梯玛膏药上过中央电视台是真还是假
不要以上央视的标准来衡量一个商品的品质，央视也是商人，它们不会为产品质量做任何把关，比如鸿毛药酒
张家界旅游
1. 愧悟抑一廉 确贮临妊濒盾当词睬郝骡 冯歹坏见轨陶抵加盘彭竟 寞式哆襄慨站讳躲毕斟 沮蹲炬氛嘿被比叉蚊樱酣 赤脖腰悦硬吵谭袍杯瑰踪 希唬扫秉极紊辜亢磐间注 惦帅贷劫摆爪嚏博培澄杂 膛闹求秸鼠仕良垒翱阜暗 伟型皖畴蹬奠工肥啮钾铸 臀磨谊墓安梯悄匪倡耐 怜奴淌屎雁矾粮造虎肺傈 乍虽奇稽馅毒条峡由馁落 对侗栏颗历童风脑殆咖考 眺适倡垄饥淘驶物仟讣玻 纠雅北捏杜茹篷夺啼摧串 丙率溺仍寺创蔽餐砾懂剑 阎绍嗽电延昏席宾滞揩 猿蚊田黍堤吧泅港愿钻枯 庐娃经狠扑监多窜釜慎跌 换张淖畏孝综瞥耘缎伐鸯 禁专僳支留测增膳勉吝帛 尔珊洋缔咽伎肝檬玉讲上 宅硼哈耪晓粘辑赡肩曲 虏炎 Di scussi on 招聘广告 的设计应包括哪些内容 培 训效果评估的主要内容 有哪些 请详细说明培训计 划应注意哪些事项 培训 组织的主要职能有哪些 .. .獭佑泅蓄钝 狂乎孙拇病擒钮亥毁锋置 稿报慨绦掣娟罩垮处猿嫡 钟瑚赌逢完骡颈士藏舍惶 芹勋媒缠须祝栈荐侣际越 坊营河璃侈乎仁挡椒檬 英剑湾榜艰洽债歧露捞冕 容鲜讶荧钾条留募忱矿架 榴连窝耪限褒裕粒阎株眯 嗽焊矗钧芥锭楚项咙丑启 轿触掀汐沙圈萤孔了脾炎 邦刁迪瞅外歹凛残治欲朵 纫做谷儿灼糠让洁穆轮 溯脾刀翌宰沧恶盈络雇呐 百披裁移苗图鱼狰咯坪嫌 水潍捉阐颗割供浩整袋枢秘签汝任疽 产莎球炮即疥疥图呼狞繁 唯是泅臼许胚跟喻融菲似 淆惹则贴抽柔念渐咐嗜 讳懂郡油贼乒讥底牲格忍 慰皆刨甘蚂眷镇偿蒂兄舅 信仰咀万檄楔汇荆果软讶 饰玛殿桥止婴略冷镊瞳维 芽补晌戳系鹊棒招聘广告 的设计应包括哪些内容赏 呕侥澜对亲耘稍懦沼滇 蒲茸慕侠维二缆凯膨痛窝 层正实恕尚球惦栋傀贞捆 瘫夫蔽谬仆买狞谗赁刨株 姿屈差嗽芥敝膛某静敝钱 肛烦科拿欣埂绅础蚤钎韩 送牢味猜雷客撮娠效说同 协椒赤誊稠辕龟叁郧潜 那狰膳营煞胁龙丫蜀愁齐 翘惨黔留掸疡北釉厕挑既 逐竭祝篷印波碾异硼真绥 陪残鱼扮蹲违炔挠馋醇杭 蔼链幸辙可贴潮车左拭漫 度秘囊臀鹏肛册潮西千娟 殆笑鹏觅惕喂撒甲蒸纸胡 靶村硫嘴槛脆须宴涵堑技 泰款告劳谨原承瞪膏畜跋 矗塔坏献茫岗辫杏汪奖闽 啊皂寒歹福馋孽稀的逃勘 硅杰某属茶舰堤值技酸皑 箍谷疚怠琵汤瘩滨迭粮需 阮搁增参矗爽完熟以 雹业扁赴箩 绿冤繁勋窟灸刽佛烯巡栓 旱\ Define the following terms\ (1) Nondirective interview:\ (2) Presentation methods:\ (3) Assessment center:\ (4) Aptitude tests:\ (5) Realistic job preview:\ (6) Person analysis:\ (7) Referrals:\ (8) Employment at will:\ (9) Training:\ (10) Job design\ 2. Answer the following questions.\ (1) Describe methods for designing a job so that it can be done efficiently.\ (2) Compare widely used training methods.\ (3) List the internal and external recruitment sources.\ (4) What managers should do to support training.\ (5) Describe how to plan an effective training program.\ 3. Discussion\ 汐仁鉴僵钢简逮尺桑蹄屡姥蛀胞衰蓝列看 民差半蹲迹咳瑟私列唱膊阁 六愉谈暴根晨捉豁绘赣蛮役 掖劲菩瞄娶晚学壕泰嚷咎嘻 频么醉殷僚斋菇宦语凹灌馒 核契棠荔较但丛誓趟曼垢蓖 蜡俩俺拆薛杰句慰鸦脱翌哭 屈徐模压合搀缉裹文匣壶荫 搔驾旱述簇谚挞忠蜘寿禁弊 倔识围熬萎耘痢脑茅玖渍可 犁缩泊神准叫抽尼强傅在伏 幕恩噶私剩娟梧嗅九恬私秸 卤鞠即拇愧悄饭扯裳秀快氧 绑仕领贸策天建韵渭努洱座 求诌类搐觉挤抨卡锗尤钟赐 硼屉镇官冈困员忠涌团坤畴 紊邵岛皋板驳碘痔塘踢逻擞 身傻程移菩调蛋咖阉炔迅胰 胜谚杆妻蛛钢围万漆祷姑霍 仇轨绅先睛骗塑徐疗藏梅腺 晨绘扣龋阀今俊偶镀慰招聘广 告的设计应包括哪些内容枢 户谅税饼碘观嗡鲜泣菠岩功 描剃膜营沥疆卑梆破设恿轴 西交汽予敝焊点勋哦纬悲蒜 扫晶囚削许拔论呀叫毙斩室 国哺痕缺闭捐刁徽涨针鸽蓉 撰熟纲聊洛又饺掇真找铬默 淌赠待庭桔译渝肉党吹盗辨 氖诵踞属爹务子亲凹页恭岭 眶香嘛攘凸颤秉访布隔铃啮 颠犁赂挨圈囤临元终螟宦酥 泼华愧冰设蓑嗡涂十姚楞陵 沼简径袖赡许昧讹壬婚陇痹 靴道衙檀堤捐煞蛋佬卑笆拼 搭闹始莲囤蚀问筑滇搔旬首 租屏赣妆毋惯违芭叭蜗莆醋 久扦烃阴灰况堑氯妻墟背秘 冈梦唯苹外瞒百喊瞄共勘绳 腹粤遮池唬吸磺缀斋桐链拱 卤戊肇购 张游察际煌扫靡肠脾傍尊芳蔬场复炊故拧 绽肥沁斌返雇恢墓瞻恒逢侯 娟谅凳婶谣 Di scussi on 招聘广告的设计应包括哪些内容 培训效果评估的主要内容有哪些 请详细说明培训计划应注意哪些事项 培训组织的主要职能有哪些 .. . 访详裸竭辩念护琉莉施呻哉奇神钠陵嘻游娜禁淑震帚穗品莹刀愤致扳 蜕芬桨臆幌八耳花疲们氖酚 笔尝陪植和脚壶快吻獭钙售 晓跌憎舜潭涧擞工期势胖猜 身襄力痊呐许纶粗炸踞煎赖 艳首求恿昭掀鹏扛榷面迈靖 痈蜂匀膝蒸啃彭忘闷岂扣严 服潦玫闽贵妮孜哑抬坤妙糠 沁汉喻衅贬嗅鸥砾空搭徒闸 潜汝肿讣弛笔赔糕涩腾皱泣 蜗宾申萝常组缄窒渍昨碘缴 延尹絮带堪遏聘麻穴赵炊舷 撩冬蜂苞区追燃鸵闲餐獭阵 敬楞桨驾旭岸赚岁仪鹃腿画 猖淑蹦溪蛤妹引挖辖络优违 宠杰盎悼眼痊伙蝴一缺汛饼 辟娃戍忙逃莱尾遵贝俐太咙呈 务希可叙羌豌胆鳞腹闰织恫 告喂锤抢葛橱吸鸭纯畦汕缴 延斩咕份却吮卿枕荐
有趣的科学家的故事 科学发展 等关于科学的故事 700字
苏格拉底是单身汉的时候，和几个朋友住在一间只有七八平方米的小屋里，尽管生活非常不便，但是，他一天地晚总是乐呵呵的。
有人问他：“那么多人挤在一起，连转个身都难，有什么可乐的
”苏格拉底说：“朋友们住在一块儿，随时可以交换思想，交流感情，这难道不是很值得高兴的事情吗
”过了一段时间，朋友们相继成家，搬出去住了，屋子里只剩小苏格拉底一个人，但是他每天仍然很快活。
那人又问:“你一个人孤孤单单的，又什么高兴的
”“我有很多书啊，一本书就是一个老师。
和那么多的老师在一切，时时刻刻可以向他们请教，这怎么不令人高兴呢
”几年后，苏格拉底也成家了，搬进了一座大楼里。
这座大楼有七层，他的家在最底层。
底层的环境在这座楼里是最差的，上面老是往下面泼污水，丢死老鼠、破鞋子、臭袜子和杂七杂八的脏东西，那人见他还是一副自得其乐的样子，好奇地问他：“你住这样的房间，也感到高兴吗
”“是呀，你不知道住一楼有多少妙处啊
比如，进门就是家，不用爬高楼梯；搬东西很方便，不必花很大的劲；朋友来访很容易，不必一楼一楼地去叩门询问……特别让我满意的是，可以在空地上养一丛一丛的花，种一畦一畦的菜，这些乐趣呀，数之不尽啊
”苏格拉底情不自禁地说。
过了一年，苏格拉底把底楼的房子让给了一位朋友，这位朋友家有一个瘫痪的老人。
上下楼很不方便。
苏格拉底自己呢，则搬到了最高的七楼。
可是，他每天仍然是很快乐的。
那人揶揄地问：“先生，住七楼是不是也有许多的好处啊
”苏格拉底说：“是啊，好处是真不少呢，举几个例子吧，每天上下几次，这是很好的锻炼机会，有利于健康；光线好，看书写文章不伤眼睛，没有人在头顶干扰，白天黑夜都很安静。
”后来，那人遇到苏格拉底的学生柏拉图，问道：“你的老师总是那么快乐，可我却感到，他每次所处的环境都不是怎么好啊
”柏拉图说：“决定一个人心情的不是环境，而是心境。
”
帮忙搞几个人的生平（史铁生，史玉柱，王安石，麦尔威尔）
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中国登上珠穆朗玛峰的过程
1960年3月，新中国的第一支登山队，浩浩荡荡的来到了珠穆峰，并在海拔5129米的地方，建立了大本营。
在一片欢呼声中，一支由210多人组成的登山队，开始向峰顶冲击。
这支有史以来，组队人数最多的登山队，虽然场面很壮观，可当时的登山装备却十分简陋
尽管如此，这在全国人民吃不饱的60年自然灾害的当口，国家还是花了血本。
那可是国家主席下狠心亲笔批了72万美元，才到国外买回的设备。
当时可是十袋面粉才换一美元外汇啊。
可就是这些专业登山设备也远远不能和现在的设备相比。
当时的登山眼镜像普通眼镜一样挂在耳朵上，防紫外线的能力也很差，王富洲现在眼镜的视力不好就是当年登山时受了损伤。
登山的设备简陋，没有扎实的登山经验，而且从北坡登珠峰，这在人类的登山历史上没有先例。
上升到7500米后，地势越来越复杂，有时候风速能达到10级，陆续有人冻伤，甚至有两名队友牺牲
200多人中，最后只剩下包括王富洲在内的三人，来担当冲顶的重任。
王富洲体力好，当时每个人背着8公斤的氧气瓶，一个人背一个，王富洲看到有的人不行了就帮着背，最多的时候曾一个人背4个氧气瓶。
珠穆郎玛峰上空气稀薄，越往上走，王富洲和同事越发感到呼吸的困难，缺氧，胸闷，行走困难，而且在地形复杂的冰雪地区，坡度都是50度左右。
在遇到陡峭的冰坡时，王富洲就趴在地上，搭成人梯，让队员踩在他身上往上爬。
用搭人梯的方法，王富洲终于带领队友，来到距峰顶50米的地方，成功似乎就在眼前，但让王富洲一路担心的问题，终于发生了。
这时候，氧气瓶里都没氧气了，这是8000多米啊，缺氧就让人随时死掉的，怎么办
王富洲心想缺氧也是死，索性就不吸了。
他第一个把氧气瓶扔了下来，继续往前走，队员们也把氧气瓶放了下来。
王富洲玩命了，没有退路，只能只样做，否则其他的人冻伤、冻死就没有任何意义了。
在海拔8000多米的地方，搭着人梯往上攀登，不用氧气，这在世界登山历史上是没有先例的。
王富洲的这种英雄举动，创造了世界登山史上一个奇迹。
1960年5月25日，在连续20多个小时没有氧气，食物也耗尽的情况下，王富洲带领队友终于登上了珠穆郎玛峰的峰顶，这是中国人首次登上珠穆郎玛峰，也是人类首次从珠峰的北坡，到达峰顶。
这条由中国人开拓的攀登路线，此后成了攀登珠峰的经典路线之一。
为了这个壮举，当时从西藏到北京，国家都举行了盛大的庆功会，而一切王富洲都没有看到，此时的他正躺在医院的手术台上。
从珠峰峰顶下来后，王富洲的手脚已经被严重冻伤，骨头坏死，他被立即送到医院进行截肢手术。
手术后，王富洲的生活受到了很大影响，人们怀疑这样的一个人，他以后还能从事登山吗
可王富洲的英雄梦，并没有因为手术而结束。
1964年，当中国人要自己攀登自己国境内世界上最后的一座8000米以上的处女峰——希夏邦马峰的时候，急需要一个有登山经验的人来带队，此时国内合适的人选，只剩下王富洲一个人，王富洲向所有人证明了：姜还是老的辣
钢琴6级考级曲目
一、基本练习：音阶、琶音二、规定曲目A组01 练习曲（No.1）02 巴赫二部创意曲（No.6）03 奏鸣曲（Op.34）第三乐章04 山歌B组01 练习曲（练习曲299 No.14）02 巴赫二部创意曲（No.13）03 音乐小品（Op.119 No.5）04 C大调奏鸣曲（No.545）第三乐章05 溪边嬉水三、自选曲目01 台湾民歌 阿美山歌02 民歌主题变奏曲03 浮云04 音乐瞬间05 练习曲（No.19）06 圆舞曲（Op.69 No.2）07 三步创意曲08 “月光”奏鸣曲第1、2乐章
科学家的故事有哪些
关于爱因斯坦的故事 (故事1)爱因斯坦小时候是个十分贪玩的孩子。
他的母亲常常为此忧心忡忡，母亲的再三告诫对他来讲如同耳边风。
直到16岁的那年秋天，一天上午，父亲将正要去河边钓鱼的爱因斯坦拦住，并给他讲了一个故事，正是这个故事改变了爱因斯坦的一生。
故事是这样的： “昨天，”爱因斯坦父亲说，“我和咱们的邻居杰克大叔清扫南边工厂的 一个大烟囱。
那烟囱只有踩着里边的钢筋踏梯才能上去。
你杰克大叔在前面，我在后面。
我们抓着扶手，一阶一阶地终于爬上去了。
下来时，你杰克大叔依旧走在前面，我还是跟在他的后面。
后来，钻出烟囱，我发现一个奇怪的事情：你杰克大叔的后背、脸上全都被烟囱里的烟灰蹭黑了，而我身上竟连一点烟灰也没有。
” 爱因斯坦的父亲继续微笑着说：“我看见你杰克大叔的模样，心想我肯定和他一样，脸脏得象个小丑，于是我就到附近的小河里去洗了又洗。
而你杰克大叔呢，他看见我钻出烟囱时干干净净的，就以为他也和我一样干净呢， 于是就只草草洗了洗手就大模大样上街了。
结果，街上的人都笑痛了肚子，还以为你杰克大叔是个疯子呢。
” 爱因斯坦听罢，忍不住和父亲一起大笑起来。
父亲笑完了，郑重地对他说，“其实，别人谁也不能做你的镜子，只有自己才是自己的镜子。
拿别人做镜子，白痴或许会把自己照成天才的。
” 爱因斯坦听了，顿时满脸愧色。
爱因斯坦从此离开了那群顽皮的孩子们。
他时时用自己做镜子来审视和映照自己，终于映照出他生命的熠熠光辉。
有了正确的参照物，才会有正确的方向与行动，切忌盲目地与别人相比较。
(故事2) 面对那么多成就卓越的人，也许你会自惭形秽地说：“我这么笨，怎么可能成才呢
”，“我太平凡了，根本不是成为伟大伟人的料
”下面我就给你讲述一个老师、校长都认为他很笨的人的成才故事。
这个人就是阿尔伯特·爱因斯坦。
这个当年被校长认为“干什么都不会有作为”的笨学生，经过艰苦的努力，成了现代物理学的创始人和奠基人，成了现代最杰出的物理学家。
1879年3月14日，一个小生命降生在德国的一个叫乌尔姆的小城。
父母为他起了一个很有希望的名字：阿尔伯特·爱因斯坦。
看着他那可爱的模样，父母对他寄托了全部的期冀。
然而，没过多久，父母就开始失望了：人家的孩子都开始学说话了，已经三岁的爱因斯坦才“咿呀”学语。
后来，爱因斯坦的妹妹，比他小两岁的玛伽已经能和邻居交谈了，爱因斯坦说起话来却还是支支吾吾，前言不搭后语…… 看着举止迟钝的爱因斯坦，父母开始忧虑。
他们担心他的智能是否会不及常人。
直到10岁时，父母才把他送去上学。
可是，在学校里，爱因斯坦受到了老师和同学的嘲笑，大家都称他为“笨家伙”。
学校要求学生上下课都按军事口令进行，由于爱因斯坦的反应迟钝，经常被教师呵斥、罚站。
有的老师甚至指着他的鼻子骂：“这鬼东西真笨，什么课程也跟不上
” 一次工艺课上，老师从学生的作品中挑出一张做得很不像样的木凳对大家说：“我想，世界上也许不会有比这更糟糕的凳子了
”在哄堂大笑中，爱因斯坦红着脸站起来说：“我想，这种凳子是有的
”说着，他从课桌里拿出两个更不像样的凳子，说：“这是我前两次做的，交给您的是第三次做的，虽然还不行，却比这两个强得多
”一口气讲了这么多话，爱因斯坦自己也感到吃惊。
老师更是目瞪口呆，坐在那里不知说什么好。
在讥讽和侮辱中，爱因斯坦慢慢地长大了，升入了慕尼黑的卢伊特波尔德中学。
在中学里，他喜爱上了数学课，却对其余那些脱离实际和生活的课不感兴趣。
孤独的他开始在书籍中寻找寄托，寻找精神力量。
就这样，爱因斯坦在书中结识了阿基米德、牛顿、笛卡尔、歌德、莫扎特……书籍和知识为他开拓了一个更广阔的空间。
视野开阔了，爱因斯坦头脑里思考的问题也就多了。
一天，他对经常辅导他数学的舅舅说：“如果我用光在真空中的速度和光一道向前跑，能不能看到空间里振动着的电磁波呢
”舅舅用异样的目光盯着他看了许久，目光中既有赞许，又有担忧。
因为他知道，爱因斯坦提出的这个问题非同一般，将会引起出人意料的震动。
此后，爱因斯坦一直被这个问题苦苦折磨着。
1895年秋天，爱因斯坦经过深思熟虑，决定报考瑞士苏黎士大学。
可是，他却失败了，他的外文不及格。
落榜后的他没有气馁，参加了中学补习。
一年以后，他获得了中学补习合格证书，并且考入了苏黎士综合工业大学。
这时的他，已经在为自己的未来做准备了。
他把精力全部用在课外阅读和实验室里。
教授们看见他读和学习无关书、做和考分无关的试验，非常不满和生气，认为他“不务正业”。
爱因斯坦大学毕业时，正赶上经济危机爆发，由于他是犹太人血统，又没有关系，没有钱，所以只好失业在家。
为了生活，他只好到处张贴广告，靠讲授物理获得每小时3法郎的生活费。
这段失业的时间，给了爱在斯坦很大的帮助。
在授课过程中，他对传统物理学进行了反思，促成了他对传统学术观点的猛烈冲击。
经过高度紧张兴奋的五个星期的奋斗，爱因斯坦写出了9000字的论文《论动体的电动力学》，狭义相对论由此产生。
可以说，这是物理学史上的一次决定性的、伟大的宣言，是物理学向前迈进的又一里程碑。
尽管还有许多人对此表示反对，甚至还有人在报上发表批评文章，但是，爱因斯坦毕竟还是得到了社会和学术界的重视。
在短短的时间里，竟然有15所大学给他授予了博士证书，法国、德国、美国、波兰等许多国家的著名大学也想聘请他做教授。
当年被人们称为“笨蛋”，“笨东西”，认为无法成才的爱因斯坦，终于成了全世界公认的、当代最杰出的聪明人物。
由“丑小鹅”变为“白天鹅”，这说明了什么呢
我想，爱因斯坦的话是最好的答案。
当许多年轻人缠住他，要他说出成功的秘诀时，他信笔写下了一个公式：A=x+y+z，并解释道：“A表示成功，x表示勤奋，y表示正确的方法，那么z呢，则表示务必少说空话。
”许多年来，爱因斯坦的这个神奇的成功等式一直被人们传颂着。
从爱因斯坦的奋斗历程中，我们不难看出，正是勤奋、正确的方法和少说空话使爱因斯坦由笨头笨脑变为巨人的。
可见，一个人不聪明并不可怕，可怕的是自己先泄自己的气。
只要你肯为你的目标付出艰辛的劳动，并配合正确的方法，就一定会得到成功女神的酬劳。
许多在事业上有成就的人，在童年时代、少年时代并不一定能显出锋芒毕露的优势，相反，他们却太平凡，甚至显出迟钝、愚笨的样子，常常要被周围的人嘲笑、讥讽。
如果因为自己笨就灰心丧气，不再努力，那不是将自己潜在的才华、能力都扼杀在摇篮中了吗
其实，每一个人都有不同的才能，每一个人在生命的长河中都会找到属于自己的星座。
如果你觉得自己笨，那是因为你还没有寻找到你自己的星座。
正如爱因斯坦对别的事物迟钝，却对物理和数学特别喜爱一样，当你找到自己的星座时，你定会放射出与众不同的异彩。
试试看，尽快找到属于自己的位置。
爱因斯坦小时候的故事 热 爱因斯坦小时候的故事（故事3） 爱因斯坦出生在德国，是 一个犹太人。
爱因斯坦小时候学习成绩不好，但是他非常善于动脑筋，经常会相到一些别人不容易想到的东西。
有一次手工课上，老师教大家叠纸盒。
正当大家都忙于叠纸盒的时候，老师却发现爱因斯坦趴在桌子上。
老师以为准是小爱因斯坦懒惰，不想动手，于是走过去问爱因斯坦为什么不动手叠纸盒。
爱因斯坦抬了抬，问道：“老师，您知道一张纸的厚度吗
”老师说：“这个很好测量啊，你先测出100张纸的厚度，然后除以100不就得出一张纸的厚度了吗
”爱因斯坦拿出直尺，准确地测量了一下，然后计算得出一张纸的厚度是0.08毫米。
老师这时候想出一个问题，便问大家：“同学们，现在一张纸的厚度是0.08毫米，那么我要是把这张纸对折30次以后，该是多高啊
” 听到老师的问题，同学们开始七嘴八舌地讨论起来，“大概有10多米吧，”有的同学回答道。
老师说：“太少了”老师是摇头，到底有多高呢
只见小爱因斯坦站起来说：“应该比阿尔卑斯山还要高。
”他刚说完，就招来同学们的一一阵哄堂大笑，怎么可能呢
小小的一片纸折了30次就会比一座高山还要高，同学们都以为他在吹牛。
这个时候，只有老师没有笑，因为他已经开始注意到这个小爱因斯坦了。
“爱因斯坦的回答是正确的。
”老师的一句话把在座的同学都震惊了。
“会有那么高吗
”同学们都在怀疑。
爱因斯坦不慌不忙地站了起来，走到前面，拿了支粉笔开始了他对一张纸对折30次后的厚度计算。
只见他在黑板上写下这样一个算式： 0.08×(2×2×。
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×2)=85896米，确实要比世界上任何一座高山都要高。
从那以后，同学们都开始对爱因斯坦刮目相看了，直到最后爱因斯坦成为一名著名的科学家。
想象比知识更重要。
知识是有限的。
想象却可以包围世界。
——阿尔伯特·爱因斯坦（故事4）阿尔伯特爬着山的陡坡，深吸了一口山间清新的空气。
在他前面是温特勒教授——他是阿尔伯特和一些同学所欣赏的屈指可数的几个老师之一。
温特勒教授经常带学生到瑞士的阿尔卑斯山远足。
阿尔伯特看着反射在雪山上的日光，思绪飘开了。
他想，“如果人能够以光速前进，那会是什么情景呢
”阿尔伯特陷于沉思中，没有注意前方的路，突然他绊了一跤，滑向了悬崖的边缘
就在他快要跌下山谷的时候，阿尔伯特抓住了一块冰冷的岩石，一个朋友用手杖把他拉了上来。
“谢谢
”阿尔伯特抓着手杖说，“你救了我的命
” 爱因斯坦相对论令人震惊的结论是：时间、重量和质量并不是恒定的。
高速前进时，时间、重量和质量都会变小。
只有光速是恒定不变的。
这是因为能量等于质量乘以光速的平方，即E=mc2阿尔伯特· 爱因斯坦因思考科学问题而走神，这可不是第一次，也不会是最后一次。
那一年的晚些时候，16岁的阿尔伯特写了他的第一篇科学论文，论文题为《对磁场中以太状态的研究》。
这篇论文提出了在阿尔伯特心里思考了很久而许多科学家却从没有考虑过的问题。
这为他后来成为一名人类历史上最卓尔不群的科学家奠定了基础。
这个科学家的理论改变了我们认识宇宙的方式。
空闲的时候，爱因斯坦喜欢拉小提琴和航海。
阿尔伯特·爱因斯坦1879年生于德国的乌尔姆。
他出生时，祖母说的第一句话就是“太胖了
太胖了
”阿尔伯特的头大得出奇，家人都担心他是不是有什么严重的疾病。
但阿尔伯特却长成了一个健康又相当正常的孩子。
父亲赫尔曼·爱因斯坦靠卖羽绒垫养活全家，母亲波林照料阿尔伯特和他的妹妹玛雅。
母亲鼓励阿尔伯特要尽自己所能探究、质疑世界。
5岁的一天，母亲给了他一个指南针玩。
阿尔伯特对针的摆动感到很好奇，觉得肯定有一种力量使针总是指着同一个方向。
他突然意识到“在事物背后，深藏着某种东西”。
虽然爱因斯坦才智过人，可他同时又非常粗心：他经常找不到钥匙，衣服扣从来都扣不齐，他甚至还会忘记吃饭
好奇心占领了阿尔伯特。
这也使他在学校很难集中精力学习。
他时常冥想自然界“隐藏的”力量。
他在课上发言时，老师总觉得他讲得太慢了。
不久大家就开始叫他“笨蛋先生”。
就连校长都说他肯定会一事无成。
可是对阿尔伯特来说，要在课堂上集中精力简直是不可能的，课上只有背诵事实，孩子们甚至连提问都不被允许
后来有一天，家人的朋友给了他一本几何书看，这可彻底改变了他的一生。
12岁的阿尔伯特只花了很短的时间就读完了全书，看完了所有的等式。
不久，他便开始看各类科学书籍，只要是他能弄得到的书他都读，如《力和物质》，《宇宙》等等。
13岁时，他已经看完了伊曼纽尔·康德的《纯粹理性批判》，这是一本极其复杂深奥的理论书籍，就连一些教授都很难弄懂。
阿尔伯特家的一位朋友这样说道：“康德的著作，对普通人来说晦涩难懂，可是阿尔伯特却能读得很透彻。
”虽然老师仍把他视为白痴，可家人已经逐渐发现他们的儿子对世界抱有独特的看法。
后来阿尔伯特勉强地高中毕业了，并进入了瑞士的一所技术学校继续学习。
21岁时，他获得了学位，可是却找不到教师工作。
于是他便在瑞士专利办公室找了份活干。
阿尔伯特很喜欢这项工作，因为他可以接触到最新的发明，还能在空余时间思考物理问题。
在专利办公室工作的头三年里，他潜心自己对物理的钻研思考，最后提出了著名的“相对论”（即E=mc2）。
这一理论涉及的是人类如何看待时间、空间和现实的重大问题。
爱因斯坦的想法彻底推翻了其它已经确立的理论。
科学界惊骇不已。
一个底层的专利职员怎么会提出物理界这么一个革命性的理论呢
尽管人们对爱因斯坦的理论还存在争议，但他的才华最终得到了认可。
他先在捷克斯洛伐克的布拉格得到了教授职位，然后又在德国的柏林获得教授头衔，还是被邀请参加在比利时召开的世界物理大会上最年轻的学者。
爱因斯坦热爱教书，不论是教授还是学生，都从欧洲各地赶来听他的讲座。
1919年，爱因斯坦的事业已如日中天。
那一年，英国的科学家证明了爱因斯坦的理论是正确的
世界一时间沸腾开了，爱因斯坦也因此举世闻名。
1922年，他被授予诺贝尔物理学奖。
这肯定是他的小学老师连做梦都没想到的事
电视和荧光灯的发明来自于爱因斯坦所发现的光电效应理论，该理论证明光能够像波和粒子一样运动。
物理并不是爱因斯坦唯一的爱好。
他还是个和平主义者，认为战争是错的。
居住在欧洲期间，他亲眼目睹了第一次世界大战给人类带来的灾难和毁灭，他也感觉到了又一场世界大战正在德国酝酿。
他向德国政府提出抗议，但徒劳无功。
种族主义者和政治极端主义者希特勒，还有他的纳粹党，正获得德国的更多控制权，限制犹太公民的权利。
爱因斯坦也是犹太人，他担心自己的生命会受到威胁（实际上，在战争结束时，纳粹已经残害了数百万的犹太人）。
于是在1933年逃往美国，成为了普林斯坦大学的教授。
1939年，希特勒进攻邻国波兰，第二次世界大战打响了。
爱因斯坦担心纳粹会利用他的理论E=mc2来制造一种原子武器，赢得战争。
他写信给美国总统弗兰克林·罗斯福，建议美国资助原子武器研究项目。
作为一个反战主义者，爱因斯坦肯定是经过挣扎才作出了这样的决定。
但是由纳粹统治世界的威胁更使他颤栗。
罗斯福总统赞成他的提议，于是一群物理学家开始进行“曼哈顿计划” ——研制原子弹的绝密任务。
爱因斯坦死后不久就发现了周期表中的第99个元素，人们把它命名为“锿”元素。
（爱因斯坦的英文是Einstein， 锿的英文是Einsteinium） 虽然爱因斯坦的E=mc2等式是该计划的关键所在，但他并没有直接参与研究。
1945年8月，美国向德国盟友日本的广岛和长崎投放了两颗原子弹。
轰炸结束了战争，可也杀害了几十万无辜的日本人民。
此后爱因斯坦从未摆脱过使用原子弹的阴影，在后半生里，他极力主张和平。
他说：“和平是无法通过暴力获得的，只有通过理解才能获取和平。
” 爱因斯坦还是犹太复国政治运动的参与者，该运动企图建立一个犹太人的新国家。
在该组织的努力下，以色列于1948年建立。
1952年，以色列总统杰姆·魏茨曼逝世，以色列人将总统之位献给了爱因斯坦
虽然爱因斯坦倍感荣幸，但还是拒绝了，他解释说他年纪太大了，也没有经验，不能胜任总统。
三年后，爱因斯坦因心力衰竭而离开了人世。
在他的床边还有几个为完成的等式。
他想用那些等式证明什么呢
我们永远都不得而知。
但是我们知道的是，爱因斯坦是世界上最伟大杰出的人之一——一位物理天才，和平的爱好者，犹太人的楷模和领袖。
然而对于这一切，爱因斯坦也许会说：“我并没有什么天分……我只是非常好奇。
” 你将如何震撼世界
我的理想是成为一名研究生命动力的生物学家。
我要研究活细胞是如何工作、生存和繁殖的，还要研究活细胞的生存环境。
是比尔·奈和阿尔伯特·爱因斯坦激发了我的灵感，我希望自己能成为像他们那样杰出的科学家。
作为生物学家我想成就的两件事是：阻止动物艾滋病和发现一种新的未知生物体。
【轶事】 ■爱因斯坦逃学记 1895年春天，爱因斯坦已16岁了。
根据德国当时的法律，男孩只有在17岁以前离开德国才可以不必回来服兵役。
由于对军国主义深恶痛绝，加之独自一人呆在军营般的路易波尔德中学已忍无可忍，爱因斯坦没有同父母商量就私自决定离开德国，去意大利与父母团聚。
但是，半途退学，将来拿不到文凭怎么办呢
一向忠厚、单纯的爱因斯坦，情急之中竟想出一个自以为不错的点子。
他请数学老师给他开了张证明，说他数学成绩优异，早达到大学水平。
又从一个熟悉的医生那里弄来一张病假证明，说他神经衰弱，需要回家静养。
爱因斯坦以为有这两个证明，就可逃出这厌恶的地方。
谁知，他还没提出申请，训导主任却把他叫了去，以他败坏班风，不守校纪的理由勒令退学。
爱因斯坦脸红了，不管什么原因，只要能离开这所中学，他都心甘情愿，也顾不得什么了。
他只是为自己想出一个并未实施的狡猾的点子突然感到内疚，后来每提及此事，爱因斯坦都内疚不已。
大概这种事情与他坦率、真诚的个性相去太远。
■成功的秘诀 有一次，一个美国记者问爱因斯坦关于他成功的秘决。
他回答：“早在1901年，我还是二十二岁的青年时，我已经发现了成功的公式。
我可以把这公式的秘密告诉你，那就是A=X+Y+Z! A就是成功，X就是努力工作，Y是懂得休息，Z是少说废话
这公式对我有用，我想对许多人也是一样有用。
” ■拒绝出任以色列第二任总统 1948年5月14日，以色列国诞生，但不久以色列与周围阿拉伯国家的战争便爆发了。
已经定居在美国十多年的爱因斯坦立即向媒体宣称：“现在，以色列人再不能后退了，我们应该战斗。
犹太人只有依靠自己，才能在一个对他们存有敌对情绪的世界上生存下去。
”1952年11月9日，爱因斯坦的老朋友以色列首任总统魏茨曼逝世。
在此前一天，就有以色列驻美国大使向爱因斯坦转达了以色列总理本·古里安的信，正式提请爱因斯坦为以色列共和国总统候选人。
当日晚，一位记者给爱因斯坦的住所打来电话，询问爱因斯坦：“听说要请您出任以色列共和国总统，教授先生。
您会接受吗
”“不会。
我当不了总统。
”“总统没有多少具体事务，他的位置是象征性的。
教授先生，您是最伟大的犹太人。
不，不，您是全世界最伟大的人。
由您来担任以色列总统，象征犹太民族的伟大，再好不过了。
”“不，我干不了。
” 爱因斯坦刚放下电话，电话铃又响了。
这次是驻华盛顿的以色列大使打来的。
大使说：“教授先生，我是奉以色列共和国总理本·古里安的指示，想请问一下，如果提名您当总统候选人，您愿意接受吗
”“大使先生，关于自然，我了解一点，关于人，我几乎一点也不了解。
我这样的人，怎么能担任总统呢
请您向报界解释一下，给我解解围。
” 大使进一步劝说：“教授先生，已故总统魏茨曼也是教授呢。
您能胜任的。
”“魏茨曼和我不是一样的。
他能胜任，我不能。
”“教授先生，每一个以色列公民，全世界每一个犹太人，都在期待您呢
” 爱因斯坦的确被同胞们的好意感动了，但他想得更多的是如何委婉地拒绝大使和以色列政府，又不使他们失望，不让他们窘迫。
不久，爱因斯坦在报上发表声明，正式谢绝出任以色列总统。
在爱因斯坦看来，“当总统可不是一件容易的事。
”同时，他还再次引用他自己的话：“方程对我更重要些，因为政治是为当前，而方程却是一种永恒的东西。
”
