中美教育的差异
应试教育，。
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首先，中国学生学的东西很多，中国的基础教育比较好。
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但是大学就不行啦，很多学者用金字塔来形容中美学生的学习能力。
差别在于，中国孩子的学习能力是正金字塔，年纪越大学习的空间越小。
而美国学生的学习是倒金字塔，他们学会的是持续学习的能力。
中国学生的学习动力，还有大学的严进宽出的教育体制，都让他们觉得上大学是无比轻松的一件事情。
从自身到外在都没有敦促他们学习的力量，于是，放松成为一种普遍的状态，都在讨回他们前12年被克扣的休闲时间，尽情地休闲。
中国学生是刻苦学习12年，到大学休闲。
美国学生是“休闲”12年，大学开始刻苦学习，玩命的学。
这是走向社会前，最有价值的黄金学习阶段，这4年，他们在本领与情商的提高上会有质的飞跃。
中国教育管的比较严，所以学生相对外国的，就会没那么乱。
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外国的太自由啦，玩得很疯，英国那边，一到假期，就会有暴乱发生，就是学生引起的。
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在中国读书特别辛苦，这有利于锻炼学生意志、、、我只总结出这些，，有待提高O(∩_∩)O~
中美教育的差异及优劣势
在回答你的问题之前，我想请你有时间看一部电影《高考1977》，这个电影是我们中国为数不多的有点意思的电影之一。
当然这是题外话。
中国的教育模式就是考试型的（其实国外也是这样，后面再说），考试本身并没什么错误，但是我们今天的教育体制有问题。
最为令大家激动地自然要数高考了，这种为高校选拔人才的方法是有问题的，十多年的时间，一场考试就决定了一切，这很明显是很武断的，不能保证被选拔出来的人真的是优秀的人。
另外就是中国的授课方式，以及学校的文化都是非常不好的，导致相当一部分同学对学习失去了兴趣，学校越是逼着学生学习，学生越是讨厌。
因此，我们多少都会对学校有一定的 “仇视” 心理。
我个人觉的中国教育急需解决的问题是制度的问题，如果能制定出来好的制度，并得到实施，那中国的教育应该会走向好的方向。
国外的教育他们也是要考试的，只不过他们的最终成绩都是有好几部分组成，像平时成绩，作业成绩，考试成绩，等。
这样最后的成绩更能反映出来这个学生的综合素质。
这是值得我们学习的地方。
另外国外的同学选择的空间非常的大，也就是说他们的体制很宽容，这样最后才有百家争鸣，百花齐放的效果，不会像我们都是一个样子。
你想想，仅仅靠那几张试卷就决定一个人的何去何从，显然是很武断的结果。
中国的教育界也在寻求新的教育方式，这是值得高兴的地方，但是要知道这种问题解决起来不是三两天的事，所以很慢，效果不会立竿见影。
以上是我自己的一些总结，希望对你有帮助。
我的论文是浅谈中美教育的差异,我是从家庭教育和学校教育两个方面来写的,但研究目的告不懂怎么写，急需!
美国的教育什么样，我也不知道，我只能通过电影电视机或者上网看介绍的之后自己总结的，不一定对，就是聊吧。
美国的教育和中国的教育有什么不同，这个说了多少年了，该说的都说了，各路专家都分析得很透彻。
我只说别人没说过的。
我认为：美国的教育是以传播书本知识和实践知识为目的，不是以改造人的思想和世界观为目的。
从电影推手能总结出中美家庭教育差异吗
中美教育差异比较摘要杨振宁教授在比较美中教育时指出：“美国的教育比较重视启发式，中国的教育比较重视灌输式。
”那么，在教学方面中美之间到底有哪些具体差别
这些差异又有那些利弊
本文会从中美基础教育和高等教育两个方面入手进行分析和阐释。
关键词基础教育；高等教育；中美差异一、基础教育中美两国的教育有着极为不同的传统，中国的教育注重对知识的积累和灌输，注重培养学生对知识和权威的尊重，注重对知识的掌握和继承以及知识体系的构建。
相比较，美国则更注重培养学生运用知识的实际能力，注重培养学生对知识和权威的质疑、批判精神，注重对知识的拓展和创造。
美国中小学生的课时非常少，课外作业是有时间限制的，周末一般也不布置作业，如果某一门功课作业布置过多，该教师可能被学生或学生家长依法控告。
美国中小学生所学课业知识在这个阶段要少于中国中小学生，中国初中二年级数理化课本的知识程度与美国一般同类学校的初中三年级持平，美国的高校和中学都推行学分制、选课制和主辅修制，课程实行综合化，理论联系实际，抓好第二课堂，使学生们有了丰富多彩的课外活动。
比如在语言教育方面，美国学校着重培养孩子的自我认识及语言能力，老师经常会出一些讨论性的题目，要求学生结合实际写作业，比如：你长大后想做什么
要求根据该行业的特点，询事过该行业的成人，写出一篇真实可行的报告，然后在课堂上讲述。
所以大多数美国孩子比中国孩子在
如何正确对待中美教育差异
其实教育的核心并不完全是学校，更多的是父母本身，父母的人生和价值观决定了孩子的人生观和价值观，各国的教育差异肯定都存在的，都有好有坏，关键是看父母想培养孩子的什么
或是孩子的特长是什么
应材施教才是最好的方法，有一点很重要就是要多同孩子交流。
这个是从小的方面来说。
大的方面，教育是一个很大的工程，如果说要正确对待，应该说更多的看待自身的环境，有条件的情况下可以学习下美国的先进的教育方法，他们提供的是自由的学术环境和科研条件，更多的是对一种创造性的启迪，而我国教育更多的是应试的，可以积累很多基础的知识，让你在基础上有很强的理论性，所以更多的是靠自己去实践。
差异的存在，是一个好的事情，有差异说明有提升的地方，有没有想到的地方。
没有差异才是可怕的，什么都是相同的，就像房子一样，都一个样你看了也肯定不舒服。
所以在面对差异的时候，更多是对照、学习，用老话说就是：“去其糟粕，取其精华”。
我的本科论文题目是《中美家庭教育差异的比较》，请各位大侠帮我想想我的选题意义是什么
谢谢
首先 我觉得现在来讨论中美教育差异这个问题是很好的，其次， 从历史的层面来谈论这个问题有点难。
因为中国历史2000多年，比较长，美国没有这么长的教育历史。
何况中国的封建历史比较长，美国是一个没有经过封建直接走向资本主义的国家。
这个上面也有很大区别
你可以从其他层面来分析中美教育的差异 。
个人意见 希望有帮助
