帮扶贫困生心得体会
帮扶贫困生心得体会本学期一如既往的帮助家庭经济困难的学生不因为经济困难而失学、辍学，帮助他摆脱家庭经济条件带来的心理影响，从而全面提高我校的教育教学质量，我校开展了对贫困生的帮扶活动，在充分了解学生家庭情况的前提下进行帮扶，并力争使帮扶对象品学兼优，成为对社会的有用之才。
一、培养孩子的健康心理，让贫困生走出家庭贫困的阴影。
由于学生的特殊家庭背景，无经济来源。
劳动力欠缺，因此生活中，会有自卑心理。
做为老师我能从情感上真正地贴近孩子，经常与孩子交流谈心，有的放矢地化解孩子心中的困惑，给予学生精神上的动力，使学生保持积极向上的健康心理。
二、生活上给予帮助，解决学生的后顾之忧。
学生平时的零花钱很少，不能满足最低的生活需要，我为孩子捐物、买课外书籍、买作业本、笔等学习用品，帮助他渡过难关，让他不因为缺少学习用品而落下成绩，使他能全身心地投入到学习中去。
三、在学习上进行帮扶，帮助他们提高成绩。
学生由于客观条件的影响，成绩不如人意。
老师利用休息时间为孩子补讲课堂中孩子们没掌握的知识，不断温习学过的知识，让学生不落下学习上的任何环节。
并培养他们自己刻苦努力、持之以恒的学习态度，教育他们养成良好的学习习惯，帮助他们掌握学习方法，使学生学会学习。
告诫孩子，只有这样才能在未来的社会上立足，为社会贡献自己的聪明才智。
人贫不能志短，教育者应鼓励贫困生的家人为孩子树立乐观、自信、坚强
有关摆脱贫困共同致富的作文素材呢
当今扶贫进入攻坚冲刺阶段，扶贫的方式也由简单的“输血式”扶贫(即“天冷送棉被，过年送大米”) “向造血”扶贫(即“帮农民兴办增收的产业、实业上”)过渡。
有这样三位村支部“第一书记”，他们提出了自己的扶贫攻坚理念：第一位是“不做造血者，要做输血者”；第二位是“乐做造血者，积极引进专项资金、帮扶工程”；第三位是“先做造血者，后做输血者”。
经过五年时间努力，三位“第一书记”所带的村庄摆脱贫困，村民走上了共同致富之路。
为此，三位书记踌躇满志,莫不为自己当年的正确选择而欣喜骄傲。
学习中国共产党党史的收获和体会 写一篇1500字文章 谢谢 急~~~~~
以下是从网上找到的关于感想的文章：扶贫帮困实践活动心得体会 在开展深入学习实践科学发展观活动中，我区以开展“千名党员员进千家”和“百名干部包扶百家企业”为载体，在全区上下掀起了扶贫帮困的新高潮，全区党员干部从机关走进了千家贫困户和百家贫困企业，帮他们出主意，想办法，千方百计帮助他们解决实际困难，让他们早日走出困境。
在具体实践工作中，得出以下几点心得体会。
一、思想扶贫要先行。
不管困难居民，还是困难企业，压力面前，他们总是处在低谷阶段，要想让他们脱贫致富，首先让他们必须从思想上站立起来，如果自己在精神上不能直立，那么任何外在的力量都是无能为力的。
所以在首次入户对接过程中，就鼓励他们，树立正确的人生观、世界观和价值观，困难面前不委靡，压力面前不倒下，敢于直面惨淡人生，帮助他们树立信心，鼓足他们克服困难、战胜困难的勇气。
做到先从精神上扶贫，然后再想办法解决实际问题。
二、观念扶贫要注重。
不论是居民还是企业，身居困难境地，他们免不了悲观和消极，畏难情绪也很严重，等靠要思想也无时不在。
为此，观念扶贫犹为关键。
所以必须注重引导他们彻底改变陈旧、落后的思想观念，正视眼前面临的困难和存在的问题，振作精神，努力奋斗，只要前行，总会到达成功的彼岸。
鼓励他们牢固树立科学发展观，别人帮是一时的，只有独立自主，自力更生，才会彻底摆脱贫困。
观念更新了，思想端正了，他们才会迎难而上，才有可能打赢脱贫致富攻坚战。
\ 三、对策扶贫是保障。
扶贫可以有多种渠道和方法，解决一袋米，一桶油、或者给几百元钱都可能在某种程度上减轻他们的生活负担和缓解暂时的经济困难，但都不是万全之策，要想帮助他们彻底走出困境，必须真心实意帮助他们做些根本的事情，出主意，找对策，从源头上解决问题。
如对没有劳动能力的困难户，你不可能一辈子供他们钱花，要想让他们脱贫，必须找出脱贫的办法，除帮助他们落实低保政策外，帮助他们的子女解决就业问题，实现以小养老治困。
对困难企业，帮助他们找到致困原因，从政策上倾斜，从技术上引导，从人才上支持，循序渐近，逐步加以解决。
四、真心扶贫是关键。
扶贫帮困工作，是一项爱心工程，如果只做表面文章，那只是解一饥，但不能解百饱。
所以不能流于形势，应付了之，必须秉承组织厚望，不负人民重托，真心实意地帮助他们干点实事。
并以此为契机，深入群众，深入基层，真正做到权为民所用，利为民所谋，情为民所系，这既是开展扶贫帮困活动的初衷，也是解决问题的关键。
“千名党员员进千家”和“百名干部包扶百家企业”活动已经在全区拉开了帷幕，这是我区党员干部学习实践科学发展观的重要举措和实际行动，也是广大党员干部认真践行“三个代表“重要思想的具体体现。
家庭贫困申请书
国家助学请书尊敬的老师：您好
我叫xx，xx市x中高一（x）班的学生，家境困难，拮据。
因此，特向各位老师申请国家贫困助学金。
我家有X口人，父母都是农民，现在家务农；大姐今年刚出来实习，还有两个姐姐都是申请了贷款才上的大学；还有一个弟弟，现在才上初二。
我家姐妹多，光靠父母种地的收入，勉强能维持生活。
现在父母一天比一天年纪大了，看着父母渐渐佝偻下的腰，我只恨自己不能帮父母分担一些。
现在国家出台了这样的扶贫政策，我希望我能争取到这个机会帮父母减轻一些负担。
“你不能决定生命的长度，但你可以扩展生命的宽度，你不能改变出生的境况，但你可以不断开拓”、“家穷志穷”学生没有因为家境贫困而失去志向。
从点滴小事来磨练自己的意志，培养吃苦耐劳的精神，不断加强自身的修养，热爱中国共产党，拥护党的路线，方针，政策，关心事实政治。
在日常工作学习工作中，注重民族团结举止文明，艰苦朴素，热情大方，坚持原则，不断提高自身的综合素质。
“知识改变命运”我深知只要不断完善自己，增长知识才能改变家庭状况，所以在进校之前，我就给自己制定了目标，本着“勤能补拙，一份耕耘一份收获”我积极主动明确学习目的，勤奋刻苦，锐意进取不断培养专业兴趣，不断总结学习经验，不断改进学习方法理论联系实际，打算摸索出一条适合自己的学习方法。
求知的路途充满艰辛，然而成功的花朵散发着芬芳。
当然，学海无涯知识无际，我勤奋刻苦不断在知识的海洋中徜徉。
梅花斗雪，独立寒枝。
我始终相信即使只有万分之一的希望也要勇往直前。
贫困不算什么，因为太阳每天都是新的。
穷人的孩子早当家，为了让他们付出的能得到一丝儿安慰，我从小到大都在各方面严格要求自己，力求做到最好，让他们更加对我省心，也力求使自己成为他们的骄傲和安慰。
最近说学校要发放国家贫困生补助金，我本不愿给学校添麻烦，但觉得若能拿到困难补助，也可以减轻些家里的负担，所以特此提出申请，望能批准。
此致敬礼。
申请人：高x（x）班xx申请日期：2011年xx月xx号你看看具体还有什么不合适的地方自己改改吧，最好把家里的情况写得具体一点，尽量把贫困的地方都写清楚。
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基本上这样就差不多了。
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具体的就看你老师要求的了。
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贫困助学金申请书1500字
照着模板套：大学生 尊敬的院、系领导： 您好
我是管理系07级人力资源管理的一名学生，家住河南省淮滨县。
家里有爷爷奶奶，爸爸，妈妈，哥哥弟弟妹妹和我。
爷爷奶奶父母都是老实的农民，家里有五亩地，都靠爷爷奶奶操持，可是他们都是七十多岁的人了，身体也都不好，尤其是我爷，上次眼睛做白内障的手术之后，耳朵也不太好使了，只能在家做家务，我奶奶也是有邻居的帮助才能勉强种好庄稼。
我爸妈都在广东打工，收废品，很辛苦。
我暑假过去和他们一起生活了俩月，干的都是很简单的活，也不多，还是累得不得了 ，可是我爸妈一干就是十年。
虽然改革开放以来，农民的生活水品显著提高，但是这只是对于一般家庭来说，那位父母不希望自己的子女成才，尤其是在我们那一个贫困的农村。
要想过上好的生活，唯一的办法就是努力学习，考上好大学，找到好工作。
我弟和我妹，一个上小学一个上初中，我妹，花不了多少钱，可是我弟太顽皮，我爷爷奶奶管不住他，我爸妈怕他学坏，就把他接到身边了。
我弟在广东私人学校上学，学费挺贵的，光是就够我爸妈受的了。
我哥虽然早就出来打工了，可是后来结婚生子女，自己的生活都快顾不过来了，更别说给我们生活费。
有时候还要找我爸妈接济。
早年就靠父母们远走他乡去打工挣钱为我找学费并且一直持续到现在。
也许是父母们对与儿女的关爱，他们总是要我们不要太薄对自己，总是把最好东西留给我们，他们自己说“钱我们俩回努力去挣的，你尽管按你的需要去做你的事情吧
只要你将来能够有所作为。
”每当我听到这句话，我都回感到镇镇心痛。
一种欲摆无奈的心情。
我只愿为他们减轻些。
我曾经有过放弃读书的念头，很想为家里减轻一些负担，后来在同学的劝说下才继续完成高中的学业，本来成绩很好的我，以后成绩也很难再向前进一步，最终高考失利，本来想放弃，在偶然的时机里了解到了大学里有国家的奖助学金和学院自己的各种奖助学金，于是就填报了学校，学校给我寄来的时候，全家是高兴的也是痛苦的，高兴的是自己家终于出了位大学生了，痛苦的是高昂的学费对于全家的收入来说无疑是难上加难
看到学校的收费，虽然很高，但是我知道在民办大学中算是比较少的了，即使这样我想全家也不可能拿出那一万多的学杂费啊
不过我不知道的是父亲为了我以后能够上大学，平时是节约再节约，暗自帮我上大学第一年的学费准备得差不多了。
接下来的两年为了我的学费父母含辛茹苦拼命劳作可是仍然杯水车薪,只好再次四处求借,如今不富裕的亲朋好友都已经竭尽全力了.每当开学之初看见父母为我的学费发愁而唉声叹气，偷偷落泪时候，每当看见父亲越来越佝偻的背影的时候我多想能够自食其力，能够让父母不再为我的学费担心，减轻他们的负担．我不知道我欠他们多少，我只知道用我的努力来打造他们后半生的幸福安乐是最好的回报． 这一千元的助学金对我来说能解决家里的困难，我想给父母减轻一些负担。
虽然我的家里非常贫困，但我对生活、对未来仍然充满了希望。
如愿进入大学，知道能够上大学，自己的机会是来之不易，所以我倍加的努力学习，在生活中，朴素节俭﹑性格开朗，严以律己宽以待人。
平时也很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，只要是自己能够做到的都尽力帮助，建立了良好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。
很小的时候，父母就教育我：学习的目的是为了将来可以对国家和社会贡献出自己的一份力量，同时也是你今后能够摆脱贫困的基础保障。
所以需要的不仅是丰富的知识，更重要的是具备良好的社会责任感和个人。
这种深深扎根在心中的观念使我力争成为一名全面发展的学生。
现如今，党和国家的政策是大力发展教育事业，设立了奖助学金，学院的政策也落实到位，给贫困学生生活补助，种种行动和政策让我这样的学生看到了生活的希望，我满怀热血感谢党和国家以及学校对贫困学生的关心。
在这里已有两年的大学生活，我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己做到全面发展。
经过两年的努力，我在各个方面都取得了很大的提高，在这里特向领导申请我想申请国家助学金。
真诚希望领导给我一次机会，让我能全身心的投入到学习中，再也不必为生活费和学费而发愁，我会继续努力好好学习，争取上进
只要自己一有能力，就马上回馈社会，回报学校给我的帮助
帮助所有需要帮助的人。
再次真挚的感谢各位领导。
此致 敬礼
扶贫干部至富带头人培训的心得体会怎么写
家庭学生帮扶总结 最近发表了名为庭困难学生帮扶总结》的，感觉很有用处，希望大家能有所收获。
篇一：贫困生帮扶总结 旭东小学20XX—20XX学年度贫困生帮扶总结 为了弘扬中华民族扶危济困的美德，保证我校家庭经济困难学生不因经济困难而失学，培养和教育家庭贫困的学生，帮助他们摆脱和消除家庭条件所带来的消极影响，从而促进义务教育发展，全面提高我校的教育教学质量，我校开展了对贫困生的帮扶活动。
一、加强组织领导小组。
学校在校长领导下，由政教处负责资助贫困生工作，监督落实各班贫困生资助及教育工作。
二、建立贫困学生档案。
摸清贫困生及贫困生家庭的基本信息，了解贫困原因，方便教师在平时工作中给予恰当帮扶。
三、学校领导带领老师开展一对多个贫困生的帮扶活动：为贫困生捐款捐物，做“知心妈妈（爸爸）”。
在充分了解学生家庭情况的前提下，确保每位老师选择恰当对象进行帮扶，此项工作中途不间断，并力争使帮扶对象品学兼优，成为对社会的有用之才。
四、通过多种途径，从以下方面对学生进行教育。
1、培养孩子的健康心理，让贫困生走出家庭贫困的阴影。
鉴于这类学生的家庭特殊，有的是父母长年患病，无经济来源；有的是单亲家庭，劳力欠缺，有的甚至是孤儿。
他们往往会缺少家庭的关爱，生活中，学习上偶尔会有自卑心理。
因此老师们都能从情感上真正地贴近他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地
