结合自己的实际，谈谈对心理健康课程的感受（要求1000字左右。
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构建生心理健康教育新模式 钟庆杰 吴金 目前，大学生心理健康教育工作正处在一要的发展时期，从深层级和发展取向上看，它正在面临着一个教育模式构建的课题。
这种模式的构建是适应进一步加强和改进高校德育工作的需要，也是全面推进素质教育的需要。
充分认识这种模式构建的必要性和紧迫性，对于广大教育工作者自觉参与和指导大学生心理健康教育工作，对于促进大学生的全面发展都具有积极的意义。
? 一、大学生心理健康教育工作的发展需要新的思路? 目前我国的高等教育正在经历着从精英型向大众化的教育转型，招生数量的增长率在逐年提高，高等教育的规模发生了历史性的变化，使高等教育面临不少新的问题和困难，高等教育的这种超常规发展对正处于发展中的心理健康教育工作也产生了重大的影响，一方面，形势要求我们必须加强大学生的心理健康教育工作，而另一方面，我们又面临一是课堂教学薄弱，二是课外教育指导局限，三是学生自助缺乏的现状。
若不及时解决这些问题，心理健康教育就难以发挥其在实施素质教育和促进大学生全面发展中的应有作用。
? 1．把心理健康教育渗透于学科教学之中? 在学科教学中渗透心理素质方面的内容，这是现代学科教学理论写实践发展的内在要求。
实践表明，任何一门学科的教学都把实现学生能力的培养和提高作为中心任务，为完成这个任务，教师要善于发现并利用学科知识中有关心理教育的具体内容，适时地对学生进行心理辅导，使学生在潜移默化中培养良好的心理品质和健全的人格。
在学科教学中，教师通过运用某些心理素质的内容，如思维、记忆、想象能力的心理训练方式，可以提高学生的感知力、注意力、记忆力、创造力以及科研动手的能力等；通过运用激励手段，来激发学生学习的主动性；通过采用强化与积极的心理暗示的措施，增强学生学习的积极性。
尤其是在思想道德修养课和大学生心理健康教育的选修课中，教师要较系统地阐述心理健康对大学生成长与成才的现实意义和深远影响，介绍大学生增进心理健康的有效途径，传播心理自我调适和消除心理困扰的方法；通过个案分析，使学生对常见的心理问题及其产生的原因与主要表现有所了解，以乐观向上、平和积极的心态面对学习、面对人生。
? 2．强化课外教育指导的基本环节? 课外教育是课堂教学的有益补充。
要面向全体学生，通过多种媒体的广泛宣传，强化学生主动参与的意识；通过专题心理讲座、主题心理报告、心理沙龙，使学生了解心理健康的基础知识，以及自我心理健康的基本方法，增强学生适应社会和心理自我调适的能力，促进学生心理健康发展。
尽管心理健康教育“是高等学校德育工作的重要组成部分”，但我们必须清醒地认识到，心理健康教育是德育教育所不能替代的，不能用德育教育的手段和方法去解决学生中出现的心理问题，要走出心理健康教育德育化的误区，增强心理健康教育的效果。
?大学生心理健康教育的有效指导，有赖于教育的三级网络--校级心理健康机构、院系级心理健康组织、班级学生心理健康小组的完善。
校级心理健康机构应由专职的教育工作者进行管理，组织协调校、院系学科教师、德育工作者和医务人员等人力资源，通过对学生的辅导及心理训练活动，有效地为学生提供心理健康的指导。
院系心理健康组织，应由院系主管学生工作的领导和班主任、政治辅导员组成，在学校心理健康机构的领导下，有针对性地对学生的心理问题给予及时、必要的服务。
班级学生的心理健康小组，应由志愿为同学服务且心理素质较好的学生组成，在与同学朝夕相处的学习生活中，给予那些心理需要关怀的学生以经常性的帮助，并能将有严重心理障碍学生的情况及时地向所在院系统学校的心理保健机构与组织反映，避免学生由于心理健康问题而引发的恶性事件的发生。
3．倡导主体自我教育? 事实上，任何教育只有转变为被教育者自身的能动活动，树立其主体意识，并体现其主体参与，其教育目的才得以实现。
因此，大学生心理健康教育也必须积极倡导主体自我教育，在课堂教学中，教师注意启发学生心理素质的培养；在课外教育指导中，辅导员老师注意引导学生主动参加“个人成长小组”等多种社团活动，使学生自我生存、自我调控、自我激励、自我发展和自我认知的能力不断得到提高，促进心理健康的自觉意识不断得到增强，并学会自我心理调适的方法，消除负性情绪的心理困惑，适应复杂的社会生活的变化，以一颗平常心面对自己、面对集体、面对社会。
从而把“树立心理健康意识，优化心理品质，增强心理调适能力和社会生活的适应能力，预防和缓解心理问题”的外在教育要求内化为大学生追求健康心理的自觉行动。
? 二、对大学生心理健康教育的几点思考? 1.确立多元参与的思想观念? 大学生素质教育的推进和心理素质的培养，不仅是思想政治教育教师的事，也是整个学校的事。
因此，高校领导要从全局出发，把心理健康教育作为高等学校德育的重要组成部分，加大对心理健康教育工作的硬件和软件的投入；学科教师要结合学科特点，对学生进行发展心理能力的心理训练，特别是培养学生的创造能力；思想政治教育工作者要善于运用心理学的教育方法教育学生、指导学生，防止形式化倾向。
在这里需要指出的是，当前教育体制改革、教学改革和内部管理体制改革正在各高等学校深入进行，高等教育既面临着扩大招生的问题，也面临着在原有基础和水平上提高教育质量问题，面向全体学生开展心理层健康教育工作还没有引起高校领导的高度重视，而只是停留在有咨询机构、无专业人员，有教育方案、无具体措施上。
那么，当我们意识到新世纪的大学生心理健康教育工作任重而道远之时，首要的是确立一种全新的思想观念。
? 2．建设专职与兼职结合的师资队伍 大学生心理健康教育工作的成效很大程度上取决于实施教育的这支队伍的素质，尽管高等学校开展此项教育和咨询工作已有十多年的历史，但这项工作还远远不能适应高等教育飞速发展的客观形势，远远不能满足广大学生日益增长的心理需要。
实施心理健康教育的大多数教师没有接受过正规的系统的心理科学知识、技能的训练，对现代心理咨询技术懂得很少，在教育和咨询的实践中，很难保证取得好的效果。
应按照《教育部关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》，有计划、有组织、有目的地加强对专、兼、聘职教师进行请进来、走出去的长短期培训，增强他们的责任感、服务意识和接受掌握新观念、新方法与技巧的自觉性，提高他们开展心理健康教育工作所需的专业知识、技能、业务水平和科研能力。
并以案例分析会等形式，组织教师之间互相学习、互相启发、互相促进。
建设一支高素质的心理健康教育的教师队伍，使心理健康教育工作逐步走向健康轨道。
? 3．推进课题的理论研究? 大学生心理健康教育工作，除了在日常的教育与管理中探索思路、总结经验、开拓创新外，还应对大学生心理健康状况和心理素质发展的规律进行系统的研究，以界定不同年级、不同群体学生在心理健康教育、心理咨询和心理治疗方面的需要，从而使不同心理健康需求的学生，获得不同程度的改善和发展的能力。
还要发扬合作精神，不断扩大不同区域间、不同校际间的学术交流，在互助互补中，基本掌握大学生心理发展的规律和特点，进一步探索大学生心理健康教育工作的新途径、新方法，不断解决大学生心理素质培养中遇到的各种问题，努力实现广大教育工作者的个体素质和这支队伍整体水平的进一步专业化，推进中国大学生心理健康教育工作朝着系统化、科学化、整体化和规范化的方向迈进。
感染科实习护士的自我鉴定
一般是先写自己在刚入科的时候是什么状态，经过了感染科的实习后有哪些成长和心得体会，最后感谢一下帮助自己的带教老师。
真挚、诚恳即可。
一方有难八方支援800字作文
参考资料来源：
校园安全应急预案
广东省国泰消防职业培训学校安全应急预案为创建平安校园，确保师生安全，保障各项工作顺利开展，防范发生，切实降低和控制所造成的危害，尤其是当各种安全紧急情况出现时能得到妥善有效的处理，特制订本安全应急预案，以备不虞。
一、应急预案指挥领导小组组长：何峰华（校长）副组长：赵宏伟（主任）二、学校安全应急预案（一）工作原则：1、统一指挥，快速反应：在上级部门统一领导下，各部门要紧密联合，形成快速反应机制。
一旦发生重大事件，确保发现、报告、处置等环节紧密衔接，做到快速反应，正确应对，果断处置，力争有效控制事态，把问题解决在萌芽状态。
2、预防为及时控制：加强学校安全制度建设，重视宣传发动工作，认真开展排查工作，做到早发现、早报告、早控制、早解决，把突发事件控制在萌芽状态。
3、应急联动，群防群治：校园突发公共事件发生后，领导小组要迅速加入，深入第一线，掌握情况，开展工作，控制局面。
学校难以处理的，要及时报告有关部门，争取他们的配合。
4、以人为本，依法处置：在处置校园突发公共事件的过程中，绐终要坚持生命第一的思想，要及时采取避险措施，确保生命安全，并力争控制事态的发展。
（二）各类事故应急预案（A）应急预案1、发现师生有类似症状时，班主任应迅速送往太平镇菜医院进行初诊，并迅速报告学校2、负责人向教育局及卫生部门报告。
3、食用校外食物所导致的中毒
关于党的事迹的作文，5OO字，生动
优秀共产党员先进事迹 震撼每个干部心灵省委举行广东省优秀共产党员先进事迹报告会，钟南山、秦兆年、冯尚益的妻子范未以及生前战友蔡艳，先后以自己的亲身经历和朴实语言，作了一场感人肺腑、发人深省的精彩报告，生动地展现了钟南山等三位优秀共产党员胸怀全局、心系群众，生命不息、奋斗不止的赤子情怀和高风亮节，震撼了听众的心灵。
钟南山：信念是保持先进性的灵魂钟南山，中国工程院院士，广州医学院第一附属医院广州呼吸疾病研究所所长。
他既是一名可亲、可敬、可爱、可信的医学专家，又是一名优秀的共产党员。
钟南山在作报告时说，他感受最深的是共产党员要实现人生价值，就必须保持共产党员的先进性。
钟南山在报告中说，他感受最深的是：共产党员要实现人生价值，就必须保持共产党员的先进性。
他讲了4个深刻体会。
“我用拼搏为祖国争得荣誉”“第一个深刻体会是：信念是保持党员先进性的灵魂。
”1979年，钟南山被选派到英国爱丁堡大学皇家医院和伦敦大学圣·巴弗勒姆医学院进修。
作为一个由中国政府首次派出的学者，他白天参加查房，晚上钻进图书馆和实验室，拼命工作。
留学期间，他取得了6项重要成果，完成了7篇学术论文。
“我用我的拼搏为祖国争得了荣誉，争了一口气。
”2003年，我国发生了SARS疫情，国外一小撮别有用心的人借机丑化中国。
“我绝不能容忍这种扭曲、污蔑。
”2003年，钟南山先后到10多个国家和地区作报告，通过交流沟通，许多国家的专家学者及媒体改变了对我国防治SARS工作的看法。
“病人需要时我们不能畏缩”“第二个体会是：党员的先进性应集中体现在对事业的责任心上。
”2003年，面对突如其来的SARS，钟南山代表医院主动请战，要求集中收治最危重的病人。
“我在动员时，强调这是一个医务人员的责任，当病人需要时，不能畏缩，这个责任是不能选择的
”钟南山说，党员的责任感很重要的一个方面，体现在党员要坚定不移地贯彻执行党的路线方针和政策，与中央保持一致。
“党员必须是本职岗位的能手”“第三个体会是：党员的先进性应体现在胜任本职岗位的能力上。
党员必须是本职岗位的能手。
”“在SARS期间，我们总结出来了‘早发现、早报告、早隔离’和‘合理使用皮质激素、合理使用无创通气、合理治疗并发症’的防治经验，使我们创造了SARS患者最高的治愈率和最低的死亡率。
所以，掌握解决问题的能力非常重要，也最能体现一名党员的先进性。
”“最困难的时候敢于站出来”“第四个体会是：党员的先进性应体现在以自身的良好形象发挥带动作用上。
”“抗击SARS时，凡是收治到我们所的SARS患者，每个病人的口腔、咽部，我都仔细检查。
有一次，我连续工作30多个小时，累得病了。
但休息恢复后，我又回到了病房。
”钟南山说，党员在最困难、最需要的时候，要敢于站出来，这对树立党员形象很重要。
秦兆年：党员永无退休的那一天71岁的秦兆年是华南师范大学退休副教授，广东省老科技工作者联合会常委、副秘书长，我国知名电化教授专家。
秦兆年说，共产党员应该永远没有退休可言。
谭庆驹摄1995年退休后，秦兆年夫妇坚持自费搞科研，先后研究出10项科研成果；十年如一日地下乡扶贫支教；义务辅导大学生搞科研，在各大院校开设思想教育讲座逾百次。
10年做出10项科研成果秦兆年说：“1995年，我退休了，本可享受天伦之乐，但我认为，人生的价值在于理想和事业，共产党员应该永远没有退休可言。
10年来，我和夫人刘达莲一起，先后研究出10项科研成果，其中两项获得国家专利，3项获奖。
我把这些新成果奉献给社会，在校园、贫困地区举办义务讲座，共进行各种讲学活动300多场次，听众达4万余人。
我自掏腰包，把一大批教材和电教软件赠送给贫困地区。
我倡议组建老年志愿者讲学团，带头到最贫困的地区讲学助教。
我为自己的工作层层加码……”去农村讲课厕所架随身带秦兆年退休后，与夫人先后8次赴西部地区进行智力帮扶，30次赴粤北山区、灾区、贫困地区进行义务讲学和举办骨干教师培训班，每次都是主动要求到条件差的地方去。
没有专车，他们就自己去坐火车，挤公共汽车；老伴腰腿不好，没法蹲农村的那种厕所，于是走到哪儿他们都随身带着一个厕所架。
10年来，他们吃过不少苦,却也收获了更多的快乐。
奋斗不息还有个“十年计划”秦兆年说，这些年来，他们几乎把所有的收入都用在搞科研、义务支教上了，家里没添置过一件像样的家具。
秦兆年在报告会上宣布了他的下一个“十年计划”，包括几件实事：一是为广东培养大、中、小、幼儿教师1万名，每个县100名。
二是出版一套文字教材搭配动态教学插图的课本。
三是制作一套青少年成才综合素质软件。
“生命不息，奋斗不止，这是我———一名永不退休的共产党员的心愿
”冯尚益：辛苦17年一头浓发掉光冯尚益，生前是广州市公安局白云区分局永平街派出所刑警中队组长、值班
