关于疫情的心得体会怎么写
2020疫情期间上网课心得体会300字左右----WORD文档，下载后可编辑修改---- 疫情期间上网课心得体会 通过网课的学习，有助于调整同学们这段日子里待在家中的这种惫怠心理，更加有利于同学们转换自己的学习状态，制定贴近学校的作息、学习时间表。
把一天的时间合理划分为几个部分，可以有效的避免长时间集中与干一件事而导致的效率低下。
同时，通过这几天的学习，我还感受到了网课的强大的交互能力，同学们有了更为灵活的学习方式，对学习的兴趣也很高。
为了在线上学习中取得良好的效果，除了老师和家长的监督外，最重要的是我们的态度。
课前做好准备，做到上课时不手忙脚乱，调整好学习状态，保持良好的心态。
线上上课时认真听讲，注意力高度集中，全神贯注;线下自觉完成作业，巩固知识，充分发挥自我控制能力。
真正从我们自身出发，做到停课不停学。
疫情期间上网课心得体会 随着社会的进步，电子时代的迅速发展，渴望求知的人是越来越多，然而网络教育给了我们一个大好时机----再次重返校园。
尤其对于在职人员来说，远程教育的到来，为我们提供了新的人生起点。
迎来了新的教育方式，让我们随时随地不受地区、时间与空间的限制，更快捷、方便地接受更多的新知识，寻找属于自己的人生目标，实现
初中英语优质课听课心得体会
初中英语优质课听课心得体会10月16日我有幸目睹了全市各县区的优秀教师的英语课堂实录，感觉受益匪浅。
他们流利的英语口语、现代的新课标理念、新颖的设计、清晰的思路、灵活的教法、愉悦的情感都给我留下了深刻的印象。
在这次听课中，我深深感觉到：“走出去，总会有收获”。
通过这次听课，我感觉自己在教育教学方面收获很多，每节课都有很多值得我学习并借鉴的东西。
下面就谈谈我的一些感受。
通过这次听课，我开阔了眼界，看到了自己的不足，以及自己与市级优秀的差距。
同时我也对自己提出了许多问题去思考，怎样让自己的语言更优美
怎样让学生们更喜欢上课
怎样培养学生们的能力
相信通过自己的不断努力，我一定能拉近距离，不断进步
学习是短暂的，但我收获颇多。
一、重新认识了自我 通过学习使我的思想有了一个新的转变，作为一位英语教师，必须具有渊博的英语知识，熟练的操作技能，良好的思维品质，在英语的探究过程中，教师不再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的，也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上，而是成为学习共同体中的成员，在问题面前教师和孩子们一起寻找答案，在探究英语的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。
二、对英语课堂教学有了新识 英语课以语言为对象，强调以任务入手，放眼看周围世界，培养学生的英语能力，这个就是知识点。
我通过此次学习之后，明确了英语课最终的落脚点是不仅仅在知
2020疫情老师线上教学总结心得5篇-老师在线教学心得体会5篇
疫情原因在家中与长辈儿相处，心会300字，那我觉于时间关系我没法帮你写，在家肯心情不是那么舒畅吧，憋在家里也不能出门，但也没有办法，疫情时期都是这样，和父母在一起也是有乐趣的，也是很开心的。
高中英语必修5英语短语总结
短语、重点句子Unit 1 Great scientistsI. Phrases 1. put forward 提出 2. draw a conclusion 得出结论 3. be\\\/get under control 在……控制下 be\\\/get out of control失去控制，不能操纵 4. be absorbed in 专心 5. be to blame 应该受责备（用主动形式表示被动） blame sb. for sth. 因某事责备某人 6. in addition 也，另外，此外 7. link...to... 将…和…连接或联系起来 8. die of 因…而死亡（内因） die from 因…而死亡（外因） 9. lead to 导致，通向 10. make sense 有意义，说得通 11. apart from 除…之外，此外 12. contribute to 为…作贡献或捐款，导致，有助于 13. be enthusiastic about 对…热情 14. be curious about 对…好奇 15. cure sb. of illness 治好某人…病 16. point of view 态度，观点，看法 17.（be）strict with sb. 对某人要求严格 II. Sentences1. John Snow was a well-known doctor in London – so famous, indeed, that he attended Queen Victoria to ease the birth of her babies.曾经是伦敦一位著名的医生――他的确太负盛名了，所以生孩子时都是他去照料，帮助她顺利分娩。
2. But he became inspired when he thought about helping ordinary people exposed to cholera.但当他一想到要帮助患病的普通老百姓，特别是那些得了霍乱的患者时，他就感到很振奋。
3. Neither its cause, nor its cure was understood.人们既不知道它的病源，也不了解它的治疗方法。
4. He knew it would never be controlled until its cause was found.他知道，在找到病源之前，疫情是无法控制的。
5. He got interested in two theories explaining how cholera killed people.霍乱之所以能致人于死，当时有两种看法，斯诺对这两种推测都很感兴趣。
6. The second suggested that people absorbed this disease into their bodies with their meals.第二种看法是在吃饭的时候人们把这种病毒引入体内的。
7. He believed in the second theory but needed to prove he was correct.他相信第二种说法，但是需要证明他是正确的。
8. It seemed that the water was to blame.看来要归罪于饮用水了。
9. Immediately John Snow told the astonished people in Broad Street to remove the handle from the water pump so it could not be used.马上叫宽街上惊惶失措的老百姓拆掉水泵的把手，这样水泵就用不成了。
10. Only if you put the sun there did the movements of the other planets in the sky make sense.只有当你把太阳放在中心位置上，天空中其它行星的运动才能说得清楚。
11. But only his new theory could do that.看是只有他的新理论才能作出解释。
12. Yet Copernicus’ theory is now the base on which all our ideas of the universe are built.然而的理论却是我们宇宙赖以建立的基础。
Unit 2 The United KingdomI. Phrases1. consist of 由……组成 2. divide…into… 把……分成 3. at war (with…) （与……）交战中 4. break away ( from… ) 挣托（束缚）；脱离 5. educational \\\/ legal system 教育 \\\/ 立法制度 6. have a good \\\/ bad influence on … 对……有好\\\/ 坏影响 7. take the place of 代替 8. break down (机器)破坏，损坏；（人）身体出毛病；（计划等）受挫，失败 9. make an error 出错 10. leave out 省去；遗漏；不考虑 11. puzzle over \\\/ about 为…烦恼，困扰 12. debate sth. with sb. 与某人讨论、争辩 13. at your convenience 在你方便的时候 14. in \\\/ with relation to （介）关于……；和……相关 15. under construction 在建设中 II. Sentences:1. There is no need to debate any more why different words are used to describe the four countries.对于用来描述这四个国家的词语，现在已经没有争辩的必要了。
2. To their surprise, the three countries found themselves united peacefully instead of by war.这三个国家惊奇地发现他们是和平地而没有通过战争联合起来了。
3. You must keep your eyes open if you are going to make your trip to the United Kingdom worthwhile.如果你想要使你的英国之旅不虚此行，你就必须把眼睛睁得大大的。
4. Worried about the time available, Zhang Pingyu had made a list of the sites she wanted to see in London .由于担心时间不够，张萍玉早就把她想在伦敦参观的地点列了一张单子。
5. It looked splendid when first built. 刚建成的时候，它看起来真是金碧辉煌。
6. What interested her most was the longitude line. 她最感兴趣的是那条经线。
7. Come and see me whenever it is convenient to you. 只要你方便，随时都可以来。
Unit 3 Life in the FutureI. Phrases1. make a deep\\\/strong impression on sb. 给某人留下深刻印象impress sb. with sth.= impress sth. on sb.使人记住某事2. take up 拿起\\\/占用\\\/接受\\\/开始\\\/从事\\\/继续\\\/选修speed up 加速sweep up 打扫 \\\/ 横扫 \\\/掠过 use up 用光come up 过来eat up 吃光sit up 熬夜 \\\/ 坐正 turn up 出现 \\\/ 开大(音\\\/水量) 3. remind sb. of sth. 使某人回想起某事 \\\/提醒某人某事remind sb. to do sth. 提醒某人去做某事remind sb. that … 提醒某人…… 4. as a result (of…) 结果 5. suffer from 遭受 6. be similar to 和…相似 7. keep doing sth. 一直做某事 8. the six of us 我们六人（共六人） 9. by\\\/ for \\\/through +( the \\\/ a ) lack of… 由于……的缺乏be lacking in 缺乏(品质 \\\/特点)lack for …(否定句) 缺乏…… 10. in no time 很快,立刻 11. on one’s feet (从病痛或挫折中)复原 12. in all directions 四面八方 13. Sb. lose \\\/ catch sight of …. 看不见 \\\/ 看见Sb. \\\/ Sth. be in \\\/ out of sight 看得见 \\\/ 看不见at first sight 第一眼at the sight of… 一看见……就…… 14. provided A with B 向A提供B 15. plenty of + [u] \\\/ [c] 许多 16. be previous to … 早于…… 17. compare A with Bcompare A to B 把A与B作比较，把A比喻作B 18. for health reasons 出于健康原因 19. bend the rules 变通,放宽 20. on earth 究竟，到底 21. be under repair 在维修中 22. search for … 寻找 II. Sentences:1. Think about how many changes there have been in the last one thousand years .想想近一千年来有多少变化。
2. What problems do you think people in the future will have overcome?你认为，未来的人将已克服了什么问题
3.The air seemed thin as though its combination of gases had little oxygen left.空气似乎很稀薄，好像在混合的气体中剩下的氧气很少。
4. Why not sit down and rest? = Why don’t you sit down and rest? 为什么不坐下休息呢
5. What three visits would you ask to go on if you were Li Qiang ?如果你是，你想去哪三个地方看看
6. Neither of these creatures is easy to talk to . 这两种生物都不容易与之交谈。
7. The dimpods have so many arms and legs that you can’t tell which is which.“丁波兹”有这么多的臂和腿，以致你无法区分哪些是手臂哪些是腿。
8. Everyone will get twice as much personal space as in flats on land. 每个人都将得到陆上公寓两倍的个人空间。
Unit 4 Making the NewsI. Phrases1. be curious about 对……感到好奇 2.be to do 必将 \\\/ 将要 \\\/ 应该3.go out on a story 外出采访 4. on one’s own 独自，*自己 of one’s own 自己的…… 5. concentrate on 集中精力于…… 6. be of interest = be interesting 有趣的 7. bring …with … 随身携带 8. have a nose for… 对……非常敏感 9. depend on 依赖 10. a trick of the trade 职业诀窍 11. accuse sb. of sth.= charge sb. with sth. 指控某人做某事 12. so as to do sth.(句中) 为了…… 13. be supposed to have done 理应当 \\\/ 被认为做过某事 14. look forward to (doing) sth. 盼望做某事 15. be eager to do sth. \\\/for sth. 渴望做……\\\/…… 16. get the wrong end of the stick 完全搞错了 17. tell the whole truth 说出全部真相 18. ahead of 在……前头 19. set (out)to do\\\/ set about doing 着手做某事 20. pass… on to… 把……传递给……21. make an appointment with sb. 与某人约会，预约22. polish the style 润色23. be \\\/ get absorbed in 专心于，集中精力于 24. in turn 依次，逐个地 25. defend…against… 为某人辩护 26. note down 记下 27.cover sth. \\\/ interview sb.报道某事 \\\/ 采访某人28. do some research on… 对……做调查 29. work on 从事 30. last of all 最后31. on purpose \\\/ by accident 故意地 \\\/ 偶然,意外地32. arrange an interview (with sb. )安排采访33. stick to 坚持34. A rather than B A而不是B35. account for 解释36. through sb.’s analysis 通过某人的分析 II. Sentences:1. （倒装）Never will ZY forget his first assignment at the office of China Daily.周阳永不会忘记他在报社当记者的首次任务。
2.（倒装）Only when you have seen what he or she does, can you cover a story by yourself.3. ( There’s ) No need for a camera ! 没必要带相机。
4．（倒装）Not only am I interested in photography, but I took a course at university, so it’s actually of special interest to me.对摄影我不仅感兴趣，在大学我还专修过摄影，因此，我的确对摄影特别感兴趣。
5．This is how the story goes. 事情是这样的。
6．Have you ever had a case where somebody accused your reporters of getting the wrong end of the stick?你是否有这样的情况：有人控告你手下的记者的报道完全失实
Unit 5 First aidI.Phrases1. give \\\/ offer \\\/ do first aid to sb perform \\\/ carry out first aid on sb. 对某人实施急救 2. fall ill 生病 3. get injured \\\/ infected \\\/ burned 受伤 \\\/ 感染 \\\/ 烧伤 4. save one’s life 挽救某人的生命 5. sense of touch 触觉 6. electric shock 触电；电休克 7. take off 脱下；（飞机）起飞 8. squeeze out 榨出；挤出 9. over and over again 反复；多次 10. in place 在适当的位置；适当 11. put one’s hands on 找到 12. present sb. with sth. present sth. to sb. 赠予\\\/ 给予某人某物 13. a piece of jewellery 一件珠宝 14. cause \\\/ do damage to…. 使……受到危害\\\/ 损害 15. a number of +n. (pl. ) 若干；许多 16. stick sth. to… 贴在…….上 17. make a difference 区别 II. Sentences:1. Burns are called first degree, second degree or third degree burns depending on which layers of the skins are burnt.根据皮肤烧伤的层次而有一度烧伤、和三度烧伤。
2. John was studying in his room when he heard screaming.约翰正在房里学习，突然听到一声尖叫。
3. She was lying in her front garden bleeding very heavily 她躺在前花园的地上，流血不止。
4. There is no doubt that Jon’s quick thinking and the first aid skills he learned at school saved Ms Slade’s life.毫无疑问，是敏捷的思维和在学校学到的，使得斯莱德女士的生命得救了。
5. It shows that a knowledge of first aid can make a real difference .这说明了急救知识的确能发挥重要的作用。
6. If burns are on arms or legs, keep them higher than the heart, if possible.如果烧伤的部位在臂部或腿部，可能的话，就要把他们抬高到高于心脏的位置。
23. assist sb. in \\\/with sth. = assist sb. in doing sth. = assist sb. to do sth. 帮忙,协助某人去做某事24. go soft 变软 25. speak in whisper 低声地说 26. be optimistic about … 对……乐观 27. switch on \\\/ off the power 开 \\\/关电源 28.explain to sb. sth.= explain sth. to sb. 向某人解释某事 29. give off 发出（光\\\/热等） 30. get \\\/ be caught in … 被困在……中 31. require sb. to do sth.=require that sb. (should ) do sth.要求某人做某事Sth. require doing \\\/ to be done 某物需要被 32. be supposed to do 应该 33. be equipped with … 装备有…… 34. be essential for \\\/ to … 对……是必要的
疫情期间处理父母关系的英语作文初三80词?在线等，急
在一群背景下要过还儿童的我称体温度与感冒发烧的症状，还有幼儿带家属是否到位一区是否接触来自一区的人。
