
实训报告呀怎么写~
实训报告总结范文 本次实训,是对我潜力的进一步锻炼,也是一种考验。
从中获得的诸多收获,也是很可贵的,是十分有好处的。
在实习中我学到了许多新的知识。
是一个让我把书本上的理论知识运用于实践中的好机会,在这次实习中还锻炼了我其他方面的潜力,提高了我的综合素质。
首先,它锻炼了我做项目的潜力,提高了独立思考问题、自己动手操作的潜力,在工作的过程中,复习了以前学习过的知识,并掌握了一些应用知识的技巧等。
其次,实训中的项目作业也使我更加有团队精神。
从那里,我学会了下面几点找工作的心态: 一、继续学习,不断提升理论涵养。
在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。
作为一名青年学子更就应把学习作为持续工作用心性的重要途径。
走上工作岗位后,我会用心响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升潜力,以广博的社会知识拓展视野。
二、努力实践,自觉进行主角转化。
只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。
同样,一个人的价值也是透过实践活动来实现的,也只有透过实践才能锻炼人的品质,彰显人的意志。
务必在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种主角的转换。
三、提高工作用心性和主动性 实习,是开端也是结束。
展此刻自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的职责。
在
实训心得体会
2007年下学期第十六周,在老师的指导下,我们班进行了为期一周的CAD制图集中实训,主要是针对轴类、箱体类和叉架类等几种常见零件的绘制,通过实训,进一步掌握CAD的应用,增强动手cao作能力。
时间过得真快,到今天截止,一周的CAD制图实训即将结束,现在回想起刚进机房的那懵懂,自己都觉得好笑。
经过一个学期的学习,面对综合量大点的图形,竟然不知从何下手。
上课是一步一步,一个一个命令的学,课后的练习也没有涉及到前后的知识,知识的连贯性不大,当我们进行实际运用时,发现之前学的有点陌生。
实训的第一天,老师首先给我们将了这周实训的课程安排,说明了本周实训的主要内容,实训目的以及意义所在,然后交代了一些细节方面的问题,强调应当注意的一些地方,以及考试成绩打分等。
听完老师的讲解后,我并没有马上去画图,而是用两节课认真的去看任务指导书和设计指导书,很仔细的看了作图要求,以及提示的作图步骤,以便于能够合理的完成本周的实训工作,我怀着积极的心态去面对这次难得的实训机会。
实训时间安排得有点紧,尤其是周三,从中午12:00直到下午17:00,看到这样的时间安排后,竟然没有想溜的冲动。
接着我就仔细每副图的cao作细节,有些有提示,也有些没有的。
我想结合我所学的,还有老师和同学的帮助,这周的实训肯定会有很大的收获的。
在接下来的几天里,我一直认认真真去绘制每一个图,思考每一个细节,作图步骤,哪怕是一个很小的问题,也都会很仔细,在作图的过程中的确遇到了不少的难题,但都在老师和同学的帮助下,一个一个的被我击破,自己难免会感到有点惊喜,从而增强了对CAD的兴趣。
学习最怕的就是缺少兴趣,有了兴趣和好奇心,做什么事都不会感到累。
于是我在网上找了点关于CAD的资料。
CAD的发明者是的史凯屈佩特教授,依1955年的SAGE系统所开发出的全世界第一支光笔为基础,提出了所谓“交谈式图学”的研究计划。
这个计划就是将一阴极射线管接到一台电脑上,再利用一手持的光笔来输入资料,使电脑透过在光笔上的感应物来感应出屏幕上的位置,并获取其座标值以将之存于内存内。
这个阴极射线管就算是电脑显示屏幕,那支光笔现在可能是更先进的鼠标、数字化仪或触笔。
那时候的电脑是很庞大且简陋的,不过,无论如何,这个计划开启了CAD的实际起步。
事实上,此计划也还包含类似像AutoCAD这样的,只是其在功能上的应用非常简单罢了。
当交谈式图学的观念被提出且发表后,在美国,像、航空公司等大公司就开始自行开发自用的交谈式图学系统。
因为在当时,只有这样的公司才付得起开发所需的昂贵电脑设备费用和人力 到了20世纪70年代,由于小型电脑费用已经下降,交谈式图学系统才开始在美国的工业界间广泛使用。
在那时候,比较有名的交谈式图学软是数据公司(Digital)的一套名为Turnkey的系统。
后,CAD的系统也就在战后高科技军事技术的转移下,导入了建设所需的铁路、造船、航空等机械重工业有名的CADAM,就是IBM公司在此期间开发出来的应用于大型主机上的CAD/CAM整合软件。
也因为它出现得很早,系统又完整,所以就将其冠以“CAD/CAM之母”的美名。
在电脑出现以前,产品图是在手制样品完成后再用手工画的,然后在修改手制样品后,依手制样品来制造,所以在这之前的一般用品的质量就比较粗糙而不统一。
应用了CAD来绘制产品图样后,就可以配合直接连接专业工作母机生产产品模具,使得产品在精密度、修改效益、生产效益和前后批产品的质量水准上都要比尚未CAD/CAM化前好上许多。
所以,现在除了手工艺术品外,CAD/CAM的应用率多少己成为一个国家是否属先进国家的指标。
换句话说,自动化的CAD/CAM应用也是国家工业升级的重要方针之一。
因为机械业也是应用CAD最早的行业,因此相关专业的CAM自然就和CAD连袂出现。
事实上,在此时的CAD一词的意义应该是Computer Aided Design,也就是“电脑辅助设计”。
因为使用CAD的人多半是设计师,而应用软件的发展方向也都是着重在某专业的辅助设计上,所以自然被称之为“电脑辅助设计”。
可是我们现在所说的CAD一般却是指“电脑辅助画图”(Computer Aided Drafting)。
这是因为现在的CAD使用者层面已扩大,不局限于设计师使用。
因此,自1985年以后,普遍就将CAD的名词统称为“电脑辅助画图”,而另用“电脑辅助设计绘图(Computer Aided Design & Drafting,CADD)名词来强调电脑辅助设计画图的功能。
换句话说,由于时代科技和应用方式的演进,有些名词的意义也会因在各自领域范畴下愈分愈细而产生变化。
所以,CAD和CADD的名词也和相关CAD软件的类别划分有所关联。
会计实训报告总结15000字左右
嗯,你们的报告字数太多,我的建议是你参照一下的这个这个网页上搜索的那些实习报告,然后汇总,然后结合自身的经验去谈。
手工画画在校一周实训总结1000字怎么写
cad实训心得体会2010年下学期第13周,在祝春华老师的指导下,我们班了为期一周的cad制图集中实实训主要是以二维图形的绘制为重点,选择一些典型的平面几何图形专用图等进行训练,以达到正确合理地使用常用的绘图和编辑命令,熟练绘图的效果。
实训的第一天,老师首先给我们讲了这周实训的课程安排,说明了本周实训的主要内容,实训目的以及意义所在,然后交代了一些细节方面的问题,强调应当注意的一些地方,以及考试成绩打分等。
由于我们只有一周的时实训的时间比较紧,所以一听完老师的讲解,我入到制图实训的过程中。
但由于自己急于求成,在制图的过程中没有很好的了解线型的使用和线宽的多少。
所以导致自己一上午的劳动付诸东流。
在接下来的几天里,我吸取了第一天的教训,从头到尾都认认真真去绘制每一个图,思考每一个细节,作图步骤,哪怕是一个很小的问题,也都会很仔细,在作图的过程中的确遇到了不少题,但都在老师和同学的帮助下,一个一个的被我击破,自己难免会感到有点惊喜,从而增强了对cad的兴趣。
财务实训心得体会范文一
经过了一周的 专业课堂的实训,从中学到了很多,也感悟了很多。
之前对这门课没怎么深入的学习,学到的东西自然而然就很少,很多的工具都不懂得用,导致之前很多效果都弄不出来。
原因是少做。
现在通过建立一整栋建筑的模型,总体地运用各类工具。
从不懂到懂,再到熟练。
这就是此次实训所达到的成果。
在实训过程中,我学会了如何建模以及附加材质。
在建模和附加材质的过程中,我又进一步的掌握了各种工具的功能及运用。
当然,也遇到了一些难以解决的问题。
比如材质的附加,总是弄不了逼真的效果。
后来通过请教同学得以解决。
想要真正做好一件事不容易。
这是我从中的体会之一。
一个团体的合作非常重要,也是项目取得成功的关键。
一个属于团体的事单靠一个人来完成是一件艰巨又辛苦的事。
所以说责任心相当重要。
通过实训,认识了自己的很多不足,知道了自己知识的薄弱。
这是体会之二。
必须要努力学习,才能更好地面对未来。
vbse实训个人总结报告
vbse实训个人总结报告 篇一:VBSE综合实训个人总结报告 VBSE综合实训个人总结报告姓名:李静 学号:101114 专业:会计 公司名称:北京慧聪童车制造有限公司 岗位名称:销售专员 实训周期:一周 1、通过本次工作你的收获有哪些
本次我的工作岗位是销售专员。
经过这一周时间的实训经验,对于销售业务已逐渐熟悉起来。
最大的收获是熟悉整个销售部的业务操作流程。
同时在更多细节方面也收获了很多:(1)在起草购销合同过程中,了解到我们要与客户共同沟通一起完成这个合同,达成共识。
而不是某一方自行规定。
(2)还有在填制销售明细表过程中要正确地填写数量金额、客户名称、合同约定的时间等。
这些缺一不可。
(3)在填写销售发货计划表时要根据库存报表和车间产能报表才能准确填写数量。
让我真正理解到实践是检验真理的唯一标准,理论固然重要,但最重要的是把理论真正地运用到实践当中。
2、在工作中容易出现哪些问题
你是如何得到解决的
不管是在学习还是工作中,总会很容易遇到这样那样的问题。
在销售业务流程操作中还是遇到了一些问题:拿到销售发货计划 表的时候,不明白表中的数量数据以及交货日期、计划发货日期根据什么来填制。
翻看了之前销售明细表,还是不太明白。
后来去问我们的实训老师以及浏览了业务资料。
原来是根据库存报表和车间产能报表填写出来的。
根据公司库存的数量以及当前生产的数量,才能得知销售发货的数量。
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