求职业高中2014年度上学期个人学习总结500字即可
回首过去的这一学期中，我有收获，也有遗憾，但是我在不断的进步与成长，主要体现在以下几个方面：一、学会做事，学会做人。
本学期在班主任的教育下，秉承着班主任的教育格言“……”，结合班级的奋斗目标“……”，我严格的自我要求，不断成长。
在本学期中我更加的自律，不断进步。
每天积极认真的跑操、上操、整理自己的内务，并且在值日的期间一丝不苟，打扫环境卫生。
在对待同学和舍友上，我是团结他们，打造一个和谐的集体。
取得了同学们的认可，融入到他们中间。
二、学习专业理论，学习技能。
在本学期中我学习了《》课程，学到了（本科的主要内容）；学到了……技能。
主要学习了……（专业课技能训练点）三、积极参加了学校的活动在本学期中，学校组织了……活动，我积极参与，取得了……样的成绩，通过活动我锻炼了自己，提高了自己的……能力。
四、今后努力的方向在本续期中，我虽然成长了很多，但是还不够成熟。
我需要在老师的指导下和同学的帮助中取得更大的进步
希望大家在以后的日子里，一如既往的帮助我，让我取得更大的进步，为班集体和学校奉献自己的力量。
你依据自己的实际情况，略作补充即可。
亲，希望能帮助到您
职业大学语文总结500字
如果说高中语文的学习过程中，许多东西是你平时为了应试而不得不去学，那么到了大学，学习语文不再有应试的压力了。
暂时放下平日课业的繁重，我完全是抱着一种享受的态度来的，在这里，你可以用自己的思维去想问题，没有人再来评论你的对错，因为那些呆板的标准是为了应试而制定的。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，充分发挥你的思维吧，在大学语文的课堂。
学习所得中，感触最大的是诗歌。
诗歌的特点是最富有抒情性。
如的表现和的悲情故事，在思念杨这种适于抒情的地方，用了“夕殿萤飞思悄然，孤灯挑尽未成眠。
迟迟暮鼓初长夜，耿耿星河欲曙天。
”来表述。
设个的艺术手法之一是象征。
的在低沉而优美的调子里，借助古典诗词的意境“丁香空结雨中愁”幻化出一个丁香姑娘，作者希望逢着一个结着愁怨的东西，她是愁怨的化身，是哀愁，是一个象征意象， 总结 ()。
学习诗歌也要领略意境的重要性。
的中，作者紧扣“春江花月夜”的题目，以月为中心来统摄广阔的自然景物，使得所描绘景物在时空上无限扩展“春江潮水连海平，海上明月共潮生。
滟滟随波千万里，何处春江无月明。
”“江畔无人初见远，江月何年初照人
人生代代无穷已，江月年年只相似。
”春夜的温馨宁静，春江的浩瀚，春花的光鲜艳丽，全都在明月的笼罩下透漏出飘渺朦胧的韵味。
在这样美妙的环境中，诗人感到身心都融入了宇宙自然，体验着永恒和无限。
感觉自己还存在着问题：对现代诗歌的鉴赏能力偏弱。
高中时为了应试，老师大篇幅的来讲古代诗歌，使得自己看到诗歌就会定向的往古代人的思想去想。
什么被贬，思亲，爱国之类的。
针对这个问题，我认为：我可以多读一些现代诗歌当作消遣。
读得多了，对作者的主旨，情感，思想等方面把握的也会准一些。
职业高中新学期新打算500字
首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上知识全部消化；对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教. 其次,要认真完成老师布置的所有作业,做丝不苟.课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成. 第三,要做好语文课的课前预.对于预习字词,成语,要先查字典把它认会,意思；还要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结课文心思想；对于每篇课文的课后题,要先试着去做；对于课文和课后题不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或记,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教. 第四,要利用星期天和节假日,继续参加奥数、英语,多读课外书,不断丰富自己的知识.要挤间,多干事. 总而言之,在新的学期里我要更加努力,争取每门功课都取得好成绩,当一个各方面都很出色的学生
职业道德课程感想500字
热爱本职工作，提身的道德 学习职业道德心得体会 职业道德，是每个从事职业的在工作或劳动过程中，所应遵循的，与其职业活动紧密联系的道德规范的总和。
学习职业道德树立良好的职业道德，加强职业道德建设，也是规范我们从事园林行业的职业道德行为和提高从事园林行业人员素质，加强园林绿化事业的建设发展，因此，就必须以园林行业的职业道德作为从事园林绿化人员提高职业素质的内在要求。
要从内心地自觉地树立园林行业职业道德观念和规范自身的职业道德行为。
我们既然选择了从事园林绿化行业这个岗位，就要摆正自己的位置，热爱园林事业。
俗话说“三百六十行，行行出状元”，通过努力，在平凡的岗位上同样能做出成绩，取得成功，只有热爱园林绿化工作，尊重园林职业，才能献身于园林事业的建设发展，才会全身心地投入到园林绿化事业，发挥自己的才能，在园林行业领域做一番成绩，为社会进步做出自己应有贡献，从而实现自身的社会价值。
通过学习，下面有几点收获： 一、通过学习，了解社会主义事业道德的基本规范和社会主义职业道德修养的内容，深刻理解在社会主义职业道德建设和社会主义荣辱观教育的重要性和必要性，结合实际，树立正确的职业道德信念，自觉进行职业道德修养，逐步养成良好的职业行为和习惯，把自己锻炼成为一个具良好的社会主义职业道德的人。
二、通过学习，使我进一步增强了责任感，明了自己的工作职责和工作任务，增强了搞好本职工作的使命感，从而树立为人民服务的思想。
自己的遵纪守法意识得到强化，政治思想觉悟进一步提高，组织纪律观念和自我约束能力得到进一步增强。
尽管这次园林系统工人技术等级岗位考核的职业道德培训课时短，但觉得这次职业道德学习的辅导老师对职业道德学习的内容，从浅引入，讲解深刻，结合实际，生动有趣，使我深刻领会学习职业道德的重要性和必要性，增强搞好本职工作的信心，也是一次加强自身道德修养，提高自身职业道德素质难得的学习机会。
三、通过学习，使我更加热爱本职工作，树立搞好本职工作的信心。
随着市场经济的发展和经济全球化进程的加快，城市园林绿化建设发展，对专业性和技术性的要求越来越高，作为从事园林行业人员要想生存和发展，就要不断学习，使自己的知识不断更新。
同时要遵守园林行业的职业道德行为，要不断学习提高园林绿化职业技能，在自己的工作岗位自觉树立园林行业的良好形象，做到爱岗敬业，干一行，爱一行，立志在本岗位多为首府南宁的绿化、美化和创建全国园林城市做出应有的贡献。
总之，通过学习，要在今后工作当中，结合社会主义荣辱观教育，把职业道德行为规范牢固树立起来、自觉践行开来，一定要模范带头把职业道德行为规范和社会主义荣辱观作为自己思想道德建设的核心内容，贯穿于实践工作生活中去，体现在经济社会生活的各个方面，把社会主义荣辱观当作社会风尚的一面旗帜；树立和践行社会主义荣辱观，以身作则，努力做社会主义荣辱观的模范实践者和积极推动者；要在全园林系统职工队伍中形成见荣而为、遇耻而拒的良好风尚；在平凡的岗位上勤奋工作，以一流的标准创一流的业绩，为园林事业，为社会主义事业奋斗终身。
劳动心得体会500字
踏着晨曦去劳不管睡眼惺不管挥汗如雨；忍着酸痛去劳动，不管灰尘弥漫,不管吁吁。
从楼梯扫到走廊，从墙壁擦到玻璃，一周的劳动课，来也匆匆，去也匆匆。
苦中有乐，酸中有甜，留下不尽思索。
劳动创造了美，它是脑力劳动和体力劳动的完美结合。
在我们的汗水浇灌下，一栋教学楼里里外外焕然一新——从垃圾散乱到窗明几净，这凝聚了我们的无尽心血。
劳动培养了我们吃苦耐劳的精神。
以前的我，是一个饭来张口，衣来伸手的“小太阳”。
在家懒懒散散，四体不勤，五谷不分。
初上劳动课，感到新鲜。
上完一天，腰酸背疼。
第二天清晨，迟迟不愿起床，结果误了时间，造成恶性循环。
劳动培养了我们的社会实践能力，它使我认识到：课本知识是不够的，应积极投身于社会实践，经风雨，见世面，丰富人生阅历，为以后的工作打下坚实的基础，为社会主义建设添砖加瓦。
劳动还培养了我们的责任心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。
它使我们认识到：职业没有高低贵贱之分。
我要在自己的岗位上，兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一个合格的社会主义新人。
一周的劳动如白驹过隙，但它使我的思想发生了质的飞跃，它促使我早日摒弃那些“小太阳”的思想，从而树立起正确的世界观、人生观、价值观，我将会在漫漫人生路上勇挑重担，锐意进取，不畏艰险，奋发有为
中职生开学典礼心得体会500字
1 或许，对于我们十数载的寒窗苦读，高三有着某种归结性的意义，我们避不开它。
自然，我们不只为了拥有一个摇曳多姿的七月，不只为了一段美好的前程。
要不然，高三就无从达成对十几年的历程的归结，而只是一件冰冷的工具。
如果把高三还原为一段真实的生命历程，它所完成的对学习、人生的吐纳，很可能不只留给我们美好的回忆，应该还会带来些别的什么，比如为我们续上一段光明的旅程。
然而，中国教育的一大遗憾——应试教育，却在每年七月为莘莘学子界定了那么几天，这几天之后，学子们或走向大学，或走向社会，或走向荣耀，或走向屈辱……高考，如同判官大人手执的铁笔，一划，就划定了人生的不同走向。
高三，就如转世台，完成某种归结之后，便把每个学子投向不同的“新生”，是龙是虫，为王为寇，就得看各人的造化了。
正因为有着严肃的衡度功能，高三绞碎了无数学子如火的青春，揉作一团怪异的色光，在漫长的人生中只占据一次忽闪就消逝了。
因为高三，年轻的生命不得不添上几分深沉，浮躁的青春不得不拴上沉重的枷锁，多彩的年华不得不划定思考的范畴，而把绝大部分的心思都倾注于公式、定理和考卷。
更为严肃的是，我们在一定程度上已经面临着文化定位、道德定位、职业定位……我们，不得不郑重其事，慎之又慎。
但是，如果只把高三看得如此沉重，如此严肃，无疑是欠缺思考的。
历史是如此漫长，人生是如此短暂。
短暂的人生如何面对无限的时空呢?除了发一两声感叹，我们能做的便只有积极进取，跟上时代的潮流，把握好自己的历史定位。
余秋雨说：“连历史也不会否认一切真切的人生，回忆会给它增添声色和情趣。
”那么，高三应该留下一段真切的人生回忆。
真切，来自点点滴滴的感悟。
感悟镌刻着人的灵魂，所以才见真切，而且深刻。
没有感悟的高三是苍白的遗憾。
仔细想想，十几年的人生历程里，可供反复回味的并不多，多的是需要交付给更成熟的年龄的疑问。
真正意义上的成熟与不成熟之间，隔着不可或缺的一级台阶——高三。
高三，该站立着，回头看着走过的路，把过去的一切揉和到胸怀里，作一次盛大的交接作一次深沉的蕴酿。
一位挚友曾对我说：“只有彻底地承认过去，才能坦然地面对未来。
”我惊异于他这话的富于哲理性，原来，这就是他真切的人生感悟啊! 高三…… 评点：这是一篇思辨色彩极浓的说理散文，作者把高三理解得全面、丰富而深刻。
全文洋溢着深重的沉思和昂扬的希望。
2 青春，本当是灿烂骄人的，但这一切被笼罩在高考的阴影下时，便只剩下一片浓重的黑色。
上届师兄师姐们无情地走了，留下我们直面高考的辐射，我们被它晒黑了，炙伤了，烤焦了。
封建社会，科举选人。
于是乎无数范进孔乙己之类才子每天诵读“之乎者也”。
今天，面对至尊的高考，无数学子被硫化氢熏得头晕眼花，被电流烧得焦头烂额，间或背两篇“对当时具有重要战斗意义”的文章。
高考制度科举制度两家，可谓难分高下。
鲁迅先生说，地上本来没有路，走的人多了，便成了路。
高考也是一条路，一条比其它路快捷一些的路。
因为快捷一些，走的人便多了，其它的路便被遗弃，生草，行不通了，便再也不能称之为路。
没别的路，人们也只好走高考之路，于是乎人头涌涌，挤得紧呢，这条唯一的路也越走越难走了。
我们可以不走这条路，我们也不愿意走这条路，我们太弱小，容易被人潮挤伤压扁。
我们可以依鲁迅先生所说，另外走出一条路来。
可是我们会吗?我们自六岁起便习惯于在题海中畅游，离开水生活的能力，已退化消失得一干二净。
一旦离开赖以生存的水，我们很快便会缺氧而死，之后再成为一条鱼干。
我们只能做的，是选择将来的生活，即选择不同的专业。
真的是我们在选择吗?问一下身边的任何一位同学：“你为什么选物理?” “物理热门啊。
”“热门你就选?”“父母说将来就业方便，机会大，便选了。
”哦，原来是听父母说的。
但又有哪一位不是在父母的忠告下选的呢?因此，准确地说，是父母在选择我们将来的生活。
我们只不过十几岁，今后的生活便已经被别人定了下来，真可悲啊!但除了听父母的，你敢自己选吗?说对了，我们不敢，我们还不够成熟来对待这种大事。
我们将来的生活，便在高考前定下了。
因为高考，同学们变得像机械运转的机器，每天在紧绷的脸下隐藏着一颗绷紧的心。
教室里死气沉沉，生气已被高考勺光了。
我和同学去探望一个神经衰弱的同学，看着他用被子捂紧头，流着虚汗说他很害怕。
我不由得感到悲伤、恐惧、压抑，痛恨高考带来的这些。
多年之后再回首我们的青春，除了这一团看不清的阴影，我们还能怀念什么呢? 感受高三 当阳光在空中编织一条金色的彩虹， 当大雁驮着夏天的影子成风归去， 当秋田的硕果滑落到心灵的每一寸净土， 当雪白的云朵走过四季的每一个瞬间， 当师长眼中长久的期待已化为你我虔诚的动力， 当生命的摇篮在你孕育了十几年后得到评判…… 我相信这个时刻，这个瞬间，这漫长而又短暂的几个朝霞，夕阳便是你站在历史的起跑线上为自己计分的时刻。
高三，如深夜里的一盏明灯，点亮了父亲额前深深的缬纹，照耀了母亲日益削弱的身躯，它饱含了太多太多的希望，它满载着太深太深的情意；高三，只有身在高三的人才懂得其中的痛苦，只有身在高三的人才能深深体会到叛逆的味道。
孜孜不倦的学子们在面对不平的付出与回报时摇头苦叹：难道我的未来只是个梦
不
我要说，在某种意义上，选择意味着放弃，尝试的结局是更替，重复代表着新的开端，努力只是过程的装饰。
但我却不信，你的认真也是一种错吗
拼搏是什么
在你的眼里，也许现实是那么的残酷，对拼搏的诠释早已模糊不清，但当你走过无数个日日夜夜，经历了万水千山之后，才知道：世间的路只有一条属于你，也许它漫长而陡峭，要知道，生活不是游戏，岁月的判官亦是那样的无情，怯懦者不会得到鲜花和掌声，苟且者也不会在世上留下昂然的身影，偷懒者不会收获任何甘果，沉湎者也不会在自我安慰中取得自拔而长久的解脱。
你不需放弃，不需灰心，你应该去寻找意志。
你否认自己是个勇敢者吗
真正的勇敢者，是不会屈服于现实的，他（她）只会咬紧牙关，握紧拳头，告诉自己从头再来。
别枉乎多少苦痛在等候着你，别关注还有多少日子才能到达彼岸，所有的一切，一切的所有，需要去验证的，只有你一个人。
既然如此，那又何必呢
何必再浪费一分一秒的时间，为什么不把该读的书读完，该做的事做完呢
“时间太短暂，已经没有喘息的机会了”，何所谓“短暂”何所谓机会呢
如果你一味的让心灵麻痹下去，那该有多少个灿烂的明天亲手毁于你的“麻痹”呢
朝阳之所以美是因为它拥有强大的生命力， 新芽之所以美是因为它拥有着生长的机会， 雄鹰之所以美是因为它可以让自己飞的更高更远， 青春之所以美是因为它能让你有时间有精力有勇气去打拼，闯出一片属于自己的天空
如果你努力了，如果你付出了，你终于自道一声：我无怨无悔
浩浩岁月，渺渺光际，人类无时无刻不乞求着能达到光辉的顶点，身在高三的阶梯上，你能明显的感到沉重的心跳，总有一天，你会站在大学的殿堂。
苦难是成功路上的考验，不要被苦难所淘汰，高三不是山，而是逆水中的舟，不进则退。
奋然前行，前方必是一个艳阳高照的顶点。
人生短暂，做你所梦的，若干年后，别让不必的悔恨侵占你的心灵
3 青春真短，短得让我来不及哭泣。
——题记就算再不可思议也不行了，我是做着梦长到了18岁，一路惊讶地来到了高三的面前。
高三啦
高三是什么
老师说，高三是炼狱，把人炼成鬼，然后再变回人。
职烨说，用残酷的事实去挫败年轻人原本就不堪一击的脆弱的自信，是高三向我们抛出的第一道杀手锏。
那我说呢
我说，高三可能有我这辈子最喜欢的血腥味道。
我在日记本上写下这样的话：“我渴望高三的血腥，我渴望血腥的高三
”现在停了一下笔，看了看窗外下了一天的雨，接着写道：应该还会有眼泪吧，雨这么大，让人不免心中一颤。
想起了小时后的一首儿歌：下吧下吧，我要长大\\\/下吧下吧，我要开花。
下吧，我要长大，我要离开，我要无悔。
高三是个没有办法让人选择后悔的一年。
一、两年时光匆匆，要不要回首我想起了刚上高中的时候，有朋友天天黏在一起，有随笔天天在写，有烦恼天天在抱怨。
我说不清那究竟是幸福，还是折磨，总之，我过来了。
刚上高一的时候，物理可能有些好得不是很像话。
于是便忘记了自己叫做张晶晶相貌平平脾气怪异表情严肃诸类。
张扬嘛，就是这种效果。
后来，大家都可以想到，物理成绩一落千丈。
直到后来想起了宫老爷子，我近乎嚎啕地大哭起来，我不是害怕挨老爷子的敲脖颈，而是因为我给老爷子丢脸了，辜负了那句“张晶晶物理老强了…”的话。
“不争气的都是废物
”我狠狠地骂了自己。
我从没想过自己是个废物，我喜欢演讲，我喜欢看书，我喜欢关心别人，我喜欢…可有什么用呢，我还是怕成为老爷子心中的懦夫。
懦夫，残忍的字眼。
有一天被刘老师训得特狠，也许换作别人，他们会消极起来，而我只是咬了咬牙齿：我从来不会让别人看扁的，也不会让老师替我烦心的。
于是又咬了咬牙。
这次，我尝到了血的味道，那种味道让人不得不清醒。
第一次有点儿想哭，为了那些被磨得少得可怜的决心。
在后来的日子中，我常常出现幻听，回荡的都是爸爸颇带嘲讽的话：…放弃一流的重点高中（实验）的最好的班，选了三流的重点（一中），进了一个三流的尖子班…本来会有好好发展的空间，现在就这样吧，也不错，哼哼
我要纠正的是：一中不比实验差，爸爸太过主观；我庆幸在一中遇到让我一生难忘的班主任和三班；我们三班是个绝对有潜力的班级。
环境绝对不是借口，因为它本构不成借口，如果一个人放弃了希望，便谈不上什么客观因素。
我不软弱，也不悲观。
我想我的庆幸是对的，因为有那么一个人首肯了我的文字，对于一个中考语文作文写得稀里糊涂结果导致语文成绩只有86分的我来说，举足轻重。
其实我至今都还在怀疑老师送我的那首诗的前两句：才思横空出世，文笔入世精华。
我觉得它夸张了，至少我觉的是这样。
多少还是愧对这两句诗，也愧对了老师的一次次“训话”。
想到了分文理的时候，老师劝我学文，但我却执意留下，因为我不甘心，不甘心要一度让人那么羡慕的理科头脑受那史地政的折磨，不甘心有些下滑的理科就这样没有结局地永远失败下去。
我不甘心呀
留下来的压力大的可以，我失去了很多朋友，失去了能在一起说心里话的杨洲、康夏、何艺萌…孤军奋战的孤独渐渐渗入我的内心。
我学会了默默努力，静静生活。
也许这本是人们应达到的一种境界，当只身一人时，我要更加坚强，更加快乐，让乌云更暗淡。
幸福真短，短得让我还没来伸出手，它就已经飞走了，我要找它回来。
二、就这样，我开始面对…最后的夕阳夕阳无限好，只是近黄昏。
黄昏不得眠，不及夜昏沉。
如今，我们正走向一段末路，一段希望无限，奇迹多多的路。
听见黛音儿在那里坚决地低吼着：“非交大不上
”听大汤说：“就想考北大或复旦。
”那我该去那里
尽管现在想看起来还是有些早，但是我还是在网上查了又查，在各大学的网站访了又访，暂时隐退了一度的愿望——北京外国语大学，初步比较有把握地认为浙江理工还是可以考上的。
尽管不知道浙江理工有没有我梦想的新闻系，但是我不想把这个梦做虚了。
于是我渐渐学会了制订计划。
死心塌地时也还是总想到悲哀的事情，于是我学着在每天晚上学习前读一遍职烨的那篇感动无数高三学子的文章《花开不败》，然后便静静地开始学习。
花开不败，一个华美而又淡定的名字。
我在花盆里种了两种茉莉，单瓣和重瓣的。
没有几天，貌似枯死的重瓣被妈妈挖出，却发现它还有嫩芽，可是晚了，重瓣带着怨恨死去。
剩下的单瓣似乎开始小心奕奕地生活，我也一样，怕的是哪天被人狠狠地拔去希望，才发现生还的希望之大。
一天夜里，馨香彻骨。
单瓣默默地开出了5、6朵小花，素素雅雅地，却感天动地。
它用现实证明了自己的坚强。
真的，花开不败，花落不败。
数天后，我拾掇起盘旋飘落的小花，花瓣依然光洁，质地柔韧。
我又出现了幻听：“…我要变成快乐的茉莉…”我相信茉莉花的快乐，因为它尽力让每一个人知道，默默坚强，始有希望。
一年的时间，说长不长，道短不短。
我想我是足够可以开出那样的花。
刘老师说：“…心态很好，不管别人怎么热火朝天地紧张，依旧按照自己的计划在做，这样做很好…那次说得有些狠，事后我都在后悔怕伤了她的自尊，但是又想：连这点打击都受不了，就进步不了。
但是张晶晶经受住了，没有灰心，一直在坚持…”我坚信刘老师给我的影响真的很大，感谢老师的鼓励和赞同，至少我知道在我的花蕾刚刚出头的时候就已经得到了小小的成功，感受到了信任的目光。
花开未绽，始有蝶来。
感谢茉莉花，谢谢刘老师。
在这期间，我为自己找到了很多心灵安慰：黛音儿的歌，永祎的笑，曹老师潇洒的风度，刘老师大气的形象，王老师点点的信任…花未开不会败。
茉莉的花期真短，但是包含深沉。
高三的日子已经在走了，我不要落队。
渐渐有很多同学惋惜岁月，惋惜青春流逝，但是高三却能让我们得到了最最难忘的经历。
想起周国平《怀念：今日的方舟》中的那段话：“消逝是人的宿命。
但是，有了怀念，消逝就不是绝对的。
人用怀念挽留逝者的价值，证明自己是与古往今来一切的有情。
失去了童年，我们还有童心。
失了青春，我们还有爱。
失了岁月，我们还有历史和智慧。
没有怀念，人便与木石无异。
”总要找点东西用来怀念，高三一年会是我们生命中标加重号的一页，决定我的命运。
勇者无疆，披荆斩棘；智者无言，莲花自现。
我不希望被老师放弃，更不希望被自己放弃，我坚信我不会这样做，没有花开时，过早凋零是作为人最大的悲哀。
我们是人，是花，是勇士，不是灰尘，一吹就散。
短短的总在短短地长着，而相对于某些东西来说，它会是一种永恒，在某时某刻起着无比重要的作用。
我相信自己生命的短暂，但是有了那么一个念想，我不在乎什么匆匆流逝，我只在乎，那些曾经真正拼过的日子，流血流泪，我们在所不惜。
憧憬着一年之后的情景，想想那时的坦然，我会平静下来那个不安的灵魂。
我从未服过输，今后更不会。
因为，青春太短，我来不及哭泣。
中职学校德育实践心得体会500字
我在201x年1月迎来了寒假，当然，也是我迎来了的一次经历社区服务。
对于一个高中生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。
虽天气寒冷，冷风冽冽，我毅然踏上了社区服务的道路。
想通过，亲身体验社区服务让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社区服务，找出自己的不足和差距所在。
在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。
因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。
想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础，只是，我觉得个别惭愧，都怪自己不够争气，不珍惜这好的时间和机会去好好读书，整天都无所事事，在家里一点事也不会做。
是这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。
在实习的过程中，我认真、负责地做好每一件自己该做的事，对自己产生，都得到了一个满意的答案。
原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了，可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，一定要奋勇直前。
人是在不断前进中成长起来的，虽然会有很多坎坷，但总是会有办法解决的。
做人不怕失败，最怕失败后永远不能站起来。
一定要相信自己，因为我总是对自己说“勇敢点，挫折?怕什么，风雨过后一定会有彩虹的”。
于是，我便有着一个坚定的信念，那就是克服自己在成长中的困难，坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。
我相信，自己的明天将会更加美好! 在实践的这些日子里，我们穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自己的努力做到最好。
在学校，只有学习氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。
无论是学习还是丁作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自己的能力!由此可见，我们要的不仅仅是学习成绩还有自理，自立的能力。
一味地追求学习成绩，只会让许多孩子变成“高分低能”的人。
在这个千变万化，科技发达的社会，我想肯定不会需要“高分低能”的人。
亲爱的中学生们，请看看父母日渐发白的头吧!让我们多心疼心疼父母吧 回想这次社区服务活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。
在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。
以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。
人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。
别人给你的意见，你要听取，耐心虚心的接受。
这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。
通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长;另一方面，我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。
我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
