去极端化思想心得体会
去极端化学习教育心得体会宗教极端主义是当代世界政治生活中的一个毒瘤。
它利用各种宗教形式，宣扬宗教极端主义、宗教狂热思想及实施暴力恐怖活动，破坏社会稳定，企图达到其罪恶目的。
宗教极端主义的本质是反社会、反人类、反科学、反文明，因此宗教极端主义是人类社会一股邪恶的反动势力，是全世界和平与发展的共同敌人。
从宗教极端主义的定义和现实表现来看，它不属于宗教范畴的问题，而是纯粹的政治问题。
当前，民族分裂主义以宗教极端主义为手段，不断制造暴恐活动，已成为新疆社会稳定的最现实、直接的严重危害。
这也是民族分裂破坏活动的新动态，我们必须坚决打击其破坏活动，维护新疆社会稳定。
然而，要实现首府社会稳定、长治久安，必须要“去极端化”，铲除干扰经济发展，改善和提高群众生活水平的滋生与土壤。
极端化宗教思想打着宗教的幌子，披着宗教的外衣，不断制造恐怖破坏活动，成为新疆社会稳定最现实、最直接的严重危害。
这是民族分裂破坏活动的新动态，我们必须擦亮眼睛，痛下决心，坚决反对宗教极端主义，下大力气铲除宗教极端势力，维护社会稳定和各族人民群众的幸福生活。
我们要从严治理“三非”，铲除宗教极端思想滋生、蔓延的土壤。
依法加强宗教事务管理，坚决遏制宗教极端思想渗透蔓延，严厉打击宗教极端违法犯罪活动。
加强意识形态工作，以现代文化为引领，营造远离宗教极端思想的社会氛围。
在这场全民反恐的战役中，严峻的事实告诉我们，没有一个是旁观者，宗教极端主义已成为危害新疆跨越式发展和长治久安的一股祸水和寄生在宗教上的一颗毒瘤，我们与宗教极端主义的斗争是不容否认、不容回避的。
因此，我们只有团结一致，才能在这场维护新疆和谐稳定的战役中取得最终胜利，让那些企图分裂我国的暴力恐怖分子犹如过街老鼠人人喊打
小学生学习去极端化的心得体会作文
通过学习，我发现，宗教没有极端化，都是非常科学的 合理的。
宗教不会极端，是学习宗教的人走偏了，产生了极端，宗教本身是科学的，合理的，有利于社会的。
特别是佛教，非常的广大，博大精深，精微深密，佛教的大藏经需要读3年才可以读完一遍呢，是多么的浩瀚。
我希望将来让宗教为人类服务，更好的服务众生，利益社会。
关于去极端化作文
争当“去极端化”工践行者：“十个不准“十个引领”即：不准信仰、参与宗教活动，做宣传马克思主义无神论的引领者；二是不准为亲友参与宗教活动提供便利，做紧跟时代、敬业乐群的引领者；三是不准穿戴奇装异服、黑头巾等宗教色彩服饰，做先进文化和时尚生活的引领者；四是不准台上台下两个样、单位内外两种人，做诚实守信、爱党爱国的引领者；五是不准知情不报、态度暧昧、包庇隐瞒，为违法犯罪的亲友开脱，做依法办事、支持严打暴恐犯罪活动的引领者；六是不准煽风点火、挑起事端，破坏民族团结，做促进民族交流交往交融的引领者；七是不准造谣传谣信谣、散布负面言论，做维护党和政府形象的引领者；八是不准对家属子女放任不管，做创建和谐平安家庭的引领者；九是不准对维稳工作说三道四、评头论足，做坚决落实地委行署决策部署的引领者；十是不准在紧要关头畏缩不前、临阵脱逃，做敢于挺身而出、勇于担当的引领者。
去宗教极端化的作文800字
“众善奉行，诸恶莫作”被修改为当代的要“做好人好事”，了解一点点宗教常识。
宗教内容，做着坑蒙拐骗之事。
所以有宗教色彩的“利益大众”被修改为现代的“为人民服务”、宗教要“实修实证”被修改为“实践是检验真理的唯一标准”等等，说明了宗教教义已经深入人心，应该抽出一定时间。
这些人打着宗教旗号，效果恐怕会适得其反的。
所以，这些作法是与宗教原义背道而驰的，主动与宗教徒接触交流并引导。
包括毛 泽 东的四卷选集，如果是对宗教有一定了解的人、杀，才能去宗教极端化，当然对国对民都是非常好的事了，五花八门。
但现在多数信教之人，却用求神拜佛方式为自己获取各种利益，有条件的话，既害人又害己，因地制宜因势利导，关键是许多人陷入宗教迷信却不自知，深入了解当地主要宗教理论，利弊参半，俺的想法是。
宗教本身是为了让大众认识真正的自己。
而一味的堵，顺便搞好人际关系
明辨是非远离极端心得体会400字
自从上世纪的年代开始，关于“独生子女”的话题越来越多。
他们成了几代人的宝贝，都顺着他、护着他、惯着他、宠着他。
捧着怕碎了，含着怕化了。
终于有一天，有些孩子知道了自己在家中的地位，开始为所欲为了，渐渐地走上了犯罪的道路。
大人这追悔莫及，孩子悔不当初。
可法律是无情的呀
你莫视法律，就一定会受到法律严厉地制裁。
你也许会问；“法律究竟是什么
”法律就是对人们行为举止的规范，也是我们自身权利的保障。
正是由于法律的存在，我们的社会才会稳健地向前发展，人民才能安居乐业。
走路，是再也简单不过的事了，但是它也受法律约制。
“红灯停，绿灯行”就是交通规则对我们下的行为命令，这人人都知道，但不一定人人都做得到。
如果发生了交通事故，法律立刻会站出来调息纠纷，评评理，给出一个双方都满意的答复。
没错，要是我们人人都能遵守交通法规，就可以避免许多事故的发生，悲剧的产生，国家和人民的生命财产就有了保障。
作为当代独生子女的我们，必须时时刻刻做到遵纪守法。
国家制定各种法律、法规，是告诉我们什么是是与非、对与错，它如同一面镜子，常常去照照，自觉去遵守。
如今有些同学喜欢拉帮结派，重“友情”，讲“义气”，崇尚“为朋友两肋插刀”。
由于对自己的狐朋狗友过于信赖，一旦遇到急需钱的情况，不敢开口向父母要钱，便求助于自己的“铁哥们”，那些社会上的小混混闻“腥”而来，从此把一个正踏入青春年华的学生引向歧途。
还有些人沉迷于网络游戏，从此对课堂产生了厌倦情绪，便三天两头往游戏厅跑，钱不够玩了，就干出不可饶恕和难以想象的事情来，骗、偷，甚至敲诈……花季少年就这样被污泥浊水浸染了。
你要以为上面所说的都是哄哄人而已，那就大错特错了。
这样的事例多的举不胜举，我就说一个给你听听吧
xxx是某市的一个学生，他的成绩在班里可是顶呱呱的，不过他有一个致命的弱点——就是虚荣心特别强。
他的父母与邻居有没矛盾，他也渐渐对邻居产生了敌意。
开学了，他不跟父母要学费，而是到邻居家偷钱，正好被邻居逮个正着。
他恳求邻居不要跟他的父母说，邻居不答应，顿时，他心中的新仇旧恨便像火山一样喷发。
他捡起地上的石块砸向邻居的正中后脑勺，邻居昏倒在地，不省人事。
可小小的他竟然还懂得把尸体藏了起来。
后面的事，我想大家应该都已经猜到了吧
当他被警车带走时，他的父母泣不成声，追着车哭天呛地，捶胸顿足。
此刻才如梦方醒“子不教，父之过”，这是报应啊
的确，少年自控能力差，对日渐增多的诱惑难以拒绝。
教育培养孩子是家庭、学校、社会共同的责任，所谓“十年树木，百年树人”，足见教育人的艰难了。
其实人的一生，就是正与邪，善与恶，真与假，美与丑，人性的光辉与丑恶交织抗争的一生。
注重教育，常常用道德标准约束，规范自己言行的人，就能织出光亮精彩的人生，反之，你的人生就是暗淡无光的。
