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银行挂职培训心得体会

时间:2019-08-06 20:58

银行会计培训心得体会

您好,中公教育为您。

近日,清华大学生学学长施一公、北京大学中教授张颐武等8名党外高知到北京市政府部门、市属国有企业挂职“厅官”。

“挂职”通常被认为是一种培养干部的方式。

新京报记者盘点发现,近年来,已有不少名人、学者到北京挂职,比如经济学家李稻葵、“棋后”谢军、国家人口计生委科研所所长马旭等。

内蒙古自治区主席巴特尔也曾在北京市朝阳区挂职任区长助理。

在曾任或现任北京市领导中,也有不少人有过挂职经历,如丁向阳、陆昊、戴均良、林克庆等。

什么是挂职?谁能去挂职?挂职是否意味升迁?昨日,新京报记者就这些问题查询相关文件并采访多个政府部门。

1 什么是挂职?为公务员内部交流方式,可“上挂”也可“下挂”《公务员法》指出,挂职和调任、转任一样,是公务员法定的一种内部交流方式。

不过,实际上,挂职人员并不局限于公务员。

按照规定,根据培养锻炼公务员的需要,可以选派公务员到下级机关或者上级机关、其他地区机关以及国有企业事业单位挂职锻炼。

也就是说,挂职可以“上挂”,比如基层公务员到上级机关、乃至中央和国家部委挂职;也可以“下挂”,则反之。

另外还有横向交流挂职,即在同等级别的单位,这种情况还包括对口、共建单位等。

据曾有过挂职经历的公务员介绍,挂职由组织部门进行具体组织。

挂职期间,按照要求不再承担自己的本职工作。

“如果本职工作交接中有不太清楚的事情,最多也就是电话沟通一下。

”此外,改变的只是挂职干部的工作岗位,其人事行政关系和工资关系均保留在原单位,不占前往挂职单位的编制。

也就是说,挂职时,接收单位不提供待遇,待遇仍由原来单位发放。

“挂职和任职感觉是一样的。

”有干部介绍,到挂职单位之后,会很快宣布正式任命,自己也需要尽快适应工作习惯,思路要和挂职单位“对对表”。

“一开始你是客人,但很快就不是了。

因为随着任命宣布,马上就会承担很多具体工作。

”2 谁能去挂职?自愿报名,和原职位匹配度是考虑因素记者从一些政府部门了解到,公务员挂职之前,单位组织部门会贴出挂职公示,包括接收单位、职位、人数等信息,就像“招聘公告”一样,有挂职意愿的公务员可以进行报名,也就是以“自愿”为前提。

但是,如果报名人数超过拟挂职人数,会由组织部门选择适合挂职的人员。

一名熟悉党务工作的部委人士表示,相对而言,挂职选择的年轻干部比较多,比如一些有培养前途、需要锻炼的干部。

此外,和原来的职位匹配度比较高也是一个考虑因素。

对于是否愿意“挂职”,记者随机询问了一些年轻公务员。

多数公务员表示,愿意拥有挂职经历,即便不为升迁,也能够开阔视野。

不过,由于挂职干部家属一般不随同前往,因此对于赴异地挂职,一些公务员表示需要考虑家庭具体情况,比如老人身体不好、孩子年龄小等。

3 挂职都干啥?一般是副职,分管某个领域,不会和本职相差太大记者了解到,挂职时间较短的只有三个月。

另外还有半年、一年、两年,最多三年甚至五年。

一般来说,挂职时间一两年是比较多见的。

上述部委人士介绍,挂职一般是副职,分管某个领域,不抓全面工作。

但也有挂职任正职的例子。

记者从一些政府部门了解到,对挂职干部安排的工作不会同其本职相差太大。

如果是领导岗位,一般不会主管太“紧急”的业务,而是负责一些相对“长线”的工作。

就挂职级别而言,和原有级别相比,挂职有的会“高配”,即比原先级别高;也有的“低配”,比如谢军从北京棋院院长挂职任西城区教委副主任,就是从正处级“低配”挂职副处级。

在很多人的理解中,不少到基层挂职的干部活动能力都很强,甚至能“带项目”。

据了解,一些富裕地区干部到贫困地区挂职,如果两个地区是对口共建的关系,可能会带去一些项目,挂职干部相当于执行“支援任务”。

此外,一些中央或发达地区的干部由于对政策把握更好,到基层挂职时能够传递政策精神、申请扶植政策等也很多见。

4 挂职是否意味升迁?无明文规定,近年来挂职渐成为“惯例”按照一般理解,挂职常常同“进步”相挂钩,被视为一种“潜规则”。

实际上这并无明文规定。

由于挂职通常被认为是培养干部的一种方式,在过去,组织部门可能会将需要重点培养的对象“输送”到挂职岗位上去,使其增添一些经历履历,其中也不乏“提拔”意图。

2001年,中央关于选派年轻干部到西部挂职锻炼的文件中,也含有一些方向性要求,比如强调要将德才条件好、发展潜力大、但缺少基层工作经历的年轻干部重点选派到西北挂职工作,这也能够体现一种用人导向。

但是近年以来,挂职锻炼力度逐渐加大,年轻干部到基层锻炼被视为必要门槛。

2007年党的十七大后,中央多次强调干部交流培养的制度化、规范化,这也意味着挂职渐成为“惯例”,和是否升迁不一定挂钩了。

【“挂职”的历史演变】延安时期边区人民政府曾大规模选派知识分子、干部和学生下乡,对农村社会进行改造。

这被学界视为干部挂职锻炼的雏形。

新中国成立后,党和政府经常以下派工作队的形式选派干部深入基层。

1991年9月6日中央颁布《关于抓紧培养教育青年干部的决定》提出,对于有培养前途的青年干部,特别是四十岁左右的青年干部,要有目的地选派他们到基层去任职锻炼。

1993年8月国务院颁布《国家公务员暂行条例》规定国家公务员实行交流制度。

交流包括调任、转任、轮换和挂职锻炼。

2001年4月中央下发《关于选派中央和国家机关优秀年轻干部到西部地区挂职锻炼的通知》,选派100多名省部级后备干部和其他局、处级优秀年轻干部到西部地区挂职锻炼两年。

2006年1月1日开始实施的《中华人民共和国公务员法》规定,可选派公务员到下级机关或者上级机关、其他地区机关以及国有企业事业单位挂职锻炼。

2007年10月十七大上胡锦涛同志在报告中提出:“加大培养选拔优秀年轻干部力度,鼓励年轻干部到基层和艰苦地区锻炼成长,提高年轻干部马克思主义理论素养和政治素质。

”2010年9月发布的《2010—2020年深化干部人事制度改革规划纲要》提出,把干部交流同培养使用结合起来,形成正确的政策导向,引导干部向艰苦地区和艰苦岗位交流。

■ 哪些人曾挂职学界李稻葵 清华大学经济管理学院经济学教授2011年9月16日,挂职中关村国家自主创新示范区管委会副主任。

王光谦 青海大学校长2011年挂职北京水务局副局长。

何家弘 中国人民大学法学院教授2006年,挂职最高人民检察院渎职侵权厅副厅长。

政界丁向阳 国务院副秘书长来京就任北京市发改委主任之前,曾挂职担任北京市政府副秘书长。

戴均良 北京市副市长2007年至2009年,挂职沈阳市人民政府副市长、党组成员。

林克庆 北京市副市长任东城区副区长期间赴企业挂职,任北方服务集团公司副总经理。

文体界牛群 演员2000年12月29日,挂职安徽省蒙城副县长。

谢军 北京国际象棋队棋后2007年4月30日,挂职北京西城区教委副主任。

张政 央视主持人2008年10月21日挂职新疆维吾尔自治区主席助理。

■ 挂职者说曾经在河北短期挂职,是自愿去的,为的是增加阅历。

一开始的障碍是对当地的人员、情况、工作方式方法不太熟悉,感觉就像“倒时差”一样,但很快就适应了。

几个月下来,也独立开展了不少工作。

由于不能经常回家,人际交往少了很多,空余时间看了不少书,也算有收获。

——北京一名基层公务员我所在的部委里,挂职的人群大概呈现枣核形,两头少,处级干部和局级干部居多。

近年每批大概都有十来人去不同地方挂职,我去的是山东一个比较贫困的县。

感受最深的是,和在机关里工作不一样,在基层挂职需要时常在村子里跑,外出调研的时间长,坐办公室的时间少。

——某部委一公务员更多2015国家公务员考试相关信息请访问盐城公务员考试网如有疑问,欢迎向中公教育企业知道提问。

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(1)、领导应多层关心职工,了层职工的实际生活情况,多帮层解决实难,了解职工的想法,切实为职工办实事、办好事。

对职工反映的实际问题,不应推来推去,应积极协调解决。

建议多一些人性化管理,增加领导与一线职工的交流。

(2)、建议领导班子在培养年轻领导成员上应加大力度。

加强对管理人才、专业人才的培训,提高高管人员和中层管理人员的意识和知识。

(3)、建议领导提拔干部要坚持“四化“标准,事前应将提拔的干部个人情况向广大员工公示,广泛征求员工意见,对已经提拔的干部应加强绩效考核和监督力度。

(4)、建议领导层在决策上要多考虑职工的切身利益。

遇事能否多站在职工的利益上考虑问题。

(5)、领导在管理上制定了规章制度,但在检查落实方面,持之以恒不够。

(6)、建议领导对下属应保持平易近人的态度,在工作中让员工与领导之间保持一种轻松和谐的气氛。

领导的威信是靠人格魅力、专业水平和管理能力所树立起来的。

同志政治上成熟、政策理论水平高、领导经验丰富,组织协调和驾驭全局能力强、作风民主务实、公道正派、清正廉洁,在干部群众中威信高。

同志政治上成熟,党性原则、大局观念强,自觉同党中央保持高度一致,对事关改革发展稳定的重大原则问题,立场坚定,旗帜鲜明。

政策理论水平高,注意从政治上、全局上思考和把握问题,善于抓大事、谋长远。

领导经验丰富,熟悉和工作。

担任过和的一把手,组织协调和驾驭全局能力强,决策果断,推动工作力度大。

思维敏捷,思路清晰,有开拓创新精神。

坚持党的民主集中制原则,能够听取不同意见,善于团结同志一道工作。

事业心、责任感强,作风深入扎实,重视调查研究,关心群众生活。

公道正派,敢于坚持原则,自我要求严格,在干部群众中威信高。

同志政治上强,有较高的思想政策水平;熟悉和工作,宏观决策能力比较强,领导经验丰富,组织领导和驾驭全局能力强;注重抓班子、带队伍,坚持民主集中制原则,讲究领导艺术和工作方法;作风深入务实,关心群众;处事稳重,公道正派,善于团结人,要求自己严格。

同志政治上强,注重学习,有较高的思想理论水平;思想解放,视野开阔,改革开放意识和开拓创新精神强;组织领导和协调能力强,工作有魄力,敢抓敢管,雷厉风行;作风务实,工作投入,带头讲实话、办实事;坚持原则,不回避矛盾,公道正派,对自己要求比较严格。

同志政治坚定,党性观念强;较长时间在担任领导职务,经历多岗位锻炼,领导经验丰富,组织领导和综合协调能力强;工作思路清晰,重点突出,有改革创新精神;事业心和责任感强,工作认真负责;善于学习,知识面比较宽;顾全大局,自觉服从组织安排;为人正派,处事稳重,待人谦和,团结同志,关心群众生活,对自己要求比较严格。

同志自觉同党中央保持高度一致,坚决贯彻中央的方针政策和的决定,政治坚定,党性强,有大局观念;认真学习并努力实践理论和“三个代表“重要思想,有较高的思想政策水平。

同志熟悉工作。

善于学习,勤于思考,知识面宽,注意把中央的路线方针政策同的实际结合起来,创造性地开展工作;同志组织领导和协调能力较强。

坚持民主集中制原则,注意听取不同意见,讲究工作方法,善于团结同志,调动班子成员的工作积极性,发挥了班子的整体作用。

同志思想解放,思路清晰,不骄不躁,虑事周全,有开拓进取精神;工作热情高,干劲大,敢抓敢管,敢于负责;作风深入扎实,注意调查研究,关心群众生活。

为人正派,谦虚谨慎,平易近人,尊重老同志,生活俭朴,对自己要求严格,在干部群众中威信较高。

同志政治上强,有大局观念。

认真学习并努力实践理论和“三个代表“重要思想,具有较高的政策理论水平。

政治敏锐性和政治鉴别力强,思维敏捷,开拓创新意识强。

同志领导工作经验丰富,处事果断,驾驭全局和处理复杂问题的能力较强。

善于团结同志,注意调动干部的积极性。

作风民主,注意广泛听取意见。

同志事业心、责任感强,敢抓敢管,敢于负责,工作务实,作风深入。

坚持执政为民,联系群众。

他为人正派,谦虚谨慎,平易近人,尊重老同志,生活俭朴。

对自己要求严格,在干部群众中威信高。

同志政治上坚定,政治意识、大局意识和责任意识强,有比较丰富的领导工作经验,组织领导能力和宏观决策能力较强,工作思路清晰,注意抓重点、带全局。

他抓班子、带队伍能力强,重视领导班子思想政治建设和执政能力建设,贯彻执行民主集中制原则,重大问题坚持集体研究决定,注意调动各方面积极性。

同志有较高的理论政策水平,改革创新意识强。

对中央关于工作的各项方针政策领会较深,并结合实际认真贯彻执行。

同志事业心、责任感强,工作务实,重视和关心群众工作、生活中遇到的实际问题和困难。

待人热情,平易近人,严格要求自己。

同志政治上成熟、政策理论水平高、领导经验丰富,组织协调和驾驭全局能力强、作风民主务实、公道正派、清正廉洁,在干部群众中威信高。

同志政治上成熟,党性原则、大局观念强,自觉同党中央保持高度一致,对事关改革发展稳定的重大原则问题,立场坚定,旗帜鲜明。

政策理论水平高,注意从政治上、全局上思考和把握问题,善于抓大事、谋长远。

领导经验丰富,熟悉和工作。

担任过和的一把手,组织协调和驾驭全局能力强,决策果断,推动工作力度大。

思维敏捷,思路清晰,有开拓创新精神。

坚持党的民主集中制原则,能够听取不同意见,善于团结同志一道工作。

事业心、责任感强,作风深入扎实,重视调查研究,关心群众生活。

公道正派,敢于坚持原则,自我要求严格,在干部群众中威信高。

同志政治上强,有较高的思想政策水平;熟悉和工作,宏观决策能力比较强,领导经验丰富,组织领导和驾驭全局能力强;注重抓班子、带队伍,坚持民主集中制原则,讲究领导艺术和工作方法;作风深入务实,关心群众;处事稳重,公道正派,善于团结人,要求自己严格。

同志政治上强,注重学习,有较高的思想理论水平;思想解放,视野开阔,改革开放意识和开拓创新精神强;组织领导和协调能力强,工作有魄力,敢抓敢管,雷厉风行;作风务实,工作投入,带头讲实话、办实事;坚持原则,不回避矛盾,公道正派,对自己要求比较严格。

同志政治坚定,党性观念强;较长时间在担任领导职务,经历多岗位锻炼,领导经验丰富,组织领导和综合协调能力强;工作思路清晰,重点突出,有改革创新精神;事业心和责任感强,工作认真负责;善于学习,知识面比较宽;顾全大局,自觉服从组织安排;为人正派,处事稳重,待人谦和,团结同志,关心群众生活,对自己要求比较严格。

同志自觉同党中央保持高度一致,坚决贯彻中央的方针政策和的决定,政治坚定,党性强,有大局观念;认真学习并努力实践理论和“三个代表“重要思想,有较高的思想政策水平。

同志熟悉工作。

善于学习,勤于思考,知识面宽,注意把中央的路线方针政策同的实际结合起来,创造性地开展工作;同志组织领导和协调能力较强。

坚持民主集中制原则,注意听取不同意见,讲究工作方法,善于团结同志,调动班子成员的工作积极性,发挥了班子的整体作用。

同志思想解放,思路清晰,不骄不躁,虑事周全,有开拓进取精神;工作热情高,干劲大,敢抓敢管,敢于负责;作风深入扎实,注意调查研究,关心群众生活。

为人正派,谦虚谨慎,平易近人,尊重老同志,生活俭朴,对自己要求严格,在干部群众中威信较高。

同志政治上强,有大局观念。

认真学习并努力实践理论和“三个代表“重要思想,具有较高的政策理论水平。

政治敏锐性和政治鉴别力强,思维敏捷,开拓创新意识强。

同志领导工作经验丰富,处事果断,驾驭全局和处理复杂问题的能力较强。

善于团结同志,注意调动干部的积极性。

作风民主,注意广泛听取意见。

同志事业心、责任感强,敢抓敢管,敢于负责,工作务实,作风深入。

坚持执政为民,联系群众。

他为人正派,谦虚谨慎,平易近人,尊重老同志,生活俭朴。

对自己要求严格,在干部群众中威信高。

对市党政领导班子及领导个人的意见汇总各位领导,同志们:根据市委的统一部署和要求,我市从11月开始,向各乡镇(街道)、各党政机关及企事业单位、各人民团队及驻市单位公开征求对领导班子和领导个人意见。

通过认真梳理,总结出领导班子及领导个人在推进科学发展中存在的问题和不足,现汇总如下:一、对党政领导班子的总体评价各乡镇(街道)、各单位和干部群众对市党政领导班子及其成员的表现比较满意,对额尔古纳今后发展充满信心和希望。

大家一致认为我市党政领导班子是一个团结协作、心齐实干的领导班子,是一个善于把握大局、善于领导科学发展的领导班子,是一个廉洁为民、群众拥护的领导班子。

具有如下几个特点:(一)政治立场坚定。

党政领导班子坚定不移地贯彻执行党的路线、方针、政策,始终在思想上、政治上、行动上与党中央和自治区、市委保持高度一致。

特别是通过组织开展深入学习实践科学发展观活动,提高了科学执政、民主执政、依法执政的能力,把全市党员干部的思想和行动统一到科学发展观上来,为深入贯彻党的十七大精神、推动全市经济社会平稳较快发展奠定了坚实的思想基础、政治基础和组织基础。

(二)发展思路清晰。

班子上任以来,坚持以科学的发展观统揽经济社会发展全局,确定了符合我市实际情况的“建好生态城市,扩大经济总量,提高幸福指数“发展主题、“生态立市、工业强市、口岸兴市、农业稳市、旅游活市、文化名市“六大发展战略、“走生态文明建设和又好又快发展之路“发展路径,经过近年来的锐意创新,开拓进取,取得了明显的成效,城乡面貌发生了巨大变化,促进了我市的跨越式发展。

(三)工作作风务实。

党政领导班子有较强的事业心和责任感,对振兴额尔古纳、发展额尔古纳有强烈的使命感,推进各项工作敢于开拓创新,锐意进取,摸实情、举实招、求实效。

工作上敢于正视问题,不唱高调,实事求是,迎难而上。

党政主要领导工作上亲力亲为,率先垂范,经常加班加点或利用周末时间召开部门领导会议研究部署工作,并亲自带队外出招商引资。

其他班子成员恪守职责,密切配合,认真抓好各项分管工作,将全部精力奉献到振兴和发展额尔古纳的事业上。

(四)坚持廉洁自律。

党政领导班子成员自觉遵守中央反腐倡廉有关规定,牢记“两个务必“,做到“八个坚持、八个反对“,严格遵守“四大纪律、八项要求“,自觉践行八个方面的良好风气,不断加强自身建设。

坚持从严治党方针,大力推进党风廉政建设,有力地促进了机关作风的转变,为我市经济社会发展营造了一个风清气正的良好环境。

二、存在的问题和建议全市各界干部群众在充分肯定党政领导班子近年来取得的成绩的同时,也指出了存在的问题,并提出整改建议。

(一)经济总量不大,人均gdp、人均财政收入偏低。

建议市委、市政府制定更加全面体现额尔古纳特色的招商引资办法,进一步加大招商引资力度,不断健全完善招商引资激励机制,牢固树立“让企业发财,助额尔古纳发展“新理念。

积极做好重点企业、重点项目的跟踪服务,加大对规模以上企业的扶持,以扎实的工作作风推动额尔古纳科学发展。

(二)基础设施投入需求与财力的矛盾仍然突出。

城市基础设施配套不够完善,潜在的资源、区位优势尚未完全转化为发展的现实优势。

建议市委、市政府继续抓好“双十“项目建设,特别是抓好环城南路、环城北路建设和平多公路改造,争取莞惠高速公路东延线尽快开工建设,带动山区经济社会发展。

同时,认真抓好“十个方面惠民措施“的落实,不断优化服务环境。

(三)农业和农村经济仍未完全摆脱脆弱状态。

农业和农村生产要素弱化,农产品深加工还比较落后,与市场经济的发展要求不相适应。

建议市委、市政府继续加大对农业的政策扶持、资金投入和科技推广力度,抓好农产品深加工,提高农产品附加值。

加快农村道路交通、自来水管网改造、水利等基础设施建设,夯实发展基础。

(四)旅游目的地宣传促销不足。

建议市委、市政府加大我市旅游资源的宣传推介力度。

同时,借助社会力量,兴建额尔古纳特色旅游产品专业市场,提高我市旅游知名度。

(五)水资源保护力度不够。

建议市委、市政府进一步规范矿产资源的开采,加大对采砂场、采金船的管理和监督,对不符合环保要求的采砂场、采金船进行清理,防止水资源遭到污染和破坏。

(六)公务接待有铺张浪费、超标准的现象。

建议市委、市政府加强公务接待管理,进一步规范公务接待行为,严格控制公务接待费支出,防止铺张浪费,促进党风廉政建设。

(七)弱势群体生活状况亟待改善。

建议市委、市政府进一步关心干部职工和弱势群体的生活,力所能及地提高干部职工的生活福利待遇,关心国有企业下岗职工的基本生活费和企业离退休人员社保、医保问题。

三、领导班子个人存在的问题及建议(一)存在问题。

在思想认识上。

有些同志片面理解科学发展观,没有处理好科学发展与加快发展的关系。

在一定程度上存在“见物不见人“的思想,“以人为本“观念贯彻落实不够到位,有时陷入把发展手段当成目的的误区。

在工作作风上。

存在重研究、重决策、轻落实的现象。

重眼前成效,轻长效机制,多用会议贯彻会议、用文件落实文件,存在“跑马观花“、“蜻蜓点水“的现象,影响了工作的落实和成效。

在能力素质上。

有的同志不重视知识的更新和完善,特别是对现代经济知识掌握不够,研究和解决经济发展中的问题、推动经济社会又好又快发展的能力还不够强。

有的同志缺乏战略思维,缺乏深入的理性分析和超前的长远谋划,因而对工作没有明确的思路和有效的办法。

有的同志抓发展视野不宽,眼界不高,没有比肩国内发达地区的气魄和融入国际大市场的胆识。

有的同志对分管工作非常重视、抓得也很紧,但对中心工作的关注意识还不够强。

有的同志驾驭复杂局面、解决重大复杂问题的能力不够强,工作的前瞻性、预见性不足,事前解决问题做得不够,更多地是事后“消防“、“灭火“。

(二)对领导队伍建设的建议。

一是加大干部培训力度,切实增强培训的实际效果。

加大培训主渠道的改革力度,多办短班,办精品班,提高效率,注重实效。

探索建立对拟提拔的领导干部进行政治理论水平资格考试制度。

进一步加大选派年轻干部到发达地区挂职锻炼的力度。

建立健全领导干部述学评学考学制度,真正把考评结果与干部的奖惩使用有机结合起来。

二是进一步优化领导干部队伍结构。

根据党的干部政策和本地区发展战略,在换届前规划好领导干部队伍的结构目标。

在重视德的前提下,注重选拔高学历、专业型人才。

抓紧充实一定数量的具有较高马克思主义理论素养、熟悉意识形态工作的干部,熟悉现代经济管理、金融和外贸工作的干部,熟悉法律工作、善于依法行政的干部,其中经济管理人才应占一定的比例。

要深化干部制度改革,重点探索和建立领导干部聘用制、任期制。

加大公开选拔竞争上岗力度。

三是建立内容科学、操作方便、实效突出的领导班子和领导干部考核评价体系。

根据不同岗位,不同行业,分别制定具体的考核评价办法,既要注重平时考核,又要注重年度考核。

既要注重届中考核,又要注重届末考核。

既要注重能力考核,又要注重实绩考核。

真正使干部考核结果成为干部评优、晋级、奖惩、提拔重用的重要依据。

各位领导、同志们,对本次公开征求意见得到建议,市党政领导班子将在认真研究后,抓紧督促整改、积极落实,为今后各项工作的顺利开展打下良好的基础。

如何填写《专业技术职务资格评审表》

专业技术职务任职资格评审表(此表格不可复印,必须手填

)单位:(单位全称,与所盖公章一致)姓名:(自己的姓名,与身份证上一致)现任专业技术职务:助理工程师评审任职资格:工程师(↓填表日期注意不要和公示时间不符

)填表时间:年月日中华人民共和国人事部制填表说明1、本表供评审专业技术职务任职资格使用。

1~7页由被评审者填写,8~11页由人事部门填写。

填写内容应经人事组织部门审核认可。

2、一律用钢笔或签字笔填写,内容要具体、真实,字迹要端正、清楚。

3、“最高学历”的“毕(肆,结)业时间”,应将非选择项用笔划去;“懂何种外语,达到何种程度”,应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。

4、如填写内容较多,可另加附页。

基本情况(自己的姓名,与(你懂的)(你懂的)现名曾用名性别民族身份证上一致)姓名出生日期年月日(与身份证(一寸彩色照片)(如果没有写无)上一致)标准工资出生地(与户口本上一致)(随便写)(与毕业时间对应)身体状况参加工作时间健康毕(肄.结)业学校专业学制学位时间最高学历(与毕业证一致,注意划掉无关项)(学校全称)(专业全称)(上了几年)学士\\\/硕士\\\/无现任专业技术职务及任职时间助理工程师现从

我要办高级职称,怎样填写“指导教师进修提高情况”这

如何填写《专业技术职务资格评审表》现以申报高校教师系列副高级及以上专业技术职务,填写《高级专业技术职务资格评审表》为例,其他各类、各级专业技术人员,可根据上级规定和具体要求参照填写:一表一:基本情况⒈姓名:用字要固定,要与档案中的一致。

⒉曾用名:包括笔名,应填写使用较多、影响较大的。

⒊出生年月:按公历填写,要与档案中的一致。

如“1965年1月出生”,应写为“1965.01”。

⒋出生地:填写申报人出生的地方。

⒌籍贯:填写祖籍所在地。

⒍工资:填交通银行工资条中第一栏的数字。

⒎行政职务:填写担任的主要行政职务,如在教研室、实验室担任职务也可填上。

⒏身体状况:根据本人的实际情况填写“健康”、“良好”、“一般”或“较差”。

⒐最高学历栏中:①学校、专业:应写全称,要求与毕业证书上的名称一致。

②学历(学制):按国家教育行政部门的规定填写最高阶段的学历,并注明学制。

其中研究生要写明:博士研究生、硕士研究生、在职研究生班;工农兵学员填“大学”,双学士学位必须填两个学位;仅有学位而无学历的,只填写学位。

其他如有必要可填两个学历层次。

⒑现任专业技术职务及取得资格时间:填本人所具有的专业技术职务资格及职称批文中所明确的资格起算时间。

⒒现从事何种专业技术工作:主要应围绕拟申报职称所涉及的学科领域及现从事的工作性质来归纳概括,写明具体的专业。

如申报高校教师系列职务者,可填写“从事××专业的教学、科研”。

⒓专业技术职务及资格审批机关及审批时间:①审批机关:根据本人持有职称证书上的审批机关填写。

②审批时间:审批公布的下文时间。

⒔何时加入中国共产党(共青团)任何职:除时间外,要明确加入何组织。

⒕懂何种外国语言:要写明语种和读、写、听、说及笔、口译能力。

通过等级考试的要写明何时何单位组织的几级考试。

⒖何时何地受何奖惩:以任现职以来的奖惩情况为主。

二表二:主要经历1.主要经历包括学习经历和社会经历:①学习经历:从初中填起。

要写清所在学校、系、专业的全称,学习起止时间。

业余时间参加业大、函大、电大或自学考试等学历学习也应填上。

②社会经历:应分别填写清楚不同时期在何单位何部门从事何专业技术工作的经历,以及专业技术职务逐级晋升的时间、系列、名称(如专业技术职务属“破格”晋升,应加以说明)。

⒉主要经历最好按时间远近顺序加以叙述,学习经历和社会经历内容可交叉写。

三表三:国内外学习、培训、进修经历1.主要内容指继续教育的经历,也可包括研究生层次的教育或参加学术研讨会。

⒉排列顺序:通常依时间由远及近排序。

⒊该表的内容应按规定提交证明材料,如结业证等,并在相应栏目同时标注“见附件×”。

四表四:任现职以来专业技术工作总结该栏是评审表的主体内容和关键内容,一定要多下功夫写好,使之成为基层单位、学校和各类各级评审委员会推荐、评审的重要事实依据。

1.“任现职以来”时间界定,系指从现任职务资格取得的时间之后算起。

中途重新确认的系列职务资格与此同,仍从同级职务资格取得的时间后填写,并应有所侧重。

⒉文字表述讲求详略得当,注意兼顾与所提交的其他申报材料的相互呼应关系。

在内容上应全面详尽简明扼要地概述任现职以来的工作实绩。

按所申报的相应系列职务任职条件和应履行职责的标准要求衡量,集中突出地写明自己在哪方面已达到规定条件要求,以及具备符合晋升条件的具体情况。

要突出重点,有针对性地去写,条理要清晰,要一目了然,如教师系列可从思想政治素质、教学、科研、课程建设、学科建设、实验室建设、教书育人等几个方面去写。

要少写闲话、废话、形容词,多写成绩、结果数量词。

所及之处,应有材料依托,且支撑有力。

必要时可在文中标注“详见附件×”,同时依次做好附件材料的著录编目。

如该栏内容较多,可根据需要加附页填写。

五表五:任现职以来主要专业技术工作业绩登记1.“任现职以来”时间界定,与表四起止时间一致。

⒉任现职以来在院内各职能部门备案立项的科研项目、专利、教学项目、实验室建设项目等,除在此表相关栏目作文字说明外,还应提交项目立项书、完成情况、效果及获奖的有效证明材料,并将之归入附件材料。

在“附件目录”中逐一编目。

⒊专业技术工作名称:应按照项目申请书中的名称填写全称,并在项目名称后注明项目批准编号或项目批文文号;⒋排列顺序:先按科研项目、专利、教学项目、实验室建设项目分类,再按项目的重要性进行排列。

⒌工作内容:填写应简明扼要,一目了然。

⒍本人起何作用:一般指在已经完成的或正在进行的专业技术工作中,申报者本人所处的地位和所发挥的作用,应填写“独立”、“主持”、“主要参加”、“参加”或“协助”等字样。

如属主要参加人员应写明排第几名;如属合作项目,除在相关栏目作文字说明外,还应提交有效证明材料。

⒎完成情况:写明项目课题的进展情况,应填写“已结题”或“在研”等。

⒏效果、效益:要按实际完成情况填写,切不可夸大事实。

⒐获奖成果:要写明授奖部门、奖励名称和等级。

⒑专利:要写明专利的授予单位和级别等。

六表六:任现职以来完成教学工作情况⒈“任现职以来”时间界定:自任现职以来至本次申报晋升的当年12月底止,在该任职内所完成的教学工作量。

如任职年限已超过规定晋升年限,拟申报高级视具体情况可填近五年的、中级填近四年的教学情况。

⒉只要任现职以来承担过教学任务的人员,都应填写该栏目内容。

⒊要求按学期分时间段填写。

要填写清楚主讲课程名称及其他教学任务名称(如带毕业论文、设计、实习)等,学生人数按实际人数填写,课堂教学按实际周课时数、总学时数填写(不能填写教学工作量),带毕业论文、设计、实习周学时数栏可不填,总学时数按实际周数(天数)填写,不折算成学时数。

脱产进修或休产假等情况需注明(脱产进修和休产假时间不计算在年均数内)。

⒋在备注栏最后要求填写授课门数、总学时数和年平均数⒌指导研究生情况、指导教师进修提高情况:要写清指导博士生、硕士生、进修人员的人数,指导其完成科研及其它任务的情况和成绩。

⒍对实验室建设的贡献:应根据本人任现职以来,参与有关实验室建设的情况如实填写。

⒎对学校德育工作的贡献:申报副教授职称的教师,申报时必须在任现职期间有1年以上学生教育管理工作经历(包括专兼职团干、专兼职学生辅导员、班主任等)或1年以上下乡支教、挂职锻炼的工作经历,思想政治教育工作考核成绩良好以上。

这类人员该栏目必须认真填写,缺一不可。

七表七:任现职以来著作、论文及重要技术报告登记1.“任现职以来”时间界定,与表四起止时间一致。

⒉日期:指出版日期,可按时间先后顺序或重要程度排列(建议按文章重要性排列)。

⒊名称:要列出著作、论文全称。

⒋独著、合著或译著:要注明本人在所列出的著作或论文中所起的作用,一个人单独完成的须填“独著”;两个或两个以上的成员合作完成的须填“合著”,并注明本人在其中的排名;如为翻译文章,则填“译著”。

⒌出版:须注明出版社全称;⒍登载:须注明著作或论文刊登刊物的名称、刊期及页码,属于增刊的必须加以注明,经科技处核实属于核心期刊的才能注明,否则不能乱注。

⒎获奖:须注明获奖名称、级别、等级及授奖单位。

八表八:考试成绩及答辩情况⒈考试成绩:主要填写晋升职称所要求的各种考试,如职称外语考试、职称计算机考试的成绩。

⒉答辩情况:由相应系列高级评委会根据申报者答辩情况填写结论性评语及答辩等级。

进去中国平安保险工作好吗

保险公司招业务员困难,所以增员人立名目,如“储备经理人”客服人员“售后服务人员”、“保险代理人”等等,其实都是业务员,他们会让你先从业务员干起,等干好了,职位自然提升了。

现在保险公司的增员是很疯狂的,他们会想尽办法让你去拉保单,并鼓励你先从亲人和熟人做起;等周围的人都被你做光了,而你在陌生人方面又毫无建树,你的增员人会让你给自己买保险。

这有点儿像传销,只要你有单子,你的增员人也有提成。

如果你做得很好,那你的增员人跟着沾光;如果你把熟人做完了再也做不动了,他们会招下一批来代替你们,这样不断循环。

所以,仅仅凭借不断的招人并鼓励先从熟人做起,就能获得源源不断的收益。

保险公司对他们的业绩也是有要求的,保险公司的人大多走两条路:拉保单和发展组织。

也有只走第一条路的,这种人成了销售经理什么的;走第二条路的则成了业务部经理什么的。

不管你走哪条路,单子肯定都是不能少的。

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“实务”的含义是什么

实务是指实际事务,他与理论等词相对。

比如:实务界与理论界、教育界对这个问题的看法不同。

就理论界而言,包括基本理论研究和实务理论研究,前者指研究原理性问题,后者则研究实际操作标准、操作方法、操作程序等问题 你所列举的《会计实务》、《税收实务》都属于课程名称,单独使用会计实务一词时是指会计实际操作。

同理,司法实务的含义就是指司法实际操作。

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