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学校运作心得体会

时间:2014-08-25 09:59

学校寝室文明创建心得体会、

**班自**时组班以来,在班级制度、班委培养、班级活动开展、班集体建设上取得了一系列成绩,现汇报如下,恳请多提宝贵意见及批评。

  1、力求和谐,创建温馨的大集体  

名同学,

朵花。

每天迎着朝阳,开展晨读、晨练,不绝于耳的朗朗读书声;上课时间,端坐静听;课外时间,有去阅览室的,有去实验室的,打篮球的,打乒乓球的,打羽毛球的,到处都有他们欢快的身影。

平时的学习生活里,可以看到我们洁净的寝室,敞亮的教室,乌黑的黑板,精彩的黑板报,“请”“谢谢”“不客气”文明用语充盈在耳间。

这是哪里

这就是我们温馨和谐的大集体——**班。

名亲如兄弟姐妹的大家庭。

  2、与时俱进,实施科学人文透明的班级管理  严格依据学校的校规校纪,认真开展了课堂、晨读晨练、重要活动、义务劳动、寝室的考勤,要求班长做到每天一报晨读、晨练未到名单;要求副班长做到每天一报课堂考勤;要求寝室长每天都要落实住宿同学名单,如有夜不归宿,当天晚上电话班主任,次日做书面汇报,并要求广大同学监督,随时可以直接给班主任汇报情况;建立了教室、清洁区、寝室卫生值日制度、选聘了卫生义务监督员。

建立了班级管理公开制度,每周公布考勤,每月公布月奖,班主任每月根据班级运作情况,给同学们写一封公开信。

透明的班级管理让同学们暗树决心,比着学,促进了班风。

合理的班级目标制定,合理的班级制度制定,透明、及时的有效奖惩,优化了班级运作模式,为教学提供了有力的保障。

  3、做好班委的培养与管理,组建优秀的班委队伍  做好对班委的培养、管理、监督和指导工作,让班委真正发挥出学生自我管理方面的作用,初步塑造了一支优秀的班级管理团队,成为了班主任的有力助手。

建立了班委考核档案,每周都要召开一次全体班委培训会,针对班委在工作方法上、及个人行为方面出现的不足进行纠正。

每周班委可以针对发现的问题,自行开会商议解决办法,会议内容及形成的决议书面汇报班主任,此举大大调动了班委工作的积极性与主动性。

及时对照学生干部的具体要求,调整班委,真正的让班委发挥出模范带头作用。

建立了班委月述职制度,接受广大同学的监督,引入绩效考核制度,对班委进行鞭策。

在寝室选任寝室长对寝室进行管理,为同学们营造良好的生活休息空间。

  4、汲取建议与批评,增进平等民主的师生沟通  平等对待每一名学生,认真听取每一名学生的建议、意见与批评,并妥善尽快解决。

印象深刻的是一名同学提出的这样一个问题“老师,你既不批评我,也不表扬我,是不是对我有意见啊”,学生能提这样的意见是多么的难能可贵。

这也给了我作为班主任一个很大的启示,关注每一名同学,让每一名同学都能感受到班主任在注意着他。

不能只对好的学生表扬,犯错误的学生批评,而忽略了中间的那一部分同学。

经过这次事情,我深深的意识到做一名老师,一定要能放下架子与学生做朋友。

这样的平等民主的师生沟通,会给班级建设带来莫大的好处。

  5、正面积极导引,营造良好的班风班貌  配合学校工作,谈从中的心得、感触,从正面引导,稳定了同学情绪,让同学们能够安心学习;开展寝室卫生大检查,从之前的无序,到现在井然,物品摆放整齐,地面干净,寝室成了舒心的栖息地;在课堂纪律上,虽然是大班上课,

人,但同学上课认真,积极参与课堂活动;在清洁区的打扫上,同学们都发扬了不怕累、不怕脏的精神,男生扫地,女生撒水,配合默契,保持了卫生区的清洁;在学校开展的男子篮球赛上,虽然我们没能小组出线,但队员们敢于拼搏、敢于发挥的竞技精神却深深的定格在每一名同学的心中,进而转化为学习的动力。

  6、加强法制教育,塑造遵纪守法的文明学生  学生一入校,就开展了校规校纪学习,并组织进行了考试,99%的同学校规校纪考试都达到了95分以上。

大力开展法制教育,办好法制宣传板报,组织同学们学习相应的法规条例,培养同学们成为知法,懂法的合格公民。

在老校区学习的基础班委重新组织同学们分组认真学习《学生管理手册》,尤其重点学习了有关“教学”“宿舍”“奖学金”“三好生”“优秀干部”“十不准”等章节的学习。

本学期内,表扬了**同学**事,通过班级表扬,树立了班级的学风、正气,取得了标尺的效果,同学们争相看齐,促使大家养成遵纪守法良好习惯。

  7、革新班级管理,永葆开拓创新的精神  创新是取得成绩的灵魂,在班级建设上我们不落窠臼,紧扣提升学生综合素质的宗旨,大胆的采取了一系列举措。

首先是“班级表扬”,对表现优异的同学,提出书面表扬,记入考核,在评定月奖的时候奖励现金3元;其次是“生日感言”,让每一名同学在生日当天,当着同学们的面谈一下生日感想,收获大家对他\\\\她的祝福;再次,就是多渠道的收集班集体建设的建议,(如,给老师递条子,给老师发手机短信,给老师一对一谈话)鼓励同学们把自己发现的问题、自己对班级建设的建议反馈给班委、班主任,进而改进。

特别要指出的是**同学提议的英语口语课,锻炼同学们敢于张口说英语;**同学提出给班里买喷水壶并到市区购买落实,方便大家在天冷后的卫生打扫。

  8、全力打造劳逸结合的科学育人模式  学,与玩要有机统一起来。

鼓励同学们在课余时间开展丰富多彩的课外活动,如,去阅览室读书,去机房上机练习,去操场进行有益的体育锻炼等。

让同学既玩的开心,又学的上进。

在学与玩,一是讲学:为什么要学,学习的目的,学习的方法,学习的成绩的科学评定;二是讲玩:玩什么,怎么玩,要玩到什么程度;通过这两个问题的深入探讨,同学们学的认真了,玩的有度有节了。

玩与学达到了两促进。

  9、班级活动紧跟时事大局,大力开展思想道德教育  培养四有新人,第一就是有理想,可见思想道德教育是第一位的。

一个人有能力,如果不知道朝着有益于他人的方向,那么他越有能力,破坏性就越大。

培养人才,关键要培养热爱祖国,热爱人民,服务社会,关心他人的人优秀品格。

班级开展了纪念抗战胜利80周年碧沙岗游园活动,让同学们认清历史,牢记国耻,从而树立了奋发图强,振兴中华的决心;班级认真展开听法制报告会谈心得体会活动,树立知法、懂法、信法的意识;班级认真召开“增强共青团员意识主题教育”活动,一致形成倡议:要看齐优质生活,拒绝烟酒;要热忱礼貌待人,杜绝打骂;要端正学习态度,天天向上。

从日常生活行为上为同学指明方向

培训学习心得体会范文

在我们的仔细聆听中,我们期盼已久的培训学习在我们的恋恋不舍中敲响了结尾的钟声。

对于这几天的培训课程,我想我只能用受益匪浅这文字内链_点击实体词 target=_blank>四个字来形容了。

老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象,我只恨自己才疏学浅、文笔糟糕,不能够将所有的感触都通过文字显然于纸上。

但是我还是尽力绞尽脑汁,以祈求能将培训完后心中所想所获能表达出来。

  此次精彩的培训学习主要心得有以下几个方面:  一、让自己更加了解涟钢,了解炼钢的工艺过程,了解涟钢的规模和组织结构。

  想来自己真的应该感到惭愧,虽然在涟钢长大,却还真的不是很了解涟钢。

对涟钢的建厂历史,产量,规模,所经历的种种,以至于钢铁的铸造过程,我都是一知半解。

通过这次的培训学习,终于知道了涟钢老一辈工人既然是将1958年的年产5万吨的小钢铁厂发展到现在的450万吨(不含集团其他公司)的大型钢铁厂,历经50年不衰,而且还在蓬勃发展,并多次获得了不少全国性奖项。

而且还知道了炼钢的工艺过程,知道了炼钢最开始是从焦化、烧结开始,经历了不少中心环节,克服不少困难,最后通过轧钢厂将我们需要的钢材制造出来。

并知道了涟钢有着比较复杂的组织结构,让我们一时一下消化不了,不过我想这个在我们以后的工作中很快会清楚的,为了我们能更好在涟钢发展,我想我们也应该主动的去了解这些的。

  二、了解了更多的生产安全、交通安全和消防安全的知识。

  这次培训学习,花了很大一部分时间去学习生产安全、交通安全和消防安全的知识,因为安全是人们非常重视的东西,人们通常会把安全放在首位,也就是我们经常说的安全第一。

  虽然平时我们也学习过一些安全方面的东西,并参加过消防演习等活动,但并没有这么系统的,并联系我们以后的工作岗位进行培训过。

通过这次培训学习,了解了涟钢的诸多会发生不安全事故的因素,甚至有的达到了恐怖的程度,这次我们学习了该怎么去预防它,避免它,并杜绝它,让我们以后能好好的在工作岗位上保护自己。

对于交通和消防方面,了解了很多交通方面和消防方面的知识,让我们以后能更好的远离危险。

坚决将我国的安全生产方针—安全第一、预防为主、综合治理—贯彻到底。

  三、学习了不少礼仪与修养  这次培训还专门安排了一个上午来给我们培训礼仪与修养的知识。

在这次课上,我学到了应该如何发挥自己的情商,处理好与他人的关系。

如何让自己以后的一言一行更加具有素质与修养。

让自己在为人处事方面慢慢走向成熟与稳重。

  四、最后培训中心还请来了公司的管理代表和工人代表,给我们做了精彩的谈话,告诉我们以后在涟钢应该怎么好好的去工作。

主要是要靠自己的聪明才智,勤奋刻苦,细心严谨的态度,这样才能慢慢在工作中磨练自己,成长自己。

  学习是可贵的,培训是精彩的。

通过这次可贵而精彩的培训学习,我们向涟钢更进了一步。

感叹与憧憬之余,我想我们只有靠自己的聪明与才智、努力与勤奋去建设好涟钢,为我们的涟钢更好的发展贡献自己微薄的力量。

  三生教学学习心得体会  首先,通过3生教学对生命教育,帮助学生认识生命,尊重生命,珍惜自己的生命,促进学生生动、积极、健康地发展,提升生命质量,实现生命的意义和价值。

  在这部分的教学中,我以2008年的四川5.12地震为主要事例,对学生进行生命教育,让学生认识死亡就是失去,失去的亲人是永远的失去,再也不可能回来。

从而帮助学生认识生命、珍惜自己的生命,  其次,通过生存教育,帮助学生学习生存知识,掌握生存技能,保护生存环境,强化生存意识,提高生存适应能力和创造能力,树立正确的生存观念。

  本班是本学期才组建的班级,少数民族居多,特别是刚从村小合并来的学生,在各种行为习惯方面没有养成良好的习惯,因此,在这方面的教育中,我与家长配合,分工协助,督促学生从小养成良好的习惯。

  再次,通过生活教育,帮助学生了解生活常识,掌握生活技能,树立生活的信心。

  在这部分的教学中,我以课堂教学中合作解决问题,分角色朗读课文,课余活动中组织学生踢足球,玩游戏,出黑板报等活动,培养学生的合作意识,让学生分享合作的快乐;给学生讲“山谷回音”等故事,教育学生学会尊重别人;针对有的学生基础差,对自己没有信心的缺点,我在教学过程中注重发现学生的闪光点,给予鼓励、表扬,让学生知道自己的优点,帮助学生树立起自信;抓住班级中的偶发事件,对学生进行教育,让学生学会体谅别人,学会宽容。

  总之,通过进行“三生教育”教学,使学生认识到了生命的重要性,能珍爱自己的生命,初步掌握了生存技能;了解了生活常识,树立了生活信心。

我认为,“三生教育”教学,贴近学生生活,在我们学校开展这门学科,是学生健康成长的需要,在以后的工作中,我将更多的去关注学生的“三生教育”,使学生更好地去认识自然生命、精神生命和社会的生存和发展,树立正确的生命观;提高生存能力的意义,把握生存规律,提高生存能力,树立正确的生命观,认识人生的价值,热爱生活,奋斗生活,幸福生活,树立正确的生活观。

?范文2前段时间,我参加了企业管理知识的学习培训,接受了系统、全方位企业管理知识的学习和辅导,受益良多。

我深刻领会到,作为一名合格的企业管理者,应该如何驾驭整个企业的运作机制。

并领悟到,应该以管理促创新,以创新促效益,从而促使企业稳步健康发展。

  目前,电力建设在飞速发展,在电力体制改革逐步深化的大环境下,多种经营企业该如何在激烈的市场竞争中获得市场份额,在管理中实现经济效益、社会效益的双丰收,是一个值得研究和探讨的课题。

通过这次学习,结合电力多经企业的行业特点,我个人认为,电力多种经营企业要想实现大发展,必须做好以下几点工作。

  首先,要毫不动摇的狠抓人力资源管理。

  一个企业的发展,重中之重,在于人才,在于充分挖掘人才的潜力,使其为企业服务。

企业的管理者不在于他像关羽一样“千军万马中,取上将首级”,也不在于他像张良一样“运筹帷幄,决胜千里之外”,重要的是他能否如刘邦那样,找到和使用好这样的人,即识人用人能力的大小决定了一个企业管理者的发展远景。

古往今来,这样的例子有很多。

刘邦用萧何、张良、韩信,建立汉朝后曾说过,我管理不如萧何,计谋不如张良,领兵打仗不如韩信,但是我成功了,因为我很好地使用他们,大家都成就了一番丰功伟绩。

  多种经营企业必须实施两手抓、两手都要强的职工队伍建设方针。

一方面要继续面向社会,广开才路,大力引进高素质人才;同时对在职职工要积极培养和关心,实现“三留人”,即情感留人,待遇留人,事业留人。

另一方面,对现有职工队伍进行强化培训,达到巩固提高的目的,不断挖掘其潜力,适应市场经济的发展。

信任是基础,事业是平台,利益是杠杆,感情做纽带,一个企业管理者,尤其是高级管理者,牢记这个用人方略,就一定能充分调动员工积极性,使其竭尽全力为企业发展做贡献。

  其次,始终如一地开拓、经营市场,并培养核心竞争力以求生存。

  市场,是一个企业发展的命脉所在,占领多大的市场份额,开拓多大的领域,从一定程度上说,证实着一个企业发展的实力。

所以,如何开拓市场、经营市场显得尤为重要。

电力多经企业具有行业性的显著特点,开拓市场也必须依据行业特点逐步实施。

  所谓核心竞争能力,是一个企业赖以生存和发展的关键要素。

它不仅指某种独特的产品或技术,还包括销售渠道、顾客服务、顾客群、品牌、资金以及研发能力。

一个企业不可能拥有所有这些能力,但它必须发展一种不同寻常的能力,才能成为一个拥有核心竞争能力的企业;核心竞争能力是企业战略的焦点,它必须形成理念,并体现在核心产品上,获取高于竞争对手的质量水平,并能移植到各分支机构中。

  具体到多经企业要如何培养自己的核心竞争能力,首先应如前所述的分析我们的生存环境、竞争优势、竞争弱势,然后扬长避短,定位自己赖以生存的市场,建立围绕该市场运作的机制,该机制能够激励全体员工围绕股东财富最大化进行运作,并且能够适应市场的变化。

这种以市场为导向,以股东财富最大化为目标的运作机制自然会形成企业的核心竞争力。

定位、开拓市场,培养核心竞争力是企业的生存之本。

具有核心竞争力的企业才能在市场经济的环境中生存。

针对电力多经企业内部市场越来越小的生存环境,必须加大外部市场的开拓力度,采用多种方式扩大市场占有率,例如市场开拓、企业收购、兼并或联合开拓等形式。

积极增加电力多经企业对外创收。

切实抓住国家开发西部等有利环境,抓紧研究并制定电力多经企业发展战略,加快多种经营和各种产业发展步伐。

在比较短的时间内完成市场的重新定位,资源的优化配置,调整股本结构,形成所有权和经营权分开后的代理机制。

建立现代企业制度,真正做到以市场为导向,主动面向市场,认真调查研究市场,积极开拓市场,适时调整产品结构、产业结构和发展方向,用市场适销产品去占有市场,开辟新财源,打开新天地。

企业光守是没有出路的,必须不断在市场的发展中壮大自己,在市场的变化中否定自己,商场中没有长胜的将军,只有谨小慎微、战战兢兢的去把握市场的脉搏,建立与市场合拍的核心竞争能力,企业才能在大浪淘沙中谋得自己的一席之地。

  第三,明晰的产权关系,建立完善的法人治理结构   清楚的产权界定,是市场交易的前提。

由于历史的原因,多经系统普遍面临产权不清的难题。

首先是明晰的资产关系,这一点还相对容易操作。

最难的还在于主辅人员的分离。

由于多经公司用人的复杂性,公司本身缺乏核心竞争力,对于在多经工作的员工来说,挑战大于机遇,未来充满不确定性。

可以考虑用优惠的政策待遇,鼓励退职,提前退养,身份置换,解除合同或带股就业。

但带股就业可能带来股权分散,不利于集中决策,同时如果股权过于平均,还会带来老国企的弊病:如大锅饭,平均主义,人员不能合理流动,建立不起激励和约束机制,以及进入和退出机制等。

所以要做到产权明晰,首先要解决人员的历史遗留问题,然后明确资产关系,明确投资主体。

只有明确了出资人,公司才会有明确的使命,公司的运作才可能建立在公司财富最大化的目标之下。

公司的经营人员才会有明确的定位,而防止所有者缺位带来的资产运作效率低下矛盾。

另外有明确的投资主体,享有对公司的剩余索取权,这是对投资主体承担资金风险的补偿,也为公司扩大再生产创造条件,只有将利润集中投资于一定的项目,才能形成一定的优势,如果利润分散的用于支付股利,企业最终将衰竭。

  公司法人治理结构是指关于如何治理公司这一法人主体所采取的法定组织形式。

完善法人治理结构的目的是达到公司各级各部门责权利的高度一致,公司的所有者和经营者在所有权和经营权分离的情况下如何密切配合,分工明确,协同工作,相互制约,围绕公司财富最大化的目标运作。

即从组织结构上保障公司目标的完成,包括股东会、董事会、监事会和经理层等四套班子的建设。

现代公司产权制度在确立法人财产基础上,实现原始所有权、公司产权与经营权的三权分离,具有明晰的产权关系。

在此基础上,公司通过股东会、董事会、监事会和执行机构等公司治理结构的设置和运作,明确划分责、权、利,形成了调节所有者、公司法人、经营者和职工的制衡机制和约束机制。

  其实,企业经营管理的方略含盖诸多方面,只不过分主分次而已,以上只是我在本次学习中的一点点体会,写出来是一种收获,一种可以和别人分享心得的体验。

管理,尤其是企业管理是一门很深的学问,需要在理论的指导下逐步完善,需要在实践中不断地探索,从而达到实践和理论的有机统一。

?这里有个范文,你 可以 看看 岗前培训心得 来公司已三个多月了,记忆犹新的还是上岗前经理对我的培训,虽然讲得时间不是很长,但对于我们这些刚从学校步入工作岗位上的学生来说,简直是一剂良药。

俗话说:“玉不琢,不成器。

”刚从大学校门走出来的我们过惯了在大学中慵懒散慢的生活,自身个性也得到了充分地展现,但当我们走上个自的工作岗位上时,这一切都是那么地行不通。

还记得经理带领我们学习公司的经营文化—新新人类,贵在科技。

经营理念—以质量求生存,以管理求效益,以品种求发展。

的确,一个单位应该是一个团结战斗的集体。

这个集体靠什么来维系、来支撑呢

那就是精神和理念

这种精神和理念是一笔无形的财富,它激励每一位成员为之奋努力。

而事实证明我们公司走这条路是正确的,在07年7月份,我司NEWMEN品牌被认定为中国著名商标。

这一特大喜讯将更加激励我们每一位新贵人向更高更好的方向发展。

工作中,主管的一席话,让我们深思。

好高骛远是我们这代人的通病,总以为大学毕业应该找过好单位,干一份体面的工作。

可现实的残酷很快让我们的梦想破灭了。

回头看看我所经历的路,才知道脚踏实干才是真。

脚踏实地,树立实干作风。

天下大事必作于细,古今事业必成于实。

虽然每个人岗位可能平凡,分工各有不同,但只要埋头苦干、兢兢业业就能干出一番事业。

好高骛远、作风漂浮,结果终究是一事无成。

因此,真正静下心来,从小事做起,从点滴做起。

一件一件抓落实,一项一项抓成效,干一件成一件,积小胜为大胜,养成脚踏实地、埋头苦干的良好习惯。

针对经理让我们学习的“个人执行力”让我从中有很多体会。

办公室的工作千头万绪,任务杂。

不仅要一丝不苟地对待,更要突出重点,扭住关键。

从大处着眼,从细处 着力。

做好这些更要尽心尽力、尽职尽责,严格要求,主动适应工作的需要。

“ 快”,只争朝夕,提高办事效率。

“明日复明日,明日何其多。

我生待明日,万事成蹉跎。

”因此,要提高执行力,就必须强化时间观念和效率意识,弘扬“立即行动、马上就办”的工作理念。

坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习。

每项工作都要立足一个“早”字,落实一个“快”字,抓紧时机、加快节奏、提高效率。

做任何事都要有效地进行时间管理,时刻把握工作进度,做到争分夺秒,赶前不赶后,养成雷厉风行、干净利落的良好习惯。

“新”,开拓创新,改进工作方法。

只有改革,才有活力;只有创新,才有发展。

面对竞争日益激烈、变化日趋迅猛的今天,创新和应变能力已成为推进发展的核心要素。

因此我们更应该随着时代的前沿前进。

最后,诚挚的感谢部门同事和经理在工作中对我的帮助和关兴,也感谢公司给了我这样的机会,我将会在以后的工作中更加努力。

培训学校的工作总结

培训学校的工作总结培训学校的工作总结201X年,我校在教育局领导下,全面贯彻落实科学发展观,认真落实上级领导制定的工作计划精神,不断创新管理机制,加强教育教学的研究,深化教学改革,加强卫生防疫工作,不断推进素质教育的新途径,确立了三学年的工作思路:第一学年重平稳,第二学年求发展,第三学年出成绩。

201X年是提升教育品牌的关键时期,也是我校实现跨越式发展的一年,我们始终想着以德为先,[莲~ ]以学为主,整体培育,和-谐发展这一方向稳步前进。

一、教育教学质量的保证(一)教学工作对于培训学校而言,教学的质量是至关重要的指标。

如何保证教学质量?培训学校的全体工作人员和教师都花了大量的时间和心血思考和实践。

我们主要从以下几个方面去保证教学质量:1.有针对性地进行课程设计。

2.聘有丰富专业知识、实践经验和有敬业心的高校老师作为授课教师。

3.有完善的教学评估制度;让学生及学校管理人员填写评估表,及时反馈教师教学质量。

4.采取课堂授课、课堂实习相结合形式,以巩固学员的掌握程度;另外还采用互动式的教学方法,使学员能够更好地理解和掌握教师教授的内容。

5.充分听取广大学员的反馈的意见,以改进教学效果。

我们在每一期培训班结业前均发放学员意见反馈表,并在有的班级组织学员进行座谈,开展家长会,及时了解培训的效果,获取第一手的资料以指导我们,发扬优点、改进不足之处。

二、管理工作三、后勤工作后勤工作室教学工作运作的基

100字心得体会

学好语文说难也难,说容易也很容易。

首先,课本里基础的知识一定要落实好,对于楼主来说,既然你的作文问题比较大,我能给出的最好的建议就是读书了。

在学生时代一定要多读有价值的文学著作,中国的散文、外国的小说都可以,每天都要坚持读40分钟书,不要小看这点时间,长期的坚持带来的效果一定是显著的。

在读书中,一定不要盲目地读,而是要学会从读书中汲取你所需要的东西,吸收作者的思想从而形成自己的新的思想(当然在选书的时候考虑语言很重要,因为那会潜移默化地影响你),尝试在读过一本书后从你这次的阅读中写出一篇自己的文章不失为一个很好的办法。

另外,在阅读中要多思考,多琢磨,宝贵的思想与独到的见解是最重要的。

最后记住,语文中的每一部分,包括基础、阅读、写作等都是紧密相连的,千万不要光在每一方面努力而把它们孤立了,一定要学会将这些内容融汇贯通,在阅读中补充基础,在写作中增强阅读,从而将语文学习形成一条通畅的线,这样你的语文成绩会大大提高,同时也增加了自己的文学修养。

以上都是我个人从自己的语文学习中做出的总结,希望它会对你有所帮助。

谁给我写一份工作总结,学校要的。

实习总结。

500字就可以了。

写的好的。

给分啊,谢谢 速度要。

你的工作总结最近很多人在找呢,复制的活我就不干了,并且百度知道里面复制过的内容,提交不显示的,我还是给你简单的说说吧,希望对你有帮助,工作总结网上是一大把的,但是写出新意还是要努力一下的,建议考虑去专业网站找最新的范文做参考,最好是同行业的范文了,如果你想要专业的范文网站,就推荐你去【百度一下】—【迎客楼工作总结】最后祝你早日完成任务,同时感谢你采纳我的回答,再次感谢

从点滴做起共建节约型校园心得体会

制约节约型校园建设的几种因素 制约节约型校园建设的主要因素,主要表列在不健康的消费观念:随着经济的发展,社会物质财富的积累和人民生活水平都有明显的提高,人们的消费心理和消费方式也在发生变化,适度的时尚消费行为被人们所接受,这是社会进步的表现。

但生活中,一部分人仍然存在着一些落后的、不健康的、不文明的消费观念,影响了社会经济文化的发展。

不顾经济条件盲目攀比的畸形消费,斗富摆阔的奢靡消费、追时髦、赛奢侈,过度包装的蓄意浪费等不健康的、甚至奢靡的消费观念和消费方式,已经成为建设节约型社会的重大阻碍。

学校作为育人阵地,应充分重视大学生的消费心理和消费观,加强对大学生正确消费观的培养,教育、引导学生树立正确的消费观,让节约成为每一名学生健康生活的态度和方式。

不合理的制度设计。

各层面上的能源浪费都与制度的缺失有关。

因制度设计的不合理造成能源、资源的浪费现象在学校随处可见。

如由于缺乏成本核算制度,现有的收费项目和标准没有与学生的培养成本挂钩,造成水、电、设备使用、耗材等教学资源惊人的浪费,再如毕业论文和纸质公文的打印、办公用品和各系学生活动用品的分散采购、教学仪器和实验设施的低效率使用等浪费都是不合理的制度设计所造成的(经济学\\\/新经济学论文。

不够充分的激励机制。

资源的有效利用和高效使用需要充分的激励机制。

目前,学校自身缺乏科学的成本核算机制与竞争机制,而政府仍然采用计划的方式来配置教育资源,于是出现布局结构和规模的不合理,造成教育资源的巨大浪费。

此外,政府的拨款方式对学校间竞争机制的引人激励不足,对学校提高效益和自主融资能力的激励不够,投人到高等教育中的有限资源,又有许多没有花在教学与科研上,造成了不必要的浪费。

这些都是不充分的激励机制造成的。

不合时宜的政策措施。

建设节约型校园离不开政府有关政策的引导以及严格监管,在现实中,由于定位不准、更改校名、扩大招生规模、扩张校区面积等盲目扩张的现象比较普遍,各种政绩工程、形象工程以及对大学急功近利的各种评估等不合时宜的政策措施都严重制约着节约型校园的建设。

学校存在资源浪费的几个问题 用电浪费现象严重 教室照明用电浪费 学生晚间自习是一个好的学习习惯,毋庸置疑。

但据统计每晚上自习的学生(除晚间 上课同学) 总数之和小于教学楼一、 二层教室座位数之和, 所以晚间教学楼只开放一、 二层, 最多三层教室是可满足学生自习所用,但学校晚间教学楼,全楼教室都灯火通明,三层以上 教室学生廖廖无几,甚至某些教室空无一人。

学生宿舍生活用电浪费 学生宿舍绝大多数都没有关灯的习惯,学校供电,宿舍灯就亮,学校统一断电,宿舍灯 才关闭,宿舍灯的亮起与熄灭完全取决于学校的供电与否。

其次,每个宿舍都有电脑,更有的宿舍有好几台甚至每人一台,而宿舍电脑用于学习、查资料的时间少、而玩游戏、聊天的时间多,既浪费时间又费电。

如果再加上有的学生用完电脑不随手关电源,浪费就更加严重 了。

最甚者是在若干学生宿舍发现大功率用电器, 如水壶加热棒、 电烧水壶, 电磁炉等用品, 这些大功率用电器不但浪费电而且存在安全隐患。

用水浪费问题也尤为突出 卫生间是长流水,流长水。

学生在刷牙、洗衣、洗碗时让水龙头不间断地流, 实际只需小流量的水却开足 “马力” 猛流。

水龙头本身设计存在不合理因素, 只要按下开关, 一般急水流下,想关都关不了,只得等待龙头开关自动弹起。

学生个人消费浪费 主要有食物、纸张、用笔、一次性用品,电池浪费等。

一部分学生由于受到社会上不良风气的影响,其消费观念,消费心理,消费方式发生变化。

这些学生有的甚至不顾自身经济条件,只是一味盲目攀比、畸形消费、斗富摆阔、奢糜消费,追时髦、赛奢侈。

学生群体中产生的蓄意浪费等不健康消费观念和消费方式,已经成为建设节约型校园的重大阻碍。

建设节约型校园的思路与对策坚持科学发展观,正确处理好节约与发展的关系发展是学校当前和今后一段时期工作的主旋律,实现更加科学、更加和谐、更加文明的发展,是学校共同追求的目标,也是建设节约型校园题中应有之义。

在思想上必须澄清“建设节约型校园就是不求发展、不加快发展”的错误观念。

所以现代意义上说的勤俭节约,其实质就是合理地利用各种资源,具体到单位和个人消费来说,就是该花的钱就花,不该花的钱就不能乱花。

而铺张浪费是对资源的浪费,这是任何条件下都要反对的。

我们讲的节约,主要指节约公共资源,个人该消费的还要鼓励,用于工作、教学、科研等方面的,该用的还要用,搞得过于寒酸而不利工作也不对。

所以,建设节约型校园提倡的节约,归根到底是发展中的节约,是为了可持续发展的节约,不能单纯地为了节约而影响和制约发展。

要以长远的眼光、科学的判断、决策和规划为前提,真正做到在发展中节约、在节约中发展,以发展促节约、以节约促发展树立科学理财观,逐步提高全员节约意识节约型校园是不会自然实现的,它需要坚持不懈的努力。

加强教育,倡导健康消费,树立节约发展的新理念。

针对不合理的消费观念,应加强引导和教育,把节约型消费观念纳入校风教育,作为校风建设的一项重要内容,把建设节约型校园与“文明生活,健康成才”的理念与加强和改进大学生思想政治教育结合起来,使广大师生员工树立科学发展观和适度消费观,养成节约习惯,形成节约风尚。

让勤俭节约这一传统消费美德,自觉地贯穿到与人的生活有关的衣、食、用、住、行等各种消费行为中去,使各种消费行为从不同的方面服务于人的身心健康和全面发展,形成科学创建节约型校园的良好氛围。

树立“经营”的理念及成本与效率意识。

在管理过程中如何有效地降低成本、提高效率,是在建设节约型校园中亟待解决而又经常被忽略的问题。

学校是一个办学经营的实体,作为管理者,就应该树立“大学需要经营”这一新的发展理念,精心地运作和管理学校的各种资源。

成本问题是学校能否持续发展的大问题,控制和降低办学成本,其核心在于如何使校内的有限资源运用得更为有效。

如何将学校有限的资源进行合理的配置,绝不仅仅靠拍拍脑袋就可以决策的。

资源配置的决策,首先要建立在成本意识上;其次是必须建立一个行之有效的校内资源配置系统,紧紧围绕机制与环境、投入与产出和资源共享三个重要环节,把统筹财力与协调理财结合起来,把量力而行和尽力而为结合起来,把节约财力与 开源节流是建设节约型校园的有效途径之一。

开源是节流的基础,节流是开源的继续。

应当充分重视并挖掘现有资源潜力,盘活房屋、教学仪器设备、土地等存量资产,变资源为资本,努力实现创新型开源节流。

据了解,物电系在这方面就很有一些想法,并已开始实施,积极探索产学研相结合的办学之路,运用研发的科研技术成果,吸引校外资金,开展项目合作,努力提高为地方经济建设和社会发展服务的能力。

建设节约型校园必须健全和完善节约制度节约要成为人的自觉行动还需要制度来约束,健全制度,统筹规划,是建设节约型校园的基础,也是建设节约型校园的当务之急。

应认真研究制定节约资源的具体规划和措施,把节约型校园建设纳入到学校的整体发展规划、学科专业建设规划、师资队伍建设规划和校园建设规划之中,确加强制度建设健全制度,统筹规划搞好顶层设计,是建设节约型校园的基础,也是建设节约型校园的当务之急。

学校应认真研究制定节约资源的具体规划和措施,把节约型校园建设纳入学校的教育事业发展规划、学科专业建设规划、 师资队伍建设规划和校园建设规划。

成立建设节约型校园工作领导小组,制订具体实施方案和建设节约型校园的目标责任制。

学校要重视和加强成本核算的工作,科学合理地调配财、物的使用,最大限度地 发挥人、财、物的效益。

从《尚书》教诲“克勤于邦,克俭于家”到李商隐咏叹“历览前贤国与家,成由勤俭败 由奢” 。

千百年来,节俭一直被我们民族看作是持家之宝,兴业之基,治国之道。

今天,以 胡锦涛同志为总书记的党中央顺应世情,把握国情,把节约提到了基本国策的高度,所以, 学校作为全社会文明层次最高所在, 理应在建设 “节约型社会” 中成为表率, 大兴节俭之风,努力建设节约型校园,促进学校的健康、和谐、可持续发展。

领导要对建设节约型校园承担更多的责任坚持节约发展,建设节约型校园,领导是关键。

节约一度电、一张纸、一滴水、一升油固然重要,但决策的浪费才是惊人的。

目前,我们学校面临一个非常大的问题就是办学成本和管理成本居高不下,如何降低管理成本是亟待研究和解决的重要课题。

学校需要快速的发展,更需要长期、持续的发展,这就要求学校各级领导对建设节约型校园承担更多的责任,加强科学管理,强化经营理念,完善领导决策程序,重视决策、执行、监控和反馈四个环节,从根本上降低决策风险,提高决策质量。

要采取一切措施,不断完善硬件和软件,为师生节约活动创造良好条件。

在软件方面建立资源节约责任制度及相应的奖惩制度,形成资源节约的激励机制,加强检查和相互监督,自觉抵制各种奢侈浪费的不良行为,消灭一切浪费资源的漏洞和死角;学校还可以利用网络传递文本,大力推广普及无纸化办公和互动式教学,避免校内公文、作业、论文打印以及教学设施使用上的严重浪费,有效解决“保障办学需求、适应教育改革发展、满足学校可持续发展”与“科学、合理和节约用资源”之间的矛盾,办人民满意的教育,育社会认可的人才。

建立健全建设节约型校园的长效管理机制建设节约型校园是一项需要常抓不懈的工作,是一项需要各方联动的系统工程。

既要建章立制,弥补体制、机制等方面的漏洞,还必须建立包括节约型领导班子、节约型机关、节约型财务、节约型后勤、节约型资产管理、节约型校区建设、节约型会议、节约型制度和节约型教学调度与安排等在内的学校节约型体系,并从学校的宏观大过程、职能部门的微观子过程两个层面,建立起“管理策划、实施运行、检查纠错、管理评审、持续改进”的建设节约型校园工作的长效管理机制,加强对建设节约型校园工作过程的监控,使建设节约型校园工作程序化、制度化。

总结创建节约型校园作为建设节约型社会的重要内容,是加强校园精神文明建设的重要举措,也是贯彻落实科学发展观,保证学校各项事业全面、协调、可持续发展的客观要求。

当前,我校正处于发展的关键时期,各方面工作的突飞猛进,凸显出了学校底子薄、基础差、规模小、经费和各种资源严重不足的矛盾。

唯有厉行节约、杜绝浪费、开源节流、提高效率,唯有从我做起,从点滴做起,以管理促节约,以节约求效益,积极创建节约型学校,才能更快更好的克服困难、推动发展。

引导广大师生员工从思想上牢固确立节约意识、节约观念,倡导节约文化、节约文明,树立健康的生活方式和科学的消费理念,从身边小事做起,节约每一张纸、一度电、一滴水,不仅对于学校发展建设有着重大意义,对于建设节约型社会、形成浪费可耻、节约光荣的良好社会风尚,同样有着积极的推动作用。

大学上学期总结(生活,学习,来到学校的感受,学到了什么)1500个字。

光阴似箭,转眼间,我的大学生活的八分之一以匆匆过了。

大学,多么美好的一个字眼,它是那些曾经在高考战线上努力奋战的少年们的梦啊

它也曾是我的梦。

幸运的是,它已由梦变成了现实了。

那一天,本着对大学的美好憧憬,我步入了大学,成了一名大学生,开始了我新的大学生活。

一学期下来,是既有得又有失的。

在上大学以前,不断憧憬着大学校园里各种各样的社团以及丰富多彩的活动。

当我长了大学生队伍里的一份子,我才发现原来每一个社团的运作都是同学们洒下的汗水的结晶,每一次活动的进行都是同学们用精力换来的成果。

大一上学期,我认真思考了究竟应该参加什么样的社团,从而不仅能从中获得快乐,更重要的是在参与中学得只是,让自己更快地成长起来。

在认真的考虑之下,我选择参加了理学院的记者团以及济南大学学工在线这两个社团。

加入了理学院记者团的文编部和学工在线的编辑部。

期间,这两个社团一次次地举办的多项活动都使我受益匪浅。

记者团里,我参加了以感恩励志为主题的作文比赛、摄影比赛、梦想征集活动比赛、记者模拟秀比赛,并且在各个比赛中都获得了奖项。

记者团里的任务我也尽自己的能力去完成。

在记者团中,我感触最深的是同学与同学之间的热情与友谊。

在学工在线社团里,我也参加了一次征文比赛与一次元旦晚会。

在参加了这两个社团之后,我深切地体会到,在社团的选择上自然要根据自己的兴趣,有兴趣才会投入,进入以后要能够积极主动,主要是培养自己的协调能力,社交的能力,与学习是会发生矛盾的,如果是喜欢社团的工作,则需要放弃一些课余的生活时间,要比别人花费更多的时间在自己的学习和工作上

在大学里自己有很多的想法是可以去尝试的,写个剧本,拍个话剧、电影什么的,都可以尝试,只要你能找到一批志同道合的朋友,大学生活只要自己认真对待生活的每一分每一秒,会给你留下美好的回忆的

大学的学习虽然任务不重,但绝对不轻松。

大学的文化学习当然很重要了,我感触最深的是在大学,你一定要掌握好方法。

什么东西该学,什么不该学;该学多少,怎么学;哪个重要要多学,哪个不是很重要要浅尝辄止;要广泛涉猎,又要对某一项精益求精。

当你能明白而且很快的实施以上的话时,你的大学就没有白念。

说到底,大学教你的是学习的能力,和处事的方法,与人为善,又能迅速的进入你并不熟悉的领域,你就成功了。

这是一种分辨的能力,不是学它是否有用。

会分辨并会运用,你就真学到东西了。

大一上学期所开的力学、高等数学、线性代数及空间解析几何这三门课程,是我们理学院学生必须精通的。

不仅要求听课,而且课后的练习也不能落下。

学习的方法多种多样,我觉得上学期没有处理好的是学习与课余时间的安排。

做作业的时间太少,导致即使听课,到课后也很容易忘记。

现在,随着新技术、新媒体的发展,远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中,我们要利用业余时间,通过网络定期浏览,以便及时的调整自己学习进度和策略。

通过网络网上课件和学习管理平台的学习。

通过电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮助。

一直都说大学就是一个小型的社会,经过大一上学期,我觉得学会处理好同学之间的人际关系尤为重要。

进入大学,首先我没有忘了高中的好朋友,隔三差五的联系一下,因为我们即使不在同一所学校,有很多事情,大学里的同学帮不了我的,他们可以帮我。

刚进大学的时候大家都来自不同的城市,不同的家庭,有着不同的背景,我渐渐熟悉他们的生活习惯,行为方式,选择一些适合我的人去交往。

另外在上学期,我懂得了不要把朋友局限于班里或者系里,多接触其他系其他院的人,才能让自己交际面更广。

通过参加学工在线,我也认识了其他院系的一些同学,他们的热情帮助无不感动着我。

还有,我知道了要学会委婉的对他人说不,因为我的交际面广了以后,各种交际有可能让我应接不暇,不要让自己感到疲于应付,从而因此耽误了自己的主业。

最重要的一点,别人心里想的是什么你永远猜不透,所以再好的朋友,我自己心里也应该保留一些秘密,大学里还是存在一些踩着他人往上爬的小人的。

我有心事的时候,会打个电话和家人聊聊,或者和大学以前的朋友聊聊,他们是我在大学里的后盾。

从学生到工作的转变的心得体会

学习心得体会心得体会就是一种读书、实践后所写的感受文字。

读书心得同学习礼记相近;实践体会同经验总结相类。

学习的方法每个人都有,并且每个人都需要认真地去考虑和研究它。

心得体会这种学习方法对于一个人来说也许是优秀的,但没有被推广普及的必要。

因为学习的方法因人而异,方法的奏效是它与这个人相适应的结果。

方法,也是个性化的。

借鉴他人的学习方法并不是不可以,但找寻适用于自己的学习方法才是最重要的。

写作方法(一)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容,然后写出自己的意见或感想。

明确的说,就是应用自己的话语,把读过的东西,浓缩成简略的文字,然后加以评论,重点的是(着重)提出自己的看法或意见。

(二)将自己阅读过的文字,以写作技巧的观点来评论它的优劣得失、意义内涵,看看它给人的感受如何,效果如何。

(三)应用原文做导引,然后发表自己的意见。

比如我们可以引用书中的一句话做为引导,然后发表见解。

(四)先发表自己的意见或感想,然后引用读过的文章来做印证。

(五)将读过的东西,把最受感触、最重要的部分做为中心来写;也可以把自己当做书中的「主角」来写;也可以采用书信的方式来写;更可以采用向老师或同学报告的方式来写。

篇一:关于学生学习的心得体会 中学时代是人生的春天,是青少年长身体、长知识、形成人生观的一个十分重要的时段。

明确为什么学习,怎样学习,是每一个中学生必须认清和学会的问题。

知识像海洋那样辽阔,像海洋那样浩瀚。

一个人无论天资多高,精力多么充沛,毅力多么顽强,学习条件多么优越,也不可能把所有知识学到手。

有的同学总想学到一切,要蔷薇也要雪。

他们希望在一串串熟了的葡萄旁边又开放着朵朵鲜花,可是,知识大海的守门老人告诉我们:这是不可能的呀

知识时常需要更新,随着时间的流逝,知识又可能遗忘,但获取知识的方法却不会被丢失。

相传有一个人,巧遇一仙翁,仙翁点石成金送给他,但他不要金子,而要仙翁点石成金的指头。

这个人为什么要指头呢

因为他懂得,不管送自己多少金子,金子总是有限的,但如果有了点石成金的指头,那就可以随心所欲了。

古人说:授之以鱼,只供一饭之需,教人以渔,则终身受用无穷也就是这个道理。

同志说过:学习是学习,学习的学习也是学习,而且是更重要的学习。

学习方法是学习时采用的手段、方式和途径。

学法是在学习过程中产生和运用的。

掌握良好的方法是很重要的事,但又不是一件容易的事情,这需要付出的艰苦努力,需要持之以恒的精神。

只有每天坚持不懈,日久天长,学习才可能成为自觉的行为,从而掌握学习的主动权。

所以,学习方法并不是什么捷径,它只是踏踏实实、刻苦学习的程序以及在这个学习过程中的各项具体措施。

国维有段为世人常常引用的名言:古今之成大事业大学问者,必须经过三种境界。

昨夜西风雕碧树,独上高楼,望尽天涯路,此第一景也;衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴,此第二景也;众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处,此第三景也。

第一景说的是要有信心,独上高楼,非信心不可;第二景说的是要有决心,终不悔实在是最大之决心了。

第三景说的是要有恒心,众里寻他千百度,没有恒心,如何达得到

古人说:凡事预则立,不遇则废。

智力相同的两个学生有无学习计划,直接影响到学习效果。

科学地利用时间,在有限的时间内有计划地学习,这是科学学习方法的一条重要原则。

所以学习缺乏计划性是成绩难以提高的主要原因之一。

要提高学习效率,变被动学习为主动学习,做学习的主人,应把握几个步骤: 第一步就是抓好课前预习。

在预习过程中,边看、边想、边写,在书上适当勾画和写点批注。

看完书后,最好能合上课本,独立回忆一遍,及时检查预习的效果,强化记忆。

同时,可以初步理解教材的基本内容和思路,找出重点和不理解的问题,尝试作笔记,把预习笔记作为课堂笔记的基础。

我国古代军事家孙子有一句名言:知己知彼,百战不殆。

这是指对自己和自己的对手有了充分的了解之后,才可能有充分的准备,也才可能克敌制胜。

预习就是知己知彼的准备工作,就好像赛跑的枪声。

虽然赛跑规则中不允许抢跑,但是在学习中却没有这一规定,不但允许抢跑,而且鼓励抢跑。

做好预习学习,就是要抢在时间的前面,使学习由被动变为主动。

简言之,预习就是上课前的自学,也就是在老师讲课前,自己先独立地学习新课内容,使自己对新课有初步理解和掌握的过程。

预习抓得扎实,可以大大提高学习效率。

第二步是掌握听讲的正确方法。

处理好听讲与作笔记的关系,重视课堂讨论,不断提高课堂学习效果。

学生必须上好课、听好课,首先做好课前准备,包括心理上的准备、知识上的准备、物质上的准备、身体上的准备等;其次要专心听讲,尽快进入学习状态,参与课堂内的全部学习活动,始终集中注意力;第三要学会科学地思考问题,重理解,不要只背结论,要及时弄清教材思路和教师讲课的条理,要大胆设疑,敢于发表自己的见解,善于多角度验证答案;第四学生还要及时做好各种标记、批语,有选择地记好笔记。

上课是学生在学校学习的基本形式,学生在校的大部分时间是在课堂上度过的。

根据教学大纲的规定,一个学生在中学上课的总数大约有二万多节。

把每节课四十五分钟积累起来这将是多么惊人的时间数字啊

学习成绩的优劣,固然取决于多种因素,但如何对待每一堂课则是关键。

要取得较好的成绩,首先就必须利用课堂上的四十五分钟,提高听课效率。

听课时应做到以下四点 1、带着问题听课; 2、把握住老师讲课的思路、条理; 3、养成边听讲、边思考、边总结、边记忆的习惯,力争当堂消化、巩固知识; 4、踊跃回答老师提问。

这样基本上掌握了听课的要求。

第三步是课后复习应及时。

针对不同学科的特点,采取多种方式进行复习,真正达到排疑解难、巩固提高的目的。

课后要复习教科书,抓住知识的基本内容和要点;尝试回忆,独立地把教师上课内容回想一便,养成勤思考的好习惯;同时整理笔记,进行知识的加工和补充;课后还要看参考书,,使知识的掌握向深度和广度 发展,形成学习上的良性循环。

复习是预习和上课的继续,它将完成预习和上课所没有完成的任务,这就是在复习过程中达到对知识的深刻理解和掌握,在理解和掌握知识的过程中提高运用的技能技巧,进而在运用知识的过程中,使知识融会贯通,举一反三,并且通过归纳、整理达到系统化,使知识真正消化吸收,成为自己知识链条中的一个有机组成部分。

在复习过程中,既调动了大脑的活动,又提高了分析问题和解决问题的能力,知识也在理解的基础上得到巩固记忆。

从某种意义上讲,知识掌握如何,由复习效果而定。

篇二:关于大学生党课学习心得体会范文 怀着无比激动的心情,我十分荣幸地参加了**大学党委党校的基本知识的学习。

两个月的入党积极分子党课理论学习已经结束,虽然两个月的时间并不算长,但对我今后的生活将是受益匪浅的。

参加了这次党课,从心底油然而生的责任感和自豪感让我更加坚定了自己的目标。

这次党课的学习,提高了我的思想境界,同时也拓宽了视野。

每次党课,我都对诸位老师所感动,他们本着认真负责的态度,以饱满奋进的情绪给我们讲述中国共产党的相关知识,知道我们如何向党组织靠拢。

通过老师们的讲解对党有了深刻的认识,对党的历史,党的运作,和党的规章制度有了更多的了解。

通过此次学习,使我对新时期党的性质、党的最终目标和现阶段任务有了全面而深刻的认识,对新时期党员应具备的基本条件、党员的权利和义务有了系统的认识。

入党动机得到了进一步的端正,同时也增强了自身的时代使命感和历史责任感。

这次学习对于我来讲是一次灵魂的洗礼,现在我认识到入党不仅是一种光荣,更重要的是应该有坚定的信仰,要坦率真诚,相信党组织。

经常开展批评和自我批评,使自己在思想上与党组织靠近,加强自己在社会实践各方面的锻炼,学到如何做人,如何做一名党员,让自己慢慢的成熟,在实践行动中实践我所知道的和我要知道的,并严格要求自己的一言一行,争取早日加入我们的中国共产党并且成为起优秀的一员,用党的思想来武装自己,深刻理解里面的精髓,用于指导我的行动。

党的发展道路是曲折而多难的,每每在最困难的时候,是对党的坚定的信念与坚定的追求,使共产党员咬紧牙关,度过难关,使党能继续前行。

而在党的旗帜下,共产党员们也在曲折中得到成长。

通过党校的学习,我的思想再次有了巨大的变化。

我觉得,对于一个以全心全意为人民服务为宗旨的共产党,作为党员就应该多干实事、少说空话、深入实际、全心全意、勤俭办事、一事当前,要多为人民着想、从大局着眼。

对于这样的宗旨,作为积极向党靠拢的先进分子,就应该从小事做起,从身边做起。

在学生会工作,以全心全意为同学服务为宗旨,努力把工作做到尽善尽美;在班上组织同学们积极学习和讨论党的一些重要思想,随时随地不忘体现先锋作用;在学习生活中,尽量多与每个同学接触、交流,努力搞好同学关系

在不断的学习成长中,也树立起了正确的人生观、世界观和价值观,这是时代对我们的要求。

按照党章的要求来约束自己的思想和行为,开始是比较困难,加以时日,坚持不懈,必定受益良多,他就象一盏明灯,照亮我的人生征程,让我的旅途有了一个个驿站,使我走路的步伐更加稳健,到达目的的信心更加坚定

现在,我还不是共产党员,但应积极向党组织靠拢。

应努力做到先在思想上、行动上入党,然后争取组织上入党。

因此,第一要务使更坚定党的信念和对党的追求。

通过对党史和对党实行的政策的了解,认识到党的伟大,自觉在党的旗帜下确定自己各阶段目标。

在党课学习,讲究与时俱进,把党的思想落实到学习中;讲究与时俱进,把党的思想落实到工作中,踏踏实实在党的领导下获得进步。

今天,中国发展局面令人可喜,中国共产党表现出其旺盛的活力和先进性。

十七大胜利召开,许多具有前瞻性的决策被提出,我们可以欣喜预见新中国的美好前景。

十七大给我们对社会主义、共产主义有更大的信心,使我们对党更无怨无悔的追求。

身为一个中国人,我同样热爱自己的祖国,希望为同胞的安居乐业尽自己的一份力量,这是我志愿加入中国共产党最朴素的动机。

参加党校培训后,我深刻认识到党是一个先进的集体,为我们提供了为人民服务的大舞台,并且指引和教导我们走上共产主义的道路,我将选择这条道路并为之奋斗终身。

通过这次党校学习,使我对端正入党动机的重要性,有了更深一层面的认识。

只有具备正确的入党动机,将来入党后才能很好的履行党员义务,才能全身心地投入到党的事业中去,才能经受住党组织的考验,才能做到真正意义上的思想上入党,才能坚持共产主义。

在现实中,很多人都是抱着一份私心去申请入党的,他们对党的认识都是表面的、模糊的、不自觉的感性认识。

一些人觉得入党可以使自己脸上光彩、办事方便;一些人入党是为了将来可以更容易的升官发财;也有一些人是看到身边的人都是党员了,自己也应该和他们一样,一种盲从的表现。

这些都是不正确的。

这些入党动机,只是为了谋取个人的私利,这种个人主义的入党动机,完全背离了党的全心全意为人民服务的根本宗旨,也不符合党的历史使命与任务。

因此,要入党就要端正入党动机,就要树立为实现共产主义奋斗终生的信念和全心全意为广大人民谋利益的思想,在日常工作、学习和生活中起到先锋模范作用,并勇于积极自觉地接受党的教育和考察。

总之,通过这次党校学习,使我对党的基本知识和理论有了比较系统而全面的理解,使我思想觉悟上有了更深一层次的提高,使我更加渴望早日加入党组织。

今后,我会更加认真地学习党的理论知识,积极靠拢党组织,以身边党员同志为榜样,在日常工作中,不去计较个人得失,真正做到无私奉献。

想别人所想,急别人所急,向身边每一个需要帮助的人伸出自己的援助之手。

此外,我会不断提高自己的知识水平和业务能力,以便更好地做好本职工作。

我要把自己的世界观、价值观和人生观提高到一个新的境界。

虽然现在我还没有加入党组织,但是我会时刻以党员的标准来要求自己,自觉做到:坚持理想信念,坚持勤奋学习,坚持党的根本宗旨,坚持勤奋工作,坚持遵守党的纪律,坚持“两个务必”,为争取早日加入党组织的行列而不懈努力

篇三:关于十八大的心得体会 党的十八大,是在改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会,大会全面回顾、总结过去5年和党的十六大以来的实践、经验,进一步明确今后一个时期的发展目标和宏伟蓝图,进一步动员全党全国各族人民坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗;大会选举产生新一届中央委员会和中央纪律检查委员会,意义重大,影响深远。

必将有力地指导和激励全党全国人民把中国特色社会主义事业全面推向前进。

在全面建设小康社会的伟大征途上,党领导着全国人民一定会赢得新的更大胜利。

学习贯彻十八大精神,首先要准确把握十八大的基本精神,这是学习和贯彻的前提,“科学发展观”重要思想则是十八大的灵魂。

“科学发展观”重要思想是对马克思列宁主义,思想和理论的继承和发展,是加强和改进党的建设和发展的强大理论武器。

是我们工作必须长期坚持的指导思想。

确立“科学发展观”重要思想的重要指导地位,是十八大的一个历史性贡献。

通过学习十八大报告精神,我了解了科学发展观的科学内涵有四个要点: 第一个要点是坚持把推动经济社会发展作为深入贯彻落实科学发展观的第一要义。

第二个要点是坚持把以人为本作为深入贯彻落实科学发展观的核心立场。

第三个要点是坚持把全面协调可持续作为深入贯彻落实科学发展观的基本要求。

第四个要点是坚持把统筹兼顾作为深入贯彻落实科学发展观的根本方法。

在党的十七大上,胡锦涛总书记在报告中提出,科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续性,根本方法是统筹兼顾,指明了我们进一步推动中国经济改革与发展的思路和战略,明确了科学发展观是指导经济社会发展的根本指导思想,标志着中国共产党对于社会主义建设规律、社会发展规律、共产党执政规律的认识达到了新的高度,标志着马克思主义的中国化,标志着马克思主义和新的中国国情相结合达到了新的高度和阶段。

在此次十八大报告中,我们党对科学发展观作了新的历史定位,把它同马克思列宁主义、思想、理论、“三个代表”重要思想一道确立为党的指导思想。

胡锦涛书记在十八大报告中强调,科学发展观是党必须长期坚持的指导思想,必须把科学发展观贯彻到我国现代化建设全过程、体现到党的建设各方面。

科学发展观涵盖了经济、政治、文化、社会、生态、祖国统一、外交和对外关系、党的建设等各个领域、各个方面。

篇四:关于学习科学发展观的心得体会 党的十六大提出了全面建设小康社会的目标和任务。

十六届三中全会进一步明确提出了“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”;强调“按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求推进改革和发展”。

可以说,这就完整地提出了科学发展观并赋予新的时代内涵。

通过学习,我深刻地感到:科学发展观的提出,是理论创新的一个突出成果,体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握,对发展思路、发展模式的不断探索和创新,对我们把握大局、做好各项工作,具有非常重要的意义。

一、深刻把握和全面理解科学发展观的内涵 科学发展观是指导我国现代化建设的崭新的思维理念。

科学发展观的内涵极为丰富,涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域,既有生产力和经济基础问题,又有生产关系和上层建筑问题;既管当前,又管长远;既是重大的理论问题,又是重大的实践问题。

它的基本内涵是:一是坚持发展这个主题;二是全面发展;三是协调和可持续发展。

所谓坚持发展,就是要坚持以经济建设为中心,聚精会神搞建设,一心一意谋发展;所谓全面发展,就是要着眼于经济、社会、政治、文化、生态等各个方面的发展;所谓协调发展,就是各方面发展要相互衔接、相互促进、良性互动;所谓可持续发展,就是既要考虑当前发展的需要,满足当代人的基本需求,又要考虑未来发展的需要,为子孙后代着想。

1、以经济建设为中心是科学发展观的前提。

树立和落实科学发展观,必须纠正一些地方和领域出现的重经济指标,轻社会进步;重物质成果,轻人的价值;重眼前利益,轻长远发展的观念。

但我们必须清醒地认识到,提出全面、协调、可持续的发展观,并不意味着发展经济已退居次要位置,更不意味着经济建设不重要了。

经济发展是社会发展和人的发展的基础,我们要始终坚持以经济建设为中心不动摇。

没有过去20多年的高速增长,就没有今天的大好局面。

我们既不能以经济发展代替社会发展,也不能因为强调发展的全面性而否定经济发展在社会发展中的基础地位,更不能否定经济建设这个党的工作中心。

我们必须在坚持经济建设这个中心的基础上,来统筹各方面,促进全面发展。

2、以人为本是科学发展观的核心。

科学发展观的核心是以人为本,这是在党的十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》中提出来的。

首先,我国是共产党领导下的社会主义国家,我们发展经济的目的就是为了不断满足人民物质、文化生活的需要。

全面、协调、可持续发展围绕的中心就是要满足人民的这些需要,包括生存的需要、发展的需要和享受的需要。

其次,我们发展的目的是为了促进人的全面发展。

以人为本,就是指以人为价值的核心和社会的本位,把人的生存和发展作为最高的价值目标,一切为了人,一切服务于人。

因此,我们要深刻认识到,发展作为执政兴国的第一要务,不只是经济的量的增长,还包括经济结构的优化、科技水平的提高,更包括人民生活的改善、社会的全面进步,归根到底,是为了社会与人的全面发展。

最后,注重以人为本,也是立党为公、执政为民的本质要求。

维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益,是我们一切工作的根本出发点和落脚点,也是我们做好改革发展稳定各项工作的重要保证。

关心群众生产生活的工作做好了、做扎实了,我们就能凝聚起齐心协力战胜困难、推进事业发展的强大力量。

篇五:关于学习贯彻十八大心得体会的文章  央视新闻联播报道,今日上午,xx、xx、张德江、俞正声、刘云山、王岐山、张高丽到国家博物馆,参观复兴之路展览,xx发表讲话。

  讲话中,xx同志用“雄关漫道真如铁”、“人间正道是沧桑”、“长风破浪会有时”形容了中华民族的昨天、今天和明天,表达了新一代领导集体继往开来、承前启后,团结带领全国各族人民实现中华民族伟大复兴的坚定决心。

  实现中华民族伟大复兴,必须坚持坚定不移走社会主义道路。

xx同志讲话中指出,道路决定命运,找到一条正确的道路,非常不容易,我们必须坚定不移地走下去。

历史和经验证明,只有紧紧依靠人民,把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来,独立自主走自己的路,才能取得一次又一次的胜利,才能从根本上改变中国人民和中华民族的前途命运。

这条路既不是封闭僵化的老路、也不是改旗易帜的邪路,而是中国特色社会主义道路,这条道路是党和人民九十多年奋斗、创造、积累的成果,必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展。

  实现中华民族伟大复兴,必须坚持团结和依靠人民的力量。

人民是历史的创造者,实现中华民族伟大复兴,必须充分发挥人民的主体作用,尊重人民的首创精神,运用人民的劳动和智慧,充分发挥人民的积极性、主动性、创造性,总结经验、不断探索,加快实现中华民族伟大复兴的速度和步伐。

要充分发挥人民的主人翁精神,最广泛的调动人民参与国家事务、管理经济和文化事业、积极投身社会主义现代化建设,更好保障人民权益,更好保障人民当家作主。

  实现中华民族伟大复兴,必须坚持实干之风。

实现中华民族伟大复兴,不是一句空口号,它需要脚踏实地的实干精神,求真务实、真抓实干,才能把美好蓝图变成现实。

xx强调,“空谈误国,实干兴邦”,实现中华民族伟大复兴,我们还有很长的路要走。

这需要我们每一位中华民族子孙为之付出长期艰苦的努力。

把个人对理想的追求融入到实现中华民族伟大复兴的梦想中去,继往开来,承前启后,在党的正确领导下,团结奋进、锐意进取、改革创新,朝着中华民族伟大复兴的道路踏步前行

希望能帮到你,满意望采纳哦。

项目管理心得体会

项目管理心得体会  经过二郎山项目、鹧鸪山项目和水界等项目的项目管理工作实践,对项目管理的各方面事务感触颇深。

在此,我将这多年的心得体会梳理,抛砖引玉,希望各位同行及领导多多斧正。

  一. 管理时间就是管理自己,高效利用时间  每个人的工作课题存在差异,每个人的思想境界各有不同。

但是上帝却很公平的给了每个人一天24小时的时间,因此我们提出管理时间,是每个人都可以做到的事情。

每天把24小时规划好,也就管理好了自己。

平时大家会说时间不够,事情做不过来,我建议大家把时间拿出来分析一下,根据工作性质合理安排时间。

对于项目管理,事情多,工作琐碎.,这样我就养成了每天入睡前回顾一天工作的习惯,并对第二天的工作进行安排。

在安排工作上要求本部门各级员工把握一个主次分明,轻重缓急合理的原则。

这样每天当一到工作岗位上就能很快的进入工作状态,而员工的工作也各级抓好,紧张工作。

这样就很好的把握和做到--工作时效。

  二. 分清各项工作的轻重缓急  轻重缓急对于每个人来说都很重要,这就要求思路活跃,把火烧眉头的事情先处理掉,然后再去做日常工作。

就好比用户要一个深层次的技术交流,要求特别着急,这时你就需要安排资深的人员进行相关的支持,电话中能够完整的提供就现场进行,若是需面对面的进行,那好,用户的需要就是一切.总之轻重缓急具有非常的灵活性、时间性、场合性要视具体情况而当机立断。

做好了也是减少客户抱怨的有效方法。

  三. 不断规范和调整制度,没有规矩不成方圆  谈到管理,就一定要从规范入手。

规范是我们日常工作的行为准则,是企业生存、运作、发展、壮大的标尺和纲要。

它的实施者既是所有领导,又是全体员工。

只是各个岗位所规范的内容不同罢了。

万事开头难,难就难在你走出的第一步,第一步迈出去了,第二、三步就没有问题了。

正如我们日常工作,你没有第一稿资料,就没有后续的所有工作内容。

你最近没有向职能部门提交××问题,就没有人来问你这个或哪个问题是如何如何的,等大家都有反映了这件事情,就有人开始琢磨怎么样来规范这项工作,让大家都按这个规定来做。

以后大家就在这个基础上第二步、第三步的完善工作,把工作做得更好

任何事情都是一样的道理,只要你想做,你就会去规范这件事情,规范也就使每个人有了行为的准则。

  四. 提高会议效率,事前告诉大家会议的内容  工作中的很多问题都是在会议中解决的。

会议使我们对问题有了更多、更好的解决方案。

我们平常碰到的会议也比较多,大大小小、各式各样的都有,那么如何提高会议的效率就成为大家关注的事情。

如果我们在会议之前把要开会的事项告诉所有人,让大家都有准备,开会的时候就可以切入主题,谈每个人的思路,这样可以缩短一些时间。

往往在会议上大家谈着谈着就会跑题,这时候就需要会议的主持人能够引导大家的思路往一个方向;再有就是会议结束前主持人或主管人员一定要重述这次会议的几项内容和解决措施,这样大家才会感觉到会议的重要性。

  五. 统计数据,针对数据进行分析,分析结果加以应用,最后不忘评估、验证成果。

  统计数据简单的说就是一个工作量化。

是总结工作最直接、最明了的方法之一。

统计对于各块的工作都很重要,没有数据的分析,我们不知道努力的方向,至少说轻重缓急把握不好,有了数据就可以比较,知道目前面临最大的缺陷在哪里,针对弱点加以改进。

对于基层的管理人员来说数据的统计可以通过公司相关部门获得,得到的数据分析后一定要应用,只作分析不加以应用等于白搭,反而增加了工作量。

有的会说,我应用了但效果不大,问题就是应用后,有没有跟踪验证,我们对分析出来的数据没有应用,没有验证,怎么会知道我们的分析是对的呢

因此分析-应用-验证,三者一个都不能少。

  六. 愿景引来注意、尊重加深信心、沟通加强意义、立场导致信任  1)愿景--每次开会公司都会给我们描绘一下愿景,公司现在…… 即将……将来是…… 对于这些传到耳朵里的信息,员工们总是格外的在意,有的甚至在聆听笔记,这是不知不觉的愿景激励。

因为这些都与公司的每一分子的切身利益直接相关,不管愿景好与坏大家都会关注,我们跟同事开会的时候也不要忘记强调三年规划。

  2)尊重--同事之间相互尊重,可以加深合作,同时也会得到其他人的尊重,做起事情也会格外的舒坦。

工作之余都谈到沟通很关键,企业领导鼓励下属发言,但自己却不太发言也不太敢发言,所以最后的结果常常就是大家都不发言,最后就变成你看着我、我看着你,然后领导看着现场所有人,脸上一副「说话呀

」的样子。

这种状况就似乎是如果有一个人把话说出来之后他马上就会被企业宣判死刑一样,然后紧接着就被淘汰出局似的,所以大家对于自己想说的话都往肚子里吞,戒慎恐惧,一副「不要问我,我什么都不知道

」、「请你不要找我麻烦

」、「该死

怎么这么准,刚好问到我了

」的样子,所以只要你一鼓励他们把话说出来,大多数的时候,你很难获得到他们的回应,如果现场里有一、两个人敢勇于表达自己的意见,就已经算是不错的状况了。

  3)沟通--「说出来」是沟通最基本的原则,如果连话都不愿意说出来,沟通肯定不会有任何的进展。

如果在一个团队里,每一个人都必须要透过猜测才能够了解他人的想法,这将会是一件很累人的事,而如果你是待在这样团队里的一员,我相信每一天陪着你的一定是强烈的无力感。

只要打破不说话的几个因素:面子问题、怕担责任、中庸、以为别人知道。

主管或领导立场要坚定明确,我们平常说这个人没有立场,只要用户一投诉,主管就同意了;销售或市场一说,我们就得去做等等,这样同事会感觉到这个领导没有立场,别人怎么说就怎么做,以后有问题,他们也不会再问你,对你逐渐失去信任,因此主管人员一定要有立场,在立场发生变化的时候要和同事做好沟通。

  七. 定目标,严格执行、考核、监督  一件事情的好与坏如何去评价,首先要看所定目标定的合理性。

合适的目标对每个人、对企业都有好处,员工不会有太大的压力,安心努力的工作;企业每年都会稳步的积累和发展。

定目标对我们每个人说就再简单不过了,人的一生中不知道给自己定了多少目标,但真正努力去完成的又占了多大比例

目标就要靠人来执行,执行过程中就有各种各样的评价,严格的说就是考核和监督。

日常员工们努力的工作,都每个月底公司收集数据进行评估和考核,监督到年底每个是否能完成年初订立的目标。

  八. 人不要会什么,关键在于你会学什么  在学校不管你学习什么专业,80%的学生找不到和自己本专业相同的工作,多数都是改行,有的从事本专业临近的工种,有的甚至与本专业搭不上边。

从事本专业的人未必就有好的成就,从事非专业的人也有很多人打出一片天空。

因此人不要会什么,关键在于你会学什么。

  九. 培养人才资产:选、养、育、用、留。

  关键在于留,留有3个因素:能力、价值观、人生志趣;能力的体现就是知识内涵,价值观主要表现在技能和态度。

知识又分为:内隐知识和外显知识(内隐知识:平常看不到学不到的,要靠个人的感悟和积累;外显知识:看得到,学得到的东西)。

平常总是要经过选拔招聘到一个适合企业的人员,进入公司后像小树苗一样培育,初长成就要考虑如何使用,经历这一系列的洗礼,人就有一定的想法,因此如何留住人才也是公司要积极考虑的事情,特别是在资源不足的情况下留住人才就更难能可贵。

  十. 成绩好的时候要考虑如何提高团队的建设  随着其他公司技术能力逐步的提高,我意识到了靠个人的力量是不行的,要靠一个团队。

平时一个人忙里忙外不亦乐乎还不见的有效果,如何培养一支可以打胜仗的团队呢,首先要了解团队中的每个成员,发挥他们的优势,挖掘潜能,根据每个人的个性不同选用不同的岗位,每个人在团队中都发挥作用,管理人员就成功了一半,团队也就有竞争力了……

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