班上应该如何和睦相处的心得体会
我与同学新学期开始了，我进入了紧张而又快乐习生活，也认识了许许多多同学，每一天同学们都在一起说说笑笑很是开心。
每一天都会学习新的只知识，但在学习的基础上我们也会于到一些烦恼。
有时同学们会因为一件小事而发生一点点的小矛盾，但又因为互不承认而越弄越大了，我认为同学之间就应该互相谦让，互助，互相谅解对方的过错这样就会将大事化小，小事化无了。
记得有一次同学们在听老师讲课，可一边突然大笑起来，我们都不知道怎么了也笑了起来!这可把老师给逼急了，原来是两个淘气的男孩他们将“武器”扔在天上，桌椅满地倒，教室里乱作一团，闹得不可开交，乌烟瘴气，我偷偷朝他们看去，只见他们互相气得脸色铁青，其中一个人还眼里闪着泪光，拳头攥得紧紧的，好像想要去揍他。
老师发话了：“你们别打了，收手!只见老师话 音刚落这两人就收了手。
这也说明两人并没有什么深仇大恨，知识小事而已。
我认为同学在一起玩耍要注意到别人的感受，为别人着想，尊重他人，只要你尊重了他，那他也会尊重你的，有句话说的好：与人相处就应该互相谦让。
我在学校里与同学相处时，就会感觉快乐，感觉和自己的家人一起学习生活，感觉到温馨，幸福的味道! 今天我终于体会到同学是你一生最好的朋友，你要珍惜，你要守护，你要选择，你更要去创造
我也总是认为与同学在一起相处便是快乐的
如何与同学和睦相处
怎样与同学和睦相处 一、礼貌待人，热情大方。
与同学见面主动热情地打招呼，积极地态度有助于结交朋友，与同学交往要举止大方，同时应顾及对方的兴趣，爱好和风俗习惯，交谈中不能粗言秽语，注意文明用语，业余时间、节假日多参加一些集体活动，加强与同学相互沟通。
二、互相关心，互相帮助，新环境的不适应会碰到许多问题，这时最需要同学的相互关心和帮助，在这种情况下，能得到同学的真诚的关心和帮助，很可能就是好同学好朋友关系建立的起点。
三、为人谦虚，诚实守信，谦虚是一种美德，一个人不论有多大能耐也不要妄自尊大，我们来自不同的地方，生活背景不太一样，经历也不同，每个人都有值得学习的地方，因此要互相学习，共同提高，相互交往要诚实，恪守承诺，讲信用，不说大话，这样才能赢得真正的友谊。
四、宽容大度，学会体谅，我们来自不同的地方，在兴趣、爱好、性格、气质、生活习惯、文化修养等方面都存在差异，与同学朝夕相处，有时看问题的角度不一样，思想水平不一样，会有些行为摩擦和心理冲突，这是就需要我们互相谦让，严于律己，宽以待人，处理问题上，求同存异，这样友好相处就有了根本的保证。
五、克服自己的不良习惯。
不良的行为习惯会影响我们在同学中的形象，如生活自理能力差，不勤洗衣服，鞋袜，不注意个人内务和宿舍，教室等环境卫生，讲话粗言秽语等都容易让同学产生不好的印象，有这些不良习惯的同学应尽快克服改正。
切记：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
同学之间如何和睦相处你有什么看法写完之后再做一个总结
多找人说话，
怎样能与同学和睦相处?
同学间要和睦相处就要学会相互包容、理解、相互关心、会和朋友换位思考、要无私的在别人需要帮助的时候帮助别人
并且友谊是双方都付出才能促成的哦!如果对方并不在乎你而你却很在乎对方,那么你的付出是不值得的!愿你开心,拥有真挚的情谊哦! : )
如何与同学和睦相处 共建和谐班级
那么要成为一名具有和谐理念的学生，该学会如何与人相处呢
1.善于运用微笑的魅力。
与人交往中，面部表情是传递给对方的第一信息，这一信息的友善程度，将会给彼此带来最关键最基本的印象。
英语中有这样一句话：A warm smile is the universal language of kindness(温和的微笑是善良的世界语)。
笑，是每个人不花任何代价随时都可以显现出来的表情。
微笑是一片详和的花絮，是一个友善的信号，是一份沁人心脾的无言的温柔，是一种催人奋进的力量，也是一笔宝贵的精神财富。
在平时的相交中，如果能够给他人一个温馨、善意的微笑，可以优化彼此的交往质量，给双方带来意想不到的快乐。
一个歉意的微笑，可以化解对方的恶言恶语；一个真诚的微笑，可以让你的敌人成为你的朋友；一个鼓励的微笑，可以让你的朋友感受人世间的温暖。
总之，微笑是和谐的代名词，是传播文化的使者。
2.提高运用语言技巧能力。
语言交流是最基本的了解方式。
任何情绪稳定的人在说话前稍加注意，就能做到说话和气。
如果要使自己说出的话产生亲和力和感召力，形成融洽关系、平和相处的和谐氛围，很大程度上取决于一个人说话的质量。
当然说话质量的优劣又与说话的声调、语气有很大的关系。
同样的一句话，用不同的语调说出来，效果就大不一样。
，就像往别人的身上洒香水，自己也会沾到两三滴。
俗话说“良言一句三冬暖，。
”某天，望子成龙、望女成凤的爸爸妈妈去学校了解情况并在老师面前不厌其烦的叮咛着：“你要好好学习啊，一定要听老师的话啊。
”“知道了，爸爸妈妈。
”温和懂事的回答尤如一股清泉会洗去父母一天的疲惫。
反之，“知道了，烦死了
”没有任何感情的冷冰冰的回答会像一把利剑刺伤父母并让辛劳的父母伤心一整天且也无颜面对老师。
3.奉献自己的主动热情。
主动热情是一滴浇灌友谊之花的甘露，是一支融洽关系的润滑剂，是一种加快结出丰硕的友谊之果的催化剂。
慷慨付出，的人，往往容易获得成功。
而自私吝啬，斤斤计较的人，不仅得不到朋友，甚至有可能成为孤家寡人。
在学习生活中，孤傲、冷漠、敷衍、搪塞的态度，会增加同学们的反感，使别人离自己更远。
试想一下，一个孤独的学生，他的学习生活会快乐吗
反之，当朋友遇到困难的时候，主动热情地关心他人，主动伸出友谊之手， “让我帮你好吗
”一句再普通不过的话语也会融化他人的冷漠并滋润他人的心田。
温馨、热情的和谐大家庭会使所有的学生感受到学习和生活的快乐。
4.尊重别人其实就是尊重自己。
人各有所长，也各有所短。
在与人相处中，不能随意拿别人的短处或缺陷开心或嘲笑别人。
尊重他人，不去探究他人的隐私；不在背后议论、批评他人；善于与别人沟通、交流。
即使别人由于自己的过失处在窘境之中，也要给人面子，让他下台阶，主动帮助他缓解尴尬的局面。
一个不尊重他人、随意伤害他人人格的人，实质上是对自己的极大不尊，是对自己人格的毁灭。
5. 学会忍耐与善待他人。
曾经听说过这样一个故事：从前，有一个脾气很坏的男孩，他爸爸给了他一袋钉子，告诉他，每次发脾气或者跟人吵架的时候，就在院子的篱笆上钉一根。
第一天，男孩钉了37根钉子。
后面的几天他学会了控制自己的脾气，终于有一天，他一根钉子也没有钉，他高兴地把这件事告诉了爸爸。
爸爸说：“从今以后，如果你一天都没有发脾气，就可以在这天拔掉一根钉子。
日子一天一天过去，最后钉子全拔光了。
爸爸带他来到篱笆边上，对他说：“儿子，你做得很好，可是看看篱笆上的钉子洞，这些洞永远也不可能恢复了。
就像你和一个人吵架，说了些难听的话，你就在他心里留下了一个伤口，像这个钉子洞一样，无论你怎么道歉，伤口总在那儿。
要知道身体上的伤口和心灵上的伤口一样都难以恢复。
”这个故事启迪了我们：你不能控制他人的情感，但你可以控制自己的情感，在生活中一定要让自己学会忍耐，多份宽容与豁达，因为宽容豁达的自己才能乐观进取有所作为；也因为只有宽容豁达才能营造出和谐的氛围。
忍耐是人生的必修课。
“小不忍则乱大谋”，所以，当遇到令自己无法忍受的事时，要先学会忍耐，控制自己冲动的情绪，先冷静五分钟，思考如何积极主动地正视矛盾、化解矛盾，最大限度地增加和谐因素，然后再做出决定，相信理智与冷静的忍耐所带来的结果是可喜的。
这一点，可以向老子学习：“善者吾善之，不善者吾亦善之，德善。
信者吾信之，不信者吾亦信之，德信。
”多份“以德报怨”的思想，多点大局意识，多份修养，多份为人处世的理智，何愁校园不和谐呢
6.诚信友爱是必备的和谐理念。
诚信友爱是社会主义和谐社会的总要求之一。
以诚相待已成为现代人处事交往的重要原则，“诚信”已成为一个世界流行语，它可以成为友谊和合作的纽带和桥梁，是有强烈责任心的一种表现。
俗话说：“诚实无欺，做人根基。
”离开了真诚，则无所谓友谊可言。
只有说真话，办实事，表述真实的感情,才能优化学生的人格形象。
用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心，才能使同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
假如一时的冲动使单纯的某个学生做错了事，那么，只有用自己的诚信来感动老师和同学们，才能使犯错的自己在最短的时间内有机会来改正自己。
7. 学会为他人着想：“，勿施于人”这个重要原则会帮助学生改善人际关系，并将获得更多好朋友，好伙伴。
一个人要想得到别人的信赖与支持，一种有效的方式是着眼于对方的利益，凡事要从对方的角度来考虑。
当我们拿鲜花送给别人时，首先闻到花香的是我们自己；当我们抓起泥巴抛向别人时，首先弄脏的也是我们自己的手。
如果在与他人相处中，善于为他人着想，善于关心他人的利益，注意听从他们诉说的一切，就会赢得人心。
“人字结构是互相支撑的”、“世界很小，是个家庭”等都是耐人寻味的哲理名言。
著名诗人的描写枯树和柔藤的诗句让人深思：“枯树哟，你不厌弃新生者的柔弱，以你的坚硬支持了它，所以你也得到了美。
柔藤哟，你不厌弃那长者的衰老，以你的活力装点着它，所以你的美得到了发挥。
”每个学生都是系统有效动作的一个小齿轮，互相之间都有所求和被人求。
只有相互依赖、相互协助、相互负责任，才会使学生学业获得成功。
同时，助人为乐，帮助他人，其实这就是帮助自己。
8．以学人之长来重塑全新的自我。
“金无足赤，人无完人。
”。
学人之长取长补短，是衡量一个人教养、涵养、修养的一把尺子。
一个专挑别人的缺点，不容他人的人，自己身上的缺点比谁都多，他也不会被别人所宽容；善于发现和学习他人之长的人，他身上的长处也最多，他会成为一个真正拥有无形精神财富的人。
因此，在与人相处中，多想想别人的长处、优点，在与人和睦相处中不断优化自己的心理和谐和心理健康。
9．学会合作。
“一双筷子哟轻轻被折断，十双筷子哟牢牢抱成团”，和谐共生，已是一个永恒的真理。
一个班级的每个学生性格固然有差异，兴趣、爱好有不同，但只有彼此包容，相互谅解，相互弥补，团结合作，和谐竞争，才能形成合力，才能建立良好的学风、班风、校风，和谐的教育氛围便能促使学生个体在和谐的教育氛围中健康的成长。
因此，一个和谐班级的建构，就是学生的心灵得到提升、道德得到升华。
一个品格健全的优秀学生，并不完全取决于容貌和成绩，也在于和他人的相处。
古语说得好：“退一步海阔天空。
”以宁静平和的心情去感化他人的浅薄行为，以高尚人格去感染别人的无理之举。
在校园里，一声伴随着微笑的“您好”，会缩短彼此之间的距离；一句伴随着温馨的“让我帮你好吗
”或许会让彼此成为毕生的朋友。
在的同时，引导学生学会与人相处，与人为善，用和谐的音符去谱写的欢快乐章，在和谐的兴趣乐园中陶冶情操，学生的学习生活将充满快乐与阳光。
团结同学为主题的心得体会
团结友爱华民族人际关系的重理规范,是华夏社会和炎黄子孙繁衍不息、繁荣昌盛、稳定统固有精神力量和伦理道德支柱。
本文是学习啦小编为大家整理的校园团结友爱心得体会，仅供参考。
校园团结友爱心得体会800字一： 和着三月春风，一曲以“八荣八耻”为主旋律的劲歌，在神州大地唱响。
“以团结互助为荣，以损人利己为耻”，正是这一旋律中不可或缺的音符。
此时此刻，我想起了一支经典老歌里的一句歌词：“ 团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢。
”是啊，正是因为有了这种力量，才使我们中华民族战胜了一个又一个的困难，取得了一个又一个的胜利。
俗话说：“人心齐，泰山移”，小到家庭、班级，大到学校、社会，都需要团结互助的精神。
如1998年的抗洪抢险，没有军民同心，怎么能击败汹涌的洪水?2003年的抗击非典，没有医民同心，哪里能消灭肆虐的病魔?一条雄奇的青藏公路，是无数建筑工人的团结同心筑成的;而神舟号飞船圆了飞天梦，那是无数科学研究者的智慧结晶。
一个国家，一个民族，只有团结起来才能昌盛发达;一个家庭只有团结和睦，才能幸福美满;一个校园，只有处处盛开团结互助之花，这个学校才能成为教师教书育人的家园，学生健康成长的乐园。
我们学校就是一个团结互助的集体。
从学校领导，到普通教师，上下团结一条心，共谋学校发展。
记得2003年12月，我校举办建校60周年庆典活动。
在筹备阶段，学校领导率领全校教师心往一处想，劲儿往一处使，全力做好筹备工作。
从联系校友、收集校友信息，到庆典活动的举行，短短两个月的时间，筹备了这样大型的活动。
多少个日日夜夜，学校领导和老师们都为这事儿忙碌着，每天忙到夜深人静是经常的事儿，也没有了周末，庆典前的一个晚上，我们的校长还带头通宵达旦地做最后的准备工作。
60周年校庆的举办取得了圆满成功，学校崭新的形象和团结协作的精神，充分地展现在众人面前。
庆典结束后，我们校长深有感触地说：“当了十几年的校长，是我们学校的领导班子最团结，凡事只有团结协作，才能取得成功!” 几年来，我校办学规模不断扩大，教育质量稳步提升，学校特色日益彰显，社会声誉与日俱增。
然而这些成绩的取得，又是我校多少老师团结奋斗的结果。
“团结互助为学校，一心一意谋发展”是我们学校多年来一直奉行的优良传统。
哪年的期末复习，不是所有教师齐上阵：集体备课、搜集资料、监考阅卷、总结分析……团结互助、群策群力，才能最后取得好成绩。
团结互助是当代教师应有的优良品质，是学校教育永续发展的力量源泉。
团结互助是一首传颂久远的古典诗，团结互助是一道美丽无暇的风景线，团结互助是一支增强友谊的协奏曲。
正像印度诗人泰戈尔在诗中说：“果子的事业是尊贵的，花的事业是甜蜜的，但是，让我们做叶的事业吧，叶是谦逊地、专注地垂着绿荫。
”——只有果、花和叶团结了，才有协调的美丽。
校园团结友爱心得体会800字二： 中华上下五千年，有悠久的历史和灿烂的文化。
“不知荣辱乃不能成人”这是千百年来流传至今的至理名言。
然而，在当今时代不断进步的同时，若在热爱祖国与危害祖国之间，崇尚科学与愚昧无知之间，团结互助与损人利己之间，诚实守信与见利忘义之间，艰苦奋斗与骄奢淫逸之间，等等的这一系列荣辱界限在很多人心目中已悄悄模糊了。
正是在这样的背景下，以八荣八耻为代表的正气之风迅速引起了社会的高度关注，同时也走进校园。
以团结互助为荣，以损人利己位耻。
学校是一方充满了浓郁文化气息的净土，在这里我们不仅要学习科学文化知识，还要学习如何与同学相处，如何发扬团结互助的精神。
凝聚 产生力量，团结诞生希望!!一棵参天大树也是由你、我、他共同栽培的，在学习上，你帮我，我帮他，团结互助靠大家，在比赛中，你努力，我加油，互相帮助是一家，在生活中，决不乱吐痰，乱扔纸，损人利己真可耻。
以遵纪守法位荣，以违法乱纪位耻。
在社会上要依法行事，在校园里，要按规章制度办事。
举止文明，遵守公德，有这样一首童谣：“日照香炉生紫烟，李白走进烤鸭店，口水流下三千尺，摸摸口袋没有钱。
”很难想象，这是从学生口中飘出来的，许多家长和老师也只能苦笑着摇头。
古人云：不学礼，无以立。
在学校不学好礼仪制度，在社会上如何立足? 以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸位耻。
学生就该发扬艰苦奋斗的精神，要学会奋斗拼搏积极进取，在学习中勇于探讨，知难而进，永不言败。
要学会的是在沉没中爆发而不是在沉默中灭亡。
要在失败中爬起而不是放弃，这一切的一切都需要有坚强不屈的奋斗精神。
泱泱中华，几千年的文化，孕育着十三亿中华儿女，是与非，荣与辱，泾渭分明，忆往昔，多少学子走出校园，走向社会，还看今朝，又有多少青年一代在成长，让我们奏响时代的最强音，反对八耻，牢记八荣，争做讲文明，守礼仪的中学生。
校园团结友爱心得体会800字三： 有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目; 有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露; 有一种美，给生命带来激情，给生命带来温馨，这种美就是和谐之美。
今天我为大家演讲的题目是《团结友爱，共创和谐校园》。
春风是和谐的，她使坚冰融化，万物复苏，把人们带到美好的季节;春雨是和谐的，她“随风潜入夜，润物细无声”。
学校是一方充满了浓郁文化气息的净土，和谐校园应该是团结友爱、互帮互助的校园。
如果宽以待人是和谐，那么请热情善良的你，保有真诚微笑; 如果无私奉献是和谐，那么请热爱集体的你，尽情挥洒汗水; 如果互帮互助是和谐，那么请团结同学的你，伸出友谊之手; 如果积极上进是和谐，那么请勤奋刻苦的你，勇攀智慧之巅! 俗话说：“人心齐，泰山移”，“二人同心，其力断金”。
生活在集体中，我们每个人应发挥自己的光和热，当你在为他人加油时，其实也是在为自己喝彩;当你诚心地帮他人解决问题时，其实你也在享受快乐。
一个学校，当他的师生都团结起来的时候，才是这个学校真正和谐的时候;一个社会，当他的公民都团结起来的时候，才是这个社会真正进步的时候;一个民族，当他的成员都团结起来的时候，才是这个民族真正强大的时候。
师生情，那是真诚的微笑;同学情，那是心灵的美丽;校园情，那是独具的静谧。
团结就是力量，互助凝聚希望，当我们的个人力量微不足道的时候，团结互助让我们相濡以沫。
一位伟人曾说过：“团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降”。
让我们在“团结互助”温暖阳光的照射下，共同创造属于我们的明天!让我们牢牢记住： 团结就是力量， 互助好比翅膀。
友爱产生动力， 和谐铸就辉煌。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。
当我们抛弃了迷茫，把握了航向。
当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。
让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行! 亲爱的同学们，请牢记：班级是我们的，学校是我们的，构建和谐文明的校园环境是我们义不容辞的责任。
从身边的小事做起，从我做起!完善自我修养，营造和谐文明的校园环境!挥一挥手作别昨日的陋习，正如你轻轻的来秉承文明的火炬!加入文明的行列，争做文明的使者!通过全体大滩学子的不懈努力，我们相信明天的大滩中学将会更加和谐，更加文明，更加辉煌! 未来不是梦，今天，在我们手中! 校园团结友爱心得体会800字四： 社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。
团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。
在校园，就在我们身边，团结互助友爱的行为随处可见。
在学校春季运动会中，我们举行了别开生面的拔河比赛。
虽然我们班没有多少“重量级”选手，却奇迹般的夺得了第三名的成绩，同学们欢呼阿，跳跃阿!靠的是什么?是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心，想为班上争得荣誉。
所以在非常紧要的关头，大家齐心协力、心往一处想，劲往一处使，动作协调，终于在那心惊肉跳的一瞬间，拼尽全力取得了胜利。
不容易呀!这就是团结合作的力量! 上学期，学校组织了“红十字协会，帮助贫困学生捐款”的主题活动。
让我们小学生多一份爱心，伸出援助的手，让那些贫困的同龄人也和我们一样，在鲜花和快乐中读书，也接受同样的教育。
听到这消息后，同学们都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱，5元、10元、20元......有的同学甚至捐了100元!虽然我们捐的钱不多，但是滴水成河，表达了我们的一份爱心。
我们在这么宽敞、明亮的教室里读书真是幸福，可想想在那些偏远山区里的同学，别说读书，有的连吃饭都困难，这对他们多么不公平!也给社会带来不和谐，真希望全社会都来关心、帮助他们! 在我们校园生活中，也时常有一些不和谐的事情的发生。
前不久，我们班的两位同学因为一件芝麻大点儿的事儿而伤感情。
一个同学在做操时无心的手碰到了前面的同学，前面的同学以为是后面的同学在逗她，就回打了后面的同学，于是，她们就这样你一下，我一下真的打了起来。
要不是同学及时制止，还不知会打成什么样呢。
从那以后，他们互不理睬，有时还要找点小事报复，吵架。
这件事一直延续了几个星期，其中一位同学还想转学呢!多亏同学把这事告诉了老师，老师把这两位同学请进了办公室，对他们进行了严厉的批评和耐心的教育，使这两位同学认识到自己的错误，后来还成了互相帮助的好朋友。
要是同学间互相谦让，互相容忍，宽宏大量，就不会有这些不愉快的事情发生。
同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交响乐!让我们的社会，我们的校园充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。
“怎么与身边的人和睦相处”作文
1.儒家和道家和佛家的主线，都是讲与人为善，与人和睦相处的。
2、你写一篇记叙文,一、以小时候和玩伴一起玩得很开心，这里暗指和小时候的玩伴和睦相处。
最后一句话点题和睦相处。
二、以长大了与周围同学建立起良好的友谊。
也暗指和同学和睦相处了，后面一句话点题。
三、文章中可以加入故事题材，如刺猬取暖（最好的和睦相处是保持适当的距离），或者是三尺墙的故事（万里家书只为墙，让他三尺又何妨，最好的和睦相处是包容）四、归纳，再点题文章题目，如果你写孟子的，你就点题“己所不欲，勿施于人”，最后对全篇文章进行总结、升华
关于同学之间相处的总结
太多的势利眼
