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幼儿园疫情防控演习心得体会

时间:2019-07-24 16:52

中小学校防控疫情联合应急演练方案

中小学校防控疫情联合应急演练方案场景一:学生进校情况演练场景二:学生进入宿舍、在舍期间演练场景三:教室上课情况演练场景四:学生就餐情况演练xx学校编制xx年x月xx高中、xx初中,一园两校,防控工作既有同于其他学校的防控共性,也有别于其他学校的防控个性,任务和工作可能是不同的,但宗旨和目的是一样。

为科学、规范、有序得开展 病毒肺炎疫情防控工作,加强学校在开学后防控新 肺炎疫情的工作指导,提高疫情防范和应急处置能力,保障两校师生员工的身体健康和生命安全,维护学校正常的教育教学秩序和学校稳定,特开展本次两校新 肺炎防控应急演练活动。

一、演练目的1、切实做好我校 病毒感染的肺炎疫情预防与控制工作,认真做好监测和各项应急准备工作,有效预防和应对传染病的发生。

2、全面提高两校传染病处置的应急反应及联动协助能力,熟悉应急处置过程,做到早发现、早报告、早隔离,有效阻止传染源,保障师生安全。

二、演练时间、地点时间:xx08:30-11:401、(08:30-09:00工作协调会议)(09:20—11:40演练及总结)地点:xx市xxxx三、组织机构组长:x副组长:x组员:见各工作组名单安保组:x。

医护组:x。

4、在校门口对接送家长进行疏导,防止校门口出现人员扎堆聚集现象。

(二)参加演练人员:4、严格按座位标识就餐,就餐过程中,不准交谈聊天,如有打喷嚏或咳

卫生应急演练工作总结

篇一:突发公共卫生应急处置演练总结  突发公共卫生应急处置演练总结  我院于20XX年6月10日成功举办了中毒应急处置演练。

本次演练活动对我院进一步贯彻落实国务院《突发公(:卫生应急演练工作总结)共卫生事件应急条例》全面检验我院应对突发重大疫情的反应能力和实战水平,有力推动重大事件防控工作扎实有效开展具有重大意义。

  一、高度重视、精心组织  我院召开专题会议,成立领导小组,明确分工,责任到人,抽调两名副院长全权筹备此项工作,多次召开会议对方案进行讨论修改、完善。

并向市主要领导进行了汇报,局领导高度重视,成立了以院长为组长,副院长为副组长其他防指成员单位主要负责人为成员的演练工作领导小组,组建了3个工作组,分别负责宣传、材料和后勤保障等。

为保证演练顺利进行,院领导开了部门协调会,明确了各部门职责,加强沟通。

为达到演练预期效果,确保临阵不乱,在正式演练之前我院举行了训练和模拟演练,使每位参演人员熟练掌握演练的各环节、各场景的操作程序。

  二、真演实练,场面真实、形象  本次演练从中毒事件的实战需要,重点展示了事件报告、临床诊断、紧急处置、无害化处理等环节,做到了组织周密、设计合规、操作严谨,符合应急处置的有关法律、法规和预案、技术动作的要求。

整个演练一切从实战出发。

演练人员严肃认真、技术操作严格规范,各个环节相连紧凑,达到了时刻保持高度警惕、全面提高人员素质、

幼儿园突发公共卫生事件演练方案

幼儿园传染病防控应急演练方案  一、演练目的: 为进一步做好我园传染病的预防与控制工作,确保我园的正常教学秩序,保障全园教师和幼儿的身体健康和生命安全,加强师生对突发公共卫生事件的防范意识,提高心理应对能力,掌握突发传染病疫情时个人防护知识和技巧,积累集体防范传染病疫情的经验。

根据《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范(试行)》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)》等文件精神,结合我园实际,制定本预案。

  二、筹备工作:  (一)情景假设:X班暴发多例手足口病幼儿。

  (二)成立突发公共卫生事件演练领导小组:  1、领导小组成员及职责  组长:  副组长:成员:  2、现场指挥人员及职责  总指挥:  (三)演习前培训:  1、对全体教职工进行《突发公共卫生事件防护知识与技能》、新幼突发公共卫生事件演练方案等进行培训讲述。

  2、演习领导要进行精心的组织和准备,保证演习圆满成功。

根据演习实施方案对现场操作人员进行培训。

  (四)物质准备  1、工作服、口罩、橡胶手套、含氯泡腾消毒片、消毒喷雾器等。

  三、演练过程:  (一)发现:X班出现2名幼儿确诊手足口病。

3

某中学复课前新冠肺炎疫情防控应急演练方案范文

一、演练目的意义    针对当前新全球冠肺炎传染病防控形势日趋严峻,为完善和健全分工明确、通力合作的联防联控机制,认真贯彻落实教育局文件精神,有效预防和积极应对传染病的发生,适应传染病发生时的应急救援的需要,提高应对突发新冠肺炎疫情事故的指挥协调、快速反应、高效处置能力:做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗,促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。

保护广大师生的身体健康,切实提高全员防控能力,有效阻止传染病的传染源,保障学校教育教学工作的有序开展,特举行疫情防控应急演练。

   二、组织机构    组长:xx  副组长:xx  成员:xx  引导员:xx  值班领导:xx  隔离室观察人员:xx  校门口测温组:xx  物资负责人:xx  消毒组:xx  疫情报告负责人:xx  疫情演练监督负责人:xx  疫情演练信息上报人员:xx  三、演练策划组  组长:xx  副组长:xx  成员:xx  其承担的任务主要包括:确定演练目的、原则、参演的人员;确定演练的性质与方法,选定演练的地点与时间,规定演练的时间尺度和公众参与的程度;确定演练实施计划、情景设计与处置方案,审定演练准备工作计划和调整计划;检查和指导演练准备与实施,解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题;协调各类演练参与人员之间的关系;组织演练总结与追踪。

    7.

幼儿园警务室工作总结

分认识做好学校安保工作的重要性,牢固树立“生命不保,何谈教育”、“珍爱生命,安全第一”和“责任重于泰山”的责任意识,以对学生高度负责、对教育发展高度负责的态度,把做好学校安全保卫工作摆到重要位置,进一步增强做好学校安全保卫工作的责任感和使命感。

要从已发生的校园安全恶性事件案例 中汲取教训 ,坚决克服安全意识淡薄、措施乏力、纪律松驰等现象,认真分析研究学校安全工作中存在的突出问题,全面落实学校安全保卫各项工作措施,努力消除影响学校安全稳定的各种因素,确保学校师生安全。

严格落实安全保卫工作责任制,校长是学校安全保卫工作的第一责任人,必须认真负起全校安全保卫工作责任。

各学科教师、各班班主任都要明确安全保卫职责,层层签订责任目标,一级抓一级,层层落实到位。

要严格执行安全责任追究制,对因管理不力、麻痹大意或渎职造成的安全事故或在社会上产生恶劣影响的重大刑事案件,要按照有关法律、法规和纪律规定,严肃追究有关责任人的责任。

二、进一步健全和完善学校安全保卫规章制度迅速对本校现有安全工作规章制度进行一次全面的梳理检查,凡没有建章立制的,要迅速制定。

凡规章制度不健全的,要立即补充完善。

要采取有效措施认真落实各项规章制度规定,确保涉及学校安全保卫的各项工作都有章可循,有法可依,凡是违背安全工作有关规定的,要做到违章必纠,不留盲点,不出漏洞。

三、加强内部安全管理,认真落实各项安全工作措施加强学校安全保卫工作关键在于防范。

学校从实际出发,制定严格的安全保卫措施,强化学校内部管理,防止各类安全事故的发生。

一是严格门卫制度。

针对当前校园安全的严峻形势,校园安全值班人员要进一步增强责任意识,严格值班流程。

要切实将人防、物防和技防三者有效结合起来,提高技防科技含量。

在公安机关(派出所)的指导下,在校门口、校园内、实验楼大门口及走廊、幼儿园内安装上了闭路电视监控系统;校外围墙拉上了红外线防盗系统,将财务室、档案室等列入重点部位进行管理。

学校保安定时巡查,加强门卫监控,特别要做好在学生上下学时段,门口的监控工作,严防不法人员进入校园。

落实校园巡逻守护职责。

做到校园治安 24小时监控到位。

同时配备必要的保安装备,确保学校安全。

严格执行校外人员进出校园管理制度,认真履行登记手续;对学生上课期间实施封闭管理,未经学校领导批准,严禁含学生家长在内的外来人员随便进入校园;在校期间学生离开校园要履行请假手续,并与家长联系后方能准许学生离开学校,严禁非学生家长将学生带出校园;对于校园门口及周边发生的异常举动或外来人员强行进入校园时,门卫要积极履行职责进行劝阻,并立即向学校领导报告;加强门卫人员的培训,提高门卫人员处置突发事件的能力。

二是加强对学生上学期间安全看护工作。

学校每天安排校长和中层领导带队,组织教师在学生上学期间到学校门口进行安全护导,确保学生安全进入校园。

同时要求学生尽量按时到校,不要过早或过迟到校,避免学生在校门口长时间滞留。

门卫和学校保安人员,每天必须安排专人管理校门,学生上课后立即锁上校门,放学时才打开,有效制止外来人员进入校园。

三是要搞好学生放学的护送工作。

充分发挥班主任、科任教师、班干部、少先队等群体的作用,成立护送队,在学生放学、下晚自习期间护送学生离校,保证学生回家的安全。

四是要坚持值班制度,节假日、双休日等敏感时期加强安全保卫值班工作。

学校领导每天都要轮流带班,保卫人员(值日教师)要加大巡逻力度和密度,做到 24小时巡查。

五是要严格学生外出活动审批。

一般情况下不允许组织学生外出,如有必要组织学生外出春游、郊游或参加社会实践活动要按照国家有关规定,制定严密的安全保障措施,安排好得力人员负责学生安全保卫,坚决杜绝发生学生伤害事故。

六是扎实抓好管制刀具等危险物品的收缴工作。

小学生削铅笔一律用卷笔刀,严禁小学生带带刃刀、钳子、铁锤等危险物品进入校园。

七、做到人防与技防相结合。

门卫与保安在做好值班的同时,充分高效利用电子监控及报警系统。

以便对犯罪起到震慑作用和方便万一出现事故后的调查工作。

八是学校和幼儿园要严格按照食品卫生有关规定,办理三证(卫生许可证、从业人员健康证、培训证),做到持证经营、持证上岗。

严禁非食堂从业人员进入食堂操作间或原料库,防止投毒事件发生。

要统一配备消毒柜及冰柜,饭菜做到 24小时留样。

九是严防春季流行性传染病的暴发流行。

积极配合市区医院、做好传染病防控,做好晨检午检工作,要认真执行疫情报告人制度,做到对疫情不瞒报、早发现、早治疗。

四、强化安全教育,进一步提高师生的安全防范意识加大安全教育力度,将安全知识教育纳入教育教学计划,各班级充分利用班队课时间,上好安全法制教育课,以防火、防爆、防中毒、防溺水、防触电、防交通事故、防意外伤害、防自然灾害等内容为主,多形式、经常性地开展安全教育活动,并充分做好安全记录。

将安全教育渗透到学校教育教学、社会实践、日常生活和各项活动中去,不断增强学生的安全意识,提高学生遇险自救的基本技能。

通过召开家长会、印发家长的一封信等办法督促家长认真履行监护人责任,做好学生离校期间学生安全保卫工作,防止发生学生人身伤害事件。

积极采取办墙报、手抄报、安全知识竞赛、应急疏散演练、法制副校长上课等形式开展好安全教育,组织教师学习《中小学公共安全教育指导纲要》,增强老师的安全责任意识和安全防范能力。

五、深入开展安全大排查活动,彻底消除各类安全隐患各部门要牢牢树立“安全第一、预防为主”的工作理念,集中力量,突出重点,深入开展安全隐患大排查。

认真查找学校安全方面存在的漏洞和事故隐患,排查工作由主管校长牵头,部门负责,对食堂、宿舍、实验室、教学区、体育设施、用水用电用气设施以及学校大门、围墙、门窗、校园周边安全状况作为检查的重点进行拉网式排查,对查出的问题迅速落实整改措施,坚决消除事故隐患。

学校要经常性地开展用电和防火安全检查,及时消除火险隐患。

对消防器材要及时维修,保持消防设施完好,保持疏散通道畅通。

学校和幼儿园要认真贯彻学校食品卫生有关规定,严格把好进货、操作、存放、销售关,严把食品质量关,避免发生食物中毒。

六、齐抓共管,综合治理,共同做好学校安全保卫工作学校积极配合有关职能部门针对学校周边存在的突出问题进行综合治理。

积极配合公安机关加大对学校周边地区的治安巡逻力度,严密布控,坚决打击侵害师生人身和财产安全的违法犯罪活动,严防犯罪分子伺机滋扰学校教育教学秩序。

与司法、公安、工商等部门一同整治学校周边非法经营的流动商贩,坚决取缔学校门口及学校周边 200米以内区域开设的电子游戏场所,维护学校周边治安秩序,净化学校及周边环境。

加大安全技防投入,进一步完善校园监控系统,使校园监控无盲区、无盲点。

七、加强学校安全保卫信息报告工作建立一套完整的学校安全工作信息收集、处理和报送制度,尤其是要建立健全学校重大事故报告制度,对重要情况和重要信息要及时上报,并做到准确、真实、全面,任何学校和个人都不得隐瞒不报或迟报、漏报。

凡故意隐瞒事故情况不报的,一经发现要严厉追究有关领导的责任,并严肃处理。

其报告程序是:学校→上级主管部门,不得越级上报。

关于幼儿园消防演习的美篇开头语

提高幼抗击突发事件应变能力增强防火逃意识提高全体师幼防火救灾、自救自护能力我园展消防紧急疏散演练11月8午5:10我园召全体教师演练进行全面布置起习《消防紧急疏散演练案》并各细节提具体要求师演练前利用安全教育课间别进行防火教育应急逃教育11月9午进行演练各楼层、门口负责领导、教师提前达所管区域做准备3:30随着急速笛声每班级幼师组织迅速排队用湿毛巾、湿手帕等捂住口鼻弯着腰手扶楼梯栏杆吵闹紧张序接按照本班疏散路线秩序撤离历4钟幼全部安全撤离操场各班教师清点数向总指挥示意幼情绪稳定按照事先安排灭火程序安师已经点燃火堆演示用干粉灭火器灭火全程演习幼园教职工态度认真团结协作密切配合家实战锻炼取经验达重视防火安全目演练取圆满功进步加强教师幼突发安全事故灵应变能力掌握更自救、逃、自我保护具体我实验幼园于11月9午组织全体教职工及幼举行消防演练演练前全体教职工幼象往工作展各种班、班幼南二楼观看关安全面画片;班楼室课家概知道演习起火点间突阵急促响声及着火警报声瞬间传遍整幼园我园消防疏散演习副组李书立即拿厅实验幼园防火应急疏散案张贴黑板吴沭鲂园马组织消防疏散领导组让随机应变、各行其职既工合作紧急疏散全园幼整疏散撤离程秩序并迅速用湿毛巾捂口鼻弯腰靠墙走整井序幼全部撤离安全带班主任清点幼数及厨房员、保健员向组汇报情况20钟整消防疏散演习按预定案圆满结束通演练增强教职工幼具体逃技巧自我救护意识同幼园树立安全责任意识建立安全工作确保力促进切实加强幼园安全教育工作进步巩固提高全体教职工安全意识及消防安全知识掌握灭火11月9午风幼园全体师杨世龙园组织进行紧急疏散逃及消防安全演练通仅丰富全体教师防火防震知识增强家消防制观念消防安全意识更重要提高家消防安全识抗御震火灾能力本新河派所李伟警司指导演练秩序条紊取圆满功风校钟尤宁副校、鲍春副校、金德钢主任观摩整演练程功演练予肯定演练结束召总结新河所李警司校园安保提具体要求校领导我园安保工作提希望

学校在疫情防控工作中怎样才能围绕破除小胜即满思想,牢固树牢慎终如始意识

通过安全教育,增强幼儿自我防护能力,通过齐抓共管,营造了全园安全工作的大好局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失。

一.领导重视,措施有力为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,幼儿园把安全工作列入重要议事日程,每周周末会上,王园长等行政一班人都围绕“安全工作”作为重点工作进行汇报部署,并在园内进行公示。

在园长的领导管理下,幼儿园全体教职工安全管理分工明确、共同组织实施。

二.制度保证,措施到位1.学校成立了幼儿园安全领导小组。

由王园长负责,制定了严格的责任追究制度,对造成重大安全事故的教职工,要严肃追究有关人员及直接责任人的责任。

2.层层签订责任书。

幼儿园在本期开学初人人签订了《安全目标责任书》,一切工作以“师幼安全”为前提,做到职责明确。

3.学校全体教职工与广大家长积极参加了四川省安全网络知识竞赛活动,通过参与活动进一步普及安全知识,提高大家应对各种突发事件的能力。

4.不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。

建立了幼儿园安全保卫工作的各项规章制度,不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及幼儿管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、健康体检等规章制度。

严禁组织幼儿从事危险性工作,各班老师认真做好幼儿“晨检、午检”等工作,做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。

5.建立了幼儿园安全意外事故处置应急预案制度。

能有效应对地震、传染病疫情等突发事件的发生,并通过系列演练活动加强了师生的安全防范意识。

三.齐抓共管,群防群治幼儿园安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、幼儿园、家庭的密切配合。

为此,我园召开了以“幼儿接送安全”为主题的家长会;实施了幼儿接送刷卡制度,引导幼儿家长主动刷卡接送孩子;在校车排查活动中,学校对全园幼儿接送情况进行了登记了解,杜绝了幼儿接送的不安全因素。

学校值周行政及后勤人员不定期对校舍、大型玩具等设备设施进行全面的安全检查;在平时的日常安全检查中,值周行政将安全检查作为重点项目进行督查,针对在安全检查过程中出现的问题采取及时汇报,及时处理,做到安全第一。

在县卫生部门的大力支持配合下,学校做好了季节性疾病的防控宣传、预防、疫苗接种等工作。

四.加强教育、促进自护1.要确保安全,根本在于提高安全意识,自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是幼儿园安全工作的基础。

我们开学初各岗开展了深入全面的大检查(班级设施、户外大型玩具、园舍、炊具、校舍等),消除隐患,有针对性地进行防护和防范工作。

2.我们十分注重安全教育。

开办了安全教育宣传专栏、开展了全园性的消防疏散演习(本学期组织本园师生开展了5次安全疏散演练活动,增强了师生消防安全意识。

),学校法制副校长多种形式对全园教职工进行安全知识教育、培训,提高了师生自我保护意识和能力。

3.加强对幼儿的一日护理照顾,增强服务意识,杜绝安全事故发生。

严把幼儿进餐、入厕 洗、户外活动、午睡、离园前的护理等几大关口。

如:幼儿入厕时教师做到及时跟侧,并适时给予帮助;户外活动时关注幼儿安全及运动量;午睡时注重巡视环节与护理等,确保幼儿在园各个环节不留安全空挡。

五.学校周边环境问题我园历来重视校园安全及周边的综合治理工作,认真贯彻教育局关于加强校园环境综合整治的系列工作,加强领导、健全制度、明确责任,把安全工作列入到幼儿园日常工作议程,切实做好幼儿园安全保卫工作,整治校园周边环境,确保师生人身及幼儿园财产安全。

安全教育是幼儿园教育永恒的话题,幼儿园是纵多幼儿集体生活的场所,老师深知安全工作的重要性,不予余力的做好安全工作。

现将安全教育工作总结如下:一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。

1、教室、寝室每日通风换气、保持干净,并闭窗消毒半小时;2、保证桌椅的安全、卫生;3、每周清洗、消毒玩具;4、保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;5、及时预防传染病的发生。

6、户外活动时,提醒幼儿活动要求,注意安全。

检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,发现大型玩具有松了的螺丝钉,及时汇报,做到及时消除不安全的隐患,保障幼儿安全。

7、通过标记,进行潜移默化的教育。

制作“有电,不要触摸”、“不摸插头开关”、“小声说话”等图标,提示幼儿:小心触电,不玩插头开关,小声说话、保护嗓子。

8、注意幼儿的细节,教育幼儿不做有危险的事。

不乱往嘴里放东西,以免小物体堵塞气管。

也不能将小东西塞到、鼻、耳中。

常给幼儿剪指甲。

二、谈话引导,师幼共同制定规则,遵守规则。

我们开展了一系列的行为规则活动和安全主题活动,并利用日常生活中的突发事件,和幼儿探讨、共同制定行为规则,使行为规则被幼儿接受,养成遵守规则的习惯。

幼儿园的个人安全自保责任反思三、把安全教育融入到教学活动中,牢固树立幼儿的安全意识。

运用儿歌、故事向幼儿介绍外出游玩安全、乘车安全、交通规则等。

学会正确拨打特殊电话号码:110、119、120,学习正确表述困难、得到营救。

了解简单的自救技能,通过消防演习,学习自救。

能背出父母的电话号码,家庭住址等。

四、做好家长的安全工作。

家长是孩子的第一任老师,也是安全教育的重要指导者。

加强幼儿的教育首先就要加强家长的安全意识。

为此,在周教育活动计划中我们给家长发温馨提示,宣传交通安全、校园安全、饮食安全等知识,配合好幼儿园做好安全防范工作。

让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。

家园合作,充分利用家园专栏,班级博客,向家长宣传安全教育,达成家园共识,引起共鸣。

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