党支部书记抓基层党建和落实全面从严治党主体责任述职述责述廉报告
党支部书记抓基层党建和落实全面从严治党主体责任述职述责述廉报告 按照要求，现就全年抓基层党建和落实全面从严治党主体责任情况述职述责述廉报告如下： 一、成绩清单 履职一年来，我按照市国资委基层党建工作要求和集团党委2017年基层党建工作部署，认真履行经营支部党建“第一责任人”职责，牢固树立“抓好党建是最大政绩”的理念，带领经营支部全体党员干部认认真真、原原本本地学习十九大精神，完整准确地领会十九大提出的新思想、新论断、新要求。
我始终坚持“基层支部书记党建工作用心，基层党员政治理论学习才会走心”的思想，全年主持召开党员大会12次，支部班子累计深入基层服务21次，强化了政治引领力，紧跟集团公司发展向高速“换档”的步伐。
推进“两学一做”教育常态化、制度化，严格落实“三会一课”等9项制度，并注重探索创新。
支部结合窗口服务实际、在内容和形式上大胆创新,充分利用PPT,让党课突出了“趣味”。
抓好“做表率、当先锋”行动，在全体党员、职工中分别开展“双争双比”和“争拿一颗星”活动。
狠抓“一岗双责”，推进廉洁窗口服务，定期对党员干部进行广泛约谈，共计21人次。
二、问题清单 (一)履行基层党建责任有待加强。
作为基层窗口部门的支部书记，由于忙于具体窗口事务，缺乏基层党建业务知识学习时间，学习“欠账”太多，对基层党建工作重要性认识还不够深刻、还不到位。
(二)支部书记自身素质有待进一步提升。
履职经
全面从严治党的两个责任是什么
校长落实全面从严治党责任工作述职报告 校长落实全面从严治党责任工作述职报告 一、履职工作情况 1．落实主体责任，从严管党治党。
一是树牢党建责任观念。
把抓好党建作为自己的“主业”、主责、看家本领。
引领所属支部书记落实从严管党治党主体责任，积极适应全面从严治党新生态。
二是明晰党建责任清单。
首先厘清自己抓党建的责任清单，再明确学校书记责任清单，促使书记领航党建工程，营造“书记抓、抓书记”的党建氛围,将从严治党的要求落实到每个领域、每个环节。
三是推动党建责任落实。
为种好自己的“责任田”，我坚持每季度深入学校支部调研、指导、督查、考核，推动管党治党责任“落地生根”，为全面从严治党提供坚实的保证。
2．加强干部管理，提高队伍素质。
一是加强思想引领。
20xx年5月，亲自为各学校干部教师作了践行社会主义核心价值观专题讲座；12月29日，聘请了区委党史研究室主任陈宗明为辖区中层以上干部、全体工产党员上了十八届五中全会精神专题辅导课，用十八届五中全会精神武装党员干部思想。
二是狠抓干部培训。
20xx年4月，聘请教科所刘小红所长、王琪开老所长对学校中层以上干部进行了培训，提升了干部素质。
三是成功举办学校书记“微党课”竞赛。
11月，通过举办党组织书记微党课竞赛，增强了书记的主业意识，提高了党务工作能力水平，搭建了书记交流成长平台。
3．打造党建品牌，助推科学发展。
一是创新党建载体。
围绕教管中心12346工作思路，为更
全面从严治党的具体做法
全面从严治党，基础在全面，关键在严，要害在治。
“全面”就是管全党、治全党，覆盖党的建设各个领域、各个方面、各个部门，重点是抓住领导干部这个“关键少数”。
“严”就是真管真严、敢管敢严、长管长严。
“治”就是从党中央到省市县党委，从中央部委、国家机关部门党组（党委）到基层党支部，都要肩负起主体责任，党委书记要把抓好党建当作分内之事、必须担当的责任；各级纪委要担负起监督责任，敢于瞪眼黑脸，敢于执纪问责。
心得体会：新时代党支部建设的基本遵循(最新)
心得体会：新时代党支部建设的基本遵循（最新）党支部是党组织开展工作的基本单元，是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础。
党的十八大以来，以X同志为核心的党中央高度重视党支部建设，要求把全面从严治党落实到每个支部、每名党员，推动全党形成大抓基层、大抓支部的良好态势，取得了明显成效。
近日，中共中央印发了《中国共产党支部工作条例》（以下简称《条例》），对党支部工作作出全面规范，这是加强党支部标准化、规范化建设的基本制度依据，是新时代党支部建设的基本遵循。
学习贯彻《条例》精神，要以X新时代中国特色社会主义思想为指导，牢固树立“四个意识”，切实把抓好党支部作为党的组织体系建设的基本内容、管党治党的基本任务、检验党建工作成效的基本标准。
既要加强党委责任意识，也要激发党支部内在动力《条例》明确了上级党委对党支部的责任，要求各级党委把党支部建设作为最重要的基本建设，定期研究讨论、加强领导指导，切实履行主体责任。
各级党委书记应当带头建立党支部工作联系点，带头深入基层调查研究，发现和解决问题，总结推广经验。
对组织部门而言，要经常对党支部建设情况进行分析研判，加强分类指导和督促检查，扩大先进党支部增量，提升中间党支部水平，整顿后进党支部。
全面提升党支部组织力就是要调动党员群众积极性，尊重党员的主体地位，强化党员的主体意识，激发党员自我提高、自我完善的自觉性和主动性。
《条例》
从严治党的形势下，优秀党支部书记应该具备怎样的素质条件
充分发挥军队基层党支部的战斗堡垒作用,关键因素之一是要有一个合格的党支部书记。
支部书记作为党支部领导班子的“班长”、“带头人”,他虽然是“一票的权力”,但政治上起着把关导向的作用,在处理错综复杂的矛盾中起着协调平衡的作用。
正因此决定了支部书记要具备更高的素质,才能胜任工作。
一、党支部书记的素质（一）思想政治素质思想政治素质是军队基层党支部书记必须具备的首要素质。
作为一名党支部书记,不仅要有胜任工作的理论政策水平和业务能力,而且要有政治上的坚定性,有良好的思想作风和道德品质。
1.坚定的政治立场。
坚定的政治立场,是无论何时何地,何种情况下,都要始终不渝地为共产主义奋斗,坚定不移地贯彻执行党的路线、方针、政策,始终在政治上、思想上、行动上与党中央、中央军委保持高度一致。
努力做到:第一,牢固树立对共产主义的坚定信念。
《党章》中指出“党的最高理想和最终目标是实现共产主义”。
一名党支部书记,是党支部全体党员的“主心骨”,是周围群众的“领头雁”,只有坚定共产主义信仰,才能无愧为党支部书记的光荣称号。
第二,坚决贯彻党的建军思想。
新时期军队的建设思想,是我们党根据马克思主义基本原理和中国国情,积几十年革命和建设之经验,提出的在本时期的行动纲领。
军队基层党支部书记必须带头领会其精神要义,要牢固树立党员先进性教育的思想。
2.廉洁奉公,不谋私利,不怕吃亏,甘于奉献。
军队基层党支部书记做的是党赋予的工作,其工作好坏,关系到军队基层建设的根本利益,责任重大。
因此,支部书记应树立为学员铺路的公仆意识。
对所从事的工作充满热情和献身精神,克服患得患失的思想,对工作尽职尽责。
新时期党支部书记应当具备三种境界:一是立党为公的境界。
甘于吃苦在前,享受在后,做到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。
正确处理国家、集体和个人利益,处处以党和学员利益为重。
二是执政为国的境界。
自觉地为实现建设有中国特色的社会主义现代化国家兢兢业业,艰苦奋斗,带领学员不断开创学员队工作的新局面。
三是做官为民的境界。
正确地利用手中的权力,“为官一任,造福一方”,真正做到用权于学员。
新时期军队基层党支部书记要自觉接受监督,要管好自己,用自己的模范行动带领班子和学员完成党的各项工作。
3.扎实的民主作风。
党支部书记一方面要善于当好“班长”,带好班子,班子成员之间团结协作,取长补短。
另一方面在整个工作中要认真执行民主集中制的原则,既能虚怀若谷,从善如流,又能善于集中,敢于拍板,依靠集体的智慧和力量开展工作。
认真开好党的民主生活会,勇于开展批评与自我批评。
同时支部书记要带头严于解剖自己,为党员和学员做出表率。
只有坚持党支部民主生活会制度,形成批评与自我批评的良好风气,才能使党内生活走上健康轨道,才能使干部和学员不犯错误或少犯错误。
4.高尚的道德情操。
由于领导者的品德、情感等因素构成的非权力影响力是一种榜样的力量,才能够使被领导者产生敬佩和信任感。
德比人高,行比人高,言为人信。
我们中华民族历来很看重领导者的榜样作用,“其身正不令而行,其身不正虽令不从”,就是古人留下的警世名言。
因此,作为军校学员队基层组织的负责人----党支部书记,无论在工作中还是在日常生活中,都要严格要求自己,时刻注意检点自己的言行,以高尚的道德情操,为广大学员树立好的榜样。
支部书记应做到,为人正派、宽厚、实在,心胸开阔,表里如一,光明磊落,廉洁自律,忠于职守,无私奉献等；以自身的良好形象去教育和影响学员；要求学员做的,自己首先做到,禁止学员做的,自己坚决不做。
(二)知识素质党支部书记除了具备较高的思想政治素质外,要做好工作,还应具有较丰富的知识,有一定的工作能力和较多的经验积累。
其中知识占有较大的比重,而能力和经验在较大程度上又受知识所制约。
这就要求党务工作人员必须下苦功夫学习新知识,在向“纵深”的方向发展的同时,还应向“广博”的方向进军。
高尔基曾说过,只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。
1.要有较全面的社会科学知识。
其中包括经济学、管理学、领导学、决策学、思维科学等等。
新时期，作为支部书记,特别是需要懂得极为广博的各种理论和基本知识,现代科技和法律知识。
有了这些知识才谈得上在学员队思想管理中，能够运筹帷幄,能更好的抓本质、领思想、带路子,才能打开工作的局面。
2.要有熟练的党务和政治工作的专业知识。
其中包括:《中国人民解放军政治工作条例》、《中国共产党军队支部工作条例》、《中国共产党章程》、党的基本知识、中国共产党历史、马克思主义哲学、中国革命史等等。
3.要有丰富的社会生活知识。
学员队干部要处理各种问题,同各种各样的人打交道,要熟悉不同民族、不同地区人民的生活习俗和风土人情、思想感情、价值观念、心理特点和生活特点等。
这就要求在具体工作中能切实掌握自己面临的环境,考虑学员的思想状况、人际关系及其历史沿革,以便有效地开展思想政治工作。
党支部书记需要学习和研究的东西很多,但在学习的条件、时间和环境上,有不少困难,这就需要:一要有钻劲；二要有韧劲；三要有挤劲。
古往今来无数事实证明,获取知识无捷径可走,唯有勤奋加积累才是通往知识殿堂、成就事业的正确之路。
(三)能力素质工作能力是党支部书记开展工作的前提条件,是提高工作效率的决定因素。
因此,支部书记应重视自己的能力的锻炼和提高。
1.创新能力。
一个人的创新能力是指独立发现新事物,提出新见解,解决新问题,做出新贡献的能力。
有无创新精神和创新能力,是衡量一个干部优秀、平庸的重要标志之一。
学员队党支部书记应当善于根据千变万化的实际情况,把《军队基层建设纲要》与单位具体情况结合起来,注意在结合点上动脑筋,反对思想僵化和安于现状,要主动进行探索,积极寻求新突破。
2.决策能力。
支部书记应具有对复杂事物和各种矛盾进行具体分析、判断是非、权衡利弊、及时决策的能力。
这就要求支部书记,看问题想问题时,能够透过事物的外表,抓住本质,善于从不同意见中归纳整理,形成最佳意见,做出决断；要有较强的自信心,遇事有主见,特别是在形成决策时,要果断、要敢于下决心。
有主见不同于刚愎自用,敢决策也不同于不讲后果的鲁莽武断,它是建立在审时度势、深思熟虑的基础上的。
3.组织协调能力。
主要指党支部书记善于凝聚各方面的力量,调动各方面的积极性和创造性,把党支部的各项决策落实到位。
主要表现在两个方面:第一,善于团结协调。
讲团结,在班子内部,书记要有民主作风,有宽广的胸怀,听得进各种不同意见的批评,相互帮助、相互谅解,努力创造一个团结和谐、心情舒畅的小环境。
讲协调就是要善于化解各种矛盾,有问题摆在桌面上来,开展批评与自我批评,消除误解,分清是非,搞好团结,形成战斗集体。
第二,善于形成骨干。
任何高明的主意,周全的设想,如果没有学员的积极性,只靠书记一人或“一班人”是难以落实的。
因此党支部书记应通过自己的艰苦努力,在党支部周围凝聚起一支有德、有才,推得动、叫得应、打得响的骨干队伍。
4.用人能力。
党支部书记要有慧眼识人、善于用人的能力。
支部书记要比班子中其他成员更能够知人善任,更善于选贤任能。
要有识才的慧眼,爱才的明智,容才的雅量,用才的魄力。
坚持任人唯贤,不搞小圈子,善于知人善任,用当其才,特别是心怀至公。
学员队党支部书记只有竭尽所能,为国家培养出更多优秀指挥军官，才能担当起历史的重任,不辜负党和人民的期望,成为一名合格的基层党务工作者。
开展全面从严治党问题自查报告
全面从严治党是党的十八大以来党中央作出的重大战略部署，是“四个全面”战略布局的重要组成部分，也是全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国顺利推进的根本保证。
全面从严治党，基础在全面，关键在严，要害在治。
“全面”就是管全党、治全党，面向8900多万党员、450多万个党组织，覆盖党的建设各个领域、各个方面、各个部门，重点是抓住领导干部这个“关键少数”。
“严”就是真管真严、敢管敢严、长管长严。
“治”就是从党中央到省市县党委，从中央部委、国家机关部门党组（党委）到基层党支部，都要肩负起主体责任，党委书记要把抓好党建当作分内之事、必须担当的责任；各级纪委要担负起监督责任，敢于瞪眼黑脸，敢于执纪问责。
全面从严治党问题清单
全面从严治党党的建重大战略思想，基础是“全，关键是“从，重点是“治吏”，体现了治标与治本的统筹兼顾、全面推进与突出重点的双管齐下，是对新形势下执政党建设规律的新认识。
全面从严治党，就“全面”而言，至少包含两个层面：一是内容全覆盖，涵盖党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设各个领域，体现党的建设系统性和整体性。
二是主体全覆盖，要明确管党治党的主体是各级党组织和广大党员干部，尤其是各级党组织的主要负责人。
落实管党治党任务，关键是加强党建考核，把党的建设实践纳入各级领导班子和领导干部的考核指标体系。
全面从严治党，关键是“从严”。
一要从严落实治党责任，必须增强管党治党意识、落实管党治党责任；二要坚持从严管理干部，要以严的标准、严的措施、严的纪律，使干部心有所畏、言有所戒、行有所止;三要严肃党内政治生活。
全面从严治党必须从党内政治生活严起，按照党内政治生活准则和党的各项规定办事；四要严明党的纪律。
只有严明纪律，才能使全党统一意志、统一行动，步调一致向前进。
全面从严治党，重点是从严治吏。
总书记强调，从严治党的重点，在于从严管理干部，要做到管理全面、标准严格、环节衔接、措施配套、责任分明。
所谓管理全面，就是从年轻干部到离退休老同志要实现全覆盖，重点是各级领导干部和身处关键岗位、掌握大量公共资源的干部。
所谓标准严格，就是要以党章规定的干部条件为依据，不能把干部管理标准降低到不违纪违法就行的低水平上。
所谓环节衔接，就是把日常管理和关键时刻管理统一起来，把上级管理、班子管理、自身管理结合起来，把行为管理和思想管理、工作圈管理和社交圈管理贯通起来，做到干部随管理成长、管理伴干部一生。
所谓措施配套，就是综合运用教育、制度、监督等手段，最大限度防止干部犯错误。
所谓责任分明，就是根据干部管理权限，把对干部管理的主体责任、监督责任分清楚，明确从严管理干部的责任和主体。
