
学习规章制度心得体会
什么是纪律
纪律就是规则,是指要求人们遵守业已确定了的秩序、执行命令和履行自己职责的一种行为规范,是用来约束人们行为的规章、制度和守则的总称. 任何一个社会、一个国家、一个政党、一个军队都有维护自己利益的纪律,古今中外,概莫能外。
一个工厂如果没有劳动纪律,工人们各行其是,这个工厂就会乱乱糟糟,生产就会陷于瘫痪。
一个城市如果没有交通纪律,居民们在街上随心所欲,你骑自行车乱闯红灯,我驾汽车横冲直撞他步行随意穿越马路,那么这个城市的交通状况必然是一片混乱,交通事故带来的不幸就会降临在许多人的头上。
青年人都向往自由,而纪律又是以约束和服从为前提的,因此有些青年人便产生了误解,认为遵守纪律和个人自由是对立的,要遵守纪律就没有个人自由,要个人自由就不该有纪律的约束。
纪律和自由,从表面上看,二者好像是不相容的,实际上却是分不开的。
遵守纪律,才能使人们获得真正的自由;不遵守纪律,人们就会失去真正的自由。
凡是纪律,都具有必须服从的约束力。
任何无视或违反纪律的行为,都要根据性质和情节受到程度不同的批评教育甚至处分,就是说,纪律是严肃的,它带有一定的强制性。
同时,纪律又需自觉遵守。
只有自觉纪律才是铁的纪律。
这是因为,纪律同法律、道德虽然同属行为规范,但它们的作用范围不同,纪律介乎于法律和道德之间。
纪律与道德的不同之处,在于纪律具有强制性的要求,但这种强制性又比法律弱些,而自觉性的要求则比法律强些。
所以,遵守纪律还需建立在自觉的基础上。
纪律属于道德的范畴。
一个人如果不遵守纪律或无视纪律的约束,那就是没有道德。
一个人的纪律性如何,能够直接反映出他们的思想道德水平。
惟有思想道德高尚,对纪律的重要性具有深刻的理解,且具有执行纪律、维护纪律的高度自觉性、坚韧性和坚强的意志品质,才能经得住纪律的考验,甚至视纪律比自己的生命还珍贵。
事实表明,具有高尚道德情操和高度文化素养的人,有着高度自觉的纪律性;而道德品质低下、没有文化素养的人,往往是一个不能自觉遵守纪律的人。
遵守纪律,就需要加强自己的道德修养和文化修养,从思想上认识到遵守纪律的重要性,增强自己对社会的义务感。
同时,要自觉地遵守纪律,不论大事小事,凡是纪律要求做到的,就坚决去做;凡是纪律所禁止的,就坚决不做;在没有人监督和别人不知道的情况下,同样遵守纪律,养成遵守纪律的习惯,使遵守纪律成为我们的自觉行动。
学校的基本纪律规范是为了维持学校正常的教学工作和生活秩序,使学校的教育管理工作规范化、秩序化,同时也为了给广大学生创造一个良好的成才环境,培养学生良好的行为习惯,促进德智体诸方面发展而制定的,这是每一个学生必须了解和必须遵守的行为准则。
学生的主要任务是学习,在校期间必须要按时参加教学计划规定和学校统一安排组织的一切教学活动。
注意课堂礼仪,遵守课堂纪律,认真听课,不迟到、不早退、不旷课;尊敬师长,勤奋学习,认真参加每一项活动。
校园是学校学生学习、生活及活动的重要场所。
为维护校园的正常秩序,创造整洁、优美、安静、安全的学习、生活环境,学校制定了相应的规章、制度、条例等管理办法,这是对学生的生活.行为的纪律规范。
学生必须严格遵守校内的公共秩序,爱护公共财物,讲究文明礼貌,注意公共卫生,不做违法违纪的事,树立良好的道德风尚。
以上这些行为准则,可以说是学生的学业道德规范,它涉及到生活的各个方面,对学生的行为起着导向调节作用。
但是,这种作用只有通过学生的行为自律才能得以发挥。
因此,我们应该认真学习掌握这些道德规范,把它内化为自己的道德需求,转化方自己的自觉行动,这是学生行为自律的深刻含义之一. 同学们:高中时期是你们在基础教育阶段接受学校纪律教育的最后一站.学校纪律教育是不可缺少的教育内容,没有严格的学校纪律,必然会影响学生习惯的养成,必然会导致学习松弛,违纪成风.因此,我们必须进一步完善各种规章制度,加大校园秩序的管理力度,创造良好的学习、生活环境.最终把纪律约束变为一种自觉的行为,把自觉的行为习惯升华为一种文明素养*******.2 一可以使班级声誉得到提升 二是可以使你自己的素质得到加强 就这两点 展开论述
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分别写一下什么是讲政治、什么是懂规矩、什么是守纪律,然后谈谈怎样做才是讲政治懂规矩守纪律,最后谈谈自己是怎样做的,有什么收获和感想。
其中后两项是重点,要多写。
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孟子曾说过:“不以规矩,不能成方圆;不以六律,不能正五音”。
今天规矩被引申为要求人们共同遵守的办事规程和行为准则,既包括党纪国法、规章制度,又包括道德规范、标准礼仪。
它是社会有序运转、人们和谐共处的必然要求。
共产党员“讲规矩”首先是一种态度,更是一种责任、一种境界。
首先,要掌握规矩。
党内的规矩就是要讲政治纪律。
共产党员要端正对自己的角色定位,不管你的职务多高,功劳有多大,首先要知道自己是一名共产党员,在党章的约束下言行,让党章入脑入心,不折不扣地和党中央保持高度一致,真正做到言行一致,表里如一。
其次,要守住规矩。
守住规矩核心在于要求别人做到的,自己带头做到;要求别人不做的,自己带头不做。
共产党员要自觉做到台上台下一种表现,在工作生活中,严格遵守“三种规矩”。
一是法律。
对党员干部来讲,党纪国法是最大的规矩。
共产党员一定要依法办事,这既是对党和人民事业负责,也是对自己负责。
二是纪律。
必须严格遵守政治纪律、财经纪律、组织纪律以及廉洁从政纪律,恪守自己的职业操守。
三是道德。
要以对党、对人民、对家庭、对自己高度负责的态度,抗得住诱惑、管得住小节,勤政廉政、干事干净,真正做遵守道德的楷模。
第三,要用好规矩。
坚持按党章、按制度办事,体现了一种品德和修养,更表现了一种政治上的清醒与成熟。
共产党员要进一步强化政治意识、大局意识、责任意识和纪律观念,自觉置身于规矩之下,严格按党性原则办事,按政策法规办事。
在工作中,要时刻保持积极主动,该自己干的工作,积极主动去干好,对既定决策部署,不折不扣,一抓到底,决不允许敷衍应付;该自己配合的工作,不遗余力地配合好,不推诿不扯皮。
要用规矩的正能量,营造风清气正、遵守规矩的浓厚氛围,为人民群众作出表率。
党的规矩学习心得体会100字左右
为认真贯彻落实中央、自治区党委、地委关于严明党的政治纪律的要求,根据地委《关于在党员干部中开展“整治违反政治纪律行为专项工作”实施方案的通知》精神,行政服务中心组织全体党员干部认真学习了此实施方案。
党的政治纪律是党的各级组织和全体党员在思想上、行动上同党的路线方针政策保持一致的行为规范,是党最重要的纪律。
严守党的政治纪律,对于巩固党的团结统一,保持党的先进性和纯洁性,增强党的凝聚力和战斗力,保证党的路线方针政策和决策部署的贯彻落实至关重要。
广大党员尤其是各级领导干部必须把严守政治纪律作为增强党性的一项基本要求,做严守政治纪律的表率。
我们要以党的十八届三中全会、第二次中央新疆工作座谈会和自治区党委八届七次全委(扩大)会议精神为指导,认真贯彻执行自治区党委《关于共产党员、党组织违反党的政治纪律行为的处分规定》,加强对干部遵守政治纪律情况的监督检查,严格责任追究。
按照第二批教育实活动正风肃纪专项整治的要求,以严肃的态度、严格的标准、严明的纪律深入开展整治违反政治纪律行为专项工作,为地区社会稳定和长治久安提供坚强的政治和纪律保证。
党的政治纪律是党的组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律的基础,而党的组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律等又体现和反映着党的政治纪律。
党员领导干部必须加强自律,把严守党的政治纪律体现在工作和生活的各个方面。
严格按照规章制度办事,切实增强工作的透明度,自觉做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
以实际行动树立共产党人廉洁奉公、一身正气的良好形象。
在大是大非面前保持清醒的政治头脑和坚定的政治信念,始终与党中央保持高度一致。
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党的纪律简称党纪。
它是体现党的性质的党内各种原则、规章制度、条件和决定的总和,是党内各级组织和全体党员必须共同遵守的行为规则 。
通俗地说,就是党内的规矩,或者说党规党法。
它的主要内容包括党的政治纪律、组织纪律、宣传纪律、群众纪律、保密纪律、经济纪律、 人事纪律和外事纪律等八个方面。
全体共产党员必须全面遵守这八个方面的纪律。
作为通行费征管单位的基层党支部负责人,结合工作实际, 我认为必须有重点地严格遵守以下几方面的纪律。
一、党的政治纪律。
就是要坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本方针,坚决维护安定团结的政治局面,高举理论的伟大旗帜 ,在思想上政治上同党中央保持高度一致。
二、党的组织纪律。
就是要坚持民主集中制,个人服从组织,少数服从多数,下级服从上级。
重大问题由集体讨论做出决定,不搞家长制、一 言堂,不侵犯党章赋予党员的各项权利。
三、党的群众纪律。
就是要坚持马克思主义群众观点和党的群众路线,同人民群众保持密切联系,不以权谋私,不侵犯人民群众的利益和权利 。
要坚持深入一线,经常与收费员工交心谈心,主动帮助解决员工生产生活中存在的问题和困难,做好后勤服务保障工作;虚心接受员工的合 理化建议,并积极组织落实。
四、党的保密纪律。
就是要严守党和国家秘密。
具体到本职工作中就是对征收工作动态、打击换卡和假冒军车逃费的有关技术信息等要严格保 密,绝不向外泄露。
五、党的经济纪律。
就是要严格遵守通行费征收政策和标准,坚决做到“应征不漏、应免不征”;督促工作人员将通行费收入及时足额上缴, 不截留挪用;站内各种经费开支公开透明,坚决执行报批制度;廉洁自律,秉公执法,坚决抵制各种诱惑;以身作则,率先垂范,要求员工做 到的自己首先做到,起好先锋模范带头作用。
总之,要时刻保持清醒头脑,带头学习和遵守党的章程,加强党性修养,坚持党性原则,坚决维护、加强和严格执行党的纪律,创造性地完成 工作任务,努力推动通行费征管工作再上新台阶。



