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学习宣传国家资助政策心得体会

时间:2017-01-12 19:44

学生资助政策宣传工作总结

“学生资助政策宣传”活动总结为加大对学生资助政策的宣传力度,使国家学生资助政策和在校内得到充分宣传,深入人心,确保国家对大学生的各项资助政策得到更好的贯彻和落实,进一步维护教育的公正、公平,顺利推进我校学生资助工作的开展,促进和谐校园建设。

按照上级文件要求,结合我院的实际情况,开展了一系列的资助活动宣传,真正让交通学院的每一个学子都能了解和认识国家对贫困大学生一系列的资助宣传政策,以及促使我院的学子在以后的学习生活中真正的以自己的行动来报效祖国,回报社会的关怀。

以下是我院在开展本次活动相关总结:一、认真学习文件精神、制定学院的相关资助宣传工作安排 本次活动主要学习国家中长期教育改革和发展规划纲要的精神为指导,配合学校今年的中心工作,以宣传国家学生资助政策,加强大学生诚信、感恩教育为中心,引导全体师生深入学习国家学生资助政策,激励家庭经济困难学生克服困难、自强自立、努力成才。

学院分团委在接到学校的相关资助宣传文件精神之后,认真研究,制定学院资助宣传月的活动方案,召开专题会议,对学生干部和学生进行系统的培训,部署我院资助宣传各项工作安排,制定了针对“学生资助政策宣传”工作的方案,统一部署工作安排;各个辅导员、学生干部分工开展,在所在专业班级中召开主题教育系列的宣传方案,认真学习和宣传相关资助宣传内容,让学生深入了解,确保国家对大学生的各项资助政策得到更好的贯彻和落实,让资助政策深入到

对于国家资助政策的感想

问立资助家庭经济困难学生资助体系是党中国务院为解决家庭经济困难学生上后顾之忧的一项惠民政策,这个新体系中包括高等教育和中等职业教育,新政策体系的主要内容有哪些

  答:国家学生资助政策体系主要包括:   国家资助和社会捐助以及助学贷款三个部分,主要有国家助学金、国家励志奖学金、国家奖学金、国家助学贷款和教育部师范院校免费资助等。

  第一,国家助学金。

  资助对象:高校全日制本专科(含高职、第二学士学位)和中等职业学校在校生中的家庭经济困难学生。

  资助标准:高等学校国家助学金平均资助标准为每生每年2000元,具体标准在每生每年1000-3000元范围内确定,可以分为2-3档;中等职业学校国家助学金平均资助标准为每生每年1500元。

  资助覆盖面:我区高校、高等职业学校约有1万多人可以得到国家助学金,享受面将达到学生总数的20%%以上;中职在校生7万多人,绝大多数都可以享受资助政策,享受面将达到学生总数的90%%以上。

  申请资助条件:热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;遵守宪法和法律,遵守学校规章制度;诚实守信,道德品质优良;勤奋学习,积极上进;家庭经济困难,生活俭朴;经过学生家庭所在乡、镇或街道民政、教育部门、所在学校认定的家庭经济困难学生。

  第二,国家励志奖学金。

  资助对象:用于奖励资助高校全日制本专科(含高职、第二学士学位)学生(以下简称学生)中品学兼优的家庭经济困难学生。

  资助标准:奖励高等学校中家庭经济困难,同时学习成绩好的学生,每生每年5000元。

  资助覆盖面:享受国家励志奖学金的学生约占高校在校生的3%%。

  申请资助条件:热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;遵守宪法和法律,遵守学校规章制度;诚实守信,道德品质优良;在校期间学习成绩优秀;家庭经济困难,生活俭朴;经过学生家庭所在乡、镇或街道民政、教育部门、所在学校认定的家庭经济困难学生,品学兼优。

  第三,国家奖学金。

  资助对象:奖励高校生中特别优秀的学生。

  资助标准:每生每年8000元。

  资助覆盖面:享受国家励志奖学金的学生约占高校在校生的0.3%%。

  申请资助条件:热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;遵守宪法和法律,遵守学校规章制度;诚实守信,道德品质优良;在校期间学习成绩优异,社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。

  第四,国家助学贷款。

  资助对象:高校全日制本专科(含高职、第二学士学位)在校生中家庭经济困难的学生。

  资助贷款标准:每生每年最高可以申请到6000元,本科4年将可申请到24000元。

  申请资助条件:具有中华人民共和国国籍,且持有中华人民共和国正式居民身份证。

具有完全民事行为能力的自然人 (未成年人申请国家助学贷款须由其法定监护人书面同意);符合中国人民银行公布的《贷款通则》规定的其他条件;诚实守信,遵纪守法,无违法违纪行为;学习刻苦,能够正常完成学业。

家庭经济困难 (学生在校期间其家庭不足以支付该生完成学业所需基本费用)。

  第五,免费师范生资助政策。

  教育部直属的6所师范大学,北京师范大学、华东师范大学、西南师范大学、华南师范大学、陕西师范大学、东北师范大学,师范专业实行免费教育,国家免除学费、住宿费,同时补助生活费。

前提条件是:录取时考生和自治区教育厅、学校要签订一个三方协议,考生需承诺毕业以后在我区中小学从事十年以上的教育事业。

  第六,国家助学贷款的代偿政策。

  考上部委所属学校的学生,毕业后到艰苦边远地区县级以下单位工作三年以上,其在学校期间的国家助学贷款将由国家偿还,包括贷款利息在内。

  第七,勤工助学。

  勤工助学是指学生在学校的组织下利用课余时间,通过自己的劳动取得合法报酬,用于改善学习和生活的社会实践活动。

勤工助学是学校学生资助工作的重要组成部分,是提高学生综合素质和资助家庭经济困难学生的有效途径。

  第八,社会资助。

求几条关于资助方面的宣传语。

就是有关国家资助政策的,比如说感恩啊,诚信啊之类的宣传语

初中 1、”好,上学个都不少”2、不用买书不缴费,住校还补生活费; 3、免一补”政策好,农民负担又减少; 4、贫寒学子求知路,“”来帮助; 5、“”助孩子,发展教育奔小康; 6、“两免一补”做到位,贫困家庭得实惠; 7、关注贫困家庭,关爱贫困家庭学生; 8、实施“两免一补”是党和政府的德政之举; 9、实施“两免一补”,功在当代,利在千秋 10、贫困孩子要读书,党和政府把你助” 11、家庭困难不用愁,孩子上学勿需忧 12、“两免一补”来帮你,家长孩子皆欢喜 13、一切为了困难家庭,一切为了贫困学生 14、落实“两免一补”政策,保障农村义务教育 15、实行“两免一补”政策,体现党的关怀 16、认真落实“两免一补”,不让孩子因贫困辍学 17、政府资助贫困生,好好学习快成才 18、“两免一补”送关怀,农村学生贫困学生上学,政府“两免一补”高中 1、唤醒爱心、 伸出援手、 关怀贫困学生。

2、乐善之本、 助人为快、会聚爱心、共创未来。

3、关注教育、关注贫困学生。

4、财富源于社会、爱心回报社会、关注贫困学生。

5、救助一个学生、改变一个人生。

6、用我们的真心、真情、真意关爱贫困学生。

7、只要你我都献出一点爱、贫困学生就会有更加美好的明天。

8、凝集社会之力,资助贫困学生; 9、爱心点燃希望,关注寒门学子; 10、知识改变人的命运,扶贫共奔和谐之路; 11、关注困难家庭,关爱贫困学生 13、家庭困难不用愁,孩子上学勿需忧 1、读,受资助,升学就业两不误 2、资助政策就是好,就读花钱少 5、贫困孩子不要愁,职校受助有盼头 6、国家出资学技艺,职教就业有优势 7、不挤高考独木桥,选择中职阳光道 8、读中职,受资助,早脱贫,快致富 9、家富国盛光明一片,中职资助举市展颜 10、国家资助学技术,轻松就业有门路 11、资助政策就是好,为咱百姓解烦恼

1000字学生资助工作心得体会

No pains ,no gains 俗话说得好,不劳无获,天上不会掉下馅饼,每一次的获得,都应该有一定的付出,党和国家给予我们的帮助是我们这一代非常幸运和开心的事。

是生活在这一代的贫困生的幸福好骄傲,党和国家给予我们这次的助学金让我们深受感激和深深地对国家,对社会有了一种责任,有了一种骄傲。

从另一个层次来说,党和国家非常关心未成年人的成长,注重人才的培养,为优秀和贫困学生提供了额度很大的国家助学金,这很大程度上为我们贫困学生轻扫了学习知识和创造人生的道路的障碍,正因为有这些政策和帮助,才使得我们贫困生雄赳赳气昂昂地向学术之巅奋进,将来才有可能为社会,甚至为国家尽一份力,发一分光。

做一些贡献。

“咬定青山不放松”从我们贫困生步入学校的那一刻开始,无论遇到多少困难,都会为这坚定的信念挺过并且一定会挺过这据说是传说中不可逾越的鸿沟,无论有多大的困难都不在话下,这是我们必须要战胜和越过的鸿沟。

然而有时候想想,曾经的无奈,曾经的彷徨,真的让人心有余擗,那时候越来越高的生活费,越来越高昂的学习费用,越来越离谱的杂费都把我们的学习生活搞得一团糟,那时候的我们面临着辍学,面临着家庭的经济压力,面临着心里那仅有的求学希望的破碎,然而在这生活的迷茫之际,是国家助学金点亮了我们贫困生的近似要枯竭的心,让我们为之欣喜,为之着迷。

国家助学金好似海上的启明灯,让我们找到了希望的航线;国家助学金又想碧天里眨眼的星星,为我们重补了光明;国家助学金也像淳淳小溪的叮咚流水,一股股的甘甜滋润了我们的心:让我们贫困生感到了希望,找回了激情,找回了期望。

重拾了梦想,怀揣了心底最初的那一份最美好,最能体现自己的未来的梦想,这是我们最珍贵的回忆,最朴实的纯真。

现在正是一年中最美好的季节,在这里,我们可以感受着春天的气息,特别是在这温暖的阳光照耀下,最让我们感受到的是国家和社会给我们贫困生带来的温暖。

贫困学生助学金,是我们的希望,是我们的救世主,这一项项的优惠政策,给了我们最后的支持,给了我们帮助,我了我们希望。

有了国家的支持,有了党的帮助,我们目前暂无什么特别的回报,我们只有学习,再好好地学习,用更上一层楼来作回报。

在新的这个学期里,希望我们能够去掉自己身上的稚气,变得更沉稳和成熟,能够更好的去完成自己在学校里的工作,同时也能够很好地完成自己的学习。

相信我们的努力也会为国家,乃至为社会辉煌的明天贡献出力量。

把工作做好,把学习学好,这是我们必须的选择,无怨无悔的选择,大家奋斗吧,共进吧。

我们受国家和社会的援助,就要更认真,更负责地完成我们贫困生的使命,为我们的党,为我们日益强壮的国家尽自己一份力----那就是努力学习,将来做贡献。

以上便是本人在获得国际助学金后的心得体会,时间入白驹过隙,送走了一年,又迎来了新的一年,相信我们这一代的花朵能不负所托,在这新的一年里仍然能向着更高目标,更高山巅奋进。

相信我们可爱的祖国母亲一年比一年更辉煌,一年比一年更闪亮。

为我们美丽的梦,更为我们共同的梦想和为着我们共同的目标,奋进吧

对国家资助政策的认识

问立资助家庭经济困生资系是党中央、国务解决家庭经济困难学生上学的后顾之忧的一项惠民政策,这个新体系中包括高等教育和,新政策体系的主要内容有哪些

  答:国家学生资助政策体系主要包括:   国家资助和社会捐助以及助学贷款三个部分,主要有国家助学金、、、国家助学贷款和教育部师范院校免费资助等。

  第一,国家助学金。

  资助对象:高校全日制本专科(含高职、)和中等职业学校在校生中的家庭经济困难学生。

  资助标准:高等学校国家助学金平均资助标准为每生每年2000元,具体标准在每生每年1000-3000元范围内确定,可以分为2-3档;中等职业学校国家助学金平均资助标准为每生每年1500元。

  资助覆盖面:我区高校、高等职业学校约有1万多人可以得到国家助学金,享受面将达到学生总数的20%%以上;中职在校生7万多人,绝大多数都可以享受资助政策,享受面将达到学生总数的90%%以上。

  申请资助条件:热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;遵守宪法和法律,遵守学校规章制度;诚实守信,道德品质优良;勤奋学习,积极上进;家庭经济困难,生活俭朴;经过学生家庭所在乡、镇或街道民政、教育部门、所在学校认定的家庭经济困难学生。

  第二,。

  资助对象:用于奖励资助高校全日制本专科(含高职、)学生(以下简称学生)中品学兼优的家庭经济困难学生。

  资助标准:奖励高等学校中家庭经济困难,同时学习成绩好的学生,每生每年5000元。

  资助覆盖面:享受的学生约占高校在校生的3%%。

  申请资助条件:热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;遵守宪法和法律,遵守学校规章制度;诚实守信,道德品质优良;在校期间学习成绩优秀;家庭经济困难,生活俭朴;经过学生家庭所在乡、镇或街道民政、教育部门、所在学校认定的家庭经济困难学生,品学兼优。

  第三,。

  资助对象:奖励高校生中特别优秀的学生。

  资助标准:每生每年8000元。

  资助覆盖面:享受国家励志奖学金的学生约占高校在校生的0.3%%。

  申请资助条件:热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;遵守宪法和法律,遵守学校规章制度;诚实守信,道德品质优良;在校期间学习成绩优异,社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。

  第四,国家助学贷款。

  资助对象:高校全日制本专科(含高职、)在校生中家庭经济困难的学生。

  资助贷款标准:每生每年最高可以申请到6000元,本科4年将可申请到24000元。

  申请资助条件:具有国籍,且持有正式。

具有的自然人 (未成年人申请国家助学贷款须由其法定监护人书面同意);符合公布的规定的其他条件;诚实守信,遵纪守法,无违法违纪行为;学习刻苦,能够正常完成学业。

家庭经济困难 (学生在校期间其家庭不足以支付该生完成学业所需基本费用)。

  第五,资助政策。

  教育部直属的6所师范大学,北京师范大学、华东师范大学、西南师范大学、华南师范大学、陕西师范大学、东北师范大学,师范专业实行免费教育,国家免除学费、住宿费,同时补助生活费。

前提条件是:录取时考生和自治区教育厅、学校要签订一个三方协议,考生需承诺毕业以后在我区中小学从事十年以上的教育事业。

  第六,国家助学贷款的代偿政策。

  考上中央部委所属学校的学生,毕业后到艰苦边远地区县级以下单位工作三年以上,其在学校期间的国家助学贷款将由国家偿还,包括贷款利息在内。

  第七,勤工助学。

  勤工助学是指学生在学校的组织下利用课余时间,通过自己的劳动取得合法报酬,用于改善学习和生活的社会实践活动。

勤工助学是学校学生资助工作的重要组成部分,是提高学生综合素质和资助家庭经济困难学生的有效途径。

  第八,社会资助。

宣传国家对贫困大学生资助政策的文章

国家资助政策让贫困大学生踏上成才报国之路  发布者:管理员 发布时间:2007年5月29日 作者: 来源:新华网  “得到爱,更应去传递爱

”在勤工助学和国家奖学金资助下即将完成学业的大学生邹小莉,道出了贫困大学生的共同心声:“是国家的助学政策为我们插上了飞翔的翅膀。

我感恩于我们的党和国家。

”  近年来,国家资助高校经济困难学生工作力度不断加大,帮助大批贫困学生解决学习和生活上的后顾之忧,也教育他们成才进步。

  河南中医学院硕士研究生王一硕、天津工业大学信息学院研究生徐伟、清华大学博士研究生谷振丰、天津医科大学学生邹小莉……这些受到资助的大学生们,共有着自强不息、乐观向上的精神风貌。

他们正努力成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,用实际行动回报祖国。

王一硕出生在河南省长垣县一个贫穷的农民家庭。

2000年8月,他接到了河南中医学院录取通知书。

面对每年6000元的学费,他没有去学校报到,而是背起行囊踏上打工之路。

学校得知他的情况后,为他申请了国家助学贷款,让他重返校园。

从那时起,王一硕就下定决心:“一定努力学习,用知识和劳动创造财富,早日还清贷款,回报帮助和关爱我的人,回报社会。

”  2003年,王一硕以优异的成绩完成学业,响应团中央、教育部等部门的号召,去西部参加志愿服务。

他在陕西省麟游县科技局服务期间,指导全县十个乡镇靠着科学种植中药材脱贫致富。

1年后,他光荣地加入了中国共产党。

两年后,他考上研究生,回到母校继续深造。

2005年12月15日,王一硕把用知识和汗水换来的26770元钱交给银行,提前还清了国家助学贷款。

他说:“在我最困难的时候,是国家和社会向我伸出关爱之手,使我从一个打工仔成为一名大学生。

今后,我将常怀感恩之心,走诚信之路,回报祖国和人民。

”  2002年9月,徐伟用父母东拼西凑的路费从安徽省庐江县赶到天津工业大学报到那天,身上没有一分钱的学费。

他是从“困难学生绿色通道”走进高等学府,靠国家助学贷款开始大学生活的。

“拿到贷款的那一刻,我激动得流泪了。

”他说,“父母叮嘱我要知恩图报,我觉得应该用实际行动报答党和政府的关怀。

平时,哪怕是为集体和同学多做一件有意义的平凡小事,也能表达一份报恩的心情,把社会给我的爱再传播给更多的人。

”  徐伟做的“平凡小事”举不胜举。

2005年底,一个寒冷的冬日,徐伟听到呼救后,跳进刺骨的冰水中,冒着生命危险将三名少年一一从冰窟中救上来。

徐伟又说,这只是件小事,谁遇到了都会这么做的。

  谷振丰2002年考上了清华大学国防生。

为了不给经济拮据的家庭增加负担,自强自立的谷振丰本科时利用课余时间先后做了15份家教。

凭着专业第一的优异成绩,他先后获得了国家一等奖学金、清华大学特等奖学金、学业优秀奖学金的资助。

在确定工作单位时,面对多种选择,谷振丰毅然决定献身祖国的航天事业,把目标锁定在西北戈壁的酒泉卫星发射中心。

  目前,我国已经基本建立起以奖学金、学生贷款、勤工助学、特殊困难补助和学费减免为主体的、多元化的资助贫困家庭学生的政策体系。

  根据日前公布的《国务院关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》,新的资助政策体系将惠及约1800所高校的400万大学生和1.5万所中等职业学校的1600万学生。

  “越来越多像我们一样的寒门学子,将不会徘徊在理想的大门外

”得知这个消息,邹小莉非常兴奋,“这些资助,不仅能解决我们生活上的困难,更能给予我们极大的精神激励。

我们将更加坚定刻苦学习、报效祖国的决心。

写一篇以《资助政策,圆我梦想》为题的文章。

要求:主要围绕宣传国家资助政策,展示国家育人成效,加强...

我是一个来自贫困的农村家庭,在这样的环境下,我从小就励志要通过自己的努力改变家庭的状况,我深知唯有知识才能。

于是从小学、中学到高中,我的学习成绩一直都不错。

2010年8月,当我领到取的那一刻,喜悲参半。

喜的是自己终于考上了大学,可看着通知书上那昂贵的学费,一下让我那颗原本赤热的心跌到了那冰冷的雪库。

我该怎么办

难道我放弃自己的求学梦吗

难道我就这样被现实打败吗

我真的就没有了办法了吗

  正当我孤独无助的时候,我忽然发现那鲜红的后还附着一本绿色的小本子,它详细地介绍了有关国家对贫困生的资助的政策及学院对贫困生的资助的情况。

这时,我那颗冰冷的心又重新燃起求学的希望,整颗心暖暖的

正是怀着这个希望我踏上学校的路途,我相信一切都会好的,我要坚强地活着。

因为我知道,唯有自己在学校努力学习,才能报答他们对我的恩情。

刚到的时候,我害怕因为自己的贫困,学校会因此拒绝我。

但很快发现我错了,在老师的帮助下,我申请到了国家助学金。

我是幸运的,因为来到,学校以他博大的胸怀接纳了我这个贫困生,给了我无限的关心和爱护;我是幸运的,因为我获得了国家助学金,它不仅帮助我实现了大学梦,而且庆幸自己可以在这里安心地学习,不必因为家里贫困的经济状况而为大学的生活费发愁,从而成为我学习的一个绊脚石;我是幸运的,因为国家助学金帮助了我,它不仅支付了我大半部分的学习和生活费用,让我缓解了自己的生活状况。

最重要的是让我真切地感受到社会大家庭的关爱,让我深深地感受到社会大家庭的温暖。

  在大学,我会勤奋努力,不懈怠,不奢侈,不攀比。

我要一心学习,争取在大学期间掌握扎实的理论知识。

以便为今后的工作打下坚实基础,回报我在大学期间帮助我的那些好心人,报答父母的养育之恩。

在生活上,我省吃俭用,尽量减少家庭负担,在空闲和休息时间不影响自己学习的同时,我还参加了勤工俭学等活动以解决我的部分生活费,这样不仅减轻了家庭负担,还学会了一些书本上不曾有的知识,天地虽宽这条路却难走,我看遍这人间,坎坷辛苦 ,我还有多少爱我还有多少泪,要苍天知道我不认输,,感谢有你 ,伴我一生让我有勇气作我自己,我会用青春的激情和毅力创造更加绚丽灿烂。

学生资助政策宣传活动总结

学生资助政策宣传活动总结北阳中心小学学生资助政策宣传活动总结根据省关于印发《河南省高中阶段教育义务教育和学前教育家庭困难学生认定工作暂行办法》的通知要求和县教育体育局《淇县教育脱贫专项方案》、《淇县教育体育局关于印发脱贫攻坚工作责任清单的通知》的文件要求,为使我校的学生资助政策深入人心,人人皆知,确保各项工作顺利实施,我校采取多种形式进行宣传,加大宣传力度,取得了良好的效果。

现就我校学生资助政策宣传活动总结如下: 一、高度重视,加强组织 我校成立了以校长为组长,分管副校长为副组长及各班主任老师为成员的国家资助政策宣传活动领导小组。

此外制定了活动方案,让班主任在思想上高度重视,保证宣传工作切实、顺利地开展。

二、宣传内容 大力宣传建立健全家庭经济困难学生资助政策体系的重大意义、政策目标、基本原则、主要内容和相关工作要求;宣传社会有关方面和广大学生及家长对国家建立健全家庭经济困难学生资助政策体系的体会和感受;宣传家庭经济困难学生依靠国家助学金、宣传家庭经济困难学生诚实守信、自立自强、努力学习、报效祖国的典型事迹。

三、发放宣传资料,人手一份 我校共发放520多份宣传资料,确保学生、老师人手一份。

发放了《致学生家长的一封信》和《义务教育阶段学生资助政策家传》,保证人人知晓资助政策,了解资助政策。

4、多种形式广泛宣传 学校充分利用课堂、校讯通、广播站、宣传橱窗等载体开展日常宣传,确保学生随时随

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