求余秋雨《苏东坡突围》中一个片段并写一篇对这段话的感想 摘抄的文字加上感想在1000字左右
“成熟是明不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的，一种不再需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。
”于是找余秋雨的《苏东坡突围》来读，读过之后心中感觉异样，突然对那段关于“成熟”的文字感到好笑。
猛然想到“下里巴人”和“阳春白雪”。
多好的一段文字啊，却成了某些社会渣滓们嘲笑清高之人的话柄。
当然也成了清高之人伪装可怜心灵的工具，成了他们粉饰虚伪灵魂的漂亮涂层。
学校发生了好多事情，说自己有点郁闷吧
又觉得没有什么好在意的。
说自己不郁闷吧
却又有点五味聚合的感觉。
说不好，用那天朋友说的“你涅槃了吧
”来涮一下自己的心情，突然觉得自己有点成熟的豁达。
自己还是不成熟的，还要察言观色，还要申诉求告、牢骚满腹、不满抱怨，还要在意疯人疯语和疯子，还会偏激的认识社会既有的现实，没有厚重感，没有高度，原来只是一般人，一个还不成熟的一般人
有关拓展训练的心得体会
需要团队配合类， 个人技术显得不是很重要
“转观念、转作风、提能力、抓落实”活动总结与学习心得体会
两转一提一抓活动学习心得体会2019年，是“全面落实年”，为快速推进高质量发展，建设美丽繁荣和谐XX，打造忠诚干净担当的高素质干部队伍，市委统一部署开展了“转观念、转作风、提能力、抓落实”活动，适值学习研讨阶段，在市局党组和园区党工委的领导和指导下，我积极参加集中理论学习和自学，使自己对“观念是行动的先导，作风是干事的保证，能力是成事的基础，落实是干部的职责。
”有了更深的理解和感悟，当前实现“思想大解放、作风大转变、能力大提升、工作大落实”的目标就是摆在我们面前的一个重要课题。
同志南方谈话时讲“没有一点闯的精神，没有一点‘冒’的精神，没有一股气呀、劲呀，就走不出一条好路，走不出一条新路，就干不出新的事业。
”，经过改革开放40年的实践，这句话依然给我们深刻的启迪、澎湃的力量。
作为一名新时代的党员干部、一名城管人，没有那么一股气和劲，就难以打开思想解放的闸门，突破思维定势、路径依赖，只有思想上率先破冰，行动上才能突围，才能以问题为导向，解决思想观念僵化、办法思路不多、墨守成规、固步自封等突出问题，不断增强危机意识、责任意识、机遇意识，摒弃“惯性思维”，形成大胆改革、勇于创新、在创造性落实中破解现实难题，树立起绣花功夫实施城市精细管理的理念，实现思想大解放。
《小学数学新经典大讲堂》学习心得体会
《小学数学新经典大讲堂》学习心得体会7月28日到7月30日，对于别人来说，是最平凡的三天，可对于我来说却是思想上的一次质的飞跃。
这三天，我有幸参加了“突围与重构——拥抱‘深度课改时代’”第十届“新经典”大讲坛之数学教师暑期高端研修班。
经过三天高强度的“头脑风暴”，让我们跟随数学大师们的脚步，去寻找小学数学课程与教学深度变革的黄金分割点
短短的三天，我听了15个专题讲座，了解了多位特级教师介绍的各式新课程，如第一天的培训有张宏伟特级教师的“全课程”，杨玉翠特级教师的“QCC”（问题—合作—对话）课堂，贲友林特级教师的构建“学为中心”的数学课堂，牛献礼老师的《以课程视野重建课堂》，李军老师的《“小课题研究”释放学生的潜能》，仲广群特级教师的“助学课堂”，还有第二天的培训有吴正宪老师的《坚守儿童立场，创设好吃又有营养的数学教育》，吴亚萍老师的《激活数学知识，习得智慧方法》，俞正强老师的《种子课---埋下终身发展的种子》、曹培英老师的《“核心素养”的学科落实路径》、蔡宏圣老师的《“再创造”数学史料的学科价值》。
第三天的培训有陈培群的《在解决问题的过程中滋养智慧》、陈燕虹的《绘本有味，数学好玩》、刘善娜的《小学数学探究性作业设计与实施》，有邹海连的《亲历英国的数学教育》、唐彩斌的《芬兰教育全球第一秘密》，那如何才能构建三、学生是学习的主体，教师要读懂学生
《苏东坡突围》读后感800字
读《苏东坡突围》有感苏轼这样可遇而不可求的文化大师，我们总认为他身边的人是珍惜他，尊敬他的。
可是，大师的不同之处就在于，他们超前的文化意识总是被当时的小人扭曲和误解。
于是，苏轼这样一个“温和柔雅如林间清风，深谷白云”的大文豪便在邪恶，粗暴面前不知所措了。
但是，这样一个历史文化大师锻烧出来了
他“成熟于这样一场灾难，成熟于灭寂后的再生，成熟于穷乡僻壤，成熟于几乎没有人在他身边的时刻。
”我想，对于灾难总是不可避免的，或许我们不能成为苏轼这样的大文豪，但是起码我们会在灾难中蜕变，在灾难后学会自我剖析，然后一步步走向成熟。
当我看到邪恶的小人对于苏轼的“打得你淡妆浓抹，打得你乘风归去，打得你密州出猎。
”时，我更深刻地感到了苏轼在经历“乌台”的显示的力量。
这是挫折的力量。
如果没有这一次灾难，怎么会有苏东坡的“梦中了了醉中醒。
”怎么会有他的“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
”，又怎么会有他的“人生到处知何似，恰似飞鸿踏雪泥”
这一次灾难，使苏东坡流落黄州，而黄州成全了苏东坡，他在这里变得真诚，洒脱，写下了千古名句。
有人说过“灾难可以摧毁一个人，也可以成就一个人。
”我希望我是后者，我希望在困难面前，我能像苏东坡这样坦荡，这样大气，这样超然，然后在风雨过去之后反省自己，乐观的走下去。
或许这样做需要足够的自信和正义，我相信我能使自己充实，使自己自信，使自己豁达地面对人生
森林防火心得体会3篇
森林防火是保护自然资源的需要，是保护生态环境的需要，也是保护森林发展林业和维护林区社会安定的需要，我们作为当代大学生更要好好保护的我们的森林自然环境，为我们能够拥有一个美好的明天而努力奋斗。
下面是小编为你带来的森林防火心得体会3篇，欢迎阅读。
森林防火心得体会一： 进入春季，万物复苏，一片生机盎然，我们物电系和机电系三月二十五这天一起组织了森林防火活动。
我们在这次活动中捡白色垃圾，向去森林公园玩的游人们宣传一些森林防火识。
其中包括：1、人人树立“森林防火”意识。
无论是进入林区从事垦荒、采集、采矿等生产性活动，还是进入林区祭祀、旅游度假、狩猎野炊等生活性活动，都要时刻不忘森林防火。
特别是在森林防火期内，在林区禁止野外用火；因特殊情况需要用火的，必须按照《森林防火条例》的有关规定，经过审批后方可进行。
2、从自我做起，从小事做起，确保不因为自己的疏忽而引发森林火灾。
比如进入林区自觉向森林防火检查站交出随身携带的火种，比如自觉移风易俗，把上坟烧纸祭祖改为向先人敬献鲜花水果或种树，培养文明的风俗习惯等。
如果因自己原因引发森林火灾的，应承担相应的法律责任。
3、普通群众参加森林火灾扑救的，应该掌握有基本的扑火技能和安全避火知识，一旦被林火围困或袭击，要果断决策，迅速选择突围和避火路线，采取正确的避火方法，避免发生伤亡事故。
扑救森林火灾时特别要注意，不得动员残疾人员、孕妇、老人
