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形体舞蹈课程心得体会

时间:2018-07-15 23:51

谈谈学习形体舞蹈课的体会

谢谢啦。

如果是基本功。

会次天腰酸背疼。

但是过后会很舒服,因为拉展筋骨。

这是件大好事吧。

但要尽自己所能

舞蹈心得体会

大学体育本着发展丰富的体育活动,娱乐我们的身心,提交我们机体素质的原则,为我们设立篮球,网球,羽毛球,攀岩,健美操等体育项目。

作为大学必须课的体育对我们的身体素质锻炼是很有意义的,我的首选就是健美操,因为健美操是我一直以来最热爱的体育项目。

在我看来,健美操是艺术与完美的结合,在动感中让人焕发青春的朝气,在强健中不乏柔韧与唯美。

健美操,顾名思义,健康又美丽,每堂健美操课上,前面漂亮优秀的老师,耳边响着有节奏的音乐,把以前只能看电视做着健美操梦的我带到了现实的“梦境”。

老师带我们一步步认真的教每一个动作,我们本来麻木的身体逐渐活跃了起来。

起初选择健美操的原因就是因为想培养一下自己的气质,通过上半学期健美操的学习,我发现我更加爱运动了,由于以前学习压力很少运动,感觉自己的体质都下降好多,现在每周近两个小时的健美操训练正好为我提供了锻炼的机会。

不但如此,还使我的身体协调能力有了增强,乐感也变好了,还可以调整呼吸,增强毅力。

学习健美操给我的大学生活增添色彩,使我更加自信,让我的心情变的很愉快,每个关节都得到舒展。

学习健美操,让我感受最深的就是能让自己在枯燥的学习生活之余使身心获得放松,每次上健美操课,不管有多累,心情都会非常的舒畅,因为每个毛孔都在出汗排毒。

女孩都很爱美,这门课对自身形体的塑造和培养有很多帮助,健美操的动作多种多样,有简有繁,时快时慢时而停顿时而节奏分明,可以使全身肌肉和骨骼得到良好的锻炼,同时,它还是一种力与美的享受,经常练习,还能增进人体的灵敏,柔韧素质,使身体更加协调健美,有助于身体的全面发展。

跳健美操让我精神振作,心情愉快,从前早晨起床后,常感到朦胧,全身没劲,不能马上投入学习,尤其是晚上睡的很晚时,这时我便试着做早操,练习一些平时学习过的动作,大脑就会很快兴奋清醒了,身体各部分的机能也有了提交,使我精神饱满,充满活力,从而为一天的劳动和学习准备良好的身体条件,另外常跳健美操对身体的帮助是非常大的,它能提高神经系统的功能,并对心脑血管系统也有良好的影响。

健康是每个人最大的财富,美丽又是每个女孩子最大的愿望与梦想,多少人想同时拥有既健康又动人的身体,但想做到这点不算太难,也不算太简单,练健美操就会圆我的梦,所以选课时我很庆幸被选上了,心理上就让我很愉快。

老师漂亮有实力,有耐心,我们自然会很主动很积极的接受每个动作。

但是,在享受愉快与动感的同时,疲惫会在课后一段时间一股脑的涌上来,有点让人招架不住,而且动作稍微有点难做,每次回去都得琢磨一下才会做的很顺畅,这不是抱怨,而是通过做操让我对不努力不成功这句话的意思有了深刻的理解,没有耕耘哪有什么收获

没有付出哪有什么回报

想健康又要健康的漂亮,当然要通过不懈的努力去实现它。

生命在于运动,只有持之以恒的体育锻炼,才能增强体质,健美操就是一种很好的途径。

健美操既让我有了对美的新概念,又让我学会坚强,学会努力,选它,学它,我很开心,很满足,我从中收益匪浅。

起初对健美操不是很了解,只知道可以修塑我们的形体,陶冶情操,培养韵律感。

随着健美操课程的深入展开,在老师的讲解与示范下,我对健美操的了解与喜爱也与日俱增,在欢乐的音乐中舞动,一种积极向上的感觉常常油然而生,让我很快乐,我的生活态度从此变得乐观。

学习了健美操后,我变的更加自信了,我觉得一切都那么美好,更加热爱生活,健美操让我变的有朝气,变的活泼了。

健美操也培养了我的团队精神,每次集体跳操的时候,大家都很团结,彼此帮助,各自发挥自己的长处,学习对方的好的方面来弥补自己的不足。

健美操是我的选择,尽管我做的不是很出色,但他对我有很大的帮助,也许我不会做的像专业人士那样标准,但过程中的乐趣与收获才是难得的无价之宝。

健美操让我收益匪浅,我将保持这种习惯,坚持锻炼,跳出健康,跳出美,跳出生命力。

学习形体舞蹈健美操的心得体会

形体舞蹈随时都要注意自己的体态,动作,感情。

健美操貌似最要注意的就是活力``

求一篇形体课的感想

将近一个学期形体课的学习,我收获了很多让我对形体课有了进一步的认识。

\ 形体课要不仅仅是形体美,最重要的是形态美,培养高雅的气质,深受同学们的喜欢。

人的形体美是通过规范的训练而形成的。

身体训练既可矫形又可塑形,使人的站、立、坐、卧、行在日常生活中自然而然地形成一定的规范化的姿势和体态,使人体动作和造型更加优美。

通过形体训练,可以发展身体的柔韧性、协调性和灵巧性,培养女性正确的体态、健美的形体,注重姿态美的意识和习惯。

同时也能提高女性的审美意识和高雅的情操,使女性的外在表现和内在修养、形体之美与精神之美和谐统一。

\ 形体美,首先应归为一类典雅艺术,它是美的凝练和精华。

追求形体美,即追求一种艺术的境界。

老师细致地每一动作的指点,化到细处,都是对学生艺术感觉和良好气质的培养和熏陶。

\ 通过学习我有了以下几点深刻的认识:\ 1.增加了对形体艺术地感性认识。

过去出于对形体健美、舞蹈艺术的爱好,也曾阅读过有关资料,但那只限于书本知识,老师一个个动作的教授使我有了细节的感性认识,对理论的理解有了更深层次的质的提高。

\ 2.强身健体,愉悦身心。

此为最基本的收获。

传统的体育课锻炼的过于面面俱到,忽略了学生的兴趣;形体健美专项训练时我们找到了乐趣所在,在培养爱好的同时,在潜移默化的过程中轻轻松松的锻炼身体,此乃一大乐趣。

\ 3.提高审美品位。

在接受形体教育前,观赏芭蕾舞、民族舞等舞蹈时,仅仅单纯地感叹舞者姿势优美、体态轻盈,但若具体到细节却说不出道道来。

通过亲身体验,我明白了一举手、一投足的讲究,提高了观赏舞蹈的乐趣。

\ 4.培养起终身锻炼的信心与习惯。

古人有云:师者,所以传道授业解惑也。

而我认为,老师更大的魅力莫过于激发起学生对该门课程更大的兴趣。

所以,在每节课上我都认真的按照老师所教授的内容去完成

我深知这种优雅体态、舞蹈韵味、艺术品味的形成不是一朝一夕的,所以,我应该在平时的生活中不断的练习和运用。

\ 作为一名当代女性,艺术感觉是一种重要的内力,它在于内而不溢于外,在乎神而重于形。

讲起“终身锻炼”,若说坚持长跑我只可能出于言而止于行,但若说长期坚持形体训练,我却有十足的把握和信心来实践。

这种理念,便是形体课老师予以我的言传身教。

虽说形体课只有短短一个学期,但形成的终身锻炼的理念却可以使我得益终身。

\ 希望学校以后多开设一些这样的课程,不仅让同学们练就外在美,同时也学习了美,实现了美

也希望老师以后可以对形体课的开课内容教的更多一些,这样同学们就可以学的更好

学习形体后的感受或心得体会

上形体课的心得体会  篇一:我在形体训练  我在形体训习中的心得  周第节学号:姓名:  出于对自身气质的培养,在这个学期我选择了我们学校开设的形体训练课。

在形体课上,老师精心的指导下,让我真正感受到了美,同时也满足了我最初学习的目的,感觉收获颇丰,这门课程以对形体的伸展和体型的锻炼为基础,对我的形体和身体素质都带来了一定的提高和一些益处。

  形体训练课是以形体训练为主要内容,以人的心理和生理特征为基础,以塑造人的优美身体形态为目的,以舞蹈基本功训练的内容和方法为主要手段,借鉴舞蹈、艺术体操、健美操等动作,辅以合适的音乐进行的一种技术教学方式。

形体课上的收腹立腰、挺胸拔背、收臀提胯,使我学会了许多姿态动作。

各种简单动作的练习,配合音乐感受着自己的身体随着旋律与节拍舞动着。

眼神、表情、身姿的配合,感觉自己像只海鸥在大海上空飞翔,时而触碰海浪,时而飞上高空,围着海浪时起时落;有时觉得自己像条鱼,在大海里感受着海浪冲击着自己的身体,一种惊喜美妙的感觉。

而形体课的教师就是那群海鸥中的首领者,是那鱼群中最美的鱼儿,她带领着我们在空中快乐得飞,在海中自由的游,做出各种美丽的姿势。

  这门课程上课的时间虽然不多,但给我的感觉也是有所收获的。

平常我们的学习任务都是比较重的,很少自己去锻炼身体,课外的时间不是写作业看书就是窝在寝室睡懒觉。

这门形体训练课刚好是一个补充,可以让我们

形体礼仪学习心得体会

篇一:2015形体学习心得体2015形体礼仪学习心得体会心:形体礼仪学习心得体会每周必上的形体起我的感觉是好奇,从未接受过的新内容。

我猜想形体是让人变美的一门课程吧。

或许是理想太丰满,现实太骨感,我渐渐觉得这可真不是一般人能驾驭得了的。

越来越觉得老师那优美的姿态简直是神了。

我忽然觉得那是一种我死了也达不到的境界。

或许你会觉得我这个人娇气或者不过用工。

不过不管你怎样想,我自认为问心无愧。

我在这一年里,虽说被老师看做没有任何的实质性变化,但我确实在家锻炼了,在学校跳舞了,虽说没人知道,但我清楚。

谁没有个爱美的心,谁又不想做白瘦美。

不过在我看来这是还得有点天赋。

有一些人吧,天生就不协调,这不是一朝一夕就能改过来的,有时候半辈子才能出点成效。

再者,这跳舞就更是技术活了,我估计我跳舞一辈子也美不了,就没那细胞。

就算我从小学起也成不了舞蹈家。

其实能跳下来就不错了,协调这事我至少要连一整年,直到现在我还不会做高中的广播体操呢。

说实话,要是知道形体学跳舞,打死我也不报,因为我知道我跳舞肯定过不了。

我觉得我就是重考一千次您也就

对形体舞蹈课的建议

个人认为,大学的形蹈课更应是注重对学生形体气培养。

毕竟大学生年龄都有20岁左右,是那些没有舞蹈基础的学生,他们的柔软度相对来说比较差,不能对他们有太多的技术技能要求,向他们教授难度相对大的组合。

教学过程中应针对他们的实际情况进行备课教学,可以教一些简单的基训组合、民舞组合,又或者是剧目排练。

对一个学期的形体课总结

急急急

这学期的形体课对我改变很大不管是在内在气质上还是外形上 我自己都有了很大的进步和提升感谢老师一个学期的辛苦付出虽然课程结束了 但我一定会坚持下去相信通过自己的努力一定会越来越好

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