谈谈实习护士对护士职业的认识500字
实习，是一种期成长的期待，是对自己角色开始转换待，更是对自己梦想的期待；学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信心的不安，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。
带着一份希翼和一份茫然来到了xx医院，开始了我的实习生涯。
从此，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师、同学转变为医生、护士、病人。
对于这三大转变，对于如何做一个合格的实习护士，虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐，可我心里还是忐忑不安的，怪不适应，怕被带教老师骂，害怕自己做得比别人差怕，自己不知从何入手…… 第一个轮转科室是icu，我的带教老师是xx老师，她是院里的操作能手，干活麻利，动作漂亮，操作规范，这无形中给了我很大压力。
实习生活的开始就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越害怕，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。
以至于我都不敢主动要求做操作，可这样老师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈了就自己大哭一场。
每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。
可能是我适应能力差，又不会与老师沟通，进了ccu还是处在彷徨中，但我也很感激我的带教老师，对我很耐心，也很关心我。
到了手术室xx老师每天都能看到我的进步，即使是一点点她也鼓励我，即使我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我知道错误的根源而不是训斥。
它起到了一个引导的作用，我开始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以开心度过每一天
现在我进入了第四个轮转科室骨三。
本以为可以很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，而老师也觉得我们实习了这么长时间，又是本科生，做起事来应得心应手才是，面对老师的无奈我真无地自容
我又一次陷入了低谷，又回到了没脑子的生活，做事一点条理也没有。
然而xx老师知道了我由于自卑、不主动而没有得到操作锻炼时，她就给我讲操作技术的重要性，并帮我寻找锻炼机会。
是老师又一次激发我的热情，真的很感谢老师对我的关怀，我也会加倍努力，不辜负老师对我的期望
现在对于“实习”，我还是又憧憬又惶恐的。
憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会，将学了四年的理论去应用于临床，实在是非常新鲜而有意思。
然后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。
也曾问过不少实习同学，各说纷纭。
总之是“如人饮水，冷暖自知”。
但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践，用实践来验证及巩固所学。
学会如何与病人、老师交流is very important!不善于与人接触是我的一大弱点，那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。
经过这近五个月的实习，我也有了这层体会。
在此，我总结了以下几点： 一、 理论知识的问题：以前当的一直是学生，学校是以学生为中心的。
而中国式的教育一向是填鸭式的：被动地接受那么多的知识，虽然考试考了那么多次，但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹，只好不断翻书。
当在老师的提问下一次次哑口无言时，才认识到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹，当时似乎深刻明显，却耐不住时光的清洗。
二、 角色转化问题。
实习刚开始，很多东西都不了解，虽然以前也曾见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气不足。
我会不会弄错了，万一弄错了怎么办。
干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实习的同学表现都很好，我觉得老师都喜欢她们，事情似乎也轮不到我头上，每天盲目跟着做基础护理，跟着操作。
本想说“让我也试一下”，但又不敢。
因此，我觉得角色转化是个坎，我一定要努力克服这一点。
方法主要是靠主动吧，我发现，只要主动提问，主动提出操作的要求，老师都是很乐意教的。
不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。
三、 胆魄的锻炼。
面对病人，特别是外科的病人，见到血是经常的，看到病人痛苦地呻吟，特别在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的痛苦。
因此，胆魄得锻炼得大一点，再大一点。
胆大心细是我追求的目标，只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。
四、无菌观念和规范化操作。
在外科实习这段时间，每个老师都强调无菌观念，因次，我深刻认识了无菌观念，操作中便不自觉地去遵守。
而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法
至于新办法，创新思维，那也得熟悉情况了再说吧。
五、微笑服务：在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特别地漂亮与可爱，让我有种感觉，如果我是一位病人，我会毫不犹豫选择住在这里。
因此我也要求自己不把情绪带到工作中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人感到温暖
总而言之，这五个月，是适应的过程，很多不足之处需要改进，这是学习的过程，很多观念得到修正，虽然辛苦疲惫，但是我相信自己肯定能克服的。
这只是实习之初，今后还需要不断地摸索，同时必须对自己有所要求，才会有所收获。
我想接下来的实习是一个挑战，也是一种机遇，我一定要好好把握这个机遇。
中专生学期自我总结500字
在学习上，比起第一学期有了很大的进步，各次测验的成绩也明显比以前有所提高。
上个学期由于是刚来到崭新的大学校园，对这里的情况很不熟悉，特别是这里的上课时间，每节课是五十分钟，挺不习惯，经常坐不住，弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神，浪费了不少时间。
经过上个学期的适应，这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都认真听好听足。
还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，不但坚持每个星期看至少两本专业书以上，还坚持每次看完之后就写下读后感，将重要的知识点记下来，使自己以后有时间就经常打开来看看。
在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，至于写论文的作业就借助课外资料，希望以此可以提高自己的写作能力。
在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。
还有要说的一点就是选修课，这个学期我选修了房地产管理这门课程，这门课程属于经济管理系的内容，但由于我对这方面的兴趣比较浓，因此就报了来读。
通过这个选修课，我大概了解到我国目前房地产的形势和基本的房地产知识，有一个比较概括的认识。
我想这对我以后出来工作是有一定帮助的，毕竟在现代这个社会，掌握一定的经济知识是很必要的，房地产所介绍推销技巧，对于各个行业都是有用的。
即使我以后不从事这个行业，我相信我都可以从这里得到一定的启发，起码在如何与人打交道上能够有个了解。
在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度
我以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过扯过”，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。
因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂
要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。
所以，我一有问题就问同学和老师，直到弄懂为止。
即使是朋友我也是这样，因为孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。
在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。
宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。
这个方面我们宿舍就做得比较好。
我初中就已经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。
可是最我我觉得自豪的是，进大学以来，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。
因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。
还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。
有关教师节的资料
学高为师，身正为范--浅谈规范护理教育 著名教育家陶行知先生曾说过“学高为师，身正为范”。
也有一些人理解为：学深为师，品正为范。
不管是什么说法都可以看出一点学乃教育之基础，德乃教育之本源。
从字面意思上理解教师就是：一定要先受过专门教育和训练，借助学校这个平台向学生传递科学文化知识和实践应用技能，发掘学生潜质，对学生进行思想，同时培养学生高尚的审美情趣，最后把受教育者培养成当时社会所需要的适应型人才的专业人员。
那么作为教育者又具体应该做些什么
我认为首先应该了解护理学科的当前形势和问题然后要看清教师在护理教育中所充当的角色，才能应对问题作出相应改变。
21世纪行业发展迅猛，人类的健康观念逐渐增强，国内医闹事件屡见不鲜，医疗护理事业也因此面临着巨大的机遇与挑战，为此护理教育所肩负的使命也十分的重大而艰巨，作为高等护理教育学科我们应该开阔视野，有长远的设想，借机重新审视和选择护理教育将来的发展道路。
当然必须要结合中国实情，构建一个规范完整的护理教育体系。
所以作为高校护理教育工作者已经不能仅仅把教师作为自己的职业而应该是一种的事业，所谓“把教育当事业”，我理解有两个含义：第一，研究；第二，创新。
护理作为一门实践学科，在不同的时代有不同要求，而这是课本的更新换代没办法同步的，作为老师要对自己工作中遇到的各种状况进行分析、比较、质疑、琢磨、在经过提炼后把总结出的经验教训传授给学生。
在学生眼里一个有事业心的老师是不愿意简单地重复自己老旧的理论的，哪怕是同一篇“教熟了”的ppt，针对不同的学生，或者在不同的时期，也希望能够讲出新意；哪怕是富有经验的教授，面对新的学生，也应努力追求带出新的个性与特色。
在护理教育方面光老师的努力是不够的，教育研究部门应该规划设计添加一些专业课以外的相关课程，而也是一种创新，例如护理美学，护理礼仪，护理伦理，等等，虽然说他们讲的不是内科外科这样与病人病情息息相关的专业知识，却对于如今的缓和有着很大的帮助，现代人在吃饱穿暖的前提下开始对于生活质量的要求有多提高，这些有助于提升护理整体质量的学科都是护理事业发展的一大步。
综上所述，如果把教育当饭碗，能够满足教师物质生活的需要；那么，把教育当事业，则是给教育一个新的价值。
另一方面值得关注和重视的是教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，这使教师在学生心目中占有非常重要的位置。
所以在教育工作中，教师应该认识到自己不仅仅是演讲者，而是榜样，这就是所谓的“无声教育”，教师通过日常的一言一行、一举一动潜移默化的将好的和不好的行为传授给学生，同时也会影响学生对这一学科的态度。
现实中有很多情况学生是怀揣着兴奋的心情去学习的，但由于一些老师对待课堂对待考试对待学生的方式不够严谨致使一些学生从此对于相关课程的积极性严重下降。
也有一些老师在与学生交流时过于随心所欲，正所谓说者无心听者有心，学生的人生观价值观正在树立时期，很容易受外界影响变得扭曲从而影响其一生。
老师在中一定要谨慎规范，正确引导。
不能随心情做事，当然老师也是人，有自己的情绪和偏好是可以理解的，但是教育者的一个小动作将会对下一代的发展造成影响也将直接改变一些单纯的学生对于科目积极程度。
此外因为护士在我国的职业地位偏低，受不得普通群众的尊重，其相应的劳资待遇也不尽人意，所以导致从事护理行业的老师普遍对于自己的航运抱消极态度，同时把这种消极的思维带给了学生，让一些在校的学生还未接触自己的主要就已经有抵触心理。
正所谓人生最大的乐趣就是找一个自己喜欢的事当职业，这样你一天里多半的时间就是快乐的，老师将自己的工作抱怨带给学生，无疑是让她们今后以一种抱怨的心情去工作，这一点再一次强调了教师要从小事做起，从自我做起，自我表率，热爱自己的职业，热爱自己的专业，给学生带来积极的影响，只有这样，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
除此之外，我上大学之后最大的感触就是会遇到很多上课照着自己的ppt一字不差的节课的老师，也有一些老师完全不讲课本里的内容，整整一节课的时间都在给我们讲自己的家庭婚姻，说一些毫无意义的故事。
偶尔遇到几个拿着书给我们规规矩矩教课的老师我都会突然精神集中到不舍得落下他讲的每一个字，我想这就是为什么普遍大学课程都要用点名查出勤率的方式来要求学生听课，老师应该丰富自己的课堂，用个人魅力吸引学生真正去了解你的学科，每一堂课让学生不止人到更是心到。
这样什么，什么点名都将变的毫无意义，学生只会因为没上到你的课而觉得有所损失。
然而对于新课程这还是不够的，事实上现在的教师不仅仅是知识的灌输者，而是获取知识的引导者。
就像德国教育家说的“不好的教师是传授真理，好的教师是教学生去发现真理“。
新课程要求教师引导学生在发展与探究中学习知识，建构知识，为了达到这一目的，教师要改变过于强调知识传授的倾向，努力培养学生积极主动的，注重学生获得知识的过程，从转变自己“讲课”为主的教学行为做起，让这些从小就学习别人想法的人去开创自己的想法。
最后一点也是最根本的一点，护理教育从事者要提高自身的专业水平和专业素质，现今我们的护理教育水平严重滞后于国际的护理教育水平，学历测次偏低，师资力量薄弱，青年教师偏多经验欠缺等问题满足不了蓬勃发展的，从另一方面也看出护理教育学科开始晚又没有得到国家和相应部门重视，所以高校应该把培养护理教育人才事宜列入日常章程里，加大投资鼓励护理教育人员深造，只有教职人员的质量提上去其教出来的学生才能保证质量，也因为护理学科注重于实践这一特殊点，学校在注重在校老师的培养的同时，也要同时注重医院中带教老师的培养，让学生在课堂的每一分钟都能真正学习到有营养的知识。
冰冻三尺非一日之寒，护理教育的发展和完善也绝非是一蹴而就，这是一个逐步积累，慢慢改变的过程，发现问题是解决问题的基础前提，如今越来越多的人关注到护理专业，关注到护理教育，就说明护理教育的发展将来的道路上会有越来越多的人添砖加瓦，护理教育学的完善也将指日可待。
实习心得体会
《心愿》人物：护士长，护士甲、乙、丙，“120”值班护士，病人及其家属A、B白： 夜深了，已是凌晨一点。
清风徐徐，月朗星稀，万籁俱寂。
灯火通明的医院里，处处是护士忙碌的身影。
场景： “120”救护车凄厉的汽笛声由远而近。
护士甲：（接电话）你好
我是内科。
有个胃癌大出血的患者
好的。
我立刻做好准备
此时，传呼铃响。
甲： （接传呼铃）你好
请问你需要什么帮助
胸闷
我就来
（甲出护士站）白： 宁静的夜晚并不平静，在内科病区，2床、4床、23床相继出现病情变化。
夜班护士奔波于三个病人之间，测量生命特征、观察病情、输氧、输液。
。
。
抽空还得准备迎接急诊病人。
无奈之下，她拨通了护士长的电话。
甲： 护士长，现在病区里有好几个病人需要抢救，我忙不过来。
有几个
4个
你就派人来
好的。
谢谢
（甲出护士站）场景： 护士长和2名护士匆匆进。
护士乙： （边穿工作服边对护士丙）你丈夫不在家，这么一走，你儿子怎么办
昨天白天他不是还在发热吗
丙： 也只好让他一个人在家了。
有事明天再说吧。
护士长： 大家赶紧进病房吧，看看病人怎样了。
场景： “120”值班人员和两家属将一病人推入抢救室。
乙进抢救室，护士长和丙下。
白： 抢救室内抢救1床的工作正紧张有序地进行着。
每个人都不可避免要走向死亡，虽然每个临终者的身体状态，心理需求各不相同，但却有共同点。
临终者面对死亡，渴求精神上的支持，躯体上的抚慰，希望能够舒适有尊严地离开人世，这就要求我们这些医务工作者能够给他们提供精心的照顾，解除他们躯体上的痛苦，缓解他们对死亡的恐惧，维护其做人的尊严，提高其生活质量，并给予其家属心理关怀，最终使逝者死而无憾，生者问心无愧。
场景： 抢救室外，家属A焦急地踱来踱去，B则双手合十，念念有词。
护士乙出，两家属上前。
A： 我爸爸怎么样了
乙： 病人的出血是止住了，可由于大量出血休克时间过长，再则病人已到了胃癌晚期，他的时间不多了。
他一直不停在说：“姐姐，姐姐，我对不起你。
”不知道什么意思。
A： （A、B对望一眼）他是有个姐姐，也就是我们的姑姑。
十几年前由于一些误会，两人闹翻了。
便决定老死不相往来。
姑姑就是因此离家出走的，这一走就是十几年。
B： 是的，自从我爸知道自己得了绝症后，就总是念叨着想见她，想向她道歉，想冰释前嫌，可我们四处寻找，四处打听都找不到她的影子，得不到她的一丁点消息，后来就放弃了。
想想我们这些做儿女的真是不孝啊。
连父亲最后的愿望都没法帮他实现。
（开始哽咽着说，到后来发不出声音）A（抹了一下眼角）乙： 你们不要着急，你们把你们姑姑的姓名、特征告诉我们，现在已经是6点了，8点一上班我们护士长会把这些信息交给护理部，然后护理部会想方设法帮你们联系报纸、电视台什么的，大家一起来找。
A、B： 谢谢你们
乙： 你们先去找护士长吧。
（乙回抢救室）场景：抢救室的灯灭了，护士站的灯也灭了。
白： 8点10分，各大网站相继贴出了寻找亲人的帖子，广播电台、电视台也反复播着姐弟的故事，当地的报纸也刊登了题为《姐姐，你在哪里》的文章。
当然，这是后话。
在报纸尚未刊登之前，姐姐已得到了消息，正急着赶来。
场景：护士站的灯亮。
A、B等在这里，护士长赶来。
护士长： 告诉你们，你们的姑姑已经得到消息，正急着赶来。
此时，1床的姐姐匆匆上来。
姐姐： 我就是那个失散的姐姐，我弟弟在哪
快带我去见他。
护士长： 你别着急，我这就带你去。
他们去了抢救室，护士长出。
白： 在1床有限的时间里，他终于见到了他的姐姐，一直渴求见到的姐姐。
是姐姐的呼唤唤醒了他弥留的双眼，他缓缓地试图抓住姐姐的手，却被姐姐牢牢握住。
千言万语，万语千言。
都尽在不言中。
时间仿佛就停留在了那一刻，终于，1床缓缓地闭上了双眼。
护士站里的护士还在各自忙着，姐姐和A、B含着泪来到这里。
姐姐： 他走了，走得很安详。
要不是你们，我可能再也见不到他了，那将是我们一生的遗憾，谢谢你们
谢谢你们帮我们完成了这个心愿
A、B： 谢谢你们
（扑通一起跪下）音乐《爱的奉献》响起。
求“送温暖”活动总结，我是小学生，我们去慰问了两位退休的老师，我4年级，要写总结，100~300字左右~拜托
回到家十点多的吃上我这十多个小时以来的第一只是晚是早的“早午”餐经只想躺在床上去做梦了
如果可以重新选择，再也不会当护士，什么理想，什么心愿，什么白衣天使，统统只是梦里看花、水中望月。
当初糊里糊涂的考上护校，只是父母亲属都认为这是个好职业，好安排就业，又干净、体面。
如果他们真的了解护士。
还会这样说吗
当别的女孩子还在认真的学习数学语文的时候，我们已经开始攻克那些人体复杂的神经血管，和206块千奇百怪的骨头；当别的女孩子还在认真的做着化学实验时，我们已经开始在刺鼻的福尔马林的熏蒸下研究人体；当别的女孩子做在电脑前实习的时候，我们已经穿上白大衣，带着帽子口罩穿梭在病人中间，还得忍受着患者的不解与排斥。
是呀，我也不想让实习生当做试验品去练习，可是谁不是从实习生一步步走过来的呢
不要相信护士的工作干净体面，你看到的只是她穿着白大衣带着燕尾帽的时候。
你知道当你已经沉入梦乡她还在病房之间不停地忙碌吗，你知道当你午休的时候她还在给病人处置吗
你知道医院的护士站是开放式的，即使夜深人静的时候她也只能坐在那里看着各个病房的急救灯是否会亮起来吗
你知道她要给病人抽血、输液、止血、包扎伤口甚至导尿、观察病人的出血量、呕吐物吗
就算你知道这些，还有更专业的、更复杂的你能了解吗，你知道她们还得受着患者与家属的不尊重与不屑吗
如果你都知道你还会说很干净很体面吗
也不要以为护士的职业很简单，包括我身边的很多人都问过我为什么不改成医疗专业。
你知道护理与医疗是两个相交又不同的专业吗，就像会计师与工程师一样。
你知道护理专业的晋级是护师、主管护师、主任护师，到了最高点已经是教授级别了吗
你知道护士现在也需要本科生、研究生甚至博士生毕业吗
可是如果有来生，还是再也不当护士
当别人都在准备下班回家休息的时候，我们却走在上班的路上。
当别人都在休息双休日、节假日开心休闲旅游时，我们却依旧工作在岗位上。
当别人全家团聚做在饭桌前看着春晚吃着团圆饭时，我们却在医院照顾着那些最重的实在不能回家过节的重病号们。
当别的女孩子穿着美丽的衣服长发飘飘的时候，我们却永远穿着臃肿的白大衣，带着帽子口罩让每一个不太熟悉我们的的人分辨不出我们到底谁是谁。
如果有来生，再也不当护士
没有哪一个职业如医疗护理一样会工作到老学到老。
不学你能掌握最新的疾病吗
不学你知道什么叫非典，什么叫甲型H1NI流感吗
不学你知道最新的抗菌素是什么类的吗
不学你知道现在的输液可以留置几天甚至可以下深静脉管留置半年以上吗
护士在国外是个高薪职业，可是你知道在国内是平平淡淡只能养家糊口吗
即使赚到几百块你知道是多少个不眠不休的夜班换来的吗
护士有自己专门的节日，可是你知道当教师节老师都会放假收礼物加奖金的时候护士节在做什么：竞赛、考试、表演赛
护士节就是一个专业节，医院的领导会换着花样的考验你的专业知识是否掌握是否过硬
就算玩点娱乐的也只是会搞个授帽仪式：由老护士给新护士带上庄严的南丁格尔帽。
于是，你的一辈子就会在这顶帽子下在医院和疾病前忙忙碌碌到老
不要以为护士很轻松很悠闲，不要以为护理工作很容易很简单，没有护士精湛技术你会遭受很多的痛苦，没有护士的精心护理你不会这么快的康复。
更不要叫我们小护士，就像我不能叫你那小孩、那老头，那女人一样，懂得尊重才是一种美德
是如果有来生，我真的再也不当护士
毕业了，在临床上也呆着有点老套了，每天做着千篇一律基本差不多的护理操作。
干一行怨一行，不吐不快。
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护士是人未老，容颜已沧桑，悲哀。
护士都夜班，在家做不了好女人，在外做不了靓女人，都是夜班惹的祸。
病人都是上帝，稍一护理不好就投诉。
护士静脉针一天弯腰要N次，换药水一天要走几里路。
护士从上班到下班思想都要高度集中，面对的是人，容不得一点差错。
护士每天洗手N次，一双原本嫩手变的像老人手，同情各位姐妹们。
护士遇见不错的医生上班还好，否则给你搞个整人医嘱就够受了。
护士每天都要闻着一大堆消毒夜，鼻子跟着遭罪。
护士每天都对着不同素质的人，知识面要广，要不断更新自己的知识面。
听有人叫你小护士，最简单的方法是不予以理睬，投诉也没办法，护士也是人。
护士上班都要穿着工作服，漂亮的衣服没得穿。
护士上班都要带帽子，都没个好发型，郁闷中。
护士都是天使，每天要微笑着面对每一位病人，职业道德，没做到病人也投诉静脉一针扎不进去就说你技术不好，护士是人，不是神。
医患关系越来越紧张，搞的护士带头K上班，同情N医院的护士姐妹们上夜班一个人，胆子都是练出来的，所以没护士怕的东东了。
每天面对着死亡，人也淡漠了，变的有点看破红尘的悲哀护士没有正常的节假日，都是按班次排班。
过年都要值班夜班。
医院对护士是三天一小考，一月一大考，科室每天交班考，做梦都考试工资待遇别人以为比天高，其实也就温饱。
一个夜班三块钱。
还不够打的和晚饭。
外科上班护士像打仗。
内科护士上班一个个神经质。
护士都要夜班，生活没规律，黑白颠倒。
护士在医院地位不高，重医不重护。
护士都是女人，容易斤斤计较。
一起干活累，男女搭配，干活不累。
护士出国，雅思虽好通过，到了国外也只能算是护理员。
护士都有定位思维，脑子都不活，干不了大事。
护士要求专业性强，别人还以为你只会打针发药。
护士交班要把全部病人都背下来，真是难为了姐妹们。
处理医嘱，病人结帐，一不小心就麻烦。
男人找老婆，都不愿意找护士。
检查时要应付，护士一个个压力大的做恶梦。
如果你女朋友是个护士请你一定要好好疼她如果你的女朋友是护士先请你认真看完这每一个字她工作的时候接不了你的电话，请不要怪她，稍一走神就有可能加错药，她面对的是生命。
她忙起来的时候回不了你的短讯，请不要怪她，她可能在核对医嘱或者接收病人...她累了的时候请不要跟她吵架，她在医院脑神经已经紧紧的绷了一天，或许她连站了至少几个小时的手术，或许她刚刚值了班。
她烦了的时候请不要与她计较，她每天都要注意工作中的每一个细节，并将资料分析总结，从细节中发现重大问题，唯一能让她放松舒心的人只有你。
如果你的女朋友是护士她流泪的时候请耐心的安慰她，她面对了太多的生离死别，她见过了太多的悲惨场面，她不是冷酷无情，她不是见了太多而没有了感觉，她不能哭，她为了工作能顺利的进行，她为了让家属能接受现实，为了给死者更多的尊严，她必须冷静，只有面对你她才流泪因为你才是那个让她感觉最放松最有安全感最值得依靠的人。
你生病的时候她不能时刻在你身边照顾你，请不要怪她。
除了父母她是那个最担心你的人，但是她的工作是面对更多的病人，他们把所有的希望都放在了她的身上，她只要有时间一定会在你身边照顾你。
如果你的女朋友是护士节假日没法陪你的时候请给予一定的谅解，大家都在放假，但是生命不能放假，她要时刻站好自己的岗位，给更多人能够享受生命，享受节假日的快乐，其实她何尝不想陪你一起度过那美好时光。
纪念日没能陪你度过的时候，请谅解她的苦衷，她的工作经常不能允许她准时下班，经常调动工作时间她也是听从安排，因为她曾经在南丁格尔面前发过誓，要献身于护理事业。
你休息她上班，你上班她休息，请不要抱怨，其实她最想的人就是你，一旦她有时间即便牺牲自己休息的时间也会去看你，哪怕在你工作的时候为了不影响你在你看不到的角落偷偷看你一眼。
然后发个信息或者打个电话，告诉你她爱你，今天的你真帅，然后说上几句亲爱的你瘦了，一定要好好吃饭，我不能照顾你请你原谅…如果你的女朋友是护士请你试着学着去理解，学着去体谅，学着去宽容…毕竟她也经常被病人骂，被家属甩脸色，被领导不理解。
请给她足够的宽容，她需要发泄来平衡自己，她不能让自己总是超负荷接受委屈。
你是她唯一能撒娇，唯一什么都不用顾忌而撒脾气用的出气筒，因为她知道她是你心头肉，你是她的老公你是她的精神支柱。
如果你的女朋友是护士不要嫌弃她粗糙的双手，请真心的呵护，其实她的身体也不是很好.工作的压力和辛苦会使青春更快的溜走。
不要以为她很会保养，事实上紧张的工作，使她承受了心理和身体的双重压力，长时间的工作以及焦虑，紧张的心情使她比一般人更容易得病。
不要感叹她不再细腻红润的肌肤，请真心的爱护。
长期倒夜班把她的生活规律全部打乱以及所有生理周期都不正常，每当她下了夜班你仔细观察过她的脸色
嘴唇发白，脸色发黄甚至没有血色，不要嘲笑她越来越深的黑眼圈，她的夜班大多是一分钟都不闭眼死盯下来的，大夫可以睡觉可是她不能。
看到这样的她谁不心痛
看着她憔悴的样子，如果真的爱她请好好疼她.请你学着去珍惜，学着去呵护，学着为她心疼~~若你做不到，请不要娶护士当老婆现代的爱情，要求的是物质平等，身体健康，工作轻松，待遇丰厚
若是你具备这样的条件，那么你离幸福很近
若是你条件不够，那么幸福可能稍微来的困难些
作为一名护士，工作的繁琐与辛苦，风险与压力，让我们的爱情似乎也来的比常人困难
护士要求什么样的老公，每一个人当然不一样
然而我知道，一定要求一个更加懂得体贴，呵护有责任的好男人
无论有什么不开心的事，请在你老婆去工作的时候，平息一下战争，因为她的手中掌握的是生命
请在你老婆将要一个人值晚夜班的时候，来去的路上要记得去接送，让她觉得家庭幸福，工作再累有你足够
请在她一个人上夜班的时候，你在家里将要甜甜的睡去，想想她熬夜的痛苦，发条消息：[老婆，辛苦了，我明天上班先睡了，你要记得偷偷睡会
]当她看到这条消息，我相信，一定会让她幸福到早晨，没有一点睡意
当她下班回来，多数护士依然会撑着做家务，记得给她递杯水，说声：老婆辛苦了
记得在吃饭的时候，要夹菜到她的碗里；记得时常在孩子面前，在爸爸妈妈面前，在朋友面前夸夸自己的护士老婆
你知道吗
作为护士的同时，她们如同在校学生，时常要考试
然而工作风险很大，繁忙情况下不可错一点点
所以，知道吗
若是你不知道怎么支持自己的老婆，也许你什么都不能做，那么请不要吝啬你那温暖的话语
若是你做不到这些，请不要找护士做老婆
是你娶护士做老婆，是希望她能把你当皇帝一样伺候，若是你不够好，不够懂得体贴，不懂得呵护，请离护士远一点
请所有的未来白衣天使或者将来可能成为白衣天使另一半的看到此篇日志的朋友，有护士朋友的朋友们都为此篇顶一下，把这篇日志顶起来。
这篇文章写得不错，可是也别要求太高，不然护士可真的没人敢娶了，但说实话做为一名护士真的很辛苦，即使自己生病了还要坚守岗位服务病人，节假日不能和家人一同度过，因为要值夜班的原因很多护士的小孩半夜哭着找不着妈妈，有老师说过这样的话：就一个小小的护士，从早忙到晚，还得抛家弃子，何时被人休了都不知道。
我知道这只是一时的玩笑话，可真的道出了护士的辛酸，希望护士的另一半能够多体谅。
防溺水心得体会10000字作文
俗话说水火无情进入夏季，大中小学溺水事件又频现报端，又一个鲜活的生命离我们而去，一个又一个血淋淋的事件再次为我们敲响了防溺水安全的警钟。
防溺水安全重于泰山。
溺水事件的频发也值得我们深思。
纵观第一次溺水事件的发生，我们不难发现，这里面既有防溺水设施的缺位、漏位，也有遇溺大中小学学生对防溺水知识的缺泛。
特别是紧急情况下自我保护和救生手段的缺失。
防患于未燃。
防溺水安全重在一个防字，重在提高大中小学生的防溺水安全意识，提升大中小学学生的防溺水技能。
学校应加强防溺水安全知识宣传和教育，要通过观看幻灯片，参观图片展，以事实说话，以个案示人，让广大大中小学学生对防溺水有一种直观和形象的认识，从而牢记在脑，铭记在心。
同时要定期不定期地组织开展防溺水安全演练，模拟涨水场景，让学生身临其境，通过现场指导，教会学生防溺水的基本技能和救生要点。
当然，防溺水安全不是一个部门就能解决的问题，应该建立起学校、家庭、社会三位一体防溺水机制。
积极政府应发挥其职能作用，加大对湖、泊、河、塘、坝安全警示标志的设置，实现全覆盖，并加大巡查力度，做到全天候。
学校应发挥防溺水安全的主体作用，提高学生的防涨水安全的意识和技能。
家庭是学生生活休息的另一个主要场所，学生除在校学生外，很多业余时间都在家渡过，而溺水事件集中发生时段也是在节假日和暑假之中。
究其原因是家长的监管不到位，等到事情发生，后悔晚已。
家长应承担起自己的职责，加强对自己子女的监管，时时教育和提醒他们远离水患。
疏大于堵。
目前由于溺水事件的频发，让学生家长谈水色变，禁止游泳于是乎也就成了共识。
禁止游泳不亚于堵源截流。
正确的方式应该是疏导，要教会孩子学会游泳，掌握一些游泳的基本技能，不至成为旱鸭子和称砣，从而从源头上最大限度地杜绝和减少溺水事件的发生。
溺水猛于虎。
但当我们面对频发的溺水事件时，我们不应该只扼腕叹息，而应该积极行动起来，共同构建起一道防溺水安全的生命屏障，让溺水远离孩子，让溺水事件不再重演…… 小学生防溺水安全教育心得体会 游泳，是广大青少年爱好的体育锻炼项目之一。
然而，不做好预备、缺少安全防范意识，碰到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。
为了确保游泳安全，避免溺水事故的发生，必须做到以下几点： 1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否是卫生，水下是否是平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。
2、必须要有组织并在老师或熟习水性的人的带领下去游泳。
以便相互照顾。
假如集体组织外出游泳，下水前后都要盘点人数、并指定救生员做安全保护。
3、要清楚自己的身体健康状态，平时四肢就轻易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。
要做好下水前的预备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要冒然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。
不要在急流和旋涡处游泳，更不要酒后游泳。
5、在游泳中假如忽然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惶恐，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力推拿、拉扯抽筋部位，同时呼唤同伴救助。
7、在游泳中碰到溺水事故时，现场急救迫在眉睫，心肺复苏最为重要。
将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅；应将其舌头拉出，以免后翻梗塞呼吸道；将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动倒水动作。
恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治。
职高学生期末个人总结
900字。
自己刚拼成的一份。
你也可以根据需要自己再改改~转眼半个学期又已经过去， 一个学期下来，逐渐适应了高中生活的我已经没有了刚来时的新鲜感，但我却依然喜爱着自己所学的专业，依然喜爱着这样的学术氛围。
在这学期、活动中，我能积极参加。
在上课时，能遵守好纪律，认真完成作业，在实习课中让我懂得了很多的专业知识，深刻的了解到什么该做什么不该做，我学习了许多门课程，我的学习目的是要认真学习为自己的知识好好增长，人要，所以学习是很重要的，在学习中要不懂就问，绝不能放弃，一定要有好学的精神，在学习中一定要树立了良好的学风，这样才能使自己热爱学习，更能在学习中不断奋发向上，只要努力了，我相信在自己的学习中一定会有好的成果。
而并不算太繁重的学业其实是需要自己在课外更多的搜索相关资料，才能理解透彻的。
其实这也是对自己自习能力的一种锻炼和考验。
我渐渐的发现自己在中学时代曾一度埋怨过的课前预习工作在高中里是那样的重要，细致的预习会使自己更好地理解上课的内容，更牢固地掌握知识。
现在再也不用一整天都坐在教室里埋头苦读，有了更多的闲暇时间，就必须学会自己更好的利用与支配。
在高中里，不仅仅是要学习专业知识，更要学习与人相处交流等一些社会技巧。
在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。
在本学期末，我也给自己的下个学期制定了，并会努力的完成计划，争取取得更好的成绩。
第一，比较端正。
能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作业，能够当堂完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。
第二，改进了学习方法。
为了改进学习方法，我给自己订了一个：（1）做好课前预习。
也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。
尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。
（2）上课要积极发言。
对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。
（3）每天的，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。
（4）要多读一些课外书。
每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。
第三，课外学习不放松。
能够利用星期天和节假日，去参加一些补习班来是自己更加充实 总的来说,经过了这个学期,在学习方面上有所适应,也在各科的学习中也逐渐找到了方法.另外,对于这个学期我的表现,个人认为不太满意,毕竟可以做得更好的地方太多了. 这学期已结束了，在学习中有苦也有乐，在高中生活里有许多快乐的时光，在这里我学到了许多的知识，也了解了许多的东西，所以在以后的日子了我要更努力的去学习每一样东西，这样我的人生才是丰富多采的，在人生的乐章中写好每一页，做个优秀的团员，优秀的学生。
