观巜羊城时政学堂》作文有感(550字)
去假我读了《鲁滨逊漂流记深有感触，不禁被鲁滨坚强的毅力和他那慈善的心所打动。
故事是这。
鲁滨逊从小热爱大海，梦想做一名水手。
一次去非洲，他的船不幸沉了，他的朋友全都了，他也被困在了智利的一个荒岛上。
他在那里建了房子，搭了围墙，种了植物，养了山羊。
但是，食人族的出没使他恐惧万分。
他看不惯食人族的行为，便用枪杀了他们，救出一个俘虏。
那个人对他感激万分，一心想效劳于鲁滨逊。
鲁滨逊是在星期五发现的他，便给他起名“星期五”。
在与食人族的抗争中，他又救出了星期五的父亲。
终于，被海盗劫持的一艘英国轮船来了，鲁宾逊杀了海盗头，收下了投降的海盗，与船长、星期五和星期五的父亲一同回英国。
鲁滨逊虽然被困小岛，但他却以他那顽强的意志克服了重重困难。
一个人身陷绝境，竟能这样对生活充满信心,勇敢地面对生活，创造生活，实在是难能可贵的。
使我认识到，人不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被困难吓倒,要勇敢地面对困难，克服困难,始终保持一种积极向上、从容乐观的心态，去面对和挑战厄运。
只有这样，才能像鲁宾逊那样，永远是一个胜利者。
他有心去救出食人族的俘虏，更是可贵。
星期五一家都是被那些可恶的食人者抓去当作他们晚宴上的主菜。
而鲁滨逊敢于救出他们，让他们也能幸福的生活。
鲁滨逊在岛上的二十年里，救过不少人，也杀过不少恶人。
这种救苦救难而心地善良的人怎能不值得我们学习呢
回到现实生活中。
不要为一点小小的不顺利而伤心、难过。
生活是一面镜子，你怎样看待它，它就会以同样的方式面对你。
在食人族面前，鲁宾逊勇于挑战，救出了一个忠实、善良的朋友。
那我们是否也应该在同胞受苦受难的时候伸出援助之手，用自己美好的心灵感化人间。
就像今年雪灾，多少回家的人们归心似箭，多少抢险的人们热血澎湃，中国人民手拉手连结着中南海。
正是老百姓的捐助，领导政府的关怀融化了无情的冰雪，迎来了百花盛开。
的确，鲁宾逊的一举一动，一言一行都值得我们深深地捉摸，认真地学习。
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有效期二零一九年七月怎么解释到底到七月多少号到期
按理来说，是应该到七月三十一日。
但最好六月就解决掉，不要在乎那几天了。
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背诵•阅读•思考•写作——谈谈学好初中语文的“四部曲”初中语文学习要取得好成绩必须做到：天天背诵、广泛阅读、独立思考、勤于笔耕，除此之外没有别的途径。
学语言离不开积累，而初中需要背诵和记忆的内容非常多，所以我们要化整为零，把背诵记忆繁重内容分解在每天，养成每天背诵记忆的习惯。
在语文学习中我们要把古诗词、文言文背诵篇目、现在文经典文段熟读成诵，这不仅仅对默写、写作等有好处，对个人素养提高也有莫大的好处，正所谓“腹有诗书气自华”。
此外还要会读会写会运用“读一读，写一写”、注解的生字词和掌握文言文的翻译。
广泛阅读，在初中阶段要求我们要广泛阅读，尽量涉及不同领域的知识，而且不同书籍运用不同的阅读方法。
第一类：文学类书籍，这些书籍我们要精读，特别是初中阶段推荐的12本名著，此外我们还可以阅读当代优秀作家的作品。
这类作品我们要细细以下几个方面来品读：理清故事情节、分析人物特点、品味作文的语言、分析作品的艺术特点等等。
第二类：报纸杂志，《南方日报》《羊城晚报》等综合性报纸每天都要花时间看，了解时政，一份报纸不一定全看，可以浏览时事类的文章和文学作品。
有些文艺类的杂志我们应该定期阅读，我们图书馆小阅览时有不少适合我们中学生阅读的杂志，如：《青年文摘》、《读者》、《东方少年文艺》《儿童文学》《少年文摘》《故事与阅读》等等。
希望大家好好利用这一资源。
我们可以在这里吸收鲜活的语言和题材。
这些文章对于短期提高我们的写作水平是非常有效的。
我们还可以尝试在这些报刊杂志上发表文章。
第三类，科学类和哲学类。
学有余力的同学可以阅读这类书籍，这样可以拓展我们的思维和提高我们的思辨能力。
在阅读时我们要养成写读书笔记和制作阅读卡片的习惯。
独立思考，初中文段阅读考查的是真正的阅读能力，现代文段不考课内文段，对课文理解死记硬背的方法在行不通的，我们在日常的语文学习中都应独立思考，不能等待答案。
更不能拿什么“语文教材全解”、“翻译一本通”之类的书替代自己的思考，这类的书不要看，这是别人的阅读经验，对我们是毫无意义的，我们要重视自己的阅读体验，相信自己的阅读能力，培养独立思考习惯和敢于质疑的精神。
勤于笔耕，写作是自己内心思想的展示，是我们交流的平台，我们要热爱写作，要写我们生活中的所见所闻，不要套用别人的题材。
每学期六次命题写限时写作，这目的是我们检测我们现场写作水平，这与我们日常写作训练分不开；每周一次自由文，这是我们练兵场，我们可以训练语言运用能力，积累经验和技巧。
一些优秀的作品还可以向报刊杂志投稿。
我们以后还会开展文学社活动，希望对文学有兴趣的同学积极参与。
如何引导中学生关注社会热点
“感动你我，感动中国，这世界有爱才永恒……”这一首炙脍人心的歌曲在下午放学时再次回荡在我的耳边，不禁令我想起了在星期天晚上所播放的《感动中国》看完这一部影片后，不禁令我充满无遐的联想，在我的心中有着千丝万缕的感想与体会。
还记得获奖的人分别有：勇于救助生命的魏青刚、坚持助学的丛飞、勇于为国奉献的黄伯云、为人们健康服务的李春燕、自强自立的洪战辉、信守承诺的陈健、残疾而不自卑邰丽华、为国鞠躬尽瘁的杨业功、邮递员楷模的王顺友、为国奉献的航天员费俊龙、聂海胜，还有青藏铁路的建设者们……他们的事迹带给人们感人至深的心灵冲击，展示了中华民族朴素而真挚的人性之美。
保家卫国，为国家鞠躬尽瘁的杨业功让我受益匪浅，尽管他已经离开了我们，到达了遥远的天堂，但他的事迹与他那光辉英勇的形像将会永远烙印我的心中，永不遗忘，他是中国军人的最佳楷模，他为了工作废寝忘餐，为了工作日夜奔波，为了工作而劳心劳力，他对国家的心血比他的家庭重要多得很，就连在逝世的前一刻，他仍然惦记他的工作，惦记着他曾经无私奉献过的国家，他是人性中一束束光辉，令我们有这样的一个司令而自豪。
在短短的两个小时内，足以令我心灵受到强烈的震撼，这是一个最美好的时光，令我的心海如巨浪般澎湃，滔滔不绝，一直在我的耳边回荡着，回荡着……在这此获奖者当中，给我印象最深的是残疾艺术家邰丽华，邰丽华2岁时因高烧而成了聋哑人，失去了一个美好的童年，在我们局外人看来是很悲惨，但邰丽华却度过了这些难关，从不幸的沉渊到艺术的顶峰。
她每天辛苦地练习，强迫自己去练，付出了比别人多几十倍的努力与心血来完成自己理想，她以实际的行动与相对的能力打破了人们对她的可怜与同情，让群众对她刮目相看，向他们证明了残疾人的能力，展现了尽管有缺陷的生命的蓬勃，显示出一种高尚的品质，向我们表达出了心灵至美与震撼，让我们感受到了没有语言的美与魅力，散发出从失中刺眼，令人崇敬的光辉。
