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重读雷锋日记心得体会

时间:2018-07-14 00:24

关于雷锋的小日记,100字左右,不要太长也不要太短

雷锋日记  (1960年)(下)  8月20日  望花区成立了一个人民公社,我把平时节约下来的一百元钱,支援了他们;辽阳市遭受了洪水的灾害,我把省吃俭用积存的一百元钱寄给了辽阳灾区人民。

有些人说我是“傻子”,是不对的。

我要做一个有利于人民、有利于国家的人。

如果说这是“傻子”,那我是甘心愿意做这样的“傻子”的。

革命需要这样的“傻子”,建设也需要这样的“傻子”。

我就是长着一个心眼,我一心向着党,向着社会主义,向着共产主义。

  10月21日  今天吃过早饭,连首长给了我们一个任务,上山割草拉回来盖菜窖。

……到了12点,排副吹起了集合的哨子,大家拿着自己从连里带来的一盒饭,到达了集合地点,排副说:你们吃中饭吧。

  我发现×××同志坐在一旁看着大家吃饭,我走到他跟前,问他为啥不吃饭,他回答说:我今天早上吃了两盒饭,没有带饭来。

于是我拿出了自己带的一盒饭给他吃。

我虽然饿一点,让他吃得饱饱的,这是我最大的快乐。

我要牢牢记住这段名言:  “对待同志要像春天般的温暖,  对待工作要像夏天一样的火热,  对待个人主义要像秋风扫落叶一样,  对待敌人要像严冬一样残酷无情。

”  11月6日  昨天我向于助理员请好了假,去辽阳化工厂看我原来的厂领导和工人。

今天早上从沈阳乘火车到了辽阳市。

因没赶上火车,我到了辽阳市武装部,见到了于政委。

他像父亲一样,左手握着我的手,右手抚摸着我的头,微笑地说:“小雷锋,我昨天在日记本子里还看到了你以前给我的那张相片,我还想起了你,真想不到你今天来这里。

”他带我到办公室,亲切地问我在部队的情况,我激动地向首长汇报了自己的工作和学习情况。

于政委听了说:“好,应当好好干,把自己的力量献给党的事业。

”八点钟了,他送我到车站。

下午七点钟,我乘火车到了安平,七点半钟就到了我原来的工厂——焦化厂。

我走进党总支办公室,熊书记、李书记、吴厂长看见是我回来了,真是高兴。

我也非常兴奋,好像见到了自己的亲人一样。

他们真是热情的招待,给我倒茶,还给我做了饺子和鱼吃,把我安置在一间很温暖的房子里睡觉;还带我到厂内参观了现代化的机器生产。

我见到了许多以前和我在一起工作的同志,感到高兴万分。

他们有的还介绍了生产情况。

我看到新建的焦炉都出焦了,想起自己为这焦炉的建筑贡献过一滴汗水,从心眼里感到十分骄傲和自豪。

  11月8日  1960年11月8日,是我永远不能忘记的日子。

今天,我光荣地加入了伟大的中国共产党,实现了自己最崇高的理想。

  我激动的心啊

一时一刻都没有平静。

伟大的党啊

英明的毛主席

有了您,才有了我的新生命。

我在九死一生的火坑中挣扎和盼望光明的时刻,您把我拯救出来,给我吃的,穿的,还送我上学念书。

我念完了高小,戴上了红领巾,加入了光荣的共青团,参加了祖国的工业建设,又走上了保卫祖国的战斗岗位。

在您的不断培养和教育下,我从一个穷孩子,成长为一个有一定知识和觉悟的共产党员。

  伟大的党啊,您是我慈祥的母亲,我所有的一切都是属于您的,我要永远听您的话,在您的身下尽忠效力,永做您忠实的儿子。

  今天我入了党,使我变得更加坚强,思想和眼界变得更加开阔和远大。

我是一个共产党员,人民的勤务员,为了全人类的自由、解放、幸福,哪怕高山、大海、巨川

,为了党和人民的事业,就是入火海进刀山,我甘心情愿,头断骨粉,身红心赤,永远不变。

  11月14日  今天早上,我和于助理员到达了安东××部队,首长们对我亲切的关怀和照顾,我真感到革命大家庭的温暖和幸福。

  上午9点40分,首长要我给干部训练队作一次汇报。

当我讲到旧社会的苦,痛苦的眼泪直掉。

在座的首长和到会的同志们都十分同情我,有半数以上的人掉下了眼泪。

会后他们进行了讨论,人人表示决心,一定要紧握手中武器,将革命进行到底,彻底粉碎帝国主义,解放全世界的劳苦人民。

  晚上7点钟,放了一场电影,影片中的主角聂耳给我的印象最深。

他是一个坚强的无产阶级的革命战士,是党的好儿女。

他那种勇敢、坚强、机智、虚心、敢于斗争的精神,是值得我永远学习的。

  11月15日  我们决不能好了疮疤忘了疼。

  在今天演出的评剧《血泪仇》里,看到了王东才、小贵芳,他们遭到阶级敌人的迫害,甚至被强奸、逼死的惨景,不禁勾起我无限辛酸的回忆。

我出身在一个很贫穷的农民家庭,我父亲专靠给地主扛活来维持一家半饱的生活,终年辛勤的劳动,到了新年初一,全家五口人有米不到半升,哥哥只好领着我出去“送财神”,讨点饭回来吃。

  ……那时我虽然年纪小,对那些要命的野兽般的帝国主义和黑暗的社会是多么入骨的痛恨

那时我真想要是有亲人搭救我,我一定要拿起枪,粉碎那些狗豺狼,为爹妈报仇。

  自从来了人民的大救星、伟大的中国共产党,党把我从火坑中拯救出来。

……今天,在社会主义社会里,在革命的大家庭里,生活在伟大的时代是多么幸福啊

对我来说,是特别深切感受到的。

我们决不能好了疮疤忘了疼,应该“饮水思源”。

想想过去,看看现在,我们都不能不以革命的名义来对待革命事业,更高地举起思想红旗,发扬革命先烈艰苦奋斗的精神和优良的传统,全心全意地投入社会主义建设事业,做出更多更好的成绩。

  11月×日  今天我们处在一个翻天覆地千变万化的时代,一个英雄辈出百花盛开的时代,一个6亿人民精神振奋,斗志昂扬,意气风发的时代。

在这样的时代里,我们应当鼓足更大的革命干劲,激发更大的革命热情,站得高些,更高些;看得远些,更远些

  11月21日  今天是我永远不能忘记的日子。

下午1点半钟,我在沈阳工程兵部见到了上级首长。

首长们像慈父般的关怀和热爱我,在这最幸福的时刻,我高兴得连话也说不出来,只是流出了激动的热泪。

政委对我说:“受了阶级的压迫,受了民族的压迫,你没有忘本,很好啊

在旧社会受阶级压迫,剥削……穷人没出路,你听了毛主席的话,做了很多工作,做得很对。

今天我们革命,不能忘本,忘本就很糟糕。

以前做得很好,今后要继续这样做。

要读毛主席的书,听毛主席的话,忠实于党,忠实于人民,忠实于毛主席。

做出成绩,什么时候都是应该的,我们当革命者不能满足。

要更加虚心,对领导要尊敬,对同志要团结,要努力做时代的好战士,要做一个好的共产党员。

”首长的教导,我深深地印在脑海里。

我一定要好好学习和工作,永远听党的话,听毛主席的话,跟党走,做毛主席的好战士。

  11月×日  一、学习毛主席的立场、观点、方法。

  二、学习毛主席著作要分析当时历史背景。

  (一)分析每篇文章对当时革命运动起了什么作用。

  (二)主席为什么分析这个问题。

  (三)主席在文章中提出几个什么观点。

  (四)主席的方法论是什么。

  (五)联系个人写心得体会。

  11月27日  在今天的授奖大会上,工程兵党委授予我“模范共青团员”的光荣称号……我真感到十分惭愧。

我为党做的工作太少了,仅仅尽了一点点本身应尽的义务,党和人民却给了我这么大的荣誉。

我是慈祥的母亲——中国共产党把我哺育大的,要是没有党和毛主席,就没有我的一切。

今天我所取得的这一点点成绩,应归功于不断培养教育我成长的党和毛主席,应归功于热情帮助我进步的同志们。

  11月×日  今天,我生长在幸福的时代,处处感到温暖,祖国到处都有我慈祥的母亲——伟大的中国共产党对我无微不至的关怀和教育。

我这一点点贡献比起党对我的要求和期望还做得很不够。

我决心听党的话,好好学习,忘我地工作,积极参加劳动,奋发图强,勤俭建设社会主义。

  熟练手中武器,学好军事技术,时刻准备着,当党需要我,我一定挺身而出,不怕牺牲和一切困难,永远忠于党,忠于人民。

继承长辈优良的革命传统,为保卫社会主义建设,为保卫世界和平,我要把自己可爱的青春献给祖国最壮丽的事业,做一个真正的共产主义革命战士……  12月8日  一个革命者,当他一进入革命的行列的时候,首先要确定坚定不移的革命人生观。

树立这样的人生观,就必须注意培养自己的思想道德品质,处处为党的利益、为人民的利益着想,具有大公无私、舍己为人的风格,能够为党的利益、为集体的利益不惜牺牲自己的利益,否则就是个人主义者……  12月×日  ……  我深切地认识到,要想成长进步,要为党做更多的工作,就必须认真读毛主席的书,听毛主席的话,照毛主席指示办事,才能做毛主席的好战士。

我一定要抓紧点滴时间进行学习,做到书不离身,有空就掏出来看一段,在明年读完《选集》第四卷中的《抗日战争胜利后的时局和我们的方针》、《关于重庆谈判》、《关于目前国际形势的几点估计》、《目前形势和我们的任务》、《将革命进行到底》、《论人民民主专政》、《丢掉幻想,准备斗争》等重要文章,重读《选集》一、二、三卷中的重要文章,坚决做到边学、边想、边改、边运用。

  我从开始学习毛主席著作那天起,就牢记住这样几句话:理论学习如果脱离实际,即使学得烂熟,但是表里不一,言行不一,仍然不能很好地改造思想,所以理论学习应该联系实际,改造思想。

我决心要把毛主席的思想学到手,定要使毛主席的光辉思想在我的脑海里扎根,在我的一切实际行动中开花结果。

与此同时,我要牢记毛主席的教导:“虚心使人进步,骄傲使人落后。

”我们最敬爱的领袖毛主席就是我们永远学习的光辉榜样。

他老人家是多么的谦虚啊

愿作群众的小学生。

我呢

只是沧海之一粟,更应该虚心向群众学习。

我一定要紧紧依靠党,依靠群众,永远做群众的小学生,永远听党的话,忠于党的事业,做毛主席的好战士。

  12月27日  “……不怕饥饿,不怕寒冷,不怕危险,不怕困难。

屈辱,痛苦,一切难于忍受的生活,我都能忍受下去

这些都不能丝毫动摇我的决心,相反的,是更加磨炼我的意志

我能舍弃一切,但是不能舍弃党,舍弃阶级,舍弃革命事业。

”  永垂不朽的革命烈士——方志敏同志是我永远学习的榜样。

我出身在一个很贫穷的农民家庭,在旧社会受尽了折磨和痛苦,在慈祥的母亲中国共产党的不断哺育和教导下,居然成为一个国防军战士、光荣的共产党员,我要时刻准备着为党和阶级的最高利益,牺牲个人的一切,直至生命。

  12月28日  ……  毛主席说:“没有满腔的热忱,没有眼睛向下的决心,没有求知的渴望,没有放下臭架子、甘当小学生的精神,是一定不能做,也一定做不好的。

”  我在党和毛主席的不断哺育和教导下,健康地成长起来。

由于政治觉悟的不断提高,树立了为共产主义而奋斗的大志,在工作和学习中取得了一点点成绩,这应该归功于党,归功于帮助我的同志们。

我一定永远牢记毛主席的教导,永远做群众的小学生。

  ×月×日  雷锋同志:  青春:闪烁着共产主义火花的青春,在火花里不怕燃烧,在水里不会下沉。

  ×月×日  学习《整顿党的作风》  对于马克思主义的理论,要能够精通它、应用它,精通的目的全在于应用。

  坚决听毛主席的话,努力学习马克思主义的理论,并做到理论联系实际,改造思想,做好各种工作。

  《雷锋全集》

重读雷锋日记,对我们当代青少年怎样成长有何指导意义

时下,全国又一次掀起学习雷锋的活动,借此,我又翻阅了一遍《雷锋日记》。

日记中叙述了这样一件事,让我思考许久许久:  “4月下旬,我来到运输连,和30多名新同志一起开始学习汽车构造、汽车原理和驾驶。

学了一个星期以后,有的同志认为进度快,记不住,不好学。

和我一个班的佟占佩同志,接受能力差一些,今天学了,明天就忘了。

他感到学汽车理论很吃力,第一次测验考了个不及格,有些灰心了。

排长对我说:‘你学得好些,要好好帮助佟占佩同志,下次测验,你们都得5分那有多好

’我想排长说得对:自己学习成绩再好,将来只能开一台车,要是大家学习都好,那不是能开更多的汽车吗

班长也专门分配我帮助佟占佩。

怎么个帮助法呢

课后小组讨论,我总是让他先发言,不懂的地方就提示一下,渐渐有了起色。

有一天,我们讨论汽化器的构造和工作情况,他怎么也说不清楚。

我就拿着图给他讲解,他还是摇头说记不住。

我分小节讲,讲一小节,让他重复一遍,这样一句一句地教,教了两个多小时,他终于弄明白了。

我们起早贪晚地在一起学习,他有了明显进步。

第二次测验,结果得了五分,大家都为他高兴。

”   这不正是雷锋同志“干一行爱一行、专一行精一行敬业精神”的真实写照吗

他是一名年轻的战士,不是职业教师,但他把教师的责任理解地如此深刻深远

把教学的方式方法运用的如此恰当有效

值得我们深思

  雷锋同志的事迹发生在50年前,这50年,社会发生了巨变,人们的生活发生了巨变,思想观念也发生了巨变。

50年后的今天,作为人民教师,我们该怎么“学雷锋”呢

  我认为,50年来,雷锋精神的基本内涵没有变,只是随着时代的发展她也具有了时代的气息。

雷锋生前做过多种岗位,他干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神,在今天这样一个时代仍然是需要的,仍然需要像雷锋那样立足本职、忠于职守、兢兢业业、精益求精。

我们作为教师,学习雷锋,首先就是要不断弘扬他的这种敬业精神,干一行热爱一行、干一行精通一行,为人师表。

  一、对教师职业的重新认识   对教师职业的理解,在不同的历史时期,有不同的认识。

汉代学者杨雄说:“师者,人之模范也。

”唐代文学家韩愈说:“师者,所以传道、授业、解惑也。

”我国《教师法》规定:“教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培育社会主义建设者和接班人,提高民族素质的使命。

”   尽管各种认识存在差别,但有一个共同的特点,那就是:都对教师提出了很高的要求,都对教师寄予了很重的期望。

这是因为,教师职业的劳动是一项培养人、塑造人和改造人的伟大工程,其劳动对象是人,劳动产品也是人。

无疑,教师职业劳动的性质决定了教师职业具有以下鲜明的特点:   1、对象特殊   教师的劳动对象是有理智、有情感、有意识、有个性的众多的活生生的人。

  2、内容多样   教师的劳动内容不仅是教一、二门课,改改作业,评评考卷,上课就来,下课就走,而是要关心学生的全面成长。

教师的职业劳动涉及学生活动的一切领域。

从课内到课外,从学校到家庭、到社会。

教师的劳动既要对所教课程负责,又要对学生的健康成长负责。

因此,教师劳动的内容非常广泛。

教师必须做到既教书,又育人;既要传授知识,又要发展学生的智力;既要使学生完成学业,又要使达到一定的思想道德要求;既要使学生处理好学习期间的各种人际关系,又要使他们在步入社会之后能适应瞬息万变的社会生活。

从这个意义上讲,教师劳动内容是无限度的。

这一点就切实增加了教师劳动的复杂程度。

  3、示范性强   示范性是教师在教育活动过程中体现出来的一种为学生所仿效的劳动特点。

青少年学生对教师怀有一种特殊的信任感和依赖感,从一定的意义上说,他们是在模仿教师行为的过程中成长起来的,并逐步实现人格的社会化。

每一位教师每时每刻都以自己的品德形象、文化知识、为人处世方式等影响着学生。

学生从教师那里不仅学习科学文化知识,更重要的是在教师的一言一行、一举一动所产生的直接影响中,学到做人的道理。

学生的眼睛如同摄像机或照相机,随时随地摄下教师活动的镜头,存在自己的记忆中。

不论教师是否意识到,自己的言行、举止、为人处世的态度都被当作样板为学生所模仿。

因此,职业要求教师必须时时、处处、事事都以高度负责的态度来规范自己的言行,做到“以身立教”,在各方面都成为“人之模范”。

  4、创造性强   教师劳动的创造性表现在教师的活动没有一成不变的规范、程式可以套用。

教师必须发挥自己的主观能动性,针对活生生的具有个性的劳动对象,以强烈的责任感,区别情况正确对待每个班级、每个学生,创造性地设计每节课和每个教学环节,选择最有效的教育方法和途径,实现教育目的。

教师劳动的创造性要求每个教师要富有开拓精神、不断寻找适合于劳动对象的最佳教育方式、方法和手段,不断学习新的知识和本领,并最终使自己主持的教育过程达到完美的程度,形成自己独特的教育和教学风格。

  可见,教师的劳动对象和工作性质决定了其肩负的使命特别神圣,承担的责任特别重大。

因此,和其他职业道德相比,教师道德的标准就要求更高、更严、更全面。

教师的职业道德如果出了问题,就会影响学生思想道德水平的提高和对科学文化知识的学习,从而误人子弟,甚至会形成失德现象,导致道德失准。

因此,历代教师道德总是处于当时社会道德的较高水准,要求教师要“为人师表”,成“人之楷模”。

  二、为人师表,重在言行   为人师表,表即表率、榜样。

为人师表,就是要求教师不但在知识、能力上要为人师,而且在行为、做人方面要为人表。

  在社会公众的心目中,教师是道德的楷模、文明的使者、智慧的化身。

古今中外的教育家都把“以身作则,为人师表”作为一条重要的师德规范加以倡导。

我国古代教育家孔子最早论述了“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”、“己不正,焉能正人。

”的教育理论。

青少年学生的模仿性强,可塑性大,对他们的教育,喊破嗓子,不如做出样子。

教师的思想、品格、情感、意志、举止、风度等等,常常在不知不觉中被学生观察、琢磨和效仿。

教师的每一言行举止都会在学生心灵深处留下痕迹,对学生起着耳濡目染、潜移默化的作用。

“这是我们老师说的

”那口气、那神情无疑在向你宣告:老师说的肯定是绝对正确的,是放之四海而皆准的真理,是不容许你怀疑的。

  西方有一句谚语:教师是一个危险的职业

教师一定要时刻谨言慎行、谨小慎微,甚至要战战兢兢、如履薄冰

  所以说,“学校无小事,事事是教育;教师无小节,处处是楷模。

”教师为人师表最基本的一点是,要求学生做到的,自己首先做到;要求学生不做的,自己坚决不做。

其具体内容主要包括以下几个方面:   1、心胸开阔,志存高远   如果一个教师气量狭小、目光短浅,他教的学生恐怕也会斤斤计较、鸡肚小肠;如果一个教师满足于“三尺讲台”、“当一天和尚撞一天钟”,浑浑噩噩、得过且过,他教的学生恐怕也会一个个胸无大志、不思进取。

  2、品德高尚,言行检点   教师应该具有热爱集体、助人为乐、胸怀坦荡、作风正派、勤劳俭朴、忠诚守信、言行一致、正直廉洁的道德品质。

包括在自己的恋爱、婚姻、家庭生活中,也要态度端正、言行检点,成为世人的楷模。

  3、教态良好,堪为师表   在课堂教学或集体活动中,教师的一举一动,一言一行,都在学生注视之下,其各种表现恰当与否,都会给学生带来正面或负面的影响。

教师在教学过程中,要力求做到态度严肃认真,内容准确清晰,言行合乎规范。

同时,应做到仪表端庄文雅,衣着整洁大方。

假若教师语言粗俗、行为轻佻、举止慌乱、衣冠不整,不仅会引起学生评头论足,分散其学习注意力,而且还可能引起一些学生的盲目效仿,产生不良后果。

具体来说包括仪表、举止、语言、礼仪四个方面。

  4、关心爱护,以爱感化   每个学生都有他们的闪光之点、可爱之处,教师要靠诚挚的爱,宽阔的胸怀和友善的态度去关心学生的进步,因为“爱”是转变学生思想的基础,“爱”是连接感情的的纽带,这是教书育人的有效法宝。

教师应积极主动深入到学生的学习、生活中去,参与学生的各类活动,倾听他们的肺腑之言,从而达到师生间心灵的相互沟通,使学生自觉接受教育。

  5、全面发展,以身立教   教师应当使自己尽可能的得到全面发展,努力形成一种健康、美好、完整、和谐的人格,德与才的分离,言与行的相悖,大节谨慎而小节不拘,聪敏过人而举止轻浮等,对一名希望成为优秀教师的人来说,都是应当尽量加以避免的。

拒腐防变,不失节;言行一致,不失信;公正无私,不失衡;宽以待人,不失度;处惊不变,不失态。

  总之, “为人师表”四个字,读起来简单,做起来难。

既然我们选择了教育事业,就意味着我们的整个人生航程即将面临一种人格上的挑战。

雷锋虽然离世已经50年,但他干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神,永远是一面旗帜,永远值得我们学习弘扬。

也正是雷锋精神这不灭的精神力量,激励着一代一代的热血青少年,勇往直前,成为道德的模范。

所以,我们每一位人民教师都应该加强自身修养,不断学习,提高思想道德觉悟,平时严格要求自己,以良好的师德形象为学生树立一个表率,以自己的人格力量为学生形成良好的思想道德贡献一份力量。

雷锋日记摘抄

1月8日  这天是我永远不能忘记的日子,这天是我最大的荣幸和光荣的日子。

我走上了新的战斗岗位,穿上了黄军服,光荣的参加了中国人民解放军。

我好几年来的愿望在今天已实现了,真感到万分的高兴和喜悦,这是我一生最大的幸福。

  我在党的正确领导下,在革命的大家庭里,我一定要好好地锻炼自己,在入伍的这一天,我并提出如下保证:  一、听党的话,服从命令听指挥,党指向哪里,我就冲向哪里。

  二、加强政治学习,多看报纸和政治书籍,按时参加部队各种会议和学习,积极宣传党的政策,密切靠近组织,及时向组织反映各种情况,不断提高自己的政治思想觉悟。

  三、尊敬领导,团结同志,互帮互爱互学习。

  四、严格遵守部队一切纪律,做到虚心向老战士学习,刻苦钻研,加强军事学习,随时准备打击敌人。

  五、克服一切困难,发扬长辈优良的革命传统。

我要坚决做到头可断,血可流,在敌人面前决不屈服、投降。

我一定要向董存瑞,黄继光、安业民等英雄的战土学习。

  六、我要努力学习政治、军事、文化,我要好好的锻炼身体,我一定要在部队争取立功当英雄,我一定要做一个时代的好战士,我要把我可爱的青春献给祖国最壮丽的事业。

  以上六条是我努力的方向和我的奋斗目标。

今天我太高兴我太激动,千言万语一下要写完是办不到的,因此写到这里告一段落。

  我渴望已久的参加中国人民解放军的理想实现了,怎么叫我不高兴呢I我恨不得把我的心掏出来献给党才好。

晚上我怎么也睡不着,我的心就象大海的浪涛一样,好久不能平静。

  我,一个在旧社会受苦受罪的穷苦孤儿,居然成为一个国防军战士,得到党和首长的信任,受到战友们的热爱,我真不知说什么好……  在这个革命的大家庭里,首长胜过父母,战友亲过兄弟,这一切,只有在党领导下的人民军队里才能得到。

  我一定不辜负党对我的教育和期望,我决心保持和发扬x x x矿全体职工的光荣,军政学习争优秀,全心全意保卫国防,成为一个优秀的国防战士。

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