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寻英雄学榜样小学生心得体会

时间:2018-01-22 03:11

《西游记》的读书感悟怎么写?

今天,我和同学们寻找英模,可是没有找到,我们就去找刘老师帮忙,但还是没有找到英模,我们又在爸爸妈妈的帮助下找到了英模。

  首先,我们来到了雨花台的烈士陵园,参观了在雨花台牺牲的烈士。

又在纪伯伯(雨花台园长)的带领下,我们了解了许多烈士的故事。

我知道了我们能有今天的幸福家庭和快乐的生活,都是由那些烈士的牺牲换来的。

还有些烈士牺牲的时候都不知道他们长什么样子。

我看见,许多烈士有的才18岁,就为了国家而牺牲在雨花台中。

  知道我们又到了哪里了吗

我们到了藏着雨花台许多资料的资料库哦

一般人都不能进的

我们看见了一页又一页的资料,密密麻麻,说明雨花台中还藏着许多不能给别人知道的秘密呢

  最后,我们来到了孙爷爷(孙津川)的侄女家,我知道:是因为有一位卖国学生出卖了孙爷爷,敌人知道了孙爷爷的真正身份,想从孙爷爷的嘴里知道一些地下党的机密事情。

敌人问孙爷爷:“你们地下党有多少人

”孙爷爷说:“就我一个。

”敌人想:从孙爷爷的嘴里不可能知道些什么了,决定把孙爷爷杀了,孙爷爷就这样牺牲了。

  我们要以烈士为榜样,遇到困难要克服,要给自己定目标,互相鼓励,向上再向上

  寻访日记:  红色的记忆  刘老师让我们大家一起寻找英模,可是很困难,同学们就请老师帮助大家,我们的爸爸妈妈也一起来帮忙,所以很快就找到了一位烈士的家属,一位同学的家长还帮我们联系了雨花台的烈士陈列馆,让我们去参观。

  那天下午两点钟,刘老师让我们在学校的后门口集合。

老师首先把我们分成了几个小组,还给我们照了一张合影,然后大家分别坐着几位家长的车前往雨花台。

  来到雨花台以后,刘老师让我们每人说了一句话,她还用摄像机录了下来。

终于来到了烈士陈列馆,我们一边听解说员给我们将革命烈士的光荣事迹,一边用手中的相机拍摄了许多有意义的照片。

在这些照片中,我们发现有些烈士的照片没有头像,觉得很奇怪,后来解说员告诉我们那是因为在他们生前,就没有留下过照片,,所以才没有头像,我们从心里佩服这些烈士,他们为了革命事业,不惜献出了自己宝贵的生命,但人们连他们的相貌都不知道,他们太伟大了!馆长叔叔还带我们参观了只有工作人员才能进去的陈列馆,在那里有许多烈士的遗物,还有敌人用的刑具,我用照相机拍了许多照片,我终于知道了什么是地下党等等许多事情。

  从雨花台出来,我们又坐车来到了烈士孙静川的家,烈士的孙女接待了我们。

孙奶奶给我们讲述了烈士生前的革命事迹,大家纷纷录下了孙奶奶的话。

  采访结束了,这一天我学到了许多课堂上学不到的东西,我一定要更加珍惜现在的美好生活,认真学习,才能不辜负烈士们用鲜血换来的幸福生活。

  洪欣宜  寻访日记  傅辰彦  暑假到了,我们成立了雏鹰假日小队,我们的目标是寻找一位英雄模范人物或是他的知情人,通过采访,了解他的成长经历、学习他的先进事迹。

怎么去寻找这位英模呢

我们在一起商量了很久也想不出好办法,以我们的力量是不能完成了。

于是我们请来了刘老师、还有爸爸妈妈们,请他们帮我们想想办法。

最后,张源怡的妈妈帮忙联系了雨花台烈士纪念馆馆长计爷爷,计爷爷又帮我们联系到了孙津川烈士的侄女孙以智奶奶。

  在刘老师和家长们的帮助下,我们的愿望终于实现了,在8月5日下午开始了我们的寻访英模活动。

  我们先来到雨花台烈士纪念馆,馆长计爷爷热情地接待了我们,在讲解员阿姨的介绍下,我们怀着崇敬的心情瞻仰了革命烈士纪念馆。

展厅内共陈列了127位牺牲在雨花台和南京地区的革命烈士的文物史料,其中有:著名工人运动领袖邓中夏、罗登贤,著名青年运动领袖恽代英,刘少奇同志夫人何葆珍,原南京市委书记孙津川等,有些烈士的照片都没有留下。

我被革命先烈们机智勇敢、不屈不挠、无私无畏的崇高品质和献身精神深深的感动了。

  接着,我们参观了史料室,据计爷爷介绍,这里很少让小学生进来参观的。

史料放在专门房间的一排排铁皮柜里,房间里还挂着温度计和湿度计。

阿姨拿出孙津川烈士的史料给我们看,她戴着雪白的手套,小心翼翼地拿,生怕把史料弄脏弄坏,看得出对史料的重视与爱护。

不过,现在有了计算机管理系统,使史料的调阅、交流更为便捷,减少频繁翻阅对原始史料带来的损坏。

  最后,我们来到了孙津川烈士的侄女孙以智奶奶的家中访问。

孙奶奶告诉我们,有十多万先烈牺牲在雨花台,展览馆只展出了其中一小部分烈士的史料,更多的都是无名英雄,烈士们为了今天的祖国,为了我们今天的幸福生活,抛头颅、洒热血,献出自己年轻的生命。

孙奶奶还告诉我们,孙津川烈士是南京第一任地下党市委书记,家乡的人民对他特别有感情。

孙奶奶给我们讲了许多关于孙津川烈士的感人故事,有从小当童工的、有参加工人武装起义的、有母子“分梨”表决心的……孙奶奶叮嘱我们要以烈士的英勇事迹为榜样,用烈士的精神鼓舞自己,好好学习。

  听了、看了这些感人的故事,我心里想,我们小朋友一定要永远记住这些革命烈士,正是因为有他们的流血牺牲,才有我们今天幸福的生活。

我也要好好学习,长大后为国家出一份力,以实际行动告慰先烈们

  革命先烈的寻访日记  三(3)中队 王珏  暑假到了,我们的雏鹰假日小队又要开始活动了。

休息日,我和小伙伴们聚在一起讨论今年的雏鹰假日小队我们开展什么样有意义的活动。

有同学提议说:“今年是我国建国60周年的好日子,我们就去寻访英模吧,回顾一下英烈们的伟大事迹。

”我们都觉得这个提议不错,表示赞同。

可上哪儿去找英模呀

这个问题可难不倒我们。

我们想到了爸爸妈妈和老师。

我们回到家中请爸爸妈妈帮忙,通过邮件请刘老师帮忙。

经过大家不邂的努力,我们终于找到了要采访的对象——孙津川,孙爷爷。

因为孙爷爷是个烈士,所以我们只能通过他的家人和参观雨花台烈士纪念馆来了解他。

  2009年8月5日下午二点,我们假日小队的同学们在刘老师和爸爸妈妈的陪同下先去了雨花台烈士陵园纪念馆。

我们找到了馆长纪伯伯,向他说明了我们的来意。

纪伯伯非常高兴,他安排了一位讲解员阿姨为我们讲述历史,还放下了手中的工作特意陪同我们参观。

讲解员阿姨告诉我们孙爷爷是第一任地下党书记,他小时候家里很穷,14岁就进工厂工作。

1925年8月入党。

1928年10月6日因为叛徒出卖去世,去世时只有33岁。

  参观完烈士纪念馆,我们又来到孙爷爷的亲侄女75岁的孙奶奶家,听她讲孙爷爷以前的故事。

孙奶奶告诉我们,孙爷爷被捕后,敌人用尽了酷刑,也没能让他屈服,就想用他的母亲来“感化”他。

谁知道,孙爷爷见了母亲泪流不止,对母亲说,忠孝不能两全,请母亲理解。

还将吃了一半的梨子递给母亲,意味着我们就要分离,表达了他视死如归的决心。

  在孙爷爷短短33年的生命当中,还发生了许多惊心动魄的故事,我们听得都入了迷,脑海里浮现的都是孙爷爷的革命故事。

听完了这些故事我觉得孙爷爷真是一个坚强的共产党员,他在革命工作中遇到困难从不退缩,勇敢地和反动派做斗争。

在这里我想到了自己,平时我在学习上遇到问题总爱偷懒,经常会退缩,甚至有时偷偷看下书后的参考答案,今天了解了孙爷爷的英勇事迹后,我觉得自己应该向孙爷爷学习,激励自己面对困难、面对压力不能退缩。

孙爷爷还很爱我们伟大的祖国,他为了革命的胜利,为了今天我们大家的幸福生活,孙爷爷宁愿选择牺牲自己的生命。

  所以我要好好学习,天天向上。

向孙爷爷学习。

继承革命先辈的光荣传统,长大为国家效力。

  英模寻访日记  8月5日日 星期三 多云  暑假里,大队部老师给我们布置了一个“寻访共和国英模”的活动。

我们都非常高兴参加,。

可是,我们以前并不知道身边并没有什么哪些英模,也不知道怎样找到而且这些英模很难找。

后来虽然,我们的爸爸妈妈也一起参与进来帮忙寻找,可是由于他们能工作太忙,再加上他们也找不到一些英模但好象也没什么进展,我们就更没有关于英模的信息了。

最后,我们转往寻求班主任在刘老师的帮助的带领下,终于有了方向并很快确定找到了行动方案。

  第一站,我们先来到了雨花台烈士纪念馆,。

参观了解并认识了了一些为了正义事业而光荣牺牲的烈士:郭凤超烈士——在冬天,大家的井里都没水了,只有郭凤超家里的井有水,大家都到她家排队挑水。

郭凤超见了,说:“老人请站在前面

”只见水渐渐少了时,郭凤超便爬在地上到井底,一勺一勺地的把水舀运上来,。

说明英模郭凤超从小就有乐于助人的精神。

恽代英烈士——从小就很爱学习,作文写的非常好。

虽然在学校里学不了英语,但他在家里自学,。

最后竟然学会了中、日、英、德四种语言。

他1921年加入中国共产党,到四川等地执教……我们主要参观了孙津川烈士——他在临牺牲前说过这样的一句话:“枪毙我一个,还有十个。

枪毙了十个,还有一百个。

千千万万的共产党员,你们是杀不完的。

”面对敌人,他的勇敢精神让人肃然起敬。

  参观完烈士纪念馆,我们又去拜访了孙津川的侄女孙奶奶。

慈祥的孙奶奶也给我们讲了一些关于孙津川的故事:在这里有一个雨花台小学,他们有一个孙津川中队。

这些队员们以烈士为榜样,学习烈士精神。

他们长大后,始终都不会忘记,他们曾是雨花台下的“红少年”。

孙津川于1895年出生。

他小时候很少读书,生活很苦,很少有机会读书,。

天天干十六个小时的活,

一天只能才吃一顿稀饭

1925年8月,孙津川入党。

,他是第一党地下党书记,积极。

他开展了工人院校,工人俱乐部等活动为党奋斗。

而且是8小时工作,加班加工资。

后来,孙津川被国民党抓住后,。

国民党要他说出供出南京还有那些地下党,他坚定的说,只有他我一个。

无论敌人怎么毒打他,他都不说。

一天,孙津川妈妈带着梨来看望他,他把梨分成两半,一般留给自己,一半留给妈妈,在给妈妈的那瓣梨上,他用指甲刻了一个五角星,那是在默默地告诉妈妈他已做好为党献出生命的准备,要和妈妈“分离”了。

他在给妈妈的那半上用指甲刻了一个五角星。

正是就是这棵五角星伴着孙津川妈妈充满希望度过了黑暗的封建社会。

孙津川烈士于便在1928年牺牲于雨花台,那是他才33岁。

  今天的寻访不知不觉中结束了,听完孙津川的故事,我明白了我和同学们收获和感受都很多:正在这些革命先烈的前赴后继,给我们创造了现在的美好生活;知道了我们今天的幸福来之不易,是千千万万革命先辈用汗水与鲜血换来的,他们所付出的艰辛是我们所不能体会的,我们应该学习革命先烈“流血、流汗、不流泪”的精神,现在虽是21世纪,但我们仍要弘扬革命先烈的英雄精神,更加加倍珍惜今天的幸福生活。

只有不断磨练自己,认真做好自己的事情,克服坏习惯,培养高尚的道德品质,养成良好的生活习惯,并且要树立一个远大的目标,要学习革命先烈不怕苦,不怕累的顽强品质,坚信“有志者事竟成”,要以烈士为榜样,学习烈士精神,。

长大后做一个对社会,对国家有用的人。

  缅怀革命先烈 做个有用的人  漫长的暑假假期到来了,怎样过得才有意义呢

我们雏鹰小队的成员商量,决定来一个采访英模的活动。

主题有了,可英模上哪儿去找呢

我们小学生的能力有限,就求救班主任刘老师的帮助。

在刘老师的发动下,张源怡妈妈为我们联系去参观雨花台烈士纪念馆,采访孙津川烈士的侄女。

  八月五日下午,我们雏鹰小队的成员在刘老师的带领下,来到了肃穆庄严的雨花台,参观了雨花台烈士纪念馆。

纪念馆里陈列着1927年至1949年牺牲在雨花台及南京地区革命烈士的生平史料和光辉事迹。

这里牺牲的烈士有邓中夏、恽代英、孙津川、项英、何宝珍……。

我们认真地看着每一幅图片,听着讲解员介绍他们的感人故事,心里充满着对他们的无比崇敬。

这些烈士大部分都是十八九岁,而且有许多居然生前没有留下任何照片或遗物。

  参观完纪念馆,我们驱车来到孙津川烈士的侄女孙奶奶家进行采访。

孙奶奶介绍了孙津川烈士的光荣事迹。

孙津川烈士冒着随时有被捕牺牲的危险,继续为党工作,为党随时准备牺牲一切。

在行刑的路上,他高喊:“枪毙我一个,还有十个,枪毙十个,还有一百个,千千万万的革命者,你们是杀不完的

”……  虽然他们牺牲了,但是他们为了中华人民共和国的成立、人民的幸福做出了不可磨灭的贡献,他们会永远受到人民的尊敬和爱戴,永远活在我们的心中。

  回到到家后,我的心情非常沉重。

我们是新世纪出生的“娇”宝宝,物质条件非常优越。

我们今天的幸福生活来之不易,是成千上万的烈士用生命和鲜血换来的,我要更加珍惜,努力学习,做一个有用的人,为祖国的强大做出贡献。

  肖旭晟  三(3)班  南京市夫子庙小学  寻访英模日记  高睿泽  今天我们要去寻访英模,但我因为要上课,就不能来了,就喊我的爸爸妈妈来代替我去。

  我们的5辆车子集体到了雨花台南大门,下了车,走到展馆门前,馆长纪伯伯来了。

问我们有没有来过这里,我们齐声说:“来过

”馆长爷爷告诉了我们许多抗日英雄,有:孙津川、恽代英、邓中夏,这些英雄。

接着我们还采访了纪伯伯,于子千问伯伯我们这次的活动有没有意义。

纪伯伯说:“嗯,你们这个问题问得好,你们今天组织的这个活动啊,很有意义,可以让你们去了解到他们牺牲了自己的生命换来我们幸福的生活。

”  接着由解说员阿姨带领我们参观了4个地方:秦淮寒夜、石城星火、神舟放歌、迎接黎明。

其中我看了一些映像深刻的英雄:孙津川烈士曾说过:“枪毙我一个,还有十个,枪毙十个,还有一百个,千千万万的革命者,你们是杀不完的

”还有恽代英烈士、邓中夏烈士。

还看了铁丝网展厅,里面有电椅、火盆和手指荚,表示反动派的残酷。

我们接着又看了渡江战役模型1949年开始,百万雄师过大江,于4月23日解放南京。

接着解放全中国1949年10月1日成立新中国。

  接着我们去了档案库,那里是一般人都不许进的地方,还装有防盗门,铁皮柜存放,历史价值极高,还有电脑管理,这是现代科技管理手段,翻阅时有专门人员带白手套。

  我们去了孙津川烈士的侄女家,他现在已经73岁了,在那里听奶奶讲述先烈的英雄事迹2小时。

  采访完了以后我有许多感想,我觉得先烈们对事业很热爱、忠诚,这种精神可歌可泣,值得我们学习

激励我们也要做许多好人好事。

我们要从身边一些点点滴滴的小事做起,例如说给老奶奶让个座位,扶盲人姐姐过马路。

古人说:一屋不扫,何以扫天下。

要从生活中这些小事做起,才能去做一些大事情。

才能为祖国多作贡献

  寻访英模  董雅婷三(3)中队  到暑假了,老师交给我们一个任务。

讨论本次雏鹰假日小队主题,及地点。

我们成员在一起讨论了一下,最后对暑假要求的表上看到的主题产生了兴趣:寻访英模。

我们在一起讨论该对哪些英模进行寻访,也在网上找了一些关于英模的一些资料,但最终就是不知道该寻访哪位英模,于是大家一起来找刘老师帮忙。

过了一段时间,刘老师和张源怡妈妈决定去雨花台寻访英模,在8月5日,刘老师组织我们到达了雨花台烈士纪念馆,同学们都非常的激动,兴奋。

首先跟着导游姐姐观赏了一下,听着她的讲解,也对那些已经牺牲的英雄们表示敬佩。

其中这么多英雄,对我影响最深的,还是孙津川爷爷,特别是孙津川爷爷1928年10月牺牲前留下的一句话:“枪毙我一个,还有十个,枪毙十个,还有一百个。

千千万万的革命者,你们是杀不完的

”。

听了导游姐姐对孙爷爷的介绍,我对孙津川爷爷的印象也加深了许多。

然后我们还看了一般人是看不着的历史资料,历史资料上面的字可是烈士亲笔留下来的啊。

像这种资料可是很稀有的无价之宝,连拿资料的阿姨都戴着手套,小心翼翼地取出来,生怕弄脏资料

  随后,我们又来到了孙津川爷爷的侄女:孙以智奶奶家,孙以智奶奶已经73岁了。

来到她们家以后,孙奶奶很热情,连小板凳都准备好了。

我们坐在位置上,听着孙奶奶告诉我们以前关于孙津川爷爷的革命故事,每一个小细节,孙奶奶都细细地讲给我们听。

这让我们也了解了不少与革命有关的故事,每个细节我们都认真的听着,点点滴滴都记着,因为这是很多的人都没有机会的。

时间在匆匆忙忙地过着,转眼间,要和孙奶奶说再见了,我们都很舍不得,孙奶奶一直送我们到下楼,和孙奶奶打过招呼后,就要告别了。

  这次的寻访英模让我觉得很荣幸,很荣幸能看到别人看不到的东西,听得到别人听不到的革命故事,我长大后也要想孙爷爷学习。

勤奋学习,热爱祖国。

取得优异成绩

爱的教育的读书感悟

爱的教育的读悟如下: 看爱的教育》这本书使我感受很深,它里面容写得十分真实,看得入神入肺。

没有任何虚伪的说教,并且教会了我许多道理,所以,我特别喜欢爱看这本书。

   是阿米琪斯最著名的作品,1866年出版后即畅销不衰,目前已经有成为世界公认的文学名著。

该书主要讲了:一个意大利四年级小学生的一年来的经历,描写了发生在学校、班级和家里的一个个感人至深的故事。

父母对儿女的爱有多深呀

在学校老师的关怀和鼓励之下,同学之间互相帮助的氛围里,朋友间的关爱都无不流溢于纸上,真是动人心弦啊

    爱,像人的灵魂,每天陪伴在我们身边,其实他的意义已经融入我们的生命。

就如父母的爱,不说操劳奔波,单是穿衣洗脸,督促孩子看书学习,往书架上放一本看的书,一有头疼发烧,问寒问暖寻医找药就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的无法形容的爱。

当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪伴在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡,别熬坏身子。

读了的故事,我认识到都有一颗深爱子女的心。

有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。

最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。

  亲情是我们生活中最普遍的感情,也是我体会最深的感情。

但我需要的不是单纯的无条件的溺爱,而是互相的尊敬。

家长的行为是最能够作为表率,成为孩子模仿的榜样的。

这要求家长要从日常小事中注意自己的言行,打铁先要本身硬。

只有一个能够克制自己严格要求自己的人才能严格要求别人。

书中孩子的父亲就是这么做的,他用他的博爱、无私、热情赢得了孩子敬佩。

这一点对我同样也很有帮助,它指导了我怎样和我的学生进行交流。

   还有孩子之间的最纯洁的友谊,这也是这本书的重点。

它教导孩子们看待一个人不应该从他的衣着,而是应该从他的行为。

只有关心别人的人才是真正的好朋友。

有时候友情不是从嘴巴上说出来的,而是从他的一言一行中表现出来。

在朋友有困难的时候你能伸出援助之手,那当你面对障碍的时候,你会惊喜的发现你并不孤单。

书中着重描写了小主人公和他好友卡隆的友谊,也描述了他怎么处理和别的同学的关系。

它告诉孩子们交往要以宽容为本。

   中国的文圣孔子有一句名言:仁者爱人。

可见有仁者之心的人,首先要具备的就是爱心。

作者精心构思的一系列感人的情节,把美好的感情与思想送进我的心灵:对父母的爱、对老师的崇敬对周围人的爱,对同学们的关心,面对出现灾情的灾区人民的关爱与帮助、像今年5月12日四川汶川县等多个地区,出现的严重的特大灾害,灾民们那种求生的意念是那么的顽强,对第一时间冲锋在废墟中抢救伤员的英雄们敬仰,这一切的一切,同样也看到我们全中国人民同胞的团结力量,充分体现了祖国人民一方有灾难,八方支援的崇高精神,让我从中明白了不少的道理。

  读完这本书我感悟到:爱是教育力量的源泉,是教育成功的基础。

没有爱的教育是虚伪的。

但只要我们用心感受,爱就在我们身边。

作为一名教师,我们的爱则爱在平凡的工作与生活中,爱在点滴之处。

爱体现在扎实的基本功、高度的责任感、精深的专业知识、以及一颗爱孩子们的心。

所以在今后的教育教学中,我将努力对学生更多地给予一份真情、一份关注、一点呵护、一些宽容,让学生感受到来自老师的关爱。

我手写我心,把真心亮给学生看,用真情诉给学生听,把真心带给学生读,我相信作为教师的我,从中也会获取到无穷的动力与爱……我坚信孩子未来一定会回报祖国的。

以书香校园为主题以阅读传统文化为载体通过对社会主义核心价值观的理解表达放飞青春梦想实现中国梦的信念

亲爱的灾区小朋友:你们好

在这次四川8.0级大地震中,你们的家园受到了破坏,你们的生命受到了威胁。

我在电视机前,看到了你们的一些资料,我都没有情绪再看下去。

每次我总是高高兴兴的开启电视机,却泪流满面的离开。

在地震中,你们的病让我十分担忧,你们的坚强让我感动。

我觉得你们真是太勇敢了

比如:有一个小男孩的右手被预制板压得骨折了,可当救援人员把他救出来时,他艰难地举起右手,向救援人员敬了一个标准又脆弱的军礼。

多么坚强的小男孩啊

多么感人得一幕啊

还有一个小女孩被预制板压着,躺在废墟已经有80多个小时了,通过救援人员的抢救,将她从废墟里救了出来,她在废墟里说的最多的一句话就是“我相信你们一定会来救我的’’这个在废墟里被压的动弹不得的小女孩,是靠什么支撑下来的呢

她就是靠坚强的毅力支撑着。

被救出来她说:”我在废墟里听到你们的声音,我就喊,听不到你们的声音,我就不喊.我相信你们一定会来救我的。

”在废墟中的那些小孩是多么得坚强,虽然他们的家园被破坏了,但还可以建造。

请你们记住,地震无情人有情,我们的心永远跟你们在一起

祝重建后的家园更美好

关心你的小朋友:邹怡琳

六十篇150字读书笔记

《港》150字 好词:飘逸恬静、古雅恬淡娴贞静、萧条破败、修竹森森簌细细、娉婷、摇曳红袖 佳句:港,是城市建筑艺术中一篇飘逸的散文,一幅古雅恬淡的图画。

墙里常是人家的竹园,修竹森森,天簌细细;春来时还常有几只娇艳的桃花杏花,娉娉婷婷,从墙头殷勤地摇曳红袖,向行人招手。

《失落的一角》读书笔记一、书名:失落的一角二、作者:谢尔.希尔弗斯坦三、译者:钟文书四、出版社:xx社五、出版日期:二千年八月十五日六、大意:一个小圆因为缺了一角而不快乐,为了补上那一个缺口,它决定出发去寻找它那失落的一角。

一路上,它必须忍 受日晒雨淋及冰冻,因为缺了一角跑不快,它可以停下来和小虫聊天,闻花香,和甲虫比赛。

有时,它要上山下海,穿过沼泽和丛林,全都是为了寻得那一角而努力。

它在路途中也找到了各式各样的角,最后好不容易找到了最适合的,但却因为那一角,而无法顾虑到其他事情,造成它的不快乐,最后它仍然放掉了那一角,从容离去。

七、心得:《失落的一角》是本简单明了、易读的书,它并没有丰富的色彩,也没有长篇大论,却含有深远的意义。

小圆的故事就像是人做事的心态。

小圆最后出乎意外的放弃梦想而去追寻快乐,令我百思不解,或许小圆已经懂得追求自己最需要的事物。

许多人为了达成自己的梦想而不惜放弃周遭快乐的事,忍受着痛苦,我们应该要寻找最适合、让自己最快乐的生活,而不是一味的追寻不适合自己的目标。

“一个有缺口的杯子,另外一面仍然是圆的。

”换个角度看事情,说不定缺点也能带给自己快乐喔

阿Q正传 。

阿Q是一个被那个时代所抛弃的人,他一无所有,只靠打工度日。

尽管他“真能做”,但社会的沉重压迫和剥削,使他时时处于生命危机,受尽欺凌。

他用“精神胜利法”来自我安慰,自欺欺人,浑浑噩噩,苟且偷生。

被别人打时,他自我安慰说:“是儿子打老子。

”他的“精神胜利法”可谓是绝。

虽然,现在我们已经远离阿Q那个时代了,但他那种“精神胜利法”似乎依然可行。

童年 读完这部作品令人感到悲哀但不过于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒,在悲剧的气氛中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。

阿廖沙虽身处黑暗污浊的环境中但仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

正所谓“出淤泥而不染”,这正是我们所追求的高尚品质。

鲁滨逊漂流记 鲁宾逊敢于冒险、勇于追求自由自在、无拘无束的生活,面对人生困境,鲁滨逊的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色,体现了资产阶级上升时期的创作精神和开拓精神。

我们要学习他那种坚强勇敢的精神。

巴黎圣母院 “人,真正的美在于心灵。

倘若一个人心灵不美,即使穿上最美的衣服也不见得美,要知道心灵上的一道皱纹比眼角上千道鱼尾纹还要衰老,还要败事,还要可悲。

”所以我们要做一个里内兼美的人。

爱的教育 读后使我感受到一种纯真的友情、博爱的亲情、无私的师生之情。

这些都是人间最美的情感。

亚米契斯以一个小学生的名义,通过日记的形式,讲述了他在学校、校外的所见所闻,并且写成一个个很小的故事。

让你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那份情感。

充满爱心、献身教育事业的老师;对孩子关怀备至、拳拳之心的父母;清纯善良、活泼可爱、见义勇为、心灵高尚的小学生,还有那使安利柯永生难忘的小学校园生活。

它会让你感动,让你读起来就好象在充满爱的海洋里翱翔。

爱的力量是伟大的。

阳光之爱可以熔化冰雪,春风之爱可以萌发草木,雨露之爱可以滋润禾苗······爱是无处不在的

这就是“爱”真正的含义。

格列佛游记 慧因国是我们所追求和向往的理想境地,在这里你不需顾虑别人说话的真假,而在现实的世界却如此:有人用花言巧语骗取别人的血汗钱、有人拐卖儿童谋取暴利、有人甚至为了金钱抛弃自己的亲身父母。

这与我们提倡的帮助他人、爱护他人是相悖的。

我期盼着有一天我们的社会也像慧骃国,孩子们的眼中不再有疑虑,教育与现实能统一,希望社会多一点真诚少一点虚伪。

钢铁是怎样炼成的 保尔身上体现出他敢于向命运挑自强不息,奋发向上的精神。

保尔崇高的革命思想,高尚的道德情操,忘我的献身精神,坚强的斗争意志,乐观的生活态度以及明确的生活目标的精神都是我们学习的榜样 所以作为21十几的青少年我们应把主人公宝儿身上所体现的精神作为我们努力和奋斗的方向 就像是奥斯特洛夫斯基在解释作品的标题时所说的“钢铁是在烈火里烧,高度冷却中炼成的,并学会了在生活中不灰心丧气。

”《名人传》,又称《巨人三传》,是19世纪末20世纪初法国著名批判现实主义作家罗曼•罗兰创作的传记作品,它包括《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、《托尔斯泰传》三部传记。

我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。

--------贝多芬(一八一九年二月一日在维也纳政府语)竭力为善、爱、自由甚于一切,即使为了王座,也永勿欺枉真理。

--------贝多芬(一七九二年手册)赌博欲,可能战胜的。

肉欲,极难战胜的。

虚荣欲,一切中最可怕的。

科学与艺术和面包与水同样重要,甚至更重要。

谁也无法战胜我,我要死死握住命运的咽喉。

终于从大理石的牢狱中解放出来了。

--------米开朗基罗从结构上看,《贝多芬传》、《米开朗基罗传》、《托尔斯泰传》看似各自独立、互不相干,实际上却有着内在的一致性。

这种一致性既源于三位传主在精神上的相似,也源于罗兰另一重要的思想,即欧洲统一的思想和人道主义精神。

在这本书里流着一条大河,这条大河就是从贝多芬身上流出来的,并且加以伸展开的。

《名人传》是一部独具魅力的人物传记,著者倾注他全部激情,成功地让读者在传记中跟三位大师接触,分担他们的痛苦、失败;也分享他们的诚挚、成功。

《名人传》最突出的地方就是,多侧面地去表现传主们在身体上和精神上遭受的磨难,他们对无限苦难的不懈抗争,以及在抗争中爆发出来的生命激情。

纵观三传,罗兰的英雄有着共同的命运图式和方向:经历长期的磨难,激流一般的生命力,体现生之意志的艺术创造和用痛苦换取欢乐的追求。

《名人传》记叙了贝多芬、米开朗基罗、列夫•托尔斯泰苦难和坎坷的一生,同时也赞美了他们顽强拼搏的意志和高尚的品格。

《骆驼祥子》是老舍的代表作,以北平(今北京)一个人力车夫祥子的行踪为线索,以二十年代末期的北京市民生活为背景,以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节,深刻揭露了旧中国的黑暗,控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫,表达了作者对劳动人民的深切同情,向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。

主要内容:旧北京人力车夫的辛酸悲剧故事经典语句:1钱会把人引进恶劣的社会中去,把高尚的理想撇开,而甘心走入地狱中去。

2为金钱而工作的,怕遇到更多的金钱,忠诚不立在金钱上。

3爱与不爱,穷人得在金钱上决定、情种只生在大富之家。

4经验是生活的肥料,有什么样的经验便变成什么样的人,在沙漠里养不出牡丹来5那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬,像身经百战的武士的一颗徽章.经典段落:1 风吹弯了路旁的树木,撕碎了店户的布幌,揭净了墙上的报单,遮昏了太阳,唱着,叫着,吼着,回荡着;忽然直弛,像惊狂了的大精灵,扯天扯地的疾走;忽然慌乱,四面八方地乱卷,像不知怎样好而决定乱撞的恶魔;忽然横扫,乘其不备的袭击着地上的一切,扭折了树枝,吹掀了屋瓦,撞断了电线;可是,祥子在那里看着;他刚从风里出来,风并没能把他怎样了

2 走吧,就是一时卖不出骆驼去,似乎也没大关系了;先到城里再说,他渴望再看见城市,虽然那里没有父母亲戚,没有任何财产,可是那到底是他的家,全个的城都是他的家,一到那里他就有办法。

3 他不愿再走,不愿再看,更不愿再陪着她;他真想一下子跳下去,头朝下,砸破了冰,沉下去,像个死鱼似的冻在冰里。

4 可是有一天方大小姐叫他去给放进十块钱,他细细看了看那个小折子,上面有字,有小红印;通共,哼,也就有一小打手纸那么沉吧。

5 他的身量与筋肉都发展到年岁前边去;二十来的岁,他已经很大很高,虽然肢体还没被年月铸成一定的格局,可是已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。

看着那高等的车夫,他计划着怎样杀进他的腰去,好更显出他的铁扇面似的胸,与直硬的背;扭头看看自己的肩,多么宽,多么威严!杀好了腰,再穿上肥腿的白裤,裤脚用鸡肠子带儿系住,露出那对“出号”的大脚!是的,他无疑的可以成为最出色的车夫;傻子似的他自己笑了。

理想和现实总是充满了矛盾,它们往往不能调和,然而它们却又同时存在。

社会是现实的,它不会为了一个人的理想而改变,也不会是完美无瑕的。

对于骆驼祥子,我感到遗憾,感到惋惜,也感到无奈,但也感到敬佩,我佩服他从前的坚强,他的上进。

然而他最终没能战胜自己,没能战胜社会,终究还是被打败了。

虽然这只是一本小说,但是它折射出了人性的懦弱,毕竟能够一生都坚忍不拔的人是少数,但我们可以在追求的过程中慢慢改变。

毕竟明天会怎样

我们都不得而知,但是我们可以把握今天。

《永别了武器》读书笔记 一个告别了武器的人,不是敌人的俘虏,就是爱的俘虏.我不是不善于自我保护,实在是一个放弃自我保护的人.就如同生命的数据库,已经不需要进入的密码,随时都可以打开全部程序,可以读出全部的文件.我说的俘虏,就是这个意义上的俘虏.当我把自我放到阳光下的时侯,我明白从此不能有所伪装,隐蔽的日子一想起就令人不安.当我意识到抗拒的无奈,有多少时间无可挽回,有多少记忆渐渐从内心淡出.说到底,俘虏就是一个不能抵挡伤害的人,就是要有足够的勇气放弃希望,必须承受生存的全部压力.本来,在属于个人的空间,可以沉浸于独自的幻想,可以从尘埃里开出虚拟的花朵.而一个放弃自我保护的人是连欺骗自己都不能,只有不断地净化内心世界.《哈姆雷特》读书笔记 莎翁的《哈姆雷特》是一部经典的代表作.这本书在表面情节上与历史的传说并没有多大的区别,讲的还是丹麦王子为父报仇的故事,其中充满了血腥暴力和死亡.正如 剧中人霍拉旭所说: 你们可以听到奸淫残杀,反常修理的行为,冥冥中的判决,意外的屠戮,借手杀人的狡计,以及陷入自害的结局. 曲折选宕的情节,紧紧围绕着复仇 而展开.哈姆雷特从德国的威登堡匆匆赶回国内,是来参加他父亲的葬礼的,使他不能接受的是,他未赶上父亲的葬礼,却目睹了母亲与叔叔克劳迪斯的婚礼,这已使哈姆莱特疑窦在心,加之夜晚在王宫城堡的露台上与父亲的亡魂相见,亡魂哀诉,这桩暴行是哈姆雷特的叔叔所为,并要他为父报仇.至此,他开始了艰难的复仇历程,与克劳迪斯展开了你死我活的较量.最终,向克劳迪斯发出了复仇之剑. 《基督山伯爵》读书笔记 爱也彻底,恨也彻底.报恩也彻底,复仇也彻底.这就是在我读完《基督山复仇记》后最大的感受.中国有句俗语叫做君子报仇,十年不晚,报仇也是需要养精蓄锐的,并不是凭着一时的心绪就可轻举妄动的.而基督山伯爵,则是最具体的用自己的行动阐释了这句俗语的.在经历十四年的地牢生涯后,他的人生要义就是找寻曾经的亲人,曾经的恩人和曾经的仇人.在确认了所要寻找的人以后,他并没有如我们在武侠小说里所见的那样,于恩人抱拳云赴汤蹈火,再所不惜,于仇人一剑刺死.他选择了他自己的方式.对曾经有恩于自己的船主一家,他竭其所能,默默地支持着,以各种各样的方式,却从来不让他们知道其实自己就是为了报恩而来.如果说他的报恩令人感动,那他的复仇则是如此的淋漓尽致,在我们也有几度的叫好后不免有点心惊.《释梦》读后感 弗洛伊德(1856--l939)是奥地利著名的精神病学家,精神分析学派的创始人.他的著作横跨半个世纪,对文学,哲学,神学,伦理学,美学,政治科学,社会学和大众心理产生了广泛而深入的影响,如果以影响的范围作为衡量伟大的标准,那么弗洛伊德无疑是最伟大的心理学家.弗洛伊德发动了人类思想史上又一次哥白尼式革命,他指出人类的无意识是无法被意识所控制,人类的潜意识中蕴含了巨大的心理内容,他以最理性的声音诉说了人类的无理性.《释梦》是弗洛伊德支柱性的学术著作.通过对梦的研究极大地拓展了人类对自身的探究的幅度,对我们的生活产生了深远的影响.《红与黑》读后感 作家笔下展现的,首先是整个法兰西社会的一个典型的窗口——小小的维里埃尔城的政治格局.贵族出生的德瑞那市长是复辟王朝在这里的最高代表,把维护复辟政权,防止资产阶级自由党人在政治上得势视为天职.贫民收容所所长瓦尔诺原是小市民,由于投靠天主教会的秘密组织圣会而获得现在的肥差,从而把自己同复辟政权栓在一起.副本堂神父玛斯隆是教会派来的间谍,一切人的言行皆在他的监视之下,在这王座与祭坛互相支撑的时代,是个炙手可热的人.这三个人构成的三头政治,反映了复辟势力在维里埃尔城独揽大权的局面.而他们的对立面,是为数甚重,拥有巨大经济实力的咄咄逼人的资产阶级自由党人.司汤达一方面向人们描述了保王党人的横行霸道,一方面又让人们得出这样的结论:握有经济实力的资产阶级,在政治上也定将是最后的胜者.《红与黑》成书于一八三零年七月革命以前,司汤达竟像是洞悉了历史运动的这一必然趋向.《匆匆》读书笔记 古人曾说过“一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴”,长歌行一诗中也提到“少壮不努力,老大徒伤悲”。

每当我听到这珍惜时间的句子时,我就想起了朱子清的散文《匆匆》。

童年 读了《童年》这本书,使我受益匪浅。

和高尔基比童年,我们今天是多么幸福啊。

高尔基出生在一个木工家庭,5岁时,父亲病故了,他的生活更加艰苦了,他和妈妈就住在外祖父家里。

由于家境贫困,他上学只好穿母亲的皮鞋,外祖母的外套,黄色的衣衫和补丁裤子。

高尔基这样一身不协调的装束, 都引起同学们的嘲笑。

和高尔基相比,我们现在穿的全是自己的新衣服,想到这儿,我不禁有些惭愧。

尽管我们有这么好的条件,却生在福中不知福,常常挑三拣四,有的衣服穿的时间长了就不愿意再穿。

高尔基为了上学,只得去捡垃圾换钱。

每到不上学的日子,他就早早起来,背着一个大布袋,走街串巷,捡一些破布头、烂纸片卖给废品加工厂。

运气好才能有半个卢布的收入,如果运气不好呢,高尔基上学的事就没了着落。

再想想我们,我们现在什么也不用操心,过着衣来伸手,饭来张口的好日子,相比之下,我们有什么理由不珍惜自己幸福的生活,有什么理由不好好学习呢

捡垃圾换来的钱成了高尔基的学费来源,但学校里那些有钱人的孩子并不理解高尔基的行为,反而去嘲笑他,说他身上有臭味,我觉得并不是高尔基的身上有臭味,而是那些有钱人的孩子故意嘲笑高尔基,他们才显得很臭。

高尔基把别人的嘲 笑变成催促自己努力学习的动力。

他发奋学习,刻苦读书,终于取得优异的成绩,受到了同学们的喜爱和敬重。

我和书沉思,不仅思绪万千。

与高尔基的童年比起来,我们是多么幸福,又是多么奢侈呀。

我们应该向高尔基学习,不管在多么恶劣的环境下,都要好好学习,努力奋斗,朝着美好的未来不断前进。

书名:爷爷的八角风筝作者:冯辉岳内容简介:这本书的内容,正是作者在客家庄童年的缩影,也是四十、五十年代社会共同的缩影。

它细腻而意味深长的描述,使得看这本书的读者能“回到从前”,带着读者身历其境。

这本书真真实实的保留了四十、五十年代的想法、生活以及梦想,使我们想寻找那个年代时,可以比较容易回到那里,是值得阅读的一本书。

心得:这本书的作者是以朴素而富于感情的文字,透过爷爷的八角“巨无霸”风筝来述说起一段又一段的故事,相信在爸妈出生年代的人,一定都会经过养猪、养鹅、 养鸡、养鸭等等,渡过这一段快乐的童年时光,虽然很辛苦,但却是充满快乐、怀念的感受,这样生活中美好的一面,真是令人羡慕呀

只可惜现在已经一去不复返 了。

幸好,作者写了这些文章,可以帮助我们了解四十、五十年代发生过的事情,从当年的夜不闭户,到现在需要保全系统,让我发觉以前的治安原来是这么好的。

所谓“好东西要和大家分享”,作者的好作品,就在你眼前,只要赶快翻开看一看,就能得知到许多四、五十年代的事情,你不妨自己也来看一看呀

《老人与海》读后感 这个假期,我读了美国作家海明威的《老人与海》。

故事的主人公老人桑地亚哥是个硬汉子。

在连续八十四天没有打到一条鱼后,他终于发现了一条巨大的大马林鱼。

老人费尽心力把鱼扎死。

然而,一群嗅着血腥味而来的大鲨鱼扑了过来。

最后,老人凭着顽强的意志胜利返航,尽管拖回的只是一副光秃秃的鱼骨架…… 我被这个故事深深地打动了,在曲折坎坷的人生道路上,我们应该时时刻刻拥有一颗坚强、不屈服的心来面对失败,成功就一定会向我们走来。

《鲁滨逊漂流记》读后感 这个假期我读了《鲁滨逊漂流记》这本书,获益匪浅。

在一次航行中,鲁滨逊遇到了可怕的风浪,翻了船,除他之外无一人生还。

他流落到了孤岛上。

凭着他惊人的毅力与勇气,在一无所有的情况下,他用自己的双手,创造了自己的小王国。

28年后,他依靠自己的智慧离开了孤岛。

28年啊

多么惊人的一个数字

我觉得我要学习他这种不怕困难、乐观向上的精神,无论何时何地都要顽强地坚持下去,凭自己的双手创造新天地。

《水浒传》读后感 《水浒传》是中国四大名著之一,它主要描写了一群好汉们,一起替天行道、反抗贪官污吏、除强扶弱的故事。

这些英雄好汉们,绝大多数都曾程度不同的遭受到封建统治阶级的各种各样的迫害。

为了生存他们轰轰烈烈地竖起反抗大旗。

但是,他们最终还是失败了。

《水浒传》是一篇农民起义的颂歌,同时也是一篇农民起义的挽歌。

任何英雄都走不出时代的背景。

新的时代正在召唤新的英雄,新的历史正等着我们去创造,让我们“该出手时就出手”吧。

舒乙的 父子情摘抄:他的手很软,很秀气,手掌很红,握着他伸过来的手,我的心充满了惊奇,顿时感到自己长大了,不再是他的小小的“傻小子”了。

感悟:这句话充分体现了老舍对儿子的与众不同的教育。

很多人说:儿子再大也是儿子,总得对父母怀着一种对长辈的尊敬。

而老舍显然给了儿子一种尊重,把他当成了一个成年人,而并非仅仅是低自己一辈的儿子,充分体现了老舍对教育的与众不同的观点。

而舒乙这么写,也体现了他对父亲做法的感谢,和他对父亲的爱与感激。

《苦儿流浪记》读后感: 我在寒假里看了几本书,最吸引我的是《苦儿流浪记》。

这本书主要写了雷米小时候被小偷偷走了放在巴黎的路边,巴伯兰妈妈收养了她。

但是巴伯兰爸爸把雷米卖给了耍马戏的维泰利斯,从此,雷米和维泰利斯过这颠沛流离的生活。

不久,维泰利斯被饿冻死了。

好心的花农收养了可怜的雷米,雷米住了一段时间,花农遇上了麻烦,雷米又去流浪。

后来雷米经过千心万苦找到了自己的母亲。

小雷米虽流浪漂泊、历经磨难,但他乐观的生活态度和矢志不渝的真诚爱心,伴他闯过了一道道难关,他就像温暖灿烂的阳光在融化着冰川大山。

我被雷米那不怕苦难的精神所打动,也被雷米那勤奋好学,富有孝心的精神所感动,和苦儿比,我实在是太幸福了。

我以后要学雷米那不怕苦不怕累的精神,还要报答帮助过我的人要有一片孝心,并且勤奋好学。

《假如给我三天光明》读后感 《假如给我三天光明》这本书记录了海伦.凯勒感人的一生。

海伦.凯勒从小就失去了听觉、视觉。

她也曾因自己的条件而放弃过,可她又很快振作起来。

在莎莉文老师的帮助下,凭着超人的毅力,不但学会了说话,还学会了五种语言文字

能有三天光明,是她最大的梦想。

本书让我感悟到:一个人只要胸怀大志,并不懈向着目标努力奋斗,就不会被一些客观条件束缚,你就会拥有无限的力量去实现它

《只有一个地球》读后感: 读了《只有一个地球》这篇文章后,我知道了:地球是人类的母亲,是生命的摇篮。

地球总是无私地为人类作着贡献,但是由于人类不知珍惜,不加节制地开采和随意地毁坏,不但使地球的自然资源越来越少,还造成了一系列的生态灾难,给人类的生存带来了威胁。

只有一个地球,地球的公民们,快醒悟过来吧

从保护身边的一草一木、一山一水做起,行动起来,让我们一起保护我们生活的大家园——地球

狼牙山五壮士》读后感: 《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天,五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人,掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务。

在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。

让我们永远记住这个秋天吧。

狼牙山五壮士向我们展示的大无畏的革命精神将光照千秋,将激励我们在新的历史时期,肩负起新的使命。

《狼图腾》读后感 读完姜戎的《狼图腾》时我的内心无比的震撼。

广阔无边的草原也曾有虎豹,但在漫长的岁月中它们都被无情地淘汰了。

唯独只有草原狼经起了时间的考验并且最终成为了草原的兽中之王。

促使狼千百年来在蒙古草原经久不衰的原因究竟是什么

是团结

在狼群里老弱病残的狼总是受到照顾。

吃食时狼也会把食物留给它们一份。

在生死关头时狼又把最好的退路让给它们而自己却去面临危险,面临死亡。

试问,这种团结的精神又有多少人具备呢

《狼图腾》,它让我对狼有了新的认识。

从狼身上,我看到了智慧、勇敢、团结。

《夜莺的歌声》《夜莺的歌声》讲的是一个游击队员的称号“小夜莺的男孩儿,用歌声诱敌上钩,为敌人带路,路途中用歌声传递消息,协助游击队员消灭德国兵的事。

他机智勇敢,热爱祖国,放弃了自己的学业。

我们在这种和平的环境里跟应该发愤图强,为祖国贡献自己的一份力量。

我总是向大人撒娇,我要的东西一定要的到。

我要望花筒,妈妈不同意,我就泪流成河。

妈妈只好答应我了。

我哪有“小夜莺”那么坚强呢

“小夜莺”在敌人面前也能临危不惧,儿我在他面前是那么的渺小,我连那小老鼠都怕怎能与他相提并论呢

又一次,我和两个姐姐及外婆在家,我去哥哥房间拿剪刀,“啊”有老鼠哇”

我边说边嗖的一声冲了出去。

一直小老鼠的尾巴夹在哥哥房间的书桌下面,两个姐姐慌慌张张的问;“老鼠在哪里

在哪里

”我害怕地慢慢带姐姐们去看。

“哇,这还小,分明就大的不得了呀”

姐姐们恐慌地说。

外婆知道了,连忙拿着扫把杀了进来打老鼠,老鼠三两下就被外婆打死了。

“小夜莺”是多么的聪明、勇敢、爱国、机灵啊

10篇书虫读后感要初中水平的

1.和谐之歌作文——《走进和谐的春天》 当我轻轻地合上《走进和谐的春天》这本书时,一股暖流从心底涌起。

尽管外面已经是秋寒阵阵,但我却被书中散发出来的浓浓的爱包围着,把我的心捂得暖烘烘的。

什么是和谐

那就是一种爱,细小、平凡,点点滴滴汇聚成和谐二字。

你瞧,浙江省衢州市龙游县塔石豆腐王村的小学生们给省长写了一封信,他们倡议从小事做起,人人拿出实际行动来保护环境,让我们的家园更加美好

这一份发自内心的爱,是对大自然的珍惜,是对地球母亲的呵护。

如果我们人人能做到,我们的家园会变得更和谐、美丽。

山东战士孟祥斌,一个年仅28岁的青年军官,为了抢救一名素不相识的轻生女子,在寒风凛凛的冬日,毫不犹豫地跳进冰冷的婺江。

女子得救了,他自己却献出了年轻的生命。

孟祥斌这壮烈的一跳,舍弃了自己最亲的妻子和女儿,却用人间最真挚无私的爱,唤醒了人们内心的良知,让大家明白只有人与人之间的互相关爱,才会使我们的社会更和谐

湖州市南寻区法院的“法官妈妈”贾建平,为了一个个一而再再而三地走入歧途的陌生男孩,不管自己有多累多苦,循循善诱,耐心帮助。

她用自己真诚而炽热的爱挽救了一个个失足少年,让他们迷途知返,孩子们亲切地叫她“法官妈妈”。

难道这不是爱换来的和谐吗

这样的事例还有太多太多。

孟子说:爱人者,人恒爱之。

这一个个英雄,都是我们学习的榜样,他们用自己一个个爱的音符,谱写出了一曲曲和谐的赞歌,让我们的心中充满温暖与感动,更让我们无限地赞美与敬佩。

那么,作为一名社会的小公民,怎样为和谐社会做自己的一点贡献呢

我想,我们应该永远怀有一颗感恩的心:父母下班回家了,为疲惫的父母端上一杯热气腾腾的茶;同学遇到困难灰心了,一声真诚的问候,一句鼓励的话语,让他重新找回自信;邻里之间有矛盾了,真诚地报以一个微笑,一声道歉,让你们的生活更加和睦;公交车上,白发苍苍的老人站在那里,你主动给他让个座----让这点点滴滴的爱,如涓涓细流,暖暖地流入每个人的心田。

子曰:“礼之用,和为贵。

”让我们付出一点爱,一起谱写和谐的乐章

让我们做一个合格的小公民,一起走进和谐的春天

2.读《红楼梦》后感 儿时便喜欢看四大名著,看够了《西游记》,便吵着要外婆讲《红楼梦》,外婆便笑着让我和她一起看越剧中的《红楼梦》。

也许是年纪小,只见那黛玉红着眼,扛着锄头,一个劲地“咿咿呀呀”,半天没唱完一句话,大概就在那时,我便对《红楼梦》没留下好印象。

稍大些,再看《红楼梦》也是似懂非懂,牛吃牡丹般的读完了。

也许是“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”。

不经意间看见了爷爷的藏书《红楼梦》,如《辞海》般一大本,好奇之下,翻开书页,直至那时,我才改变了对《红楼梦》的看法。

黛玉是一潭如小石潭般的水,澄澈,忧虑,还带着一股特有的带着仙气的蓝色。

她本是一棵绛珠仙草,为报神瑛灌溉之恩下凡,注定要流尽一生的眼泪,一滴滴,一串串晶莹的泪珠儿滑落,落在水中,荡起一圈圈涟漪。

黛玉是水做的,一句“冷月葬花魂”更是唯美,她敢于追求,直到她停止了原本微弱的呼吸。

也许谁都没有注意到这棵仙草静静枯萎在大观园一角,而在这之外,却是一片红色的海洋,也许就只有她临死前吐的一口血才是暖色的吧。

就像作者描述的仙草一般,绛珠仙草通体蓝色,只有叶尖有一点朱红。

也许黛玉真的成为了潇湘妃子,她走了,到那极乐世界去了,翻飞的书页上还残留着她抚摸过的痕迹,窗外的芭蕉还仍储着她的热泪,那一湖残荷也在倾听她无声的心语。

留下一段流水般的回忆…… 宝钗为一个光滑的圆,没有任何棱角,沉稳而美丽。

她有才识,上下关系,待人处事更是得体,书中说宝钗房的桌子很大,大气中又不失柔和。

她似一片黄色,金光闪闪,灿烂迷人,可终究没有得到幸福。

妙玉如星,深邃,神秘,带着如星般神秘的色彩,我还记得她对宝玉说过:“一杯为品,二杯既是解渴的蠢物,三杯便是饮牛饮骡了。

”而她最终好象是被贼子掳去,留下一团令人琢磨不透的紫。

而宝玉也因偷看了天书,看透尘世,剃去了三千烦恼丝,出家为僧。

最后是一句“好一似食尽鸟投林,落了片白茫茫大地真干净”为《红楼梦》画完了最后一笔。

合上书页,依稀间看到了她,她的执著,她的自尊,还有她那皱着的弯眉。

东风渐起,吹起一园芍药,留下她千年未变的咏叹。

3.读《史记》有感作文 星夜,我拿出《史记》,翻到“屈原贾生列传”,用心细读。

“屈原曰:‘举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒……人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎?’……于是怀石,逐自投汨较以死。

”读史至此,我不禁闭目沉思,心中隐隐感到屈原那股照耀千古的浩然正气,但更加同情屈原万般悲愤,怀石投江的无奈。

司马迁评屈原之志“虽与日月争光可也”。

在过去的封建社会,特别是在统治者以过分的“孝悌忠信”来钳制人的思想,以达到巩固其统治地位的社会中,这种“忠诚”无疑是极受推崇的。

但屈原之志在现今社会中还是否适合呢?还是否有其现实之价值呢?在我看来,值得商榷。

首先,虽说“哀莫大于心死”。

屈原“忠而被谤,信而见疑”,满腔悲愤成了他自寻短见的动力,但他死了,楚国能免亡国之祸吗?显然不能。

但我觉得,屈原既然有寻死的勇气,为何没有化悲愤为力量,重新面对人生的勇气呢?其实,只要屈原能开阔一点,大可放开怀抱,别投他国,觅得贤君,以展抱负。

即使此生长留楚地,亦大可隐逸山林著书立说。

一来不用“爱物之汶汶”,二来使自己的才华得以保存。

何乐而不为?须知道,即使当世没有明君,难道以后就没有明君吗?即使自己有生之年不能振兴楚国,但只要他的精神与才华能流传后世,那么楚国还有一丝中兴之望。

可见,投江自尽实属不智之举! 屈原之所以“不智”,究其原因,全是“愚忠”作崇故。

俗话说:“月满则亏,水满则溢”这是这样的道理。

我觉得“愚忠”二字不但害已,还会误人。

正如当年忠孝两全的岳飞,他明知自己遭十二道金牌调回京师定是凶多吉少,而且又知道自己一死,金国铁蹄势必重踏中原,蹂躏苍生。

若他不是执着于“忠”之一字,我想历史也会改写,南宋百姓也能享得太平之乐了。

虽然说忠于国家是每一个公民的天职,但忠于的是国,而不是那施政不善、导致人民生活不稳定的当权者。

所以我们可说,屈原的忠诚无疑皓如日月之辉,但他并不算是忠于国家而是忠于那个易受小人之间的昏君楚怀王,由此可知“愚忠”是不智的,在当今社会就更不合时宜。

理智的忠诚是“愚忠”的蜕变与升华,这才是人们值得仿效与推崇的美德,这才是为国家民族谋福祉的刚贞品格

4.珍惜 夏天到了,暑假也接踵而至。

为了完成暑假作业,我与同学结伴去新华书店买书。

《苏菲的世界》吸引了我的目光,因此前不久,我刚看过一部电视剧《绿光森林》,其中的主人公也叫苏菲,她聪明、善良,最后她还感动了嫉妒心很强的姐姐。

这让我对《苏菲的世界》的内容充满好奇。

再加上同学老师的推荐,我便买下了这本书。

初尝 哲学,在我的印象中,是一门非常枯燥,深奥的学科。

对于从未接触过哲学的我,理解起来一定很费力。

我就像收中的苏菲一样,带着一大串的疑惑,跟着“神秘老师”开始了我们的“哲学之旅”。

从“你是谁”“世界从何而来”

两个简短而奇怪的问题开始,跟着这位神秘老师,我开始思考,从古希腊到康德。

从文艺复兴到浪漫主义。

从苏格拉底到佛洛伊德等各位大师思考的问题。

渐渐地,我被书中的内容所吸引,它少了几分枯燥,多了几分生动,大量的历史内容,加上苏菲的好奇心和她不凡的经历,让这本书读着像侦探小说,亲身经历这惊险的过程,而心中对万物的好奇则渐渐被唤醒。

回味 从愉快中,我读完了这本书,我闭上眼,细细回味着书中的内容。

有一段比喻让我印象深刻。

这世界就像魔术师从他帽子里拉出的一只白兔。

所有的生物都出生于这只兔子的细毛顶端,他们刚开始对于这场令人不同置信的戏法都感到惊奇。

然而当他们年纪愈长,也就愈深入兔子的毛皮,并且待了下来…… 这段话像一击响的雷声,把已在兔子的毛皮深处舒适的生活好久的我惊醒。

我被哲学家的勇气震憾,也为我们的所好悲哀。

毫无疑问,这本书救了我,把我拉回了毛尖,让我再度像婴儿一样,用仿佛乍见的眼光打量这个世界,对万物感到新奇。

看那黑黑的蚂蚁,那比米粒还小的身躯,谁能想到它能举起比自己重许多倍的东西。

看那娇小的梅花,淡淡的粉色,很难引起注意,谁能想它能在寒冷的冬天开放

生命中最重要的是什么

如果问一个正在饥饿边缘的人,回答一定是“食物”。

如果问一个快要冻死的人,回答一定是“温暖”。

因此我认为赫拉克里特斯说得很对,世间的事都是相对的。

如果我们从未生病,就不会知道健康的滋味,如果世上从未有过战争,我们就不会珍惜和平。

人生短暂,拥有的能有多少

让我们好好珍惜现在拥有的一切吧,别等到失去才后悔莫及.5.相信自己 每个人都应从小就看重自己

在别人肯定你之前,你先肯定自己

——(美)刘墉 刘墉,一个并不陌生的名字,如果你还记得,这个名字曾出现在我们的书本中。

他喜欢用简单的文字来记录身边的事,喜欢写大家看得懂的故事,而这本《肯定自己》是他写给他儿子的,内容是说明刘墉告诉自己的儿子用什么方法和力量,让一个怯生生的少年,成为充满自信的青年;又用什么方法,帮助他超越自己的弱点,创造自己个人的风格,肯定自己是天地间一个不可或缺的人。

或许有人和我一样,曾抱怨过老天的不公平,赋予自己那么少的天赋,决得自己始终不如别人,但又很想得到别人的肯定。

每个人都想得到他人的肯定,可是有些人却不知道如何得到他人的肯定,并非你拥有一切就能得到肯定,要知道只有先肯定自己,才会有人来肯定你。

为什么我们要相信自己呢

世界上接近65亿的人口,每个人都是独一无二的存在着,没有人能和我们一模一样,没有人能真正替代我们,所以无论是美、是丑、是聪明、是驽钝,甚至是残障,都该庆幸。

老师常说要为自己找个竞争对手,有竞争才有动力,才有进步,刘墉也说你可以一辈子都不登山,但你心中一定要有座山。

这座山或许险峻陡峭,但你要相信自己的能力,要说我行,而不是退缩,当个永远只会躲在温室里的花朵。

其实心中那座山最高的是你自己,你必须肯定自己,你不需要和别人比什么,因为有句俗话说人比人,是会比死人的,别人可能天生就如此聪明,学得比你快,你要花3天才记住的,他可能只需半天,有些人会因此而钻牛角,而想不开,因此你不需要和任何人比,最高的境界是和自己比,不要以为自己就这么差劲,你要相信自己,肯定自己。

和自己比你会一天一天进步,和别人比,你很可能因为实在比不上而放弃,但和自己比就永远不会出现这样的情况。

有这样一句很有趣的话:不要把自己当作鼠,否则肯定被猫吃。

它看似是个很荒谬的结论,可却形象的道出了不相信自己的结果。

郑人买履,一个家喻户晓的故事,人们常常用他来形容和讥笑那些不顾客观实际,搞教条主义的人。

因只相信量好的尺寸却不相信自己。

在现实生活中有这么一位我颇为崇拜的人物,她就是第一位荣获诺贝尔文学奖的女性,也就是茜尔玛·拉格萝芙。

她幼年患了一种无法解释的瘫痪症,丧失了走路的能力,一次,她和家人一起乘船旅行。

船长的太太给孩子讲船长有一只天堂鸟,她被这只鸟的描述迷住了,极想亲自看一看。

她要求船上的服务生立即带她去看天堂鸟。

那服务生并不知道她的腿不能走路,而只顾带着她一道去看那只美丽的小鸟。

奇迹发生了,孩子因为过度地渴望,竟忘我地拉住服务生的手,慢慢地走了起来。

从此,孩子的病便痊愈了。

忘我是走向成功的一条捷径,只有在这种环境中,人才会超越自身的束缚,释放出最大的能量。

忘记自己,相信自己能行,你将体会到相信自己的快乐与骄傲感。

反之呢,不相信自己的意志,永远也做不成“将军”。

春秋战国时期,一位父亲和他的儿子出征打战。

父亲已做了将军,儿子还只是马前卒。

又一阵号角吹响,战鼓雷鸣了,父亲庄严地托起一个箭囊,其中插着一只箭。

父亲郑重对儿子说:“这是家袭宝箭,配带身边,力量无穷,但千万不可抽出来。

” 那是一个极其精美的箭囊,厚牛皮打制,镶着幽幽泛光的铜边儿。

6.读《环游地球八十天》有感 我特别喜欢看法国科幻大师儒勒·凡尔纳的成品著作《环游地球八十天》,可谓是百看不厌,因为每每翻开它,就会有新的收获。

这部小说讲了主角福格先生以20000英镑与别的绅士打赌,以英国某俱乐部作起点与忠实机智的仆人在八十天内环游地球。

最终不仅赢得了财富,抱得美人归,更是赢了全英国人的赞誉。

八十天环游地球在当时那种较为落后的交通工具的辅助也是不可能完成的,可福格他做到了

他填补了这一神话般的空白

为什么

他的本钱就是分秒必争,做好了一切的准备:他目标明确,计划详尽周密,出发前根据这类书籍以及《每日晨报》上刊登的理论上可行的日程表,制定了路线和规划,并且因地制宜,使用了热气球、轮船,甚至在印度热带雨林中不惜花2000英镑买了大象代步,他的每一个举动都为了节省时间。

但他也并不是为了一次赌博而“铁面自私”的人,在印度他不惜时间救了眼看就要因为土著人的酋长陪葬的富家千金——艾达,最终两人情投意合,终成眷属。

“分秒必争”这四个字,使我想起,古往今来,无数有识之士谆谆教导我们:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

时间是何等的重要啊

记得鄂王岳飞的《满江红》中有这样一句话:莫等闲,白了少年头,空悲切。

其寓意是告诉我们:千万不要浪费青少年时期的大好时光,直到失去,再去追悔莫及,就晚了。

革命先烈李大钊曾经说过:“浪费了时间就是牺牲了生命。

” 生命是每一个人最可贵的东西,是灵魂的源泉,肉身的支架,毫无疑问,一个珍惜生命的人绝不会放过身边的每分每秒,必尽生命不过风雨百年。

愿全天下所有人,珍惜时间,善待生命,这样时光老师才会给予真正生命的永恒。

7.读《红岩》有感 《红岩》是部描写重庆解放前夕残酷的地下斗争的长篇小说。

曾几何时,其中的革命先驱者顽强的狱中斗争深深地渗于我心……许云峰英勇斗敌,舍己为人;江姐受尽酷刑,坚贞不屈;成岗临危不惧,视死如归;白公馆志士奋勇突围,迎来黎明……帘幕徐徐展开,画面缓缓呈现… “死亡,对于一个革命者,是多么无用的威胁。

他神色自若地蹒跚地移动脚步,拖着锈蚀的铁镣,不再回顾鹄立两旁的特务,径自跨向石阶,向敞开的地窖铁门走去。

他站在高高的石阶上,忽然回过头来,面对跟随在后的特务匪徒,大声命令道:“走

前面带路。

”死亡虽是人生之常理,无法避免,但试问世上能有几人能如许云峰如此视死如归

即将要被特务匪徒密裁,这意味着他若继续坚守革命信念,步步逼近的将是无可退的鬼门关啊

可他没有丝毫畏惧,他的革命信念堪比广阔的天空,无法估量,堪比深邃的大海,不可填充。

人常说“十指连心”,试问若将粗长的竹签钉入指甲缝间,那又是何种刺骨钻心的痛啊,更何况是对于一个女子——江姐,使用如此严刑。

令我震撼的是,她坚持死守地下党的重要机密,迫使特务们的诡计屡屡以失败告终。

试想一下,在那潮湿腐臭的渣滓洞、白公馆,近乎窒息的地牢,在严重缺水的情况下咽着发馊味的残羹冷炙,拖拽着遍体鳞伤,强忍着旧脓新创袭来的阵阵裂痛……然而他们以常人无法想象的毅力顽强地与反动派抗战到底

此革命情怀可钦可敬啊! 帘幕徐徐闭合,我无法睁眼面对镜中的自己,更无法自己与他们比较,我是如此惭愧而有渺小。

生活难免遇到坎坷,荆棘不断,可我却懦弱地屡屡选择放弃。

可如今,在红岩英雄的光辉形象前,我顿悟:坦然面对失败,努力解决困难,坚定自身信念,开拓新的道路,须我们不断克服,而非逃避. “晨星闪闪,迎接黎明。

林间,群鸟争鸣,天将破晓。

东方的地平线上,渐渐透出一派红光,闪烁在碧绿的嘉陵江,湛蓝的天空,万里无云,绚丽的朝霞,放射出万道光芒。

”解放战争胜利后,祖国的第一个黎明的生动描写。

这是千千万万的革命者,战士用真挚的鲜血换来的,血染红岩,才有如今的幸福生活。

希望曾经无数的革命者的深深爱国情怀能渗入每个人的心灵,感染每个人的思想,影响每个人的行为,鞭策每个人的人生

8.读《论语心得》有感 古人云,今人说:“半部《论语》治天下。

”果不其然,于丹仅仅是写了读完《论语》后的一点心得,就在整个中国好好火了一把

这个暑假,小生有幸能去详尽的阅读一番。

《心得》里的字里行间无不说明——《论语》是为这个世界而生的,其告诉人们的每一个道理,就好像太阳每天从东边升起一样;就好像春天要播种,秋天要收获一样。

《论语》从一定的方面来说,是具有色彩和温度的,色彩在于它传授给别人的精髓,温度在于它给予给别人的光明。

那么,我即便不知道作者对于“色彩”的定义。

但是,任何人都不可能没有色彩。

所谓“没有色彩”,无非是灰色。

灰色的色彩感不强,可以视为不是色彩的色彩,但同时又是最具普通性的色彩,因为它可以和所有色彩搭配。

我也更不知道作者对于“温度”的定义。

但是,任何人不可能没有温度。

所谓“没有温度”,无非是23摄氏度。

即便这是一个模糊的数字,但同时又是人体感觉到最舒适的温度。

无论是色彩也好,温度也罢,但当一个人表现出来时,那是他的激情

每一个人,都有自己的理想。

为之奋斗,是一件“加好佳”的事情,关键在于你如何将你手中的风筝——放飞,让线加长,加长,再加长

中央电视台曾经拍过一个名为“我有一个理想

”的公益广告。

在我看来,这是一件积极向上的事情。

人嘛,活着就不要憋着

在《论语》中,孔子问过自己的四位弟子,他们的志向,各有不同之处,但是他们每一个人都能够把它大声地说出来,好事啊

在现实生活中同样也是这样的。

假使有两个朋友,他们平时形影不离,有一天因为一点小矛盾便闹翻了,绝交吗

两个人总舍不下多年来的感情,和好

于是两人都准备向对方道歉。

在途中,两人相遇了,他们笑了,紧紧地抱在了一起。

他们没有说出来

不,心灵的沟通已经将这个不算是理想的理想,完全的化解了。

诚然,我完全同意他们这样的做法,有话,别憋在心里

有些人,每天看着那些经理或是董事之类的人,总是用羡慕的眼光,大家彼此彼此嘛,我又何尝不是这样呢

不过冷静下来,仔细想想,他们也是经过巨大的努力才得到人们的认可,毕竟阳光总在风雨后

“燕雀安知鸿鹄之志”不错

我相信只要自己曾经努力过,人生就会有闪光点,留下美好的回忆,成功那只是你路过的一个车站。

的确

理想和行动的关系,就如同引线和风筝的关系。

这个风筝能飞多远,关键在于你手中的线。

而这条线就是你内心愿望。

你的内心越淡定,越从容,你就会舍弃那些激烈的、宏阔的、张扬的、外在的形式,而尊重安静的、内心的声音。

这会使你走到社会角色中的时候,能够不失去自我,能够有担当,能够做到最好。

不过,话又说回去——“己所不欲,勿施于人。

”诶,善哉,善哉。

这个世界终归是由有实力的人来主宰的。

有本事,甭管是驴是马,你拿出来溜溜嘛

至此,为百家呼吁之中一道

当我读完《于丹 论语 心得》的时候,已经入夜。

它显出了它独有的特点——寂静,可是我的心情却再也不能平静了,感受颇深的。

于是立即记录了下来:当太阳从地平线升起的时候,人感觉到希望的一抹——天地人之道;不论人的距离,心与心之间的桥梁,是无行的,不是无固的——心灵之道;天气的晴转多云,你的笑容依就是那么的光辉灿烂——处世之道;善良、理智、恒心、合群,这四流一一显露——君子之道;在我真正需要帮助的时候,我看见好多只手……——交友之道;人的出生,已经是一个梦想的诞生,而那个人便有了新的想法——理想之道;走过的,无法回头,还是抬抬头向远处看吧——人生之道。

道是自己选的,路是自己走的,驾驭它,祝您一路走好

9.读《梦》有感 短小精悍、耐人寻味的新诗并不多见。

而《香叶诗存》第一集王春荣先生的《梦》,却是新诗中的精品:“年轻时/梦挂在嘴边/超载/摔得粉碎/中年后/梦孵在心中/难以破壳/体温不够/后来呀/梦骑在夕阳上/不经意/偷偷溜走”3段12行46字。

真可谓惜墨如金,高度浓缩,含意深邃,潜台词珍贵。

儿时梦省略,那个年龄段尚不经事。

弱冠前后的年轻人,世界观开始形成,心理变化大,可塑性极强,自尊心、好胜心、上进心亦强,血气方刚,建功立业十分迫切。

但由于刚步入社会,阅历较浅薄,易冲动,走极端,好高鹜远,想入非非。

说的多,做的少,言行不一:高不成,低不就,挑肥拣瘦;三天打渔,两天晒网,不能持之以恒。

这是有些年轻人易犯的毛病,他们的“梦挂在嘴边”。

由于超负荷,难免被“摔得粉碎”! 而立之年以后,逐步迈入中年。

人到中年,开始走向成熟。

此时年富力强,有一定的经验,是人生的黄金阶段。

既弥补了年轻时的一些缺陷,又可夯实基业,为后半生积累物资与精神财富。

人到中年,也有诸多困惑,上有老,下有小,身上的担子最重。

这时的“梦”虽从“嘴边”到“孵在心中”,但由于“体温不够”,所以还是“难以破壳”。

“壳”总是可是破的,只要知难而进,加足体温并保持2l天,那么活泼可爱的“小鸡”就可孵出来而实现你那心中的“梦”! 到了老年,“梦”更要倍加珍惜,让它稳稳地“骑在夕阳上”,以便老有所依,老有所养,老有所学,老有所为,老有所乐。

过去是“人生七十古来稀”,如今在老年大军中,七十只算做“小弟弟”,人寿届期颐已不是不可能的了。

因此耄耋老人上老年大学,学点文史,写点诗词,唱点京戏,跳点迪斯科,找回童年的感觉,岂不是“后来呀”一大快事?“老吾老,以及人之老。

”社会上敬老爱幼之风日甚一日,老有所安已成为现实。

但这幸福美满的生活稍“不经意”,就会“偷偷溜走”。

人生最后的一班岗要站好,千万不要让“梦”不辞而别啊! 这“梦”是愿望,是祝福,是理想,一旦长上“翅膀”,就会梦想成真,在现实生活的天空翱翔。

做梦总会醒的,古希腊哲学家毕达哥拉斯说:“早晨醒来时,问一问自己:我应当做什么?”晚上睡觉前,问一问自己:“我做了什么?”更应像曾子日:“吾日三省吾身”。

俄国作家列.托尔斯泰说:“没有智慧的头脑,就象没有蜡烛的灯笼。

”大脑在做梦,但愿多做出些智慧来。

我喜欢《梦》,愿《香叶诗存》多推出一些好诗来。

我在1987年到天长之后直到1999年才又赴千秋古邑,正是:千秋一别周星久,白首重来一梦间。

最后引用法国作家狄德罗的话作结:“想象,这是一种特质。

没有它,一个人既不能成为诗人,也……”。

10.读《杯中窥人》有感 当一口气读完韩寒的《杯中窥人》后,不禁拍案叫绝。

在文中,韩寒将一个人出生到经历社会的过程,形象地比做一块布沉入杯中的过程。

这一精彩的比喻,实在令人折服,但是在我看来,一个人接触周围人群的过程,更像是一块溪边的石头被流水冲刷的过程。

我认为,我自己本身就是一个很好的例子。

在我刚刚懂事的时候,我看周围的一切都是单纯的、表面的,眼中的世界是完美的。

这一错误的理解,给我造成了很多不必要的麻烦,甚至是伤害。

那时候的我,就像一块充满棱角的石头:我爱笑、爱哭,性格外向、活泼;我愿意与一切人交往,我可以不顾身份,与大人争个面红耳赤...... 那时,或许是周围的人认为“童言无忌”,没有过分地留意我的行为,但是后来大人们不止一次警告我“大人说话,小孩子不要插嘴”,也不止一次地嘲笑我“整天说个不停就像个长舌妇”。

这一切的一切,就好像一股洪流,拼命地冲刷着石头上的棱角,拼命抹杀着我独特的个性,直到有一天...... 我发现,一向好动的我,竟然能面对天花板发一个下午的呆

我才真正发觉我变了。

大人们也许会说,这是长大了。

可是,又是谁定下的规矩,爱说爱笑就是孩子气呢

难道沉闷就是成为大人的标志吗

如今的我还不能想太多的东西,因为毕竟我还只有十三岁,我正在努力保存身上仅剩的几个角。

我个人也不想与大人们挑起太多的争辩,因为我怕,怕有更大的洪流向我袭来,可我却又实在是不想被磨成光溜溜的卵石,被遗忘在历史的角落里。

愿充满个性的人们一路走好。

教师节,写一篇感谢老师的文章,不要太长400字这样就行了~

教师节作文  有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

  老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。

听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音

是大自然清翠的鸟叫声

是古典乐器发出来的和谐的旋律声

不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。

  老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。

还记得在您刚接我的时候,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。

老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。

”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。

  老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。

  老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。

老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

  教师节作文  这个节日唯一给人的感觉就是怀旧了。

那些给予我们知识和引导我们成长的人,成为每个人生命中的一个个阶梯,一个个烙印。

  九月金秋,丹桂飘香、柔风送爽,辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光。

9月10日“教师节”是如此的响亮,神州大地礼仪之邦,穿越时空激情回荡。

从东海之滨到雪域西藏,从南国宝岛到塞外边疆,从三尺讲台到知识殿堂,无不沉浸在欢乐的海洋。

“老师,您辛苦了

”一声声真诚的问候浓缩了所有的期望;“老师,节日快乐

”一句句深情的祝福蕴涵了无数的吉祥

时代的强音不断撞击着传道授业者的心房,尊师重教已成时尚,科教兴国绽放清香,教师就像耕耘的老农挑起了箩筐,沉甸甸的收获虽然压弯了脊梁,却把幸福写在脸上,这就是中国教师的写照,中国教师的度量

  有人说,教师是烛光,燃烧自己释放光芒;有人说,教师是翅膀,能让学子在太空翱翔;有人说,教师是奠基,构筑的人才大厦高万丈;  可我认为,老师是真正推动社会进步的精神巨匠,他们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望,传播着社会进步积蓄的能量:科技、理念、信仰

为了桃李芬芳,他们呕心沥血、挂肚牵肠,为了培育栋梁,他们废寝忘食、执着顽强,从风华正茂到双鬓染霜,从慷慨激昂到退休还乡,有多少个夜晚挑灯到天亮

有多少汗水播洒在课堂

引领学子披荆斩棘攀登书山殿堂、乘风破浪泛舟知识海洋。

从黎民百姓到文臣武将,从一招一式到驰骋赛场,从蹒跚学步到凌空翱翔,从呀呀学语到放声歌唱,从点撇竖横到文采飞扬,从加减乘除到运算流畅,谁没有感悟老师的滋养

谁没有体验老师的衷肠

谁没有品味老师的佳酿

老师有海纳百川的胸膛,老师有取之不尽的宝藏,从儒家思想到素质引航,从粉尘飞扬到到浏览上网,从“臭老九”到“教书匠”,老师走过的路艰难坎坷、泥泞漫长,却愈战愈勇、愈挫愈强,一代一代源源流长,因为他们传递的是接力巨棒,留下的是精神食粮,注入的是拼搏刚强,才使炎黄子孙昂首挺立于世界的东方。

从睡狮苏醒气势浩荡,到巨龙腾飞赶超列强,从神舟飞天圆千年梦想,到潜艇入海探世纪宝藏,从港奥回归游子返乡,到雅典称雄世界景仰,哪一样没有幕后英雄的力量

可人们总爱把赞美的颂歌献给“鲤鱼跃龙门”“骄子射天狼”,其实,老师才是时代的英雄、社会的榜样,乖巧的百灵鸟应该为老师纵情歌唱,老师能使沙漠不再荒凉,孕育绿洲溪水流淌,老师有灵丹妙方,能让愚笨变得富有智商。

即使倾长江为墨,也画不全老师的光芒,纵然让大地作纸,也写不完老师的华章。

  一滴水可以折射出太阳的光芒,无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋,灵魂的工程师们总是从一点一滴开始,用心血和汗水托起明天的太阳

  教师节作文  您是红烛,燃烧自己照亮别人;您是园丁,辛勤耕耘精心修剪;您是母亲,无私地奉献知识的乳汁。

在教师节来临之际,我要对您说;“谢谢您,老师。

”  还记得,刚升入初中,第一次听您讲课,使我大吃一惊,因为您的课真是太丰富了,想必您的知识一定非常渊博,您的课总是那么轻松,活泼,生动,有趣。

我尤其爱听您的作文课,因为您讲起作文来总是那么风趣,幽默,引人入胜,使我们兴趣盎然。

让我们在不知不觉中爱上作文,逐步懂得了写作的奥秘。

老师,您就像一口清澈的井,我们这些饥渴的人,送来甘甜的知识泉水,将我们的生命滋润。

谢谢您,老师。

  入学一星期里,班里有的同学出了意外,脚骨折了,要拄拐,是老师您教导我们同学之间要互相帮助,于是同学们则轮流照顾受伤的同学,老师您更是对他加倍关怀,不但使同学非常感动,他的家长也备受感动,写了一封感谢信贴在了班级的门口;在班级里还有一名同学得了脑炎,非常严重,您又一次教导我们应该互帮互助,有爱心,于是,您亲自带动大家捐款,捐物。

每一分钱,每一份礼物,都是这个集体浓浓的爱。

老师,您就像那爱的梭子,在我们的心上编织一幅幅长彩的锦缎,那是我们一颗充满爱的心。

谢谢您,老师。

  老师,您站在神圣的讲台上,像一座路标,指引一代又一代的人,向前 ,向前……感谢您为我们指引前进的方向

  找遍心田的每一个角落,寻遍眼中的所有词语,满是给您的祝福和谢意。

  在这秋果硕硕的教师节之际,祝福您健康如意,再一次说声:“谢谢您,老师

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