
忠诚干净担当学习心得体会篇
2018忠诚干净担当学习心得体会2篇忠诚干净担当学习心得体会(一)一、忠诚、干净、担当是领导干部的核心素养办好中国的事情关键在党,首先在党的各级领导干部。
领导干部素养是多方面的,贯穿其中最重要的内容,可以集中到忠诚、干净、担当这三个方面。
忠诚,就是心中有党、对党忠诚,保持了忠诚,关键时刻才能靠得住;干净,就是清正廉洁、一尘不染,做到了干净,才能赢得群众认可;担当,就是牢记责任、恪尽职守,敢担当、善担当,才能完成党和人民赋予的使命。
忠诚、干净、担当,内含着正确政治方向、政治立场,内含着高尚精神境界、道德操守,内含着强烈责任意识、进取精神,是领导干部理应具备的人格、品格、风格。
忠诚、干净、担当,与好干部二十字标准、三严三实和四有要求内在一致,对于锻造党的执政骨干队伍具有重要意义。
强调领导干部做到忠诚、干净、担当,具有很强的针对性。
现在大多数领导干部政治上是可靠的、作风上也是好的,同时要看到,一些人对党不忠、为政不廉、为官不为的现象还比较突出。
有的信仰信念动摇,对马克思主义、中国特色社会主义心存疑虑,甚至求神拜佛、迷信西方;有的与党和人民离心离德,把党的宗旨、群众利益抛在脑后,信奉个人主义、拜金主义;有的台上一套、台下一套,成了表里不一的两面人有的热衷于潜规则、小圈子,搞团团伙伙、亲亲疏疏;有的无视党纪国法,搞权钱交易、权色交易、权权交易;还有的浑浑噩噩、无所作为,碰到难题绕着走,等等。
这些现象和问题
树立自信永担当的心得体会500字
信心不足就会瞻前顾后、错失良机,不敢争先就会脚步漂浮、软弱无力。
只有信心百倍、敢于争先,才能拼出一番新气象,干出新成绩。
坚定的理想信念是提高思想政治素质的基石,优良的政治品质是领导干部从政行事的基本素质。
在“理想信念、政治品德教育”一课中,领导干部要有伟大的事业追求、要有崇高的人生信仰。
稳增长、调结构的经济大环境赋予了工作新的任务新的挑战,领导干部要管好自己、领好班子、带好队伍。
从理想信念党性修养、到事业大局环境,再到担当落实部门工作一一进行讲解授课,从理论到实践,从宏观到微观,引导和帮助干部进一步坚定理想信念、提升工作能力。
要以“严”的要求守住做人底线,以“实”的举措推进各项工作,以“干”的勇气全面抓好落实,以“闯”的劲头干出一番事业。
2019年党员有担当有作为心得体会(三篇)
2019年党员有有作为心得体会(三 发挥党员作用勇于担当作为学习心得体会一 中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心,这是人民的选择,是历史的选择,而非自诩,“中华号”巨轮乘风破浪、顺利前行,关键靠党来掌舵,靠党逐浪前行。
说“党的路线、方针、政策确定下来后主要就是靠我们的干部”。
敢于担当,就是要坚持原则、认真负责,面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾困难敢于迎刃而上,面对危机风险敢于挺身而出,面对错误失责敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争。
建设中国特色社会主义,关键在于培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍。
共产党员要勇于担作为。
首先,要体现在坚定理想信念上。
理想信念是一个人的世界观、人生观和价值观的集中体现。
崇高的理想信念是人生的支柱和前进的灯塔。
确立了崇高的理想信念,就有了正确的方向和强大的精神支柱,就能抵御各种腐朽思想的侵蚀,永葆共产党人的先进性,矢志不渝地献身于伟大的事业而不畏任何艰险。
经过90多年的艰辛历程,坚定的理想信念激励党员干部的精神写下让世界瞩目的“中国震撼”。
其次,要体现具备担当的能力素质。
能力是担当的底气,勇于担当必须有真功夫、真本领。
没有能力的担当,只会事与愿违,甚至酿成大错。
勇于担当,不是逞匹夫之勇,而是要有着眼大局的视野格局、创造性解决问题的素质能力。
党员干部要把学习作为一种政治责任和工作
守纪律讲规矩重在学习忠诚干净担当心得体会
守纪律讲规矩重在学习忠诚干净担当心得体会党面临的形势越复杂、肩负的任务越艰巨,越要加强纪律建设。
身为党的干部,必须带头守纪律、讲规矩,涵养对党忠诚、个人干净、敢于担当的政治品格。
守纪律、讲规矩的政治要义在于对党忠诚。
忠诚于党是党对党员干部的核心政治要求,是每个党员干部必须严格遵守的政治纪律和政治规矩。
对党忠诚从来都不是抽象、空洞的,而是具体、实在的。
守纪律、讲规矩,首要的是坚持党的领导。
坚持党的领导是中国人民经过长期奋斗作出的合乎中国社会发展规律的历史性选择,是中国特色社会主义最本质的特征,是最根本的政治纪律和政治规矩。
党的干部第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,在任何时候任何情况下都必须毫不动摇地坚持党的领导,坚持政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲规矩,与党同心同德,与党中央保持高度一致,做党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求的坚定信仰者、示范践行者。
守纪律、讲规矩,核心在于坚持党性原则。
党性问题说到底是立场问题。
无论是想问题、搞研究,还是作决策、办事情,都坚持把党和人民的利益放在第一位,自觉根据党的整体意志和人民的根本利益来行动,这是共产党人最鲜明的党性原则,是对党员干部守纪律、讲规矩的核心要求。
坚持党性原则、加强党性锻炼是每个党员干部的终身必修课。
身为党的干部,必须带头践行党员义务和党性原则,带头遵循五个必须、五个决不允许的刚性约束和关键规矩,真正做到在
我为转型做贡献海军个人心得体会怎么写
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我在海洋里学到了什么叫做广阔
推荐总结-“学习强国”心得体会 (五篇)
“学习强国”心得体会(五篇)(篇一)学习强国坚定信念总书记指出,学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。
作为一名党员干部要学懂用活“学习强国”这个学习平台,汲取信仰的力量、真理的力量、担当的力量、人格的力量,树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”,自觉做新时代中国特色社会主义思想的忠诚信奉者和坚定实践者。
从我注册“学习强国”的那一天开始,我的体会是,立足“三结合”,增强“三性”:一是孜孜以学与生活自律相结合,增强学习的趣味性。
爱因斯坦有句名言:“人的差异在于业余时间。
怎样将学习习惯浸润到规律生活的点滴之中是每名党员干部理性思考的问题。
我以为,只有结合自身实际量身定制一个“作息表”,日复一日的坚持前行,才能取得学习与生活相融相通相长。
清晨洗嗽间,一首感恩奋进的爱国歌曲,让你睡意顿消,精神百倍;傍晚散步时,重播一段新闻联播,让你尽知天下事;睡前夜静时,做一做时政试题,让你随时检验学习效果,即使在运动健身时,观看一段正能量视频,让你健身动能十足,学习乐此不彼……学习是一种行为,无处不在,学习也是一种习惯,贵在养成。
二是真学笃信与拾遗补缺相结合,增强学习的实效性。
真学笃信要坚持做到“三原:读原著、学原文、悟原理,始终把学思践悟新时代中国特色社会主义思想作为一种政治责任、精神追求和生活方式,带着感情主动学,带着责任经常学,带着思考反复学,联
王继才先进事迹心得体会感悟4篇
王继才先进事迹心得体会感悟4篇第一篇我是农民的儿子,为了一个承诺,我选择了上岛;我是哨所的民兵,为了一面国旗,我留下来守岛;我是一名共产党员,为了一个信仰,要在开山岛守下去,直到守不动的那一天
在2014年的一次报告会上,王继才如是说。
4年后,一语成谶,王继才将生命的最后时光定格在他不离不弃的开山岛上。
王继才同志守岛卫国32年,用无怨无悔的坚守和付出,在平凡的岗位上书写了不平凡的人生华章。
学习了王继才事迹后,突然间就明白了有信仰,灵魂才不会缺钙,灵魂才不会生锈这句话,只有拥有坚定信仰的人才能在孤岛上走下去。
夫妻二人在荒岛升起国旗的情景更加让我热泪盈眶。
我们要深入学习王继才夫妇在平凡岗位上彰显的敬业精神、担当精神和奉献精神,学习王继才夫妇一个岛两个人的担当、一座塔几排房的坚守、一辈子一面旗的信念。
身为一名青年党员,表示被他们忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉深深所感染,为国担当的热血和激情油然而生,在今后的工作和生活中,定会不忘初心、牢记使命,不断强化忧患意识和使命意识,勇担复兴大任、争做时代新人,以最青春的姿态投入工作,发挥青年党员的活力,为全面实现高质发展、后发先至,贡献自己的青春
第二篇开山岛位于我国黄海前哨,面积只有两个足球场大,战略位置十分重要。
1985年部队撤编后,设立民兵哨所,但因条件艰苦,先后上岛的10多位民兵都不愿长期值守。
廖俊波同志先进事迹心得体会10篇-范文
廖俊波同志先进事迹心得体会10篇 以学习廖俊波同志先进事迹做新时期的合格党员为主题,结合实例,从做信仰坚定的党员、做为民负责的党员、做苦干实干的党员、做担当有为的党员、做忠诚干净的党员等五个方面,为参加党课的党员生动的介绍廖俊波同志的先进事迹,以下是小编整理的关于廖俊波同志先进事迹心得体会范文,希望对你有帮助!廖俊波同志先进事迹心得体会:1.个人学习廖俊波先进事迹心得体会2.学习廖俊波同志先进事迹心得体会3.学习廖俊波先进事迹心得体会范文6篇【优秀】4.学习廖俊波先进事迹心得体会5.学习对廖俊波同志先进事迹重要指示精神的体会【最新篇】6.2019学习廖俊波同志事迹心得体会范文8篇7.普通党员学习廖俊波先进事迹心得体会范文8.学习廖俊波个人先进事迹心得体会范文(共6篇)9.基层党员干部学习廖俊波同志先进事迹心得体会10.基层党员学习廖俊波先进事迹心得体会廖俊波同志先进事迹心得体会范文一廖俊波同志先进事迹在我省各界引起强烈反响,连日来,我省政法机关持续开展向廖俊波同志学习活动,表示要以廖俊波同志为榜样,以党和人民的事业为最高追求,不忘初心、砥砺前行。
泉州市法学会日前,根据泉州市委政法委的统一部署,泉州市法学会组织驻会人员认真学习总书记关于学习廖俊波同志重要指示精神,要求全体驻会人员深入学习和弘扬廖俊波同志的崇高精神,学习他心系群众、勤政为民的公仆



