期中考试后补习班招生宣传语
备战期中后
查漏补缺，全面优辅
我们去年的单页就是用的这个
请为一报纸写广告词.
环球时报。
足不出户看世界
求期末考试励志标语
1 是雄鹰就搏击长空，是猛虎就声谷。
2、释放ATP样争第一。
3、知识命运，勤奋创造未来。
4、拼一年春夏秋冬，搏一生无怨无悔。
5、与其羡慕别人，不如加快自己的脚步。
6、全力冲刺，笑到最后。
7、我自信，我拼搏，我出色，我成功 8、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明朝 9、不为失败找理由，要为成功想办法 10、拼尽全力赢高考，苦尽干来齐欢笑 11、努力吧，飞向属于自己的明天
12、人生能有几回博，此时不博何时博 最后一句，也是我最喜欢的：多留一点汗，少留一滴泪。
人生没有彩排，每一个细节都是现场直播。
以爱之心做事，感恩之心做人。
珍惜今天的拥有，明天才会富有。
学习不一定成功，不学习一定不能成功。
经验是负债，学习是资产。
读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如阅人无数；阅人无数，不如名师指路。
不是没有用，而是没去用。
命不能争，运可以造，弱者认命，强者抗命，能者求命，智者造命。
善用内在潜能，你就是走运的人。
想法产生看法，看法产生做法。
观念决定思路，思路决定出路。
看我的，跟我来，一起干。
借力，吃力，不费力。
做人低三分，做事高三分。
有信念不一定成功，没信念一定会失败。
合理的要求是训练，不合理的要求是磨练。
言行一致是成功的开始。
成功者决不放弃，放弃者决不成功。
人生要成沉淀，要有定力，一个人定力不够会浮躁。
人生要策划，要洗涤心灵，洒扫心灵。
时间让我们沉淀，空间让我们成长。
学习是制度，培训是责任。
忘记昨天，直面今天，迎接明天。
发展*配合，配合*参与。
老板无胸怀，企业无团队。
... 1、成功的人最别人不愿做的事，做别人敢做的事，做别人做不到的事2、私底下的每一分的努力都会在公众面前表现出来3、不是不可能，只是还没有找到方法4、没有失败只有暂时没有成功5、我是最棒的，我一定会成功6、过去不等于未来7、成功是因为态度8、人人都能成功9、我要我就能10、有志者事竞成11、人不疯不成功12、我是一切的根源13、成功=知识+人脉14、每天进步一点点15、一室不扫何以扫天地16、成功一定有方法，失败一定有原因17、成功的人找方法，失败的人找借口18、成功跟借口是不会在同一个屋檐下的19、没有得到我想要的，我即将得到更好的20、并非神仙才能烧瓷器，有志的人可学精手艺21、要成功就没有借口，要借口就不可能会成功鹰击天风壮，鹏飞海浪春。
灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。
理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利 剑。
有志者自有千方百计，无志者只感千难万难 心者，栖神之舍；神者，知识之本；思者，神识之妙用也。
不思，故有惑；不求，故无得；不问，故不知。
非学无以广才，非志无以成学。
勤学，勤思，勤问，苦钻 天道酬勤 勤能补拙 拼搏一年 天高地阔 灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。
理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。
有志者自有千方百计，无志者只感千难万难 不思，故有惑；不求，故无得；不问，故不知。
非学无以广才，非志无以成学。
勤学，勤思，勤问，苦钻 不经风雨怎见彩虹
一腔热血备高考，满腹经纶方成功； 困难挑战机会助我成功，时间效率健康帮俺成材 谁笑到最后， 谁笑得最美
困难是我的恩人， 因为有了困难才能拦住那些不如我的竞争者，使我获得成功。
天将降大任于斯人也。
。
。
。
GOOD GOOD STUDY ， DAY DAY UP
累是催化剂
孩儿立志出乡关 学不成名誓不还 立业何须桑梓地 人生无处不青山 可以根据实际需要修改修改，如孩儿可以改为人名。
立业可以改为创业(成业），桑梓地可以改为...（本校没有的条件）... 一腔热血备高考，满腹经纶方成功； 夯基础多锤炼出成绩上一流大学，争分秒重实效抢效率方X班特色； 有话大声说，我要上大学 文体艺全面发展高中差个个高升 困难挑战机会助我成功，时间效率健康帮俺成材 1、决战期末，改变命运。
屡挫屡战，笑傲群雄。
2、没有常胜，只有常省（xing）。
3、笑看人生峰高处，唯有磨难多正果。
4、苦海有涯。
而学无涯，志者战高考，惰者畏高考。
5、勇者，必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄；懦夫，概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑
6、拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。
7、你想是怎样的人，你就是怎样的人；你想成为怎样的人，你就会离这个目标不会太远。
8、不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题，其实它对你很重要，其实它对别人也是一个了不起的难题。
1、天道酬勤 勤能补拙 拼搏一年 天高地阔 2、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。
3、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。
4、有志者自有千方百计，无志者只感千难万难 5、不思，故有惑；不求，故无得；不问，故不知。
6、非学无以广才，非志无以成学。
7、勤学，勤思，勤问，苦钻 8、不经风雨怎见彩虹
9、一腔热血备高考，满腹经纶方成功； 10、困难挑战机会助我成功，时间效率健康帮俺成材 11、谁笑到最后， 谁笑得最美
12、困难是我的恩人， 因为有了困难才能拦住那些不如我的竞争者，使我获得成功。
13、天将降大任于斯人也。
。
。
。
GOOD GOOD STUDY ， DAY DAY UP
14、累是 。
。
。
催化剂
15、夯基础多锤炼出成绩上一流大学，争分秒重实效抢效率方18班特色； 文体艺全面发展高中差个个高升
有话大声说，我要上大学 16、没有谁能把学生教好（指别居功），除非学生自己学好（指别放弃）。
学生除了时间以外一无所有，除了将来一文不值。
有一些你可以试着改改。
六年级期中考试卷
一、选择。
1．红色字读音完全相同的一组是（ D ）A．语调 调皮 腔调 风调雨顺B．沉闷 闷热 闷得慌 闷闷不乐C．散文 散漫 散装 披头散发D．快乐 取乐 乐趣 安居乐业2．含有一对近义词和一对反义词的一项是（ C ）A．设想——假想；治理——修理 B．毅然——果断；凄凉——悲惨C．强烈——剧烈；杰出——平庸 D．清新——污浊；清脆——低沉 3．给红色字选择正确的解释，把序号填在括号里。
望：①向远处看； ②探望； ③希望； ④名望； ⑤怨； ⑥对着一望无际（ ① ） 望子成龙（ ③ ） 德高望重（ ④ ） 看望病人（ ② ）二、根据拼音提示，在横线上写词语。
yì lì 1．学习没有毅 力是不行的。
kuí wú 2．叔叔的身材非常魁 梧。
xíng sè cōng cōng 3．你行 色 匆 匆的，是不是有什么事
liú lián wàng fǎn4．望着漓江那美丽的风景，我流 连 忘 返。
xuán yá qiào bì5．这一带绝大部分地区都是悬 崖 峭 壁，急流险滩。
三、把词语补充完整。
身无分文 和蔼可亲 百折不挠 风雨同舟 世外桃源 心惊肉跳 可见一斑 水落石出 自作自受 滔滔不绝 左冲右撞 牙牙学语四、判断下列说法，对的选“ √ ”，错的选“ × ”。
1．“正确”和“不正确”是一组反义词。
（ √ × ） 2．《怀念母亲》是季羡林写的。
（ √ × ） 3．“我怎么会不认识你呢
”这是个反问句。
（ √ × ） 4．“他好像要去干一件非常伟大的事情。
”是个比喻句。
（ √ × ） 5．《大瀑布的葬礼》中的瀑布是指拉丁美洲的塞特凯达斯瀑布。
（ √ × ） 6．詹天佑是明末时期的爱国工程师。
（ √ × ）五、给下列句子填上恰当的关联词。
1．我们（只有）精心地保护地球，地球（ 才 ）能更好地造福我们子孙后代。
2．（因为）地球拥有的资源是有限的，（所以）我们不能不加节制地开采。
3．桑娜觉得（与其）看着西蒙的孩子活活饿死，（不如）把他们抱回来。
4．渔夫和妻子（宁可）自己多受些累，（也）要把西蒙的孩子抱回家中抚养。
5．（如果）不是亲眼所见，你（ 就 ）不会相信这里的景色如此美丽。
六、写写句中省略号的作用。
1．一队手提皮鞋、丝袜，踩着乱石，从平膝的水中蹚过去…… （ 内容省略 ） 2．古老的钟发哑地响了十下、十一下…… （ 列举的省略 ） 3．我一摸口袋，发现忘了带钱包，就说：“算了吧……”老人说：“不要钱，送给你。
” （ 语意未尽 ） 4．指导员用微弱的声音说：“你们要……好好学习……将来……” （ 说话断断续续 ）七、按要求写句子。
1．句子中要有两个连续动作的词。
小玉拿起笔来写作业。
2．国旗升起来了。
(扩句) 鲜艳的国旗伴着雄壮有力的国歌缓缓地升起来了。
3．不劳动，连棵花都养不活，这是真理。
（改成反问句） 不劳动，连棵花都养不活，难道这不是真理吗
4．詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
（缩句） 詹天佑是工程师。
5．学校里只发给每人一张“校园活动节”的票，这真叫爸爸、妈妈为难。
（改为双重否定句）学校里只发给每人一张“校园活动节”的票，这不得不叫爸爸、妈妈为难。
八、口语交际。
一位衣着华丽的阿姨在公园里游累了，买了一根冰棒。
她剥开后，把冰棒袋随手一扔。
你看到这种情景，会怎么做
还会对阿姨说些什么呢
不提供参考答案。
九、阅读天地。
（一） 我在国内的时候，只怀念，也只有可能怀念一个母亲。
到国外以后，在我的怀念中增添了祖国母亲。
这种怀念，在初到哥廷根的时候异常强烈。
以后也没有断过。
对这两位母亲的怀念，一直伴随我度过了欧洲的十一年。
1．写出下面词语的近义词和反义词。
近义词：怀念（ 想念 ） 强烈（ 剧烈 ） 反义词：增添（ 减少 ） 异常（ 平常 ） 2．这段文字中两位“母亲”指的是祖国和亲生母亲。
3．读了这段话，你觉得作者是个怎样的人
写写你的感受。
不提供参考答案。
（二）世界水日 3月22日是“世界水日”。
这是第47届联合国大会根据联合国环境与发展大会在《21世纪行动议程》中所提出的建议而确定的，旨在使全世界都关心解决淡水资源短缺日益严重的问题。
我们人类居住的地球表面，约百分之七十被海洋（fù gài）［ 覆盖 ］，淡水只有百分之二左右。
而在所有淡水中，约百分之八十七又储存于两极冰川与永久性“雪盖”中，人类难以利用。
因此，全世界可利用的淡水资源非常有限，而这少得可怜的淡水资源中有一些是已遭到 （wū rǎn）[ 污染 ] 的“脏水”。
随着世界人口的迅速增加，人类过度开采和严重浪费，工业污染等，使得淡水资源越来越短缺。
由于缺水，一些国家江河干涸，农作物（kū wěi）[ 枯萎 ],牲畜断水，甚至在一些国家和地区间爆发“水战”。
“世界水日”呼唤地球的儿女，要珍惜每一滴水。
我国已被列入贫水国家名单。
尽管我们在水的兴利除弊方面取得了（jǔ shì zhǔ mù）[ 举世瞩目 ]的成就，但与现代化建设的需要仍不相称。
开发利用保护水利资源和节约用水，必须引起社会各方面的关注和支持。
1．根据文中括号里的注音，在［ ］中写出正确的词语。
2．联系上下文，理解文中红色字的意思。
旨：目的。
贫：缺乏。
3．在“兴利除弊”中，（ 兴 ）和（除），（ 利 ）和（ 弊 ）互为反义词，类似这种结构的成语还有：顾此失彼、喜新厌旧 4．短文第二自然段主要是写世界上可利用的淡水资源越来越短缺。
5．作为地球的儿女，你怎样才能做到珍惜每一滴水呢
想些切实可行的做法，选择两点写下来。
做法一：不提供参考答案。
做法二：不提供参考答案。
十、习作。
在生活中，有许多人给你留下深刻的印象；在你的身边，也许有许多刻骨铭心、难以忘记的事情，在茫茫的宇宙中，更有许多不明白，值得思考的问题……请选择自己感兴趣的内容写一篇作文，要把自己想说的意思写具体、写清楚。
题目自拟。
不提供参考答案。
附加题 1．当一回小小消毒员，给下面这些广告“消毒”，让它恢复原貌。
例：消炎药广告：快治人口————（ 脍炙人口 ） 热水器广告：随心所浴————（ 随心所欲 ） 止咳药广告：咳不容缓————（ 刻不容缓 ） 摩托车广告：骑乐无穷————（ 其乐无穷 ） 营养液广告：口蜜腹健————（ 口蜜腹剑 ）2．下面故事分别出自哪部书，请写出书名。
过五关，斩六将——《 三国演义 》 西天取经——《 西游记 》 刘姥姥进大观园——《 红楼梦 》 逼上梁山——《 水浒传 》
考试标语
有很多的。
迎试标语 1、端正考严肃考纪，振奋精考出水平。
2、人易我我不大意；人难我难，我不畏难。
3、刻苦学习、努力拼搏、迎接期中考试新挑战
4、遵循生活规律，保持良好心态。
5、考试，不仅是智力的竞争，更是意志、态度、精神的竞争。
6、放飞心灵，播撒希望。
7、刻苦勤奋有计划，走遍天下都不怕。
8、小事成就大事，细节决定成败 。
9、易题不丢失半分，难题不放弃努力。
10、用诚实谱写人生答卷，凭实力选择理想学校。
11、不放过一点疏漏，不放弃一分希望。
12、你易他也易，就看谁细心；你难他也难，就看谁专心。
13、微笑迎考，成功在望。
14、仔细审题，答题规范，书写工整。
15、现在决定未来，知识改变命运。
16、沉着冷静，周密思考，认真严谨，仔细答卷。
17、看清楚，想透彻，答准每道题。
18、态度决定高度，思路决定出路。
19、自信是成功的基石，沉着是飞翔的翅膀。
20、怀轻松心情进考场，带胜利喜悦回家门。
21、冷静沉着，审慎思考。
22、与诚信携手同行，跟欺诈挥手道别。
23、胸有成竹进考场，先易后难答试题。
24、用心看卷，专心答题，细心复查。
25、细节决定成败，细心赢得未来。
26、我自信，我成功。
27、秉承求是校训，弘扬优良学风。
28、考前不慌不乱，考时沉着应对，考后杜绝议论。
29、信心是力量的源泉，坚持是成功的保证。
30、让父母的期待变成现实，让自己的理想展翅飞翔。
31、勤奋学习会安排，好成绩就是干出来。
32、十年磨剑为一博，六月试锋现真我。
33、冷静应对中考，微笑面对人生。
微笑迎考，成功在望。
34、成功，要靠辛勤与汗水，也要靠技巧与方法。
35、自信是你成功的基石，沉着是你飞翔的翅膀。
一鸣惊人内的好词好句
因为汉语中有许多单音节词，而汉语的音节有限，所以同音词多。
不妨碍交际的原因：在口语中，有语境帮助澄清语义。
这里的语境包括时间、地点、场合、事件、人际关系、语气、表情等等。
在书面上，同音词读音相同但字形不同。
同音词是一种特殊的语言现象，如果能恰当地使用，会显示出语言的极大魅力，产生耐人寻味的表达效果。
因此，同音现象从古至今在社会生活的各个领域被广泛运用。
一、在民间的广泛运用 借助同音双关祈福的民俗现象，就是用一些事物或行为来委婉曲折地表达祈求赐福的愿望，以求得心理上的安慰和满足。
例如，在婚俗中，有些地方在新娘的嫁妆中放“红枣、花生、桂圆、莲子”这四种物品，含蓄地祝福新郎、新娘“早生贵子”。
到新婚时，还要让新娘子吃未煮熟的饺子，称为子孙饺子，并问新娘子：“生不生
”新娘子必须说“生”，因为“不熟”的“生”与“生育”的“生”同音双关，含有传种接代能力之意。
以上两例是以音相谐、以物代义的例子，还有一种是以音相谐、以画代义。
鲁迅先生的散文《从百草园到三味书屋》中有这么一段话：“中间挂着一块扁道：三味书屋；扁下是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。
”这里是书房，为何挂这样的画呢
原来“鹿”与“禄”谐音，中国画常常把柏树和鹿画在一起，谐音“百禄”以图个吉利，这是原因之一；更重要的是孔子说过的“学也，禄在其中也”，通过一幅画给学生们暗示了学习动力和奋斗目标，不能不说明其用心之良苦。
再举一幅民间喜爱的年画为例：一个胖小孩骑着一条比他还大的大鲤鱼。
这其中就暗含了普通百姓期望“年年有余”的美好愿望。
还有一种猴子骑马的画，现在不很常见，取“马上封侯”之意，寄托人们渴望升官发财的幻想。
不过，这里的同音相谐要经历从画到物到音的几次转换才能完成。
二、在文学创作中的运用 古人常常借用同音字巧妙地达到对仗的目的，耐人寻味。
如“厨人具鸡黍，稚子摘杨梅”（孟浩然《裴司士见访》），借“杨”作“羊”与“鸡”相对。
再如“谈笑有鸿儒，往来无白丁”（刘禹锡《陋室铭》）借“鸿”代“红”，以之对“白”，非常巧妙。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆至于“因荷（何）而得藕（偶），有杏（幸）不须梅（媒）”；“双船并行，橹速（鲁肃）不如帆快（樊哙）；八音齐奏，笛清（狄青）莫若箫和（萧何）”与金圣叹“莲（怜）子心中苦，梨（离）儿腹内酸”这样的对联，借此字之音达彼字之义，就更加韵味隽永了。
这种以表意婉曲的同音双关为手段实现巧妙对仗的方法在我国可谓源远流长，“丝”谐“思”“莲”谐“怜”“晴”谐“情”等几乎是尽人皆知的事实了。
另外，同音现象有时被运用于小说里的人名或物名当中，暗示人物的命运以及故事情节的发展趋势。
曹雪芹的《红楼梦》就是这方面的典型。
如贾政的四个清客：詹光、单聘仁、卜固修、卜世仁，就是“沾光”“善骗人”“不顾羞”“不是人”的谐音。
又如，丢失英莲的甄府家人霍启（“祸起”的谐音），被薜蟠打死的冯渊（“逢冤”的谐）等人的姓名谐音，都对读者了解情节的发展有所启示。
当然，最典型的还是书中女子的名字。
如“真应怜”（甄英莲）。
“原、应、叹、息”[元（春）、迎（春）、探（春）惜（春）]等，都表明了作者同情妇女悲剧命运的思想。
作者巧用名号谐音谐义，暗含自己鲜明的感情色彩，耐人寻味。
三、在广告语中的运用 在市场经济日益蓬勃发展的今天，广告语格外引人注目，而以同音词为基础的谐音手段在其中立下了汗马功劳。
广告语中的谐音手段包括谐音双关、谐音仿拟、谐音别解等。
谐音双关在广告语中与一般所说的谐音双关不同，不是言在此而意在彼，而是通过同音词语在原有词义的基础上再增加与产品相关意义的一种方法，把原有词义与产品相关的新意义巧妙地揉和在一起，相辅相成，从而加大语义的信息量，拉近产品与消费者距离，达到促销的目的。
如，①顺“便”冲水（卫生间广告）。
②“冷静”的选择（空调广告）。
这两则广告语，用同形同音词巧妙地把两种意义结合起来，内蕴深厚。
“顺便”既可以提醒人们便后冲水，又含有冲水只是举手之劳之意，且二者密切相关；“冷静”既表现了消费者选择产品的理智态度，又突出了“冷”和“静”的空调性能与质量。
谐音仿拟是指套用熟语形式，用同音词换用其中某几个语言成分的方法，用人们熟悉的成语的语音形式表示新的意义，有点用旧瓶装新酒的意味。
例如，①天地“粮”心，惜食莫蚀（食堂公益广告）。
②百“衣”百顺（电熨斗广告）。
③“骑”乐无穷；乐在“骑”中（摩托车广告语）。
④趁早下“斑”，请勿“痘”留（化妆品广告）。
这几则广告语分别根据熟语“天地良心”“百依百顺”“其乐无穷、乐在其中”与“趁早下班，请勿逗留”等谐音仿拟而成，利用人们熟悉的语言材料，构成一种音趣，从而突出产品的名称特点和功能，以达到宣传的效果。
谐音别解是有意曲解词义的方法，即有意按语音形式的表面组合义来曲解原意，产生新义。
例如，①臭名远扬，香飘万里（臭豆腐广告）。
②一毛不拔（牙刷广告）。
例①中“臭名远扬”原意是“坏名声传得很远”。
这里反其意而用之，有意引导读者把它理解为“臭豆腐的味道很正宗”，贬义褒用，情趣盎然。
例②中“一毛不拔”作为一个词，意为“形容为人非常吝啬自私”，但在广告语中，这个词语的意思是来形容“牙刷的质量好，不容易掉毛。
”谐音别解方法往往能够推陈出新，出奇制胜。
虽然同音词有许多积极作用，但也会造成语义混淆，影响正常交际。
比如学校里的“期终考试”与“期中考试”听起来就容易发生混淆，造成误解。
所以对于同音现象，人们只有扬长避短，才能使它更好地服务社会。
写10条班级宣传语
本班是xx班，学生xx人，是一个团结，向上的班级，我们班的同学如一家人，班内风气良好，曾多次受到学校表扬，这次运动会我们本着友谊第一，比赛第二的宗旨，为校运会添份热闹与喝彩，我们相信，只要团结就能战胜一切…… 先简介本班，要说明特点，之后说明参加校运会的初衷和目的，最后写一句号召的话，激起大家斗志，具体的还要自己和老师斟酌。
顺便祝你们班旗开得胜
加油 挥动激情、 春风吹 战鼓擂 运动场上永夺魁
青春无悔、激情无限 七班到 彩旗飘 磨砺意志 奋发冲刺 风雨同舟永不挠 团结拼搏 展现自我 七班七班，勇夺桂冠，齐心协力，共创辉煌。
年轻（青春）,没有失败 挑战,无处不在 放马金鞍勇冠校园风云变幻惟我四班 燃烧青春激情 宏扬奥运精神 扬帆把舵,奋勇拼搏,看我七班,气势磅礴! 春季雄峰 走向成功 释放活力 凝聚珍爱 共闯辉煌 七班第一 地到尽头天为界,竞技场上我为峰 展现自我 表现风采 永不服输 誓争最棒 高年级 6.七班，运动场上不一般。
眼睛你要擦亮，记住我的模样 不怕苦，不怕难，团结一致永向前。
...于渺世争锋,不露也锋芒 轻轻松松夺冠，安安稳稳第一
笑尘世几多虚妄,看赛场谁主沉浮... 初二七班，非同一般；青春活力，勇夺第一 洒过泪，流过汗，坚韧铸造王者风度
敢拼搏，不服输，霸气早成，成功我属 七班一出 横扫赛场 惟我称雄 激情似火 展现自我 七班奋发 在此一博 青春无界，任我发展；竞技赛场，看我风采 放马金鞍惟我七班超越梦想激情无限! 因班级的不同，你自己稍做修改 “我们是一家人，相亲相爱的一家人。
”这就是我们可爱的集体——高二（2）班。
由24个女生、22个男生结成了兄弟姐妹，而我们共同的家长就是班主任——龚老师。
在班主任的带领下，在同学们的努力下，我们以自己的方式为班级争光。
无论是校运会上夺得的团体第一名，还是艺术节上获得的二等奖，我们都想以最优异的成绩，得到老师及家长的肯定。
正是由于这种精神与信念，才使我们一起走过的路，异常精彩。
我相信在过去的日子里，我们所有的人都为班级的荣誉作出了贡献，因此在将来无论是谁也都会无怨无悔得添荣誉，使班级更出色，更完美。
****************** 初一（1）班是一个温馨可爱，其乐融融的小家，也是一个由49名成员组成的超级大家庭。
初一（1）班诞生于2002年9月，一年来，我们齐心协力、同甘共苦，度过了许多个难忘的日子。
“勤奋、团结、活泼、求实” 是我们的班风，我们49个人心往一处想，劲往一处使。
历年来，我班均被评为先进班级、 文明班级。
校运会上，运动员们精神抖擞，啦啦队员擂鼓助威，取得了累累硕果，并多次荣获校运会精神文明奖。
另外在各门功课的学习上我们班也有出色的表现。
2003年 7月，我们 49个同学圆满完成了初一的学业，即将去完成新的学习任务，初一（1）班也就拥有了一个崭新的起点。
初一（1）班，是我们49人共同创作的一部最好的作品
******************** 在我们初二⑶班这个大家庭里，有男生28人，女生29人，大家相处得很融洽． 我们初二⑶班的同学是努力学习的．在这次的中，我班57位同学中有18位考得平均分在90分以上，在年段里是最多的．过去的三个学期里，我们每个学期都有不少同学获得奖学金，有不少同学被评为”三好学生”． 我们初二⑶班的同学是团结的．在校运会上，参赛队员们尽洒英姿，竭尽全力为班级争光．观赛同学也不停地为运动员加油．团结，使我们雄赳赳气昂昂地站在了第一名的领奖台． 我们初二⑶班的同学是勤劳的．每次大扫除，我们都认真完成，把教室打扫得一尘不染．每次进行公益劳动，我们总是”兢兢业业”.一丝不苟.初一时,我们班被评为雏鹰假日小队. 我们初二⑶班的同学是善良的. 我们初二⑶班的同学是勇敢的. `````` `````` 这就是我们班,初二⑶班,一个勤奋向上,欣欣向荣的班级体.总有一天,我们要高呼:我们班是A级优秀班级体啦! ************************* 在学习上，我们力争上游，在文艺体育活动中我们也奋力拼搏，不服输，不放弃，多次在学院、学校的文艺体育活动中发挥骨干作用，为学院做出了巨大的贡献。
1、我班有9名同学参加三十二届校运会比赛，有11名同学参加三十三届校运会比赛，在比赛中勇于拼搏，取得优异成绩，为学院多次争得荣誉。
2、我班同学积极参加拔河比赛、校羽毛球比赛、校服饰大赛、校健美操比赛，院、校游泳比赛，均取得了令人满意的成绩，充分体现了我班同学在德智体方面的协调发展。
3、我班同学积极参加校运会方块队的训练，并且代表学院参加校运会开幕式，取得好成绩。
4、我班在2003年的院迎新晚会中，班级成员王群同学以其相声独拔鳌头，且多次在校级晚会中表演相声节目。
非典过后，王群同学还到疫区参加慰问演出。
5、我班在2004年“欢送杯排球赛”中获得季军。
在2004年的“迎新杯篮球赛”中力压全雄，拿下冠军。
********************* 我们初一（9）班共有47人，其中24位女生23位男生。
在不到一年的时间里，我们有些人也曾犯过错，有些也曾迷茫过，但在老师的耐心教育开导和同学们的热心帮助下，都纠正了过来。
现在，我们每个人都有端正的和明确的学习目标。
我们在学习上形成了良性竞争，在课后互相帮助。
有比赛时每个人都全力拼搏，为班级争光。
到目前为止，我们班已得到以下的的荣誉： 在第36届校运会上我们荣获团体总分第二名。
在2004年12月我们荣获歌咏比赛第一名。
上学期末我们班被评为爱心帮困先进集体。
2005年3月我们班被学校授予“校十佳学雷锋先进集体”。
正如邵老师讲的：“荣誉只代表过去，我们还要努力去创造更辉煌的明天
”老师的话增强了我们的信心，鼓足了我们前进的勇气。
我们相信未来是由我们自己的双手去创造的，NO PAINS, NO GAINS. 风雨过后的彩虹更绚烂
我们的明天会更好
************************** 运 动 会 入 场 式 解 说 词 院系解说词 在我们翘首以盼的期待中，遥感春季运动会正式开幕了。
首先走向主席台的是院旗和宣传板方队。
在过去的一年里，遥感全体师生精诚团结，努力工作，结合我院实际，大胆开拓，勇于创新，在教学、科研等方面均取得良好成绩。
在2001年校运会及院运会中，我院健儿本着永争第一的精神，勇于拚搏，英勇无畏，充分展现出我院学生勇往直前、积极上进的精神面貌。
我们期待着本次运动会上，运动健儿风采重现，再创佳绩
裁判员解说词 接着走过来的是本次运动会裁判员代表队。
这是一支无私奉献的队伍，本次运动会将在他们的严谨、公正的执法中顺利进行。
为使本次运动会成功开展，全体裁判将本着公平、公正、实事求是的态度和稳健、热情、大公无私的工作精神，统一尺度，秉公执法，全心全意为赛事护航。
我们期待着本次运动会中，我院体育成绩纪录能够再次突破，我们期待着在裁判员公正的执法中，运动会所有赛事圆满告捷。
研究生解说词 现在走过来的是迈着整齐步伐的研究生代表方队。
精神抖擞，意气风发，他们是我院高技术人才的代表；他们刻苦钻研，努力创新，随时准备着为祖国贡献自己的力量；他们不但有灵活的头脑，更有强健的体魄，矫健的身姿，昂扬的斗志。
在本次运动会中，他们决心赛出风格，赛出水平，展现我院研究生的风采。
99021班解说词 是雄鹰，就该博击长空，让啸声响彻云霄,； 是蛟龙，就能畅游四海，惊涛骇浪任我逍遥。
勇敢者，就应奔跑在那运动场上,让年轻的心奋发激昂。
真正的健儿，在那力竭之际，在那坎坷之时，在那荆棘丛中，决不会停止迈动的双脚，挥一把汗水，洒一腔热血，昂首迈出坚毅的步伐。
我们奋斗，我们拼搏，即使在绿茵场上拼得头破血流。
团结一致，奋力拼搏，自强不息，永争第一的精神在这里奔腾流淌。
99022班解说词 瞧
一群意气风发、精神抖擞的年青人正向我们走来。
整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。
就是这样一个由41人组成的团体，他们团结友爱，勤奋好学。
他们用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。
这就是他们，这就是永远的、激情飞扬的99022
99023 解说词 各位老师、同学们，现在朝主席台走来的，是由99023班健儿们组成的方阵。
这是一只顽强拼搏的队伍，一个团结向上的集体。
在去年的院首届运动会上，虽有几名运动健儿因故未参加，但在所有人的奋力拼搏下，依然取得了团体第八名的好成绩。
今年，他们凝聚实力，决心向更好的成绩发起冲击、发动挑战。
他们的口号依然是：团结进取、奋力拼搏、齐心协力、共铸辉煌。
请拭目以待吧
99024解说词 99024班由25个人组成的方队向主席台走来了。
走过了大一的迷茫和大二的彷徨，现在24班同学的心中充满了淡的壮志豪情。
在本届运动会上，99024班提出了挑战自我，勇争第一的双向目标。
在24班同学的眼中，最重要的是我们来过，我们参与过，我们拼搏过。
同学们，朋友们，不要吝啬你们的掌声，为99024班加油喝彩吧
99025解说词 现在走来的是99025班，天空闪烁绿松石的光芒，年轻的春天充满希望； 我们带着崭新的力量随春天而至，鲜花将为我们开放； 我们来自东西南北，源于四面八方，有缘才能相聚，有心才会珍惜，我们的心朝着同一方向眺望， 我们心相连，手牵手。
团结成就我们旧日的辉煌，今天年轻的心萌动新的希望。
我们青春飞扬，我们团结向上，我们相信有梦的地方就会有飞翔。
99031班解说词 放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败，99031班正踏着朝阳，激情豪迈地走过来；这，是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们步伐矫健、精神抖擞，在向你我庄严的宣告：99031班，本界运动会上最亮丽的风景线
我们同欢乐、我们共追求，我们驰骋赛场、挥洒豪迈，让我们的热血无悔地沸腾吧
加油吧
运动健儿们
胜利，将与我们99031班同在
99032班解说词 迎面走来的是99032班,朝气与活力在每一个人身上洋溢,友爱与鼓励在每一个人心中传递,稳中求进,挑战自我是他们的起点.不懈努力,不倦追求是他们的历程,突破自我,争创第一是他们的目标,奋斗造就辉煌!昨日的汗水必能成就今朝的辉煌,加油,99032班,你将成为成功的代名词
99033班解说词 造化钟神秀，大地青未了。
，一览众山小。
看
99033班这个团结向上，激扬个性的集体迈着整齐化一的步伐，昂首阔步地向我们走过来了，这是一个充满爱心和魅力的集体，同心协力--事故他们彼此的默契，顽强拼搏--是他们永恒的信念，永争第一--是他们不变的追求。
在这次遥感第二届春季运动会中，99033班全体同学集体宣誓：将在比赛中奋勇争先，赛出成绩，赛出风格，赛出个性。
让所以人为他们大声呐喊99033--加油 99034 解说词 昨天，我们踩着时钟的鼓点，踏过了属于青春的三年。
今天，在这曾经让我们激动无比的赛场前， 我们迈着同样矫健的步伐。
我们的脸上已经没有了年少的轻狂， 却依然不减勇夺第一的豪情； 微皱的眉头也许多了些抹不去的烦恼， 可我们却从沉稳的心跳声中听出了几分难得的成熟
三年后的今天，我们，99034班的健儿们，要在这曾经让我们哭过笑过的赛场上，诉说一件最让我们欣喜的事情--我们依然年轻
99035 解说词 现在走来的是99035班的健儿们,他们意气风发,他们勇于坚持,他们将在这次运动会上展现他们矫健的身姿,他们将在这次运动场上写出他们青春的名字他们如大风压林,他们有豪气干云,他们有一颗非我莫属的年轻的心,他们是一杆永争第一的青春的旗! 00021解说词 现在入场的是00021班，这是一个团结的集体。
在过去的一年半的时间里我们共同经历了风风雨雨，风雨过后我们更加热爱这个集体。
同行是一首歌，我们用自信、顽强谱写青春的旋律。
我们这里有短跑冠军，长跑健将。
我们这里高手云集，人才荟萃。
团结是我们斗志的源泉，是不断激励我们向更高更快更强努力的精神支柱。
我们00021班一定会争创佳绩，勇夺第一。
00022班解说词 迎着太阳的光辉，卖者整齐的布法，现在想主席台走来的是00022班。
看，运动健儿一个个精神饱满、英姿勃发；听，整齐的步伐向大家展示着他们是一个有纪律的的班集体。
原男子110栏纪录保持者胡吁晗就是来自于这个班级，另外，院首届卡拉OK大赛的一等奖获得者刘梦雨、陈振也在该班。
00022班就是这样一个有活力的班集体，她一定会大步的走向光明的明天
00023班解说词 现在走过来的是00023班的方阵，41个兄弟姐妹组成的一支朝气蓬勃，英姿勃发的队伍。
他们昂首挺胸，迈着整齐有力的步伐，俨然一个不可分割的整体。
就是这样一个团结拼搏的集体在去年首届院运动会上力搓群雄，夺得团体总分第三的不俗成绩。
今天，他们又意气风发，信心十足地站在这里，为了班级荣誉而战，我们坚信，他们一定会不负众望，再续辉煌。
让我们拭目以待
00024班 演说词 看，多么整齐的步伐
听，多么嘹亮的口号
一个团结友爱奋发向上的集体--00024方队正向我们走过来。
40张朝气蓬勃坚定自信的笑脸辉映的是40颗火热跳动的心
去年他们在院首届运动会的团体和个人项目中均取得了骄人的成绩。
在各种文体活动中表现优秀，更被评为先进文明班集体。
每个00024人都有一个信念，那就是让00024为我而骄傲，让遥感院为00024自豪。
今天，他们将本着友谊第一，比赛第二的精神全面出击，奋力拼搏，以优异的成绩向共青团建团80周年献礼。
00031解说词 恰同学少年，风华正茂；逞飒爽英姿，一代天骄。
看，现在迈着整齐的步伐，正昂首阔步向主席台走来的，是我们两千级信息工程00031班的同学们。
这是一个热情如火，团结向上的集体。
他们不但学习优秀， 工作积极，参加各类文体活动也从不甘落后。
今天， 他们本着友谊第一，比赛第二的宗旨，个个精神抖擞， 想在百米赛场上与各路英雄一争高下。
现在，他们的阵型开始变化了。
（停顿） 位于队列前部的由九人组成的大写字母v， 不但代表31班光辉的过去， 同时也显示着他们今天必胜的信念。
好汉不提当年勇，数风流人物，还看今朝 00031班，祝你们好运
00032班解说词 瞧，00032班的代表队整齐的走过来了，他们精神抖擞，步履从容。
他们没有赛前的豪言壮语，却知道平时在运动场上轰轰烈烈；他们并不是时时以别人的步伐前进，却能在比赛中不断努力的超越自我、奋力前行。
他们要把自己当作体育健儿的代表，要用自己的拚搏进去诠释时代的体育精神。
他们说：也许昨天是属于你的，但今天的主角一定少不了我
听，他们嘹亮的口号，不就是他们向胜利发出的最强有力的呐喊吗
让我们一起衷心的祝愿，祝愿00032班取得优异的比赛成绩吧
00033班解说词 听见那激昂嘹亮的口号声了吗
看见那整齐稳健的步伐了吗
感觉到那永不言败的气势了吗
不用怀疑，这就是00033班
坚定的目光代表我们执着的追求，沸腾的热血证明我们必胜的决心，We are the best !we are the wonder! 00034班解说词 看
00034班代表队正向我们走来。
整齐的服装，矫健的步伐，响亮的口号，展示了他们积极向上、团结奋发的风采。
一年来，在全体班委的共同努力下，在所有同学的大力支持下，00034班获得了院级优秀团支部荣誉称号。
本着自强、弘毅、求是、拓新的精神，00034班如知识海洋中的一叶扁舟，坚守着一个共同的信念--向前
2001级测绘(1)班解说词 现在向我们走来的是遥感院2001级测绘1班运动员代表队。
这是一个年轻团结的集体，这是一个优秀的团队，这是一个朝气蓬勃，蒸蒸日上，亲密友爱的大家庭。
他们来自祖国各地，三十三颗热情进取的心灵汇聚在一起，成就了测绘1班一个又一个优异的战绩：院篮球赛第三名，年级篮球赛第一名，拔河比赛第一名，无不凝聚了他们年轻执著的豪情
在大学这方热土上，他们将不断的起飞，胜利，挑战新的难题
今天，在这场体育盛会上，他们将继续激扬吃苦耐劳，勇于进取的精神与热力，为集体生活的画卷增添新的亮彩
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
祝愿2001级测绘1班的全体运动健儿在本届运动会上取得更优异的成绩
2001级测绘（2）班解说词 跑道上健步走来的是遥感院测绘（2）班的同学。
看
他们英姿多飒爽，头峥嵘，语激昂，傲骨挺立，气势震平冈
纵使强手多如云，谁怕。
自强弘毅为我信
哪怕前程多坎坷，遥感，求实拓新创明天
2001级地理信息系统（1）班解说词 2001级地理信息系统一班由来自13个省的28名同学组成。
他们来自祖国四面八方，经过半年多的学习生活，他们以紧紧团结在一起。
他们意气风发、积极进取，热爱学习也热衷于运动，这次运动会大家都充满了信心，他们的口号是：赛出水平，赛出风格，团结拼搏，勇创佳绩。
2001级地理信息系统（2）班解说词 地信二班迈着自信的脚步走过来了， 我们二班 --信念深深的扎入地下， 理想高高的伸向蓝天。
无论激越， 还是宁静， 我们祈求， 只要不是平淡
如果远方呼唤我们， 我们就义不容辞的走向远方； 如果大山召唤我们， 我们就义无返顾的走向大山---- 双脚磨破--干脆再让夕阳涂抹小路； 双手划烂--索性就让荆棘变成杜鹃。
没有比脚更长的路， 没有比人更高的山
无论路途多么艰险， 我们二班-- 不畏山高路远
二 班 必 胜 2001级地理信息系统（3）班解说词 现在正向大家走来的是地理三班的全体同学,在这个大家庭中,有着28颗火热的心,他们意气风发,激情豪放,带着新武大学子的自强弘毅精神,团结一致向大家证明自己的实力, 他们蓬勃向上,热情奔放,带着自己的理想迈出稳重的步伐,昂首挺胸向那个坚定的目标前进。
我们和别人比,也和自己比,和过去的自己比,打败昨天的自己,战胜今天对手。
2001级地理信息系统（4）班解说词 现在向我们走来的是地理四班的运动健儿，地理四班是个团结的班级体，全班虽然人数不足30人，但是我们相信他们个个都是精英，他们每个人都有一颗火热的心，瞧他们个个精神抖擞，跃跃欲试，相信他们会在运动会上取得娇人的成绩，展尽当代大学生的风采
四班： the best! 2001级地理信息系统（5）班解说词 看，地信五班来了
他们喊着响亮的口号，踏着坚定有力的步伐向我们走来了
看他们英姿飒爽，意气风发，动作整齐化一。
友谊第一，比赛第二是五班永恒的主题，奋勇拼搏，勇攀高峰是五班不变的信念.数风流人物，还看今朝。
在本次运动会中，五班共派出16名健儿参加比赛，他们是课堂上埋头苦读的莘莘学子，更是田径场上拼搏奋进的热血健儿。
五班好样的! 好样的五班! 同学们，让我们在运动场上一睹五班的风采吧
回答者： yj_boy7 - 榜眼 十三级 10-17 20:36查看用户评论(22)>> 提问者对于答案的评价：谢谢
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