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中职教师教学实践心得体会

时间:2014-03-25 01:06

中职学校教师教学工作总结

篇一:中职教师培训总结中职教师培训总结暑假的中职教师培训对于已经进入职场多时的年轻教师是个绝佳的学习机会。

我想每一位年轻老师都有这样的感觉,我们拥有的知识在一点点流失。

我们在大学里系统的学习专业课,而在我们教学的过程中仅仅用了其中的两三门,对于在教学过程用不到的课程我们会暂放一边,用进则退,我们保有的知识越来越少;即使我们正在教学的课程,如果不关注它的发展,就会变成狭隘的“旧知识”。

因此,我们要不断的学习提升自己,而参加培训班是一个快速行之有效的途径。

因此,很感谢学校给我这次学习的机会。

在学院学习将近一个月,回顾这一个月,我首先感谢的领导和老师们对我们培训班学员无微不至的照顾和细心的教导,使我们来自全省地的老师们对都有一种亲切感,从而都能安下心来认真学习。

在这里我谨代表我自己向领导和老师们说一声“你们辛苦了,谢谢你们所做的一切,并祝你们身体健康,万事如意。

”总结这一个月的学习,我的教育教学水平、专业技术能力有所提升,也学到了新的知识、新的技能以及新的职业教育理念。

而更重要的使我开阔了眼界。

次活动内容丰富,安排也很合理,使我得到了一次全面系统的培训,从中学到了很多的东西,对我目前和以后的教学工作有很大的帮助。

下面是我参加了这次教师培训并结合自己的教学实践后得到的几点体会和认识。

一、职业教育理论课的学习1、聆听名师讲座,更新职教理念此次培训,我们每天聆听有名的专家和学者讲座,使我们

有关于“职校教师工作总结”的范文吗

本年度我校继续深入践行“规范管理、提高质量”的指导思想,集全校师生的智慧,努力实施预定的“1、2、3、4工程”,即贯彻一个体系,突出两条主线,抓好三个重点,强调四个建设。

使我校的管理更为科学,设施更为完善,教育重点更为突出。

在此思想框架之下,我们具体做了如下工作: 本年度我校继续深入贯彻了ISO9001质量管理体系,使我校的管理水平得到大幅度提升

 一、本学年突出了我校工作的两条主线: 第一条主线是招生就业工作。

生源是学校生存与发展的前提,搞好招生工作是学校每年的头等大事。

我校在认真总结以往春季、秋季招生的经验的基础上,努力工作,我校预注册招生工作在没有影响到各部门工作和休息的情况下,完成251人的招生任务。

减轻了我校秋季招生的部分压力。

第二步是秋季招生工作,这项工作是我们招生的工作的重点,我们古冶技校所处的地理位置,人文环境等不占优势。

但我们在工作中努力克服困难,不断研究与探索,向兄弟院校学习,寻求新的招生办法。

广泛宣传,扩大学校招生范围,充分调动集体的力量,使我校在秋季招生工作中招生人数达306人。

到目前为止,两个阶段共招生557人。

 为进一步扩大我校招生规模,我校分别与xx技校、xx技校等兄弟院校联合办学,2008年联合办学新生人数达332人,所以2008年我校完成招生人数889人,完成了局下达的700人的招生任务。

 就业工作始终是我们工作的重点,招办各项工作的开展都是围绕就业这个“中心”。

我们认真落实“职业教育就是就业教育”的精神,努力做到以“出口”“带动”“进口”。

所以我们不断跑企业,广交企业朋友。

本年度截止到目前接触企业二十余家,安排面试15次,推荐就业学生407人。

如唐山城建路桥有限公司、开滦马家沟矿股份有限公司、开滦建设集团金联机械设备有限公司、开滦广信公司、唐山不锈钢有限公司、首钢建设集团、首钢首实公司等等。

 同时注重加强了毕业生就业教育,制定完善了我校就业推荐制度,建立毕业生就业推荐档案。

及时了解用人单位对我校学生的意见。

以便提高就业巩固率。

 我校具有服务社会的义务和责任,本学年我们努力挖掘自身潜力,发挥自身优势,拓展自身功能,同时完善我校的功能建设。

面向社会、面向农村、面向厂企,搞好了各个专业的中、长、短期培训、鉴定工作。

 第二条主线是学校管理的规范化、科学化、精细化。

规章制度是科学管理的前提,在现有的基础上学校将对教育、教学、安全、保卫、后勤等各个环节进行重新梳理,将进一步培养师生良好行为习惯,规范教育教学行为为目的,完善、整理、发布具有针对性、实效性的“规章”,真正实现“依法治校,依法执教”的目的。

具体做法如下。

 本学年严抓学校德育工作,学生安全和行为习惯养成教育以及学生心理健康教育是我校德育工作中心。

按时召开学生会,对学生出勤、仪表、举止、言行根据技校生日常管理手册提出要求。

加大检查力度,充分发挥学生应急小分队的作用,协助老师进行检查、监督。

对违纪学生决不姑息,一律严肃处理。

重新制定了学生生产实习制度。

加强学生心理教育,设立专职教师,定期给学生进行心理健康讲座,对问题学生多关心,多帮助,多与家长结合帮助其健康成长。

 注重加强学生的安全教育,要求班主任有安全教案,尤其是实习课。

学生处、团委,开展了形式多样的活动,引导学生健康向上发展。

对德育工作起加强促进作用。

 加强校园文化建设,努力实现环境育人,校园文化是一个学校历经多年逐步形成的一种思想、一种理念、一种厚实的内涵。

学生处、校团委结合总务,对我校橱窗进行了内容上的更新,同时开展了各项活动,增强了校园文化氛围。

规范管理涉及方方面面,德育永远是我校工作的第一位,通过系列礼仪教育使学生养成良好习惯,通过文体活动陶冶学生的美好情操,通过素质教育拉动学生的就业率。

 在教学管理上,严格教学管理,规范教学行为、中国教育总网严格教学秩序。

教师严格按课表上课,不迟到、不早退,不擅自调课,坚决杜绝旷课现象,并按教学计划完成本职工作。

实行教学“四禁止”,一禁无教案上课,二禁教师讲课的随意性和课堂组织失控现象,三禁上课期间随意进出和接听手机。

四禁对作业不批不改、有差不补现象,教务处均对上述情况了进行检查,并将检查情况及时进行了通报。

 常规检查落实到位。

本学年的教学日志、教室日志、教案及作业检查、教学进度检查、听课检查、周工作量都纳入常规检查。

教务处定期开展问卷调查、召开学生座谈会,及时了解各专业的教学情况,有的放矢地调整相应措施,提高教学质量。

 教研组是学校教育教学科研的基地,也是信息传播和共享的基地。

本学年充分发挥了教研组的教科研作用。

开展好每一次教研活动。

进一步推进完善“目标化教学”,并发挥考核作用。

即:落实教学工作检查制度,加强管理,规范教学环节,深入课堂听课,听好推门课。

组织教师优质课评比,加强教师课堂教学管理。

强化目标管理。

这些极大的拉升了学校的教学质量。

 在教育教学上我们要注重了两个建设,一是队伍建设。

干部队伍经过锤炼,已经成为部门的行家里手,服务能力增强,服务档次提高,教师队伍在规范教育教学行为方面下了很大功夫,要求全体教师做名副其实的“双师”,勇于争当“名师”;党员队伍保持好先进性,充分发挥好表率和示范作用。

二是专业建设。

进一步完善了电工、车工、计算机、焊工等主干专业的建设,包括师资建设和实习设备建设。

我们将在骨干专业、特色专业方面下大功夫。

 二、本学年加强了我校工作中的三个重点: 工作重点之一:安全问题做到了常抓不懈。

安全是维系学校健康可持续发展的重要保障,我们技工学校,用电设备多、可燃气体多,各种伤害隐患多,因此安全问题是一个长期的、每时每刻都要警觉的问题,我们要求每个岗位、每位教师、每一名工作人员都要把安全问题放在第一位,树立强烈的安全意识并将安保工作落到实处。

 针对现实存在的问题,我们严格遵守值班制度及制定的安保规章,一丝不苟认真执行,并督察得力,有记录有追究,使学校确实实现安全化,校领导及中层领导本着高度重视、高度负责的态度,努力使这一工作未出纰漏。

 工作重点之二:顺利完成了省教育评估督导。

并已经为省教育质量验收作好了准备。

这是我校首次与全系统共同接受省级评估,也是展示我校风采的一个机会,我校已经建立了领导小组,对各项工作进行了认真安排,对学校不足进行了查找。

还要进一步完善,展现我校风采。

 工作重点之三:是焊接实训楼的基建工程,工程正顺利进行,即将竣工。

力求在收尾的工作中不出任何差错,实现完美的工作结果。

 三、注重了各职能部门充分发挥作用 总务处思想端正,树立了后勤工作一切为中国教育总网教育、教学,为全体师生服务的理念。

总务处全体人员用换位的思想为全体师生着想,快速、及时、热情的解决了师生所提出的各种困难。

维修及时,在报修一天内都争取完成了维修工作,确实有困难无法完成的也都给报修人一个满意答复。

对危及师生安全的用电、住宿等问题,宁可放学后加班加点也要完成维修工作。

努力改善办公、教学、生活条件,美化了校园环境。

办公用品、福利物品、班级物品的采购等都力求节约资金、供应到位。

做好了新建焊工实训楼、学生宿舍楼的质量、进度、监督、协调工作。

 技能鉴定所本学年参加鉴定的高级工和中级工共四百余人,中级工鉴定合格率为98%,高级工鉴定合格率为85%,达到了预期目标。

并组织完成好每次鉴定工作。

同时拓宽了等级工鉴定范围,为企业工人到我校进行技能鉴定提供了途径。

 信息处对现有设备加强管理,及时维修,提高了使用效率。

中国教育总网完成校园了网络交换设备的升级,组建了多媒体制作室。

优化组合了硬件设备使之发挥更大作用,提高校园网质量。

完善服务和管理,提升现代教育技术管理水平。

组织教师参加上级及校本培训,提高教师现代教育技术水平。

营造出了电教教研氛围。

 以上是我校08年来工作总结,我们竭尽全力向着名校强校奋进。

当然,在实际工作过程中也出现了一些不尽人意之处,我们随机协调,克服完成。

同时还要查找不足,以便在今后工作中得到进一步提高。

中职教师年度工作总结【三篇】

中职教师年度工作总结【三篇】  一、认真学习,提升思想理解,树立新的理念  1、坚持业务学习,在课余时间自己主动学习,学习研究学科方面的教学问题及该领域的新技术,将理论联系到实际教学工作解放思想,更新观点,丰富知识,提升水平,将自己所学的知识很好的传授给学生。

  2、通过学习和实践使自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理念。

树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。

将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。

  二、教学工作  教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。

这学期我担任高三部、高二部的《餐饮服务与管理》《导游业务《旅游概论》《旅游心理学》《礼貌礼节》课程的教学工作。

在坚持抓  好培养学生理解熟记为主线的同时,我积极探索教育教学规律,充分使用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,增大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:  (一)发挥教师为主导的作用  1、备课深入细致。

平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。

在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。

完善校本教案,并持续归纳总结经验教训。

  (二)调动学生的积极性  三、工作考勤方面:

中职教师教学工作计划【三篇】

中职教师教学工作计划【三篇】  教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生,献给教育事业。

以下是为您整理的中职教师教学工作计划【三篇】,希望对大家有帮助。

  【篇一】中职教师教学工作计划范文  一、指导思想。

  以理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十六大精神,积极推进基础教育改革,以创建市级示范小学为目标,确定本年度教学工作重点为:以新课程改革为突破口,改变教育观念,加强课堂教学及教学常规管理,强化质量意识,积极进行课题研究,努力推进课程改革,结合新教材内容和我校学生实际,以培养学生创新精神和实践能力为目标,灵活扎实地搞好教与学的实践活动,树名师、育优生、建示范校。

  二、主要工作。

  1、努力实施新课程改革,以课改为核心,牵动学校整体教学改革,提高全员的课改意识,做好课改实施阶段性的总结,争创课改启动实施的示范校。

  2、要大兴教学研究之风,认真做好现有科研课题、教研课题的实验研究工作,同时,做好已结题实验成果的推广使用工作,组织教师开展立足课堂,面向学生、服务教学实际的校本教研,努力构建学习型教师组织。

  3、探索常规教学改革。

以作文教学、教学能力培养、英语口语交际等为突破口,强化教师落实课程改革的“三维度”目标,切实提高教学质量。

中职教师期末个人工作总结3篇

中职教师期末个人工作总结3篇  关于中职教师期末个人工作总结3篇  中职教师期末个人工作总结篇一:  本学期自开学以来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,虚心请教有经验的老教师。

并时时刻刻以一名合格的人民教师标准,严格要求自己,以教育方针为指导,以教好学生、让学生全面发展为目标,努力使学生学有所得。

下面是本人在本学期中的教学经验及工作内容。

  一、政治思想方面:  认真学习和落实党的十八大会议精神和学习党的最新章程。

认真学习胡锦涛记在海南的重要讲话精神,从胡总书记的报告中,我们看到了党中央对职业教育的关注和重视,看到了职业教育的发展前景和发展方向,进一步坚定自己从教的信心。

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,注意从书本中汲取精华,认真学习仔细体会如何做好一名人民教师。

  二、教育教学方面:  1、积极参加学校安排培训四步教学法。

  2、认真学习学校安排的政治业务学习。

  3、课前认真备课,写好教案。

认真钻研教材,了解教材的结构及其重点与难点,掌握知识的逻辑,从教材中汲取精华并传授给学生。

了解学生原有的知识技能,并根据学生情况修改教学难度。

  4、本学期在设备条件不足的条件下,采用画图和部分零件实物观看的教学方法,以提高学生对焊接技能的认识。

在设备有限的条件下,安排学生每人都要进行操作课,以加强学生的动手能力。

  5、积极参与听课、评课,虚心向指导老师及同行学习教学方法,

中职教师年度考核个人工作总结

教师年度考核个人工作总结时间过得真快,转眼间四个月的教学工作快要结束了!回顾这段时间的工作,忙碌、充实而富有挑战,在同事和师傅的帮助下自己也努力地完成了各项任务。

为了做好来年的工作,本人就这学期的工作小结如下:一、政治思想方面:通过互联网和查阅书籍的方式,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。

积极参加学校各类教育培训,并及时做了反思和小结。

为了适应教育教学的长远发展,我不断探索和学习政治理论,同时从课外读本中汲取营养,让自己不断成长。

二、工作学习方面四个月来,我服从学校领导的安排,认真完成领导们安排的各项培训任务。

虽然,本学期没有教学任务,但是我一直在努力,充分利用“新老结对”活动,虚心向老教师学习,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。

另外,本人在努力提高教学能力的同时,还注重提高自己的动手能力,先后参加了普通车床、数控铣床以及数控车床的培训。

自己深知,只有理论与实践相结合才能真正地以及更好地提高自己和学生的能力。

在这短短的四个月的时间里,学校领导们

中职班主任培训心得体会

中职任培训心得体会2015年1月非常荣幸的参加了市中等职业学校班主任市级骨培训。

本次培训虽然只有短短的四天时间,但是让我感受颇多:各位专家教师的讲解有高度、有深度、有广度、有宽度,分别从中职教育理念与策略、心理健康辅导、班级管理的智慧与制度的设计及中职生职业生涯规划与指导五个方面进行了分析与讲解,受益匪浅。

苏院长的《了解学生心理走进学生心灵》让我们看到了中职学校发展前景,对自己未来职业充满了激情;张校长的《中职学校管理制度设计》向我们展现了一个蓬勃发展的商务学校,一个绝对有品牌示范意义的中职学校,他传递的是一种精神,一种职业教育的精神,我们更是被他的个人魅力所深深折服;宋院长的《以学生为中心的教学理念与策略》站在学术的高度和社会实践的深度,让我们认识到一切以学生的需求为中心,才是真正解决职业教育困境的核心因素,同时她本人的成长经历也充满着魔力;冯老师的《中职生职业生涯教育与指导》更是直接提供给了班主任10种活动方案,班主任们都欣喜若狂。

所有的专家都非常耐心细致的给我们做了讲解,我也结合自己的班主任工作经历谈几点关于班级管理的体会:一、树立一种人生观。

我的班级第一课就是“人活着是为了什么

”在一线教师岗位11年,我深知中职生的心理状况。

曾经让我最痛心地一个问题“你的理想是什么

”学生的回答“不知道。

”“没想过”。

一个没有目标、没有理想的人,他的生活怎么会有动力

根据马斯洛的需

中职语文教师工作总结

职高教学总结**职业中专**本这个学期担任12秋模具班和13秋模具班文教学工加工作。

回顾走过这个学期的路程,收益良多。

现将语文教学工作总结如下。

从教以来本人采用不同的教学方法,激发和培养学生的学习兴趣,帮助学生树立自信心,养成良好的学习习惯,为语文学习打下扎实基础同时培养学生爱国主义精神,开发智力,培养想象和创造力,增强世界意识,使学生初步形成健全的人格,为学生的可持续发展打下良好的基础。

近几年,为适应学生就业需要,语文教学正朝着改革的方向迅猛前进。

本人结合的实际情况学习了别的教研工作者的新设想,训练发展学生的兴趣,扩大学生知识领域。

具体做法如下:1、认真备课,坚持提前备课,做到深入钻研教材写好教案,全面提高自身素质。

积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

2、提高教学质量,利用多媒体等直观教学,培养学生学习语文的兴趣。

了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。

3、注重教学方法。

要求学生把课前预习、训练拓展、反馈迁移各学转载自百分网,请保留此标记习环节结合起来,形成良好的学习习惯。

课文学习与课后训练相结合,做到听、说、读、写协调发展。

在写

大学职校“停课不停学”线上教学心得体会总结

大学职校“停课不停学”线上教学心得体会依据学校疫情期间开展线上教学实施方案,充分发挥“互联网+教育”线上优势,认真开展线上教学,确保班级学生线上学习学有所获,学有所成。

本学期承担了两门课程的教学任务,对于我来说,虽然一节课只有短短的四十分钟,但课前的准备工作却是格外“磨”教师的。

尤其是对于从未涉足过的“线上教学”,更是“磨”上再加一层“磨”,线上教学对于每一位教师而言既是一次机遇也是一次挑战。

下面我从三方面谈谈我的体会:一、课前准备:一切从磨砺出发磨教学平台,根据学校统一安排,我校使用智慧树线上教学平台进行教学,经过近两小时的摸索、试用,利用QQ群视频通话共享屏幕功能和智慧树平台共同来完成我的线上教学。

麿教学内容,选定了教学平台后,进入备课的关键环节,确定教学内容。

遵循我院线上教学教师指南,“三个转变”、“三个不变”、“三个关键”的原则,根据教学设计,做到教学内容由浅入深,重难点突出,知识点逻辑清晰。

二、课中教学:此时无生似有生我的授课课程都是实践操作性较强的课程,要求学生动手能力强,创新思维强,例如:《创意设计》课程,上课前会在QQ群公告栏中下达今日学习单,使同学们了解本节课的学习内容、学习、线上资源等。

指导学生在智慧树平台中学习关于本次课的理论知识点并做好相关笔记,然后使用“停课不停学”线上教学心得体会(二)五、加强课后训练

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