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野外生存心得体会结尾

时间:2020-03-06 17:22

部队野外驻训工作总结一千五百字左右。

强调安全的重要性。

没有范文以下供参考,主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。

工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。

所以应该写好几点:1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。

就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。

你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。

总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。

总结的基本要求1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。

2.成绩和缺点。

这是总结的主要内容。

总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。

成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。

3.经验和教训。

为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。

总结的注意事项:   1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。

这是分析、得出教训的基础。

   2.条理要清楚。

语句通顺,容易理解。

3.要详略适宜。

有重要的,有次要的,写作时要突出重点。

总结中的问题要有主次、详略之分。

总结的基本格式: 1、标题   2、正文    开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。

  主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。

  结尾:分析问题,明确方向。

   3、落款   署名与日期

如何在野外生存的作文

培训后的心得体会  篇一:公司培训后的感想  公司培训后的感想  有幸参加由公司组织的《80后培训》,心中的感想很多,首先要感谢公司给予硪这次培训的机会,让我个人素质能力得到了又一次提升。

其次感觉到努力工作不是把工作做到最好的唯一途径,还需要讲究方式方法。

应该说这次培训让我受益匪浅,感触颇多。

特别是让硪明白了做一个负责任和有执行力的人对公司的发展和员工个人成长的重要性。

通过这次培训,有以下几点特别心得:  有效执行  有效执行就是有结果的行动,这种结果对公司和他人具有明确的价值,且能拿出来可供他人检查衡量的,并且提供的结果必须是有时间底线的,只要缺少其中任何一个要素,就等于迩没有提供结果,就说明没有完成迩的本职工作。

所以硪们经常会看到有人整天忙碌,抱怨工作繁重,但领导并不满意,认为执行力差,相反有人整天轻松快乐,且能圆满的完成各项任务目标,这就是有效执行与无效执行所导致的不同结果。

因此,硪们日常工作中应要注重寻找最佳的方法去完成我们的工作任务,做到有效执行。

  学以致用  曾参加过很多的培训,学过很多的理论,总结过很多的经验,但在工作中并没有产生实际效应。

通过这次培训,让硪深刻明白,培训所学到的学到就要立马运用到工作中去,成为我们执行过程的一种有效工具,其实这就是一种有执行力的表现。

  团队的认识我认为团队的重要性好比一群人在一起就会一盘散沙,不会互相照应、互相配合、力使不到

《父与子》读后收获与感想

今天,我读了卜思斯的作品《父与子》。

这本书描写的都是作者的亲身经历,与父亲之间虽然平常却很搞笑、生动而又很感人的故事。

书中的父亲很爱儿子,曾做过一件惹人大笑的事:有一天,父亲看到儿子做作业时很烦恼的样子,就亲自去帮儿子做作业,结果事情败露不得不接受老师的批评。

父子俩愿意帮助别人。

有一次,在别人进行游泳比赛的时候,他们还以为有人落水了,连忙跳下水把正游得起劲的运动员拉了上来

还有一次,他们在船上看见海面上冒出来一个像人手一样的东西,慌忙跳下去救,到了跟前,才发现原来是一个航标

书中的父子俩让人觉得十分聪明,又很坚强,有什么困难都能解决:有一次,父子俩到大海上进行了一次夏季之旅,却不小心迷失了方向,漂到一个荒无人烟的孤岛上过起了野外求生的日子—捕鱼,打猎,搭草房,扎木筏,取火烧东西吃,艰苦却很快乐。

最后,他们竟然是被潜水艇意外发现才得以回家,真是太传奇了

书中还有很多这样的故事,都能让人开心一笑的同时,给人以启迪和感动。

总体来说,《父与子》给我留下了深刻的印象,它让我看到了一个爱儿子、有童心、有爱心、贪玩、有趣的爸爸和一个爱爸爸、聪明、有正义感、顽皮的儿子。

他们在一起有苦恼,有更多的快乐,而我真正体会到的却是:父子情,感动天地

写竹子的作文开头、结尾

.题目:竹影开头: 小伙伴着月光画竹影,你一笔,我一画,差差,明明暗暗,竟然有几分中国画的意味。

也许,艺术和美就蕴含在孩子的童稚活动中。

你是否有过类似的体验呢

结尾:我回到堂前,看见中堂挂着的立轴——吴昌硕描的墨竹,似觉更有意味。

那些竹叶的方向、疏密、浓淡、肥瘦,以及集合的形体,似乎都有意义,表现着一种美的姿态,一种活的神气。

原因:首尾呼应,照应主题,点名中心,开篇点题2。

题目:竹 子 精 神开头:古往今来,历代文人对梅花不知倾注了多少情。

南宋诗人陆游的“无意苦争春,一任群芳妒”的佳句,把梅花推到了群芳之首。

然而,梅必竟有“花”。

而竹呢

她既具有梅花笑迎风霜雪雨的坚强品格,更以文静、高雅、虚心进取、高风亮节、乐于奉献的美德而给人留下完美的形象。

我爱竹、欣赏竹、崇拜竹、赞美竹,不仅是因为竹的万般风情给人以艺术的美感,而是因为竹的自然天情和独特品格给了我哲理的启迪和人格的力量

结尾:修竹千竿,情牵历代诗人,丹管一枝,写尽人间春色。

竹是一首无字的诗,竹是一曲奇妙的歌。

竹子精神在华夏文明史上写下光辉的一页。

原因:重点写竹子的精神。

开头引用名言,有吸引读者的作用。

题目是“竹子精神”,言简意赅,点名中心与重点。

结尾字数不多,但祈祷了总结与强调的作用。

按总分总结构写一段话有的……有的……还有的……

蔚蓝的天空飘着一朵朵美丽的云朵。

有的像一只可爱的小鸡吃米,有的像一座小山屹立在天空,有的像一团棉花糖,五彩缤纷的,还有的像一匹骏马正在奔驰。

物理学习心得体会应该怎么写

怎样让学生喜爱物理教学是师生之间的双边活动,学生永远是主体,教师只能是客观。

大家可以想象,不论教师如何迈力,假如学生你的教学不感兴趣,你的教学效果会是怎样

正如常言说“兴趣是最好的老师”。

如何激发学生学习兴趣,是提高教学质量的关键。

我在此结合自己多年的物理教学实践,谈如何激发学生学习物理的兴趣。

一、教师要有良好的教学艺术在教学中,教师丰富的学识,诙谐幽默的语言,滑稽、俏皮的举止,精神饱满的神态,笑容满面的表情,敏锐、机智的反应,甚至一口普通话,一手好书法,都能赢得学生的喜爱、信赖和敬佩,从而对学习产生浓厚的兴趣,产生所谓“亲其道,先亲其师”的反应。

例如:在讲声学“声音的三要素:音调,响度,音色“这一节,有位男物理教师能模仿小孩的哭笑,女人的歌唱,从而引出音调的概念,甚至模仿盲人歌手杨光的表演,不说还真有几分像。

学生们全被折服,自然送来一片掌声。

整个课堂气氛相当活跃,老师及时发问,让学生理解音色的内涵,并用杨光的事迹激励学生努力学习。

二、教师要驾驭教学内容教师必须吃透教材,明确教学目的,教学重、难点,掌握教学内容的各个概念,定义的准确表达,仔细研究每个知识点的衔接、渗透、递进的关系,采用对比法,揭示不同概念的区别与联系,把教学内容安排得更科学,更合理,使学生学得轻松,体会到成功与喜悦,产生一种渴求学习物理知识部的动力。

例如:八年级物理7.3物体不受力怎样运动,7.4物体受力时怎样运动,我在整理知识时,帮学生设计了这样一个方框图,找出这两节的区别与联系 物体运动状态不变受力受平衡力受非平衡力物体运动状态改变 不受力在此基础上加以总结:力不是维持物体运动状态的原因,力是改变物体运动状态的原因。

这样让学生学得轻松、学得扎实,有效提高学生学习物理的兴趣。

三、克服困难,创造条件,保证实验教学的顺利进行初中生正处于身心发育的阶段,好奇心较强,物理实验形象生动,本身带有很强的趣味性,因此,学生对实验演示往往比听教师讲课感兴趣得多,所以几乎所有学生在上课时总盼望教师早一点做实验。

精心设计实验,巧妙地演示,增强其趣味性,新颖性,能有效地刺激学生感官,增强学生的有意注意,从而激发学生的学习热情。

我校是一所农村中学,实验教学条件相当不足。

我作为老师,无理由拒绝做实验,关闭学生学物理这扇门。

这就要求我们因地制宜,创造条件,完成实验教学任务。

下面我结合自己的教学实践来谈一谈。

1、实验器材数量不够,改分组实验为演示实验。

例如:我校许多实验器材不足,我利用少许实验器材让学生自行设计实验放在教室中间进行操作,指导其他学生观察,让学生根据实验结果归纳结论,调动学生的积极性,主动性、创造性。

虽然条件不足,学生学习物理,兴致勃勃。

2、实验器材没有,我们自己做。

例如:我们学校做电学实验时,一套电路板都没有,我们学生分组自备器材。

他们利用三合板、钉子做成了一个个可以滑动的电池盒,一次可装入一节、二节或三节电池。

制作之用心,制作之精巧大大出乎我的预计。

大家利用自做实验器材顺利地完成课本中的实验。

在实验中,每位同学都有角色,都以主人翁的责任感认真完成和观察实验,心理非常满足,兴趣特别高涨。

3、优化组合学生。

农村学生由于经历及知识的认识程度不同,分析问题的能力、动手能力都存在不小的差异。

我们可以分组,让动手能力强,成绩较好,有责任心的同学担任组长,强弱组合,互帮互助,使每个人都能参与,寻找适合自己的空间,更能有效的完成实验。

四、开展课外活动,开发大家的潜能课外活动,多种多样,生动而有趣,易于激发学生高度的学习兴趣,发挥每个学生的特长。

由于中学生思维的敏捷性,灵活性,独立性,叛逆性都有一定的发展,他们常常不满足教科书现存的关于事物现象的解释,而要自己寻根究底,经常要求独立对待一切,因此他们学习物理知识不能局限于课堂,而引导学生走向大自然。

教学中,我们不妨将课内和课外结合起来,学习完课堂知识后,布置相应的课外活动内容。

例如:现在春暖花开,鸟语花香,我们可以带着照相机去野外郊游,了解照相机的原理,探究凸透镜的成像特点,深化《光与眼睛》这一章节,提高学生学习兴趣,做到理论联系实际,可以促进学生实践能力的发展,使他们感到物理奥秘无穷,无处不在,对学习物理有更强烈的欲望和兴趣。

总之,正如孔子所说:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

激发学生学习物理的兴趣是提高物理教学质量的关键。

飞夺泸定桥读后感50字

读了《飞夺泸定桥》后,我心里久久不能平静,对红军战士的敬佩之情不禁油然而生。

《飞夺泸定桥》讲的是红军战士占领泸定桥那一幕幕紧张激烈的情景:红军为了渡过大渡河,派出一支队伍抢先夺取泸定桥,这支队伍就是红一军团的红四团。

他们想了一个办法,使敌人中计,然后夺取泸定桥。

泸定桥是铁索桥,桥下是波涛汹涌的大渡河,两岸是悬崖绝壁,地势非常危险,而且红军要在29日早晨拿下泸定桥,所以22位英雄在洪亮的冲锋号声中,飞也似的向火光冲去,经过两个小时的激烈战斗,敌人终于被消灭了。

读了之后,我那晶莹的泪花在我眼眶里打转,我从来不知我们现在的幸福生活是多么来之不易,是有成千上万个红军战士用鲜血换来的

我们胸前佩带的红领巾是红军胜利的象征,我们要好好爱护红领巾,因为红领巾是他们的鲜血染红的,我们是中国人,是龙的传人,必须要懂得为啥要好好地爱护红领巾。

现在有些小朋友不当红领巾一回事。

有的根本不去洗它。

脏了、臭了就仍掉再买一条,好象一条红领巾的价值就只有五毛钱、一元钱,还有的用红领巾当武器使用,你们在与朋友玩耍嬉戏是,有没有听到红领巾在无声地哭泣

希望所有的学生们都要爱护、珍惜红领巾,这也算是一种好学生的行为吧

我们现在不愁吃、不愁穿,有时为了一些鸡毛蒜皮的小事而向长辈们发脾气,还因为挑食,怪饭菜不好吃,你们知不知道,那个时侯是连饭都吃不上,好些老百姓都是因为饥饿而死去了。

看别的小朋友有一样好玩、好看的东西,就嚷着要父母买,他们不买,就大哭大闹,你们知道吗

那时侯的老百姓连基本的生活都维持不了,更别说什么东西了,衣服破了,缝一缝。

寒冷的冬天连棉被都没有,只有用茅草来盖一盖。

有些红军,为了我们,牺牲了自己的性命,还弄得妻离子散,这是任何人都不想看到的结果。

可他们却执意要保卫国家,可见红军们对共产党忠心耿耿。

作为学生,我们要好好珍惜现在的幸福时光。

红军啊

你们是春蚕,把一切的利益全部奉献给我们,自己却壮烈牺牲了。

我们敬佩你

2 自从我们上了第24课《飞夺泸定桥》后,我感慨万分。

课文主要写了红军接到上级命令必须夺下泸定桥。

经过种种艰险,红军都没有退缩。

因此红军成功地夺下泸定桥。

是的,红军们真的渡过了许多艰险。

从第四段中,文章写了红军一边走山路,一边攻击对岸的敌人。

也够辛苦的。

他们为了一个命令,没有吃饭,走山路,还要攻击敌人。

这为的是什么呢

为的还不都是老百姓们和平、幸福的生活

在往下看第六段,那段主要是写泸定桥的险。

如果人走在桥上,肯定魂都飞了。

一旦一失足掉了下去,那就再也回不来了。

但战士们并没有退缩,而是勇敢地前进。

战士们走险桥这有是为什么

都是为了老百姓

为了老百姓,战士们把自己的生命也拿出来做赌注,这难道不令我们感动吗

我们现在所以拥有这美好的世界,全都是因为我们有这些勇敢的战士。

所以,我们应该好好地去保护我们的祖国

小学课本里,有不少描写长征的文章。

今天,我们又学习了《飞夺泸定桥》这篇课文。

读了课文后,我深深地感受到了红军不畏艰险、不怕牺牲的精神。

课文主要讲述1935年5月期间,红军北上抗日,向天险大渡河挺进。

他们要渡过大渡河,必须夺取泸定桥。

因此,红军不吃不睡,跟敌人的援兵抢时间,冒雨率先到达泸定桥。

接着,二连突击队开始攻夺“天险”和“人险”泸定桥。

经过一场浴血奋战,红军夺下泸定桥,主力部队终于渡过了大渡河。

我觉得文章把大渡河的险势描写得十分精彩:泸定桥的木板被敌人抽掉了,只剩下铁索。

大渡河水流湍急,只要一失足,掉到了河里,生命就结束了。

这样写,更衬托了红军夺桥的艰难。

我最喜欢这段战斗场面的描写:红军拿着短枪,背着马刀,带着手榴弹,冒着敌人密集的枪弹,攀着铁链向对岸冲去……看,在这么艰险的环境下,红军却奋不顾身、不畏艰险、英勇顽强、勇往直前,他们这种革命精神值得我们好好学习。

自从我们上了第24课《飞夺泸定桥》后,我感慨万分。

课文主要写了红军接到上级命令必须夺下泸定桥。

经过种种艰险,红军都没有退缩。

因此红军成功地夺下泸定桥。

是的,红军们真的渡过了许多艰险。

从第四段中,文章写了红军一边走山路,一边攻击对岸的敌人。

也够辛苦的。

他们为了一个命令,没有吃饭,走山路,还要攻击敌人。

这为的是什么呢

为的还不都是老百姓们和平、幸福的生活

在往下看第六段,那段主要是写泸定桥的险。

如果人走在桥上,肯定魂都飞了。

一旦一失足掉了下去,那就再也回不来了。

但战士们并没有退缩,而是勇敢地前进。

战士们走险桥这有是为什么

都是为了老百姓

为了老百姓,战士们把自己的生命也拿出来做赌注,这难道不令我们感动吗

我们现在所以拥有这美好的世界,全都是因为我们有这些勇敢的战士。

所以,我们应该好好地去保护我们的祖国

关于踏春的句子

1. 溪水清涟树老苍,行穿溪树踏春阳。

溪深树密无人处,惟有幽花渡水香。

2. 金虎随冬去,玉兔踏春来。

祝酒声不歇,中华齐欢跃。

祥和好运到,吉星洪福照。

事业新成就,兔年更辉煌。

4. 花满枝头春意闹,周末放松不可少。

郊游踏春心情好,呼朋唤友情谊牢。

早起锻炼精神好,饮食合理健康到。

天天开心生活妙,健康幸福活到老

5. 踏春。

独自一人,扔掉手机,黑莓。

只有你自己,和春天清新的空气,以及漫山的花朵。

6. 三月逢阳春,结伴去踏春,花儿笑迎春,鸟儿喜报春,人儿在思春,狗儿在叫春,百花争春,百兽闹春,这个季节就是春,闲暇别忘去赏春

7. 清明踏春好,快乐指数高;小脚很可爱,高跟鞋拜拜;天气易突变,雨具随身带;花粉易过敏,远离莫久待;补充水果菜,感冒不袭来。

朋友健康,我最关怀

祝快乐清明节

8. 闲暇时,它们聚集一起,到郊外踏春。

9. 赶跑春困五大招:一触觉刺激,冷水洗脸;二视觉刺激,赏花踏春;三味觉刺激,苦酸麻辣;四听觉刺激,多听音乐;五常常联系,多发信息。

10. 寄吾友:新年降瑞雪,祥云舒扬,灯笼高挂,爆竹炸响,寒梅抱香,心宽宅门广,喜迎玉兔踏春献福呈祥,富贵满堂福寿万年长

11. 一年之计在于春。

春季多梳头,滋养头发,缓解头痛,预防感冒;春季还是减肥的好时机,饭前生饮萝卜汁,效果明显;春季去踏踏春,科学锻炼,有益健康

12. 春天,让我们充满活力;春天,让我们朝气蓬勃;春天,让我们踏春赏花;春天,让我们快乐歌唱;春分,春天的分水岭,愿和亲爱的朋友一起分享春天的温暖温馨、幸福快乐

13. 立春时节喜纷纷,路上行人精神振,借问行人何处去,都言城外踏春去。

一年之计在于春,桃花红艳斗纷飞,一条短信传祝福,好福好运在立春。

14. 清明时节春意浓,梨花带雨相思情,风筝飞上青云天,人倚秋千笑心间,户外踏春惬意游,发条短信问你好,祝清明节合家愉快,事事如意。

15. 雨水节气今来到,阵阵春寒仍料峭,衣服不能穿很少,千万小心别感冒,早睡早起伸懒腰,多多锻炼健康保,二月春光多么好,踏春赏景心情妙,快乐天天开口笑

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