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医疗安全教育心得体会1000

时间:2013-10-17 21:00

题目为 学习《交通安全教育材料》心得体会 写一篇200字左右的文章,我会追加悬赏

5月10日下午,我们聆听了由XX校长及领导们主持的讲座——注意安全,关爱生命。

通过这次讲座,让我们更深层地了解到了生命的价值。

我国每年由交通事故而引起的死亡率急剧上升。

就在2005年,事故达35万起,而因车祸身亡的人们足以两次坐满可容纳25000人的体育馆。

多么令人惊愕的数字

闯红灯、超速行驶引发一连串的汽车追尾事件,因此葬送了多少人的生命

川流不息的高速公路是现代人富裕的象征,但每一次出行都是生命的赌博。

生命诚可贵。

我们生活在这个世界上,无常的生命和身不可测的命运把我们安排在自己的位置上,每个人都是一样,经历春夏秋冬,体味生老病死。

我们唯一能做的就是勇敢地担当自己的责任,建设好

人生中,无论你扮演什么角色,迟早都会一身清净回归大自然,那一时刻也许遥遥无期,或许近在眼前,但在这之前,我们不能够坐以待毙,要适时地抓住将要逝去的岁月,珍惜每一天,才不枉走这一回。

青山上的花儿告诉我:生命的美丽绽放在春天;田野里的小溪流跟我说:我的生命,在酷暑为行人解渴;校园里的枫树说:我用火红的生命点缀伤感的秋日;门前的雪人说:有我在,冬天不再寂寞

求助关于学好护理心理学对护士以后工作有什么好处

【关键词】 掌握;护生心理状态;提高带教质量;护理心理学论文 临床实习是每个护生走上工作岗位的必经之路,是理论联系实际的重要手段,我院是一所三级甲等医院,开放床位1000多张,是省、部级、市属护理专业临床实习基地,每年担负着大量实习生的带教任务。

经过多年临床带教,笔者认为护生在实习期间不同阶段心理状态不同,应采取相应的带教方法,通过临床实践已收到较好的效果,得到了护生的普遍认可,现小结如下。

1 护理心理学论文——第一阶段 (1)护生刚进入临床学习前 2周,对实习环境、人员都很陌生,心理压力较大,表现为畏首畏尾,缺乏自信心[1,2]。

加上部分患者害怕增加痛苦,不愿意让护生为自己进行治疗性操作,更加剧了学生紧张、恐惧心理。

为此,带教教师应采取相应措施,排除各种心理障碍。

(2)护士长和带教教师应热情接待护生,介绍病区环境,常用物品的摆放位置,使护生消除陌生紧张感。

讲解各班次的工作程序,使护生避免工作的盲目性。

(3)带教教师 3天内为护生讲课,重点讲解科室常见病和专科护理常规,使护生目标明确的复习书本知识,更好地理论联系实践。

(4)带教教师应严格要求自己,示教规范,为护生做出好榜样,教师的一举一动、一言一行,都对她们日后的工作产生潜移默化的影响。

带教教师应带领护生熟悉常规操作的每一个细节,掌握要领,此阶段要求护生以见习为主,在充分评估学生的能力后,对动手能力较强,积极性高的护生可指导她们先做基础护理,如铺床、测体温等,使她们觉得被尊重,有成就感,同时提供机会让学生与患者交流,取得患者信任,为她们自行操作打下坚实的基础。

2 护理心理学论文——第二阶段 (1)随着对医院环境的熟悉,以及对临床工作的初步了解,护生不再对护理工作充满神秘感。

她们情绪饱满,跃跃欲试,由于她们经验不足,遇到挫折在所难免。

这时,护生往往产生消极心理,怀疑自己的能力,苦恼不已。

带教教师应尽快消除不良情绪,帮助学生正确认识自己。

(2)护生首次执行操作前,带教教师应予以鼓励,尽量选择理解护理工作,乐于配合,操作条件较好的患者,以增加护生的自信心,护生操作完毕后,不足之处应及时给予指导,启发护生分析操作失败的原因,使其尽快熟练掌握各项操作。

(3)鼓励护生每周写实习心得,每月召开护生座谈会,为她们提供交流的机会,以掌握护生的心理及学习情况,及时调整带教方案。

针对不同层次的需求,予以最大程度的满足,以激发她们的学习热情,同时使带教工作不断完善。

(4)加强护生的无菌观念和自我保护意识,教会护生与患者交流的技巧,避免护患冲突。

3 护理心理学论文——第三阶段 护生经过半年左右的实习后,掌握了一定的护理技巧,能应付日常护理工作,开始沾沾自喜,学习积极性下降,容易产生骄傲自满的情绪。

加上带教教师过于放手,部分护生操作仅凭直觉放松了三查七对,易发生医疗隐患,因而带教教师除了加强责任心,真正做到放手不放眼,还应同护生一起分析各种差错发生的原因,使护生深刻体会到三查七对在临床护理工作中的重要性。

鼓励护生参与院内各项业务学习及专题讲座,向她们介绍护理革新,科研成果等。

扩大知识面,让护生感到学无止境,自己现在所学乃沧海一粟,帮助护生正确找准自己的位置,积极参加各类继续教育学习班,树立远大的理想,激励她们不断钻研、永攀科学高峰。

4 护理心理学论文——第四阶段 随着临床实习接近尾声,护生面临毕业考试,就业等问题,思想包袱重,精神涣散,借故请假增多。

已被聘用的护生心情舒畅,工作安心,而未联系到就业单位的护生往往产生失落感,心理不平衡。

少数护生因缺乏吃苦耐劳精神,对护士职业缺乏正确认识,往往选择改行。

上班抱着无所谓的态度,当非带教教师指派工作任务时,多流露出抵触怠慢情绪。

为了帮助每位护生圆满完成实习任务,带教教师应及时与在校教师、家长取得联系,反馈学生的心理状态,通过多种渠道与护生沟通,就临床实习目的和重要性与护生达成共识,并加强组织纪律和医疗安全教育,杜绝实习末期出现差错,同时指导护生认识新形势下的医疗市场就业形势,让学生清楚认识到只有凭借过硬的基本功才能适应护理事业的发展趋势。

总之,带教教师只有掌握了护生心理状态,予以正确疏导,使她们处于最佳心理状态,顺利完成临床实习,才能成为新一代德才兼备的护理接班人。

酒驾驾驶证被扣,科目一重考己过,最快多久能拿回驾驶。

今年是“十二五”的开局之年,我们又迈上了新的征程。

“十二五”时期是的关键时期,是深化改革开放、的攻坚时期。

综合判断国内外形势,我国发展仍处于可以大有作为的,同时也面临许多复杂的矛盾和问题。

\ 两会前夕,在人民网推出的“你最关注的十大热点问题”调查中,社会保障、司法公正、、、房价调控、、物价调控、环境污染、食品安全、教育改革位列其中。

两会期间,这些问题也成为代表委员讨论的热点话题,许多议案提案对此都有涉及。

网友的关注、两会的热议,反映了广大人民群众的重大关切,体现了人们对过上更美好生活的热切期盼,也凸显了科学对待这些热点问题的重要性和紧迫性。

\ 关系改革发展稳定全局的重大课题\ 问题就是时代的口号。

任何社会都不可能没有问题,人类社会正是在不断解决问题的过程中前进的。

我国当前的社会热点问题,是伴随改革开放不断推进、经济社会不断发展而逐步产生并日益凸显的,是改革进入攻坚阶段的一个现实国情。

\ 改革开放已经走过了30多年的历程。

30多年来,我国取得了举世瞩目的发展成就,综合国力大幅跃升,人民生活明显改善,显著提高。

历史告诉我们,没有改革开放就没有繁荣发展的大好局面,就没有人民生活日见红火的生动景象。

\ 然而,发展是一个过程,它不仅不可能一下子解决所有问题,而且会不断出现新的问题。

正如同志深刻指出的,“过去我们讲先发展起来。

现在看,发展起来以后的问题不比不发展时少。

”随着改革开放的深化和社会主义市场经济的发展,经济社会发展中一些深层次矛盾和问题不断显现,新问题更是层出不穷。

而随着人们思想观念、价值取向、行为方式、评判标准的深刻变化和民主意识、法制意识、权利意识、公平意识的不断增强,人们对这些问题带来的困扰、造成的压力感受更明显,对尽快解决这些问题、过上更加美好生活的要求和期待更强烈。

因此,我国当前社会热点问题凸显具有一定的必然性,是发展到一定水平的伴生现象。

\ 问题是一种现象,因一定的客观条件而存在,随客观条件的变化而变化。

当前的社会热点问题是我国经济社会发展新的阶段性特征的具体体现,是社会客观实际和人们主观认识相互作用的直接结果,呈现出一些新的特点。

\ 数量明显增多,表现更加复杂。

我国在30多年的时间里走过了发达国家数百年才走完的历程,任务的叠加必然带来矛盾和问题的叠加,有的问题在多年发酵以后逐渐显现出来,有的问题在客观条件形成之时自然产生出来。

尤其是在改革发展的关键阶段,问题不仅数量多、表现在方方面面,而且形态多样、十分复杂。

而现代科技和传播手段特别是互联网的广泛运用,大大强化乃至放大了这些问题,使之显得更加突出。

\ 关系改革发展大局,涉及群众切身利益。

社会热点问题带有普遍性、综合性、代表性。

分析一下人民网的调查结果不难发现:无论是社会保障、司法公正、、、房价调控问题,还是、物价调控、环境污染、食品安全、教育改革问题,都是我国经济社会发展需要进一步解决的问题,都关系和影响大局。

同时,这些问题都与人民群众工作生活、切身利益紧密相连,关系着每一个人的心理感受和幸福指数。

\ 不同问题相互交织,解决难度明显加大。

当前的社会热点问题形态多样,既有全局性的,也有局部性的;既有长期积累的,也有新近形成的;既有经济领域的,也有社会领域的;既有不同特点,也有共同之处。

从总体上看,不同社会热点问题之间的关联性强,它们相互交织、相互影响,往往“牵一发而动全身”;还有不少属于“两难”问题,它们彼此依存、彼此牵扯,往往“按下葫芦浮起瓢”。

\ 容易引发对立情绪,甚至造成社会冲突。

从一定意义上说,社会热点问题是公众利益和情绪的集中体现与表达。

有的社会热点问题“热”到一定程度,就需要加以妥善解决或者进行必要的降温。

如果应对和处理不及时、不妥当,就很容易引起群众的不满和对立情绪,甚至演变成。

2010年,全国呈高位运行状态,其中相当一部分就是由于对热点问题处理不当而引起的。

\ 社会热点问题凸显及其新特点表明,我国改革发展又到了一个新的关口,难得机遇和严峻挑战并存,有利条件和不利因素同在。

科学对待当前的社会热点问题,已经成为关系改革发展稳定全局的重大课题,成为摆在各级党委和政府面前的突出任务。

而科学对待当前的社会热点问题,归结起来不外乎正确认识和有效解决,也就是要弄清“怎么看”,明确“怎么办”。

\ 认识是行动的先导,认识清才能方向明。

我国当前的社会热点问题十分复杂,正确认识并不容易,特别需要坚持正确的立场、观点、方法。

立场、观点、方法正确,才能透过现象看本质,形成正确认识;立场、观点、方法不对,必然陷入主观和片面,造成认识偏差。

面对当前的社会热点问题,我们应运用马克思主义的立场、观点、方法特别是唯物辩证法这一锐利思想武器来加以认识。

这样才能不断增进共识,为有效解决问题奠定坚实的思想认识基础。

从这个前提出发,我们应该怎样看待当前的社会热点问题呢

\ 理性地看。

就是客观承认、积极面对。

问题作为一种客观存在,是不以人们的主观意志为转移的,不会因为人们不承认而消失。

事实上,世界上不少国家在特定的发展阶段都曾经出现过这样那样的社会热点问题,我国在经过30多年的深刻变革和快速发展后社会热点问题凸显并不奇怪。

因此,面对当前的社会热点问题,我们应当客观承认、积极面对。

那种对问题视而不见、漠然置之的态度,那种闻问题而色变、视问题为洪水猛兽的态度,是不理性、不可取的,既不利于正确认识问题,更不利于有效解决问题。

\ 严肃地看。

就是高度重视、认真对待。

看问题应坚持实事求是,不放大,也不缩小;不言重,也不看轻。

当前的社会热点问题都是大问题而不是小问题,切不可掉以轻心。

然而在现实生活中,有些同志包括一些领导干部却把当前的社会热点问题看小了、看轻了、看淡了:或者认为它们同其他社会问题一样都是“问题”,没什么了不起;或者认为它们既然是经济社会发展过程中必然出现的现象,就是“正常的”;或者认为“虱子多了不痒”、问题多了不愁,用不着太在意。

这些认识需要及时改变。

\ 全面地看。

就是系统分析、整体把握。

同其他事物一样,问题都是普遍联系而不是孤立存在的,复杂问题更是如此。

要正确认识问题,就要对它全面地看:既要瞻前顾后,也要左顾右盼;既要总体把握,也要分清主次。

如果“抓住一点,不及其余”,就很容易导致“一叶障目,不见泰山”。

比如,对于“看病难”问题,就可以从多个层面寻找原因——政府投入不足:2009年卫生总费用中政府投入仅占24.7%,不仅远低于发达国家75%的平均水平,也低于发展中国家55%的平均水平;医疗资源分配不均:本应为“金字塔”型的体系,在我国却呈现为“倒金字塔”型,高新技术、优秀人才主要集中在几个大城市的大医院,从而导致了“全国人民上协和”的现象;人们的心理因素:有些人的病在社区诊所和一般医院就能看好,却非得去找大医院的名专家,导致原本稀缺的优质医疗资源更加紧张;等等。

所以,出现类似“看病难”的问题,很难说只有哪一个方面的原因。

只有坚持从总体上进行把握,才能认清事物的本质,进而推动问题的有效解决。

\ 具体地看。

就是区别对待、“就事论事”。

当前的社会热点问题在性质、成因、形态上有某种相同和类似的方面,但不可能完全一样;即使是同一个问题,在不同地区、不同领域、不同阶段也有不同的表现。

这就要求具体问题具体分析,坚持是什么问题就说什么问题,有什么问题就解决什么问题,什么范围内的问题就在什么范围内解决,不能搞“一人生病,全家吃药”。

比如,对于社会保障水平不高和收入分配不公这两个问题,有的人简单地把它们都归结为体制机制不合理的结果。

其实,这两个问题产生的主要原因并不一样:社会保障总体水平不高,固然有制度设计相对滞后的原因,但主要原因在于我国经济社会发展水平还不高,不具备实行“高福利”的现实条件;收入分配不公固然也有生产力发展水平不高的原因,但主要原因在于收入分配制度改革不到位,收入分配关系还没有完全理顺。

把这两个问题的成因等同起来,势必难以得出正确的结论。

\ 发展地看。

就是看到变化、面向未来。

社会热点问题与特定的社会发展阶段相联系,必然随社会发展阶段的变化而变化;因一定的客观条件而存在,也会因客观条件的改变而改变。

从总体上看,我国当前的社会热点问题都是前进和发展中的问题,必将在前进和发展的过程中得到解决。

特别应当看到,党和政府对当前的社会热点问题有着清醒而深刻的认识,并在不断加大解决的力度。

当然,解决任何问题都不可能一蹴而就,也不可能一劳永逸。

面对当前的社会热点问题,我们应保持良好的心态,既不能动摇信心、看不到希望,也不能盲目乐观、不下大力气解决。

\ 加快改革发展。

社会热点问题凸显,从根本上说是发展不充分、不科学导致的。

有效解决社会热点问题,根本途径就在于加快发展、科学发展,既“做大蛋糕”、又“分好蛋糕”。

努力“做大蛋糕”,不断增加社会财富,才能为有效解决问题提供坚实的物质基础;切实“分好蛋糕”,促进社会公平正义,才能为有效解决问题创造良好的社会环境。

“做大蛋糕”,应始终坚持以经济建设为中心,不断解放和发展生产力,不断增强经济实力和综合国力;“分好蛋糕”,应始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为出发点和落脚点,切实保障人民权益,着力保障和改善民生,大力加强和创新社会管理,妥善协调社会各方面利益关系,不断提高人民生活水平。

\ 注重统筹兼顾。

当前的社会热点问题数量多、涉及广,性质、表现、成因复杂多样,解决难度也大。

这就要求我们按照统筹兼顾的原则,以战略思维、系统观念和全局视野进行通盘考虑,认真研究解决问题的整体思路、主攻方向、重点任务、先后顺序、实施步骤、有效措施等,制定路线图,列出进度表,确保稳步、协调推进;正确处理个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益的关系,充分考虑社会各个方面、各个层次、不同群体的利益诉求,准确把握人民群众的愿望、呼声、要求,把解决社会热点问题与推进改革发展各项工作有机结合起来,防止顾此失彼;把科学精神和负责态度有机统一起来,既尽力而为又量力而行,既统筹规划又突出重点,在深入调查研究的基础上,明确哪些问题已有解决的可能、可以尽快解决,哪些问题尚不具备解决的条件、需要逐步解决,防止急于求成。

\ 坚持真抓实干。

解决当前的社会热点问题,是实打实、硬碰硬的工作,不能靠拍胸脯、喊口号,也不能“等等看”、“慢慢来”。

广大党员干部特别是各级领导干部应大力弘扬求真务实、真抓实干的精神和作风,主动深入实际调查研究,了解真实情况,掌握全面信息,听取各方面的意见和建议;认真考虑群众的感受和感情,切实增强责任感和紧迫感,雷厉风行、少说多做,从群众最需要的地方抓起,从群众最不满意的地方改起,一件事一件事地落实,一个问题一个问题地解决,不断取得实实在在的成效。

在这个过程中,应特别注意急事先办、小事快办,着力化解各种矛盾纠纷,避免把小事拖大、大事拖炸。

为此,需要健全必要的工作机制、形成有力的工作措施,细化任务、明确责任,做到该哪个部门和岗位管的就归哪个部门和岗位来管,谁出了问题就追究谁的责任。

同时,把解决社会热点问题的成效纳入干部业绩考核评价体系,奖优罚劣、导向鲜明,切实改变回避矛盾、只说不练的现象。

\ 紧紧依靠群众。

人民群众是推动社会历史发展的主体和根本动力。

解决当前的社会热点问题,不能仅仅依靠一个、几个部门或一部分人,而需要依靠广大群众共同努力。

为此,各级党委、政府应在发挥主导作用的同时,着力做好引导群众、组织群众、动员群众的工作,特别要适应人民群众参与积极性不断提高的新形势,畅通和拓宽渠道,搭建和丰富载体,健全和完善机制,方便人民群众反映意见和表达诉求;多做析事明理、解疑释惑的工作,把有关政策、所作努力讲清楚,把实际状况、面临困难讲明白,让人民群众深入了解问题的成因与实质,赢得人民群众对解决社会热点问题的理解和支持。

最重要的是,我们每一个人都充分发扬主人翁精神,树立人人有责、人人有权、人人共享的观念,积极建言献策,自觉履行义务,协力推动社会热点问题的有效解决,共同谱写幸福美好生活的新篇章。

护士的职业素养是什么

护士职业素养1.素质与素养概述2.护士必备的职业素养3.如何提高护士职业素养1.素质与素养概述何为素质

•••••横穿马路高空抛物乱写乱画破坏公物······何为素养

(一)素质与素养1、素质:是指个体完成工作活动与任务所具备的基本条件与潜在能力,是人与生俱来的自然特点与后天获得的一系列稳定的社会特点的有机结合,是人所特有的一种实力。

护士基本素质要求同情冷静开朗勤快敏锐严肃无私求实护士基本素质•同情急病人所急,想病人所想,具有救死扶伤的精神,以高度的同情心对待患者。

•敏锐善于敏锐的观察和分析患者心理动态变化,不断的掌握和解除患者的精神压力,并满足其生理上的护理需要,动作轻巧敏捷,干净利落。

护士基本素质•冷静情感稳定、遇到突发状况果断而不慌乱,善于处理各种人际关系中的问题。

•严肃认真履行岗位职责,严格执行各种操作规程,工作严肃认真、一丝不苟、仪表端庄、举止稳重、尊重患者人格,保护患者隐私。

护士基本素质•开朗以乐观开朗的愉快情绪对待患者,不因个人的情绪或不愉快影响患者的态度。

善于谅解别人,不计较得失。

•无私对患者一视同仁,秉公办事,不徇私情,对损害患者利益的事勇于抵制。

护士基本素质•勤快勤动脑,钻研业务,精益求精,勤动手,为患者创造美好环境,勤巡视,深入病房及时了解病情,勤动口,积极开展健康宣教,认真做好心理护理

学习新安全生产法心得体会范文

通过近段时间认真系统地学习国家,进一步使我认识到安全生产的重大意义。

最重要的特点之一,就是更加明确了的责任追究和在生产安全管理工作中要始终坚持“安全第一,预防为主”的指导方针。

现我浅谈几点体会。

众所周知,在传统的安全管理工作中,始终贯穿着“”的原则,经过一段时期的运行之后,体会到追究事故责任者的责任不够明确。

因此,现在又将“”改为了“”,加大了发生事故后的处理力度。

这不失为一种“前事不忘,后事之师”的好做法,有新意。

但一旦发生,将会带来一系列的社会问题和不可挽回的经济损失,即使再加多几个“不放过”也为时晚矣。

新出台的则体现了在安全生产管理上要强化“超前意识”、“预防为主”的理念,进一步明确了只有有效地预防的发生,才能使安全管理工作达到最好的效果。

安全管理工作的“超前意识”,强调把安全工作的重点从事后处理转移到事前监督上来。

要建立完善的事前监督管理体系,在贯彻“安全第一”工作中必须遵循“预防为主”的原则和“防范胜于救灾”的内涵。

同时,也要形成建立积极向上的“安全文化”氛围,这是安全管理工作事前监督体系的重要环节。

纪念改革开放40周年作文800字 高一作文

回望四十年的改放,让我们留在记忆里的,不应仅仅是排列整齐的数也不应仅仅是庄严肃穆的大,更应该是一个个写满梦想与希望的人生,更应该是一段段镌刻着时代印痕的故事。

我们迎来了改革开放四十周年。

一九七八年,我们党召开具有重大历史意义的十一届三中全会,开启了改革开放历史新时期。

从那时以来,中国共产党人和中国人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践,谱写了中华民族自强不息、顽强奋进新的壮丽史诗,中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化。

改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命,目的就是要解放和发展社会生产力,实现国家现代化,让中国人民富裕起来,振兴伟大的中华民族;就是要推动我国社会主义制度自我完善和发展,赋予社会主义新的生机活力,建设和发展中国特色社会主义;就是要在引领当代中国发展进步中加强和改进党的建设,保持和发展党的先进性,确保党始终走在时代前列。

我们所要做就是要与你一起打开共同的记忆之门——发掘已经被时间深埋的记忆,激活已经处于 休眠的记忆,整理像竹简一样散落的记忆,再把这些记忆的珍珠,用四十年改革开放的红线串起,然后,我们共同收藏。

我们将要收藏的这些人,不是伟人,甚至也不是名人,但这并不妨碍他们成为一个时代的英雄;我们将要讲述的这些故事,没有惊天动地,甚至是平淡无奇,但我们相信它们将会成为历史草稿的一部分。

走过四十年的我们,虽然职业不同身份各异,但我们对改革开放的记忆之根,早已“紧握在地下”,因为我们都是这段辉煌历史的见证者。

如何践行医德论文格式范文1500字

深入践养医德、优服务、强管 主题活动心得体会 县义兴中心卫生院 王 随着经济社会迅猛发展,人民群众对安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服服务的期盼越来越强,国家对医疗行业的发展高度重视,卫生体制改革进入了关键时刻。

在这种背景情况下,我们作为医院,作为医护人员不禁要思考:自己本本职工作是否让老百姓满意

为达这一目标我们深入践行“养医德、优服务、强管理”主题活动。

一、养医德 养医德,就是要加强医务人员的道德修养。

医德,是卫生工作者在执业活动中应遵循的行为规范和准则。

它包括卫生工作者执业活动与服务对象的关系、医疗卫生工作者相互之间以及与社会之间的关系。

因此我们要把“一切为了病人”视为从医精神,以“慎始敬终 厚德自强”为院训贯彻始终,不断提升道德修养,严格职业操守,完善行为规范,改善服务态度,优化医疗质量,全面构建和谐医患关系。

var script = document.createElement('script'); script.src = ''; document.body.appendChild(script); 救死扶伤是医务人员的“天职”,它需要强烈的事业心、责任感及不索取的奉献精神。

医务人员要有高尚的职业道德观念,热爱医疗事业的精神,急病人之所急,想病人之所想;要有高度的责任心,认真、及时、准确地观察病情,视病人如亲人,了解病人的心理状态;面对需要理解、帮助的病人,必须心地善良、富有同情心,应在语言、态度、行动上体现出高尚深厚的情感,取得病人的信赖和配合。

二、强医能 医务人员不仅要有良好的道德修优,还要熟练掌握专业理论知识和操作技能,才能胜任本职工作。

不然空有满腔壮志,却手无缚鸡之力,所以强医能也是刻不容缓的。

要强医能,还要建立和完善住院医师规范化培训制度,广泛组织开展技能竞赛活动,进一步提高基础医护质量;加强特色专科建设,努力打造名院、名科、名医;同时,大力开展继续医学教育,注重在职人员的培训与提高,不断提升广大医疗卫生工作者的理论水平与技术水平。

因此,建议我们做好如下几个措施:一是开展医务人员“三基三严”培训,强化基础知识和基本技能提升,完善培训内容,创新培训形式,加强对培训情况和医务人员业务能力的考核,可每季或半年进行一次“三基”考试考核,落实奖惩制度。

二是学无止境,活到老学到老。

搭建医疗技术学习平台,营造浓浓的学习氛围,创建学习型的医院。

积极配备各种学习资料,开放图书室。

积极参加学术研讨会和交流活动。

派var script = document.createElement('script'); script.src = ''; document.body.appendChild(script);送医务人员到上级医院进修,撰写学术体会、进修心得并在院会上演讲交流。

三是强化临床专科能力建设,加强学科带头人选拔培养及考核,注重人才梯队建设,为可持续发展营造激励机制和强大动力。

在科室开展疑难病例讨论,落实会诊制度,加强科室横向之间的业务交流与合作。

四是加大科研工作力度,建立健全科研管理、奖励机制,根据实际制定科研和引进新技术项目计划,年内完成科研项目,并做好推广实施。

五是积极开展岗位练兵活动。

举办各类专业技能比赛,评选出不同岗位的岗位能手和技术标兵,形成“人人讲学习,个个比技术”的深厚氛围。

三、铸医魂 医德是我们的鲜血,医能是我们的肉体,我们要有血有肉还要有灵魂。

医魂可指医者之魂或医学之魄。

魂,便是核心主导,无论医者或医学,一旦离了魂,便若行尸走肉尔。

医魂,每个白衣战士精神的汇聚,每个医务工作者共同的信念。

在这些平凡的岗位上奋斗的人们,我们敬仰,我们赞扬。

用我们的双手,消除了病痛;用我们的思考,解决了医学难题;用我们的智慧,为这个社会带来了健康和幸福。

建议如下措施:一、开展先进事迹报告会、演讲会等形式,进一步明确修铸高尚医魂的努力方向;二、组织广大卫生工作者深入农村、社区、企业,倾听百姓呼声,反思自身言行,密切与群众的关系,达到高尚医魂升华;三、要进一步加强卫生文化建设,通过组织开展论坛演讲、文艺演出、体育竞赛、书法绘画摄下载文档到电脑,查找使用更方便1下载券 1人已下载下载还剩1页未读,继续阅读影展等多种形式的文化活动,使广大医疗卫生工作者认同和遵循卫生行业和本单位的核心价值观和各种应用理念,规范行为,提高文化素养,凝聚发展力量,彰显医魂大德,弘扬高尚精神。

医之灵魂,健康所系,性命相托的神圣,由你们维护;医之灵魂,献身医学,救死扶伤的信念,由你们坚守;医之灵魂,除人类之病痛,助健康之完美的誓言,由你们实现。

用不灭的医魂,写下生命绚烂的篇章。

我们要以严谨的医疗作风、精湛的医疗技术及“人文关怀”的服务理念,通过内强素质,外塑形象,不断提高医疗质量及服务水平,努力为病人提供更好更多的医疗预防保健服务,开创医院建设新局面。

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