一把手上党课内容
在当前，要讲解十七届四中、五中全会精神。
反腐倡廉。
十二五规划。
创建学习型政党和党员。
创先争优。
以及，你们单位党员干部的基本要求。
学习中国共产党支部工作条例心得体会 5篇
学习中国共产党支部工作条例心得体会5篇 《中国共产党支部工作条例》心得体会：1 发挥支部主体作用，直接管理服务党员 中共中央政治局9月21日召开会议，审议《中国共产党支部工作条例》，党支部是党的基础组织，是党的组织体系的基本单元，在直接管理服务党员上有着不可替代的作用，必须坚持打牢基础，坚持规范组织活动，才能够使党支部的主体作用充分发挥。
坚持把“带”的作用示范在支部。
上级党委领导要把带头开展专题研讨、参加支部学习、过双重组织生活、指导支部联系点等作为学习教育重点任务，为基层党组织和党员树好标杆，特别是一把手更要带头到所在党支部领诵党章，带头谈认识讲体会，与普通党员一起学习、共同交流；带头深入包点支部，为基层党员讲专题党课，指导学习教育。
压实领导干部认真履行参加学习教育和推动学习教育双重责任。
坚持把“学”的基础夯实在支部。
突出党支部主阵地作用，坚持“全覆盖”“常态化”，以“三会一课”等制度为依托，组织党员原原本本学、认认真真议，切实打牢思想根基。
各支部按照内容、时间、方式、标准“四清”要求列出学习清单，并结合党员实际对每个研讨专题进行具体细化，切实增强学习针对性和实效性。
坚持把“改”的要求落实在支部。
聚焦党组织存在的问题、党员自身的问题、群众反映强烈的问题，边学边查边改、立知立行立改，以解决问题的成效推动和检验学习教育。
各基层党支部充分发挥自我净化、自我提高作用，对照基
从严治党专题学习心得体会 政治上怎么看待
针对春节期间干部廉政思想防线容易放松、易发生不廉行为的情况，该局从元月下旬至2月中旬，在全市地税系统开展以“忠诚履职，廉洁高效”为主题的廉政主题教育活动，切实加强春节期间党风廉政建设。
一是加强组织领导。
市局成立以局长为组长的活动领导小组，由监审室具体负责活动开展。
同时各基层单位按照市局要求精心组织，由“一把手”亲自抓，主管局长具体负责，认真计划安排，确保活动取得实效。
二是开展“四个一”活动。
即：“观看一部廉政教育片”，市局统一提供廉政教育影视资料，各单位组织全体人员集中观看；“写出一篇心得体会”，影片观看过后，每位同志写出一篇不少于2000字的心得体会，对个人履行职责和勤政廉政情况进行自我剖析，查找自身问题和不足，深刻分析原因，列出改进措施；“上一次廉政党课”，各单位“一把手”结合“忠诚履职，廉洁高效”的教育活动主题给全体人员上一次廉政党课；“报送一次廉政文化作品”，教育活动期间，在全系统范围内征集一次廉政文化作品，作品要求题材新颖、主题明确、寓意深刻，市局择优在内部办公网上进行刊登。
三是建设长效机制。
要求各单位安排好学习时间，并做好学习情况记录和学习笔记，认真落实各单位主要领导带头上廉政党课制度，把反腐倡廉教育列入地税部门教育培训规划，将廉政主题教育活动与加强廉政文化建设结合起来，不断丰富和拓展对地税干部进行廉政教育的内容和渠道，建设廉政教育的长效机制。
四是注重活动效果。
通过开展廉政主题教育活动，使地税干部尤其是领导干部做遵守党的纪律、促进廉洁从税的表率，促进党风廉政建设责任制得到有效贯彻落实。
同时，以此次教育活动为契机进一步转变工作作风和生活作风，严格遵守“双节”期间廉政建设的各项规定，坚决禁止参与赌博、公款吃喝、挥霍浪费等现象的出现，积极营造健康和谐，平安祥和的节日氛围。
农场一把手怎么职称
牢牢抓住“一把手”这个“火车头”，推动“一把手”敢担当、负总责、带好头，采取“三结合”方式让“一把手”上紧发条，持续发力、用力。
“一把手”工程与“党课大讲堂”相结合。
以“党课大讲堂”为学习载体，学习相关指示精神，已参加活动4次，撰写学习心得体会累计144份；与春耕生产紧密结合。
36名支部书记分成7支生产指挥小组，每天早上5点派一支生产指挥小组准时进区入地，宣传农资购买政策，面对面为农户答疑解难。
到目前，已指导解决种植户生产生活难题40余件；与践行先进典型事迹精神相结合。
通过集中学习与自学的方式，学习、刘庆国、、、庞弓立、于明哲、裴林枝、甘南“为民工程”等先进典型事迹。
截至目前，农场已开展先进典型事迹学习会议8次，各支部书记撰写相关心得体会288份。
开党会和上党课有什么区别
党课是以上课讲授的形式党的基本知识教是中国共产党对党员和入党的分子进行教育的重要方式。
党的各级组织通过党课，定期向党员和宣传党的路线、方针、政策；进行党性、党纪和党的基本知识教育。
党课是每一位中共党员的必修课。
党课就是对每位党员进行先进思想教育，了解共产党的精神内涵，以及其先进性。
每位申请入党的积极分子，都要进行党课教育。
现代党课仍有其必要性。
他使每位党员更加了解共产党，了解共产主义，更加热爱自己的祖国。
如何上好党课,党课的内容?
党课是党组织以授课形式对党员进行教育的一种方法，对于提高党员的思想觉悟和基本素质，完成党的各项任务具有重要的作用。
党课的内容是党的成立，以及成立以来党的各项政策方针，每个时期提出的人物，符合时代的意义 备好党课 认真备课，写好教案是上课前的一个必要的准备工作，是关键的一环。
备课包括以下几个步骤： 备授课对象。
备授课对象就是讲课前要先了解和掌握听众的情况，包括授课对象的主要社会阶层组成、他们所关心的热点难点问题是什么，等等。
备课时要根据授课对象的实际情况准备相应的教学内容，上课内容贴近教学对象的党课才能受到欢迎并取得良好的教育效果。
如对经济管理部门、国有企业的党员可讲授中央对国企改革的有关政策方针、经济管理知识以及对入世应采取的相关应对措施等；对行政执法部门的党员可讲授有关党风廉政建设、依法行政等方面的知识；对新党员可讲党的基本知识、党史、党的纪律等知识。
备教材。
备课时要对所讲的材料进行钻研，了解材料的主要内容、重点、难点，以及通过教学所要达到的教学目的。
在备课中，还必须把教学内容与当前形势紧密结合。
这样在教学中才能有所侧重，达到较好的教学效果。
如以《马克思主义的纲领性文献》为教材，为机关党员作一次党课教育，对这篇教材就要进行认真的研究，并参考相关资料。
撰写教案。
教案分为详案和简案两种，对初次授课的要写详案，免得上课紧张时忘了词，而对经常授课的只须写简案。
详案就是要详细写出教学内容和过程，简案只要求写出主要的教学内容和过程。
教案分为两个部分，第一部分是教案的首页，主要内容包括授课人、授课时间、授课对象、教学目的以及教学的重点和难点等。
第二部分就是讲课的过程，包括主要教学内容和所要解释的原因或所要引用的例子，以及必要的留给听课者的思考或讨论题。
讲好党课 领导干部上党课是一项十分严肃、政治性非常强的事情。
要上好党课不容易，不下一番功夫，不把党章学透、理解深，做到熟记于心，是上不好党课的。
讲党课，本身就是一个学习、提高的过程，是一次难得的机会，也是组织安排的重任，希望各位上党课的同志一定从思想上重视起来，认真准备，用心备课，把自己所要讲的党课上好，推动我办先进性教育活动的深入开展。
（一）、要以党章为根本教材，详细讲解党章的要求。
《中国共产党章程》是经过三代中央领导集体聚全党之精华编写而成的，是一部经典的马克思主义著作，每一句、每一段都寓意深刻。
党章博大精深，内容丰富，不愧是全党的行动纲领、行为准则和工作指南。
越读越愿读，越读越想读，越读越能读出其中的奥妙，每读一遍都有新的收获。
上党课就是要学党章，讲党章，这一点必须明确。
有的同志讲，过去就没有认真的学过党章，即便是学了点，也不是逐字逐句的学，进行认真的研究。
学党章不仅是组织人事部门的事，而是全体党员必须学好的事情。
每位领导干部上党课前必须先学一步，切实把党章读懂弄明白，一个字一个字地、一句话一句话地、原原本本地学好党章，把握党章的精神实质。
只有这样才能为上好党课奠定坚实的理论基础。
上党课要注意两件事情。
一是切忌断章取义，从党章上引用一句话，漫无边际、尽情发挥。
上党课不同于作报告、谈体会，必须紧扣党章原文，把每一部分、每一段讲清要求，讲明道理，讲出原意。
二是不要以辅导材料代替党章，包括发的三本小册子，也不能代替党章。
三本小册虽然讲的也很对、很好，毕竟是一家之言，是辅导材料。
今后，办里上党课时，每位听课的党员一定带上党章，另外还可以带《怎样认识中国共产党》、《怎样加入中国共产党》和《怎样才能成为合格的共产党员》三本书，其它辅导资料不一定带。
（二）、要突出重点。
在全面讲解党章的基础上，突出几个重点问题或重点章节。
党章不是一次可以讲完的，每次只能讲几节、几章，要长流水不断线。
党性锻炼也不是一日之功。
通过这次活动，把我们日常党组织活动的机制建立起来。
这次把党的纪律作为第一讲，是非常有必要的。
讲党的纪律第一讲纪律的重要性；第二，讲党的纪律包括哪些方面
如政治纪律、组织纪律、群众纪律、宣传纪律和经济、保密、外事纪律等；第三，讲如何执行纪律，违反了怎么处理。
除了讲好政治纪律、组织纪律和群众纪律外，其它单项的纪律一定要与党章要求结合起来，讲党课决不是宣讲谋个材料。
如党的经济纪律，什么是经济纪律，为什么我党十分强调经济纪律，违反了经济纪律怎么办
讲党课要从党章的角度讲，从贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线；从集中精力领导经济建设，组织、协调各方面的力量，同心协力，围绕经济建设开展工作；从坚持不懈地反对腐败，加强党风建设和廉政建设的角度讲。
保密纪律、外事纪律也是如此。
（三）、要联系实际。
上党课所举事例要以本单位为主，同时兼顾本系统、全省和国内外的事例。
联系实际要慎重，讲问题要准确，要有代表性，能够说明问题。
上党课联系实际，不是开工作会，不能随心所欲地不负责任地列举一些现象，夸夸其谈。
选择事例不要片面，更不能庸俗。
反面事例要用有结论的，没有结论的尽量不用。
党课是一个严肃的政治活动，不要随口开河，不要不分情节的胡乱讲。
要把握好度，有把握的事例联系，没有把握的不要联系。
讲好党课，联系好实际不是一件容易的事情。
要搞好调查研究，要有平时的积累。
（四）、要讲究授课艺术。
要重视党课的授课效果。
评价授课效果要有一个正确的观点。
如果上党课把会场搞的热热闹闹、轰轰烈烈，胡吹乱侃一气，那不是上党课，那是开文娱生活会。
党课不应追求这种效果，应追求严肃、认真、庄重，思想上有提高，心灵上有净化的效果，不能片面地追求全场轰动。
上党课也不能 过于严肃，不能死水一潭。
讲课人语言要幽默，恰如其分，如主席在1942年中央党校开学典礼上演讲时说：主观主义、宗派主义、党八股，现在已不是占统治地位的作风了，这不过是一股逆风，一股歪风，是从防空洞里跑出来的。
当时引起全场的笑声。
主席的这种幽默非常贴切，形象生动，效果就比较好。
上党课的同志要有气度，有风格。
这种气度不是扭扭捏捏，也不是张扬，不是尽情挥洒，但也不要过于紧张，让人看了不舒服。
在语言上要表达准确，能讲普通话的讲普通话，尽量不讲方言。
服饰也应注意，要大大方方，穿着得体。
党课材料，要熟记于心，要有稿子，但不要照本宣科地读稿子。
语言生动活泼、通俗易懂，在讲课过程中，要注意掌握听众心理，注意讲者与听者之间的心与心的交流和沟通，运用群众熟悉的语言，通俗易懂，举的例子要生动有趣，贴近生活，来自群众所见所闻。
要取得好的效果，这是关键环节。
如讲有关三个代表重要思想内涵的党课时，可结合实际，就一个党员如何加强自身党性修养及一些优秀党员如何真正实践三个代表的实例进行讲解，这样才容易引起听者的共鸣。
要使听者听得见，听得清，喜欢听，乐于接受。
一定要力戒照本宣科、空洞无物、枯燥无味的讲课方式，让人听了，使人昏昏。
善于用群众的实践经验来教育引导群众，用群众身边的事来启发教育群众，深入浅出，才能收到良好的效果。
如何抓好班子带好队伍
什么是班长意就是在班子中，班长要时识到自己是一把手。
班子团结与否，班作好坏，...发展如何，关键在班长。
有了成绩和荣誉，是班长领导的好；有了提拔升迁的机会，班长也首当其冲。
所谓集体决策、集体负责，并不能代替班长的主要责任；而行政主要领导负责任、受处分，同样不能代替和掩盖班机应负的主要责任。
树立班长意识还表明，班长在班子中的角色与地位，是与班子其他成员不一样的；班长说话的分量与其他班子成员也是不同的；班长意见更容易成为主导意见、成为集体意见、成为决策意见...由此可见，班长意识就是权力意识和权威意识，也是全局意识和大局意识，而本质上是责任意识和使命意识。
带好队伍，就要搞好班子的团结。
不同出身、性格、经历的人聚在一起，加上水平不一、分工不同，班子成员中的矛盾是必然的。
一位‘’班长‘’在总结经验时提出了五个互相，很有启发：政治上互相信任，不猜疑；思想上互相交流，不隔阂；工作上互相支持，不拆台；有了失误互相谅解，不指责；生活上互相关心，不冷漠。
如何协调矛盾，团结好每一个成员，就成为班长的重要课题。
带好队伍，还要勇于开展批评长不能做老好人，也注定做不成老好人。
班长要及时发现每个班子成员的隐患，并及时提醒、批评。
这是对同志负责、对自己负责、对班子负责的原则问题。
在原则问题上，不能睁一只眼闭一只眼，或者大事化小，小事化了。
否则就是隐藏危险，后患无穷...当好班长，带好队伍，还要作好表率，更要作好表率。
要作好表率，在当前除了政治方面的严格要求之外，要过好三关，即权力关、金钱关、美色关。
要练就刘翔跨栏的功夫，不仅要跑在前面，而且不能被绊倒。
跨过权力关，就能为党的事业添光彩；跨过金钱关，能为人民的幸福作贡献；跨过美色关，就能为自己的人生增芳芬。
作好表率，就是要有强烈的自律意识。
班长要有畏惧之心，要时刻意识到哪些不该做，哪些不能做。
手中的金箍棒尽管变化万千，魅力无限，头上的紧箍咒却一刻也没松。
这紧箍咒既是党纪和国法，也是道德和人性。
作好表率，一个班长就是一面高高飘扬的旗帜
