对文献信息检索课的感受与建议
学习文献检索的心得体会人文社科学院09东文秘摘要：本论文主要是写我通过八周的学习时间对科技文献检索这门课程的学习成果和心得体会。
这八周，首先让我明白了学习科技文献检索的重要性，它能引导我们自主学习，终身学习，提高我们的自学能力和研究能力。
第二，八周的学习让我了解到了更广阔、更科学的途径来搜集相关资料，这对我撰写论文或者进行相关研究，提供了很大帮助。
总之，这门课让我受益匪浅。
关键词：重要性收获意义experienceofstudiesdocumentretrieval(instituteofhumanitiessocialsciences)abstract:itisthroughmeeightweeksstudyingscienceandtechnologyliterature.theeightweeks,firstofall,letmeunderstandtheimportanceoflearningit.itcanguideusautonomouslearningandimproveourabilityofself-studyandres
暑假有什么书好看的 推荐几本
【高中专享】14本最适合高中生暑期阅读的好书|强烈推荐
暑假里，从语文学习的角度来说，学生最重要的是去读书，而不是围绕教科书去做各种功夫。
这个暑假，学生读哪些书
作者：罗广斌、杨益言是红色经典，讲述了中国共产党人在黎明前最黑暗时刻艰苦卓绝的斗争故事，代表着一个时代，传承着一个时代的价值观念。
小说精彩的语言，生动的人物和鲜为人知的故事，契合学生的年龄特点和接受能力。
革命先烈崇高的英雄主义和分享精神，吸引一代又一代青年走进当时的历史语境，获得了真切生动的阅读体验。
作者：姜戎这是一部获得亚洲最高文学奖“曼氏文学奖”的作品。
6年蝉联文学图书畅销榜前十名，获得各种奖项几十余种。
小说讲述了一位北京知青在内蒙古草原插队时与草原狼、游牧民族相依相存的故事。
不仅语言生动形象、极富个性魅力，故事传奇色彩强烈、扣人心弦。
揭示了“狼性”与“民族性”以及民族兴衰的关系，令人深思。
作者：李微漪读过，学生说它是空前绝后的作品，如今狼已快被打光，以后再也不会有超越它的作品出现了。
女作者用优美细腻、饱含深情的文字，讲述了她如何历尽千辛万苦养育一匹小狼、并最终将它成功放归野狼群、从而创造了人类养狼史上的伟大神话的故事。
作者那种超越族群的大爱，那种舍生忘死的大勇，那种人狼相依的深情，撼人心魄，感人肺腑，催人泪下。
那种为了让小狼回归野狼群，百折不挠，矢志不移，万难不顾的精神带给孩子宝贵的精神洗礼和强烈的心灵震撼。
这是一部让孩子刻骨铭心、终身不忘的好书。
作者：路遥这部作品获得了第三届茅盾文学奖，小说刻画了社会各个阶层众多普通人的形象。
深刻地展示了普通人在大时代的历史进程中所走过的艰难曲折的道路。
我们一开始把它推荐给孩子去读时，有人很不理解，觉得三大本、一百多万字的书，孩子能读懂吗
实际上，有个同学读了之后，在第一篇读书笔记中写道：“我一打开，魂就被吸进去了。
”同学们读得如醉如痴，爱不释手，多数同学不到一个月就读完了。
有个同学在合上第三部的最后一页时恋恋不舍地写道：“故事到这里就完了吗?我多么希望能看到孙少平、孙少安的未来，作者能一部接一部地写下去啊
”作者：老舍是老舍先生自己最满意的作品。
作品分为、、三部。
小说在“卢沟桥事变”爆发、北平沦陷的时代背景下，以祁老太爷一家四世同堂的生活为主线，描绘了以小羊圈胡同住户为代表的各个阶层、各色人等的荣辱浮沉、生死存亡。
老舍先生以深厚精湛的艺术功力和炉火纯青的小说技艺刻画了一系列典型的艺术形象，展现了风味浓郁的北平生活画卷，揭露了日本军国主义的残暴罪行，更反映出百姓们面对强敌愤而反抗的英勇无畏。
这本书和一样，无论初中、高中学生，都会喜欢。
不同年龄阶段，会有不同的体验。
作者：孙皓晖是一部描述秦兴亡生灭过程的长卷历史小说，秦帝国崛起于铁血竞争的群雄列强之际，建立了一个强大统一的帝国，开创了一个全新的铁器文明。
但她又是中国历史上一个巨大的兴亡之谜，她只有十五年生命，像流星一闪，轰鸣而逝。
这巨大的历史落差与戏剧性的帝国命运中，隐藏了难以计数的神奇故事以及伟人名士的悲欢离合。
这本书是近十年最畅销的长篇历史小说。
作者：加西亚•马尔克斯[哥伦比亚]“要么写作，要么死去。
”加西亚•马尔克斯如是说。
他是举世闻名的文学大师，《百年孤独》《霍乱时期的爱情》等巨著的作者，被誉为“20世纪的文学标杆”。
同时，他也是一个爱讲故事的孩子。
他说，他努力写出精彩的故事，只是为了让朋友们更爱他。
《活着为了讲述》是加西亚•马尔克斯唯一自传。
这一次，他亲自讲述自己的故事。
“下个月，我就满二十三岁了。
我逃过兵役，义无反顾地每天抽六十根劣质香烟，天黑了，就随便在哪儿凑合一夜。
前途一抹黑，生活一团糟……前行的道路上充满了陷阱、推诿、幻想，更要竭力避开无数的诱惑：似乎我干哪行都行，就是当不了作家。
”二十二岁的最后一个月，陪母亲回乡卖房子，这不仅是这本书的开篇，也标志着马尔克斯文学生命的开始。
从那时起，儿时所有记忆深刻的人与事、贪婪的阅读经历、身边各种奇特的现实、向权威与成规挑战的勇气将他带进了“写作”这个甜蜜而痛苦的陷阱。
《自在独行》作者：贾平凹贾平凹是当代文坛屈指可数的文学大家。
他的小说创作成就斐然，散文创作也毫不逊色。
他是一位世间的智者，更是一位深沉的独行者。
他说：“在这个美好又遗憾的世界里，你我皆是自远方而来的独行者，不断行走，不顾一切，哭着，笑着，留恋人间，只为不虚此行。
”《自在独行》是贾平凹新近推出的散文集。
在书中，他研磨孤独，收获自在，写情感，聊爱好，谈社会，说人生，有俗世的智慧，也有生活的趣味。
他以一个自在独行者的身份，完美展现了个人与世界相处之妙，从孤独、行走、生死、慈悲等角度，给内心孤独、焦躁者以心灵的抚慰。
《走到人生边上——自问自答》作者：杨 绛杨绛，本名杨季康，生于1911年，江苏无锡人。
著名作家、翻译家。
毕业于东吴大学，曾先后任教于震旦女子文理学院、清华大学，1949年后调入中国社会科学院外国文学研究所工作。
主要创作有《干校六记》《洗澡》《我们仨》，译著有《堂吉诃德》《小癞子》等。
2016年逝世。
杨绛的散文《老王》曾被选入各种版本的高中语文教材，感染过一代代学子。
本书是杨绛在96岁高龄时创作的充满哲思与意趣的散文集。
作者通过对命运、人生、生与死、灵与肉等根本问题的思考，领悟到人生的价值在于遵循“灵性良心”的要求，修炼自己，完善自身。
她以深刻独到的体验、秉笔直书的勇气和生动饱满的笔触，为那些在现实生活中因信仰缺失而茫然无助的人们指点迷津。
书后巧置精彩随笔，增补“百岁答问”，对其看法加以佐证，语言朴实无华、感人至深。
《丰子恺:无宠不惊过一生》作者：丰子恺丰子恺（1898－1975），我国著名漫画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、书法家和翻译家。
多才多艺，著述颇丰。
他的漫画作品，早期贴近现实，不乏对时局、社会的讽刺，后期多作古诗新画，特别喜爱儿童题材。
风格上，自成一派，往往寥寥几笔，就勾画出一个意境，让人叹为观止。
他的散文，语言朴实、流畅，多叙述自己亲身经历的人和事，具有浓厚的生活情趣。
两者均在海内外，引起过很大的反响。
本书是丰子恺首部全彩漫画散文集，精选其30篇经典散文和40余幅全彩漫画，配合起来阅读，当别有一番趣味。
《非洲三万里》作者：毕淑敏这是作家毕淑敏乘坐“非洲之傲”列车游遍非洲大地后，于2015年闭关创作的旅行札记。
“非洲之傲”是以非洲行为主题的旅行用蒸汽机车，开创于1986年，以奢华闻名于世，有“流动的五星级酒店”“铁轨上的游轮”之称。
毕淑敏说：“‘非洲之傲’就像个小联合国，让我见识到形形色色的人。
”从南非到坦桑尼亚，列车穿越非洲大陆，一扇明亮的车窗隔开了奢华与贫穷。
当车窗内的社会名流衣着光鲜，频频举杯畅饮时，车窗外却挤满了无衣无食的孩子。
这种强烈的对比引起了毕淑敏的关注，在这次旅行中，她不但记录了非洲各地的人情风物，而且对车内车外两个世界做了细致的观察和思考。
她还曾走进全球最大的贫民窟索维托实地考察，根据自己的亲眼所见，写出了一个独特的非洲。
《如何有效阅读一本书》作者：奥野宣之[日本] 你会做笔记吗
你的笔记有章法可循吗
你怎样记，决定你记得怎样。
《如何有效阅读一本书》教你如何用一本笔记将书中的精华用最高效的方式整理记录下来，只有记得好，才能记得牢
以信息整理术闻名日本的“笔记本作家”奥野宣之创造的一元化笔记读书法，涵盖了从选书、购书、读书、记录到检索以备重读这五个步骤，提供了一整套科学、高效的读书方法。
他倡导有目的性地购书，让读书从一开始就充满主动性；用笔记管理读书生活，养成随时记录心得体会的习惯；学会摘抄，让原书精髓与自身思维的火花交相辉映；完善整理归档工作，做好的笔记需要反复重读才能凸显其价值。
读书笔记会帮助我们改变读书方法，而读书方法的改变又会带来思考方式的转变。
如果你也想见证这段神奇的转变，那就从现在开始，随时把笔记本带在身边吧。
《我所理解的世界》作者：闾丘露薇闾丘露薇，著名记者、资深媒体人。
曾担任凤凰卫视全球新闻总监。
因2003年伊拉克战争期间作为在巴格达地区唯一的华人女记者进行现场报道，被誉为“战地玫瑰”。
著作有《我已出发》《行走中的玫瑰》《不分东西》《利比亚战地日记》等。
《我所理解的世界》是闾丘露薇离开凤凰卫视后的回顾之作，是她职业生涯的“完美总结”。
书中收录的文章，集中体现了在大时代的背景下，一个勇敢的年轻记者成长为一名独立成熟的媒体人的心路历程。
她知道因为职业的关系，自己所能看到和经历的世界，比普通人要多得多，也正因如此，她觉得，把这些文字记录下来，是她作为一个媒体人的职责。
《楚亡：从项羽到韩信》作者：李开元楚汉争霸，是中国历史上的热闹话题。
自司马迁在《史记》中写下这首千古绝唱后，后世的学者、文人乃至普通人，都对那个英雄辈出的时代着迷。
继《秦崩：从秦始皇到刘邦》之后，历史学家李开元结合文献史籍、出土文物，并实地考察历史遗迹，再度用从容的笔触揭示一系列未解之谜，如项羽奇袭彭城的路线、刘邦离间楚国的真相、垓下之战前的“陈下之战”等，使楚汉相争这出历史大戏更为惊心动魄。
同时，作者也从楚汉时期的一干豪杰英雄中选取最具代表性的两位：项羽、韩信，浓墨重彩地刻画了他们叱咤风云、可歌可泣的一生。
全书语言深入浅出，专业性与可读性并具，力求以生动、真实的细节讲述一个“楚汉相争”的好故事。
关于大学生活
大学是很自由很自主的，晚上可以出校但一般都不允许夜不归宿，只要没课的时间都可以休息，甚至回家也可以，但是也有少数学校必须要请假。
要回家住的话要向学校写申请，大部分学校还是可以的。
在大学里如果学校和辅导员要就不是很严格，自制力有很差的话就很容易堕落，最好能制定一个生活规划，让大学过得精彩，过得有意义
下面给你推荐一篇关于制定大学计划的文章，祝你有一个美好的大学生活
大学是一种熏陶，大学是一种感觉，大学就是一种氛围；其实大学教会我们学习，大学教会我们做人，大学帮助我们实现人生的定位。
大学生活是丰富多彩的，每个人的大学生活都会不尽相同， 1、关注政治，关注社会，经常参加有关理论研究会。
积极向党组织靠拢，争取早日成为一名中国共产党员。
争当一名优秀学生干部，培养自己的组织能力。
2、学习上的合理安排。
不要局限于课堂，加深对爱好学科的学习，参加与本专业的学科竞赛。
多拿证书。
认真学习，要争取拿奖学金。
尽可能有好一点的成绩单，以便日后工作时被重用的机会更多希望尽早通过大学英语3级 和4级，多学点计算机相关的知识，争取过计算机2级。
4.适当参加一些社会活动，以便多了解社会和理解人生。
2.参加社会实践，具备选择企业的眼光。
而学生最好还是自己到企业体验一下真实情况。
让毕业的大学生具有选择企业的眼光，这是一个非常重要的课程。
四，提高表达能力和沟通能力。
5.参加一些社团活动，提高自己的综合能力。
我觉得以后在世界市场上，能够自己独立思考与行动是成功的主要因素。
所以在大学里最先要抓紧的是找机会进行一些社会实践而不仅仅限于学习书本上的东西。
我觉得最主要的就是大学应该没有一些课程是能够使学生们了解具体企业运作的情况，而学生最好还是自己到企业体验一下真实情况。
让毕业的大学生具有选择企业的眼光，这是一个非常重要的课程。
3、人际交往方面。
要多与同学交流，提高自己的人际沟通能力。
4、身体素质的提高。
身体素质是生活和工作的基本保障。
大学期间尤其要注意身体的锻炼。
.多锻炼身体，增加革命的本钱。
5、心理素质的训练。
3.要学会面对挫败。
。
6、社会活动。
包括社会实践活动、演讲比赛、征文活动、辩论赛、知识竞赛、各类球赛、文艺晚会，以及加入学生社团、竞选学生干部等。
7、职业生涯设计（创业设计）。
我们上大学是为了什么
我们想在大学四年里获得些什么
”我想大家都不愿在这个时候提这个问题，因为在高三饱受折磨后部分人想着好好轻松一两年。
如果有人抱着这样的想法，那我说这样的人是软弱的人，是喜欢自怜的人。
高考是个痛苦的过程，但这相对于我们整个人生历程所需面对的困难又算得了什么呢
如果你现在打算先轻松一两年的话，你必定将在日复一日地彷徨、呐喊、朝花夕拾中迷失自我，从而结束大学四年生活，并最终发出如果时间可以倒流的话，我会选择另外的方式渡过大学生活的感慨。
难到你们真想重蹈学长们的覆辙吗
如果你们不想，那请思考我所提出的问提。
你的答案是什么
是“为了混一张管用的文凭”；是“为了学一门求生的专业技能”；是“为了享乐人生”
如果你是为了一张文凭而来，那我告诉你那张文凭如今不怎么管用了。
如果你是为了一门求生的专业技能，那我告诉你，光有过硬的专业技能是不够的，现在的社会需要的是拥有健康的人格，拥有健全的身心，具备良好的心理素质，较高情商的大学生。
大学生活规划的步骤 1、熟悉环境，适应大学生活。
应特别注意的是大一新生的心理调试问题。
心理素质是走向成功的关键。
不少新同学由于心理准备不足，或高中时期的心理问题没有得到及时调整，而导致不能适应新环境、人际交往能力差、过分自卑和不够自信。
怎样才能让大家尽快适应新环境，走出迷惘和困惑呢
我们认为，除了做好充分的学习准备以外，还要摆正心态，进行自我评估、正确定位，努力培养自立、自理能力，学会把握自己。
2、按照大学生活的规律确定长短期目标，制定行动计划和内容。
大一应注重对大学的认识以及未来职业的设想，大二着重基本能力的培养，大三着重职业定向考虑，大四着重择业或考研等。
当然学习一直应该为最主要的。
3、根据行动计划选择方式和途径。
根据自己的长期目标因人而异，但一般要经历四个时期：适应期、确定期、冲刺期、毕业期。
一年级要尽快了解本专业，特别是自己未来所想从事的或自己所学专业对口的职业，提高人际沟通能力。
二年级为确定期，应考虑清楚未来是否深造或就业，以提高自身的基本素质为主，踊跃参加学生会或社团等组织，可以开始尝试兼职、社会实践活动，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。
三年级为冲刺期，临近毕业，目标应锁定在择业或考研上。
参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信，了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试。
希望出国留学的学生，可注意留学考试资讯等。
四年级为毕业期，大部分学生的目标应该锁定在择业上。
这时，可先对前三年的准备做一个总结，尽可能地在准备比较充分的情况下施展演练。
大学时代是人生最美好也是最重要的阶段，在这里你从幼稚走向成熟，从平凡走向卓越，也是在这里，你也必将留下最美好和最纯洁的回忆。
有人说大学是圆梦的地方，有人说大学是一个笔永远取之不尽的财富，也有人说大学充满了孤独、郁闷和无聊。
其实大学和人生一样，是光明还是黑暗全看自己怎么去走，但是我们相信，对于决大多数同学来说，在这儿你能接触到最明媚的阳光，你能接触到最新鲜的血液，能为自己最辉煌的梦想树立起启航的标杆。
开学在即写给新生 大学应该做的10件事情 1：找到自己感兴趣的事，然后努力去做。
喜欢本专业的人就努力学好你的专业，不要说大学的东西都没用，等走上社会就知道只要是知识都会有用；不喜欢本专业那就更要找到自己喜欢的东西，发挥你的特长，至于专业课，能过就行了。
兴趣是成功的关键因素。
2：要去上课。
不管你喜不喜欢这门课，都不要逃课。
我指的是经常逃课，偶尔逃课是正常的。
要睡觉也去课堂睡，好处是除了在睡着之前多多少少灌点耳音之外，在课堂睡觉分外的香甜，相反在宿舍睡觉倒有一种负罪感。
3：团结社友。
朋友多意味着你人缘好，人缘好意味着你有能力。
试想一下，你连身边朝夕相处的人都团结不了，你还能做好什么
当然林子大了什么鸟都有，现在的孩子不比我们当年（呵呵，卖一下老），但是一般情况在大学和你玩的最好的朋友，都来自同一寝室。
4：多展示自己。
展示自己可以让你增长自信心，让别人欣赏到你。
传统教育使我们习惯沉默，但这样做显然是不对的。
但要注意展示度，过犹不及的道理要记住。
过度了就是显摆而不再是展示。
5：一定要锻炼身体。
身体是革命的本钱，即使你不革命，有个好身体也是件值得高兴的事情。
6。
但是记住，不要网恋，那纯属扯淡
大学生应该充分利用图书馆和互联网，培养独立学习和研究的本领，为适应今后的工作或进一步的深造做准备。
首先，除了学习老师规定的课程以外，大学生一定要学会查找书籍和文献，以便接触更广泛的知识和研究成果。
例如，当我们在一门课上发现了自己感兴趣的课题，就应当积极去图书馆查阅相关文献，了解这个课题的来龙去脉和目前的研究动态。
熟练和充分地使用图书馆资源，这是大学生特别是那些有志于科学研究的大学生的必备技能之一。
读书时，应尽量多读一些英文原版教材。
有些原版教材写得深入浅出，附有大量实例，比中文教材还适于自学。
其次，在书本之外，互联网也是一个巨大的资源库，大学生们可以借助搜索引擎在网上查找各类信息。
“开复学生网”开通半年以来，我发现很多同学其实并没有很好地掌握互联网的搜索技巧，有时他们提出的问题只要在搜索引擎中简单检索一下，就能轻易找到答案。
还有些同学很容易相信网上的谣言，而不会利用搜索引擎自己查考、求证。
除了搜索引擎以外，网上还有许多网站和社区也是很好的学习园地。
人教版八年级语文上册怎样收集材料教案
一、填空题1、客观性 普遍性 无限性 相对性 抽象性 依附性 动态性2、客观性 寄载性 共享性 时效性智能型 无限性与有限性并存 增值性3、多媒体资源 文献资源 网络资源实物资源4、手工检索 计算机检索单机检索 联机检索光盘检索网络检索 书目数据库检索 事实数据库检索 全文数据库检索 图像检索多媒体信息检索5、直接检测法 间接检测法 顺查法倒查法 抽查法（题目多一空）6、CHM PDF EBK EXE LIT HLP CEB7、方正阿帕比电子图书系统 超星数字图书馆书生之家电子图书中国数字图书馆8、中文科技期刊数据库 中国期刊全文数据库万方数字化期刊系统 荷兰Elsever 荷兰Kluwer 美国John Wiley 美国OCLC 美国IEEE\\\/IEI 德国Springer二、名词解释1、信息：是生物以及具有自动控制系统的机器通过感觉器官或者细胞组织或是具有类似功能的设备部件与外界进行交流的一切内容。
2、信息资源：存储于载体上的已知的可以利用的信息。
3、图书分类法：类分图书的工具，由许多类目组成，根据一定的编排原则，通过标记符号来代表各级类目并固定其先后顺序。
4、汽车文献：以文字、图形、符号、声频、视频等方式记录在各种载体上的与汽车相关的信息资源。
5、图书：是对已发表的科研成果、生产技术知识的概括和总结。
6、OPAC系统：联机公共检索目录。
7、电子图书：以数字为存储形式，以磁、光等为存储介质，以网络等为流通渠道，并在计算机或专门阅读器上阅读的出版物。
8、期刊：采用统一的名称，定期或不定期出版的连续性出版物。
三、简答题：1、基本方法：常规检索法、回朔检索法、工具法、循环检索法。
呈智能化、可视化、简单化、多样化、个性化、商业化的发展趋势。
2、（1）登录国家图书馆网站；（2）进行“馆藏检索”；（3）在主页检索词输入框中输入“汽车发动机”进行检索；（4）检索出结果将显示题名、著者、资料类型、出版年及资料存储地点。
3、特点：（1）分为十大专辑（2）一站式文献信息检索（3）设有众多检索入口（4）引文链接功能（5）信息完全数字化（6）论文具有电子出版授权（7）多样化、及时更新（8）专用和通用两种浏览方式（9）浏览器功能强大检索方法：初级检索、高级检索、专业检索4、特点：文摘内容一般由文献作者或文献专家编写，文摘篇幅不长，大约300字左右，文摘质量较高，文摘内容逻辑性强，按目的、方法、结果和应用的次序叙述。
检索方法：简单检索、快速检索、高级检索、叙词检索。
四、论述题：答：1、减少查找汽车文献资料的时间，提高学习和工作效率；2、促进不断吸收新知识，改善知识结构，增强竞争能力；3、迅速了解汽车科学及相关科学的动态，吸收当代汽车研究的最新成果
文献检索及如何确定课题心得体会
如何快速查阅文献“一流的科研需要一流的学术信息”“科学研究的过程同时也是科学信息积累与交流的过程”ONNONNOOSynthesisofAminoAcidsSynthesisofAminoAcids1JACS19952JOC1987问题
创意
信息检索、实验、计算。
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分析。
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SynthesisofAminoAcidsSynthesisofAminoAcidsON1JACS19952JOC1987ON发表：口头报告、论文、专利。
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同行评价、引用、应用。
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新的问题
发展、延伸。
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文献查阅是重要的准备工作据美国科学基金会统计，一个科研人员花费在查找和消化科技资料上的时间需占全部科研时间的51%，计划思考占8%，实验研究占32%，书面总结占9%。
科研人员花费在科技出版物上的时间为全部科研时间的60%。
信息资料可谓浩如烟海，如何在这其中找到自己所需要的信息，而又不迷失其中?首先要有明确的方向感，有的放矢,懂得哪些文献是可靠的、哪些文献会让我们的查找更加便捷，能在哪里找到我们所需要的文献。
哪些资料可以供查找按信息被加工的程度我们可将文献资料分为三类。
一次文献：包括图书、期刊、会议文献、学位论文、专利文献、政府出版物、产品样本、科学报告、标准文献、档案等。
二次文献：目录、题录、索引和文摘等三次文献：综述和述评等查阅文献的策略先国内后国外—前者统观全局，后者把握前沿先当前后既往—前者了解进展，后者追本溯源先热点后冷门—前者
