制作水果拼盘的过程写出自己的感受200字
今天，我起了个早床，爸爸妈妈还在屋里睡大觉呢，于是，我坐在沙发上，眼珠子一转，想了个好主意：我来给爸爸妈妈做水果拼盘吧
说干就干，我拿一把削水果的刀，从冰箱里拿出西瓜，从茶几上拿了些香蕉、桔子、爆米花、和巧克力等。
我把香蕉拨开，用刀子小心翼翼地把它切成了小薄片，在盘子中央摆成了一个笑脸的雏形，然后，我用小勺从西瓜上挖了两个小洞，把洞里的西瓜安放在香蕉的中上方，当眼睛，再在西瓜上刻了一个嘴巴的形状，挖下来放好，我的笑脸就成型了，最后，我把巧克力摆在笑脸的外圈，把爆米花放在巧克力之间做为点缀，这个水果拼盘就大功告成了
我端着笑脸拼盘轻轻敲开了爸爸妈妈的卧室门，就在爸爸妈妈为我开门的一刹那，我的心怦怦直跳，生怕他们不喜欢，可当他们看见了我为他们做的“水果笑脸”时，妈妈惊讶急了，说：“想不到你居然会给我们做东西吃了呀
话音刚落，爸爸妈妈一把搂住了我，一瞬间，我觉得亲人间那互相关爱的气息充满了整个屋子，许久许久都不曾散去……
水果拼盘日记(重点写开心的心情）
今天我参加社区活动，他们说要我们拿好水果刀和盘子，去做水果拼盘。
老爸开摩托车送我到茶香坊社区，我拿好塑料袋上楼，然后向左走走到底，来到上次参加社区的地方，这里是一个大厅，大厅里已经有很多人了，我还以为我迟到了呢，再仔细一看，哦，还有人没有来，只是那些人来早了。
那里的位置已经不多了，不到十个，老师让我坐到女生多的那一个桌子，然后把一个小男孩移到另一个位置上，让我坐在那边，我看到大家已经把水果刀和盘子拿出来了，于是，我也拿出了水果刀跟盘子，把水果刀放在盘子里面。
过了不久，我就看到讲台上布满了水果，还有些人准备去抢呢。
将会开始了，老师给我们一页一页的去看别人的作品，哇，他们做的好精致哦
看完了图片，老师给我们发水果，还有蔬菜呢。
我看到了胡萝卜、海苔、苹果、西瓜、香蕉、橘子还有芹菜黄瓜哈密瓜这些蔬菜水果，真是流口水哦，连水果也发完了之后，老师让我们用自己带的刀具制作水果拼盘，真是不容易呀。
我跟身旁的一个大姐姐合作做水果拼盘，本来，我们想做一束花，可是又觉得太难了，只好换一种，然后又做了一只兔子。
做水果拼盘的时间很短，不到三十分钟就结束了，咱们觉得做得有点儿像外星人，很不满意。
又心想，没做好也没什么，重在参与嘛，老师让我们站在讲台上，进行拍照留念，过了一会儿，我就高高兴兴地回家了。
快乐六一的作文，400字其中有写做水果拼盘的过程。
今天六一，班主任陈老师让我们带自己的水果来做水果拼盘，我们的心久久不能平静。
下午，水果拼盘活动开始了，大家欢呼雀跃，各自来到了自己的座位上，我们给它的名字是：小丑真可爱。
我们用的材料是：火龙果、橘子、苹果、梨头、香蕉、柠檬和石榴。
材料准备好了，我们便开始动手了。
先把两片柠檬做眼睛，上面再挂几个石榴粒，这就是小丑的眼睛，再把五块苹果，五块梨头做小丑头上的帽子和挂着几个角的东西；然后再做鼻子，鼻子是用石榴和香蕉做的，石榴放一粒在香蕉上这就成了它可爱的小鼻子；最后做小丑的红嘴巴，红嘴巴是用橘子做的，这就是小丑的头。
脸上，我还给他添了两个火龙果做耳朵，我们的水果拼盘就做好了。
陈老师让我们可以吃的时候，发生了一件有趣的事情。
当我吃得津津有味时，忽然吃到了一个吃不下的东西，我把东西拿出来一看，原来是红领巾偷偷地跑到水果拼盘上去了，它也馋嘴了。
有趣吧
做完了水果拼盘，我还回味无穷，想着美味的水果。
不仅是我，连陈老师也被我们“喂”饱了。
那时，我感到无比的快乐。
水果拼盘的解说词
水果拼盘是一种消滞和胃、增进食欲、美化宴席、烘托气氛、增进友谊的“水果工艺”作品。
水果拼盘与食雕一样，是一门技术，需要经过正规的学习与训练，方能掌握。
一、选料 从水果的色泽、形状、口味、营养价值、外观完美度等多方面对水果进行选择。
选择的几种水果组合在一起，搭配应协调。
最重要的一点是水果本身应是熟的、新鲜的、卫生的。
同时注意制作拼盘的水果不能太熟，否则会影响加工和摆放。
二、构思 制作水果拼盘的目的是使简单的个体水果通过形状、色彩等几方面艺术性地结合为一个整体，以色彩和美观取胜，从而刺激客人的感官，增进其食欲。
水果拼盘虽比不上冷拼和食品雕刻那样复杂，但也不能随便应付，制作前应充分考虑到宴会的主题，并进一步为其命名。
三、色彩搭配 大部分人将水果作为饭后食品，也就是人们在酒足饭饱之后才想到食用水果。
这时大多数的人已没有多少食欲，这就为我们设计水果拼盘提出了一个难题：怎样的色、香、味、形、器才能重新将人们的食欲引起
水果的色、香、味是我们所无法改变的，若改变了可能也失去了本身的意义。
但我们可以根据想象将各种颜色的水果艺术地搭配成一个整体，通过艳丽的色彩来再次将人们对食物的欲望唤起。
水果颜色的搭配一般有“对比色”搭配、“相近色”搭配及“多色”搭配三种。
红配绿、黑配白便是标准的对比色搭配；红、黄、橙可算是相近色搭配；红、绿、紫、黑、白可算是丰富的多色搭配。
四、艺术造型与器皿选择 根据选定水果的色彩和形状来进一步确定其整盘的造型。
整盘水果的造型要有器皿来辅助，不同的艺术造型要选择不同形状、规格的器皿。
如长形的水果造型便不能选择圆盘来盛放。
另外还要考虑到盘边的水果花边装饰，也应符合整体美并能衬托主体造型。
至于器皿质地的选择，一方面可根据酒吧的档次，一方面可根据果盘的价格来确定。
酒吧常用的果盘为玻璃制品，高档些的有水晶制品、金银制品。
五、刀功 选好水果、造型和器皿，便可动手制作了、操作时应注意刀功方面应以简单易做、方便出品为原则。
五一劳动节做水果拼盘给家长吃感受,写一两句话
可以这样写以前都是家长弄吃的给我今天我为她们做水果拼盘
水果拼盘做出来想发条说说怎么用言语
水果拼盘的作文400字一：前几天，老师通知我们星期三做水果拼盘，同学们听了欣喜若狂。
今天早上，老远就能闻到一股甜甜的.香香的味道，我们班成了名副其实的水果乐园。
红彤彤的苹果.黄澄澄的梨.月牙般的香蕉.粉红的火龙果.果中之王芒果......它们可睁大着眼睛，看着这场厨艺大比拼呢!下午第二节下课了，同学们匆匆来到了洗手间，洗起了水果来。
看着别人洗着七彩缤纷的水果，我们却洗这两个梨和两个苹果，真羡慕她们。
都怪郑润浙没带齐，害得我们倒霉一场。
开始做了，郑润浙负责削水果，翁洲林负责切水果，我和翁倩榕呢，就负责装饰。
郑润浙把苹果削得像狗咬过似的，真搞笑。
就那么点水 果，你让我们怎么装饰啊
我们顿时一脸茫然，想不出来该做什么。
突然，翁洲林理直气壮地说：“你们把草莓用牙签插在香蕉上。
”“嗯 嗯，好办法。
”翁倩榕叫道。
我拿出一个橙子，将它切开，镶嵌在盆子四周。
可是，那么单调，多难看啊
我们左想右想，终于做好了。
耶
做好了，一瓣瓣的桔儿裂开嘴围成了一圈，香香甜甜的苹果粒儿文文静静地诱惑着我们，调皮的草莓娃娃干脆踩高跷般地踩在牙签上。
最终，经过了我们齐心协力的配合，我们获得了第三名
水果拼盘的作文400字二：水果拼盘（444字）星期四，我们班做起了水果拼盘，所以我从家里带来了苹果、桔子、香蕉以及做水果拼盘用的美工刀等。
“开始做了
”随着一声欢叫。
我拿起了美工刀刨苹果的皮，可刀不听使唤就只知道跟我做对，终于皮刨好了，我把苹果四周切成四块一样大小的正方形，放在盘子的边沿当“石头”，再把剥好的桔子一片一片地放在“石头”四周，加上一些香蕉切成的片，接着放上一些水，浇在“石头”中，最后把另一只苹果切成两半儿，其中一半把籽挖出来，放在水上当船，可船没帆怎么行呢
于是我把另一支香蕉切成一片不厚也不薄的三角形，用牙签把帆和船连接在一起。
一盘“独木船”水果拼盘做好了。
老师说：“现在可以来观赏了
”我东看一个西看一个，可就是什么也看不进去，因为我满脑子都在想，最好章老师能快点儿让我们吃自己做的水果拼盘呢。
这时，老师说：“同学们做的都不错，现在可以品尝一下美味了”我边观察自己做的水果拼盘，边吃东西，不一会儿一盘子的水果成了我们的下午甜点了。
做水果拼盘不仅可以使我们看见水果变成的漂亮的画面，还能吃到美味的水果，真是太爽了
水果拼盘的作文400字三：做水果拼盘（456字）
父母与孩子实践心得体会600字
主料：蒙牛南洋风情酸牛奶1000g，苹果1个，火龙果1个，紫葡萄适量、圣女果适量 步骤： 1.准备好火龙果、紫葡萄、圣女果、苹果。
2.各式水果洗净、沥干水分备用；用锋利小刀在葡萄上用V形刀法一刀紧挨着一刀斜切出较深刀痕。
3.切好的葡萄，轻轻掰开，分离成两半，成花瓣状。
