扪心自问作文
扪心自问 说真的，时光如水，一转眼就到六年级了，近期的收获说多也不多，说少也不少，可我真正收获到的是什么，我只能扪心自问…… 小荷作文网 平时每一天都觉得十分漫长，不过现在屈指一算，从9月日开始到2015年的今天，我已经渡过了不计其数的不同寻常的24小时，哇
真是白驹过隙。
当我回顾过去的时候，发现我已经失去了太多太多了。
扪心自问，人总是有不足之处的，像我们这个一代的小学生，也是如此。
就如每次的单元测试来说吧
尤其是数学，每次信心满满的拿起笔，最后却只能让眼泪像断了线的珍珠一样到落下来，看着像曹雨欣、王乐熠、范乐轩那样的学霸级人物，觉得自己是那样的渺小，是那么无地自容。
可这取决于谁呢
毫无疑问，当然是自己，甚至有的时候，当徐老师讲完试卷的时候，都会说：“这都是上课讲过的题目。
”我还在私底下抱怨：“这些题目有讲过吗
”写到这，连我自己都笑了，我怎么会这么无耻呢
然而我的觉悟都在考得比较好的那几次，从那时，我才刚刚领悟到我败在哪儿，哦——课堂。
你认为课堂就不重要了吗
你错了，有些高考学霸是这么总结的，“上课一分钟，下课半天供也不不回来。
”表面上只不过让我们不要去补课，可我们扪心自问一下，那些学霸是怎样考到高分的呢
答案是唯一的，他们充分利用了课上的40分钟，所以，他们在高考时得心应手，终于考上了自己得意的大学。
你觉得他们很厉害
其实他们也没什么妙招，万变不离课堂，就只不过是这一点而已。
然而，现在扪心自问一下呢
扪心自问，在副科上，我们是真正做到自觉上课了吗
貌似没有吧，再扪心自问一下，上次科学成绩是多少呢
我说不出口，可这又是什么原因呢，我说过，万变不离课堂，而我的觉悟是在上次家长会，一开始，我傻傻的认为小升初就是考一个语文、英语、数学、科学而已，直到薛老师说：“是吧所有主科副科和在一张试卷上考。
”我呆了，又想起了以前的副科一旦脱离了薛老师的眼睛，就像脱缰的野马一般，一考试便呆了，美术课就不去说它了，那其他的音乐、科学、信息技术呢
即使是美术课代表呢
每当看到别人的作业一个一个交上去时，我都有些无地自容，作为美术课代表，没有起到带头作用，可真让我头疼啊
而现在，我不可能再有，我能做的只是不断地扪心自问，扪心自问
扪心自问，我为了学习付出了多少
扪心自问，我为学习牺牲了多少
扪心自问，我为学习挑过多少重的担子
我承认，我花的时间、精力、心血，并没有别人多，我也不敢说比别人聪明多少，我敢说的还是那一句话，“好学习，学习好，想好就好
” 对这个世界如果你有太多的抱怨， 跌倒了， 就不敢继续往前走。
为什么 人要这么的脆弱 堕落，请你打开电视看看，多少人为生命在努力勇敢的走下去，我们是不是该知足
珍惜一切就算没有拥有
销售业绩差怎么写总结
原因，已经就需要如何努力。
没有范文以下供参考，主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。
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工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点：1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。
就算没什么，也要些有难度的问题，你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。
你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。
总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
2．成绩和缺点。
这是总结的主要内容。
总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。
成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。
3．经验和教训。
为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。
总结的注意事项： 1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。
这是分析、得出教训的基础。
2．条理要清楚。
语句通顺，容易理解。
3．要详略适宜。
有重要的，有次要的，写作时要突出重点。
总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式： 1、标题 2、正文 开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。
主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。
结尾：分析问题，明确方向。
3、落款 署名与日期
求关于信用社3个办法1指引的学习心得体会
信用社学习“三个办法指心会: 通过深入学习“三个办法一个指引”的贷款新规，我刻地理解了银监局出台该规定的背景、意义及其内涵。
“三个办法一个指引”的出台，不仅有利于监管部门对贷款风险的监管，还有利于促进银行业金融机构公平竞争和科学发展。
贷款新规借鉴了境外银行业通行做法，使监管部门在监管过程中有法可依，促进贷款业务健康规范化发展，对我国经济增长起到更加积极的作用。
同时也促使银行业金融机构加强贷款流程化管理，并建立贷款各操作环节的考核和问责机制，实现贷款经营规范化和精细化管理。
“三个办法一个指引”的出台，不仅有利于广大金融消费者的合法权益，支持实体经济又快又好发展。
还有利于加强银行业金融机构风险防控能力，逐步健全和完善信贷风险管理体系，逐步提高贷款风险管理水平。
三个办法一个指引”的出台，不仅有利于监管部门对贷款风险的监管，还有利于促进银行业金融机构公平竞争和科学发展。
贷款新规借鉴了境外银行业通行做法，使监管部门在监管过程中有法可依，促进贷款业务健康规范化发展，对我国经济增长起到更加积极的作用。
同时也促使银行业金融机构加强贷款流程化管理，并建立贷款各操作环节的考核和问责机制，实现贷款经营规范化和精细化管理。
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作为银行从业人员要加大宣传力度让广大客户知道新规对保护其利益的好处，虽然贷款支付条件增多，由过去的实贷实存变成了实贷实付，提高了使用信贷资金的手续。
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对借款人支付方式进一步监督：对自主支付有了限制条件，对委托支付做出了具体规定由借款人写提款申请和支付委托，将贷款资金支付给符合合同约定用途的借款人交易对手。
确保信贷资金用于实体经济，对我国经济的稳定健康发展起到促进作用。
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教师读书心得体会五篇
教师读书心得体会精选五篇教师读书心得体会【一】 读了李镇西老师的《做最好的老师》一书，感触很深。
这本书是李老师25年教育教学思想和智慧的精华集粹，全方位地阐述了李老师的教育观、学生观、班级管理、思想工作、心理教育以及语文教学的理念与实践。
李老师把他的教育思想、教育机智、教育技巧与教育情感融为一体。
语言朴实而富有诗意，形象而充满激情。
读着书，让人不禁为之激动、赞叹、折服! stron启示一:童心是师爱的源泉 李老师提出教育者是否拥有一颗童心，对教育至关重要。
教师的童心意味着怀有儿童般的情感，能够自然地与学生一同哭泣，一同欢笑的教师无疑会被学生视为知心朋友，赢得学生的心灵。
教师的童心意味着拥有儿童般的兴趣，教师的职业要求我们应该在任何方面都与学生有着共同的兴趣爱好，多一种与学生共同的兴趣爱好，你便多了一条通往学生心灵深处的途径，他们会不知不觉地把老师当作朋友。
在与学生嬉笑游戏时，教师越是忘掉自己的尊严，学生越会对老师油然而生亲切之情而这正是教育成功的起点。
启示二:没有爱，便没有教育 李老师深深打动我的一个重要原因，便是他始终如一和学生进行心与心的交流。
爱是李镇西老师永恒的教育理念，他可以和孩子一起过年，一起玩雪、拼字照相，真正融入学生生活，在一次次的师爱理解中留下了精彩的生命瞬间。
在没有读李老师的书之前，我曾那么地自信自己是爱学生的。
读完这书我扪心自问，我爱每一位学生吗?我对学生的爱
作为一名入党积极分子,如何在学生当中发挥先锋模范作用
大学生党员及如何发挥先锋模范作用 大学生是国家宝贵的人才资源,是祖国的未来,是 民族的希望.作为一个有志向的大学生,应该决心做党的事业的接班人和坚强的后备 军.作为大学生党员和,我们要如何使自己成为社会主义事业的可靠接 班人呢?我们可以从以下三方面去修炼自己. 第一,思想上要入党,即坚定. 第一,思想上要入党,即坚定.大学生要加强党的理论学习,端正 入党动机,坚定政治方向,不断提高自身思想政治素质,立志报效祖国. 一个人,如果没有信仰,他的内心必定迷茫,不知道自己要做什么.一个人,之 所以能坚持下去,是因为有信仰在.生活的舞台上,我们都有自己的角色,也许是合 格的,也许不合格.夜深人静的时候,扣问内心,扪心自问: 我为什而活着,我的追 求,我的人生目标是什么?身为大学生,我们正处于综合素质培养和提升的重要阶 段,是人生的一个新的起跑点,崇高的理想和坚定的信念是我们能够成才的关键.加 入中国共产党,树立,是当代大学生实现人生理想的正确选择. 中国共产党成立 89 年来,历经风风雨雨,打从未被苦难挫折打倒过.党带领人民 取得了辉煌成就;党坚持真理,修正错误;党经得起胜利和挫折,高潮和低潮,顺境 和逆境的考验;党有巨大的凝聚力,严密的组织,崇高的威望,更重要的是党有正确 的思想和路线.历史事实,证明了党是值得青年信赖的,是领导我们民族事业无可替 代的核心政党.共产党员的标准是大学生塑造完美高尚人格的努力方向,可以成为检 验大学生成才的标准,可以为大学生成才指导正确的方向.大学生加入党组织的过程, 就是一次深入的理想信念的教育过程.它不仅可以帮助大学生树立正确的世界观,人 生观和价值观,而且有助于我们提高自身综合素质,包括思想,, 业务素质和身心素质.坚定对马克思主义的信仰,坚定共产主义信念,增强对社会主 义事业的信心,增强自立意识,竞争意识,效率意识,意识,积极向党组织 靠拢,自觉用标准要求自己,时刻提醒自己对党的追求,不仅是大学 生成才的关键,也是大学生成才的发展方向. 第二,争做同学中的先锋,学干中的模范. 第二,争做同学中的先锋,学干中的模范.大学生党员及是学生群 体中的先进分子.那么,我们如何体现学生党员的先进性呢?每个人都有自己的做法, 都有自己的体会.我从我看到的优秀的同学的做法和自己的一些体会,总结了三点. 一,变被动为主动. 这是最重要的一点.主动学习,主动帮助他人,主动承担责任,主动思考,主动 创新,主动实践.我们在生活中要时刻保持积极主动的心态,只有主动,才能不落后; 只有主动,才能成功;也只有主动,才能有所突破.静下心来的时候,思考一下自己 的得失,分析一下自己得失的原因,我想每个人都会体会得到主动地分量.作为一个 有责任的大学生,我们都应该主动些,特别是主动承担社会责任.我大一担任过义务 家教,大三参加了志愿者活动.有些人问我,做志愿者,不仅辛苦还没工资, 为什么要去?我觉得,如果我有能力,那么这就是我的责任.我们常说要为人民服务, 要做先锋. 在人民需要你的时候,你能站出来,切实地给人民做些事,即使微小,但 二,立足本职工作,注意生活细节, 在实践行动中实现自己的党员角色. 每一个党员都有自己特定的工作岗位,我们只有立足本职工作才能配得上党员的 光荣称号.我们要把党的理论、思想、对党员的要求落实到我们具体的工作学习生活 中,以理论思想为标尺来发现我们的工作学习生活中出现了哪些问题,从而改正问题 1 取得进步.比如我们说道构建和谐社会,那么作为我们大学生就应以和谐社会的 要求来检验我们的校园生活,从而发现我们的校园中还存在诸多不和谐因素.比如: 学生与老师之间缺少换位思考,不能充分体谅对方.同学和同学之间不能很好地做到 互助互爱,缺少必要的信任,常因小事而发生矛盾冲突等.只有找准了问题我们才能在以后的工作学习中改正问题,构建,从而呼应党构建和谐社会的要求. 细节决定成败.并不是只有轰轰烈烈地做一番大事业才是一名合格的共产党员. 我们应该有在自己工作岗位上默默无闻奉献的勇气和决心.勿以善小而不为,勿以 恶小而为之,即使像不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰这些小得不能再小的事情,同样 也会折射出一名共产党员的先锋模范作用. 三,考虑别人与考虑自己一样多. 我自己没做过学干,但是,我身边有许多优秀的学干,我很钦佩他们. 在我看来, 他们之所以优秀,不是看他们的头衔有多大,也不是他们在众人面前有多风光,而是 他们有没有认认真真踏踏实实地为我们同学服务.我觉得判断是否优秀的首要条件, 应该看他是不是一个好人.好人的标准是什么?各有己见.我国的当代—— ,他曾说过要想做好学问,先要做个好人.何谓好人?他认为考虑别 人与考虑自己一样多的就是好人,乍一听,似乎这个标准定得太低,太一般了.可 仔细一想,这种五五开的好人标准,许多人也难做到,因此先生的话很 实在,我认同他的标准.党员八大义务中第三项义务就是克己奉公,乐于奉献,这不 仅是义务,也是每个大学生应该具备的优良品质,但是,我们不能否认人性中存在着 私心,'毫不利己,专门利人'——绝大多数人,包括我自己在内是常常做不到的. 但只要我们能时刻做到考虑别人与考虑自己一样多,就会克己奉公,就会乐于奉献, 就是好人. 好人是德育的重要内容,应努力按好人标准去培养青少年,只有先成为好 人,才能做有益于国家,有益于人民的好事.先生的话,也再次印证了加入中 国共产党是大学生成才的正确选择. 第三,争做学习文化的标兵,广大同学的勤务兵. 第三,争做学习文化的标兵,广大同学的勤务兵. 党员的第一条义务是认真学习.作为学生,我们的首要任务也是学习.考试成绩 不及格,怎么能叫做先锋?因此在现实生活中,我们必须意识到自己同时兼具学生和 党员这双重身份,并使两种身份达到良性互动. 争做学习文化的标兵,首先体现的是学生角色.我们一定要努力学习,掌握先进 的科学文化知识,掌握先进的科学技术和管理方法,打下扎实的智能基础.而作为学 生党员,我想我们应该自觉地将党全心全意为人民服务的宗旨融入到日常的学习生活 中,从而摆脱学习只是为了混文凭的狭隘动机,自觉地将知识的学习与建设中国特色 社会主义事业进而实现共产主义的伟大目标相联系. 做广大同学的勤务兵,就是实践党全心全意为人民服务的宗旨.我们在与老师同 学的交往过程中,要时时以一名党员的身份要求自己,想他们之所想,急他们之所急, 接受他们的中肯批评,同时也应大胆真诚地指出他们的缺陷从而共同进步.生活在学 校这个大集体中,我们应该有强烈的集体荣誉感和团结协作精神,应努力建立良好的 人际关系和广泛的群众基础, 在与人的交往中讲求诚信,遵守国家和学校的各项制度 等等,只有脚踏实地地做好这些我们才无愧于我们的党员称号.
写一篇关于心理健康、小学生学习习惯养成或青春困惑方面的心得体会 500字
1青春困惑当纷飞的大雪又一次飘落，当新年的钟声又一次响起，时光老人又悄无声息地陪我们走过了一个四季的轮回。
站在岁月的渡船上，蓦然回首自己往昔的时光，不禁有些内疚、有些自责。
生命是如此短暂，而我却花费了多少时间，去做那些毫无意义的事
芽青春是如此珍贵，而我却浪费了多少精力，去插足那些无关紧要的事
在高中的生活即将结束一半时，才发现自己为学业付出的太少、太少。
青春不是固定资产，可以无休止地挥霍而不枯竭；青春不是胭脂，能供我们永久地打扮岁月；青春更不是令人嫉妒的赌注，可以用来和明天不负责任地打赌。
青春是无形的资本，是去而不返的机遇，挥霍它时产生的表象快意，实则是多年以后的痛悔之源。
只是，当我们尚感“未来”遥远、日子充足的时候，常常习惯于一种无忧无虑的懒散和懈怠的生活，对一切都不警惕，对一切都满不在乎。
扪心自问吧：青春，我珍惜了吗
我们无法留住时光的流逝，但却能在流逝中，让生命变得永恒。
那便是：坚忍不拔地一次次超越自己，奋力为明天而拼搏、努力，珍惜生命中的分分秒秒。
于是，当新的一年开始时，我为自己定了一个新的起点，比如：一个新的学习计划、一个新的作息安排……就当作是一次生命的洗礼，就当作一张告别昨日、重新开始的见证书吧。
把握生命中的每一天，为生命作跋涉、追求、懂得乘风破浪这才是青春的醒悟。
2我养成了一个好习惯 性格决定命运，习惯决定未来。
——题记 在老师和父母的眼里，我聪明、头脑灵活。
但也有个缺点，那就是不细心，经常丢三落四。
对我这个缺点，妈妈不知说了多少次，可是她说归说，我就是没想过要改。
我觉得，这不是什么大毛病，东西丢了再买就是了。
而且我还自我安慰说：“谁能没个毛病呢，只要大事上细心就行了。
” 妈妈生气地说：“你是不见棺材不掉泪，啥时坏了大事就知道了。
” 我吐了吐舌头，转眼就把妈妈的教训忘到了脑后，依然做自己的“马大哈”。
没想到，还真让妈妈说着了，我的这个毛病终于坏了大事—— 去年的中考，我竟然忘了带准考证，直到被监考老师堵在了考场门外，才发现这是个严重得不能再严重的错误，豆大的汗珠和着泪水滴嗒而下。
等到妈妈拼了老命地将准考证送过来，我急得都快晕过去了。
尽管监考老师一再安慰我，但刚才的“心惊肉跳”还是影响了我第一科的发挥。
最后，终于因为第一科考得太差，影响到总分，我梦想多年的重点高中与我擦肩而过。
分数出来后，老师同学都替我惋惜。
我像被雪打的茄子一样，任凭妈妈怎么数落，都不能吱声了。
不得已，我回到了原来的学校复读。
老师给我讲了著名数学家陈景润的故事。
陈景润曾经不太关注语文，因为他是搞数学的。
所以他写的论文，总是达不以发表的标准，连他的著名的关于哥德巴赫猜想的论文也被推迟了很多年才能发表。
在被推迟发表的那几年里，幸亏他研究的课题没有别的数学家推出来，否则，他多年的心血将会因为语文的缺陷而白费。
从此，我对“马大哈”的毛病有了彻底清醒的认识。
原来，一个人的习惯能决定一个人的未来啊。
在重新复习的整整一年里，无论做什么事，我都告诫自己要认真，要细心。
如今，我终于改掉了马大哈的毛病，养成了认真细致的好习惯了。
3心理健康8月12日，我和妈妈来到科技馆参观一个《心理与健康》的科普展览。
600字作文 刚进门映入眼帘的就是些类似于游戏机的机器，当时我还疑惑呢：心理与健康的展出怎么全是游戏机啊
不管了，还是先玩吧
300字作文 我们来到“一分钟有多久”的游戏前，先看游戏说明：屏幕上出现动画片，觉得一分钟到了，就按下结束键。
动画片可是我的最爱，我迫不及待地按下了“开始”按钮，陶醉在动画片的惊险刺激里。
哎呀，快一分钟了吧，赶紧按下“结束”键，画面竟然显示80多秒，这时间也过得太快了吧
第二次游戏我生怕超时了，就没顾上看动画片，按下键后刚30秒。
该第三次了，我终于有了一个争气的成绩：56秒。
看来珍惜时间它就过得慢，不珍惜它就过得飞快，我以后应该多珍惜时间。
闻心居作文网 往前走我们来到“放松菩提树面前”，屏幕上出现的是一课“参天大树”，但只有光秃秃的枝干。
原来这是一棵根据心情成长的大树，当心情放松时大树就会长出茂盛的叶子；相反，如果紧张，菩提树就只有枝干。
我坐到沙发上尽量让自己舒服一点，闭上眼睛，调整呼吸，使自己放松起来……五分钟过去了，我睁开眼睛：“啊，什么
居然连一片叶子也没有
”我大叫起来。
妈妈笑道：“哼哼，看我的
”妈妈坐到沙发上……五分钟慢慢流逝，还没等妈妈睁开眼，就听到了我的笑声，原来妈妈的菩提树和我的一样，也是一片叶子都没有。
看来我们俩都是没有放松啊
紧张的学习和生活让我和妈妈都没学会放松，我们有机会还是多来这儿练习练习，放松自己的心情让自己轻松的生活。
作文400字 接着我们又玩了“心理扫描仪”和“记忆跳舞机”等游戏。
每一个游戏都让我有一种不同的心理体验。
这个展出真好，不仅让我们在游戏中知道了心理健康的重要性，还提高了对心理健康的认识。
水泥倒卖心得体会
养气忘言守，降心为无为，动静知宗祖，无事更寻谁。
真常须应物，应物要不迷；不迷性自住，性住气自回。
气回丹自结，壶中配坎离，阴阳生返复，普化一声雷。
白云朝顶上，甘露洒须弥，自饮长生酒，逍遥谁得知。
坐听无弦曲，明通造化机，都来二十句，端的上天梯。
于甲戌年农历七月十一日（乙亥日）寅时，震阳心诚意正，坚决将百字碑注解成白话解说，志心称念吕祖宝诰： 玉清内相，金阙选仙，化身为三教之师，掌法判五雷之令。
黄粱梦觉，忘世上之功名，宝剑光辉，扫人间之妖怪。
四生六道，有感必敷，三界十方，无求不应。
黄鹤楼头留圣迹，玉清殿内炼丹砂。
存道像于岩祠，显仙迹于云洞。
阐法门之香火，理玄嗣之梯航。
大 悲、大愿、大圣、大慈、开山启教、灵应祖师、天雷上相、灵宝真人、纯阳演正警化孚佑帝君、兴行妙道天尊。
将宝诰背诵读熟，时时转念，大有灵感。
只要做善道之事，所做必成，必能随其心愿。
以下逐句解释： 1.养气忘言守 “养气”，养的是元始祖气，又名曰：“浩然正气。
”既然要养此浩然正气，首先要把心静下来，参禅静坐，越自然越好。
闭口藏舌，舌尖顶上腭，此即“忘言”之妙用。
为什么要忘言呢?不忘言则开口神气散矣，极为重要的是“守”之为妙。
试观守字之意义。
上有宝盖，下有方寸，方寸者，即方寸宝地也。
此宝地非上丹田，亦非下丹田，而是中丹田黄庭中宫也。
守此中宫方寸宝地，与《道德经》“多言数穷，不如守中”之义理相同。
因此，这句丹语注重在“守”之为妙者欤。
夫“守”之诀窍，内含性命双修、取坎填离、水火既济、阴阳交媾、婴姹结合、天地交泰之意。
夫天地乾坤得交接之道则天长地久；世间男女夫妇得交接之道则延年益寿、在世长年。
道经云：“人法地，地法天，天法道，道法自然”，是至理者也。
2.降心为无为 人之心属于离卦，为火，火炎上而好飞，所以人心好动。
例如，长春真人作的《西游记》，将人心比作猿猴，专门好动不好静。
“孙悟空”大闹天宫，盗老君仙丹，偷王母蟠桃，大闹龙宫要宝，得了定海神针即金箍棒，能大能小(比人之真阳外肾)，大闹阴曹地府阎罗殿，勾去了自己及其猴属的生死簿，一切等等。
这就说明人的心动时多，不是想这就是想那，没有清闲的时候。
所以正文说要“降心”，只有降服了人的后天之心，道心才能复活呢。
人的道心复活才能“为无为”，“无为”即无所作为。
经云：“有为者动，无为者静。
”只动不行，只静也不行，只有动静结合才是清静无为的大道呢。
人心者识神也，道心者元神也。
所以修道之士，首先要降服人心，只有降服了人心，始可为其无为大道。
无为、无所作为，就是清静无为大道。
必须心平气和，精神专一，保养太和真气。
先降服人心，忘言守中，静之又静，虚极静笃，始可得到清静无为元始大道。
然而只凭本身元神天性大慈悲也不行(此只是性功)，必须分辨出真伪。
喻如唐僧取经去西天，没有火眼金睛的孙大圣，何以能取得真经来呢
到西天路途遥远十万八千里，而孙行者一个筋斗就十 万八千里，其意义说明了什么呢?这就说明了，人去掉十恶八邪立见我佛如来，而我佛如来分明就是人之道心。
诗云：“佛在灵山莫远求，我佛就在汝心头。
人人有个灵山塔，好在灵山塔下修。
”如此说来，我佛远吗?不远，汝心即佛，佛即心。
只要你去掉十恶八邪，自然立见我佛如来矣。
要想立见我佛如来，请先把心猿降服，自然为无为矣，清静无为元始大道得之矣。
3.动静知宗祖 动静二字是老祖宗给的，我们再以动静传给子孙万代，代代相传。
“动静”二字，其意义大矣哉。
经云：”天清地浊，天动地静；男清女浊，男动女静。
降本流末而生万物”，这岂不是老祖宗给的吗?歌云：“行着妙，说着丑，惹得愚人笑破口。
”其实动静二字，动不能常动，静不能常静。
经云：“清者浊之源，动者静之基。
人能常清静，天地悉皆归。
”所以清静者，大道也。
修道用功之人，常常清静，使天地之正气完全归纳于我身，久而久之，自然开灵机、长智慧。
天地即我，我即天地。
阴符经云：“宇宙在乎手，万化生乎身。
”这也就是“人能常清静，天地悉皆归”之意。
既然知道动静二字是老祖宗给我们的，就应当保持动静，化为清静，复还归于元始祖炁。
常清常静，常清静矣。
身在道中，道在身中，元始祖炁永远在我身中。
如此这样，则金丹大道吾得之矣，这样才真能知道动静就是老祖宗矣。
4.无事更寻谁 这个无事并不是没有什么事，而是在心平气和之时，扪心自问我要干些什么?为了说明这句话，还得用上句说的，“动静知宗祖”借以承上启下。
我没有其他事，那么我还找谁呢?这些问号总结一下的答案那就是还得找老祖宗，溯本追源，为所无为，参玄悟道，做那个清静无为大道。
这个答案我认为极其正确，干脆放下一切，参禅静坐，追求真常清静无为大道。
吕祖头一句就说了“养气忘言守”，为什么要返复不断地说呢?只有反复说反复讲，扎扎实实地记在心中与脑海里，就自然会悟到真常之道。
悟者自得，得悟道者常清静矣。
吕祖他老人家谆谆教导我们，要将起始的四句真言作为中流砥柱看待，也就是看作照明灯塔，是此百字碑的纲领。
“养气忘言守，降心为无为，动静知宗祖，无事更寻谁。
”希我同道修士，志心称念，则福生无量天尊，有不可思议之功德矣。
