卖西瓜广告词
卖西瓜广告词：1、季炎热难挡，吃个西瓜爽。
2：夏天瓜，感觉就是爽。
3： 夏天吃西瓜，感觉清凉又很爽。
广告词，又称广告语，有广义和狭义之分。
广义的广告词指通过各种传播媒体和招贴形式向公众介绍商品、文化、娱乐等服务内容的一种宣传用语，包括广告的标题和广告的正文两部分。
狭义的广告语则单指广告的标题部分。
爱护花草树木的广告语
爱护花草树木的标语地球是我家，绿化靠大家。
一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
爱花惜草，珍惜生命。
树木拥有了绿色，地球才能有脉搏。
来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。
小草有生命，足下多留“青”。
天更蓝、草更绿、花更艳。
花儿红，草儿绿，世界更美丽。
添份红和绿，生活更美丽。
小草有生命，脚下请留情。
爱青山绿水，爱蓝天白云。
让生命在爱中充满活力
森林是氧气的制造工厂。
草木绿，花儿笑，空气清新环境好。
种一棵树，种一枝花，世界会更美好。
草儿可爱，大家爱。
距离产生美，谢绝亲密接触。
绕行三五步，留得芳草绿。
花儿红了，草儿绿了，水儿清了，地球妈妈笑了。
绿色家园，伴我成长。
保护绿色，绿色伴我一生。
不能踏小草，小草也会疼。
请你别踩我，我怕你的脚。
爱护花草，从我做起。
人人爱花草，空气环境好。
小草微微笑，请你绕一绕。
小草多可爱，请你别伤害。
小草微笑，请您身旁绕。
花草也有生命，也会疼，请呵护它们。
花草能装扮世界，更能美化心灵。
请您绕一绕，小草笑一笑。
小草在睡觉，请勿来打扰。
绿草荫荫，润了我心。
可爱小草有生命，人们践踏多可惜。
小心
别把小草踩疼了。
花儿香香，何忍摘下。
脚无眼，草会痛；看到花，请留步。
珍惜我脆弱的生命，留下你美好的回忆。
保护好环境，情牵你我他。
已有开
现在的早教机构是由什么部门监管的
我也不了解 这是我百度的答案 【我会认真回答每一个关于早教的问题】 早教水很深
中国早教行业现状分析 早教市场特点预测分析 一、早教行业是新兴的朝阳行业 婴幼儿早期教育行业被誉为永远的朝阳行业名副其实。
从全球范围看，早期教育经济发展迅速，有关企业预计未来几年内，婴幼儿早期教育的经济收入将以7%－8%的速度增长，2010年全球婴幼儿教育市场的营 第一节 早教市场特点预测分析 一、早教行业是新兴的“朝阳行业” 婴幼儿早期教育行业被誉为“永远的朝阳行业”名副其实。
从全球范围看，早期教育经济发展迅速，有关企业预计未来几年内，婴幼儿早期教育的经济收入将以7%－8%的速度增长，2010年全球婴幼儿教育市场的营业额将达到2800亿－6200亿美元。
市场前景为数百亿元。
而在我国，早教行业发展迅速、前景广阔，具体原因分析如下： 1、近年来的生育高峰期 中国开始进入第四波婴儿潮的时代，接着2007年“金猪宝宝”、2008年“奥运宝宝”，到今年实施更为宽松的新计生条例，为婴儿潮一再推波助澜。
在世界性经济危机的冲击下，许多新婚妇女为规避裁员的风险突击怀孕；根据国家政策中国的首批独生子女步入结婚阶段，可生育二胎等等的因素下，近年来我国将会迎来又一个生育高峰。
高生育率为早教的受教主体规模扩大提供了前提条件，同时也暗含了具有广阔前景的早教市场。
2、中国人口受教育的程度提升以及社会竞争的激烈程度 早在上个世纪90年代初，国内就开始有专家提出“零岁方案”“不能让孩子输在起跑线上”等一系列先进的教育理念。
从零岁开始进行教育并不是什么天方夜谭的事情。
早教符合未来教育全龄化，提前化的趋势。
面对人才济济的社会现实，要想出人头地，必须比别人先一步起跑。
进入幼儿园学习似乎已经不能满足家长对孩子的成才要求。
在专家的倡导以及日益严峻的社会竞争面前，家长们逐渐懂得早教对于孩子日后智力的开发以及各种能力的培养有着重要的作用。
家长们的普遍心里是一切从娃娃开始抓起，尽早的发掘孩子的天赋以及各种能力，因此相当于将学前教育延伸至婴幼儿时期，比别人尽早的接受教育，以应对成长后的应试教育以及各种工作中的挑战。
3、家庭规模的缩小以及家长观念的更新是早教行业发展根本原因 中国大陆家庭规模的缩小成为另一个不能忽略的早教市场扩大的因素。
除了经济因素以及计划生育的国策这一决定性因素之外，城镇化水平的提高，人口流动率以及离婚率的加大这些因素都造成了中国大陆家庭规模的逐渐缩小。
由此可以分析得出这样一个结论，家庭规模的缩小意味着孩子数量的减少，而独生子女取代多子女的现状会使父母更加注重对孩子的素质教育培养，因而对教育的投入也会相应增加。
而早教作为一种开发潜能的投入也逐渐进入更多家长的视野，这对于早教市场的开发有着一定的作用。
第二节 早教市场情况概述 一、按受训主体年龄角度 目前北京城区0-6岁的儿童参加早教班(幼儿园之外)的占约1\\\/5，婴幼儿(3岁以下儿童)参加早教班的比例为14%。
据统计，目前北京市常住人口中6岁以下儿童约有65万人，以此算来北京市早教市场约有13万消费者的规模。
在全国范围内，这一新兴市场的规模则更加庞大。
怀孕期间准备接受早教的占59.8%，孩子在两岁以内接受早教的占64.92%，2~4岁的孩子接受早教的占63.4%，4岁以上继续接受早教的孩子所占百分比在减少答道47.6%，大致可以得到结论：接受早教的群体的主体年龄在0~4岁左右。
而家长大多为孩子选择游泳、乒乓球、棋类、舞蹈、英语、美术等课程。
这些课程大多注重培养艺术表达能力，思考能力、语言沟通能力，可见家长很注重孩子能力的培养和潜能的开发。
二、按培训主体规模角度 1、培训主体规模大小初步分析 由于不同规模的城市经济发展水平不同、居民收入的差异以及人口数量的不同客观上决定了早教市场大小的不同，最终决定了不同规模的城市的早教事业的发展规模存在较大的差异。
一线城市的早教规模最大，省会城市早教规模较大，中小城市及城镇早教规模最小 2、城市规模对早教规模的影响 随着城市规模的降低，早教培训主体的规模也在逐步降低，一线规模城市和省会城市早教培训主体规模大于中小城市及城镇。
不难想象这是由于经济发展的不平衡所造成的，同时培训主题所存在的问题也在随着城市规模的降低而降低。
比如：师资力量和教学质量随城市规模变小而下降。
但容易看到越是规模大的城市虚假广告就越多环境卫生也不尽人意，不过最重要的是大城市聚集的人才较多，因此自力量比较雄厚，教学质量很好，家长最康中的也是这两个因素。
三、按培训市场价位角度 1、市场上存在众多不同高层次的价位主体 据了解，目前中国早教市场高低平分秋色，良莠不齐，鱼龙混杂，因此价格也高低不同，差异较大。
有以收费高昂著称的金宝贝，有像东方爱婴这样价位较合理的，有其他不明品牌的较低价位。
由于中国市场缺乏健全的市场管理和监督，这导致是早交费用没有统一收费标准。
例如：金宝贝的价格可以高达200元每节课，东方爱婴大约是78元左右，红黄蓝最便宜，大约为50元左右。
2、同一企业价位不同 许多早教企业总公司和加盟店的收费标准也不同，存在一个很普遍的现象：总公司的收费高于加盟公司。
这主要是由于总公司对加盟公司的管理和监督强度较弱，是加盟公司的昌平质量无法得到切实的保证，对消费者没有较强的信心，退而求其次而降低价格，这样做常常会带来自身品牌的危机。
一、早教将自身体系相对不完善 目前市场上顾客比较熟悉的几大早教品牌有金宝贝、红黄蓝、东方爱婴等等，但是这些品牌都没有冠上早教的名称，而是以教育资讯、咨询公司、教育培训中心的名称出现。
也就是说，不能算严格意义上的早教机构，没有处于一个完整的早教体系中。
华南师范大学教育科学院教授袁爱玲表示，目前早教企业以商业机构的名义在工商局注册登记，因此市场上究竟有多少早教机构也难以统计。
这是从整体上来说。
从细节出入手，我们不难发现这些早教机构所教授的内容也是缺乏统一的标准。
每家机构都打出自己的特色旗号，正如之前提到过的金宝贝的双母语、爱尔贝推行蒙台梭利教育观念，AOK主打“剖腹产儿童潜能开发”、东方爱婴强调“中国本土第一早教品牌”等等。
所侧重点各有不同，因此在教学内容上难免会有差距。
有些机构为了迎合家长们尽快让孩子成才的希望，打出让孩子包括唱歌跳舞，天文地理，音乐美术等等的招牌。
有许多家长反映存在虚假成分。
而据我们分析，即使早教记够做到了以上对孩子们的教育目标，也会对孩子过早地造成教育负担。
其次，早教行业中还存在这与幼儿园教学脱节或与其他民营幼教内容相重复的情况，这些都会导致父母在选择早教机构时面临两难的局面。
二、相应监督机构的缺失 1、虚假宣传 不真实的宣传与夸大其词的招牌词无一例外的成为早教行业中的最大问题。
这其中的原因并不难分析。
有力的监管部门的督促的缺乏是一大原因。
2、收费不合理的现象 由于缺乏全国或者地方部门的同一监管机构，早教机构的学费价格缺少统一的标准，课程收费标准完全由市场来调控，造成了许多早教机构收费昂贵，动辄上千元，更有甚者，达到了万元以上的标准，使早教的学费超过了幼儿园甚至是大学的学费，这不但造成了市场价格的混乱秩序，损害了消费者的利益，而且昂贵的收费令家长望而却步的情况会一定程度上阻止早教事业在中国的普及。
我们可以归结为是除了早教市场仍处于卖者市场之外，早教中心监管机构的有效管理也是一大原因之一。
3、师资力量参差不齐 据信息时报报道，时下的早教机构从业人员虽然不少都是大中专幼师毕业，但并不代表他们就具备做早教的资格。
至于各个早教机构标榜自己的老师都经过公司独特的早教理论培训，袁教授将其与国外较为成熟的早教体系对比后说，“国外的蒙氏教育（一种早教理论）培训师要经过2~3年的学习，还有专门的证书，国内这些早教机构培训2~3个月就上岗了”。
而张琼教研员则认为，关键的一点是在于现在还没有一个标准、规范来指导从业者进行资质培训、认证。
“如果是幼儿园、学校就会要求上岗人员持幼师证、教师证”，张琼表示问题还得归因于早教机构尚未纳入教育部门的管理之中，作为商家的它缺乏上级监管，也就没有人对它的从业资质提出要求。
第一节 早教行业的政府监管现状 虽然早教在国内发展至今已有十多年的历史，但业内专家对它的评价是：“仍然一片混乱，行业规范、监管和规划发展尚未建立起来。
早教企业仍在摸索运营中接受市场的优胜劣汰。
” 说明在早教方面的政府监管还不够完善。
一、相关管理办法滞后 全国只有少数地方有对早教行业的管理规定 以上海市在2005年出台的早教企业管理规定的文件为例，它对早教企业的硬、软件条件作出详细规定。
《规定》对硬件的要求：房屋应远离污染源，必须有独立出入口、紧急疏散通道，儿童活动场所应设置暖性、弹性地面，儿童经常出入的通道应为防滑地面;儿童活动室使用总面积不低于100平方米，人均不少于5平方米。
对软件的要求：早教企业负责人——具大专以上的学历、幼儿园教师资格或育婴师以上资格、从事学前教育工作3年以上;早教老师——具高中以上的学历、幼儿园教师资格或育婴师以上资格。
这份文件对规范早教企业的经营有积极意义，起码保障了宝宝的安全。
从文件中也可看出，早教企业的师资条件的要求较低。
二、物价局监控不力 由于早教不受教育部门监管，因此其生死存废只能由市场决定。
“在竞争激烈的地方，只有做得好的，有口碑的早教企业才能长期发展。
但有些地方早教企业较少，而市场需求大，即使其质量一般也有生源。
这一切都得靠市场的调节来起作用，” 华南师范大学教育科学院教授袁爱玲说，“早教企业中已经有风险投资进来了。
总体上，这个行业还处在幼儿期，在发展的过程中，市场会自发地优胜劣汰。
” 此外早教不受物价局教育收费的监管，因此早教企业的定价完全是参照行业标准自行定价。
早教企业根据自己的盈利空间，把所有的成本计入课程价格，然后推向市场。
家长购买课程后所收取的发票也是商业营运发票。
三、人力资源与社会保障部颁布 早教指导师职业资格考试，作为早教行业人员的从业资格的凭证，持证上岗。
教育行业的共性是：人是主要的资源。
但大专院校都没有针对0～3岁早教的专业。
早教企业的老师主要是幼师毕业的学生或者有幼儿园经验的工作者，经公司培训后上岗。
目前教育部门一对对早教人才进行资格认证。
现在市场有资格认证的是早教指导师、育婴师，但证书也是由人力资源与社会保障部颁发，教育部门没有参与。
早教人才大多数来自于早教企业自身的内部培训。
对于这行来说，早教人才专业水平参差不齐是不争的事实。
规模很小的一些早教企业，出于节省成本的考虑，有的老师不具备任何教师资质。
据业内透露，在国内培训蒙氏课程只需半个月就可获发证书，而在美国学完蒙氏课程，需要2～3年的时间。
幼儿园阅读活动的教法及基本流程是怎样的
再如：活动中有一些好的素材可以作为活动之前的前期经验准备，也可以放在后期进行延伸活动来锦上添花，而不是一股脑儿放在一个活动中形成量大、点多，孩子不易理解和掌握的局面。
2、素材运用策略：1）借“文学作品”为媒介，萌发情感共鸣借助蕴涵社会教育寓意的文学作品，并以此为媒介，建立起社会教学活动与幼儿情感互动的通道，给幼儿敞开一个广阔的文学情愫和情感世界，唤起幼儿共鸣, 有利于充分发挥素材的作用。
如：“我会排队”、“我是霸王龙”社会活动,就是以文学作品为媒介，让幼儿在体验之后，萌发自己的一些思考，从而在实践中对自己的行为进行调整，逐步完善社会性行为的。
2）以“游戏体验”为桥梁，引发思考研究以游戏体验为桥梁的素材，区别于故事与谈话等，幼儿可以从游戏中体验成功与失败，从而思考行为和解过的关系。
如：为了增强幼儿合作与分享的意识，通过以“鸡蛋宝宝玩游戏”为桥梁，让幼儿思考并探索研究如何把鸡蛋从罐子里很快地拉出来，丰富体验，以此自然而然地主动建构起轮流、分享与合作的经验。
再如“马路上的标志”活动，为了提高并渗透中班孩子规则与安全自我保护意识，我们从马路上的标志入手，紧紧围绕“马路上的标志”筛出几个孩子容易掌握的红绿灯、禁止标志，并以“小老鼠逛公园”帮小老鼠忙的身份，引领幼儿了解标志的含义。
3）凭“生活经验”为通道，催发情感抒发运用“生活经验”的素材，可以是“情景表演”，也可以是“场景再现”。
还可以是“热点讨论”或“经典话题”。
例如：2008奥运会，这样，把幼儿在现实生活中的情感表现和心理上的情感需求作为社会活动的基本依据，捕捉每一个富有时代气息的内容，拉近社会活动和现实生活之间的距离，把发生在幼儿身边的那些看得见摸得着的鲜活事件融化为社会活动的素材和内容，抓住日常生活的点滴，巧妙利用节日资源、合理利用社区资源，让幼儿在活动中体验，在实践中抒发情感。
可以说是方便有效的良好捷径。
4）引“探究操作”为载体，强化感同身受引用“探究操作”为载体的素材，强调给幼儿自主参与探究的机会，给发现展示智慧的空间，让幼儿在探究操作中亲自体验、感同身受，解决生活和现实中的实际问题，着眼于幼儿可持续地社会性的和谐发展。
此时的素材运用侧重于幼儿是否主动参与活动、发挥主动创造性、独立或与同伴合作完成目标是衡量活动成功与否的重要标准。
5）用“社会实践”为中介，激发情感互通以幼儿发展的实际需求为序，巧妙利用节日资源、合理利用社区资源，利用社会实践中的“参观调查”、“交流访问”等聚合社会资源作为素材，同时，充分考虑班级、幼儿园、家庭亲子活动等途径所覆盖的范围，与幼儿园社会活动相结合，有利于师、幼、家长间的情感共通与共融，实现社会活动的正效应。
例如：在“我会交朋友”活动中，教师有意为本班幼儿创设相识新朋友的机会，并通过自然相识→尝试运用一些简单的相识与记忆新伙伴的方法→回放幼儿方法，学习并验证交友策略是否有效→巩固交往策略。
这种创设自然体验和社会实践的生态场，让孩子们和社会教育走向生活、走向对话、走向活动体验，有了深层次的与人、与社会的情感共通。
（三）总结了社会教学活动话题呈现环节的指导策略话题呈现阶段是教师引导儿童进入社会领域教学活动的起始环节，在这一阶段主要作用有三:一是激发儿童对要学习的内容产生浓厚的兴趣和强烈的求知欲，从而诱发学习的自主性和能动性；二是唤起儿童的注意力，使儿童的兴奋中心转移到活动中来；三是明确学习任务和目的，激活儿童思维。
结合课题组成员二年来的实践和研究成果，我们把幼儿教师在社会教学活动话题呈现环节采用频率较高、教学效果突出的几种指导策略总结归纳如下：1、悬疑式悬疑式话题呈现方式最大的特点是出乎儿童预料，或展示矛盾，或使幼儿置身于惊异、困惑之中，造成幼儿心理上的渴望和兴奋。
如小班活动：我要保护自己，教师通过视频和音效，设置了一个悬念:“小兔子为什么会受伤?”这里设置的疑问就好像给幼儿说出一个“谜面”，幼儿要想办法去揭开谜底，就必须积极思维参与活动。
运用此策略需要教师注意悬念的设置要从幼儿的“最近发展区”出发，恰当适度:不悬，难以引发儿童探究的兴趣；太悬，儿童百思不得其解，也会降低活动的积极性。
只有不思不解、思而可解才能使儿童兴趣高涨，扣人心弦，收到引人入胜的效果。
同时还需要教师考虑引发悬念的材料或事物贴近幼儿实际，以教学内容的关键点为切入点，引发儿童积极活动，揭示问题，明晰教学思路。
2、平铺式平铺式话题呈现是指在活动开始时，教师以指令、询问、建议等形式直接点题切入。
其目的是讲明活动目的、学习内容或任务，把幼儿的注意力和思维迅速导向并集中到教学内容中来。
平铺式的语言是一种直叙式的语言，采用的语言比较平淡、简洁。
如大班：有趣的十二生肖中，“你知道自己是什么属相吗
”“你的家人是什么属相呢
请你模仿一下这种属相的动作或者声音。
”等。
教师采用的导入方式是开门见山的，直接指出活动的目的或任务。
一般来说，当教师要开展的活动与近期所学的没有密切联系，或者新手老师不了解幼儿的知识、能力水平及兴趣爱好的时候经常采用此类方式开展教学。
3、回忆式运用回忆式语言的关键点在于找准新旧知识的联结点，建立起新旧知识、经验之间的联系。
具体而言，联结点的确定又建立在对教学内容认真分析和对儿童了解的基础上，针对不同年龄阶段儿童的记忆特点采用合适的方式，如中、小班的儿童的记忆水平相较于大班要低，因此要求儿童回忆的内容通常是有照片、实物提示的或者是间隔时间近，容易回忆的内容；到大班，随着儿童记忆的意识性和理解性的提高，要求回忆的内容则可以相对抽象一点，但依然将要求回忆的内容或经验与儿童在日常生活中形成的一定态度结合起来，或者把它囊括在具有儿童生活实际意义的经验背景之中。
因为如果儿童认为过去的实际活动对于自己越是具有重要意义，它与学习活动的结合更能激起幼儿对活动的兴趣。
4、故事式这一策略指的是在导入阶段，教师以讲述故事的形式开始，以故事为引子，在故事讲述过程中引出当次教学活动主题。
故事式话题呈现最重要的就是教师要通过叙述故事，使幼儿头脑中形成鲜明生动形象的画面或情节的同时，引起幼儿对观察对象或教学内容的注意。
鉴于此，导入语中教师所讲的故事，应该与教学内容紧密相联，成为教学过程中的有机组成部分；教师的提问要有别于语言教学，不追求故事的细节、所提问题要突出本节课的中心思想，即目标的完成。
5、角色式角色式话题呈现是指教师以想象的某角色身份说出的导入语。
主要表现为借助某个想象中的角色引发儿童学习兴趣、唤起儿童的注意、将儿童的注意力和思维指向教学内容与活动。
教师使用角色式的语言与儿童对话，可以让儿童借此进入广阔的幻想世界中，增加活动的趣味性和生命力。
角色式导入最大的特点就是教师也是个平等的参与者，以角色式的语言与儿童对话，不仅会使教学活动变得有丰富、有趣，还会让儿童感到亲切和平等。
运用此策略设计导入环节要注意把握儿童已有的经验，切忌超出儿童经验的范围，露出“导演”的痕迹。
例如：大班《今天我当家》中，教师通过但当导游角色，孩子们组成小家庭，扮演父母子女角色，使整节课充满情境性。
6、情境式运用情境式话题呈现的重点是通过直观的场景布置和简洁的语言描绘，创设出一个儿童感兴趣的具体情境，将抽象的内容、规则等形象化、具体化、可操作化，从而把儿童迅速带入特定的教学情境之中。
如小班：做客活动是结合几个不同情境的设置，将具体的要求寓于情境说明中，对儿童的活动提出了目的和要求，引着儿童一步一步地感知、体验做客的要求，在不知不觉中掌握做客的规则。
一般来说，采用这种导入语后，整个活动都存在于教师创设的情境中。
所以，教师运用此策略应注意让儿童身临其境，在情景中观察、感知、操作、体验；而创设的情境也必须结合活动目的，从教学内容出发，巧妙构思，形式上也力求新颖，新奇的刺激更容易引起儿童的注意，唤起儿童的求知欲。
（四）探索了行为实践环节的教学指导策略课堂上的“行为实践”虽然没有日常行为练习经常和方便，却能通过课堂特意创设的环境的新异刺激和教师的指导给幼儿留下深刻的印象，同时有效地避免了社会教学中的单一说教。
策略一：根据教学内容和年龄特点选取相宜的行为实践方式在教学活动的全过程中贯穿行为实践活动，这种形式我们在小年龄班用得比较多。
因为小班幼儿年龄特点决定了我们的活动设计游戏化、行为化特点。
当然是否采用这种方式还取决于具体的教学内容。
如大班《今天我当家》活动中，三个孩子分别扮演爸爸、妈妈、宝宝组合为一个小家庭，通过参加一日游、为10元金费作计划、游公园消费等环节，孩子们真实地在教学中当了一回家，体会到当“父母”的责任、当家的不易，同时他们能为省钱和合理花钱动了一番脑筋。
整个教学活动孩子在真实的情景中边学边玩，非常愉快。
在教学活动最后环节进行行为的实践活动，是指幼儿把教学中获得的社会认知、技能，及情感，在这个环节用自己的实际行动来感受、来练习，从而得到感性认识和强化。
策略二：强调行为实践活动的趣味性、适宜性、挑战性。
趣味性：社会实践练习的趣味性有特殊的作用。
很多时候我们要给孩子的社会认知，（比如规则的建立）本身是缺乏趣味性的事，如我们在进行规则教育时，设计了《猴子过河》这样一个教学内容来指导小班孩子学习排队。
排队不是什么有趣的事，但是幼儿日常生活中几乎每天都涉及到，是小班幼儿入园后规则教育的重要内容。
我们在教学的行为实践环节中，通过设计有趣的活动“去摸箱取礼物”调动小班幼儿动起来的热情，积极学习、体验排队，还着重感受了“排队”这个规则带来的好处和便捷，巩固了对“排队”这个规则的良好认知。
适宜性：就是指行为实践活动内容要和课堂前半部的教学活动内容相辅相成，让幼儿既能理解教学所讲，又能把认知的道理进一步感性化。
如，我们设计的中班学习乘车规则的《文明小乘客》教学活动，课堂前半部分通过故事、谈论等知道做文明小乘客的方法和意义，最后我们设计了两个行为实践内容：第一，请幼儿通过操作填卡片来辨别正误，幼儿马上就联系到用前面的认知进行一个价值判断“这样做文明还是不文明”。
第二，我们现场把小朋友的小椅子动几张，用一根包装绳一围，幼儿就开始玩乘汽车游戏了。
这中间有幼儿扮演抱小孩的，有扮演老人的。
游戏帮助幼儿把刚学到的乘车规则通过操作更加感性和深刻。
挑战性：是指行为实践活动不仅帮助幼儿理解教育内容，还让幼儿大胆进行变通地、有所创造的尝试，从而更好地得以理解和运用。
如我们在设计大班“多彩的广告”的教学活动时，行为实践活动是让幼儿为班级的区域设计、表演广告，幼儿此时就要借助前面对广告的认识和模仿，创造性地进行广告设计和表演，这样的行为实践活动不仅激发幼儿创造欲望而且加深了幼儿对“广告”的理解。
策略三：明确行为实践目的，巧妙借助游戏、角色扮演、操作、互动等方式。
在行为实践环节中，我们常常借助游戏、角色扮演、操作活动、互动活动等等活动形式，多样的活动形式更好地体现了行为实践活动的运用效果。
但是这些活动形式不是拿来就用的，而是要充分考虑社会教学的目标如何体现并成为活动重点的问题。
如在大班《我俩交朋友》活动中，我们将体育游戏“踩报纸”作为最后的实践活动，要求好朋友想办法让四只脚不离开报纸，随着报纸的对折变小，难度也越来越大，为了让自己和朋友赢得比赛的胜利，有的孩子抱起了对方，有的让对方的脚踩在自己的脚上„„这些身体的拥抱、动作的协调都让孩子进一步体验到朋友的亲密，合作的快乐。
策略四：激发幼儿对实践行为产生情感，避免简单、机械地模仿。
在教学中我们发现，，幼儿对社会认知内容（道理）能很快接受和复述，但是往往在行为实践中，并不能言行一致，甚至是只会说不会做。
这就要求我们注重实践活动中幼儿对行为产生情感，而不是一味地模仿。
教师要学会做观察者和引导者，当孩子的实践出现错误行为时，不要急着干预，可以借助录像、照片等形式现场记录让幼儿及时反思。
七、课题研究反思1、课题研究促进了教师的专业发展将课题研究与教研活动紧密结合，发挥核心组员的帮扶指导作用，提高青年教师的教学能力。
在研究中，我们始终树立这样的观念：本课题的研究一定要立足幼儿发展的实际、一定要为教师的教学提供有效的帮助；既考虑到各园的园本性发展，更要考虑大众性需要，因此在课题的选择及施教时，不刻意追求课题的新颖、形式的花样，而更注重老课题新上法、操作的简便性，我们认为这才是一线的教师更需要的课题。
由于市社会组的组员来自全市各大系统的幼儿园，教师的层面不同，新老成员的经验也不同，为了培养更多的新组员，提高她们的能力，我们采用师徒结对的方式，每一位教师上课，我们都安排一位核心组员进行指导，从教材的选择、过程的组织、试教、点评等，不仅发挥了骨干的作用，让上课教师受益匪浅，也提升了课堂教学的质量。
很多老师从刚进组时的怕上社会课，到如今觉得上社会课很有意思，有的教师还在所在区县的社会教研组中成为了领头人。
近年来社会组成员共有四十篇多社会论文获奖、发表、，10多个社会领域个人课题立项、结题。
经过几年的研究，虽然组员在不断地更新，但组内的研究氛围浓郁，大家不仅成为教研中的伙伴，也成为了生活中的好友。
2、课题研究促进了幼儿社会性的发展几年来，我们实践了大量的社会教学课题，教学方式的更新、教学策略的改变，也让孩子获得了发展，他们在课堂上主动地与环境互动，在实践中运用学到的交往策略，在欣赏中感受中国文化的丰富。
八、今后的设想1、巩固完善研究成果，推广研究中的有效经验，为一线幼儿教师服务。
2、扩大研究的范围，开展角色游戏中幼儿社会性行为发展的观察研究。
3、关注社会教育在一日生活中渗透的内容和方式的研究。
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谁知道日本的 彩虹 乐团?
L’Arc~en~Ciel是一句法文，它的原意正是指「彩虹」，团名正是团长tetsu所取名的。
主唱hyde 吉他手ken 团长兼贝斯手tetsu 鼓手yukihiro 生日 不详 11月28日 10月3日 11月24日 星座 不详 射手座 天秤座 射手座 血型 不详 AB 型 A 型 A 型 名字:hyde 位置:vocal 真实姓名:Takarai Hideto（宝井秀人） 出生地:大阪府 身高:158公分 血型:O 生日:1969.1.29 兴趣：看恐怖小说，画画，收集蓝色水晶制品，做家事（对咖喱饭十分拿手）。
喜欢颜色：银色，单色系 喜欢的香烟：cherokee 喜欢喝：VITA Vitamin In，桔酒 喜欢的食物：和食，粘滑的食品 讨厌的食物：和果子，榴莲 小时侯的愿望：画家，假面超人 喜爱衣服的牌子：monochrome 喜欢的艺人：武田铁矢，大冢宁宁，大石惠 hyde是彩虹的美少年主唱，时间仿佛没在他身上留下印记。
hyde有轻微的色弱，而且他抽烟很凶（一天20支），在99年他做了胃部的手术。
更有传闻说他最近身体状况不佳。
而且他狂爱赌博>&<;我们发现他总是在一直一直重复着他的穿着……并且是毛茸茸的外套。
在加入laluku之前，hyde做过drum teacher,他也曾组过一个乐团，并担任吉他手，乐团解散后被testu找去当主唱。
但hyde最开始认为当主唱很傻，他的愿望是成为吉他手，现在则不这么想了。
hyde十分多才多艺，彩虹所有作品的歌词都由他一手包办，我个人认为花葬的词是唯美绝伦。
除此之外，hyde还作曲如honey,heaven`s drive等，风格都比较摇滚。
hyde会弹吉他，吹口琴和萨克斯。
hyde的童年 hyde出生於关西,是家中的独子,由於她的母亲一直渴望有个可爱的女儿,所以经常让儿子穿上女孩子的衣服，等大一点hyde上幼稚园的时候,才开始注意到自己这奇怪的装扮.因为在幼稚园里,女生都是使用红色之类的文具及碗筷另外男孩子则用蓝色的.他开始在想,自己为甚么用红色的呢? 小时候的他就像个小女生,而且还很爱哭,被人家认错是常有的事.另外在那个时候,hyde也有一段纯纯的爱.在那时他有一个好友te chiyan.(当然不是现在的tetsu)，还和他同时喜欢上一个眼睛大大,很可爱的女孩子TOMO chiyan.并一起画了她的肖像,说好不要给别人看的,是两人之间的秘密!可是最后te chiyan背叛了他,居然把画拿给妈妈看耶! hyde回想起来,说他第一次撒谎的时候，就是向te chiyan的妈妈,哭哭啼啼的说他不喜欢TOMO.呵~小孩子就是那么可爱。
名字:tetsu 位置:bass 真实姓名:小川哲也 生日:10月3日 出生地:大阪 血型:A 身高:175cm 体重:自称很轻 星座:天秤座 婚姻状况:女友(持田香织） 兴趣:拍戏,瞎拼,买车 喜欢的动物:乌龟 喜欢的卡通:新世纪福音战士.刚弹 喜欢收集的东西:G-SHOCK 喜欢的酒:除了日本酒其他都喜欢 喜欢的食物:田纳西洋葱,奶油浓汤,和食 喜欢的东西:银制的东西 在家里听的音乐:恩雅和阪本龙一的音乐 宝物:化妆箱 小时后的愿望:F1赛车手 tetsu,队中的贝斯手兼队长,出生於一个五人家庭.有两个妹妹,还有两条心爱的狗，家中的人都匿称他为 te chiyan，连两个妹妹都从不叫他哥哥另外tetsu是一个蛮内向向的人,不太喜欢运动。
tetsu除了音乐之外,最喜欢的就是看电影及动画了，近年来则疯狂迷上了新世纪福音战士. tetsu的曲风就如同他的长像一般~~是带有温馨,温暖,亲切的感觉~~例如snow drop,是很适合在圣诞节聆听的一首歌~~感性名曲Pieces更是把他做曲的特色发挥到淋漓尽致! tetsu跟hyde一样,两人的故乡都在大阪,乐团的名字就是由他取的.身为团长总是以亲和的笑容面对镜头,在团里,他负责Bass的演奏,以及乐曲中和声的部分,同样也负责乐队的作曲工作,tetsu作的曲,大多属于较轻快主流的曲子,与ken相比pop的味道更浓一些,有时让人听了会觉得真象某某广告曲.偶尔tetsu也会为自己作的曲填词,像milky way、Perfect Blue就是tetsu的作品.顺带一提,tetsu的bass弹得非常的棒. 小时侯的tetsu蛮迷模型玩具的,到了现在似乎还是一样,而且还蛮喜欢高达那一系列的卡通,尤其是新世纪福音战士中的明日香.装扮总是十分花哨的tetsu从小就爱漂亮!据以前同学回忆说,tetsu的房间满满的都是美丽鲜艳的衣服,让人不禁怀疑说:这真的是男生的房间吗?以前在做杂志访问时,被问到最想当什么,tetsu的回答竟是当女生.看来他真的很喜欢打扮自己. tetsu与hyde相识九年,彼此熟识到了既使有小孩也不奇怪的地步.tetsu觉得自己是个开朗,有精神,拼命做事且热爱工作的人,hyde则觉得tetsu给人一种一本正经的印象. 名字:ken 位置:guitar 真实姓名:北村健 出身地：大阪 生日：11.28 星座：射手座 血型：AB 身高：178cm 体重：59kg 喜欢的食物：拉面 讨厌的食物： 动物的肝，纳豆，柿子 兴趣:开车,游泳,瞎拼 小时候的愿望:当侦探,只要不是体力的工作 喜欢的地方:深山中的湖,川等等 喜欢的颜色:金色,银色,绿色,黑色,灰色 喜欢的酒:波本系列的酒 喜欢的食物:寿司,汉堡,草莓派,咸拉面 讨厌的食物:牛肝,纳豆,柿子 钟爱的衣服牌子:Crazy Under Wear 喜欢收到的礼物:衣服,accessory(服饰品) 讨厌收到的礼物:针织品.绒毛玩具 喜欢的动物:猫,海豚,独角仙(ken养的猫叫伊莉莎白) 喜欢的艺人:饭岛直子 受影响最深的人:Yngwi,Mutsugorou先生 ken在98年以后的造型就变得蛮颓废的,常常在表演中还要叼一根烟.身为吉它手的ken是乐团里作曲的灵魂人物.L'Arc-en-Ciel的曲子大概有70%是出自他手.虽然给人的感觉像大孩子一样,创作出来的曲大多深具意味,是需要仔细聆听才能感受到曲中的意境. 小时侯的ken,是个品学兼优的学生呢!高中时顺利考上关西的名门中学,后来更是轻易地进入名古屋的国立大学,看着现在的他很难想象这就是以前的好学生. 事情一开始做,就要坚持到最后!这是ken的家训.无论是在中学参加桌球部,或是在进入高中后仍坚持参加乐队演出,总还是能将学业维持得很优秀的ken,考取了名古屋的国立大学的建筑系.他的母亲对自己的儿子考取国立大学一事非常开心:建筑系这个科系意味着,将来在就职方面是不会产生困难的,对于家中长男开拓了这样一条道路,我们可以安心地终老了. ken在认真专注于学校课业的同时,依然与其平行地玩着吉它.依旧在彦根的Live House的舞台上闪耀着光芒.当然,对双亲而言,是希望ken大学毕业后进入稳定的、一般的企业中就职.但就在接近大学毕业的某日,同乡的一个后辈tetsu的引诱,让ken双亲的梦想完全崩毁.在这之前便在大阪结成,以Major Debut为目标而展开活动的L'Arc-en-Ciel的tetsu在电话中这么说:我们的吉它手不干了,所以要不要参加我们的乐队呢?当然这得要你还想玩吉它. ken若是就这样继续着大学的课业的话.毫无困难地便可在毕业后取得职务.但在ken心中的某个角落有着这样的迷惑:就这样成为一个上班族的话,最后会是什么样的结果已经是可以预见的了,那还值得如此奋力地去做吗?就在此时,来自tetsu的引诱继续着,录音工作已经迫在眉睫了,可是一起工作的吉它手却离开了.需要ken的帮忙.和我们一起的吉它手,非ken莫属.这通早晨的来电,tetsu的言辞动摇了ken的心.我知道了.我这就过去.说完这些话后,ken瞒着双亲到了大阪.结果,ken从大学中退学了. 对于自己的孩子这么做,ken的双亲感到相当震怒,说出了要断绝关系的话:话说至此,我们之间的亲子缘分就算断了.已经不把他当儿子了,所以他也不用再回家里来也是当然的.以上是ken的亲戚所听到的言辞.同一个亲戚告诉了我们:tetsu也常回老家,他的双亲对他的乐队活动也会念一念.但到现在,ken已经完全没回过家了.这大概也是因为两亲的执念一直持续到现在吧.以几乎可以代表日本的吉它手活跃着的ken,希望他对音乐所投注的热情也能为家族所接受,并能将目前的活跃与童年时的回忆,一起成为全家团聚时说笑的话题的日子能来临.这或许是所有fans引颈企盼的吧…… 名字:yukihiro 位置:drum 真实姓名:淡路幸宏 生日:1968.11.24 出生地:大阪 血型:A 身高:165cm 体重:48kg 星座:人马座 婚姻状况:未婚,目前无女友 喜爱的香烟：七星 喜爱的颜色：红&黑 喜爱的食物：巧克力，和食，麦当劳 讨厌的食物：很多 喜爱的衣服牌子：Hysteric Glamour yukihiro,L'Arc的第三代鼓手,曾经参加过两个日本名乐团Zi.I.Kill及DIE IN CRIES，他出色的鼓技则被大家所公认,并举行过Live以及发行video. 另外..他不只对鼓有研究,玩电玩亦也十分精通呢~~.曾在音乐杂志中有连载介绍最新,最好玩的游戏软体,以及教导读者如何设计网页。
yukihiro是在街头认识ken,然后再介绍给tetsu认识，而yukihiro看tetsu,一直玩电玩破不了关，看不下去,就帮他破了,因而认识刚好当时L'Arc缺鼓手，而且也是同公司,所以yukihiro於'98.1.1.加入了L'Arc~~. 他在歌曲上通常都负责remix的工作,并表现出一种鼓手才有的独特述求方式.每个鼓点都强而有劲!! L'Arc~en~Ciel前任鼓手sakura： sakura 于93年1月16日加入L'Arc~en~Ciel，与hyde的关系十分要好，在有一次上节目时主持人指出hyde刚才说的话语法错误了，hyde说“是sakura教我的”.97年2月24日警方在sakura的家中收出毒品，而他也被判入狱服刑。
11月4日sakura退团。
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ L'Arc~en~Ciel乐队历史 94年的major debut开始两年后的96年，7月所推出的single「风に消えなぃで」在Oricon流行榜上初登场成为第4位，同年10月发售的「flower」在榜上最高位置第5，而十一月的「Lies & Truth」一登场亦占据榜上第6位；歌曲能够登上流兴办10位以内，除了证明歌曲被接受和有一定销量以外，乐队亦渐露头角开始广泛被受fans和传媒等关注而人气上升。
大碟「True」在12月推出初登场便已稳占Oricon大碟榜内第二名，发售后第六周（97年1月27日）再榜内亦再次攀升上至第1位，写下了连续9星期Best 10d的记录，而销量更超过百万张。
自97年10月再复活以来所发售的single亦能一一打入Oricon流行榜的10位以内。
彩虹初现 于91年在大阪结成的L'Arc~en~Ciel直至94年他们才拥有首张的Major Debut Album「Tierra」，在这段时间内他们不断积极参与各方面的音乐活动，例如在大阪或甚至上京（东京）举行live的演出，并收录有Live Video，CD Single，亦参与Omnibus CD「GIMMICK」的收录；在93年4月他们发表了第一张大碟「DUNE」，自此以后便是忙于各个地方live的巡回演出，虽然都只是属于小型的演唱性质，但他们的知名度却在band sound中占了一席位。
94年发行了首张的Major Debut Album「Tierra」；而首张Single「Blurry eyes」亦于同年10月21日发售，歌曲被用作日本电视台卡通片「D.N.A.2」的主题歌。
同样，第二张Single「Vivid Colours」也是被日本电视台用作「ぐるぐる99」的歌曲，同碟的C\\\/S「Brilliant Years」则用作「しんドラ」的ending song。
至于第三张Single「夏の忧郁」就被TBS的「M-Navi」用作结尾主题歌。
虽然初出道时的歌曲总是被选作电视歌，大抵以为可以经常在电视上播出，但其实那些节目都只是属于次收视的二、三线节目，收视也只属一般，而且歌曲再电视上on-air的时间都很短，所以并没有收到帮助宣传的效果。
然而他们又没有突出的化妆或是极端或是华丽的服饰打扮，这样也实在是难以叫观众们留有印象。
虽然L'Arc~en~Ciel的歌曲爱被电视台拣选作节目歌，但那时候在电视机上亮相的就只有一次，94年hyde所参与的广告「AXIA」；电视台的节目或是什么综合性节目等他们却完全没有参演过；至于受欢迎的音乐节目朝日电视的「Musical Station」初出演也是在「Tierra」推出后的第二年；而另一受欢迎的音乐节目富士电视的「HEY! HEY! HEY!」首次出现竟然是在98年的3月。
彩虹的形成 要组成一队professional band可说是tetsu的志向，自从高中毕业以后，他便一直当part-time工作，一边到live house去物色可以一起夹band志同道合的成员，而最初找来的就是谈的投缘的hyde。
90年夏天刚毕业于大阪的一间design专门学校的hyde，平时也是一边当兼职一边夹band唱歌，而当时与高中同学一起所组成的乐队名称是JERSAREMS ROD。
那时候也正是tetsu在物色成员一起共组新乐队，在live house认识的hyde正好是他要找理想合适人选，tetsu还不断三番四次的向他邀请一起组band，但都遭hyde因为顾及其他成员而婉拒了，不过tetsu并没有因此而放弃，还多次在电话中游说，诚意邀请hyde尝试一起夹band试音等。
另一方面，由高中时代已开始组成的JERSAREMS ROD亦因为队友之间就升学、前途问题开始有了动摇；由最初大家梦想热衷成为职业乐队的志愿但也因为前途、就职、继续升学等出现了分歧，而最大的问题就是他们也不能向家长保证夹band能够可以赚钱养家活口，就连平日租用band房作练习和购买乐器等也要花上一大笔金钱；不要说是正职，就连当part-time工作也因为live演出前的rehearsal要经常请假，何况是可以接受他们夸张的发型和服饰的工作也是不容易找到，……所以在还未正式成为专业乐队便放弃的人多的是，而JERSAREMS ROD也是因为这些原因而最后导致解散收场。
彩虹的努力 于1991年结成的L'Arc~en~Ciel，最初是由tetsu, hyde, hiro, pero所组成，他们四个人走在一起夹band都是有着共同的目标——要成为一队出色的professional band。
而live house的表演就象是成名的踏脚石，所以每一队在live house中出演的band都会很珍惜和努力地去施展浑身解数，以求增加更多fans。
但若要在live house中演出，audition用的音源声带当然是不可缺少的，乐队们一般都会预先把自己的歌曲辑录成demo tape，而L'Arc~的收盒demo tape便收录有「I'm in Pain」和「Nostalgia」以及其它6、7首歌等辑录在声带内，同时间他们还忙于拍摄宣传用的相片和印制宣传单张等，作曲写词创作新歌当然是不可以停下来。
以tetsu和hyde为首的L'Arc~在结成后的同年5月30日，联同和其他乐队在大阪难波举行了他们首次live的演出。
当日到场来欣赏band sound的fans只有200多名，虽然人数不多，但对于当日出场的L'Arc~来说已经是一个很难忘的回忆。
演唱的歌曲都是首次披露，所以fans可能并没有听过，而且hyde亦不善于MC，亦没有故意去营造有趣生面的气氛，他们都就只顾认真的去演绎。
8首歌40分钟的时间，这一刻正好让他们的歌曲充斥着整个场内。
tetsu笑言充满自信，他相信这个演唱会正好是他们踏出成功的第一步。
他察觉到平时或是在练习时笑脸迎人哈哈笑的hyde一踏上舞台便变得很认真，一份很进取很努力的诚意使他更加相信L'Arc~他朝一定可以会被更多人接受和认同。
自出道以来L'Arc~一直都是以我行我素的姿态出现，从他们的创作的歌曲中便可以感受得到他们那份音乐才华，而独有的性格、不爱随波逐流，都是他们更其它乐队的不同之处。
他们有自己的歌唱路线和自我风格，他们的歌曲叫大家留意的就是每首歌在创作和编排上，均有不同的音调和广阔的音域，歌词中意思更是层出不穷，有很多新鲜的构思意念。
不过要再三澄清的就是他们不是艺能人，不爱卖弄花巧，只做自己喜欢的音乐。
他们是一队爱好玩音乐的的乐队而已，要求的只是希望能被大家认同他们所创作的音乐。
至于私人生活方面，他们更是低调而且保密。
对于传媒，他们抱着高度的警觉性来避免记者们来作一些无畏的报导或胡乱揣测，务求令乐队保持着一点神秘感以及留有一点个人的私隐，所以有关L'Arc~的事情，每每只能透过访问及报导才可以知道，而话题似乎都只是局限于有关音乐上的问答和歌曲的宣传，至于他们真正的私人生活和出道以前的事情都很少提及到。
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ L`Arc~en~Ciel（彩虹）乐队成立于1991年2月至今已经有14年的历史，由主唱：hyde、贝司：tetsu、吉他：ken、鼓手：yukihiro，四位具有超凡的音乐才华的成员构成。
是一支横跨日本流行及摇滚乐界的航母级乐队，至今已刷新无数日本乐坛的记录
4分钟售空58000张演唱会门票至今无人能敌、16张ORICON榜冠军单曲的成绩排名日本历代组合第三名。
自从1992年他们的第一首单曲“floods of tears”发行后，就引起了众多歌迷瞩目。
1996年的专辑“True”的发行，专辑销量突破百万，从此一发不可收拾，红遍日本列岛。
之后他们接连推出的单曲成了排行榜冠军的常客。
1998年，日本流行音乐权威杂志ORICON年终排行榜上，彩虹乐队竟有七首单曲打入了前30名，同年他们的唱片也突破了1000万张。
1999年是彩虹最最辉煌的一年，7月1日同一天向全亚洲推出了两张专辑“ark”和“ray”，销量分别突破200万，之后的8月22日CHANNEL[ V ]还向全亚洲现场直播了99年彩虹GRAND CROSS TOUR巡回演唱会，彩虹之名响彻亚细亚。
在日本唱片市场开始走下坡路的2000年和2001年，凭借自身的超高魅力，彩虹乐队的唱片始终能保持百万级别的销量，稳做日本乐队的老大。
2001年乐队暂时修整充电，各个成员的个人发展都取得了不俗的成绩，也充分展现了乐队强大的整体实力。
2003年乐队在众歌迷翘首期盼下重新开始活动，连续9天在日本国立代代木开了7场复活演唱会，代表着彩虹的七色光芒的LIVE敲响了彩虹新的乐章，自这天起彩虹的光芒便照耀向全世界，2004年一张READY STEADY GO做为当年最畅销漫画《钢之炼金术师》剧场版的主题曲被家喻户晓,并卖出了超过30万张的好成绩，单曲C\\\/W曲更是尝试队员掉换位置以P'UNK~EN~CIEL[主唱：tetsu，吉他：hyde ，贝司：yukihiro，鼓手：ken]出演，深受歌迷喜爱，并在后面发行的每张单曲中同时收录P'UNK~EN~CIEL的曲目。
随后大碟SMILE更是使用世界数字语言X_X[微笑]来作为封面,其可爱的封面吸引了诸多虹迷及非虹迷的青睐,并同时在美国发行,同期SMILE TOUR LIVE更是踏向了美国大陆,7月31日,一万五千名美国观众与彩虹共同享受了一次音乐胜宴,在场的美国人几乎全部可以使用日文跟唱所有的彩虹当天曲目,另乐队成员感动不已。
05年新年伊始，彩虹便发行了第25张单曲《Killing Me》，发行当日更是继续刷新着ORICON榜冠军单曲的记录，同年4月，彩虹的第26张单曲《New World》发行，该张单曲更是乐队鼓手yukihiro初次挑战的做曲风格并和主唱hyde共同合作完成，令人耳目一新的乐曲还定为了日本棒球联赛《THE LIVE 2005》的主题曲在赛场中播放，本曲同时被包括艺人在内的众多人传唱，同时官方网站更新了对于中国及韩国虹饭而言的特大喜讯，彩虹即将登陆中国及韩国，名为ASIA LIVE 2005的亚洲巡回LIVE即将展开，这一消息另所有亚洲虹迷兴奋不已，同时在5月18日推出了彩虹第27张单曲《叙情诗》，委婉的旋律及诗情画意的词感动了成千上万的虹迷的心，更是再一次获得了了ORICON榜的冠军。
在彩虹即将感受神秘的亚洲之旅的同时将推出最新大碟AWAKE（觉醒），同时将进行亚洲同步发行，并会开展一系列的亚洲宣传活动，届时将吸引亿万双的眼睛及耳朵的关注。
让我们一起期待吧 ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ DISCOGRAPHY 「Link【初回生产限定盘】」（single） 2005.07.20 「Link」（28th single） 2005.07.20 「AWAKE」（10th album） 2005.06.22 「SMILE TOUR 2004～全国编～」（DVD） 2005.06.01 「叙情诗」（27th single） 2005.05.18 「New World」（26th single） 2005.04.06 「Killing Me」（25th single） 2005.01.13 「LIVE IN U.S.A.～at 1st Mariner Arena July 31, 2004～」（DVD） 2004.12.08 「自由への招待」（24th single） 2004.06.02 「SMILE （初回生产限定盘）」（album） 2004.03.31 「SMILE」（9th album） 2004.03.31 「瞳の住人」（23rd single） 2004.03.03 「READY STEADY GO」（22nd single） 2004.02.04 「7」（DVD） 2003.12.17 「眠りによせて」（DVD） 2003.12.17 「Siesta ～Film of Dreams～」（DVD） 2003.12.17 「and She Said」（DVD） 2003.12.17 「heavenly ～films～」（DVD） 2003.12.17 「A PIECE OF REINCARNATION」（DVD） 2003.12.17 「ハートに火をつけろ
」（DVD） 2003.12.17 「The Best of L'Arc-en-Ciel 1994-1998 (初回限定盘）」（album） 2003.03.19 「The Best of L'Arc-en-Ciel 1998-2000 (初回限定盘）」（album） 2003.03.19 「The Best of L'Arc-en-Ciel c\\\/w (初回限定盘）」（album） 2003.03.19 「The Best of L'Arc-en-Ciel 1994-1998 (通常盘）」（album） 2003.03.19 「The Best of L'Arc-en-Ciel 1998-2000 (通常盘）」（album） 2003.03.19 「The Best of L'Arc-en-Ciel c\\\/w (通常盘）」（album） 2003.03.19 「Spirit dreams inside - another dream -」（21st single） 2001.09.05 「REAL」（SACD） 2001.07.04 「CLUB CIRCUIT 2000 REALIVE - NO CUT -」（DVD） 2001.06.20 「CLUB CIRCUIT 2000 REALIVE - NO CUT -」（VHS） 2001.06.20 「CHRONICLE 2」（DVD） 2001.03.28 「CHRONICLE 2」（VHS） 2001.03.28 「Clicked Singles Best 13」（album） 2001.03.14 「REAL」（8th album） 2000.08.30 「STAY AWAY」（20th single） 2000.07.19 「ectomorphed works」（album） 2000.06.28 「NEO UNIVERSE／finale」（19th single） 2000.01.19 「1999 GRAND CROSS CONCLUSION」（DVD） 1999.12.01 「1999 GRAND CROSS CONCLUSION」（VHS） 1999.12.01 「LOVE FLIES」（18th single） 1999.10.27 「Driver's High」（17th single） 1999.08.11 「A PIECE OF REINCARNATION」（DVD） 1999.08.11 「ハートに火をつけろ
」（DVD） 1999.08.11 「CHRONICLE」（DVD） 1999.08.11 「CHRONICLE」（VHS） 1999.08.11 「ark」（7th album） 1999.07.01 「ray」（6th album） 1999.07.01 「Pieces」（16th single） 1999.06.02 「HEAVEN'S DRIVE」（15th single） 1999.04.21 「ハートに火をつけろ
」（VHS） 1998.12.23 「forbidden lover」（14th single） 1998.10.14 「snow drop」（13th single） 1998.10.07 「浸食 lose control」（12th single） 1998.07.08 「HONEY」（11th single） 1998.07.08 「花葬」（10th single） 1998.07.08 「A PIECE OF REINCARNATION」（VHS） 1998.04.22 「DIVE TO BLUE」（9th single） 1998.03.25 「HEART」（5th album） 1998.02.25 「winter fall」（8th single） 1998.01.28 「虹」（7th single） 1997.10.17 「True」（4th album） 1996.12.12 「Lies and Truth」（6th single） 1996.11.21 「flower」（5th single） 1996.10.17 「风にきえないで」（4th single） 1996.07.08 「heavenly～films～」（VHS） 1996.03.21 「夏の忧郁（time to say good-bye）（3rd single） 1995.10.21 「heavenly」（3rd album） 1995.09.01 「vivid colors」（2nd single） 1995.07.06 「and She Said」（VHS） 1995.05.21 「Siesta～Film of Dreams」（VHS） 1994.12.01 「Blurry Eyes」（1st single） 1994.10.21 「Tierra」（2nd album） 1994.07.14 「眠りによせて」（VHS） 1994.07.01 「Dune」（1st album） 1993.04.27 ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 经历 1991 2月 以团长tetsu为首在大阪组成L'Arc~en~Ciel彩虹 1993 4月27日 发行第一张专辑「DUNE」 1994 7月1日 正式进入主流唱片市场并发行录影带单曲「进入梦乡」 10月21日 发行第1张单曲「Blurry Eyes」 7月14日 发行第二张专辑「Tierra」 1995 9月1日 发行第三张专辑「heavenly」 1996 12月12日 发行第四张专辑「True」 1997 10月17日 发行第7首单曲「虹」 12月23日 第一次在东京巨蛋举办「L'Arc~en~Ciel 1997REINCARNATION」演唱会 1998 1月28日 发行第8张单曲「winter fall」 2月25日 发行第五张专辑「HEART」 3月25日 发行第9张单曲「DIVE TO BLUE」 4月22日 发行「A PIECE OF REINCARNATION」音乐录影带 5月1日 「L'Arc~en~Ciel Tour'98点燃心火
」演唱会正式展开，共计全国47地56场，动员人数 达23万人。
7月8日 同时推出「HONEY』、「花葬』、以及「浸食~lose control~」3张单曲，成为日本音乐 史上第一次同日连发三张单曲 10月7日 发行第13首单曲「snow drop」 10月14日 发行第14首单曲「forbidden lover」 10月21日 成功结束「L'Arc~en~Ciel Tour'98点燃心火
」演唱会\ \ 主唱是HYDE~~~~~
研学旅行怎么写
研学旅行有感高二二班蔡梦婷生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。
生活又不止诗和远方，还有田野和家乡。
我经常坐在教室里眺望窗外，世界那么大，真想去看看......读万卷书不如行万里路，最好的课堂在路上，为了开拓我们的学习视野，经教育局批准，在学校领导、老师的精心组织下，我们学校初中年级和高一高二年级到素有“风水之城”、“春节之源”、“四大古城”之称的阆中开展了一次有意义的研学旅行。
阆中，虽没有长城那样的雄伟壮观，也没有西湖那样的美丽清秀，但却有不同寻常的文化底蕴。
千百年来吸引着无数文人墨客慕名而来，而这次旅行我们选择了道台衙门、魁星楼、红军烈士纪念园，也一定别有一番收获。
1、实践中认知、探寻我们的第一站是道台衙门，阆中除了大名鼎鼎的张飞庙、贡院等蜚声天下外，道台衙门也具有极高历史价值，属于珍品极品，是不可多得的古城文化生态资源。
阆中道台衙门曾是省府衙门，管理着西南各区域，是全国仅存两处道台衙门遗址，道台衙门标志着阆中曾经也“阔”过，在清初的四川及后来的川北地区具有无法取代的政治、军事、经济、文化各方面的重要历史地位。
通过对道台衙门的参观不仅丰富了我的历史知识，也感受了家乡厚重的历史文化底蕴，自豪我是阆中人。
第二站我们选择了魁星楼，魁星楼又名“奎星楼”、“翰天宫”，魁星是中国民间信仰中的主宰文章兴衰的神，在儒士学子心目中，魁星具有至高无上的地位。
在古代人们的富贵大都只有一条路——科举求功名，中
为什么我长得这么帅
90分。
第一印象还可以~自信就是帅。
做人要有自信有主见，不用什么都要向他人求同。
自己的感觉好，才是真正的好。
面对别人的评价，应该抱无所谓的态度，这是成熟的人该有的表现。
只要是做的事没有错，自己认为正确，不用再在意他人的眼光，受别人影响。
