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在校生五官科护理学的心得体会

时间:2020-05-25 07:58

我是护理专业的,在校期间学的是全科护理,毕业后想往五官科发展,请问有什么证需要或者是可以考取的

在学校的期间,我从各个方面严格要求自己。

深知:知识就是未来。

作为21世纪的学生,我没有只满足于校内理论的学习,从亲身实践中提高自己的综合能力,我相信我自己能够适应当今社会激烈的竞争环境。

尤其是经过在icu,内科,儿科,妇产科,眼科等科的学习之后,让我的知识和操作转到了临床中。

对各种病种的了解和护理有了较深刻的认识,对专业的知识和专业技术操作则更为熟练、灵活。

学习的这段日子让我收获颇多,让我从生命里爱上“白衣天使”这一神圣的使命。

这三年的学习和锻炼,我不但学到了专业知识,提高了自身综合素质,更重要的是教会了我怎么做人,培养了我严谨务实、求索创新的个人素养,在努力学习本专业知识的同时,我不断充实自己,使自己努力成为当今社会所需的复合型人才。

我热爱“白衣天使”这一神圣的事业,看到病人在我们悉心的照顾下减轻痛苦、快乐地康复,心,莫名地幸福。

他们充满欣慰而温暖的笑容是我最大的幸福,我愿为这一光荣的事业奉献我的一份真情,并在实践中不断学习进步。

中专卫校在校期间全面自我总结。

我分别在骨伤科、外科、小儿科、五官科等科室工作。

熟练掌握骨外科、颅脑外科、普外科、泌尿外科、及五官科各种疾病的护理。

能熟练掌握新生儿急救技能,擅长新生儿急危重症护理,早产儿极地体重儿的护理。

熟练掌握新生儿腋静脉穿刺、深静脉穿刺置管术、挠动脉穿刺等技术难度的操作。

中专卫校在校期间全面自我总结。

我始终以积极的信念和勤奋的态度,对护理工作满腔热情,将耐心、细心、热心、责任心贯穿于整个护理工作,在业务方面认真专研,不断加强业务学习,把学到的新理论新观念及时的运用到护理工作的具体实践中,真正做到以病人为中心,以质量为核心的服务宗旨,工作尽职尽责、踏踏实实。

练就了扎实的基本功,成为了科室的护理骨干。

护理工作得到了老师的好评和认可。

除具体的护理工作外,能积极协助护长做好病房管理及护理质量的管理工作。

现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。

理论水平与实践水平有了一定提高,

求各位学医 了解医的人 帮帮我 我想学医 并且想学高级护理专业 但是我在选学校时 看到这样的专业,

长春医学高等专科学校的护理还是办的不错的 护理(英语);护理(中外合作办学) 出来工作的就业率都不错 他们有外籍老师专门负责你们的英语 在专业课方面的老师也很牛 关键是实践 长春医专有自己的附属临床部别的不说 在长春这学校的护理毕业生 水平档次还是很高的 医院招聘的时候在本科生和他们中 选后者的多

护士证注册都体检什么

1.浙江省海宁卫生学校普通班500分2.浙江省杭州卫校普通班520分3.浙江省丽水市职工中等卫生学校普通班490分

科室临床实习生入科教育的内容有哪些

一、科室临床实习生入科教育内容包括思想、法规教育和临床要求尽快应用的专业基础技能训练。

二、主要内容如下:1、医院概况 介绍医院环境、等级、床位、科室设置及专业,便于其尽快熟悉环境,对所要进行实习1年的医院有一个大概了解,减少其陌生感。

2、医院规章制度 鉴于医院的特殊情况,介绍医院制度、值班交接班制度、三级医生查房制度、病历书写制度、制度、保护性医疗制度、医院感染控制制度等基本规章制度,使之对来到医院所要遵守的规章制度与学校规章制度的差别有个大概了解,并在进入临床实习过程中便于遵照执行。

3、 实习生纪律和职责 介绍学生除需遵守学校有关规定外,根据医院特点,需遵守的纪律和应遵循的职责,包括请假制度,使之明确职责,有章可循。

4、和 由院纪委讲解医务人员应遵循的医德规范,医院行风建设的有关规定、等,使之在从事医疗工作的第一天起,就树立起良好的医德风范和法制观念,并对医院医务人员的起到监督作用。

5、和实习生宿舍管理规定 并与各个实习组签定综合治理目标责任书,使之统一纳入医院综合治理管理,防范和减少治安事件的发生。

6、操作 使医(护)学生进入病房前,就牢固树立严格的无菌观念,掌握操作技术。

7、医疗文书的规范 和病历、处方书写:除在学校教科书规定的内容外,结合本院病历时间-行为-位点要求的实际,由临床科室及药剂科主任根据临床规范进行讲解,使实习生进入科室后能尽快按本院规范书写医疗文书。

8、教育及 经向到我院实习的学生了解,学生在校时均对相关知识无系统了解或知之甚少,因此我们在入科前教育中,增加了此内容,以及如何防范医疗纠纷,使实习生在进入临床实习工作后,加强工作责任心,提高工作质量,对确保医疗安全,加强自我保护意识,有一个清醒的认识。

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