学生宿舍员工管理心得体会
强调安全与管理的重要性。
没有范文。
以下供参考：主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。
。
。
。
。
。
。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点：1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。
就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。
你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。
总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
2．成绩和缺点。
这是总结的主要内容。
总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。
成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。
3．经验和教训。
为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。
总结的注意事项： 1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。
这是分析、得出教训的基础。
2．条理要清楚。
语句通顺，容易理解。
3．要详略适宜。
有重要的，有次要的，写作时要突出重点。
总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式： 1、标题 2、正文 开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。
主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。
结尾：分析问题，明确方向。
3、落款 署名与日期
我要写学校对学生宿舍管理员的工作总结报告怎么写
学生宿舍管理工作总结导读：本文是关于学生宿舍管理工作总结的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享
【范文一：学生宿舍管理工作总结】 学生宿舍管理在学校领导的关心、支持和学生处的正确领导下，在教导处的大力配合下，紧紧围绕学校的中心工作，坚持教育、管理、指导和服务相结合的原则，以育人为核心，以服务为宗旨，以制度建设和科学管理为手段，积极致力于营造良好的安全育人环境。
尤其是在贯彻上级的有关精神之后，将宿舍安全、卫生工作放在首位，扎实认真做好工作。
一、围绕中心，服从大局，做好公寓调整及管理服务工作 1、做好宿舍调整工作。
为了达到上级提出的有关住宿标准，宿舍管理方面，克服各种困难；积极做好学生的思想工作，有力确保了学校的安全稳定大局。
2、宿舍晚间熄灯制度。
为了配合校风学风建设，加强对学生管理制度，熄灯后加强了查宿舍人员名单，了解学生动态情况。
有什么问题及时上报。
二、完善制度，规范程序，加强管理，探索新形势下的宿舍管理新模式 坚决落实“依法治校”原则，注重加强制度建设。
在原有制度基础上，吸取管理经验，推行程序化管理，规范统一补充完善了一系列的宿舍管理制度。
三、改善学生宿舍硬件设施，优化育人环境 在有关部门配合下，完成了对学生宿舍的维修改造工作，不仅进行了屋面修理和内外墙粉刷，还做到了随时检查暖气、安装了塑钢窗和防护网并更换了灭火器，以确保住宿生安全卫生的居住环境。
四
学生会公寓部个人工作总结
时间如流水飞快，一学期匆匆忙忙的工作生活即将结束了，而忙碌的生活部工作也即将画上一个圆满的句号。
在生活部工作的这一学期间，我收获颇多，对于本学期的部门的工作经历、收获我作了如下的总结并对生活部的未来做了如下展望： 工作总结工作经历：1 在正式加入学生会生活部后在开始工作的前一个月内写了一份活动策划2 对生活报进行改版与规划，并以很快的速度与生活部的其他成员共同收集资料对其进行整理制作出了生活报3 与生活部其他成员共同合作制作出了《成都理工大学工程技术学院生活问卷调查表》。
同时将问卷调查表发放到各系大一新生手中并以最快的速度将信息反馈进行整理以数据表的形式进行统计4 对学院进行拉网式检查并对学院公物破损情况进行统计上报5 与生活部其他成员共同组织进行捐献书籍活动，并取得了很好的成绩工作收获：1 学习了学生会学生干部守则，知道了该怎样严格要求自己2 通过整理生活部的历史资料和平时的工作经历进一步了解了生活部是一个怎样的部门3 在生活报和问卷调查表制作的过程中我了解到了集体协作、团队精神的重要性，并学会了怎样更好的进行集体分工合作使总体工作效率达到最好4 学会了提高效率的处事原则和方法5 在工作中与部门成员建立了深厚的友情展望1 开展院学生会生活部主办的“关于生活部工作及食堂改革的大型宣传周”活动。
2 多开展一些与同学们生活有关的活动以扩大生活部在学院及同学们间的影响（如：端午节文化活动）3 配合学院后勤处解决学院公寓、环境情况等当然本部的相关工作开展中也存在着不少问题，主要集中在以下几方面：1 工作执行效率不高。
主要体现在相关工作的开展上部分学生干部效率上的不重视，不能以最短的时间取得最好的效果，整体上的把握有所欠缺。
2 工作纪律不强，本期工作后半期部分干事态度懒散，办事不积极。
3 人际交往能力不足。
我部与院团委、团联其它部门的交往能力明显不足，对于本部今后的相关工作起了严重的制约作用，其中甚至出现本部人员与其它部门人员不和现象，这须本部门的重视。
大致这样 需要你自己的经历去修改
我是一个大学男宿舍管理员,想写一份总结不知怎样写,有谁帮帮我?
自从3月24日被安排到一号宿舍楼当宿舍管理员以来，我已经在那工作有50天了。
经过这段时间的工作，我认识到了学生管理的难处，体会到了做宿舍管理员的滋味。
虽说是，“革命工作分工不同”，但自从我来到宿舍管理员的岗位上后，我就偶尔听到了些议论，说什么“大学生刚刚来就去看宿舍了……”，“学校以后就改革了，让后勤人员管理宿舍……”等等。
的确，这样的工作是谁也不愿意去做的，何况我们学校本来就没有先例，让老师去看宿舍。
工作总得有人去做，既然是领导安排了，那么我就得把安排的工作做好吧。
事实上，我们的工作很简单，无非就是给学生们开门，关门，还有给他们的宿舍卫生情况打分，当然，还得处理突发事件。
按照领导的安排，我们重点是要保证学生的午休时间。
所以，每天中午都得在楼上转，知道学生们睡着。
其他时间，也就是学生在教室学习的时间，我们就是把大门一关，在值班室待着，所以有很多的时间自己支配，我就是看看书，偶尔出去踢踢球。
很平淡的生活，我认为不用总结，但领导还是得让交工作的总结，可能是最近经常发现我们在上班期间去玩吧
也可能是，高考就要来了，在增加一下紧张的气愤，让我们再在工作上严厉些
可是那些学生很多都放弃了学习，就是想度过这不到一个月的时间了，我们就是拿他们没办法了。
比如，学校严禁他们用方便袋带饭回宿舍，他们可不听，他们就是要带回来，想在宿舍吃的悠闲。
我们就在门口站着，两个老师，一边一个，象两只看门狗。
每当学生拿回饭来，我们就制止，让他到餐厅吃完了再回宿舍。
但是，人家那把你放在眼里啊，有的直接就往里冲，我们就严厉禁止，有时候弄得大家都脸红脖子粗的，何必呢
有的，人家聪明啊，就把饭装在书包里，这样，你的眼睛又不能透视，再说了，你也不能翻人家书包啊
还有的更经典，直接就从窗户那递进来了，我们总不能来个“分身术”吧，所以工作是很难做啊
至于，保证午休时间嘛，还基本能做到，虽然，他们每天都有点拖拉很久才睡觉。
毕竟，高三了嘛，还是比较累的。
不过，有的学生还是利用睡觉时间看自己喜欢的小说，漫画等等。
只要他们不说话，我们就阿弥陀佛了，也就学会了“视而不见”。
学生手册心得体会 1000字论文
《学生手册》心得 随着新版《学生手册》的出炉，学院各班纷纷开展了学习《学生手册》的系列活动。
作为 班的一份子，我也加入到了这股学习的热潮中。
并且通过学习，我也对新的《学生手册》有了自己的看法。
《学生手册》是为了维护普通高等学校正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，依据教育法、高等教育法以及其他有关法律、法规制定的。
“无规矩不成方圆”，纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。
很多事实都能说明这个道理，比如打饭要排队；上课要遵守课堂纪律；甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。
而我们作为在校的学生，处在向社会迈进的过度时期，更应该有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该怎么做。
而这也正是学校领导和老师辛辛苦苦编辑《学生手册》的初衷。
尽管学校在管理学生上下足了工夫，可是仍然有一部分学生对手册里的规定视而不见，校园不文明现象屡禁不止，夜不归宿，酗酒打架„„这些都严重影响了当代大学生在公众心目中的形象。
所以我认为这次的《学生手册》学习活动十分有必要。
我认为新版的学生手册中有些规定对于广大学生，特别是我们 的学生有非常重要的价值，需要在日后的学习生活中反复学习、思考以及实践。
首先就是手册中规定的“大学学生日常行为规范”，这是学校对学生进行日常教育和日常行为管理的基本依据，是对学生学习、生活及从事其他活动的基本要求和行为指南。
“规范”中对学生的理想信念、道德品质、知识学习、日常生活等方面做了具体的 要求。
我认为，目前学校应该在学习方面对学生们进行重点的教育。
因为在我看来， 的学风在最近的一年时间里已经大不如前了。
迟到、早退、旷课似乎成为了一部分学生的家常便饭。
而课堂纪律和考试纪律的情况也让人不容乐观。
作为一个学生，我对这些现象的体会是很深刻的，而作为一名 的学生，我又不愿意看到自己身边的同学这样继续下去。
关于学生综合素质的测评办法我想是很多同学都很关注的，因为这关系到奖学金和各种先进荣誉的的评定。
每次做综合素质测评的时候，班上的同学几乎都要对这一部分进行反复的学习和理解。
我想，正是因为这一部分的内容涉及到了学生自身的利益，同学们才有兴趣去认真的学习它吧。
如果手册的其他部分也能够插进一些学生感兴趣的内容，让这些死的规定变得不再生硬，也许同学们会更愿意学习和理解学校的一些规定吧。
另外，手册中“学生寝室自备计算机管理规定”我认为对同学们也很重要，特别是我们这些大二的学生。
毕竟大二的学生基本都符合了自备电脑的要求，随着课程学习内容的加深，各种社团组织工作的需要以及平时休息娱乐的需求，电脑在同学们中间已经 var script = document.createElement('script'); script.src = ''; document.body.appendChild(script); 变得很普及了。
而我们都知道，互联网是一个复杂的世界，作为涉世未深的大学生，学校的确很有必要在互联网使用方面对大学生进行一定程度的管理，避免学生在与互联网接触的过程中受到伤害或者伤害到他人。
真的希望同学们能够正确利用互联网这个先进的工具，为自己，也为他人提供更多的好处和便利。
也希望学校能继续按照“规定”中的内容对同学们的行为进行管理和规范。
说了这么多体会，其实自己在一些方面做得还是不够好。
比如对待学习的态度，明显不如大一的时候那么积极了，这与整个校园的风气有关，不过主要还是在自己不能够很好的把握自己，不能够真正认识到学习的必要性。
另外，在宿舍纪律上我也有不足的地方，有时会在晚上熄灯后还跟宿舍里的人说话，影响他人正常的休息。
当然还存在其他一些需要改进的小毛病或者坏习惯。
通过这次学习，我更加坚定了自己改掉自身坏习惯，重新认识学习的决心。
我会用《学生手册》中的相关规定来规范自己的行为，尽自己的最大努力成为一个对学校来说满意，对社会来说合格的大学生。
学生公寓管理的重点和难点在哪
大学生群体是国家的未来、家庭的希望、明天的社会栋梁，加强安全管理，确保师生平安是高校保卫工作的首要任务，也是每一位宿舍管理人员义不容辞的责任。
安全是学生公寓住宿管理工作的灵魂，具有压倒一切的地位，是高校安全保卫工作的重点和难点。
笔者认为，学生公寓安全管理具有以下六个方面的特征，即重要性、特殊性、规律性、综合性、反复性和主动性。
一、重要性各级政府部门和党政干部对高校的安全都非常重视，作为重要的政治责任和政治任务。
各个高校也都把确保安全与稳定当作压倒一切的头等大事，尤其是民办高校，安全与稳定更是其生存与发展的生命线。
学生公寓是学生集中居住、生活与学习的重要场所，安全管理是学生公寓物业管理工作的重中之中，关系到人身安全和财产安全，关系到学校正常的教学、生活秩序，是校园稳定和社会安定的基础。
学生公寓安全管理状况的好与坏、优与劣，可以折射出学校的管理状况，直接反映出物业企业或宿管部门的管理水平，客观评价管理人员的管理能力和敬业精神。
二、特殊性这主要表现在三个方面，管理对象的多元化、管理内容的多样性、管理方式的灵活性。
首先是管理对象的多元化。
学生公寓安全管理的主要对象是住宿学生，随着社会经济的快速发展,受多元文化思潮影响，学生的思想观念、生活方式、价值取向、道德素质、法律意识的个体差异较为明显，学生中间潜在的引发矛盾纠纷的隐患相对增多；由于我国高等教育逐年扩招，高校的规模越办越大，造成生源素质的整体下降，尤其是民办院校，为了确保招生指标，往往降低对生源的素质要求，使一些习惯不良、自律意识弱、自我管理能力低，生理和心理有严重障碍的学生甚至是有违法违纪前科的问题学生进入高校并与其他学生混住在一起，增加了学生公寓中的不安全因素；加上青年学生大多数思想活跃、情绪不稳，易于激动以及集体生活的互感性等等，都在客观上增加了学生公寓安全管理的难度。
除学生外，校内外来访人员以及进入公寓的维修、施工人员等也都是安全管理的对象。
此外还有管理内容的多样性。
学生公寓的安全管理涉及面广，内容多，任务重。
学生公寓安全管理主要包括消防管理和治安管理，治安管理又分安全保卫和正常的生活、学习秩序的维持两部分。
围绕这几大任务，我们需要做大量的宣传、教育；沟通、引导；检查，督促。
内容繁多、全面、具体、充实。
再就是管理手段的灵活性。
我们在学生公寓安全管理中不但要善于运用多种手段，如检查、巡查、沟通、引导等，还要注意管理手段的灵活性。
因为我们的管理对象主要是住宿学生，对于这些正在求知的学生，我们既要完成安全管理的工作任务，达到保障安全，维护稳定的目的，又要让我们的管理理念、制度和措施被他们所能接受，达到教育、引导学生，激发他们自觉服从管理、配合管理、进而协助管理的目的，这就需要我们在安全管理时注意掌握灵活的技巧和适度的尺寸。
不论我们采用何种管理手段，都要注意其合法性和合理性。
对违反公寓安全管理制度的学生进行批评教育时，既不能盛气凌人，又不能迁就，更不能睁只眼闭只眼，对公寓内影响安全的隐患熟视无睹、听之任之。
三、规律性学生公寓的安全管理也有其自身的规律可循。
这些规律增强了我们管理中的预见性，为我们制订中长期的管理计划和管理目标提供了科学的依据。
我们要善于总结一些规律性的东西，比如：学生进出公寓的规律、在宿舍的活动规律、内盗发生的规律、违章用电的规律，矛盾纠纷发生的规律，等等。
更要善于利用这些规律为加强安全管理提供有利的条件，比如：学生集中在公寓时要预防打架斗殴；学生上课时要防盗；晚上要防违障用电；夜间要防赌博；熄灯后防点蜡烛；等等。
春夏夜间管理难度大；秋冬使用违禁电器多。
新生间的矛盾相对较多，要注意协调、疏导；毕业生经常外出实习，要作好协调，加强离校、返校的管理。
四、综合性学生公寓的安全管理不是孤立的，它往往融合在我们对学生公寓进行的整个管理活动之中，具有极强的综合性。
我们不能将安全管理与整个管理活动中孤立起来，更不能脱离安全去强调管理，而要积极将安全管理融入到日常管理当中，如，在对学生违纪行为的管理、卫生管理、维修管理、文明宿舍的管理、文化宣传、查房等管理活动中，针对发现的安全隐患和发生的安全现象及时介入、妥善处理，并对学生进行针对性的安全教育，使我们的每项管理工作都与安全管理紧密结合，并围绕保障安全为中心开展。
五、反复性学生公寓的安全管理不是一蹴而就的事，也不是写一个友情提醒，出个安全告示，查一查、看一看，三言两语，一朝一夕所能解决的问题。
我们的管理人员经常抱怨学生不长记性，前脚告诉他要保管好贵重物品，不到晚手机就遗失了，这样的事例很多，这也告诉我们，反复管理的必要性和重要性。
从学生的角度来讲，总是有很多学生麻痹大意、心存侥幸，缺乏警惕感和自我保护意识，这就需要我们反复提醒、反复强调、反复宣传，把安全挂在嘴上，时时讲、处处讲，不要怕麻烦。
从安全检查的角度讲，今天消除了一种隐患，明天又会出现新的安全隐患，在安全管理上没有一劳永逸的事情，天天查，时时查才能确保不出意外。
因此，学生公寓安全管理是一个不断反复的管理过程，要“反复抓、抓反复”。
六、主动性保卫工作的规律以及学生公寓安全问题的特殊性要求我们在安全管理时更要发挥主动性。
管与不管，管好与管坏，取决于每个管理人员的主动性和积极性。
宿舍管理人员要有高度的责任感和敬业精神，担负起为国家和民族培养合格的建设人才和社会主义事业接班人的崇高使命。
要变被动管理为主动管理；变应付式处理问题为主动积极预防问题的发生。
决不能坐在办公室等学生来反映情况，等到出了事才手忙脚乱的去处理，而要 “走动管理”、“巡回管理”，积极检查，主动预防，只有这样，才能及时发现问题，及时消除隐患，将事故消灭于萌芽状态，确保学生公寓的安全与稳定。
为此，要求宿管人员必须具备“三种意识”，即：安全意识、责任意识、超前意识；具备“三种精神”，即：实干精神、敬业精神、奉献精神：具备“四个能力”，即：管理能力、判断能力、解决问题和应变突发事件的能力。
