自主创业的心得
如果就用几句话来说创业的心得，我想有这几点： 先作好心理准备。
创业就是从零开始，要舍得放下从前的很多东西，面子，身价，平稳的生活，熟悉的事情等等，会有一个阶段是付出很多却不见成效，还会有一个孤独期，没人理解，没人支持。
创业要有明确的方向和规划，详细可行的计划会提高创业的成功率。
但起步阶段，通常计划没有变化快，所以要保持足够的灵活性，但不能灵活到忘记自己的初衷。
创业者既是决策者又是执行者，需要具备思考力和行动力。
创业阶段最难的问题是不知道下一步该怎样走。
很多答案自己没有，却可能从别人那里得到启发，所以学习力要强。
创业有可能成功，也有可能不成功，但自己都会积累到创业的经验。
失败一次还能爬起来的人，下次创业成功率会提升很多。
创业改变人生心得体会500字
转眼间10培训即将结束，创训心得体会。
在这10天中欢乐，有兴奋，也有郁闷。
开心的们同学师生间相处愉快，也让我懂得了创业的程序，郁闷的是几次模拟创办企业成绩都不太理想。
但我想，只要有心，不断加强摸索，我不会输在起跑线上的。
创办企业是我的梦想，但我发现真正打算创办自己的企业时，就会有很多事情要考虑，并且是千头万绪，难以入手。
SYB培训课程帮助我一步一步地捋理创办企业的思路。
经过培训后，我将能决定自己是否适合创办企业。
办什么样的企业，衡量自己的企业构思是否现实可行，并在此基础上形成自己的创业计划书，它让我的梦想更加坚定。
在今天这个社会，大学生择业面临很大的挑战。
创业就成了一条很好的出路，创业是当今社会发展的大趋势。
鼓励创业，不仅有利于拓宽劳动者的就业门路，为社会创造更多的就业岗位，而且有利于实现劳动者的个人价值，在全社会形成创新、创业的氛围，推动社会经济的持续、快速、建康发展。
大学生在这样一个大环境中，有更多的优势，但也面临着很大的挑战。
优势：我们有热情，有活力，有知识，有胆识;挑战：在社会这个大染缸中，我们的经验不足，没有很好的是非辨别能力，也没有很大的交际圈，这就造成了我的创业中可能有的盲目性和随意性，SYB培训帮助创业者早做准备，起到一种很好的监控效果，心得体会[]，创业培训心得体会。
在10天的教学课程中，邀请了两位成功的企业家，给我们讲述了自己的成功经验，给我的启发很大，特别是刘老板，他用一个“赢”字，给我们讲述了创办企业的各种要素，告诉我们办企业必须赢利，这是企业成败的关键。
要懂得什么是成本，怎么样定价，怎么样才能赢利。
也告诉我们如果你想创办企业，只要有6分的把握，就要努力去实施，等到你有10分的把握，那就没有市场的先机了。
市场经济汪洋海，拼搏切忌独木桥。
求一篇(就业与创业指导心得体会)800字左右
大学生就业指导课心得体会进入大学后，渐渐褪去来时的一腔热血、踌躇满志。
心绪开始慢慢沉淀，也开始认认真真的替自己的未来考虑了。
那些不着边际的理想、空想也从我身上蒸发。
我们所关心的不再是乌托邦，而是现实的世界。
大学，一个从理想世界到残酷社会的跳板，让我们有幸生在理想之中，又可以目睹社会现实的残酷的一面。
我想，对我们这群没有见过世面，整天呆在校园里的莘莘学子来说，就业是一个不能再遥远的话题。
但是，我觉得，我们就更应该好好考虑就业这个问题，那样才不会被将来的就业打个措手不及。
听了《大学生就业指导》，很有感触。
似有“与君一席话，胜读十年书”。
原先的天真烂漫的想法从脑海中浮现，又消失，替代的是新的观念，稳重了，踏实了，似有惊醒梦中之人。
这才发觉，现实不如理想般美好，我们也不应该对现实渴求什么，踏踏实实的走好每一步路，理想和现实是有着不可越过的鸿沟，但经过细心经营也会别有洞天，让人痴迷、让人向往。
从这堂课中得到的最大收获不是理论部分，现在想想，理论知识，在脑海中的印象似乎荡然无存。
但让人记住的是那些老师向我们讲的身边实际经历的事情，身边的事情总是最真实、最具震撼力、最让人有一种与社会接触的感觉。
我觉得，读他人的故事，就像读历史一样，一页一页的翻开，一页一页品味，有一种使人明智的感觉，知兴衰，知得失，更知已知彼。
在全球金融危机的影响下，我国就业形式相当严峻
在此背景之下，据教育部的统计，2010年，全国普通高校毕业生达559万人，比XX年年增加64万人。
而全国高校毕业生总量压力还将继续增加，2010年高校毕业生规模达到611万人，比2010年增加52万人。
据统计，2010年毕业大学生实际就业率不到70%。
每年高校毕业生数量不断增加，再加之历年未就业的毕业生数量，09年大学生就业市场将十分拥挤。
随着经济的发展,社会各行业的分工也精细起来,对于招收员工的要求也逐渐高了,所以造成了现在社会人才市场竞争场面变得热火朝天起来 ,每到就业季度,这里就聚集了成千上万的择业者,就业者,这足以证明当前就业形式的严峻和紧张.所以作为快要走出大学校门的毕业生,将面临着很繁重的压力,而在我们认识了这一严峻的课题,我们就得做好迎接挑战的准备.只有正确地认知就业形式,分析就来形式,我们才能更好地为自己迈出第一步铺下平砖,只有正确地认识就业形式,我们才能更好地不断训练自己,提高自己和充实自己,为自己在迎接挑战前做好武装,只有正确地认识就业形式,我们才能趋利避害,排除我们前进的障碍,抓住机遇发展自己,因此,对当前就业形势的认识,对于我们每个在校大学生来说是尤为重要
作为一名当代大学生，知识分子的象征，应该具有解决问题的思维与能力，面临着就业危机，应当视危机为挑战，努力让自己脱颖而出。
首先，从自身素质出发。
如今全国高校林立，考上一间名牌大学已经不能代表未来道路一帆风顺了。
每年毕业生众多，招骋会上黑压压一大片，在一个普通招骋会上就可能有几百人个大学生在竞争一个岗位。
那么，在如此激烈的竞争之中，跻身于就业市场，如何让自己脱颖而出
大学是一个学习知识的地方。
这里说的知识又分专业知识与综合素质。
之所以每个大学生都有自己所读的专业，正是要实现未来人才专业化水平高的目标。
现今招骋市场仍然需要的是人才，一名大学生，首先应当学好自己的专业知识，以高水平的专业与他人竞争。
要具有“不可替代性”，你才能在众多的竞争对手中脱颖而出
再者，综合素质也是非常重要的。
综合素质包括综合知识水平及人的自身道德修养、心理健康素质及专业外的其他技能。
在招聘方为买方市场的前提下，招聘方自然会在递交求职申请的众多大学生选择最优秀的人才。
此时，专业水平不高的必定成为淘汰的第一批，再者，人是社会性动物，道德水平低的必定处理不好团队合作中的人际关系，再淘汰。
最终，在招聘岗位有限的前提下，招聘必会择优选择，故综合素质高的大学生，从主观上是拥有一定优势的。
综合素质，也包括了心理健康素质。
在就业大军沉甸甸的形势之下，许多高校大学生承受不住就业压力，表现出自卑、自弃，甚至结束自己年轻的生命等等悲剧道路。
一个真正优秀的高校大学生，应该是拥有较高的综合素质的，应该能迎接困难的挑战，而非在挫折之下一蹶不振的。
因此，在此严峻就业形势之下，提高自己心理素质，也是重要的一点。
此外，有许多大学生对自己未来就业职业及薪酬定位较高，而在金融危机之下招聘的岗位少之又少的的情况下，招聘方提供的岗位及薪酬远远不及大学生理想中的状况。
就业市场已成买方市场，在此前提下，大学生不妨稍放低要求，选择先就业再择业，获得工作后积累经验，再慢慢向理想中的工作进军。
做为拥有较高技能我们，再就业后又得到了良好的就业素质培养，这使我们更有把握去择业，就业给我们提供了丰富的经验，这对我们在择业中，就拥有了比别人多出的砝码。
在此就业形势之下，除提升自己，还有另外几条路可以选择。
一是考研，暂时避开就业大军，开始深造，获得更高水平的知识，提高自己的竞争力。
二是自主创业。
在这自主创业方面，各地区政府有不同的扶持政策，自己给自己提供就业岗位，也不失为一条好道路。
总的来说，做为当代大学生，认识到如此严峻的就业形势，应当认清自己的方向，坚定信心不动摇，以自信、自强、自立的形象迎接挑战，在金融危机之下的就业大军中脱颖而出、为建设人力资源强国做出实质性贡献
自主创业的心得有哪些
大学生创业的心得体业精神是一种理,这种理念贯穿于高等学校的课学和课外活动之中,培养学生的意识、创造精神和创业能力,使学生毕业后大胆走向社会、自主创业。
开展大学生创业教育,包括课程设置、实践活动、教学体制改革、教育评价模式的改革等。
但不外乎一方面是创业思想教育,另一方面是创业技能教育。
创业思想教育是创业技能教育的基础,创业思想教育包括创业意识的培养、创业动机的确立和创业心理品质的养成,目的是为了让受教育者形成正确的创业思想。
开展创业思想教育,关键一点就是创业意识的培养,使学生变被动接受就业指导为教会学生主动或自主创业。
既要鼓励学生敢于在新兴的领域和行业去艰苦创业,也要支持学生敢于自主创业,学会自我发展,培养学生具有创业的胆量、勇气和开拓创新精神。
进入新世纪以后，随着国家政策的不断鼓励、支持及个人发展方式的转变，我国很多大学毕业生也开始了自己的创业历程，这种新型就业方式在我国的兴起不仅缓解了我国大学生的就业压力，更为其他毕业生的就业方式提供了一种合理可行的参考。
而且随着国家对大学生创业的支持力度逐年加大，这种就业方式必将成为很多大学生毕业生的选择。
但是由于众多因素的限制，大学生创业目前在我国的的发展虽然比较顺利，但很多人还是对此持有质疑的一种心态。
那么，我认为大学生创业之所以现在不能完全被大学毕业生所接受，主要有以下几方面的因素。
一、大多数毕业生对创业所带来的风险很是担忧。
因为
有关李开付创业作文2000字上
李开复与中国大学生的近距离接触始于1990年，那时他受联合国邀请来华演讲两周。
他到了很多高校，每次演讲结束时，满屋子的学生都不愿离去。
他们不停地抛出问题，想知道怎样才能成为一个被微软这样世界顶级公司认可的人才。
“一定要帮帮他们。
”李开复说，自己被大学生渴望成才的热情感动了。
之后，只要学生们给他写信，或者邀请他做演讲，他能做的，都会不遗余力。
李开复还为中国学生创办了开复学生网[1]，已经改为我学网。
现在活跃在网站社区各版和学生交流的不仅有开复、社区最有价值专家，还有很多热心的各界专家学者。
在网站论坛里，开复长期坚持在网上和学生交流、回答学生的问题，正如他所说的： ”我希望能以这个网站为平台，为中国的学生们提供多方面的帮助成长的资源，包括相关的教育文章和网站学习资源、各地高校学生们的经验介绍和心得交流，从而帮助中国学生的成长。
我也希望通过这个网站，和中国的学生们建立友谊，和大家一起交流成长的经历和心得、探讨人生规划和发展。
当你遇到挫折时，能以度量、勇气和智慧帮助你渡过难关。
” 一个成功的人如何定义成功
一个成功的人如何从成功中获得启发
这个命题无疑会让许多人充满了悬念与期待。
2008年11月30日下午，北京青年报大厦的20层大会议室迎来了北青教育大讲堂活动开办以来最爆满的盛况，谷歌全球副总裁、大中华区总裁李开复的到来，让许多人对于成功的定义有了崭新的认识。
对于成功，不仅仅是对名利的追逐，不应该完全用世俗的价值观去衡量成功与否，而是实现自己的价值，关爱自己身边的人，给这个世界带来更多的影响力，用自己的力量去感染周围的磁场。
当你某一天逝去的时候，你的墓志铭上应该撰写的是对你最公平的评价。
成功的定义应该是多元化的。
在这个下午，谷歌大中华区总裁李开复用平实而不失幽默的语言，讲述了自己成长中的很多故事。
和许多人的成长经历相似，他的成长中也有儿时的淘气顽皮，学生时代的疑问与困惑，有获得成功时的泪水与喜悦，也有经历困难与挫折时的蹉跎与彷徨。
甚至有经历人生最低潮时期的痛苦与煎熬。
但是与众不同的是，李开复在成功中收获了经验，在失败中得到了成长。
他把富有传奇的人生经历浓缩成为十句具有启发性的箴言，在如同与你交谈般的娓娓道来中，将这种宝贵的人生经验像冬日暖阳一样，洒满了整个房间。
●成功箴言之一： 自信不失谦虚 谦虚不失自信 李开复1961年出生于台湾，母亲在43岁高龄时生下他前，被医生数次劝阻。
因为医生透露，如此高龄的产妇很可能生下白痴。
但是母亲不顾一切劝阻生下了这个幺儿。
这个幺儿在母亲的极度宠爱下自由自在地成长着，喜欢做很多恶作剧。
把家里所有的钟表调慢一小时以便晚上床睡觉。
把邻居池塘里的水放干以证实邻居池塘里并没有100条鱼。
这一切母亲都只是报以宽容的一笑。
但是母亲不允许孩子傲慢和目中无人。
当5岁的李开复得意洋洋地对邻居阿姨表示“上小学以后就没有见过99分”后。
母亲不允许这样的狂放存在于孩子身上，有史以来第一次打了开复。
母亲告诉他，“不只要好好学习，还要改掉骄傲的毛病。
自夸是要不得的。
谦虚是中国人的美德。
”母亲总是不失时机地把做人的道理告诉开复。
这一次强烈的记忆，使得开复懂得如何在谦虚和自信中保持平衡，而不会在自卑或自负中跌倒。
●成功箴言之二： 天赋就是兴趣 兴趣就是天赋 李开复11岁留学美国之后，一直在美国成长。
1972年，他进入了美国哥伦比亚大学学习“政治科学”专业。
然而两年的学习让他知道自己的兴趣并非在政治方面。
学习的枯燥经常让他在课堂上昏昏欲睡，学习成绩也不尽如人意。
但是，他发现他在选修的计算机课上，有着惊人的天赋。
往往是别人还在苦思冥想如何写出程序时，他早就把程序写完而无所事事。
后来，他发现他像发疯一样爱上了这门学科。
因此，在大学二年级时，他自己做出了一个惊人的决定，“转系
”这意味着他将从一个全美排名第3的专业转到一个毫无名气可言的专业。
但是，他听从了内心的选择，还是选择了计算机专业。
而这个决定，改写了他一生的轨迹。
●成功箴言之三： 思考比传道重要 观点比解惑重要 李开复以哥伦比亚大学计算机专业第一名的成绩毕业以后，顺利进入匹兹堡的卡内基·梅隆大学就读计算机专业的博士。
在读博士之前，他的系主任Haberman就告诉他，读博士的目的，就是要做出世界上一流的博士论文。
至少在本领域是世界顶尖的。
这句话让李开复十分震撼。
然而，下面一句话，让他受益更深，Haberman说，“做出一流的博士论文，也不是读博士的最终目的。
而是你在读博士的过程中，获得一种思考的方法，而这种方法将使你在任何一个领域，都获得顶尖的成功
”而李开复的努力证实了这种说法。
李开复关于统计学方法做出的语音识别博士论文至今还是语音识别产品的理论基础。
而李开复也在博士生涯中，学会了解决问题，拥有了战胜困难的勇气。
●成功箴言之四： 我不同意你 但我支持你 李开复在读博士期间选择的研究方向是“语音识别”。
师从博士生导致罗迪。
罗迪教授鼓励李开复用专家统计的方法来研究语音识别，而李开复在这个领域经过了一番研究后，发现语音识别用这个方法可以获得特定语者95%的语音识别率。
李开复把整个研究过程写了一篇论文。
一经发表，得到了很正面的回馈。
但是他最终发现，专家系统是有严重局限性的，无法延伸到做不特定语者的语音识别。
他认为有数据的支持的统计模式是唯一的希望。
当他把想法告诉导师，罗迪告诉他，“我不同意你，但是我支持你
”这样的说法让李开复备受感动，成就了李开复博士论文的成功。
他的论文当年被评为《商业周刊》最杰出创新。
●成功箴言之五： 挫折不是惩罚 而是学习的机会 李开复在博士生生涯里，成绩依然优秀。
他用统计学做出的语音识别率大大地提高了，而博士论文发表在国际期刊上，让全美的科技界震惊。
这样一个明星学生可以说在卡内基·梅隆里没有什么忧愁可言。
然而，一次暑期课程让他经历了不小的挫折。
1983年暑假，李开复得到了暑期工的工作。
其任务就是教宾夕法尼亚州60个最聪明的高中生计算机课程。
李开复自己对那段时光非常享受，每天忙碌地备课，还想出各种教学方法。
但是，他领取薪水的那一瞬间看到学生的评语，才知道学生认为，“李老师的教学就像催眠曲
”这样的评价无疑使得李开复备受打击。
然而，李开复并没有气馁。
他把失败当成了学习的机会，因此获得了成功。
他在此后的生涯里，尤其是回到中国以后，做了上千场的演讲。
这无疑得益于学生时代的练习。
●成功箴言之六： 创新不重要 有用的创新才重要 在苹果和SGI李开复度过了八年科学家到产品副总裁的路程。
在这段路程上，他有许多成功，例如苹果的QuickTime，但是在SGI他碰到了巨大的挫折。
他的团队发明的三维浏览器，在市场上失败，整个团队和产品被公司廉价卖掉。
这时，他又发挥了“从挫折中学习”的反省。
他理解了，仅仅有科学家的“新”、“酷”的创新是不够的。
创新必须是针对用户的，必须是有用的。
做产品的管理，必须把用户放在第一位。
李开复1998年夏天回到中国，在中国开创微软中国研究院。
这时，他把这个教训带入中国团队。
●成功箴言之七： 完美的工作 成长兴趣 影响力 2000年，李开复被调回微软总部成为微软全球副总裁。
几年工作后，他深深地体会了一个完美工作的标准，那就是自己有浓厚的兴趣，能有成长的空间，并具备一定的影响力。
他怀念着在中国研究院的兴趣，还有在刚调回美国的学习，但是他期望着有更大的影响力。
当他发现谷歌将开始在中国创建时，他主动找到了谷歌CEO施密特，并表示愿意加入谷歌。
而施密特十分高兴，在一个月之后就给了李开复OFFER。
李开复说，当你遇到喜欢的工作机会，不需要任何的迟疑，而需要积极主动来争取。
因为这样的机会往往炙手可热，一秒钟的犹豫你就可能与之失之交臂。
●成功箴言之八： 用勇气改变可以改变的事情 2005年，是李开复的转折年。
他没有想到，一次普通换工作的经历引发了一次地震。
微软的诉讼使他陷入了人生最低的低谷。
对他的虚假负面报道铺天盖地而来。
但是，他想到了他一生的座右铭：用勇气改变可以改变的事情，用胸怀接受不能改变的事情，用智慧分辨两者的不同。
于是，他全力以赴地投入了这场战斗，不再理会那些不能改变的谣言。
将从微软提取的30万份邮件资料中找寻有利的证据以证明自己的清白。
经过两个月的努力，法庭同意李开复到谷歌工作。
最后，当李开复回到媒体面前开始工作时，他发现，没有一个记者还提问与诉讼有关的问题，因为作为官司的胜利者，媒体不再相信那些谣言。
●成功箴言之九： 做最好的领导 让员工做有兴趣的事 谷歌公司聚集着世界上最天才的工程师们。
如何管理这些“天才”，是摆在李开复面前的另一个课题。
李开复非常推崇“放权”式的管理，他深知在以创意为主要生产力的公司里，不能严格地恪守那些死板的规定。
他可以让员工自己提出研究的方向。
大家讨论决定。
也可以让员工用20%的时间做自己喜欢的项目。
他甚至可以让员工对公司提出建议。
如果合理就采纳。
谷歌里自由的环境非常有名。
作为管理者，他主要是在公司战略、每年的目标、合作伙伴、总部沟通上努力，其他的时间，他更是一个企业文化的维护者、公司的发言人、员工的教练。
●成功箴言之十： 价值不是你拥有多少 而是你留下多少 什么是成功
是否拥有了名利就算成功。
对此，李开复回答，你的价值不是你拥有多少，而是你留下多少。
当他的一个同事赚够了钱而发现失去人生目标时，才意识到，人生的价值在于贡献，和对他人的影响。
李开复曾经有过一个独特的梦想，就是在中国创建一所一流的，有世界影响力的私立大学。
他甚至身体力行地为此多方奔走。
但是最终因为种种原因没有成功。
但是他并没有气馁，而是用另外的方式实践梦想。
他说：“我不能改变教育，但是我可以帮助学生。
”他给中国的大学生写信，写书，办了“我学网”，每年面对十万学生做演讲。
在帮助学生的过程中，李开复看到中国大学生的成长。
他说，他曾经想过自己的墓志铭应该有科学家或者企业家的注脚。
但是，他说他现在已经没有这种想法，如果他的墓志铭上有热心教育者的字样，他会感觉到内心的温暖。
