党支部会议 心得体会
会议心得体会会议心得体会范文 通过对XX年工作会议两个文件的学习，张文江总裁就XX年工作做了简要回顾，并就未来三年发展战略特别是XX年的工作进行了安排部署;徐升书记就XX党委工作做了简要回顾和XX年党委工作讲了几点意见。
通过学习行使我深刻认识到XX年，集团领导团队团结和带领全体员工，全力加快发展建设，努力扩大经营成果，抢抓机遇，埋头苦干，各方面工作再上新台阶，张文江总裁在简要回顾和充分肯定集团XX年成绩、认真分析集团“xxx”面临的形势与战略任务的同时，着重就未来集团三年发展战略特别是XX年的工作进行了安排部署。
XX年工作的指导思想是：以“xxxx”重要思想和xx届五中全会、 中央及自治区经济工作会议精神为指导，坚持以科学发展观统缆全局，紧紧围绕加快发展建设和扩大经营成果两条主线，以提高经济效益和员工生活质量为目标，推进战略管理，深化内部改革，加快企业发展，抢抓机遇，埋头苦干，为实施三年发展战略和“xxx”规划开好局、起好步。
他强调，明年的任务非常繁重，必须重点抓好九个方面的工作：一是坚持发展是第一要务，加快项目建设，保持良好的发展势头;二是坚持“五句话”原则，大力调整经济结构，加快增长方式转变，提高经营效益和质量;三是进一步转变管理方式，提高综合管理水平，增强管理效力;四是实施安全管理战略，打牢安全生产根基，努力构建本质安全型矿山;五是增强技术创新能力，推动技术进步，提升竞争能力;六是继续深化内部改革，优化
有关共产党员的简介 快快快呀
某某某同志优秀共产党员简介某某某，男，现年45岁，1979年参加工作，1982年加入中国共产党， 2002年11月至今任区政府党组成员、办公室党组书记、办公室主任。
多年来，他始终以全心全意为人民服务为宗旨，以踏踏实实做人、兢兢业业干事、公公正正待人为出发点，努力加强理论学习，注重提高自身素质，热爱本职工作，乐于奉献，时时处处发挥着党员先锋模范作用，为机关党支部建设和办公室工作付出了艰辛的劳动，取得了一些成绩，真正体现了一个共产党员兢兢业业、善于吃苦、真抓实干的本色。
一、立足于提高自身素质，不断加强党的理论知识学习 某某某同志始终把学习摆在首位，在参加党支部集体学习的同时，有计划地开展个人自学，先后认真学习了马列主义、思想、理论、“三个代表”重要思想及科学发展观等重要思想论述；认真学习了新修订的《党章》及《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》等法律法规。
他自觉贯彻执行党的路线、方针、政策，在新的形势下能保持政治上的清醒和信念的坚定，在思想上、政治上和行动与党中央保持一致。
作为党支部书记，能紧密联系工作和思想实际，组织支部党员学习各种文件精神，采取座谈交流、心得体会等多种形式，增强学习的针对性和实效性。
同时，他具有较强的大局意识、责任意识、团结意识，在维护和加强支部班子团结，更好地开展工作方面起到了重要作用。
二、立足于干好本职工作，充分发挥党员干部的先锋模范作用 在实际工作中，某某某同志对待同志诚恳谦虚，平易近人，热情豁达，从不计较个人得失；对待工作以身作则，率先垂范，具有高度的责任感和强烈的事业心。
他承担抓作风强队伍的管理之责、抓创新明思路的决策之责、抓效能提质量的落实之责、抓协调勤沟通的服务之责、抓自律带队伍的廉政之责，其任务之重、困难之多、挑战之大是难以想象的。
他坚持服务为本的工作方针，牢记职责，以过细的工作作风，过硬的服务能力，以公正无私的人格魅力赢得了全区上下和赞扬和支持。
他始终以“党性最强、作风正派、工作用心”为具体要求，恪尽职守，及时应对处理各种情况；忘我工作，经常深入基层了解情况；竭诚奉献，协调各方为群众排忧解难。
他充分发挥了一个党员干部的先进性，出色地完成党赋予他的光荣任务。
他一直把自己当作一名普通干部，放弃节假日和成夜的休息时间，任何时候都与大家一起加班加点，共同完成工作任务。
在全区上下万众一心抗震救灾的关键时期，某某某同志被委以金台区抗震救灾指挥部办公室主任的重任，为我区抗震救灾工作做出了积极贡献。
在搭建抗震减灾指挥部帐篷时碰破头部流血的情况下，他却说自己的身体是小事，抗震救灾才是大事，就这样坚守岗位继续工作着，将集体利益和人民利益放在首位，将自己名利荣辱抛于脑后，充分体现了一个党员干部的模范带头作用， 三、立足于对自己对事业负责，树立优秀共产党员的光辉形象 某某某同志非常注重共产党员的表率作用，他曾说自己要树一个标杆，要求办公室人员向他看齐。
他在各方面都严格要求自己，处处以身作则，坚持全心全意为人民服务的宗旨，吃苦在前，享受在后，克已奉公，具有无私的奉献精神。
他模范遵守党纪国法，坚持原则，廉洁自律，正确处理国家、集体和个人的关系，自觉抵制不正之风，勇于同一些不良的作为作坚决的斗争。
他密切联系群众，倾听群众呼声，竭尽全力为群众干好每一件事，如在抗震减灾期间，一旦他得知哪个地方有灾情，他第一反应就是有没有人员伤亡，还反复叮咛要保证群众的生命安全，如果事态严重他会立即奔赴现场，亲自指挥指导减灾工作的有效进行。
还有一次，曙光路西社区的上访群众来反映由于缺水影响正常生活问题，他得知情况后，马上联系市自来水公司和东街办事处，要求立即解决群众生活问题，赢得了来访群众的赞许。
就在这不平凡的2008年，某某某同志就读于高三年级的女儿又要参加高考，其他“临考”的家长都会激动紧张更会如履薄冰精心经意地去“伺候”面临高考的子女。
但是，身为区政府办公室主任和区抗震救灾办公室主任的他，身为共产党员的他，根本顾不上这些，因为他身上肩负着人民政府的重任，全区政府各部门的相关事务都要经过他，全区搞震救灾的相关事务都要经过他，在责任面前他只能选择对事业的忠诚，他只能把对女儿的关爱和无暇照顾女儿的歉意藏在心里，他这种“为大家舍小家”的奉献精神更为他凭添了几道优秀共产党员的光辉。
“凡事都要脚踏实地去做，不驰于空想，不鹜于虚事，而惟以求真的态度作踏实的工夫。
”这是李大钊的一句格言，也是区政府办公室主任某某某同志的真实写照。
某某某同志时时处处以党员标准严格要求自己，讲学习，讲政治，讲正气，不断提高自己的政治思想水平和党性修养，以务实求真的工作作风和以人为本的人格魅力赢得领导和党员干部的信任与好评，展示了一个优秀共产党员应有的光辉形象，同时也在党员和群众中产生了无形的感染力和凝聚力。
不知道你要找的是不是这方面的，还是有名字的哪个党员的简介呢
创建五个好先进基层党组织和争做五个表率优秀共产党员的标准是什么
一是领导班子好。
深入学习实践科学发展观，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。
二是党员队伍好。
党员素质优良，有较强的党员意识，能够充分发挥先锋模范作用。
三是工作机制好。
规章制度完善，管理措施到位，工作运行有序。
四是工作业绩好。
本单位各项工作成绩显著，围绕中心、服务大局的成效明显。
五是群众反映好。
基层党组织在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象。
一是带头学习提高。
认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念；认真学习科学文化知识，成为本职工作的行家里手。
二是带头争创佳绩。
具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩。
三是带头服务群众。
积极帮助群众解决实际困难，自觉维护群众正当权益。
四是带头遵纪守法。
自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规。
五是带头弘扬正气。
发扬社会主义风尚，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。
严格履行入党手续有什么重要意义
1．严格履行入党手续和程序有利于保证新党员质量 保证党员质量是无产阶级政党自身建设的固有要求，对于执政党来说，则显得更为重要。
对于保证党员质量， 而且对通过严格入党手续和程序，保证党员质量也都做出了重要意义。
党应该继续采用个别对待每个希望入党的人和个别接收入党这一经过考验的方法。
”我们党也一直很重视通过严格入党手续和程序来保证党员质量，特别是党执政以后，在入党手续和程序方面强调地更加严格了。
“更加严格入党手续”作为保证党员质量的重要措施来强调，具有深远的意义。
中央、中央组织部对严格入党手续，正确坚持发展党员工作程序问题多次予以强调。
1995年3月，中共中央组织部《关于进一步加强在青年中发展党员工作的意见》中指出：“要坚持个别吸收的原则，成熟一个，发展一个。
要严格履行入党手续，防止各种不正之风的干扰。
对于那些违反党章和有关规定，利用不正当手段入党的，一律不予承认，并应该追究有关人员的责任，严肃查处。
”这是针对新形势下的新情况，中央组织部对入党手续和程序提出的更严格的要求。
目前，我国正处于巨大而深刻的社会变革时期，随着改革开放的不断深入，社会主义市场经济得到较快发展，人民生活有了很大的提高，但由于某些负面效应的影响，也使一些人理想信念动摇，人生观、价值观发生扭曲，拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不健康的思想有所滋长，甚至出现以权谋私、腐化堕落、贪污受贿等消极腐败现象。
对于发展党员工作来说，如果我们不能严格履行入党手续和程序，不能认真坚持党员标准，就可能使一些不符合党员条件的人，包括想利用执政党地位捞取个人好处的人，资产阶级自由化思想严重的人，甚至妄图到党内来改造党的人混入党内，这是非常危险的。
为此，要巩固党的执政地位，完成历史赋予我们党的重任，就必须在发展党员工作中严格把关，严格履行入党手续和程序，以保证新党员的质量，进而保持我们党的先进性和纯洁性。
严格履行入党手续和程序，对要求入党的同志来说，是一次考验，也是一次实际的党员标准教育。
入党是一个人政治生活中的最郑重最严肃的选择，是关系申请人一生的大事。
通过履行入党手续和程序，可以使每个申请人更加认真地对待自己的郑重选择，并且激励他们用党员标准来严格要求自己，争取做一个名副其实的党员。
实践证明，在履行入党手续和程序过程中，对申请人进行教育，针对性最强，效果最好，往往使人终生难忘。
2．严格履行入党手续和程序能够抵制发展党员工作中的不正之风 党章是各级党组织和全体党员的工作和具体行为规范，在党内具有最高的权威性。
<中国共产党发展党员工作细则(试行))，是我们党发展党员的具体法规。
党章和(细则)规定的入党手续和工作程序，每个党组织和党员都必须认真贯彻执行。
如果党组织不能按照党章的规定和<细则)的要求去发展党员，各行其是，想怎么办就怎么办，不仅新党早的质量不能保证，还会给搞不正之风入党的人以可乘之机。
在新的历史时期，绝大多数党组织都能严格履行入党手续和坚持发展党员工作程序，严格把住党员队伍的“入口关”，但仍然存在人情大于党性的问题，致使发展党员工作中的不正之风时有发生。
比如有些不具备入党条件的人，通过拉关系、走后门，甚至请客送礼，被党内一些意志不坚定的人拉入党内；有的党组织的负责同志不能坚持党性原则，无原则照顾亲戚朋友、老同志、老领导、老部下、同乡同学等关系，吸收了一些不完全具备党员条件的人入党；有的弄虚作假，，伪造有关入党手续，编造有关入党材料，把人拉入党内。
各级党组织必须站在巩固党的执政地位，保持党的工人阶级先锋队性质的高度，严格按照党章和<细则)的规定履行入党手续和程序，抵制发展党员工作中的不正之风。
同时，在坚决杜绝纳亲纳派、“走后门”入党、突击入党、点名入党，以及用党员称号作不正当交易的同时，对违犯者要进行严肃查处。
对确属利用不正之风入党的人，一律不予承认其党员资格。
并严肃追究有关党组织和党员的责任。
3．严格履行入党手续和程序可以检验发展党员工作的成效 严格履行入党手续和程序，能够检验发展党员工作的成效，主要体现在两个方面： (1)严格履行入党手续和程序，有利于基层党组织提高发展党员工作水平。
发展党员的工作水平，主要反映在两个方面：一是新党员的质量，二是有关基础工作的扎实程度。
下面仅就基础工作和履行入党手续和程序的关系予以阐述。
按照党章和<细则)的规定，发展党员不能由少数人或个别人说了算，必须召开支部大会审议，必须由上级党委派人考察并同其谈话，并由上级党委集体审批。
这些规定对基层党支部来说，就是一个制约。
如果基层党组织在入党方面的有关材料不符合发展党员工作的基本要求，上级党组织考察发展对象是否具备党员条件和审批党员时无以凭证就不能被通过，比如说，如果一个入党对象没有入党申请书，没有党支部的政治审查材料，没有作为入党积极分子的培养考察材料，就不能证明这个人是否自愿申请入党，本人的政治历史及家庭主要成员、主要社会关系是否清楚，党组织是否把他列为入党积极分子并经过认真培养和考察。
所以，上级党组织也就不能审批这样的伺；志入党。
基层党组：织要想发展党员，就必须履行入党手续，坚持入党程序，并扎扎实实地做好入党材料的记载和积累，以备上级党组织的审查。
应该说这一过程，就是通过入党手续和程序的过程，是发展党员工作总结经验，提高水平的过程。
(2)严格履行入党手续和程序，可以使上级党组织有针对性地指导发展党员工作。
发展党员工作的手续和程序之一，就是在吸收一个同志入党前，上级党组织必须派人对发展对象进行考察谈话。
上级党组织派人考察谈话，一般都由党委组织员或上级党委的有关负责同志进行，这些同志代表党的上级组织，并且都有比较丰富的党务工作经验，尤其是发展党员工作业务比较熟悉。
在考察发展对象及其入党手续和程序的过程中，能够发现发展对象的一些缺点和弱点，也能通过考察发现发展党员工作中的一些倾向问题，并有利于及时总结经验和教训，有针对性地提出指导性意见，保证发展党员工作的健康进行。
如何建设过硬支部，打造坚强堡垒党员发言稿
党支部是党组织的核心细胞，是党的建设的基层基础，是教育、引领党员开拓奋进的战斗堡垒，是党联系群众、带领群众发展、壮大党的事业的桥梁纽带。
在革命战争年代，“支部建在连上”是我们党的斗争力量不断壮大的基本经验;在和平发展时期，更加重视党的支部建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，是确保党的各项事业不断取得胜利的根本途径。
俗话说：“基础不牢，地动山摇”。
没有千千万万坚强有力的党支部，党的组织体系和领导地位就会失去牢固根基。
因此，在新的历史时期，建设一个战斗力强、向心力强和号召力强的党支部，既是党建工作的重中之重，也是夯实党的基层基础的首要职责。
本人现结合党支部的党建工作情况，谈几点思考和体会。
一、始终坚持马克思主义指导地位胡锦涛总书记在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话中指出：“马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。
坚持和巩固马克思主义指导地位，是党和人民团结一致、始终沿着正确方向前进的根本保证。
”当前利益格局深刻变化，价值观念多元分化，意识形态鱼龙混杂。
党支部特别重视强调马克思主义的指导地位，教育、要求党员真知、真信马克思主义是科学的世界观和方法论，是我们认识世界和改造世界最锐利的思想武器，在指导思想上必须做到政治坚定、头脑清醒、理论自觉;我们还十分注重对党员的意识形态安全教育，引导党员用马克思主义观点观察、分析当前国内国际形势的重大变化，自觉抵制西方资产阶级核心价值观的腐蚀影响，坚决不受意识形态领域各种杂音的迷惑或毒害，切实维护社会主义国家意识形态安全，牢固树立马克思主义思想的一元化指导地位。
二、更加重视理论学习和理论创新“理论上的成熟是政治上坚定的基础，理论上的与时俱进是行动上锐意进取的前提，思想上的统一是全党步调一致的重要保证。
”胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90?周年大会上的这段讲话，充分说明了加强理论学习和理论建设的重要性。
我们党在领导革命、建设和改革的各个历史时期，紧密结合党的中心工作和历史任务，着力用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，使广大党员干部适时受到普遍的、持续的、深刻的理论教育，从而不断增强理论素养，坚定理想信念，提高能力水平，保障中国革命、建设和改革事业不断取得伟大胜利。
党支部通过抓理论建设和理论学习，取得了良好效果。
一是坚持支部书记讲党课，在建设学习型党支部方面做表率;二是组织党员系统学习马列主义经典著作和党建理论，坚持对经典著作的温故而知新;三是邀请专家学者做专题讲座，坚持理论学习方式创新和与时俱进。
通过加强理论建设和理论学习。
三、高度重视做好党员思想政治工作认真细致地做好党员的思想政治工作，是支部建设的基本方法。
要把党支部建设成为党的战斗堡垒和坚固阵地，必须善于做争取人心的工作。
马克思主义之所以有生命力，就是因为它能以先进的思想吸引人，以科学的道理教育人，以伟大的理想感召人。
新时期做好党员的思想政治工作，仍然需要用好说服教育的手段，及时解决党员特别是年轻党员的思想和信念问题，使他们在实践中增长见识，不断增强自身免疫力。
通过坚持做思想政治工作，领导班子和全体同志形成了团结干事、合作共事、快乐做事的良好氛围，实现了工作作风和工作业绩双提升。
在廉政建设、遵纪守法、落实完成院党组决策部署和工作任务方面表现突出，在践行能动司法理念、服务执法办案第一要务中充分发挥了参谋助手作用，连续多年年终绩效考评为优秀，实现了工作业绩、队伍建设双丰收。
四、密切联系法院工作实际抓党建理论联系实际，是我们党一贯倡导并始终坚持的马克思主义学风。
理论是实践的升华，实践是理论的源泉。
中国化马克思主义理论成果，来源于、发展于、检验于中国共产党领导的中国革命、建设和改革的伟大实践，并指导中国革命、建设和改革事业不断胜利前进。
近年来，针对社会矛盾的关联性、聚合性、复杂性、敏感性和对抗性明显增强，国际形势越来越复杂并且对国内的影响不断增大，人民法院任务越来越多、越来越重、越来越难，综合审判业务更加急、难、重、杂等新情况，党支部十分注重对新形势、新任务的调查研判，要求全体党员干部密切联系工作实际，用中国特色社会主义理论体系和社会主义法治理念认识实践、指导实践、推动实践，认真研究新情况、解决新问题、开创新局面，在服务党组决策、服务审判执行工作、服务党和国家工作大局等方面，发挥重要作用，取得良好效果。
五、不断创新支部活动形式我们党部署任务、开展工作一向重视组织活动，通过活动促进工作是一条重要经验。
活动开展起来了，大家积极性提高了，工作的氛围就有了，效果也出来了。
支部十分注重以开展活动为抓手，努力增强支部的凝聚力和战斗力。
每年坚持在春秋两季组织全体党员开展党日活动。
通过开展丰富多样的活动，使全体党员在活动中增进了解、受到教育，激发全体党员的集体荣誉感和团队凝聚力。
六、坚持不懈加强制度建设制度建设是党建工作的重要内容。
同志指出，制度带有根本性、全局性、稳定性、长期性。
好的制度能够防止坏人乘机做坏事，制度缺失则无法保证好人始终做好事，甚至会腐蚀好人。
党支部十分清楚制度建设的重要性，全方位、多角度加强科学管理，坚决落实院党组提出的“抓党建、带队建、促审判”的总体工作思路，不断推进工作科学发展。
七、牢固树立群众观点路线群众观点是马克思主义的基本观点，群众路线是党的基本路线，坚持群众观点和路线是党的根本工作方法。
毛主席指出:“在我们党的一切实际工作中，凡属正确的领导，必须是从群众中来，到群众中去。
”不断深化对群众观点的理解，进一步强化群众观念，增强群众感情，筑牢坚持司法为民、改进司法作风的思想根基，积极回应人民群众对法院工作的新期待。
八、总结通过学习实践，充分认识到在新时期坚持群众观点要注意克服三个误区：一要克服群众观点过时论，牢固树立群众观点的时代性;二要克服群众观点无用论，牢固树立群众观点的必要性;三要克服群众观点无理论，牢固树立群众观点的科学性。
要求每个党员认真查找群众观点淡薄的深层次原因，努力增进群众观念，切实做到感情认同、理论认同和实践认同，从内心深处确立人民群众是革命和建设事业的主体和主人的思想，切实把群众观点、群众感情自觉融入党员干部脑海中、行动中。
如何建设过硬党支部开展专题讨论发言稿一、学习认识基层支部是党的全部工作和战斗力的基础;是党联系群众的桥梁和纽带;是党在基层组织中的战斗堡垒。
加强基层党支部建设必须提升党员素质、健全组织体系、提升工作能力、广泛联系群众。
1、强支部基础是培养骨干。
加强基层党组织领导班子特别是书记队伍建设，创新选拔培养机制，采取上级选派、跟踪培养、群众推荐等方式，选拔党性强、能力强、改革意识强、服务意识强的党员担任党组织书记。
2、强支部关键是健全组织。
适应服务对象、服务内容、服务方式的变化和需求，优化组织设置，扩大组织覆盖。
农村在以建制村为主设置党组织的基础上，在农民专业合作社、专业协会、产业链全面建立党组织。
3、强支部根本是服务群众。
必须紧密联系群众，到群众中去，为群众解决实实在在的问题。
围绕群众多样化需求，坚持立足实际、尽力而为，运用多种形式和手段开展服务。
依托基层组织活动场所，深入开展党员示范岗、党员责任区、党员承诺践诺等活动，为服务群众创造条件、提供动力。
4、强支部目的是提升能力。
要充分发挥党支部在各项事业领导核心作用，最重要的是把党支部建成坚强的战斗堡垒。
二、存在的问题1、党支部活动有“重形式、轻实效、重传统、轻创新”的倾向。
以往党支部也开展过各种提高党员素质，丰富党组织生活的活动但大部分都流于表面形式，很少得到切实的落实。
大部分活动也是针对上级布置的任务临时组织，急于赶交材料等，以致活动存在急功近利的表现，实效较小。
同时活动局限于开会、看电影、听讲座等传统形式，缺乏创新。
活动的枯燥乏味，不仅不能调动大家参与的积极性，而且效果不大。
2、支部组织生活缺乏规范，支部成员没有归属感。
支部成员间分工不明确，没有明确的目标。
支部活动较少，并且没有定期的组织活动，平时让大家感受不到他的存在。
活动较少，相对的大家的沟通和交流就少，这样组织生活就容易导致恶性循环中，很难给大家一个组织大家庭的氛围。
3、党员自身素质有待提高，未能充分发挥积极带头作用。
党员自身素质包括思想道德素质，科技文化素质等各个方面。
党员应该是先进的代表，所以必须要求党员具有很高的素质，也只有这样才能起到更好的积极带头作用。
在各项活动中，党员还不能完全做到带头作用，其主要原因是很少有人在活动中能够铭记自己党员的身份及其应该履行的职责。
4、党员发展标准存在改进之处，缺乏可调节性。
党员发展考核有明确的标准，如班级排名，四级通过等。
但是也存在个别优秀同学由于客观原因不能通过考核。
如，某同学各方面都很优秀，但由于四级考试失误未通过，进而不能继续发展党员。
这种情况不是很多，但是却很可惜，这位同学也是优秀人才，但却因为客观原因不能被组织接收。
三、整改措施1、组织生活的形式化，主要原因还是活动的单一化，不能调动大家的参与度。
活动的创新需要大家共同的努力，通过头脑风暴等挖掘大家的创新能力，增强活动的多样化、开放性。
例如，上党课，可以采取全体党员轮流上党课的活动方式，定时间、定内容、定人员，变书记讲党员听，为大家讲大家听。
党支部和基层党支部之间可以组织联谊活动，开展一些融唱歌、跳舞、游戏、知识问答于一体的支部活动，既增进支部党员间往来，又激发党员参与活动的热情。
总之，通过不同的活动方法，起到对党员教育的综合效果。
无论是什么活动，都要根据变化了的形势和党员的思想、工作情况，党员素质，心理需要及社会热点、难点等问题进行，这样才能更好的发挥活动的作用。
2、规范党组织生活，定期召开党支部会议，让大家对近期组织生活进行汇报，并共同商讨制定下一期的组织生活。
在各项组织活动中明确每位成员的职责，达到人人有事做，事事有人做预期目标。
组织生活不要一味的迎合上级布置的任务，注重结合自身情况，开展各项贴近大学生的活动。
活动中注重各项材料的保留，这样在上级有需要的时候，我们只要把材料整合就可以了，无需为了活动而活动，不仅实效不好，而且材料难以组织。
3、提高党员素质需要大家的共同努力，一方面党组织增加大家共同学习的次数，另一方面党员自身注重素质的提高。
党组织组织大家共同学习理论知识，进行时事探讨等。
党员自身则加强自身先进性，牢记党的宗旨，明确自己的职责。
通过党员自身素质的提高，可以影响带动身边的人，促进大家的共同发展。
让党员学会从我做起，学习生活中刻苦努力，文化活动中身先士卒，提高自己的同时就是提高别人。
时刻铭记自己党员的身份，为集体、为社会贡献出一份力量。
4、改善党员考核标准，吸纳更多优秀人才。
存在硬性标准的同时，也应该给更多的人一些机会，杜绝“一竿子打死人”的现象，对于一些特殊情况可以特殊考虑。
组织成立专门的考核小组，对于存在特殊情况的考核对象，进行特殊考核。
存在特殊考核并不代表就是放宽党员的考核机制，他是党员考核更加人性化的表现，他将更加有利于党组织吸收各种优秀人才，促进党组织的发展。
浅谈如何加强基层党支部建设
党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，是基层工作的核心力量。
在当前党建工作新形势、新任务、新要求下，应积极探索基层党建工作新途径，有效地把党建工作贯穿和渗透到各个党员岗位以及学校开展的各项活动中去，形成合力、更好地推动学校健康快速发展。
一、注重加强理论学习，发挥思想引领作用思想建设是党支部建设的核心。
党支部要从抓好思想教育入手，积极做好思想工作，充分发挥党支部的自我约束作用，支部依托“两学一做”学习教育，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，落实党员教育管理制度，推进党的思想政治建设常态化制度化。
支部应注重政治理论学习，组织党员学政治、学理论、学法规，重点认真学习贯彻党的十八大和十八届历次全会精神、习总书记系列讲话精神，集中学习和网络自学，不断提升党员思想意识和政治理论水平。
支部积极落实加强高校党组织意识形态工作，创新形式，建立新媒体微信号，开设党建动态、时事政治、职教发展等6个微信专栏，发布融思想性、知识性、学术性、服务性于一体的新闻信息点，使党员在潜移默化中形成了一种自我学习和自我提高。
三、加强党员教育管理，发挥先锋模范作用六、落实一岗双责，强化党风廉政建设
如何合格党支部建设规范，合格党员行为规范大讨论发言稿
在党的建设伟大工程中，党支部作为党的基层组织，是党的全部工作和战斗力的基础；是党联系群众的桥梁和纽带；是党在社会基层组织中的战斗堡垒。
通过加强支部建设，提升党员素质，全面落实党的路线方针政策和具体任务，使党员和群众围绕党的中心工作，结合本单位的工作实际，努力实现各项工作目标。
一、 加强党支部思想建设工作，提升党员思想觉悟思想建设的根本任务是帮助党员不仅在组织上入党，而且要在思想上入党，保持党的无产阶级先锋队性质。
要把思想教育作为中心环节，把思想建设贯穿于党支部各项建设之中，保持党员队伍在思想上、政治上的高度一致，保证党的路线、方针、政策的贯彻执行，保证和促进党支部各项建设工作任务的落实。
建立学习型党支部，建立健全学习制度，坚持好“三会一课”制度，确定学习时间、内容，做到学习方式多样，克服形式主义。
把理论学习作为加强党支部领导班子建设和提高党员队伍素质的一项基础工作，使全体党员在工作中牢固树立和落实科学发展观。
坚持思想政治工作“三贴近”即：贴近工作、贴近生活、贴近党员。
特别是我单位年青人多，思想要求积极进步，递交入党申请的员工较多，要本着尊重人、关心人、理解人的原则，把全心全意为人民服务的宗旨意识渗透到思想政治工作中，把解决思想问题与解决实际问题结合起来，扎扎实实地为党员群众办实事，在解决实际问题的同时解决党员群众思想问题，由情入理地进行宣传、说服教育，达到转变思想、提高觉悟、塑造心灵的目的，激发做好工作的内在潜力和创造热情。
二、 加强党支部组织建设，凝聚战斗力党支部组织建设要坚持民主集中制、从严治党及继承和创新相结合的原则。
完善贯彻落实民主集中制，维护党的集中统一，发扬党内民主，巩固党的团结统一。
对党员干部严格要求、严格教育、严格管理、严格监督，坚决克服党内的消极腐败现象。
党建工作必须从实际情况出发，既要坚持和发扬过去行之有效的好传统、好办法，又要积极创造新的活动方式和工作方法。
建设坚强的党支部领导班子，建立健全各项规章制度，建设高素质的党员队伍，使党员队伍成为刻苦学习的表率、求真务实的表率、勤奋为民的表率、廉洁自律的表率，成为政治上过硬、作风上过硬，业务精、素质高的复合型党员队伍。
三、 加强党支部作风建设，树立良好形象以提高工作绩效为中心加强作风建设。
把党支部作风建设与落实业务工作融为一体，引导党员强化服务意识，自觉做到一切服从和服务于发展大局，调查研究、实事求是，有针对性地提出对策建议，如实向上级反映情况，注重讲实话、摸实情、办实事、讲实效，做扎扎实实的工作，有效促进各项工作开展。
加强践行社会主义荣辱观的自律教育，使广大党员身体力行社会主义道德风尚，在工作、学习和社会生活各个方面充分发挥模范带头作用，树立良好的社会形象。
四、 加强党支部能力建设，增强创造力加强党支部能力建设要围绕提高领导水平和执政水平来、发展党执政兴国的第一要务来进行，增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力。
如何做学习型幼儿教师
1965年，法国著名成人教育家保罗·郎格朗在联合国教科文组织召开的成人教育会议上首次提出了“终身教育”的思想。
党的十六大报告强调：要“形成全面学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。
”终身教育强调人的终身发展，即人的持续性发展。
这标志着人类进入了一个学习化的社会。
终身教育的另一面是终身学习，未来社会中，教育者与学习者并无严格的界限，因此，合格教师必须伴随着终身学习，换句话说，未来社会要求教师成为学习型教师。
幼儿园作为社会组成的重要部分，基础教育的基础，组织建设的质量不仅影响到幼儿园自身的发展，更直接影响到它的“产品”——幼儿的终身发展。
因此幼儿园必须构建一支结构合理、素质优良、相对稳定、善于创新的学习型教师队伍。
把幼儿园构成一个学习型的组织，应成为现代幼儿园的理念和追求，这是幼儿园现代化的一个重要标志。
培养学习型教师、创建学习型教师队伍，也是幼儿园发展的关键。
一、培养学习型的幼儿教师队的策略（一）、 激发教师的主动性教师的成长过程不是单靠外部灌输知识，而是有赖于其内部有强烈的成长动机，有着不断成长的意识和获得发展的能力，需要内在的积极性、主动性、创造性，把社会对教师的要求内化成为其自觉的行动，自觉地进行学习、实践、反思，是极其重要的。
我们注重了教师主体作用的发挥，给予教师人文关怀，尊重和保护教师的专长，关注和分享教师的经验，使我们的教师感受到了自身的价值。
如：我园任用一名默默无闻但责任心极强的教师担任班长，经常与她探讨教育教学及班级管理的有效手段，鼓励她创造性地开展工作，对她的工作方法和点滴成绩都予以关心和肯定，她的积极性被充分地调动起来，能主动地、创造性地开展工作，成长速度明显加快。
（二）、 对教师进行方向的引导目标是人行动的预期结果和成就，是推动教师向学习型教师方向发展的重要动机因素，因此必须确立目标，并进行目标决策和动机诱导。
我园每学年都要求每一位教师结合自己实际制定班级工作计划，同时主管教育教学、卫生保健、后勤等工作的主管也要制定所负责工作的计划，然后根据教师及各部门计划制定幼儿园整体的工作方案。
这样做的目的是让幼儿园整体目标和教师个体目标能够有机结合在一起，组成具有吸引力的目标系统，成为全体教师的行为准则。
（三）、 对教师进行分类指导教师个体之间的差异形成了需求上的差异，我们对教师既有共性要求，又根据不同层次教师的最近发展区，有针对性地提出侧重点不同的操作要求，做到适时、适切、适度，引起教师的适当焦虑，用“跳一跳摘果子”的方法，促使她们不断进步。
（四）、 对教师进行逐层递进的培养每个教师的成长都有阶段性的。
教师成为学习型教师的发展过程，分三个阶段：他律期、发展期、自律期；分为三种形态：持续发展、经过曲折有所发展和徘徊反复。
我们通过分组教研、教师座谈会及个别谈心等多种形式，深入了解教师的内在需求，帮助教师建立个人发展愿景，增强教师的自信心，使不同层面的教师在原有起点上都有纵向的发展，个体发展带动群体发展。
（五）、在教学中让教师学以致用学习表现为两种形式，即学和习，我们以教研、观摩、研讨为教师理论、技能学习的课堂，并强调将所学的知识一定要用于实践，在教学活动中不断实践、体验、反思、提高、发展，使学得性和习得性有机结合，架起两个课堂之间的桥梁。
（六）、 及时与教师进行交流通过调查、访谈、交流及时体察到教师在各方面、各时段的需求，适时地提供帮助、专家指导、团队合作研讨等，在及时满足其需求的基础上不断促进教师的学习力的提高。
（七）、 对教师进行持续激励教师在成长过程中会遇到许多困难和挫折，作为领导，要鼓励其长处，挖掘其潜力，将其出现的问题看成是学习型教师成长过程中难以避免的问题，进行客观评价，从正面进行引导。
如我们将教师参加园本培训、园内各项比赛活动、发表专业文章、论著等都纳入考核，明确指出“学习也是一种福利”，奖励发展快和对幼儿园发展有突出贡献的教师，从而激励教师的不断学习、进步。
二、培养学习型教师队伍的途径（一）、 坚持园本发展、园本培训这是学习型教师培养、学习型教师队伍建设最有效的途径。
省级示范园验收的工作之中，全园教职工团结一致，经过艰苦的努力，终于圆满完成了任务，成为省级一类幼儿园。
在经历了申报级类验收工作的整个过程之后，我们清醒地认识到：要想实现可持续发展，必须要靠实践走出自己的道路，教师必须通过岗位锻炼，经受挫折、磨练，才能岗位成材。
（二）、长期进行教研活动：教师个体发展的很关键因素是所处的环境，学习型组织倡导以“团队学习”为“教师学习的途径”，即以教研组为基本单位，开展信息交换、讨论、对话、集体反思和成果共享等，并逐步发展到学校的大团组学习。
教研组活动能激发集体的洞察力，培养合作能力，促进学习速度，可以发挥更大的学习效果。
良好的集体氛围对教师专业成长起着潜移默化的作用。
我园以申报升级验收为契机，针对如何创设适宜的教育环境问题，我园多次邀请幼教中心的领导来园指导，通过互动、参与式的培训，教师们在交流的过程中，碰撞出许多的思想火花。
大家在培训后都以极大的热情投入到教育环境的创设之中，使幼儿园的教育环境在短时间内有了显著的变化。
根据在实施《快乐与发展》新课程的过程中教师们产生的困惑，我园组织教师开展教学观摩、专题教研等活动，我愿教委领导还带领教师到其它幼儿园进行实地学习，参观他们的半日活动，使教师的教学思路和水平得到了快速的提升。
通过开展园本教研，教师们由衷地感到工作目标更加明确，指导教育活动更加得心应手。
（三）、 结合本园的特点制定课程：新课程赋予幼儿园合理而充分的自主权，给了我们教师更广阔的发展空间，同时也给了幼儿更多的活动空间，为幼儿可持续性发展奠定基础。
所以幼儿园要根据自己区域特点，结合本园的实际情况，在边实践、边操作的基础上不断加以调整、修改，灵活设置课程，充分发挥教师在教育活动中与幼儿的互动的积极性，形成有效的课程运行机制，为培养幼儿创新能力形成一套有自己特色的园本课程，为满足幼儿自我发展的需要提供响应的保障，突现区域文化，引导教师、幼儿园个性发展。
1、 对教师进行特色课程培训——为幼儿园的可持续性发展奠定基础。
我园已先后选派教师参加英语、心脑珠算、舞蹈等学习，并取得可喜的成绩。
2、鼓励教师开展特色教学实践活动——构架教师培训课堂到幼儿学习课堂的桥梁。
我园亲子教师用所学的早教知识指导家长科学育儿，用丰富多采的教学活动，促进幼儿的和谐发展。
我园的早教工作不仅得到了亲子班家长的认可，更是赢得了广泛的社会声誉。
利用教师的资源优势，我园开设了两个特长班。
教师根据本班幼儿的特点，开展教育活动，从生活常规、情绪情感、实际操作等环节，全方位锻炼幼儿。
经过三年多的实践对比，儿童在常规的自律性、参与活动的专注性、同伴间的合作交流等方面较其它班儿童有着明显的优势，受到家长的好评。
（四）、逐步构建园本课程。
在开发新课程的同时，我园根据幼儿园古诗文吟诵、德语儿歌、社会性教育三项主体内容进行幼儿的培养。
三、提高思想政治素质，从师德建设入手队伍建设是办园的重点，队伍建设是一切工作的重中之重，而队伍建设中的重中之重是师德建设。
我园倡导“教书先育人，育人先育己” ，“德高为师，身正为范，”的师德风范，提出：教师的爱应是博大无私、深沉久远的，是一种崇高的感情；师德是教育的灵魂，奉献是师德的根本。
学习型教师要学会做人，了解、理解孩子，尊重、信任孩子，以高尚的教育伦理、宽阔的胸怀、多才多艺的谋略、热烈深厚的爱，去塑造孩子的人格，奉献自己。
优良的师德是成为学习型教师的必要条件。
建设学习型教师队伍，就要求每一位教师投入师德建设活动，在学习和实践活动中提高教师的思想政治素质，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强教书育人的责任感、使命感，着力提高教师的道德修养。
（一）、坚持理论学习，提高职业道德。
江泽民总书记在论述师德问题时指出：“所有的教师特别是青年教师，都要自觉地加强马克思主义的思想、理论、政冶和道德修养”。
面对社会上各种复杂的情况，只有用马克思主义的科学世界观武装自己的头脑，才能明辨是非，提高人民教师的政治素质。
为此，我园坚持二周一次政治学习，每月一次的党团学习，学习马克思主义基本理论，用建设有中国特色社会主义理论武装全体教师，引导教师树立正确的世界观、人生现、价值现，党支部组织全体教职工学习闸北八中刘京海校长的先进事迹，观看电视录像“家庭、事业和我”的演讲比赛，参观”革命英烈展览馆”，结合“园丁奖”评选工作，召开不同类型的座谈活动，弘扬本园教职工的先进事迹，结合幼教工作实际，积极开展“一切为了孩子”的敬业爱生活动，增强教师的光荣感和使命感，把热爱教育，忠诚人民教育事业作为对教师的最基本的职业道德要求，强化教师的内驱力，全园上下，营造一种良好的职业道德氛围，教师们弘扬敬业爱生、无私奉献的精神，良好的氛围凝聚了人心，形成了合力。
（二）、制定师德规范，增强职业道德意识。
增强教师的职业道德意识，必须使教师了解和把握教师道德的原则、规范和义务，然后他们才能有所适从，才能有明确的师德实践的方向。
因此，制定切实可行的师德规范，让教师有章可循，有则可守。
去年初，我园先后制定了“谷阳路幼儿园教职工师德十不规范”，建章立制，使教师时刻注意自己的言行，在工作中有所依据，有所遵循，让规范变为自己自觉的行动。
去年六月，党支部对职工实行规范情况作了家长问卷调查，调查结果，全园97％以上的家长对我园实行“十不规范”工作表示满意，今年初，我园实施了“文明服务示范员”挂牌上岗服务工作，每月底，由教职工评出月“文明服务示范员”，为家长、幼儿服务，通过活动，增强了教职工的竞争意识。
全体教职工爱园如家，爱生如子，赢得了较好的社会声誉，教养质量在原有基础上得到了提高。
（三）、教师自我教育，提高职业道德休养。
“其身正，不令而行：其身不正，虽令不从”。
正如德国教育家弟斯多惠所说“只有当你不断地致于自我教育的时候，你才能教育别人”。
教师是向学生传播文明的引路人，就应当注意自身修养的提高，才能真正履行教书育人的天职。
伦理学的研究表明，一个人道德的形成和发展，要经历一个由他律道德向自律道德转化的过程。
运用自我教育强化师德规范，我们以自我评估为抓手，让教师对照师德规范的有关要求，努力自我重塑，使自己真正成为幼儿的思想导师，行为楷模，在滚滚红尘中不唯钱为上，随波逐流。
在日常工作中，教师把爱撒向每一个孩子，以自身的素质及敬业精神塑造完美的师表。
（四）、发挥表率作用，陶冶情操。
俗话说：“说千言道万语，不如做个好样子”。
在师德建设中，我园积极发挥党员干部的表率作用，凡是要求教职工做到的，自己首先做到；要求教师不去做的，自己坚决不做。
党政领导干部带头廉洁奉公，不争名利，以身作则，严于律己，以高尚的道德情操为广大教师树立良好的榜样。
在他们影响下，许多教师以高度的责任感做好份内事，把本职工作之外的事，当作份内工作来对待。
四、增强专业学识水平，从各类培训入手（一）、鼓励学历进修教师应通过不断地学习，使自己具有精深的专业知识和广阔的相关学科知识，形成合理的知识结构，坚实的知识基础和扎实的教学基本功，真正成为文化的传播者，孩子求知的促进者。
我园一直鼓励教师参加高一层次学历进修，并尽最大努力为教师进修学习提供便利条件。
目前我园的13名带班教师中达到大专学历的人数比例近85%。
（二）、支持外出学习通过外出观摩、为教师提供学习信息，使教师的知识向量广质优方向努力，不断吸收新成果、学习新经验、渴求新知识、创造新方法。
回来后及时将学习情况进行反馈，包括观摩内容、实践和反思、对学校的建议，使教师养成“学”后“思”，“思”后“用”的良好习惯，从而促进教师和幼儿园的共同发展。
例如，我园选派多名班长、骨干教师到东城东四五条幼儿园进行为期一个月的实习，体验先进园所的管理与工作模式，同时还带领教师们参观大兴第二幼儿园、宣武实验幼儿园等北京市示范幼儿园，在燕山办事处及教委领导的大力支持下，我园的两名副园长先后参加了北京市东城教育分院组织的挂职锻炼和后备干部培训等等。
教师们从思想认识、理论知识、业务技能等多方面受到了教育，并以更加饱满的热情投入到实际工作当中。
（三）、鼓励教师自学这是一条行之有效的培训途径，我们要挖掘教师的内驱力——内在的积极性、主动性、创造性，把社会对教师的要求内化成为其自觉的行动，使教师把学习作为一种习惯，自觉地进行学习、反思。
为了鼓励教师自学，我园长年坚持为教师订阅各种幼教专业的书籍杂志，同时教师自费订阅各种学习材料，幼儿园都为她们报销40%的费用。
(四)、培养骨干教师培养骨干教师，使她们在队伍中发挥榜样、示范的作用，带动队伍的整体发展。
转——转变观念，变“要我学”为“我要学”。
搭——搭建舞台，让每位教师都有自己展示的舞台。
树——树立典型，典型示范引路是培养园级骨干的有效方法。
激——激发主动性、内驱力、热情、积极性。
思——不断反思、总结、提高。
导——名师指导。
压——压担子，促使教师岗位成材。
通过选拔、培养，目前我园已经有两名区级骨干教师，五、提高教育教学能力，从搭建舞台入手通过教学评比、特长展示、经验交流、论文评比等活动，为教师搭建舞台，创设学习交流的环境，帮助教师成长。
六、领导与教师运用“零”理念 （一）精神塑造零空乏 教育意识和职业信念是教师工作的内驱力，也是青年教师成长的关键要素。
我们以一个“导”字为准绳，加强对青年教师的精神塑造，以唤起她们的职业自豪感、幸福感。
每学期开学，我们以“座谈会”、“信息交流会”、“谈心会”、“演讲会”、“经验介绍会”等形式对青年教师进行理想教育，传递给她们这样的信息——工作着是美丽的，幼儿园为你的存在而骄傲，激励青年教师成为令幼儿园感到骄傲的人；通过讨论和学习“职业生涯规划”、名人名言，帮助青年教师树立职业认同感，体验“教育是太阳底下最光辉的事业，教师是良心的事业，幼儿教育是向下扎根的事业”的真正含义。
我们通过开展“工作与幸福”、“我对幼师职业的理解”、“做一名合格的幼儿教师”、“我自豪，我是一名孩子王”等演讲活动，让青年教师有机会倾吐教育过程中的喜怒哀乐，从内心深处唤起职业幸福感，增强责任心和荣誉感。
我们还组织青年教师学习优秀师德材料，拜访优秀教师，用优秀教师现身说法，激励青年教师树立成为一名优秀教师的崇高理想。
（二）生活体察零疏忽 对青年教师，园长要做到一个“体”字，要成为她们的知心人。
在这种基本要求之下，我园对青年教师努力做到四个“多一点”：对家庭生活多一点关心，对文化进修多一点督促，对个人学习多一点关注，对业务提高多一点指导。
与此同时，我们力争在青年教师的成长过程中扮演好四个角色：恋爱结婚当参谋，怀孕生育当向导，患病住院当亲属，心理障碍当医生。
在日常工作中，我们积极营造关注青年教师成长的良好氛围，让她们有安全感和归属感，如遇到孩子入托问题我们及时过问，遇到教师过生日，则由工会牵头召开生日晚会为其庆祝，遇到教师亲属不幸去世，园领导亲自前往吊唁等。
总之，只要教师家庭有事相求，我们都尽一切力量帮助解决，让她们感受到幼儿园大家庭的温暖，从而增强对集体的认同感和归属感。
（三）赏识使用零顾虑 心理学研究表明，领导敢于放手，以信任的眼光让员工做从未做过的事、干从未干过的工作，他们的兴趣、胆略、能力、工作热情会迅速得到提高，这就是：赏识+使用＝培养。
我们正是以这一思想为指导来培养青年教师的。
在课题研究、教改实验上，我们大胆启用青年教师，如我园省级课题“利用乡土游戏，提高实践能力”的子课题的承担者就是20多岁的青年教师；市级立项课题“在美术活动中巧用乡土材料”的研究人员中，有80％是青年教师。
特别是近两年，我们更是大胆启用年轻人，帮助她们寻找自身的最强项，并不断强化之，使她们自身素质的发展进入最佳状态。
如县优秀课竞赛、优秀墙饰设计评比、教师基本功竞赛、优秀论文评比、艺术节活动策划、师幼画展设计、省示范园验收课呈现、送教到村活动运作、家长学校讲座等，我们都选派年轻人参加，她们在活动中获得的奖项以及良好的社会效应，为我园争得了荣誉。
（四）业务管理零随意 在业务活动要求上，对青年教师我们严格要求，决不迁就。
日常工作中，我们采取多种方式督促教师的成长，如推门听课、教养工作检查等，发现问题及时交换意见，实事求是地指出其工作中的不足，多提建设性意见。
此外，在工作中，我们还经常给青年教师压担子，如让其担任学科组长、年级组长、教研组长，让其承担各级各类公开教学观摩活动，给她们搭建锻炼、成长的平台。
去年验收时，大班的小沈老师一开始不敢接公开课任务，我们的鼓励让她鼓起了勇气，在自身的钻研及中心教研组的帮助、指导下，她组织的“泥砖”系列活动收到了良好的效果，活动中幼儿饱满的热情、自信大胆的操作充分展示了快乐教学的真谛，受到了专家的好评。
在我园，我们捌昌的是：任务与担子并存，压力与成功同在。
虽然压力折磨人，但却激人奋进；虽然制度约束人，但又充满关怀。
同时，在业务管理过程中，我们坚持以动态、发展的眼光看待教师的成长，在成长速度、质量上决不要求整齐划一。
（五）指导策略零局限 近年，我们在全园试行“135工程”、“青蓝培师工程”、“名师工程”，并在此基础上组建师徒帮学对手，根据教师特点制定“个人发展长、中、近期规划”，展开互帮互学活动。
为使这项工作扎实而有效地实施，我们在培师规划中明确规定培养目标，从德、能、勤、绩四方面提出了“十个一”要求，即：每周读一篇政治理论文章，每周记一篇业务学习笔记，每周听一节课，每周写一篇教学心得体会，每月关注一名特殊儿童的成长并做观察记录，每月参加一次课题研究，每月做一件玩教具，每学期读一本好书，每学期写一篇有质量的论文并力争在县级以上刊物发表，每学期承担一节年级组级以上的公开课、主持一次教研活动并参加一种升格学历进修。
每学期师徒双方签名生效。
园里还定期召开培师经验交流会，评比帮学先进对子，进行经验共享，大家在互相学习、取长补短的过程中，争先意识得以进一步增强，较好地实现了自我完善、自主发展。
（六）岗位训练零单一 重视提高青年教师的文化业务素养，使之积淀深厚内功，是培养青年教师的当务之急。
我园采用的是“五式”培训法。
自主式：督促青年教师自学、自研、自我加压、自主提高，深入贯彻执行“十个一”要求。
开门式：坚持开门培训，既请进来也走出去。
每年组织青年教师参加省、市、县的研讨会、培训会、观摩会，给教师购买书刊，拓宽教师视野，注入业务发展的新鲜血液。
沙龙式：开展“师幼关系”论坛、“一人一课”专题研讨、“《纲要》知识解读”互动讲座等，以案例为主线，进行对话式研究。
操作式：定期组织青年教师参加电脑应用、视频仪使用策略等现代化教育技术培训学习，提高她们的现代化办学设备操作能力。
互动式：让青年教师人人参与课题实验，从选题、写方案到实验具体步骤和方法的采用均对青年教师一一指导，每月召开课题信息交流会，每学期召开课题成果总结汇报会，汇报课题进展情况、成果获取情况，交流研究中的困惑，公布中心话题，集体商讨对策，促进科研意识和能力的提高。
（七）对话研讨零位差 在培训策略上，我们改一言堂为人人参与的对话研讨；改过去要求教师应该做什么、不该做什么为让教师以主人身份自主参与和做决定。
我们以对话形式开展讨论，整体上注重一个“议”字。
活动中，我们鼓励教师提问题、谈见解，鼓励脑力激荡和观点争鸣。
遇到有争议的问题或是在问题未解决之前，作为领导的我们决不急于拍板，而是请大家分头查阅资料，再进行第二轮、第三轮商讨，直至把问题搞清楚。
这种“零位差”的研讨方式有效地提高了教师参与的积极性和主动性，也让我们渐渐远离了以往的“高位”意识，这样，研讨活动才真正具有了“研讨”的意义和作用。
我园开展优质课、优秀论文、优秀教学方案设计、优秀观察笔记等园内竞赛评比活动，给青年教师创造登台亮相的机会，让她们尽量展示自己的教学艺术和才能，比出一个“优”字，确立精品意识。
我园抓住一切机会，组织青年教师参加县、市级竞赛活动，把她们推出去，无论结果如何，在亲历参赛的过程中牢记一个“优”字，打造精品意识。
我园主办园刊和成果集，增加教师发表作品和相互交流的机会，展示一个“优”字，呈现精品成果。
我园建立教科研奖励制度，实施科研奖励办法，每学期按办法发放奖金，进一步激发教科研热情，收获一个“优”字，品尝精品回报。
这些竞赛和评比活动，有效地调动了青年教师实现自我奋斗目标的积极性，真正收到了“你搭台我唱戏，我评议你进步”的双重效果。
我园对青年教师培养工作的重视，使她们有了方向上的指引、能力上的信任、政治上的关心、生活上的照顾、业务上的指导、工作上的重用，为我园可持续性发展提供了坚实的人才基础和强大的动力资源。
现在，我园的青年教师正在《纲要》精神的指导下迅速成长。
08年7，8月思想汇报
一 敬爱的党组织： 在这个炎热暑假期间，最大的热点就是倍受全世界人民关注的2008北京奥运会了，同时全国的人们也都关注着奥运，电视中无处不都是奥运的赛事实况转播，奥运赛场上，那种炙热的气氛，仿佛能使人窒息，每个人都憋着一口气：要为国争光
我也关注了中国健儿的表现、和每块奖牌的产生。
本来就十分关注奥运的我，这次更是被深深地吸引在奥运赛场上，我看得兴奋极了，多少次自己也起身想参与进去，为国争光
奥运赛场上，每一个运动员都是有着强烈的奋斗精神和爱国精神，“台上一分钟，台下十年功”这句话最能说明这些运动员的努力，他们是经过了多少艰苦而劳累的训练才有今天的辉煌啊，努力了好多年就是为了在奥运赛场上拼搏一次。
突然觉得我们这些学生跟他们竟有几分相似，拼命的学习，就是要在学习中的环节上取得好成绩，如果我们都有这种拼搏的奥运精神，学习就不是什么困难的事了
奥运会是弘扬和振奋民族精神的舞台。
我国是一个拥有五千年文明史的礼仪之邦，热情好客，礼尚往来，自古以来就是国民素质教育的重点。
在这里我相信北京一定能为世界奉献一届最为出色的奥运会。
作为中国公民，我要在这段时间不断地为自己充电，充实自己，不负世界对我们的期待，做一个合格的弘扬奥林匹克精神的中国公民，为2008年的北京的奥运会献出自己的微薄之力。
现在的我作为一名团员，作为一名入党积极分子，一个先进组织的一员，我觉得应该在团组织中、在平时的学习和生活中发扬奥运的不懈努力的精神，踏实、努力的不断进取，积极置身于身边的事情，努力工作、学习，奋发向上
不虚度每一天
我相信只要有坚定的理想和信心，再通过我坚持不懈地努力，严格要求自己，发扬奥运精神，在党支部关怀和培养下，我相信自己一定能够成为一名真正的、光荣的中国共*产*党员。
二 敬爱的党组织: 2008北京奥运年，当我开始写这篇心得的时候，我的心里是很激动的。
真的，就像在平静如湖的心田里忽然扔进了一块石子，激起了许多的波澜。
我为自己有机会参加这次入党积极分子培训班而感到庆幸与欣慰。
庆幸的是通过这次学习我可以学习到许多的东西，尤其是如何做人，如何做一名对社会有用的人. 共产党员永远是劳动人民的普通一员。
这是由党的性质决定的。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，最终目标是实现共产主义社会制度。
这决定了共产党必须对共产主义事业无限忠诚，乐于吃苦在前，冲锋在前，乐于承担艰巨任务，乐于在改革开放中开拓奋进，用自己的模范行动，在群众中发挥骨干带头作用。
这使我认识到，如果把入党误解为某种地位的提高，因而高居于群众之上，就会脱离了群众，根本谈不上发挥先锋战士的作用了。
所以，共产党员要始终保持普通劳动者的本色，同周围群众保持密切的联系。
而且，共产党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。
为人民服务，就要为振兴中华忘我工作，锐意进取，勇于创新，开创各项工作的新局面；就要正确处理国家、集体、个人的关全心全意系，在对敌斗争中，在战胜自然灾害的斗争中，在面临困难和危险的时候，要把人民的利益摆在第一位，奋不顾身，挺身而出，甚至牺牲个人的生命。
在物质利益面前，要做到吃苦在前，享乐在后，公私分明，克已奉公，把方便让给群众，把困难留给自己，绝不允许以权谋私，假公济私，为个人捞取好处，损害国家、集体和群众的利益。
作为一名交大学生.我们应有高度的政治觉悟,但仍然有很多敌视社会主义尤其是社会主义中国的敌对势力存在，而且，我国当今的社会正处于一个转型时期，很多人的政治立场和价值观难免会发生偏移，这一切都要求我们入党积极分子因该旗帜鲜明，摆正我们的政治立场，拥有崇高的政治追求，积极入党，积极地投身于社会主义中国的现代化建设中去要想成为一名合格的党员，提高自身的综合素质，加强党员的修养，很有必要性，我们每一位入党积极分子都应该努力学习，不断地提高自身的修养，争取早日成为一名合格的共产党员。
所以这次学习是对于我个人灵魂的一次洗礼。
现在我认识到了入党不仅是一种光荣，更重要的是应该有坚定的信仰，为我们党的事业出谋划策，用更多的热情和更好的务实精神支持党的共产主义伟大事业，要坦率真诚，相信党组织。
经常开展批评与自我批评，使自己在思想上与党组织靠近，加强自己在社会实践各方面的锻炼，严格要求自己的一言一行，争取早日加入我们的中国共产党并且成为其优秀的一员，用党的思想来武装自己，深刻理解里面的精髓，用于指导实际行动 三 奥运会是世界范围内的体育盛会,在维护和平、增进友谊、促进文明方面具有独特的作用。
中国作为世界上具有重要影响的国家，应该为奥林匹克运动在全世界的发展做出应有的贡献，举办奥运会则是这种贡献的最为集中的体现。
崇尚奥林匹克精神，参与奥林匹克事务，举办奥运会，也是包括北京市民在内的全中国人民的追求与理想。
近些年来，在党中央的领导和全国各族人民的奋力拼搏下，我国社会稳定、经济繁荣，综合国力大大增强。
申办奥运会，对于中国人民来说，是共享奥运精神，弘扬人类文明，促进东西方文化交流的盛事，也是展示辉煌成就，加强对外开放，促进自身发展的良好契机。
1895年。
中国清政府接到了希腊王储和近代奥运会发起人皮埃尔·德·顾拜旦的邀请书因不知体育为何物而未作答复，1932年，中国短跑选手刘长春参加了在美国洛杉矶举行的第10届奥运会。
第一次向世界宣告了中国是奥运会大家庭的成员和奥林匹克运动在中国的存在。
1984年，第23届美国洛杉矶奥运会，射击选手许海峰在男子自选手枪慢射比赛中勇夺得冠军，从而实现了中国在奥运会历史上零的突破。
到2004年雅典奥运会上中国以32枚金牌位列第二。
在现代奥林匹克运动诞生、发展的一百多年时间里 ，随着社会制度的变迁，中国对于这个全球性活动由茫然不解到积极参与其中，并最终以奥运强国的姿态屹立在世界民族之林，充分说明了中国在共产党的领导下一步步的崛起，民族的复兴和国力的强盛。
如今，我们已经具备了申办奥运会所应该具备了中国和北京具备举办奥运会的经济实力；和稳定的政治，安定的社会；同时中国是一个体育大国，体育事业蓬勃发展，且北京具有举办大型运动会的经验和举办奥运会的设施条件。
百年梦想今日成真。
托举它的是古老中国的巨变、中华民族的复兴：今天的中国，已经崛起成为仅次于美国、日本和德国的世界第四大经济体；作为安理会五大常任理事国之一，中国在重大问题的全球讨论中扮演着关键角色，从“鸟巢”“水立方”等体育场馆如期竣工，到奥运测试赛的顺利举行；从当初申奥报告表示“有条件、有能力举办奥运会”，到今年政府工作报告承诺“中国要确保成功举办一届有特色、高水平的体育盛会”，人们期待着生气勃勃的发展中东方大国对现代奥林匹克运动的最新诠释。
本次奥运会要充分展示中华民族5000年悠久历史和灿烂文化，让世界人民更充分地了解和体验中国的历史、文化、人民和自然风光。
要突出人文奥运的理念，表现奥林匹克的精神，倡导人们陶冶情操，实现人的身心和谐发展，展示精彩纷呈的多元文化，展现中华儿女和谐致美的优良传统。
要表达当代中国人民自强不息、奋发有为的精神风貌，中华儿女积极进取、昂扬向上的朝气和活力，与世界人民共同追求和平、友谊、进步的强烈愿望。
要展现占世界人口五分之一的13亿中国人民和广大港澳台同胞和海外侨胞积极参与奥林匹克运动的风采。
北京奥运会既是在世界人口最多的国家举办的一届奥运会，也会成为人民群众参与程度最广泛的一届奥运会。
把环境保护作为奥运设施规划和建设的首要条件，增强全社会的环保意识，鼓励公众自觉选择绿色消费，积极参与各项改善生态环境的活动，大幅度提高首都环境质量，建设宜居城市。
紧密结合国内外科技最新进展，集成全国科技创新成果，使北京奥运会成为展示新技术成果和创新实力的窗口。
传播现代奥林匹克思想，加深各国人民之间的了解与友谊；促进人与自然、个人与社会、人的精神与体魄之间的和谐发展；以运动员为中心，提供优质服务，努力建设使奥运会参与者满意的自然和人文环境。
学习和借鉴历届奥运会的成功经验和做法，提高中国和北京的开放水平，向世界展示中国经济发展、社会进步的新形象。
在遵守《奥林匹克宪章》和《主办城市合同》的前提下，集中各方智慧，使北京奥运会筹办工作在体制创新、机制创新、管理创新上不断取得新突破。
在筹办工作中注重勤俭节约，珍惜每一种资源，注重赛后利用，促进城市的可持续发展，力争取得良好的经济效益和社会效益。
坚持廉洁办奥运的方针，在筹办工作中始终遵循公开、公平和公正的原则，完善制度、加强监督，举办一届廉洁的奥运会。
坚持全民办奥运的方针，是社会各界共享北京奥运会带来的发展机遇，吸引和激励全中国13亿人民和数千万海外华人华侨关心和支持北京奥运会筹办工作。
“同一个世界 同一个梦想”（One World One Dream），集中体现了奥林匹克精神的实质和普遍价值观——团结、友谊、进步、和谐、参与和梦想，表达了全世界在奥林匹克精神的感召下，追求人类美好未来的共同愿望。
尽管人类肤色不同、语言不同、种族不同，但我们共同分享奥林匹克的魅力与欢乐，共同追求着人类和平的理想，我们同属一个世界，我们拥有同样的希望和梦想。
以上的奥运目标、理念、精神、特色足以体现出我国的综合国力和人民的生活水平的不断提升，更体现出了我们中华民族是一个不可战胜的民族，她是丰富的，是有深蕴的，是一个伟大的民族，是党领导中国走向繁荣富强；是党普及了“时间就是金钱，效率就是生命”的时代意识，使全国上下争分夺秒地朝着各自的小康或大康目标奋勇前进，使人民沉浸在幸福的物质生活中；是党促使了中华民族人口的繁荣昌盛，，让中国商品成为国际最有竞争力的商品；奥运会是短暂的，但奥运会带给我们的启示是永恒的；赛场上的胜负是暂时的，但自强不息的精神是永远的。
现在的我作为一名入党积极分子，一个先进组织的一员，我觉得应该在平时的学习和生活中发扬奥运的不懈努力的精神，踏实、努力的不断进取，积极置身于身边的事情，努力工作、学习，奋发向上
不虚度每一天，严格要求自己，在党支部关怀和培养下，我相信自己一定能够成为一名真正的、光荣的中国共产党员 四 尊敬的党支部： 一个奥组委举办两个奥运会，这在奥林匹克史上还是第一次。
北京奥组委的目标是“两个奥运，同样精彩”。
奥运会创办于1896年，残奥会创立于1960年。
2000年，国际奥委会和国际残奥委会签署协议，规定奥运会后一个月内，在奥运会举办城市的奥运场地举行残疾人奥运会。
与奥运会相比，残奥会的历史、规模、形式，乃至理念都有很大不同。
两个奥运追求精彩的目标相同，但精彩的内容，其实大有不同。
奥运会上，全世界的运动精英们在“更快、更高、更强”的旗帜感召下，在力与美的展示中，诠释了人类昂扬向上的奋斗精神，人们喜欢用“完美”来形容奥运赛场的较量。
残奥会上，目光所及处首先是“残缺”。
然而，从残缺的肢体中迸发出的力量同样震撼人心，更加让人感慨。
残疾人用不完美的身躯实践着“超越、融合、共享”的残奥会理念，这同样是人类宝贵的精神财富。
惨痛的四川汶川大地震，举国同哀。
灾难中，中华民族汲取了不屈的力量，国人携手发出了“四川加油、中国加油”的呐喊。
对于残疾人来说，残缺是加诸个体的一场灾难。
而残奥会正是一个宏大的舞台，上演人类残缺的同伴向灾难做出的最强抗争。
两个奥运，期待着人们去体会不同的精彩。
