小学生如何写严守纪律心得体会
什么是纪律
纪律就是规则,是指要求人们遵守业已确定了的秩序、执行命令和履行自己职责的一种行为规范，是用来约束人们行为的规章、制度和守则的总称. 任何一个社会、一个国家、一个政党、一个军队都有维护自己利益的纪律，古今中外，概莫能外。
一个工厂如果没有劳动纪律，工人们各行其是，这个工厂就会乱乱糟糟，生产就会陷于瘫痪。
一个城市如果没有交通纪律，居民们在街上随心所欲，你骑自行车乱闯红灯，我驾汽车横冲直撞他步行随意穿越马路，那么这个城市的交通状况必然是一片混乱，交通事故带来的不幸就会降临在许多人的头上。
青年人都向往自由，而纪律又是以约束和服从为前提的，因此有些青年人便产生了误解，认为遵守纪律和个人自由是对立的，要遵守纪律就没有个人自由，要个人自由就不该有纪律的约束。
纪律和自由，从表面上看，二者好像是不相容的，实际上却是分不开的。
遵守纪律，才能使人们获得真正的自由；不遵守纪律，人们就会失去真正的自由。
凡是纪律，都具有必须服从的约束力。
任何无视或违反纪律的行为，都要根据性质和情节受到程度不同的批评教育甚至处分，就是说，纪律是严肃的，它带有一定的强制性。
同时，纪律又需自觉遵守。
只有自觉纪律才是铁的纪律。
这是因为，纪律同法律、道德虽然同属行为规范，但它们的作用范围不同，纪律介乎于法律和道德之间。
纪律与道德的不同之处，在于纪律具有强制性的要求，但这种强制性又比法律弱些，而自觉性的要求则比法律强些。
所以，遵守纪律还需建立在自觉的基础上。
纪律属于道德的范畴。
一个人如果不遵守纪律或无视纪律的约束，那就是没有道德。
一个人的纪律性如何，能够直接反映出他们的思想道德水平。
惟有思想道德高尚，对纪律的重要性具有深刻的理解，且具有执行纪律、维护纪律的高度自觉性、坚韧性和坚强的意志品质，才能经得住纪律的考验，甚至视纪律比自己的生命还珍贵。
事实表明，具有高尚道德情操和高度文化素养的人，有着高度自觉的纪律性；而道德品质低下、没有文化素养的人，往往是一个不能自觉遵守纪律的人。
遵守纪律，就需要加强自己的道德修养和文化修养，从思想上认识到遵守纪律的重要性，增强自己对社会的义务感。
同时，要自觉地遵守纪律，不论大事小事，凡是纪律要求做到的，就坚决去做；凡是纪律所禁止的，就坚决不做；在没有人监督和别人不知道的情况下，同样遵守纪律，养成遵守纪律的习惯，使遵守纪律成为我们的自觉行动。
学校的基本纪律规范是为了维持学校正常的教学工作和生活秩序，使学校的教育管理工作规范化、秩序化，同时也为了给广大学生创造一个良好的成才环境，培养学生良好的行为习惯，促进德智体诸方面发展而制定的，这是每一个学生必须了解和必须遵守的行为准则。
学生的主要任务是学习，在校期间必须要按时参加教学计划规定和学校统一安排组织的一切教学活动。
注意课堂礼仪，遵守课堂纪律，认真听课，不迟到、不早退、不旷课；尊敬师长，勤奋学习，认真参加每一项活动。
校园是学校学生学习、生活及活动的重要场所。
为维护校园的正常秩序，创造整洁、优美、安静、安全的学习、生活环境，学校制定了相应的规章、制度、条例等管理办法，这是对学生的生活.行为的纪律规范。
学生必须严格遵守校内的公共秩序，爱护公共财物，讲究文明礼貌，注意公共卫生，不做违法违纪的事，树立良好的道德风尚。
以上这些行为准则，可以说是学生的学业道德规范，它涉及到生活的各个方面，对学生的行为起着导向调节作用。
但是，这种作用只有通过学生的行为自律才能得以发挥。
因此，我们应该认真学习掌握这些道德规范，把它内化为自己的道德需求，转化方自己的自觉行动，这是学生行为自律的深刻含义之一. 同学们：高中时期是你们在基础教育阶段接受学校纪律教育的最后一站.学校纪律教育是不可缺少的教育内容,没有严格的学校纪律，必然会影响学生习惯的养成,必然会导致学习松弛,违纪成风.因此,我们必须进一步完善各种规章制度,加大校园秩序的管理力度,创造良好的学习、生活环境.最终把纪律约束变为一种自觉的行为,把自觉的行为习惯升华为一种文明素养*******.2 一可以使班级声誉得到提升 二是可以使你自己的素质得到加强 就这两点 展开论述
2篇800字的关于纪律的心得体会
在现在中国的许多学校的教学活动中，拖堂是越来越频繁，少则三两分钟多则几乎占去整个课间休息，学生很有意见。
课堂上大多数老师以量对质，讲的过多，过细，而且满堂灌，而没有给学生提供创新新思维的空间，老师拖堂上课勉强讲完也会成为无效的劳动。
学生说，下堂课的教师已踏进教室，上堂课的教师还未退出我们仿佛成了教师的接力棒，中间毫无喘息的机会。
拖堂的几分钟里，学生的心思根本不在课堂上，老师和学生均已处在疲惫状态，应有充足的休息以缓减疲劳。
拖堂不仅教学效果不好，影响下一堂课的教学，影响学生的课间休息以至耽误学生上厕所而笑话，还会影响学生的大脑及身体的健康发育，只会给学生造成心理和生理的压力，根本没有必要。
著名作家马克·吐温有一次在教室听牧师演讲，最初，他觉得牧师讲的很好，使人感动，就准备捐款，并掏出自己的所有的钱。
过了十几分钟，牧师没有讲完，他就有些不耐烦了，决定只捐一些零钱。
又过了十分钟，牧师还没有讲完，他于是决定一分钱也不捐。
到了牧师终于结束冗长的演讲，开始募捐时，马克·吐温由于气愤，不仅未捐钱，相反还从盘子里偷了两元钱。
这就是一种超限效应，它在我们教育、教学中经常发生。
下课拖堂学生早已心不在焉，你讲得口沫四溅手舞足蹈也是徒劳无益。
拖堂看似小事，其实包含种种弊端。
湖北大学教育学家李崇义教授说，拖堂是传统应试教育观念遗留的一种表现。
李教授还说，从教育心理学上看，拖堂违背了教育规律，是对学生的不尊重。
教师在课堂上处于主导地位，而拖堂反映了老师把主导变成一种权威，以个人为中心忽视了学生的主体地位，是对学生不负责的态度。
正是因为教师拖堂有这么多的负面影响，教师在下课公文时间到时马上停止所讲的东西，甚至还有半句话没有讲完也要咽回去，表面上看起来这好像有点不近人情，但这种习惯表明了强烈的遵守时间的意识，这是一种即尊重自己又尊重学生的好习惯。
如果我们每个学校领导，都认真抓一下“拖堂”问题，每个教师都不再“拖堂”，那么，学生将受益非浅，他们会从心眼里感谢我们的。
学生会纪律部工作总结
学生会纪律部工作总结 纪律部是学生会的一个重要部门，负责协调做好全体同学早读、晚自习和日常上课、集会、活动的考勤，今天X给大家找来了纪律部一年的总结，希望能够帮助到大家。
纪律部一年的总结篇一 光阴似箭，岁月如梭，转眼间一年结束了。
自上一年换届以来，我们部门谨记“服务于广大同学”为宗旨，在分院各领导的关怀和指导下，我部门各成员团结一致，积极开展本职工作，认真落实部门工作职责和目标，工作中得到了各班委的积极配合和支持，使我部门工作取得了较好的工作成果，同时也顺利地完成了各项工作。
回顾本学年我部的工作历程，既有值得我们高兴的成绩和成功的经验，也有许多不足之处。
下面，我就被本学期本部的工作情况进行总结，汇报如下： 一：成绩 在本学年纪检部工作中，我们主要做了以下几件事： (一)完善了纪检部的制度建设。
为了加强我院学生会干部的自身建设，树立良好的工作作风，充分发挥学生干部队伍的战斗堡垒作用，督促每位学生会干部进行自我教育，树立高度的责任感，增强服务意识，提高工作能力和工作效率。
提高学生干部工作的权威性和透明度，进一步完善学生干部自我管理，自我教育，自我服务更好的发挥学生会干部的作用，特制定干部考核制度。
我部严格运用此制度对学生会干部进行了考核。
在我们的共同努力下，我工程学院学生会干部变成了一只强大的队伍。
另外，对班级也进行了严格的考核。
违纪学生给予了相应的处理。
(二)检查
学生纪律作风整顿大会心得怎么写
很简单的。
你先要了解你的院书记以及你的辅导员是哪类人，弄清楚他们的喜好。
比如说，有些人喜欢做表面文章，有些人却喜欢稍微实际些实在些的东西。
拿不准的话，建议你采取这种的做法。
总结不要写太多，但是要一目了然。
不论是写季度总结还是学期总结，大体的方法如下：1.首先先写你们部在院领导、辅导员的领导下都开展的哪些工作。
（呵呵，说白了就是给领导戴高帽，必须写，否则下面的东西你在写也没人欣赏，这是侧面表现他们成绩的一种方式。
只要是个人，没有人不喜欢被戴高帽）2.写了虚的后，毕竟还是要写点实在的。
具体分析下某一项或者某几项工作的具体开展，以及大家从中吸取的宝贵经验，不过也一定别忘记，最后要稍微写几句“不足”之处。
否则就是过分骄傲或者说是有点假。
3.分析完取得的成绩，在另起一段，写一写你们部门还存在那些不足之处，还可以象征性的、委婉性的提1、2点建设性的建议（切记啊
是象征性的，别那么认真，别那么求根问底，否则就弄巧成拙啦
~）最后最后一段，再给广大领导和老师戴高帽。
比如说，你会戴领部员在新的阶段在领导和老师的领导下积极开展更有益于广大同学的活动，并且争取取得更大的成绩之类的话。
简单说，就是“辞旧迎新”，展望下未来嘛嘿嘿
~ 我不会骗你，因为我大学时也是学生会的，一届一届的部长我看的太多了，和他们关系也不错，所以说他们所谓的写报告我也见的多了。
别太认真，把表面文章做好，给足领导老师面子，别太表扬自己，可也别把自己的部门贬低的一无是处（那岂不是证明你没领导能力啦哈）。
写报告这种事，无非就是做做样子，你既然是部长，也很清楚其中的这点破事了应该。
其实领导和老师根本没时间也没兴趣去看那些所谓的报告，只不过，在其位就要谋其政，该做的文章必须要做好。
中国的体制就这样，没办法的事，忍吧。
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而且记住一点，就算你写的东西在好，最后领导和老师也会或多或少的给你提出些不足或者需要改进的地方，否则你只要交上去，他就十分满意，那岂不是说明，他们能力不如你，连点意见都提不出
所以啦，交给上级的东西，很少有一次成功的。
如果退回来让你重写，你只要稍微改动下，大体意思也不用多少改变，重抄一次再交上去就行。
因为，他们根本就不会认真去看你的原稿的。
受累是免不了的。
官大一级压死人压\\\/\\\/\\\/\\\/嘿嘿，说的还算透彻吧，希望你能满意。
看了这些，以后再些所谓的什么报告之类的，你就会发现，一通百通~呵呵
