我是学口腔医学专业的，大专生， 马上进入实习阶段，想让提升自己，不知道下一步怎么办
你的想法很不错，不要看其他人怎么回答你的，他们不懂
我来说说吧，首先你选择一个很好就业的专业，相比其他医学专业就业容易多了。
我建议楼主可以在实习期间不忘复习，可以来年参加省级专升本考试。
因为普通专升本相比自考含金量多得多，但是难就难在升学率很低，但是也可以碰碰运气。
自考本科对今后的考研没有影响，但是去市级医院很令人担忧。
因为如今的市级医院也是硕士毕业优先录取的。
因此建议楼主可以在实习期间选择一些专科医院比如xxx口腔医院、xxx口腔诊所，因为这样的单位可以有更多上手操作的机会，相比在学校学得更多，而且这样也可以有工资的
你别不信，我有同学，现在一家私营的口腔诊所，已经实习一年了，每个月也可以拿到工资+提成差不多4000块左右
总结一下，楼主实习不忘复习，选择私营赚取生活费
祝愿楼主医路顺风~
消化内科实习护士心得体会开始怎么写
你可以在心得体会里面写，你在护理病人的时候遇到了怎样变冷，那么怎样与这些病患相处，再帮他们看病治疗的时候有什么需要注意的地方
口腔科带教老师对实习生的评语
你早问嘛只能说个大概该生在XX科室内熟练掌握什么什么操作能独立完成什么治疗 对患者细心认真......修复的 熟练掌握什么什么技术操作被压什么固定可摘的都写点每科后面再写点表扬的话 就行了大体就这样
请问口腔医师中级职称之间有啥区别
口腔内科主治医师和口腔内科主任医师有什么区别：1.级别不同：住院医生是初级职称，主治医师是中级职称，副主任医师和主任医师是高级职称。
2.工作重点不同：住院部的住院医生和主治医生要具体负责病房和患者，主任医师不负责具体病人，定期进行大查房。
3.责任不同：下级医师有疑问，可请示上级医师。
重大手术多由职称高的主刀4.同在门诊工作：同样是看病开方，但一般只有高级职称才能是专家门诊，有技术特长的主治医师可以是专科门诊，初级职称只能出门诊。
学口腔医学的 专科 ，，怎么发展以后
首先，最基本的，学习临床经验，考执业医。
再次。
参加公招进入公立医院或者给私人诊所打工，有机会自己开诊所。
开诊所需要很多客观条件，并不是说有技术就一定能开。
开了之后，还要有经营，有一定社会关系抵御风险。
等等。
希望能帮到你
口腔科护士
一、口腔科护士应具备的职业素质（1）对患者要有高度的责任感和同情心。
患者进入诊室，应主动热情迎接，引导患者就座，调节椅位、灯光，按治疗需要迅速备齐所需器械材料，及已拍好的X线片。
（2）熟悉本专业知识。
必须熟悉本科常见病、多发病的病因、诊断、治疗和预防方法，以利主动配合参与治疗，并能随时将预防保健知识讲授给患者。
（3）熟悉现代牙科医疗设备、器械的性能、操作步骤、注意事项和维护保养知识。
（4）认真学习四手操作知识。
结合各专业特点，熟练掌握四手操作技能，真正达到高效率高质量地为医师和患者服务。
二、口腔科护士应具备的口腔医学基础知识（1）医院感染控制知识（2）医疗卫生法规（3）医疗危机管理（4） 服务礼仪（5）口腔解剖构造简介（6）口腔组织学简介（7）牙体形态与咬合生理（8）常见口腔疾病（9）常见牙齿疾病（10）预防口腔医学简介（11）口腔健康教育的内容和方法（12）常用牙科设备的使用和维护三、理论知识 初级护士1．熟悉口腔基本结构、口腔部查体、口腔的解剖生理、口腔及合颌面部的一般检查、口腔感染的防护、四手操作技术。
2．掌握牙痛、牙龈出血、龋齿、牙髓炎和根尖周炎、牙周病、口腔粘膜病、牙体缺损等口腔疾病常见症状发生的机理及护理要点。
3．掌握口腔内科、修复、正畸、儿牙、种植义齿、颌面外科疾病常见症状发生的机理及护理要点。
四、护理技能初级护士1．了解口腔门诊常用器械如：各型备洞车针，刮匙，垫底材料，玻璃板，金属调拌刀，水门汀充填器等的名称、使用及消毒处置。
2．掌握银汞合金充填器械、树脂充填器械、失活术器械、盖髓术器械准备拔髓治疗器械准备。
3．熟悉正畸病人活动矫治器、固定矫治器的运用和护理。
4．熟练掌握制取模型技术和模型修整技术在专科护理中应用的特点。
口腔科的前台接待一般是做什么具体工作。
前台人员是门诊面，也往往是门诊内外就诊、访客首先接触的，所以前员在仪容及礼貌方面不断的检点及警惕，其一举一动代表了机构的形象及声誉。
更由于前台人员是长处备受注目的环境之中，顾客往往可以从前台人员的接待及相应的工作情况看出门诊的管理水平。
1、迎接： 看到顾客迈上台阶准备进门时，要迅速走出导医台，主动开门迎接，面带微笑、行鞠躬礼，以手势示意顾客走到吧台前，要体现出热情和真诚。
2、询问： （1）、初诊：为有效的分诊而询问，如“您好
您是第一次来吗
请问您的牙齿怎么了
麻烦您先建一个病历或挂个号好吗
”或“您好
您预约了吗
或您的预约卡带了吗
”询问时要站立、面带微笑，目光注视着对方。
并嘱咐顾客：“您先稍坐一会，我马上为您安排
” （2）、复诊：复诊患者先取病历，同时要有几句简单的交流，如您的牙齿现在感觉怎样
因为是复诊患者，根据其情绪和状态，可适当的寒暄或赞美几句，如今天不是太忙啊
吃过XX饭了吗
您今天的气色很好
或您穿的衣服很好看，请问在哪买的等等。
3、分诊\\\/候诊： （1）、初诊分诊：按顾客主诉要求，依据分诊制度，结合实际工作和医生的专长进行分诊，并做好相应的记录； （2）、复诊安排：要携带病历，引领顾客进入治疗区，妥善安置后要及时做好相应的记录； （3）、候诊安置：如果不能及时安排分诊，应将顾客的等候妥善安置，及时倒水，递上水果、拿报纸、书刊，开电视等，并将需等候的大概时间给顾客交待一下，让其心中有数，如果初诊顾客等候超过3分钟，应主动进行安慰，尽早安排；对于比较熟悉的复诊顾客，可根据其情绪和状态，适度的寒暄或赞美几句，也可找话题聊天等等。
4、通知医生： 在安置好顾客后，引领顾客前要事先通知接诊医生，不至于盲目引领而出现尴尬的场面，让医生做好接诊前准备工作，尤其是一些重要信息的告知，如特殊要求、交通工具、身份地位等，为医生的接诊提供参考。
5、陪同引领： 手拿着病历，应站在顾客左前方的2、3步处，配合手势请顾客跟随其后，自己走在前左侧，让客人走在中央，并说：“您好
请给我到治疗室，让医生帮您检查一下”，行走时与顾客的步伐保持一致，并适当的介绍医生。
若遇拐弯或有楼梯台阶的地方应使用手势，并提醒顾客“这边走”或“注意楼梯”等。
注意细节：找准时机要适度的包装一下医生，可以增加患者对医生的信任度，有利于医生接诊；如“这是x医生，经验很丰富，刚从xxx学习回来，最擅长xxx治疗了，让他帮您看一下……”。
6、转交： 将顾客及其病历转交给医生，并再次介绍接诊医生：“这是x医生，让他先帮您检查一下
”或适当的叮嘱医生：“这是咱们的xxx顾客，或xx先生\\\/女士，是慕名而来的，您一定要特殊安排好
” 7、收银： 顾客缴费时，我们一定要面带微笑，对于费用零头要求减免的患者，我们不能满足其要求时，要给出一个合理的解释，并注意说话的方式、方法，以防顾客“丢面子”；如果备有牙刷、牙膏等小礼物，可以赠送一个，给顾客台阶下，让其有种心理上的平衡感。
8、送客： 顾客缴费后准备离开时，要给与其道别：“您慢走
”然后帮其开门，并目送顾客离开。
若条件允许的情况下，一定要主动询问每一位即将离开的顾客：“看完了，感觉怎样
有什么意见和建议恳请您指出
”
口腔专业见习自我鉴定
在见习过程中，本人严格遵守医院规章制度，严格要求自己，尊敬师长，遵从不迟到，不早退原则。
在带教老师的悉心指导与耐心带教下，学会了如何更好的与病人及病人的家属进行接触和沟通，学会了如何更好的将所学理论知识贯通于实践中，观察到口腔工作人员始终以“爱心、细心、耐心”为基本，努力做到“眼勤、手勤、脚勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为病人提供优质服务，树立了良好的医德医风。
本人通过15天的护理工作见习，更深一步了解到护理工作的内容，在今后的理论知识和实践水平中将更为努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，在未来的日子里为患者提供更优质服务。
