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艺术设计心得体会

时间:2017-02-09 01:50

艺术赏析概要心得体会

中外美赏学习心得体会美术鉴赏课走学校园是为了的培养大,提高大学生的素质,最根本的问题是要提升大学生的精神境界。

美术鉴赏的最终意义,就在于使大学生的情感得到陶冶,思想得到净化,品格得到完善,从而使身心得到和谐发展,精神境界得到升华,自身得到美化。

由于美学的复杂性,所以当时全世界对美的本质没有一个定论,而是众说纷纭。

其中“美是生活说”是东方关于美的本质的一种学说,认为美存在于现实生活中,生活才是美的本质。

“美是理念说”是西方关于美的本质的一种学说。

认为物质感性世界不存在美或美的属性,美与某种超现实存在的神秘的非物质性的精神实体紧密相联,由于这种精神实体的注入或显现,才使客观事物成为美的。

以前认为美术只是单纯的绘画作品,比如像那些水墨画、水彩画、油画和素描等。

直到上了美术鉴赏课,才知道这只是狭隘的理解;绘画、雕塑、工艺、建筑、书法、篆刻、设计、新媒体和摄影等类型是现下的主流分类。

美术是一种富有内涵,表现形式多样,意义深刻悠远的艺术形式。

课堂上我也学到了很多知识,让我学会了如何真正的去欣赏一幅美术作品。

跟着老师的思路的见解,我不仅领略到了大作的美还领悟到生活中处处充满了美。

中国传统的美术,水墨特色明显,表现的淋漓尽致。

线条流畅,追求“笔精墨妙”的艺术效果,讲究骨法用笔。

这些都是对笔墨内涵的要求。

徐悲鸿的《八骏图》在技法上,他以中国的水墨为主要表现手段,又参用西方的透视法、解剖法等,逼真生动地描绘了马的飒爽英姿。

用笔刚健有力,用墨酣畅淋漓。

晕染全部按照马的形体结构而施加,墨色浓淡有致,既表现厂马的形体,又不影响墨色的韵味。

齐白石的《虾》栩栩如生,情趣盎然。

巧妙地利用墨色和笔痕表现虾的结构和质感,又以富有金石味的笔法描绘虾须和长臂钳,使纯墨色的结构里也有着丰富的意味,有着高妙的技巧。

为表现出那种透视感,用虚实结合,简略得宜,似柔实刚,似断实连,直中有曲,乱小有序的线条,使纸上之虾看似在水中嬉戏游动,触须也像似动非动,力求深入表现它们的形神特征。

黄公望的《富春山居图》全图用墨淡雅,山和水布置疏密得当,层次分明,笔墨纷披,墨色浓淡干湿并用,苍茫简远,极富于变化。

既形象地在现了富春山的秀丽外貌,又把其本质的特征挥洒得淋漓尽致。

西方印象派的鼎盛时期出现了很多位大师,印象派画家走出画室,深入原野、乡村、街头写生,力求真实地刻画自然。

其中莫奈的《睡莲》在看似随意轻松的笔触中却将光线的美感,水面上自然漂浮的睡莲的温柔表现的淋漓尽致。

他的《睡莲》色彩十分丰富,但是所有的颜色在画面中都是分外的柔和和均衡。

仅仅是描绘莲花的颜色也是随着光线和环境的影响而色彩变化多端,让人虽不能一口断定是什么颜色的睡莲,但是却又觉得那些娇艳的睡莲就近在眼前。

甚至是那些捉摸不透的笔触都好像在描绘着莫奈当时对池中睡莲的喜爱。

湖中的倒影和湖面上的睡莲看似都是有色块堆砌而成,却疏密虚实相得益彰,让人一目了然却又回味无穷。

梵·高笔下的《向日葵》像闪烁着熊熊的火焰,是那样艳丽,华美,同时又是和谐,优雅甚至细腻,那富有运动感的和仿佛旋转不停的笔触是那样粗厚有力,色彩的对比也是单纯强烈的。

然而,在这种粗厚和单纯中却又充满了智慧和灵气。

是带有原始冲动和热情的生命体。

我喜欢他那绚烂的色彩,满怀炽热的激情令运动感的和仿佛旋转不停的笔触是那样粗厚有力,色彩的对比也是单纯强烈的。

通过学习美术鉴赏课,使我的视野更加开阔,也拓宽了我的知识面,学到了专业课理论知识以外的东西,这门课培养了我对美的认识和鉴赏能力,让我可以更加细致的观察生活中的美。

更加坚定了我对美好生活的追求与热爱。

求环境艺术设计专业实习总结

《浙江大学优秀实习总结汇编》环境艺术设计岗位工作实习期总结转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。

这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。

我将从以下几个方面总结环境艺术设计岗位工作实习这段时间自己体会和心得:一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。

在环境艺术设计岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。

思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。

在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。

同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。

信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。

通过这两个月的实习,并结合环境艺术设计岗位工作的实际情况,认真学习的环境艺术设计岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。

通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责

求一份艺术设计系《学科专业入门指导》讲座心得体会 很急 谢谢

胜利认真去做自己喜欢的专业,成功还会远吗

——《学科专业入门指导》讲座心得体会我,怀揣着梦想踏进了学校的大门,我有这明确的信念,因为我相信,只要我肯去努力一切尽在把握之中。

我们年轻,我有足够的资本,我们可以狂,有有限的时间合理的运用完善这我们的梦想,可是我们面临的第一个考验就是选择,选择你喜欢,或许说是你爱的专业。

艺术设计系是个大系,除了分开了两大类专业:动画和艺术设计外,还各有精专学习的方向,那天听系主任的专业讲座进一步的了解了我们所处的时代,我们应该走的道路,我们应该如何选择。

艺术设计系分为五小方向,分别是视觉传达方向、数码媒体方向、室内设计方向、景观艺术设计方向、景观建筑方向。

室内设计和景观建筑方向都是近年新添的专业,是由景观艺术(原环境艺术)分支出来的,岁开设的时间没有经管艺术长,但确实可以更细致的教授了室内、室外、与景观的只是,所谓术业有专攻,使我们可以更加细致的学习专业的内容,并且不管是在市场前景和技术需求都是社会需要人才的时候。

下面我就谈一谈我给各个专业的了解于心得吧景观建筑是我最喜欢的专业之一,可以用一句话说,景观建筑一打造诗意的栖息之所。

我院还设有建筑系,建筑系也分为景观和工程,其经管也是重于美学的建筑,主要是这设计建筑的外观,当然其在美学的方面讲我们的景观建筑要比其更着重于“美”上,而在现今的社会上,人们的生活水平已经大大的提高了,对于吃与喝,人们更重视生活的质量,和环境问题。

景观建筑正是响应人们这一观点而生的专业。

”专业指导书上有写到“景观建筑设计是作为环境设计的重要组成部分,其行业内容和专业任务已经上升到历史使命的告诉,重新审视景观建筑教学定位基础和健全科学合理的景观建筑教育体系已经是一项紧迫和崇高的任务。

”景观建筑学不是刚刚产生的专业了,论专业里的年龄他可算是元老级人人物了,在次基础上得到进一步的提高与升华。

是一个专业发展的必须过程。

不仅仅是因为他波及的面的比较广,就业率会比较高才会所以才喜欢它,我个人认为在学术上,系于系,学科与学科之间是相同的,是相互依附而存在的,一个专业的学习需要另一个专业的辅助,就像我们学设计的的话一定也要学习一些数学或力学上的事情,而听学姐学长们说在所有专业中景观建筑是比较辛苦的一个专业,但是我不怕苦 ,而对建筑专业所学的东西我个人认为比较符合我的思想,我很喜欢画画,很喜欢景观建筑的图画,喜欢的事情人们总是会很努力的去做,会心甘情愿的付出,这样才会做到事半功倍,做到最好。

如果说建筑里分为景观和工程的话,跟景观建筑比那景观设计则是更趋向与美学的专业,主要从事于城市环境改造和施工、管理、教育等方面的工作,着重实用性与应用性,重点培养符合高级景观艺术设计工程要求的技术专门人才。

而室内设计虽是从景观建筑分离出来的一个新的专业,但是以其独特的历史背景与专业在当今社会的重要性,长远的去看,其前景是无限大的。

这三者是不能相比较,没有谁服务谁的想法,三者都是以人与环境为中心,以不同的方向,像一条射线一样相互支撑依附着的。

视觉传达与数码媒体都是新型的专业之一,虽然在中国这两项专业早就已经存在,但是现在的视传与数码媒体正是成长后的青年,现在是高科技高技术的时代,人们在注重生活中的享受的同时精神上的享受也在为人们所关注,这正好给了这位青年挥洒青春的时刻到了,青年不同少年的稚嫩也不同于壮年的只是近黄昏,这个阶段正是发展和打拼的最好时段,所以视传和数码媒体的前景很辽阔。

不管是学什么专业,只要喜欢,只要肯努力,就一定会成功。

艺术是没有界限的,没有专业界限,也没有方向的界限,只要坚持到最后,就是最好的胜利者。

而,我们都会是者。

对艺术设计的了解和感悟

艺术来源于生活,而高于生活。

这是家喻户晓的名言。

生活是什么呢

生活是指人在自然界中的一切活动。

如:种田、吃饭、旅游、休息等等。

艺术是什么呢

艺术是指人在自然界的一切活动中,对自然现象进行的体验、感悟、提炼、加工,并用艺术的形式去表现它。

例如:用音乐去表现高山流水,用绘画中去表现梅兰竹菊,用书法去表现阴晴圆缺。

总之用艺术诠释自然、生活之规律。

其目的是:从宏观上说,使人们了解自然、认识自然、溶入自然、人和自然能更好地协调发展。

从微观上说,达到净化心灵、陶冶情操之目的。

生活中充满着艺术 在生活中,到处都是艺术。

从视觉上,我们看到蓝蓝海洋之宽阔、小河流水之细腻、花儿盛开之美丽、春风抚柳之温心;从听觉上,我们听到惊涛拍岸、高山流水、鸟儿争鸣;从嗅觉上,我们嗅到花儿的清香、从味觉上、我们尝到酸甜苦辣;从肢体上,我们感觉到冷热温凉、粗糙光滑;我们从这些生活中感悟出美好,感悟出艺术无处不在。

但生活是有限的,生活是在自然当中的,不是所有的人都登过喜马拉雅山,不是所有的人都登过太空;世界太大了,我们没有去过的地方太多了,可这不等于我们不了解喜马拉雅山、不了解太空,因为书本、电视去过哪个地方,所以我们在自然中感受不到的,可以到书本、电视那里寻找,一定能找到的,这样艺术的资源就更加丰富了,就能为创造更好的艺术做好铺垫。

生活不全是艺术 现实生活不全是艺术。

怎么说呢

艺术的形成是需要选择、需要取舍的,而不是纯粹地照搬自然。

比如说沙子里面有金子,但沙子并非全是金子,要想获取金子必须经过提炼才能获得,而不是把沙子全部收藏起来。

如果把金子比做艺术的话,那么沙子就是自然,我们要想获取金子,就必须要具备获取金子的工具,还要有筛选、分离、冶炼、提纯一整套技术。

我们要掌握艺术就要具备获取艺术的工具和技术,达到技术熟练、精湛,知道怎么去选择,怎么去取舍,从而创造出更优秀的艺术。

艺术来源于生活 艺术中到处都体现着生活、体现着自然。

艺术来源生活,生活来源自然。

生活是千姿百态的,自然是变化无穷的,因此,艺术也是丰富多彩的。

在书法中,王羲之的平和,如春暖花开,风和日丽;米芾的飘逸,如春风拂柳,婀娜多姿;颜真卿的粗犷,如彪形大汉,威猛魁悟;赵松雪的柔眉,如窈窕淑女,丰韵挺拔;弘一的空灵,如禅房入座,清新幽静等等,这些都是用自然、用生活来述说艺术家心灵的。

艺术高于生活 艺术来源于生活,却高于生活,艺术是生活的提炼、加工和再创造。

艺术家从生活中提取有价值的、有意义的内容,运用到艺术中去,反过来又充实人们的生活,给人们带来新的享受。

作为艺术的表现方法,决不是生搬硬套生活、或者重复生活,而是有取舍地提取生活中的精华。

在这个提取过程中,由于每个人的生活的时代不同、内容的不同、环境不同、感受也不相同等等,所以产生的作品也不相同,正是这些不同,才能满足不同人的需要。

人们站在不同的角度去看审视、品味作品,从中得到美的享受。

艺术来源于生活,而高于生活,他们相互依存,相互促进。

自然、生活给艺术提供了肥沃的土壤,而艺术尽情地表现自然,表现生活,并使生活更加丰富多彩。

我们在自然、生活中体验到花儿的开放、鸟儿的歌唱、江河的奔腾、高山的耸立,通过认知,产生感悟,花儿为谁开放

鸟儿为谁歌唱

江河为谁奔腾

高山为谁耸立

抒发我们对自然、生活的情感;把这些情感转换成其他的艺术形式,如书法、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等等,使我们能更好地融合在自然中。

别忘了结合自己的专业,自己的事情多数还是要自己来做。

^^参考资料:

海报设计心得体会

海报设计心得体会【篇一:关于学习广告招贴设计心得】关于学习广告招贴设计心得在学习完似框框条条,左对齐,右对齐并不需要太多创意的版式编排设计之后,面对海报招贴设计是一脸的茫然。

海报招贴设计是具有创新性的新课程。

它的主要特点在于创新,想法的新颖故备受青睐,但是它也与前面的课程有很大的关联,,好比如,它涉及到了平面构成和色彩构成和版式编排设计,图形创意的多个课程的综合体。

——这就是广告招贴设计。

我们所说的广告招贴就是利用二维空间的形式去表现的广告形态,它是图片与文字内容丰富而广泛的广告,最独特的方式在利用图像或者各种的表现手法去吸引读者深入去解答图片上的内容,从而扩大了宣传效果,引起多数人的共鸣,这样海报招贴就发挥了很大的作用了。

在学习招贴设计过程中,深刻体会到了它的独特之处,能给与你空间去想像,想怎么发挥的都行。

即使你遇到多次的困惑与失败的想法,却越能激起你的创作欲望。

在学习了一个月的招贴设计,我总结出了海报设计的的常见特征有三点:一点,海报招贴设计创作风格里的画面内容的新奇,则越能吸引读者观看的欲望。

二点,既然海报具有吸引人的特点,则必定能吸引读者去解读海报里的内容,起到心里的共鸣,起到宣传推动的作用。

三点,海报招贴设计只要定了一个自己喜欢的主题以各种方式方法去表现都可以,只要立意明显,主题生动形象的表现在画面上这样就能发挥出它的宣传作用,而且完成了特有的使命,把握好了它的

艺术心理学的心得体会

教师是学校心理健康教育的推行者,一个成功的教师,除了要有渊博的学识和优良的,还要有健全的人格和高尚的品德。

教师的言行对学生有很大影响,在他们的心目中,教师是智者——什么都懂;是能者——什么都会。

教师的衣着举止,言谈风度等,都会使学生受到深刻的影响。

人格健全的教师,能在课堂中创造一种和谐与温馨的气氛,使学生如沐春风,轻松愉快,而人格不健全的教师,只能在课堂上造成一种紧张或恐怖的气氛。

通过学习,我也知道了教师要善于做好自身的及保健工作,了解自我,看待自己的优缺点;学习掌握的方法,学会缓解;调整情绪,保持心理的平衡;善于选择自己心情愉快的角度去思考问题、处理问题,建立起良好的人际关系;培养多种兴趣与爱好,陶冶情操,只有这样,才能以积极健康地工作热情投入到教学活动中去。

学习室内装饰设计心得体会

学习室内装饰设计心得体会  室内装饰是室内设计中的一个环节,一般在室内设计中,室内装饰与构成艺术是紧密相连的。

下面是学习室内装饰设计心得体会,希望大家喜欢。

  篇一:学习室内装饰设计心得体会  我自已以前就非常喜欢设计,虽然自己是做程序开发,网站建设的行当,但对设计的感觉和喜欢一直都存在自己的心里。

同时自己在几年的工作中,慢慢体会到了职业规划的重要性,所以我开始规划自己到底想学什么,想要什么。

  在几年的工作打拼中,我接触了家装设计这个行业,它的行业特点和职业面都非常广泛,既然想学就下决心学下去,以免将来时间年龄都大了再学也就没什么机会了。

因此,自己放下了现在的工作,开始了室内设计的学习。

  走进大学艺设计学校也是经过多方比较和考虑,感觉这里的课程安排,师资水平都在重庆算是比较出色的。

定下了目标和学校,静下心来学习将是我人生中一个重要转折。

  学习一半靠老师,一半够自己。

通过一段时间的学习和大写艺老师的精彩讲,我体会到,设计是一种思维的训练,所有的基础和工具都是为这个思维服务的。

学校和老师是引导你入行和教会你方法的地方,真正的学习在自己的内心和平时的练习。

  我也不在是刚刚毕业又找不到头脑的孩子,所以能够找到学习的方法和思维训练的途径才是我在这里的目的。

将来无伦是从事室内设计的哪一块,如果自己掌握了这个方法,我想今后深入这行应该是没有什么太大的问题。

  我感觉在学习过程中,多看,多练

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