“哥们让人煮了”是什么广告着
那是关于易服芬糖浆的广告。
主角是两只大螃蟹。
一只有带孩子，另一只没有。
本人把不带孩子的称为喜喜，带孩子的称为沸沸。
那个孩子称为沸。
情节是这样的。
沸沸驮着沸在沙滩上闲逛，忽然他发现不远处的喜喜，疑似生病。
于是他爬向喜喜，问道：“咋的了哥们儿
让人给煮了。
”喜喜摇了摇头，动了动钳子，喃喃地说：“哎
感冒正发烧呢。
”沸沸说道：“感冒退烧我有妙招。
”之后拿出易服芬糖浆倒在沙滩上的温度计上，发现温度计的示数迅速下降，又说：“瞧，退烧止痛多快呀
”随后沸沸倒了一杯糖浆给喜喜。
喜喜接过杯子，喝了糖浆，红色褪去。
两只大螃蟹都举起钳子，说道：“感冒退烧还得用易服芬哪
”显示出骄傲的样子。
镜头转向沸。
沸小威拿出儿童型易服芬糖浆说道：“还有好喝的儿童型啊。
”两个易服芬包装盒靠在一起，喜喜、沸沸都离开，镜头虚化。
字幕打出“天津制药”的字样。
（生病的喜喜动钳子）（拿糖浆的沸沸）（沸沸驮着沸小威。
沸沸背上那绿色的螃蟹就是沸小威）[喜喜（左）和沸沸（右）对话]注：喜喜和沸沸，本人也称其为小雨（指喜喜）和（指沸沸）
经典的广告词很容易被记主要是利用人的哪种记忆
广告语的记忆是多种类型的记忆，从即时记忆到不断重复地记忆，广告语能否深入人心，给受众留下深刻的记忆，关键在于受众对广告语的熟悉程度，即广告语在媒体上的重复程度。
此外，广告语本身方面的因素——字数和独特性，也是重要的影响因素。
而这些都会加深人们对广告的记忆
有个广告词是“人生就像一场旅途，....在乎的是沿途的风景”，这句话完整的是怎么说的
是什么广告里的
学校家，人人爱护她天天环保，日明2. 绿化校园，文明人心3. 成荫多好看，乱扔垃圾是添乱。
4. 绿草茵茵，踏之可惜。
5. 有了热爱生活的心，才能召唤翠绿的情。
6. 学校是我家，清洁靠大家，墙壁穿新衣。
请你要珍惜。
7. 微笑的你真美，了学的你真好，健康的你真棒。
9. 扔一次垃圾心灵就蒙一层灰尘，捡一次垃圾心灵就添一块净土1. 天天环保，日日文明。
2. 绿化校园，文明人心。
3. 草木成荫多好看，乱扔垃圾是添乱。
4. 绿草茵茵，踏之可惜。
5. 有了热爱生活的心，才能召唤翠绿的情。
6. 学校是我家，清洁靠大家，墙壁穿新衣。
请你要珍惜。
7. 微笑的你真美，了学的你真好，健康的你真棒。
8. 学校是个家，人人爱护它。
9. 扔一次垃圾心灵就蒙一层灰尘，捡一次垃圾心灵就添一块净土。
10. 礼貌使你变得高雅，助人能使你得到快乐，谦让能使你增添美德。
走廊上尽显你的文雅，操场上展示你的雄姿。
排队学大雁齐齐的，走路学小猫轻轻的。
不要跑，不要跳，不要打闹向右靠。
珍惜生命之水，关“住”点点滴滴。
上下楼梯靠右行，你谦我让脚步轻。
不学猴子乱蹦跳，要学大象好好走；不学小蛇左右游，要讲文明靠右走。
小草微微笑，请你绕一绕。
注意了，每个人都看见你在这里的一举一动。
（走廊）轻轻地我走了，正如我轻轻地来。
（图书馆）请你近距离投篮。
（垃圾箱）水龙头，不要哭，把你眼泪来擦掉。
微笑的你最美，会学的你最好，健康的你最棒
你挥一挥袖，不带走一片云彩。
我动一动手，不留下任何纸屑小脚不乱跑，小草微微笑。
让小树和我们一起快乐成长
城市属于你，绿茵属于你。
绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。
您热爱生活吗
请爱护美丽的花草吧
手下留情，脚下留青。
青青小草，踏之何忍
除了你的记忆，什么都别带走。
除了你的笑脸，什么都别留下；小草在成长，请勿打扰。
小花多可爱，请你别伤害。
为了你我的健康，请爱护树木。
一花一草一木，且看且爱且护。
请大家帮我想一个广告词，要说一次就让人能记得的广告，我网吧的名字叫：超越时空。
请大家帮我想下、
超越光的速度，超越海的容量，超越网吧给你超越一切的享受
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江湖飘，哪能不挨一刀接一刀，PK更，野外打宝一声啸，敌人见我跑，问我本领有多强，一根吊毛全撂倒
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君曾苦寻良主伯乐，奈何无果；浪迹天涯，何处是我家
夜色中，情谊永恒一盏明灯为君留。
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矿都挖不了；觉得手法很风骚，两砖就撂倒；打完还要世界吵，真是受煎熬；情谊永恒才是好，逍遥自在没烦恼。
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