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英语教师个人研修心得体会

时间:2013-09-09 12:19

英语教师研修总结

英语教师研修总结俗话说活到老学到老,作为教师肩负着培育下一代的职责,更要不断的更新并完善自己的知识,掌握最新最准确的知识,让自己的知识更加系统更加全面。

因而我认真参加了这次网络继续教育培训,通过培训和学习,我领略了专家们先进的教学理念,他们灵活多样的教学方法,给我留下了深刻的印象,使我耳目一新,受益匪浅。

通过这段时间的学习,我有以下几点感受:一、英语教师在教学中必须注重培养学生良好的学习习惯和思维习惯作为一名英语教师,为了培养学生良好的学习习惯,我们首先要帮助学生养成良好的书写习惯、良好的准确的模仿习惯以及大胆开口的习惯。

学会把英语作为一种交际工具,还要有及时复习的习惯;还要养成勤于积累的习惯。

同时还要注重培养学生良好的思维习惯,只有这样,学生才能对英语感兴趣,才能使他们提高学习效率和综合语言运用能力。

二、注重情感教育,激发学生的学习兴趣。

教师只有热爱学生,才能提高学生的学习爱好。

在课堂上,教师通过自己的表情、口头语言、体态语等向学生传递关爱、信任、期望等信息。

多表扬,少批评;多鼓励,少指责,让学生勇于用英语交流,通过成功的体验,激发学生的学习兴趣。

三、扎实的专业知识和技能是最重要的前提。

所谓“课上一分钟,课下十年功”、“要给学生一杯水,教师应有一桶水”就是这个道理。

张老师课堂上的收放自如,张驰有度,循序渐进,教学活动设计的独具一心,都与她扎实的专业知识和技能密不可分。

只有掌握本学

英语教师校本研修工作总结范文

三一文库()\\\/工作总结英语教师校本研修工作总结范文  我校英语科组以教师为主体,以学校为主阵地,通过有计划、系统的研究活动,解决课程中的多层次问题,促进教师的成长和学校的发展。

促进了教师教育教学水平的提高和学生学习兴趣的发展和成绩的提高。

下面是我校英语组在英语校本研修中的一些做法及收获:  全员参加各种校本教研活动:  一:全员参加各种校本教研活动:  我校在暑期教师集训结束后,就要求所有的教师必须准备好本学期的校本研修方案,开学的第一天就必须上交。

这就充分利用了集体智慧,体现了全员参与。

其中,英语校本研修内容有阅读教学,口语教学等。

并且,每一份校本研修教案都是详案,都有具体的操作过程,都包括了3—4个课时的教学内容。

在具体的实施过程中,全校的英语教师根据具体情况,结合本年级的教材,选用了部分他人的校本研修方案,并加以修改,使得各年级都有本可依。

  二:开展小课题研究。

  我校所有备课组都开展了各种形式的小课题研究。

这是每一个教师都必须积极参与的校本研修活动。

小课题研究针对各学科的不同特点来确定。

例如九年级英语组前一段时间确定的小课题就是根据教材的内容来定的:例如其中有一个小课题就是如何深入浅出地讲解被动语态。

就是根据

教师个人研修总结

教人研修总结本学期我努力工作,为自己在研修中不断教育水平,加强自己的业务能力,提高自己的综合素质,从各个方面不断提高完善自己。

为了更好地开展以后的工作,现就以下方面做如下总结:一、不断提高业务水平我树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学新规律。

钻研教材,写好每一个教案,上好每一堂课,多听同组同事的课,多学习别人的优点和长处。

另外,为业余时间多学习信息技术,适应现代教学的要求。

二、不断加强学习只有学习,才能不断进步和成长,让学习成为提高自己的渠道,让学习成为我一生的精神财富,做一名学习型教师。

所以,我就多读书,多学习,多写读书笔记。

三、学习运用科学的教育教学模式在课改的课堂教学中,不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式,向同组的老师学习先进教学方法。

尤其在阅读教学中,我注意学习其他老师的先进经验,让学生在朗读中感悟,提高阅读能力。

、培养学生课堂上会静下心来思考的能力。

有些同学的特点是比较浮躁,在问题面前不知从哪儿下手回答,甚至没有读清问题的要求,就开始回答。

这学期我在课堂上引导学生在这方面有所提高。

、善于总结自己在教育教学中的点点滴滴,严以律己,从小事做起,当学生的表率。

从小事中总结大道理,不断改进自己的教育方式。

四、积极参加上级领导组织的各项教育教学学习活动,提高自己的教研能力。

积极订阅教育教学有帮助的刊物,学习其中先进的教育教学经验

教师个人网络研修学习总结

教师个人网络研修学习总结----WORD文档,下载后可编辑修改----下面编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。

您的努力学习是为了更美好的未来

  教师个人网络研修学习总结篇一  在这次远程研修学习中,我按时观摩学习了每一个专题的讲座,认真听取了专家们对初中语文教学的指导和解读。

对每一个专题的问题都和本期研修同学们进行了探讨,同时按时完成了作业。

积极参与交流,广泛阅读了同学们提交的作业及发表的文章并及时做出评论。

认真阅读了每一期班级简报。

反复研究了各个专题中的每一个案例,对案例中教师所讲的内容和授课形式都作了认真的记录。

  虽然本次研修活动结束了,但并不意味着学习的结束,这只是我新的征程中迈出的第一步,我还要远航。

回顾6天的研修活动,有许多需要思考的地方,需要我去细细的反思......  一、研修收获  通过这次学习交流。

我认识到原来语文教学是这样的丰富多彩。

比如“课前五分钟”说话训练、综合实践活动的组织开展、名著阅读的指导、作文的选材与立意等等。

这些内容的教学都需要讲究一定的艺术技巧。

语文课堂必须是开放的。

但这并不意味着语文教师无事可做,相反老师要随时面对来自于学生形形色色的问题,这就学要语文教师有着更高的素质。

看了优秀教师的示范课、聆听了专家的报告、欣赏了一份份富有内涵的作业,我深感自己思想的浅薄、知识的匮乏。

我暗下决心,要乘着这次远程研修的东风,给自己制定一个学习的

教师研修个人总结

总结范本_________教师个人总结姓名:______________________单位:______________________日期:______年_____月_____日教修个人总结理学家马斯洛认为:一个学生如果失去爱和尊重,那么他将很难健康地发展。

因此教师必须在理解、尊重、爱护学生的情感基础上,为他们创设一个信任、接纳、理解、尊重的情感氛围,这样才能有利于学生的身心发展,有利于德育工作的实施。

为什么要加强师德建设,恐怕每个人都有自己的认识。

我认为一、师德是教育工的灵魂国家的兴衰,取决于教育;教育的兴衰,取决于教师。

教师是立校之本,而师德则是教育之魂。

从古至今,在人们心目中,似乎很难找出比教师更受敬重的职业。

只要用真诚的心去感化学生,用真诚的爱去引导学生,只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。

著名教育家斯霞曾经说过:“要使学生的品德高尚,教师自己首先应该是一个品德高尚的人。

”教师是学生的一面镜子,言谈举止,为人处世,衣着穿戴……都是学生私下议论的话题。

为人师表不能说一套做一套,应严以律己,言行一致,表里如一,成为学生的表率。

孔子说得好:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。

”任何教育的结果,都是伴随着一定的师生关系产生的,其结果的好坏有时受师生关系好坏的影响,不同的师生关系往往导致不同的教育结果。

今天的学生需要有一个安静、和谐、健康的学习环境。

这也是江总书记在《关于教育问题的谈话》中不断

幼儿教师个人研修总结

2018年幼儿教师个人研修总结幼儿教师个人研修总结范文(1)在近一段时间的研修学习生活中,有着我对幼教的炽热情怀,有着我对新理念的渴求,有着我对教学问题的重新认识,有着学员们彼此间真诚的交流。

一个月以来,我一直沉醉在远程研修里,我看到的都是视频讲座、课程资源,我想到的都是作业、评论,我渴望的都是进步、提高。

这次的网络远程研修学习,从中收获甚多。

下面我把自己的收获和感悟简单谈一谈。

明确了自己的目标。

要做一个幸福的幼儿教师,而不仅是做一个优秀的幼儿教师。

每一个名师都付出了艰辛的努力,在旁人看来,活得很苦很累,而我自己觉得很快乐、很幸福。

既然我们选择了幼儿教师这个职业,如果觉得自己不幸福或不快乐,要么改变自己的职业,要么改变自己的心态。

通过培训,我确定了自己的奋斗目标,那就是寻找、享受幼儿教师的幸福。

懂得了科学的幼教教学方法。

面对改革形式的不断发展,我也渐渐感觉自身的能力不够了,面对幼儿时总有些不知所措。

在培训中,大量的先进材料被我一一阅读,先进的理论与方法也被我一一记录。

我更把这些科学的理论与方方法应用于我的教幼儿活中,我感觉更得心应手了,幼儿反映更积极了。

科学的方法让我在幼教的道路上走得更稳。

了解了国内外教学改革的动态。

幼儿教师的工作是繁琐的,自己的时间有时少的,这样就脱离的幼教形式的大舞台。

网络资源中给我提供了欣赏世界的舞台,在网络资源中,我利用一切空闲的时间,课间,午饭后,晚饭后,点滴

教师网络研修心得体会

教师网络研修心得体会  网络研修平台拉近了每一位教育工作者的距离,巨大的网络力量掀起了教研的火热浪潮。

下面是小编为你精心整理的教师网络研修心得体会,希望大家喜欢。

  教师网络研修心得体会篇一  在每年暑假期间我都会参加一些教学培训,作为教师的我,在暑假期间没有事情可做,这时候参加到教学培训中,可以讲自己的教学水平提一个档次,也可以打发一下没有工作的时间,这是我每年都要做的事情。

今年我的培训科目是网络知识培训。

这对我来说,是一个比较新的课题,虽然我也经常上网,可是用网络教学确实没有过。

  通过两个周的培训学习,我听取了各位专家学者的教育新理念,学习了不少优秀教师的课堂教学设计,同时还与省内的一线教师们进行了充分的交流,收获很大,同时也认识到了自己教学中的不足。

这次培训来的很及时,培训内容也很深刻,培训的效果将影响深远。

崭新的教育理念和先进的教学模式触动着每位教师的心灵。

作为一线教师的我深深感到学习的重要性,在培训过程当中,我所遇到的每一个老师都流露出积极、乐观、向上的心态,我认为,保持这种心态对每个人的工作、生活都是至关重要的,这将深深地影响着我、激励着我对今后工作的态度。

下面就以我的培训实践来谈谈自己的体会。

教师研修总结

教师个人研修总结从事教育工作的我需要不断地学习,以适应社会的需求。

本学期,我从自己的教学实际出发,不断养成自我学习与自我反思的习惯。

从自己的教学中寻找突破口,为了促使自己今后的工作再上一个新台阶,现将个人校本研修成果总结如下:1、树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学新规律。

钻研教材,写好每一个教案,上好每一堂课,多听同组同事的课,多学习别人的优点和长处。

另外,业余时间多学习信息技术,适应现代教学的要求。

2、在课改的课堂教学中,不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式,向同组的老师学习他们的先进教学方法。

我要多学习其他老师的先进经验,3、培养学生课堂上会静下心来思考的能力。

有些同学的特点是比较浮躁,在问题面前不知从哪儿下手回答,甚至没有读清问题的要求,就开始回答。

这学期我在课堂上引导学生在这方面有所提高。

4、善于总结自己在教育教学中的点点滴滴,严以律己,从小事做起,当学生的表率。

从小事中总结大道理,不断改进自己的教育方式。

5、在课改中,多和同组的老师一起备课,一起商量课堂中出现的问题。

多向有经验的老师请教,在课堂中怎样激发学生的学习兴趣,怎样培养学生探究性的能力,最后提高学生的学习水平。

6、勤于动笔,善于积累总结教育教学中和班级管理中的一些典型的事情。

从这些事情中,不断反思自己的教育教学行为,对于好的做法积累经验,对于不好的做法及时反思及时改正。

以此提高自己的教育教学

小学英语教师年度考核个人总结(4篇)

编号:_____小学英语教师年度考核个人总结(4篇)学校:_________教师:_____________年___月___日(此文内容仅供参考,可自行修改)小学英语教师年度考核个人总结(4篇)小学英语教师年度考核个人总结一本学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的岗位职责情况小结如下:一、政治思想方面:本人热爱党和人民,忠诚党的教育事业;认真学习十七大报告精神,服从工作安排,办事认真负责;自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;带头与同事研究业务,毫不保留自己的观点,互相学习,共同提高教学水平。

二、教育工作方面这学期,本人担任三年级班主任及三至六年级英语科教学工作。

我在积极参加新教材培训。

在教学中把一些先进的教学理论、科学的教学方法灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的交流、探究、创新等能力。

本学期六年级英语竞赛,辅导了陈洁婷同学获得三等奖。

另外,本人还注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,本学期撰写了论文《立足课堂优化单词教学》参加市级评比。

三.遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。

在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与同事之间的关系。

平时,热爱学生、任劳任怨、对人真诚、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面本人本学期认真参加市人事

网络研修教师培训心得体会总结

通过研修培训,使我在师德修养、教育理论、科研能力、班级组织与管理能力等方面都有较大幅度的提高。

认识到学生的学习不仅仅局限于课堂,还应该走出课堂,走向生活,走进学生的内心世界,成为一种习惯,一种精神的道理。

同时,网络研修改变了我的生活,每天打开电脑的第一件事,就是登陆我们的班级,在新的作业、日志、话题中汲取我需要的营养。

从网上的专家学者那里学到了很多,也从身边的优秀教师那里学到了很多。

学习的过程是短暂的,但学习的效果是实实在在的。

通过网络培训,教师们真切的感受到了观念在更新,能力在提高,对自己所从事的教育事业也有了更深的理解和感悟,现将我个人网络研修的学习情况总结如下:一、网络研修,使我得到深刻的感悟。

培训伊始,我抱着试试看的态度进入研修平台,总怕自己做不好,但经过一段时间的琢磨与班级成员们的交流,我的担心渐渐消失了,便积极投身网络研修学习中。

做到三个“自觉”:自觉参加上级组织的网络学习培训,每天抽出时间坚持聆听专家讲座,自觉参加学员交流讨论,自觉上交网上作业,积极上传感言与体会。

尽管感觉比较繁忙,但按照研修的各项规定要求,圆满完成了学习任务。

通过研修,使我明确了现代教育的本质,明确了课改对于教师提出什么样的素质要求;每一位老师都需要重新学习才能适应新课程,不然你就发现:涛声依旧。

“穿新鞋,走老路”。

“越来越不会教了”。

新的教育理念要求我们必须不断提高自己,充实自己,要有扎

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