学习《职业生涯规划》的心得体会
《老子》说：“太不知有，亲而誉之。
其次，畏之。
其次，侮之。
功遂，百姓皆谓：我自然。
”这句话的意思是：最好的统治者，人们不知道有他的存在；其次一等，人民亲近并赞美他；再次一等，人民害怕他；最次一等，人民轻侮他。
功业成功、事情顺遂，百姓们都说：“我们本来就是这样的啊。
”老百姓的一句话一下点中了老子的要害，“我自然”，说的就是无为而治，但这“无为”并不是不作为，不是无所作为。
以进行企业管理为例，就是说领导者让员工在潜移默化中做了正确的事。
在企业管理中，既不能私心自用、胡作非为，又不可对员工听之任之、放任自流。
作为一名管理者，做到无为而治，是管理的最高境界。
但是做到这点又谈何容易，这需要我们在职业生涯中不断地充实自我，改变自我，通过不断进步来适应工作的新需求。
这里说的是“能”，也就是作为管理者应当具有的“职业能力”。
学习职业生涯规划的心得体会1000字以上
大学的第一节《职业规,老师先让同学们玩游戏,己的未来创业规划书上签下其他同学字和画下自己未来的名片,提高了整个课堂效率,让我们开始对未来的职业生涯有了些想法,让我们也对大学生职业生涯规划这一门课程有了初步了解。
学习这门课程让我们明白在做职业定位前,必须先自我探索职业性格和职业兴趣,因为不同的人有不同的性格兴趣,不同的职业也需要不同的兴趣特征,发现自我天生的激励机制,找到与个人兴趣相匹配的职业。
《职业生涯规划》这门课也让我明白成功的前提是先给自己设定目标,给自己绘制职业生涯蓝图。
在大学期间,我们需要强化专业知识的学习,打好扎实的基础;需要注重核心能力的培养,在课堂外充电,在社团中锻炼,在实践中成长,在培训中强化。
在毕业后的前几年和后几年我们都还需要不断地再学习,不断充实自己,不断在实践中磨练自己,朝着目标一步步迈进。
在实现目标过程中,我们必然会遇到许多困难,但我们不能因此气馁,轻易放弃。
一个人解决问题的能力与其一生的成就有着密切关系,所以我们需要不断提高自己解决问题的能力,需要积极面对问题,主动承担责任,用目标来激励自己,培养正确的思维方式,养成经常思考的习惯。
当今的时代是一个挑战和机遇并存的时代,机遇总是垂青于有准备的人,一个善于规划自己的人,总能把握自己的命运。
对自己的未来我们需要做好规划,做个有准备的人,朝着目标一步步迈进,实习成功。
职业生涯规划的对自己的优势和劣势概括时，要总结吗
自我分析：1、员工业务能力到不到位；2、企业文化认可度；3、产品信任度；4、绩效与实际工时付出的比较；5、是否能够总结：总结他人和总结自己。
职业分析：1、性格分析2、心态分析3、团队相处能力分析4、自我素质分析5、晋升规划路线分析6、素质及能力提升分析职业生涯规划其实在很多企业的很多公司都是很大的问题，这牵扯到企业培养人才并且留住人才的方法，我有一套实践规划的方法，表格式的，这里不是很方便叙述，有时间再上传吧，也欢迎相互学习
希望对你有帮助
如何做好青年员工的职业生涯规划
随着企业的不断发展，经营规模的不断扩张，企业的发展需要不断吸纳一批又批的有识志士和青年学子，而只有德才兼备，经过实践锻炼的优秀青年才可能在企业中不断发展，实现更大的人生价值。
对于企业青年而言，每一次进步，既是自身努力的结果，也是家人和同事关心支持的结果，更多的是企业组织培养教育的结果。
因此青年的发展规划，要紧密结合自身、企业实际情况，本文就企业中青年该如何因地制宜，积极上进做好自我规划，和大家作浅略探讨。
一、现阶段就业青年的思想现状 当前，很多毕业青年都会抱怨自己所在岗位没有前途，吃不饱饿不死，工作时间长、压力大、收入低等等，这其实不止是个人期望值过高，同时也是一个社会的现实问题。
但我们要相信：“行行出状元”，青年在企业中并不是没有发展，相反而将会是主力军
如何正确定位自己，树立积极向上的人生观、事业观，摆正心态对待自己的工作，才是企业从业青年必须遵守的职业道德和职业信仰，也是解决问题的根结所在。
在认识思想现状的同时，我们还要清醒地认识到，每一位员工的职业生涯规划必须要靠企业、个人共同完成，企业如何提供良好的学习环境和晋升平台，尽力为自己的员工铺好路子，才能让处在不同位置的每一位员工都能看到自己未来影子，在纵横交错的职业规划中坚定信念，保存一份憧憬和希望，从这几年的实践证明，用对一个人鼓舞一大片，用好一个人巩固一方市场，用活一个人成就一个项目。
企业员工培训工作任重而道远
“工欲善其事，必先利其器”，对于管理者来说，培育能干的员工、奋力合作的团队，就是我们竞争和立足社会的利器，对于一线奋斗的工作青年，虚心学习、努力向上，就是你们站在巨人的肩膀上征服世界的“钢剑”
其实企业系统不仅仅局限在人员的更新上，应该从怎样做好整个系统的更新与维护的基础上来思考，还有就是企业的工作重心不仅仅局限在生产效益方面，怎样更好地为职工提供更好的发展舞台，才是一个形成企业真正强大后劲的必经之路。
二、职业生涯规划与企业发展之间的关系 就目前，个人认为：青年员工如何利用职业平台取得个人事业上的发展，企业怎样利用员工的合力实现企业的发展，是青年员工和企业共同面对的课题，也正是职业生涯规划所要解决的问题。
1、青年职业生涯规划，是依据公司的发展战略，充分理解企业的愿景，把个人发展的需求与企业发展的规划相结合，才能确定符合实际的青年职业生涯目标。
2、在职业生涯规划中，企业目标和个人目标的关系就是：企业目标的实现是所有青年部分个人目标（与企业目标一致的部分）实现之和。
3、个人发展是企业发展的基础，只有充分发挥企业内每个人的主观能动性，建立以人为本的职业生涯开发与管理的目标体系，帮助青年实现自我价值，通过做好青年的职业生涯开发与管理，把企业的人力资源最大限度的变成人力资本，企业才能最终实现未来的愿景。
4、青年的职业生涯规划与管理是公司人才战略的核心内容，要把制定青年职业生涯规划作为公司的战略管理的重要组成部分。
针对于此，我认为青年要认识到基本的几种规划方法： 一是职业体系分析与梳理 1、企业目标梳理：分析企业未来的发展方向，并预测企业规模与企业资源的变化，由此分析企业发展所能带来的职业发展机会，包括晋升机会、新增职位机会、职责扩展机会、价值提升机会、能力提升机会等。
2、岗位体系梳理：以现有岗位体系为基础，结合企业发展趋势，综合梳理企业未来的岗位体系，进行职系、职类的划分，为职业发展通道的设计提供框架。
3、职业发展通道设计：发掘各类岗位、各个岗位在企业内的多种发展路径，明确每一个路径的实现条件与步骤，为每个岗位设计出多元化的发展通道。
二是自我能力评估 为更客观、全面地认识自己，我们可以选择各类自我测评工具，并编写成为统计表格，进行自我测评。
例如：职业满意度测验、霍兰德职业倾向测验、卡特尔16PF性格测验等。
此外，在我们认识到自己的真正爱好和价值取向后，认真思考现阶段发展现状和发展期望值，可能值，之后利用最简单的累积方法，进行步骤性规划和实现： 1、职业生涯目标规划，应从一生的发展写起，然后分别定出十年计划，五年、三年、一年计划，以及订出一月、一周、一日的计划。
计划定好后，再从一日、一周、一月计划实行下去，直至实现你的一年、三年、五年、十年目标。
2、定出未来发展目标：你想干什么
想成为什么样的人
想取得什么成就
想成为哪一专业的佼佼者
把这些问题确定之后，你的人生目标也就确定了。
3、定出今后十年的大计。
二十年计划太长，容易令人泄气，十年正合适，而且十年功夫足够成就一件大事。
今后十年，你希望自己成为什么样子
有什么样的事业
将有多少收入，要过上什么样的生活
你的家庭与健康水平如何
把它们仔细地想清楚，一条一条地计划好，记录在案。
4、定出五年计划：定出五年计划的目的，是将十年大计分阶段实施。
并将计划进一步具体、详细，将目标进一步分解。
5、定出三年计划：俗话说，五年计划看头三年。
因此，你的三年计划，还要比五年计划更具体、更详细，因为计划是你的行动准则。
6、定出明年计划：定出明年的计划，以及实现计划的步骤、方法与时间表。
务必具体、切实可行。
如果从现在开始制定目标，则应单独定出今年的计划。
7、下月计划：包括下月计划做的工作，应完成的任务、质和量方面的要求，财务上收支，计划学习的新知识和有关信息，计划结识的新朋友等等。
8、下周计划：计划的内容与上述6相同。
重点在于必须具体、详细、数字化，切实可行。
而且每周末提前计划好下周的计划。
9、明日计划：取最重要的三件至五件事，按事情轻重缓急，按先后顺序排好队，明日按计划去做。
可以避免“捡了芝麻，丢了西瓜” 三、发展规划对自我的基本要求 最后在此，我结合自我，提出几点体会，企业发展中，无论是哪种规划，我们都要首先从改变自我出发，而对自我的要求，就要从以下几个方面扎实做起： 1、讲政治，立场坚定 古人讲得好“其身正，不令则行”，讲政治，是各级党组织对青年特别是党员青年最基本的要求。
我们在事关方向、事关重大原则问题上一定要立场坚定，旗帜鲜明，始终坚持正确的政治方向，要以身作则，率先垂范，做好表率，上级要求的事自己首先做到，本级要求的事带头做到。
2、强学习，乐学善思 学习是做好一切工作的基础和前提。
古人云“学无止境”，面对竞争激烈的市场经济，要干好工作，不但需要精通专业知识，还应具备博学多识的本领，使自己成长为知识渊博，能驾驭和应对复杂局面的行家里手。
我们要把学习作为一种境界、一种修养、一种责任，提倡多一些书香味，少一些烟酒气，做到爱读书、读好书、善读书，不断提高自身素质。
“不想当将军的士兵不是好士兵”，不想进步的员工也不是好员工。
我们如果没有相当的阅历、能力、修养和品德，是难于胜任工作的，更不会有更大的发展。
3、抓实干，务实进取 空谈误国、实干兴邦。
曾经讲过“世界很多事情是干出来的，不干半点马列主义也没有”。
每一次上岗、每一个新项目上场都面临新的工作环境和新的挑战，要求很多，任务繁重，压力很大。
这就要求我们的每一位青年跑步进入角色，以努力实干的精神，脚踏实地的工作作风来迎接新的挑战。
一要会说。
会说的前提就是要多学习，多调查研究，全方位思考，不断充实提高自己，如果大脑空空，心中无数，缺乏自己的思路和观点，就无法和别人交流，不知从何谈起；二要会写。
现在有许多青年写作能力太低，理论功底差，无法将很好的思想变成决策行为，无法落在工作中，更无法把职工群众创造出的好经验进行系统总结汇报，因此我们一定要加强这方面的学习和修养。
4、促团结，真诚友善 毛主席曾经讲过“要像珍惜自己的眼睛一样珍惜团结”，又讲到“不但要团结和自己意见相同的人，还要善于团结和自己意见不同的人”。
团结是大智慧，会团结是大本事，真团结是大境界。
在团结问题上，最能看出一个人的党性，也最能看出一个人的品德和人格。
事实证明：只有团结才能带好队伍，只有团结才能心齐气顺。
对于一个单位来说，团结是大家之福，不团结是大家之祸。
团结出生产力，团结出战斗力，团结也出干部，这个道理大家都明白，但是做起来就没有那么容易。
在工作中，有些人只能干事，不能共事；有些人只能共事，不能干事。
我们需要的是“既能干事，又能共事”的人，这样的人才能称的上是高素质、大能力的人。
所以，我们作为青年要学会团结，努力做到以下七点：一是多理解、少猜疑；二是多谅解，少挑剔；三是多坦荡，少议论；四是多自律，少狭嫌；五是多干实事，少表现；六是多谦虚，少自负；七是多听正道，少信谗言；七是多琢磨事，少琢磨人。
每一个企业是一部自力更生、艰苦奋斗的创业史，都是一部与时俱进、开拓创新、追求卓越的发展史。
青年是未来，青年是希望。
企业的未来需要一大批德才兼备的青年去开拓创新，企业的品牌文化和光荣传统需要青年来传承和发扬，让我们手挽手，心连心，在中国特色社会主义的伟大旗帜引领下做大做强，共创企业和自我的美好未来
企业如何做好对新员工的职业生涯规划
员工职业生涯规划员工职业生涯规划是对员工职业生命的精细化管理，是指个人与组织发展相结合，对决定员工职业生涯的主、客观因素进行分析、总结，确定事业奋斗目标、并选择实现这一事业目标的职业，编制相应的工作、教育和培训的行动计划，对每一步骤的时间、顺序和方向做出合理的安排。
具体而言，职业生涯规划管理工作包括以下几个步骤：（一）职业通道体系设计系统化的职业通道设计旨在减小组织的刚性对人力资源的制约，释放员工的潜在能量，将员工的个人发展和企业的发展愿景相统一。
具体内容包括：1、组织目标梳理：分析组织未来的发展方向，并预测组织规模与组织资源的变化，由此分析组织发展所能带来的职业发展机会，包括晋升机会、新增职位机会、职责扩展机会、价值提升机会、能力提升机会等。
2、岗位体系梳理：以现有岗位体系为基础，结合组织发展趋势，综合梳理组织未来的岗位体系，进行职系、职类的划分，为职业发展通道的设计提供框架。
3、职业发展通道设计：设计各类岗位、各个岗位在组织内的多种发展路径，明确每一个路径的实现条件与步骤，为每个岗位设计出多元化的发展通道。
（二）自我评估体系为了帮助员工更客观、全面认识自己，选择各类自我测评工具，并编写成为统计表格，下发全员进行自测评。
例如：职业满意度测验、职业锚测验、霍兰德职业倾向测验、卡特尔16pf性格测验等。
测评之前需要对员工进行必要的培训、示范，测评过程要统一开展、实时指导、全程封闭，测评结果要点对点反馈并作必要的解释，对外要严格保密。
（三）编制《职业生涯规划设计书》，确定职业目标在充分认识组织环境及自我的前提下，编制《职业生涯规划设计书》模板，组织员工完成设计书，引导员工确定自身职业目标。
在员工完成《职业生涯规划设计书》的过程中，需组织自我战略分析引领练习、职业规划研讨小组等活动，使员工更准确、更客观地确定职业目标。
（四）开展员工评估，明确与职业目标的差距选择适当的方法和工具，依据职业目标岗位的胜任要求，对员工进行综合素质评估，找到员工与职业目标的差距和短板结构。
（五）依据自我差距，制定行动计划组织员工编写《职业发展行动计划表》，制定针对性的行动计划，并明确行动的内容、时间要求、检视方法等内容。
《计划表》编制完成后，要对计划的实施进行辅导、跟进、反馈、检视。
（六）构建匹配的职业发展支持体系将根据员工不同的职业生涯发展阶段，提供培训、绩效评价、工作实践和开发性人际关系建立等有针对性的开发手段，不断开发员工的潜能，激励其进步.
员工职业生涯规划方案
员工职业发展规划方案第一章总则第一条目的和依据为了充分、合理、有效地利用公司内部的人力资源，实现公司人力资源需求和员工个人职业生涯需求之间的平衡；对人力资源的开发与管理进行深化与发展，最大限度地发掘本公司的人才；规划员工的职业生涯发展，使员工发展与公司发展保持一致。
依据公司的有关规定，制定本方案。
第二条相关释义职业生涯规划与管理，是指个人发展和企业相结合，对决定员工职业生涯的主客观因素进行分析、总结和测定，并通过设计、规划、执行、评估和反馈，使每位员工的职业生涯目标与公司发展的战略目标相一致。
职业生涯规划与管理包括两个方面：一方面是员工的职业生涯发展自我规划管理，员工是自己的主人，自我规划管理是职业发展成功的关键；另一方面是公司协助员工规划其生涯发展，并为员工提供必要的教育、培训、轮岗等发展机会，促进员工职业生涯目标的实现。
第三条适用范围本方案适用于公司全体员工。
第四条基本原则员工的职业生涯规划应遵循以下原则：1.系统性原则：针对不同类型、不同特长的员工设立相应的职业生涯发展通道。
2.长期性原则：员工的职业生涯发展规划要贯穿员工的职业生涯始终。
3.动态原则：根据公司的发展战略、组织结构的变化与员工不同时期的发展需求进行相应调整。
第五条工作责任划分职业生涯规划涉及到员工本人、上级管理人员和公司人力资源部门，一个完整的职业生涯规划应由三者共同努力完成，其相应责任如下：（一）员工本人的责任1.
员工职业生涯规划的流程是怎样的
1、 自我评价：也就是要全面了解自己。
一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。
要审视自己、认识自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。
即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。
2、 确立目标：确立目标是制定职业生涯规划的关键，通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。
长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现，确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑，使之既有现实性又有前瞻性。
短期目标更具体，对人的影响也更直接，也是长远目标的组成部分。
3、 环境评价：职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境，评估环境因素对自己职业生涯发展的影响，分析环境条件的特点、发展变化情况，把握环境因素的优势与限制。
了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。
4、 职业定位：职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。
良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。
职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。
职业定位应注意：① 依据客观现实，考虑个人与社会、单位的关系；② 比较鉴别，比较职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配情况，选择条件更合适、更符合自己特长、更感兴趣、经过努力能很快胜任、有发展前途的职业；③扬长避短，看主要方面，不要追求十全十美的职业；④ 审时度势，及时调整，要根据情况的变化及时调整择业目标，不能固执己见，一成不变。
5、 实施策略：就是要制定实现职业生涯目标的行动方案，要有具体的行为措施来保证。
没有行动，职业目标只能是一种梦想。
要制定周详的行动方案，更要注意去落实这一行动方案。
6、 评估与反馈：整个职业生涯规划要在实施中去检验，看效果如何，及时诊断生涯规划各个环节出现的问题，找出相应对策，对规划进行调整与完善。
由此可以看出，整个规划流程中正确的自我评价是最为基础、最为核心的环节，这一环做不好或出现偏差，就会导致整个职业生涯规划各个环节出现问题。
求一篇，听职业生涯规划课的收获与体会
职业生涯规划课的收获与体会 作为迈入大学生活的学生来讲，一开始，大学、社会对我来说都是很陌生的，甚至有时候觉得它们距离自己是那么的遥远。
当前的大学生活除了孤独，就是对大量课余时间无法利用的茫然，整天过着一种教室——宿舍两点一线的生活，没有对自己未来的职业生涯做一个整体的规划。
甚至没有正确的审视自己，审视自己的专业。
而经过这几堂职业生涯规划课的学习，在老师们的讲解和指引下，我开始慢慢地拨开眼前的团团迷雾，瞭望自己的未来，开始重新认识自我和自己所选择的专业，甚至也开始构画自己未来的职业蓝图。
我想在职业生涯中我的收获和体会是颇多的。
首先，让我学会了怎样确立自己的职业发展目标。
当然自己的兴趣、特长应该是第一位的。
只有在自己所擅长的，并且所热爱的工作岗位上，才会全身心地投入，发挥自己的火热。
同时职业的选择也必须考虑自己的性格，性格文静可适合一些安静，要求认真、细心的工作；而性格较开朗的可选择环境比较开放、活动性较强的工作。
当然，确立自己的职业发展目标，自己所学专业也是考虑的核心问题，只有学以致用，才有可能使自己在工作中游刃有余，所以我将自己的职业目标放在我所钟爱的经济领域。
其次，促使我更加努力地工作学习。
职业目标的日渐清晰，使我对自己有了一个更明确的定位，一旦确立了自己的职业目标后，就会朝着这个目标奋进，更积极地学习，不断充实自我，使自己更多地具备职业目标对我要求的知识和能力。
职业生涯课程也有利于我们把握现阶段学习和工作的重点。
从自己今后的目标中，找寻自己现阶段所必须把握住的东西，有重点地学习，提高自己的素质和能力。
同时，这门课程让我重新开始重视社会发展的趋势、考虑社会对各类人才的需求，甚至对每个人才所应具备的各项能力的要求。
使我的职业规划能更为贴近现实社会的实际需求，具有现实的可能性和可行性。
让我们深刻地理解了职业生涯规划的内涵以及它对于我们未来生活的重大意义，也使我对职业有了进一步地了解，解开了我原来对职业诸多的偏见和迷团。
听完他的两堂课，现在仍有一种意犹未尽的感觉。
在总体上，我觉得职业生涯规划课十分贴近我们大学生的生活，具有很大的现实指导意义，让我受益匪浅。
