带领孩子走近太阳村感受观后感是什么
今天，顾老师带领我们三（一）班的同学们去了太阳村，看望了那里的孩子们，太阳村在北京的顺义区，首先，我们在工作人员的带领下，去大棚里摘草莓。
听大哥哥说这些又大又红的草莓都是太阳村孩子们的辛勤劳动的成果。
他们会在休息日给这些草莓捉虫个，浇水。
接着我们观看了关于太阳村的一段视频，原来这些孩子的父母都是正在监狱服刑的犯人，因为他们的不负责任，让这些孩子们没有了一个完整的家庭，缺少了父母的关爱。
看着这个短片，我的眼泪不由自主的流下来，他们也曾经跟我们一样有个温暖的家，有爸爸妈妈的疼爱，每天无忧无虑的玩耍，可现在他们却不能跟父母在一起享受快乐的时光。
如何利用信息技术促进教师专业发展
如何有效利用信息技术资源，促进教师专业发展一、新课改下，教师应加强对信息技术教育应用的认识，了解信息技术在教师专业发展中的作用当前教学以网络技术和多媒体技术为基础，实现现代教育和新课程改革。
信息技术在现代教育中会从不同维度同时刺激人们的多种认知感官，使学习者更容易建构起自己的知识体系。
教师要从观念上更新、理解信息技术教育的内涵。
要具备良好的信息技术操作技能，以人为主体，以信息技术为手段，积极探索信息技术在工作中的有效应用，才能实现自身职业专业化的全面发展。
教师专业发展是以信息技术为环境、手段、途径、方式和方法，促使教师在专业知识、教学技能、职业态度等方面不断完善的一个系统的、复杂过程。
教师专业发展是课程改革的重要支撑，而课程改革也为教师专业发展提供机会并促进教师的专业发展。
只有提升教师素质，促进专业成长，才能充分的开发教师的潜能。
信息技术促进教师专业素养提升，促进教师专业知识更新和知识结构优化，如学科专业知识、教育学知识、心理学知识、学科教学法知识、教学管理知识、教研教改知识，以及教育技术知识引发等。
提高教师绩效、教育变革和促进教育观念转变。
可以对检索工具的应用，远程协助，交流社区，游戏平台，电子期刊、教育网站、网络投稿、投票、网络课程、教育资源库、教师网联、教师博客圈等进行网络化学习与利用。
另外还有课改示范课、学科带头人观摩课，配套课件作品，各校名师教案、课堂设计、教研论文，以及电子图书馆等丰富的优秀教育教学资源，为教师的讲备课、教研提供了强有力的资源支持。
二、多实践，通过继续教育培训、信息教育培训等途径，加快教师专业发展进程教育部门每年都组织教师大量开展现代化教育理论学习，方式灵活，如远程教育与网上培训相结合，统一组织与自主学习相结合的方式。
介绍现代化教育改革的趋势，提高教师教育信息化观念。
还通过听课评课、实践反思、教学研究，更新补充知识、提高技巧，不断扩展自己的专业知识和能力。
依靠信息网络技术，最大限度地吸纳借鉴成功的教育教学模式，迅速投入实践，并在网络上公开交流探讨，有效提升专业技能。
教师借助信息技术，利用网络，可实现不同空间，不同时间，不同层次的专业技能提升。
将信息技术与学科教学中各要素进行优化组合、互为作用，以发挥教学系统的最大效益。
教师的专业发展对信息化教学的质量和效益起着决定性的作用。
教师专业化的成长，要求每位教师终身学习和终身发展。
在信息技术环境和资源支持下的远程自我提升学习。
以选择任何时间、地点、层次、方式，有选择地修炼。
教师的教育观和专业知识的更新，及对信息技术掌握促进教师专业发展方式的变革都有着很大的影响。
教师直接可以用信息技术进行教学过程的反思性实践，通过网络观摩优秀的视频教学案例，还影响着教师制度建设的完善，教师的终身学习与自我发展。
三、学以致用，利用信息技术资源优化教学把现代教育技术应用到教学中，学以致用。
这些技术手段的运用对于教师来说，既活跃了课堂的气氛，又提高了课堂教学的效率和质量。
丰富了教育信息资源以及促进了教育手段的多样化。
在信息化教学中，教师作为教学活动的主导者、组织者和促进者，起着顶梁柱的作用。
通过教师个人对一个主题下的相关教学资料的收集和整理，并对这些资料进行分析、认识、反思，通过他人的评价和建议等，使教师个人对教学过程、教学目标的达成度都有一个深入地总结、反思以及对未来教学计划的预期安排，并通过数字化的形式加以表现。
这样，教师可以清楚地了解自己在教学过程中的优势与不足，将内隐性的经验外显化，成功实现个人的知识管理，促进个体专业成熟。
第2\\\/4页信息技术已经成为教学准备的重要工具，推动了教学手段和方式的变革，信息技术辅助教学的目的就是为了提高课堂教学的质量和效率。
从备课查找资料，到设计、制作教学软件都可以应用信息技术。
有利于工作效率和质量等综合专业素质的提升。
在学科教学中广泛应用信息技术来创设教学环境、改变教学行为，使学生的学习能力得到更好的发展。
要实现信息技术与教学的“融合”。
教师教学中运用各种现代教育技术教学，可以充分调动各种教学媒体的光、音、色等信息输出功能，立体地刺激学生多种感官参与认识活动，使抽象变得具体，使复杂变得简明，使不可见变为可见，能极大地调动学生的求知欲，激发学生创新，从而达到教学过程的优化。
在教学中师生互教互学，共同探讨。
现代教育技术的应用，对于丰富教学内容，扩大学生眼界，引起学生对学习科学、探索自然奥秘的兴趣，增进思考力、想象力和创造力，都有积极作用。
现代教育信息技术的运用打破时间和空间的限制，通过区域性跨学科、跨年级、跨学校互动活动形式，全方位、多层次、立体化地开展校际教研活动，共享优质教学资源。
在实践中，运用信息技术能起来事半功倍的效果。
如课件情境教学，音、色、形、空间等表现得淋漓尽致，为学生营造一个色彩缤纷、声像同步、能动能静的教学情景，努力把促进学生听、说、读写等综合能力的作用和提高，在信息技术创设的艺术情境中体验、感知、审美，从而全面提高学生各方面的素质。
还有模拟试验，使学生印象加深。
还比如讲解艾滋病细胞等微观世界的精细结构用信息技术就比较方便，使学生兴趣大增。
四、几点建议1、加强建设，加强进修学校这一中小学教师继续教育重要基地的建设。
利用师资培训基地进行教育资源实践。
2、加强投入，加强各地区电教馆资金与设备的投入。
重点建设成当地先进的电教机构。
负责各地区的电教、信息科研、资源配置等工作。
3、优化农村信息技术环境，完善基础设施，使农村中小学信息技术资源建设得到有效发展。
信息化应用环境的建设必须适合学校实际的应用理念，才能切实有效地为教育教学服务。
4、加强对教师的培训工作。
提高教师的应用技能、信息安全意识、信息化应用理念。
加强教师队伍建设，提高教师整体素质。
合理安排、最好分批次和水平，分层次地对教师进行信息技术技能培训。
使之能真正成为合格的掌握信息技第3\\\/4页术的专业教师。
有效促进教师专业发展，培养创新性人才更具有深远的意义。
5、有效利用信息技术资源的意义提醒我们，必须加大对教育信息技术资源的建设，使中国的信息技术教育真正提升到一个高度，极大地促进了教育改革。
五、结束语有效利用信息技术资源的关键在于教师的信息化，在于掌握一定的信息技术和信息资源的教师。
所以，要实现教师专业化，有效利用信息技术提高教师的教育教学能力，在师资培训基地进行教育资源建设实践，加强进修学校这一中小学教师继续教育重要基地的建设。
加强各地区电教馆的资金与设备的投入，在师资培训基地上加强教育资源建设，为中小学教师提供优质资源，为教师专业发展提供教学实践、教改教研、继续教育、提升自我资源服务，这可以使教师整体素质、教师专业化发展得到有效的提高。
教育信息化建设是个巨大的工程，它不是短期就能做好的，而是一个相当长的适应教育发展、服务社会的过程。
需要我们共同奋斗，拼搏。
我们对未来信息化资源建设的前景充满信心。
有效合理运用信息技术进行教育，促进教师专业发展，我们广大教育同仁要认识到位，认真实践，不断积累经验，优化教学，同时肩负起 “资源建设”的重任。
相信我们的前景会无限光明。
有效利用远程资源 促进教师专业成长随着教育改革向纵深推进，我国的基础教育已经进入内涵发展阶段，在中国广阔的农村天地，如何实现教育的全面、和谐、可持续发展，成为摆在农村学校校长面前的一大课题。
管理学大师德鲁克说：“能够增大的资源只能是人力资源，在人类所有能够运用的资源中，只有人才能生长和发展”。
基于此，在学校教师才是最根本、最积极、最丰富的资源，只有提升教师素质，促进专业成长，才能充分的开发教师的潜能。
我校在长期发展中，遇到以下突出问题（1）教师观念陈旧，走不出传统教学的阴影。
（2）在信息技术掌握与多媒体运用水平方面，教师尚未大面积提升，农村远程运用技术不娴熟，“有效课堂”未能形成校园主流。
（3）教研工作封闭在局部小天地，需要构建学科高层面良性互动研讨的格局。
为此我今天演讲的题目是《有效利用农远资源，促进教师专业成长》。
（一）有效利用农远资源，搭建教师专业成长的学习平台对于地域较偏僻的我校，农远工程既给予我们硬件基础设施，又给予我校海量的“从天而降”的宝贵资源，实现了与大都市一样共享优质资源的梦想。
它真正实现施教者和受教者跨越空间的实时或非实时交互，成为我校信息技术普及的助推器，为此学校乘借东风（1）开展立体式信息技术知识培训，构建学习型的集体，采取理论培训与教学示范相结合，集中培训与分散培训相结合，天网与地网信息相结合，远程教育与网上培训相结合，统一组织与自主学习相结合的方式，使教师在掌握传统教学技能的基础上又掌握新形势搜集、处理、整合信息的能力，与信息技术能力。
（2）组织大规模地课堂教学听课评课活动，发挥骨干教师的示范引领、辐射普及的作用。
（3）开展典型案例研讨活动。
学校充分引导教师利用现代教育资源，组织教师集中观看课堂教学视频录像，借助优秀教师或名师的课堂教学视频录像来提高学科教师的整体教学水平。
在教研活动时让教师们一边观摩，一边根据需要，随时回放教学片段，定格了解细节，反复解读反复研讨；引领教师在反复研讨优秀案例的过程中，反思自己的教学过程与方法、教学行为与理念，发挥集体研讨的优势，提升教师的教育理念和教学智慧。
（二）有效利用农远资源，搭建教师专业化实践平台教师的学习是专业发展的重要途径，但同样重要的是教育教学中进行实践探索，实现远程教育资源与学科课程资源整合，帮助教师增强教学能力，提高信息素养，创新教学模式，从而创建有效课堂，具体做法如下：（1）运用远程教育资源的信息与技术，实现情景化教学。
在语文、英语、历史、思想品德学科教学中，为了再现或创设具有情绪感染力的生活形象与场景，使学生在愉悦氛围中学习知识，受到感染教育的方法。
如：九年级思想品德《实施科教兴国的发展策略》一节，我校教师成功截取中国第一颗原子弹爆炸、神七飞天、嫦娥二号奔月行动的视频资料，使学生如身临其境，于耳闻目睹中油然而生爱国主义豪情，诸如此类情景，极大地拓展了教育时空界限，空前提高了教育资源的传播广度与教育效能。
（2）运用远程教育资源信息与技术实现模拟化教学。
在物理、化学、地理、生物学科教学中，由于我校物理、化学实验设备药剂不足，或有时实验仪器不够精准，为达到预想的教学效果，此时，可以借用他山之石——远程教育资源，播放相关实验的视频资料，把复杂实验过程直观地展现到学生面前，如电流的形成、人体血液循环、太阳的公转、叶的光合作用、内燃机的工作原理、高锰酸钾制氧气实验过程等，提供给学生无法感知的事实与现象，建立理解知识的经验。
（3）运用远程教育资源信息与技术实现微格化教学。
在体育、音乐、劳技等涉及运动技能的教学中，可以运用电视机、DVD、教学光盘，专门指导学生各种技能技巧。
如学生学习健美操，为了使动作更规范、更连贯，展现美的形状，微格化教学则彰显农远资源力量，达成远程教育信息与技术和学校素质教育的有机结合。
（4）运用远程教育资源信息与技术实现探究式教学。
在物理、化学、数学、历史等学科教学中，从生活中的故事与现象入手，形象地设问质疑，通过富有探究性典型问题，引导学生探求新知，促进思维。
如《物理》讲解《大气压强》一节，老师再现马德堡半球实验历史一幕，相背运动十六匹马奋力去拉被抽成真空状态的两个半球，但都纹丝不动，是什么神秘力量起主导作用，激发学生探索问题主动性，分析原因，寻找规律。
从而于获取知识中自主探究合作学习方式。
（5）运用远程教育资源信息与技术，有力推行“三大板块六个环节”教学模式。
为了打造有效课堂，我校多年来一直探索“三大板块六个环节”的教学模式。
即：创设情景，激趣导入——板书课题，出示目标——问题引领，引发思考——面向全体，基础检测——设疑设障，突出重点——立足生活，拓展提升，此教学模式，体现“教师为主导，学生为主体，问题为主轴，思维为主攻，训练为主线”的教学理念，完全置学生于自主合作探究的学习方式之中，使学生在循序渐进，螺旋上升的认知规律中获得自信与成功感，而该模式的运行完全依托远程教育资源信息采撷与加工，依靠信息技术娴熟运用。
经过实践，该模式对于数学、物理、化学学科有很好的效果。
（三）有效利用农远资源，搭建教师专业成长的交流平台教师的专业化成长离不开交流，而交流的主要内容应该是教学经验和教学反思，美国学者波斯认为：“没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能形成肤浅的知识，只有经过反思，教师的经验方能上升到一定的高度，对后续的行为产生影响”。
在农远资源的推动下，我校构建了全方位多层面的教师交流研讨格局。
（1）首先每个教师依据所代学科建立个人学科资源库，与同科教师可以合作共赢，为同课异构交流奠定基础。
（2）科任教师建立个人博客，利用博客空间，可以自由发展自己观点、教学反思及心得体会。
（3）科任教师加入QQ群，与学科交流群，实现网络教研，突破校园“同僚文化”的拘囿，教研方式由一对一扩大为一对多，面对面，层对层的立体化教研，在互动中实现思维的碰撞，灵感的迸发，自由轻松的交流中长善救失。
（4）教师利用业余时间积极参加区学科教研，网络论坛，使学科交流成为互动的舞台。
（5）学校创建学校资源库，为不同学科教师互相学习借鉴，奠定基础。
农远资源是火炬，点燃了广大教师投身课改、实现专业成长热情，农远资源是催化剂，加快不同年龄结构教师提升信息技术运用水平的速度，农远资源是宝库，为教师开发潜能，提升自身素养，提供不尽资源。
在农远工程推动下，学校工作环境熏陶下，出现以下可喜形势：（1）教师确立了新的教育理念，更新专业知识结构。
（2）在学校示范引领、辐射普及策略实施过程中，全体教师深切认识到远程资源与信息技术对课堂教学效益的巨大作用。
（3）学校通过制度考核、赛讲评优活动，点燃了更多教师有意识自发运用多媒体手段实施课堂教学热情，使传统教学模式，学生学习方式有了极大地改观。
主动收集教学信息的老师多了，自觉研究的多了，自主学习的多了。
课堂教学效率提高了，学生学习兴趣提高了，教师教学研究水平提高了。
展望：未来五年，是国家深化改革开放加快科学发展的攻坚时期，是深入实施科教兴国和人才强国战略，加快建设创新型国家的关键时期，更多优惠政策将落户农村，我们教师将依托网络优势，参与到教育界博客协会、QQ群协会，使网络教研，与名师远程交流成为日常生活的组成部分，逐步形成自己独特的教学风格，学生也依托网络开阔视野，“自主探究”的学习方式成为一道校园风景线，大面积提升学生能力同时体验到成功的快乐。
农村将是教育人才蓬勃催生的沃土。
中国历史上的大地震有哪些
《李娃传》 唐代传奇小说。
作者白行简，白居易之弟。
《李娃传》又称（《汧国夫人传》。
叙述天宝年间荥阳世族郑生赴长安应试，与娼女李娃相恋，资财荡尽，被娼家逐出，流落成为代办丧事的挽歌手。
其父因事入京，知道郑生堕落情形，毒打几致于死。
郑生沦为乞丐。
一日大雪，郑生乞食恰至李娃住处。
李娃感念旧情，毅然赎身与之同居，并竭力勉励他发奋读书，求取功名。
郑生连中高第，授成都府参军。
此时，李娃坚决要求与他分离。
恰好父亲移官成都，父子和好如初，并为子娶李娃为妻。
郑生后来居高官。
李娃也封为汧国夫人。
唐代士族婚配，极重门第。
此篇写李娃求去时说：“君当结媛鼎族，以奉蒸尝。
中外婚媾，无自默也”。
她自认出身卑贱，不能与高门相配。
她这话正是当时婚烟制度的真实写照。
（选自历史室编：《教师教学用书·中国历史第二册》，1992年版。
）《南柯太守传》 唐代传奇小说。
作者。
内容叙述游侠之士淳于棼，家住广陵郡（今扬州）。
宅南有一棵大槐树，常与友人在树下豪饮。
一天大醉，由二友人扶归家中，昏然入睡。
梦中见二紫衣使者，称奉槐安国王之命相邀。
于是登车出门，向古槐穴而去。
驰入洞中，见山川道路，别有天地。
到了槐安国，拜见国王，招为驸马，又拜为南柯郡太守。
在职20年，很有政绩，大受宠任。
棼权势日重，国王疑忌，于是夺其侍卫，禁其交游，棼郁郁不乐。
国王便命紫衣侍者将他送还老家。
他回到家中，便是从梦中醒来，见二位友人仍在，夕阳尚未落山。
他与二友人寻找槐下洞穴，只见蚂蚁成群，所积之土成城郭台殿之状——和梦中所见完全相符。
淳于棼有感于人世间之荣华富以如梦境之空虚，不足凭恃，于是皈依道教，弃绝酒色。
《南柯太守传》流传甚广。
后世甚至附会扬州有南柯太守之墓。
（选自历史室编：《教师教学用书·中国历史第二册》，人民教育出版社1992年版。
）民间小故事 头悬梁 晋时孙敬，读书夜深，常恐盹倦，乃以绳系头髻悬于梁上，若昏沉眼闭，头欲坠，索必扯醒， 以防困睡。
译文： 晋朝有一个叫孙敬的人，每天读书到深夜，经常怕打瞌睡，就用绳子系住头发拴在房梁上，如果头昏要打瞌睡，头往下坠，绳子就会将他扯醒。
他就用这种方法防止自己打瞌睡。
凿壁借光少家贫，好读书，夜无油。
邻舍秉烛，衡凿壁引光读书。
译文： 西汉人，小时家里很穷，非常喜欢读书，但晚上家里没有油点灯。
邻居房里点着灯，就把墙壁凿一个洞，让灯光从洞里透过来照着读书。
锥刺股苏秦，因求仕于秦，不遇而归，为骨肉所贱，乃将太公、《阴符》兵法之书，昼夜勤读。
每值更深夜静，昏迷眼闭，乃引锥自刺其股，使醒又读。
“塞翁失马” 郭虎自幼喜欢绘画，吴道子是他崇拜的偶像，激励他不畏艰险勒奋探索，因而青年时代的郭虎在新乡一代已小有名气了。
有一次，郭虎在外写生，不知不觉时已黄昏，天黑后抵达新乡县城，就有心进城到北街的本家那里过夜，明日再回自己家。
可是因为天晚了城门已经关闭，叫也叫不开。
正在他进退维谷时，蓦地发现城门一旁燃着一堆火，火中有个光屁股男孩在嬉戏，树蜻蜓，翻跟头，跳进跳出，好生欢快。
郭虎掐掐指头，疼，不是在做梦；揉揉眼睛，真，不是看花眼了。
难道他不怕火
好奇心促使他走近火堆，把右手伸手火里，要亲自试试这火焰烧不烧人
谁知他把手往火中一伸，光屁股男孩哈哈一笑无踪影，连火堆也不见了。
不过，更令人难以想象的是，从此以后，郭虎的右手挥洒自如，画什么像什么，简直都活了。
比如画马吧，得先画笼头，否则怕跑了；画龙不能画眼睛，否则怕飞了。
流 米 洞 北站区靠近辉县有一个山村叫分将池，牧野大战时，周武王曾在此地的一个小池边分将派兵，后建立村庄，便以此取名。
在分将池村东北耸立着一座像骆驼背形状的高山，人称“驼腰山“，两个凸起的小峰中间有一个山洞，叫“流米洞”，又名“米山洞”。
很早以前，有个放羊娃，父母早亡，又没有兄弟姐妹，无依无靠，就凭自己每天从早到晚给大户人家放羊来糊口。
一天他放羊来到驼腰山，忽然刮起了大风，一会儿功夫，乌云遮住了整个天空。
放羊娃一看不好，急忙赶起羊群朝小凹里的山洞跑去。
顷刻间，电闪雷鸣，紧接着倾盆大雨扑面而来。
他费了好大力气，才把羊群赶进山洞。
当他定下神来时，除了听到外边“哗哗”的雨声，仿佛洞内还有其它什么声音。
他便在这个一间房在的洞内四处寻找起来。
终于在山洞的一个角落里发现有个小拇指粗细的小孔向外流出什么。
他接一点到高处一看，是黄灿灿小米。
他既吃惊又高兴，惊的是山洞里竟然能流出小米，高兴的是从今往后再不用吃糠洇菜了。
就这样，放羊娃每天把从洞中接来的米拿回家做饭吃。
奇怪的是，每天接的米只够他一天食用而没剩余。
时间一长，他不满足了，想：我要把流米洞的窟窿眼儿弄大一点，让米多流出一些来不是更好吗
于是他找来了铁锤和錾子向洞眼凿去。
流米口大了，但从此米再也流不出来了。
如果你现在进入洞中，还可以看到放羊娃凿孔留下的痕迹。
锄 地 很早以前，淇县南关住着一家姓施的大户，人称施员外，由于他乐善好施，人们又美称他施善人。
有一年天大旱，地里的庄稼都快旱死了。
这一天，施善人和几个长工正在地里锄禾苗。
从西边过来一个瘦小如柴，尖嘴猴腮的小伙子要施善人留下来同长工们一起干活。
施善人和长工们看他身小力薄、其貌不扬的样了了，怕他受不住这份累，本意不想留他，但施善人又念他可怜，就对他说：“你愿意在这儿干活，那就先试试吧。
”递过锄头让小伙子跟伙子跟伙计们一块干起来。
晌午收工下晌时，大家都非常吃惊，小伙子活干得比别人干得都好，更奇怪的是别人锄过的庄稼都旱得要死，而他锄过的庄稼却一点也不显旱，叶片还挂满了水珠。
这一下可把施善人和长工们乐坏了。
一个月过去了。
一天，小伙子对施善人说要加看看，如果家里没有什么事的话，很快就回来。
施善人要给他工钱，小伙子说家里就他一个人，用不着钱，不要工钱。
大家一起送小伙子到村口，拉着小伙子的手问他是哪里人氏，小伙子笑着说：“我姓孙，家住西边的金灯寺村的西头。
”众人洒泪而别。
一晃就是月余，仍不见小伙子回来，施善人实在等不及了，安排好家里的事亲自来金灯寺找他。
施善人风尘仆仆来到金灯寺村一打听，村上的人都说：“我们会除村西头那座大圣庙外，根本就没有姓孙的人家。
“老员外随众人到庙里一看，不由自主地说：“啊
那上边坐的不就是他吗
原来帮我锄地的小伙子就是大圣爷呀
孙大圣的传说 很久很久以前，驼腰山一带曾是一片汪洋大海，只有两座驼峰处是露出茫茫水面的小岛。
有那么一天，在帝的一个女儿偷偷下凡，落到驼峰向四周观望。
大海波涛澎湃，涛声阵阵，浪花溅起万千珠玉，景色好生迷人
更加岛上金灿灿的黄花一片，香气扑鼻，确实令人心旷神怡。
她步入黄花丛中，走着走着发现一个山洞，洞口刻有三个醒目大字：黄花洞。
她忽发奇想，看看四下无人就脱下衣服放入洞中，返身走向滔滔在海，跳入水里。
她要痛痛快快地来个海水浴。
也不知洗了多长时间，的女儿觉得要小解，就耸身上岛，走到一个凹形石头上撒了一泡尿，然后进洞穿衣服。
谁知她的一举一动被躲在驼峰上扁担缝中的一只大公猴看了个清清楚楚，它一蹦一跳地来到凹形石上，学着仙女的样了蹲下身撒起尿来。
的女儿穿好衣服，出洞时把这泼猴行动一览无余，顿时火冒三丈。
她把袖子一甩，狂风骤起，掀起万丈巨澜，将那公猴卷入怒海之中喂鳖了。
她也再没有游玩兴致，便驾云乘风而去。
两泡尿在凹形石头上和着泥土卷起两块泥卷。
风浪过后，“咔嚓“一声，凹形石头合在一起，两块泥卷就封在了里边。
这天，正是农历的正月初九。
从此，这块怪石就一直卧在驼峰山腰。
也不知是过了千年还是万年，又是一个正月初九。
虽说是春寒料峭，倒也日丽风和，但等太阳刚升至驼峰顶时，突然狂风四起，地动山摇，海水以迅雷不及掩耳的速度滚落下去，驼腰山小岛与大地连在一起。
与此同时，那怪石随着一声巨响裂为两半，火、烟消失后竟从中蹦出一只。
它便是跑到去，后来帮助唐僧去西天取经的齐天大圣，孙行者，孙悟空。
再后来，人们在黄花洞前建了一座庙，每逢正月初九庙会热闹非凡，但总要起一阵风，不是狂风也是劲风，似乎是对孙悟空诞辰的一种纪念。
有人说，这就是大作家吴承恩写《西游记》第一回的依据。
程咬金拜友贾家楼 程咬金是唐是朝的开国元勋之一，自幼爱结交朋友。
他为人行侠仗义，但还有两个弱点，就是性急、嘴馋。
民间不是有句“程咬金，吃嘴不顾身”的俗语吗
话说程咬金、秦琼、罗成等一伙人约定要到分将沌 贾家楼上拜朋友。
这天，一路上他看见想吃的东西就买，包子、馒头、零星小吃嘴里不断，遇到了啥不合理的事还总是打抱个不平。
当他来到贾家楼时别人都到齐了，只差他一个。
大家问他为啥来迟，他不好意思说买东西吃耽误了时间，只说路见不平便拔刀相助，因而误了时间。
有人说他“你也不分个轻重缓急，害得众弟兄苦等
”他摸摸头，抱歉地说：“嘿
俺老程一遇上不平事，心里光顾怨，哪还顾得许多
”大家当下虽然劝他说光急不行，心急吃不了热米饭，急能误事甚至能坏事，但是根据他为人耿直、心地善良，结拜后依然推举他当“一家之主”——首领。
当上首领的程咬金庄重地说：咱们不求同日生日生，但求同日死，我要是出卖自己的朋友，天打五雷轰
俺老程要是有朝一日当上朝廷，也决不会忘记众位弟兄
”为了表示他的诚意和决心，他与众弟兄走出贾家庄园，抡越剧在板爷向凤凰山的东头劈去，咔嚓一声巨响，凤凰山被劈了一截，中间劈成一条又宽又深的大沟，把劈下的那一段抛在沟东边，远远与凤凰山隔开，孤伶伶地耸立在那里，人们称它孤山。
金 灯 寺 在东汉明帝时建了我国第一座佛寺——洛阳白马寺以后，佛寺像雨后春笋般地遍布各地，凤凰山脚下的金灯寺就是其中的一座。
相传那是东汉后期的事，寺院前后有五里长。
建寺的时候，当地有位机灵聪敏的小伙子也到凤凰山上开石头。
有一天，他突然挖出一块半人多高的金环宝石，光彩四射，照得人眼花缭乱。
一下子围上来许多石匠和搬运役夫，大家都啧啧称赞这块闪光的宝石。
有个信佛的老石匠说：“这可是西天佛祖的恩赐，应该把它放在寺院里边。
”许多人都表示同意，可又觉得宝物虽好，就这么放进未免粗糙，不如雕琢成什么。
真是人多智慧广，你一言我一语提了一大堆建议。
有说雕成荷花的，有说雕成五百罗汉的，有说雕成观音菩萨的，还有说雕成佛爷的。
最后采纳了挖到宝石的那位小伙子的意见，把金环宝石雕成两个宝莲灯，悬挂在寺院正殿门旁，把这一带日夜照亮。
这个任务就交给了这位聪明能干的小伙子了。
小伙子兴高采烈地接受下这个光荣的任务后，先向老石匠请教，又到城里学习，回来后夜以继日地雕呀刻呀，一刀又一刀。
每一刀都是那么认真仔细，生怕出半点差错。
一个月一个月地过去了，转眼就是一年。
寺院马上就要建好了，灯才雕了一半，大家多么希望能在寺院落成的时候挂上宝莲灯啊
小伙子更是废寝忘食的雕呀刻呀，手腕肿得像发面虚糕，眼睛红得象山里红，人也熬得面黄肌瘦，越来越显得宽大的衣服象包裹着一付骨架。
好多人提出把竣工典礼往后推些日子，劝小伙子注意休息，别累坏了身子。
他却还是那么没明没夜地拼命干。
说真的，连神仙也受到了感动。
就在寺院竣工前夕，疲乏的小伙子打了个盹，看见从天上落下几朵祥云，走近几位神仙。
他们对着即将完成的宝灯你捏一把，我削一刀，他吹一口，三下五除二地成了。
金光万道，莲花生辉，一下子把刚朦胧着的小伙子乐醒了。
眼前是两盏玲珑剔透的宝莲灯，莲花花瓣一张一合，金光照得小伙子本来模糊的眼睛象两潭清澈的秋水，照得手腕消了肿，照得身体复了原，真把他高兴坏了。
第二天，在竣工仪式上，宝莲灯就县挂在正殿大门的两侧，金光闪闪，光照百里。
这座寺院就命名为金灯寺。
从此这一带便成了宝山沃野、物美粮丰的好地方。
当地百姓口头作诗代代相传，说道：“金灯闪金光，照出米粮仓，凤山献珍宝，农家喜洋洋。
”金灯寺的金灯日夜有人守护，不管什么人来了只准看不准动。
可是当那石匠子的第四十代孙子守护金的时候，入侵金兵要掠走这对宝灯，老百姓与入侵者展开了生死搏斗。
那位四十代孙取下宝灯，在百姓们掩护下向凤凰山猛跑。
金兵冲开一条血路，在后边紧紧追赶。
已经到了凤凰山顶，前面是悬崖峭壁。
他想，宁死让金灯落入金兵手进而，就一纵身跳了下去。
两盏金灯自动向一起合拢，化作一只凤凰，载着它的保护人向远方飞去。
从此就留下空有其名的寺院。
至今还有“金灯寺”这个村庄呢
石棺 老婆脚与马蹄印 现今的分将池村古时候有条天然形成的河沟。
周武王伐殷纣王在此地驻军时，一路大军驻扎在沟南，另一路驻扎在沟北。
现在，沟南沟北都还完整地保存着当年插军旗的石座。
就在沟北的旗座旁有一口石头棺材，石棺前的石板上有三个凹坑，其中一个像小脚女人的脚印，另外两个似马蹄印。
关于石棺、老婆脚印与马蹄印的来历，还真有个小传说呢。
相传，武王伐纣来到如今的分将池这个地方，揭开了牧野大战的序幕。
牧野大战惊天地，泣鬼神，连老天爷也受了感动，觉得纣王敲骨吸髓，残害比干，作恶多端，气数已尽，就派王母娘娘下凡为武王及战士们鼓劲。
王母娘娘骑天马降下凡尘，就落在河沟北岸的 大帐旁边的石板上，因而石板上留下了两个马蹄印和她下马时的脚印。
当时，王母娘娘为鼓舞士气，树立将士们必胜的信心，特意带来一口棺材，放得面向朝歌，意思就是纣王必亡，此时就是他的灭亡之时，此仗就他葬身之仗在。
关于石棺，还有另一个说法，是说周武王为了表示推翻昏君纣王的决心，特意定做了一口棺材入在大帐前面，向全军将士宣布：“打不下朝歌，誓死不归
”将士们受到鼓舞，同仇敌忾，奋勇作战，不到一天就击溃纣王数十万大军，从而灭亡了殷商王朝。
姜子牙的赶山鞭 潞王坟乡分将池会是个三山环抱的小村庄，这三架山分别叫做青龙山、驼腰山、凤凰山，山峰的青石板上至今还钉着三颗大铁钉。
提起这三架山和三颗钉的来历，还有段有趣的故事。
相传，三千多年前的殷纣王是个荒淫无耻、昏庸无道的昏王，作的坏事罄竹难书，天下百姓恨透了他。
周武王会盟八百路诸侯，率大军渡过黄河，来到豫北，将士越聚越多，声势越来越大。
武王拥兵数十万，这一带又皆为平原，没有隐蔽兵马的地方，要攻下殷都朝歌并非易事。
如何出兵
如何攻破纣王的道道设防?决战前将千军万马置在哪里
等等等等，都成了周武王的心头结，使他愁眉不展。
太公姜子牙看透了武王的心事。
坦然自若地安慰武王不必犯愁，说：“区区小事，不必烦忧，我练就一把神鞭，可助你一臂之力。
”“神鞭
”武王忙问,“怎个用法
”太公说：“只要你派一员大将拿着神鞭，把西歧的山赶往中原，压垮朝歌城，就可一举灭掉纣王。
”武王听了连声说：“妙哉
妙哉
”马上传来二郎杨戬，交待布置一番。
此刻，姜子牙在祭天台上左手托天右手按地，口中念念有词。
突然他口中吐出一串长长的火焰，然后他双手一合，火焰，然后他双手一合，火焰立马化作一条长鞭。
他又将两手这么一推一拉，神鞭即收在手中。
太公将鞭托着转给杨戬说：“此鞭神鞭也，名叫神龙火阳鞭，能赶三山五岳，五湖四海。
”他又谆谆嘱咐，“需要夜晚一更时分出鞭，务于明晨日前收鞭，不得延误时间。
”杨戬接过神鞭，问：“这是为何
”太公解释道：“此鞭属阳，白天也属阳，而阳对阳必生火。
火对火没法躲，必败。
若按规矩行事，那就好了。
夜间属阴，阳对阴必生金，阴、阳、金，感动神，故而必胜无疑。
”杨戬听得明白，心中十分高兴。
待到一更时分，他猛然向西北甩出神鞭，顿时天摇地动，那高耸入云的太行山顺随神鞭，摆成了一道跨越现在晋、冀、豫三省八百里长的长蛇阵；待到第二鞭下，在王屋与邙山之间打出了一道鸿沟，黄河从中间穿过；第三鞭打出云台山、才君山和百里杨闾川；第四鞭赶来妙峰山、狼牙山和云蒙山；第五鞭就出现了咱这分将池周围的青龙山、驼腰山和凤凰山，不过，当时这三座山正在空中呼啸着向朝歌城压云。
再说殷纣王，这天晚上直觉头晕眼花，心口突突直跳。
一闭上眼有条长蛇盘绕住四肢，从咽喉处吮吸着他的血。
他挣扎着坐起来。
哦，是场恶梦，吓得他直淌冷汗。
他惊叫：“来人哪，快快把闻太师请来。
”此时的闻太师不在自己府上而在朝歌城头。
为什么
原来一更时候的天摇地动也波及到了朝歌，神通广大的闻太师感觉到后忙穿衣起身，登上朝歌城楼观望，天空阴森可怕，阵阵狂风卷起飞沙走石。
他睁开额头上的第三只眼睛，看到遥远的空中有三架山如三条黑色巨龙向朝歌扑来，他明白这是周武王、姜子牙赶山来压城了，朝歌城危在旦夕，他急忙转身云禀报纣王，与来请的人撞个正着。
纣王在鹿台上召见了闻太师。
纣王对太师说了恶梦，太师向纣王禀报了城楼观望的情景。
纣王摩擦着双手说：“三山顷刻压城，寡人江山难保，如何是好哪
”太师站起踱了两个来回，额上眼睛一睁，说：“有了，吾王尽管放心，此事交老臣和邓九公大人来办，保无三山压城之虞
”纣王马上传来邓九公，令其协助闻太师云解燃眉之急。
闻、邓二人上得城楼，看看三座山飞离朝歌城不过百十里地，急忙盘腿打坐，口念一诀，飞出三颗大铁钉，截落青龙、驼腰、凤凰三山，将它们拦腰钉在地上。
此时五更已到，不可延误时间，杨戬只好收鞭复令去了。
不想这下倒使武王有了安置大军的宜守易攻的好地方。
清晨，姜子牙请周武王上到凤凰山顶四下了望。
嗬
一个三面是山，东在一马平川的“大簸箕”就在眼前，离朝歌只有五十多里，兵马能够像倒豆子一样唿啦一下撒出去。
周武王喜不自禁，连连夸赞。
时不我待，马上点将出兵在战牧野，致使纣王这个独夫民贼自焚鹿台，殷朝灭亡了。
叉头黄瓜 扁豆角 一 有一年，从南方来了一位六十来岁的客官。
他每天夜间到孤山周围转游，风雨无阻。
一天，他四更即起，转遍了孤山十余里以内的村镇田间，要寻一根能将孤山支撑住的独反叉头黄瓜。
这黄瓜还要长足一百天，才能像钥匙一样，打开孤山石门锁，才能撑住孤山石门不关闭。
转眼半个夏天已过，可这种稀奇古怪的黄瓜还没一丝儿影子。
南方客官心急火燎，过了中秋节，独把叉头黄瓜还是没找到。
这天，他走到一块黄瓜地，看到一位老农夫拔黄瓜，上面正结着一个小独把双花黄瓜，不禁失声惊呼：“不要动——不要动
老人家，甭拔、甭拔
留下这棵黄瓜，要多少钱给你多少钱。
”农夫十分惊异，说：“这棵黄瓜就恁主贵
”南方客官见农夫纯朴老实，就把独把叉头黄瓜这富告诉了他。
农夫便一直在地里看守着这棵黄瓜。
转眼就是三个月有余，再有两天就要冬至了，还不见南方客官到来。
农夫以为南方客官戏弄老实人，一气之下便将那三尺多长又老又黄的独把叉头黄瓜摘了下来。
结果是黄瓜少长了一天。
第二天，南方客官来取黄瓜，农夫将瓜交付客官，未讲提前摘瓜之事。
当天夜里，俩人一起到孤山守候。
二更半时，南方客官将叉头黄瓜插入山缝，两手转动黄瓜叉头，只听见吱——吱——吱三声响，山缝裂开。
待到缝能钻进人时，那客官又急忙将独把叉头黄瓜横撑住山缝。
一会儿，南方客官一只手拽着金老太太，另一只手牵着驮了一口袋金豆的金马驹，匆忙走向石门口。
正在这时候，有个过路人看到黄瓜支撑着山缝，惊奇地喊：“那不折了
”话音未落，只听“喀嚓“一声响，黄瓜折了。
孤山的缝立即合上了。
从此，金马驹再也不出来了。
至今，孤山西北处仍留有一条上下垂直的裂缝。
二还有人说，南方人打开山石门锁用的不是叉头黄瓜，而是扁豆角。
从前，金灯寺村有个瘸老汉，给财主家当了大半辈子长工，还是孤单一人。
他每天天不明就下地，日落西山才收工，累得背也驼了，腰也弯了，腿也瘸了，家里还是穷得连要上吊绳也没有。
一天，正当黎明前一阵儿黑的时候，瘸老汉赶着牛来孤山前犁地。
他刚一下犁就听身后有只公鸡“喔喔喔“地啼叫。
他习以为常了，继续往前犁地。
说来也怪，他往前走，公鸡也往前撵，跟着他“喔喔喔”地叫个不停。
老头心想：“这是谁家的公鸡这么烦人
”就只用右手扶犁，左手从肩上拉下鞭子，顺手向后一甩。
真见效，一下子公鸡哑了。
他犁呀犁呀，到地头的时候天空已泛起鱼肚白了。
太阳火红火红的，从东方绿树丛中升起，霞光斜照着大地。
才汉拐回头犁了两袋烟工夫，发现面前犁沟边有个什么东西映着霞光闪烁，金灿灿的耀入双眼。
犁到跟前一看，嘿
金公鸡。
他明白，这就是刚才打的那只公鸡。
嗯
老天爷可怜我这穷人哩
消息不翼而飞，一传十，十传百，传到一个南方客官的耳朵里。
他刚在这一带南张门村郝家坟盗了石碑中的宝贝，马上来到金灯寺村问个明白。
他见着瘸老汉，稍一寒暄，迫不及待地道：“大伯，听说你犁地得了个鸡鸡，可是真的
”老实巴脚的老人如实地说了一遍。
南方客官又问：“这一带还有什么宝贝吗?”老汉回道：“有。
我每天天不明下地，总听到孤山里发出呼噜呼噜的声音，都说是金老太婆赶着金马驹在磨金豆子哩，不过谁也没见过，进不去呀。
”南方客官一听，这下可好了，只要盗走了孤山的宝贝，就够全家世世代代吃香的、穿光的了。
他告别了老汉，喜滋滋地来到了孤山脚下。
山里真地传出呼噜呼噜的响声。
，他心里像三伏天用扇儿掮一样好受，急急忙忙山前山后、山上山下地转了一圈。
怎么
没有入山的门
他又认认真真地找了一遍，终于在山下找到了一个石缝，宽三寸，长二尺。
好咧，这就是锁孔，只要找到开山钥匙，嗯……连着一些天，南方客官就在这一带转游，从东屯到西堡，从南庄到北村，最后在老道井村的一家菜地里找到一个大扁豆角，由五六尺高的架上拖下来几乎挨着了地。
看那宽度吧，不说二尺也有一尺半。
厚度足有二寸。
他高兴得向乎跳起来，对看菜的老太太说；”大妈，把这个大扁豆卖给我吧
”老太太回说：“不，这个豆角大，俺放留种哩。
”他争急忙说：“卖 给我吧
我给你十两银子。
“说着就掏出白花花的一锭银子。
老太太乐呵呵地答应了他。
临了他补充说：”请您先替我看着，到一百天头上我自己来摘。
”时间真快，一转眼过了七七四十九天。
菜地里的豆角收了一批又一批，连留种的也都收了，就剩下这个大扁豆角还在长着。
又是五七三十五天过去了。
没明没夜地看着这一个豆角，秋风凉啊
老太太不愿意看了，身骨不比年轻人，万一出了毛病可是划不来。
她强忍着又看了十四天，看看大扁豆角拖到地上又拐起一个弯，宽有二尺，厚有三寸，又黄又硬，老了，再长也是这了，就干脆摘了下来，免得再受两天罪。
第一百天头上南方客官来了，一看大扁豆角早两天被摘了下来，气得肚子一鼓一鼓的。
事已如此，只好去碰碰运气了。
到了孤山脚下，找到“锁孔”，南方客官把大扁豆角往里一插，正好严丝合缝。
他双手抱住弯把儿由着劲儿顺时针一转，只听轰隆隆震天价响，孤山的一角升起了起来。
他迅速钻了进去。
嗬
金老太婆、金马驹、金豆子、金磨、金面、金灿灿的一片，照得人眼花缭乱。
他高兴得眉飞色舞，发狂似地喊着：“这一切的一切，都是我的了
我成了百万富翁，不，亿万富翁，天下最最有钱的人
我可以造皇宫，可以娶三宫六院七十二妃了
哈哈哈哈……”谁曾想他笑声没落，金老太婆蔑视地一笑，大扁豆角支撑不住发生了倒转，孤山迅雷不及掩耳地落下了来。
贪得无厌的南方客官再也没有出来。
金豆子等宝贝还在新乡北站的孤山里。
潘木匠做活得金 孤山后住着一户姓潘的穷木匠，为了全家人的生活常年累月到外面给人家做木工活。
一天，他干完活回家已是日落西山农家吃晚饭时分。
他抓紧赶路，来到孤山前夜幕正，降落，忽有一个老太婆拦住他的去路，说：“俺家木器坏了，听说你手艺好、心眼好，遇到穷人家有事，宁肯分文不取也要帮忙，我这穷老太婆子就想请你去帮这个忙，这不，一直等到天黑了。
虽然天色已晚，尚未吃晚饭，且干了一天活，真是又累又饿，但是心底善良、憨厚木讷的潘木匠还是答应下来，跟老太婆进了家，这个家的确很穷，除了破床，破柜，破桌椅以外几乎一无所有。
噢，对了，那边还有一盘磨，有个马驹子在拉着磨黄豆。
老太婆请他先吃饭，他说：“天晚了，就别忙张罗饭了，先干活儿吧。
”老太婆说声“也好”，就自己去照看磨了。
了这件那件，忙活完已是半夜了。
老太婆留他吃饭，他不肯，说：“老婆在家等急了，还是快回去吧。
”老太婆显得十分无奈地取过他的布袋，一边表达谢意，一边喝停马驹，为他装黄豆。
老太婆家这么穷，连饭都不能吃她的，咋能要她的黄豆呢
潘木匠想到这儿，急忙把已装了半袋的豆子倒回原处，掂起布袋三步并作地走出老太婆家。
潘木匠一进门，焦急的妻子赶忙接下丈夫的工具，又把扣在锅里的饭菜端出来让他吃。
妻子问他咋深更半夜才回来?他就把在老太婆家帮忙的过程一五一十全说出来.妻子多个心眼,把孤山、老太婆、马驹儿、黄豆串连直来,哎呀!会不会是孤山里边那个赶着金马驹磨金豆子的金老太婆呀?她抑着一线希望拿出布袋,捏捏布袋角,啊,有几个硬邦邦的小圆东西.她小心翼翼地往外倒.嗬!果真是几粒光闪闪的金豆子!妻子埋怨丈夫,让他马上回去要那袋金豆.
新乡的市花是什么花
新乡的市花是：石榴花有感于新乡市市花：石榴花现在是石榴开花的季节，你可以随意的在街上看到那种万紫千红的石榴树
我喜欢石榴花，在我小时候的记忆中，她不光是夏天我家小院中唯一的花儿，更是能让我秋天吃到美好的石榴果实。
还有一种作用，说真的，这不是谎言，我家的石榴树有一种神秘的超自然力量，就是下雨，我无意中领会，以后试用百分百准确，只是这力量我还控制不好，就是雨大雨小的问题，记得有一次上初二和我班级一同学打赌，三天内会下雨，以第三天晚上放学为止，赌注是一盒烟。
一直到第三天上晚自习，天气还是很晴朗，太阳象往常一样下山，一点没有下雨迹象，我有点坐不住了，难道真的是不灵验，我会输了吗
晚自习上了一半了，我认为我已经输了的时候天气变了，一瞬间风来了，刮了一阵风，接着就下起雨来了，雨不多，只下了五分钟，虽然只有五分钟，已经足够，是我赢了
同学惊讶我的判断力，其实我哪里敢对他说我是怎么让下雨的。
我毕业出门之后就很少回到家，去年我家里装修房子，把那颗石榴树锯了，我过年回家后很是伤心，不过令我欣慰的是她根部还有一棵小石榴树在健康的成长。
我不知道这棵小树还有没有她母亲的那种力量，这还需要我以后去验证。
现在新乡我也种了一盆花，就是石榴花了，去年买的，经过一冬天的时间，其他的花都死了，唯一这花在春天来了后开始发芽，在向我细语：我不会畏惧寒冷的
帮我分析下
紫微斗数预测：命宫在(戌)破军同宫性格刚烈，有见地。
坚强勇敢，遇困难多不逃避。
做事能忠於职务，完成分内的工作。
有创意，富有开创精神，较不倾向与人合夥，喜欢独立奋战，行动有魄力。
在紧要关头，往往能咬牙，撑过 关键决定的时期。
是非成败往往在於一瞬间。
开拓性强，适合做事业上的开路先锋。
。
个性冲动急躁，恩怨分明，不轻易满足和妥协於现实。
以牙还牙，以眼还眼的作风，有时会惹来外界的阻力。
增加成功的困难度。
习惯於冒险、变化、波动，因此具至外地开创事业的特质。
言语不拘束，敢说话。
不满足於现实，会对现有状况加以改革变化。
不重视金钱，喜欢花费於新奇事物，有财来财去的现象。
对事物较易喜新厌旧，支出消耗较大。
左辅加会能得有力人士的协助，使得工作、事业进展顺利，能有突出的表现。
天魁加会／天钺加会能得到机会，获得贵人的赏识提拔，而有发展。
文昌对照／文曲同宫有优异的文艺天份。
也有助於学历取得，或考试的通过。
感情丰富，有异性缘。
擎羊同宫注意身体受到外伤或破相。
工作上会遇到阻力。
铃星对照会遇波折，或人事上的斗争。
奔波劳碌难免。
文曲化科同宫增加才学素养。
有助於考试通过，及学历的取得。
会有别人签订契约的事情发生。
如贷款、分期付款、标会、信用卡预借。
文昌化忌对照有变动，应防意外之灾。
要注意法律上文书契约的问题。
有可能因此发纠纷。
可能过度沉溺於音乐、艺术之中。
身宫在命宫：身宫代表个人的後天运势发展所要著重的宫位，是继命宫之外，个人所要特别留意著重的宫位。
身宫和命宫重叠，表示命宫的星曜配置、格局的成立，对於後天的运势发展有著决定性的影响。
若命宫的星曜配置理想， 则个人将会有较好的发展基础，一生的发展稳定平顺。
若是命宫的配置稍差，那就必须在後天上加倍努力。
虽会历经一番辛苦 波折，然而时来运转，抓对机会，也并非无成功可能。
文星拱命格：在文艺、学术上有突出的表现。
从事医学、财经领域的工作也可取得较大成就。
聪明多艺。
有文采，善於宣传推销自己，有助於往政治界发展。
天乙拱命格：有学识，在求学上可获得良好学历。
多得贵人相助，本人亦乐於助人。
遇困难时总能得到助力，问题迎刃而解。
擎羊入庙格：从事军警之类的武职工作，可在服务单位中权威出众，领导统御有方。
父母宫在(亥)天同同宫父母和蔼可亲，对子女照顾有加。
火星加会家庭问题较多，与父母有代沟。
相处不融洽。
地劫对照／地空对照与父母缘分浅薄，聚少离多。
巨门化禄加会与父母谈的来，能沟通无碍。
天马对照父母有人常赴远地位事业奔忙，对子女管教不会太严格。
化禄加会／天马对照父母若做生意可获利，事业能逐步扩大。
福德宫在(子)武曲同宫劳心费神，就算赚到钱，也不知享用。
留在身边的钱越多，就认为是越福气。
天府同宫作风保守，不轻易冒险。
行事谨慎，重视安全感。
能知足，满足於现况。
左辅对照／右弼加会主增福加禄。
天钺对照有遇贵人相助的福分。
文昌加会能欣赏文学、艺术、音乐。
喜好而能自得其乐。
陀罗加会劳心劳碌，心境较不安宁。
铃星加会使性情易烦燥不安。
文昌化忌加会精神烦扰，做事无法专心，有时行为会偏离常轨。
田宅宫在(丑)太阳同宫不动产所有权变动性大。
若是继承家产，田宅最好少变动为宜。
太阴同宫有钱则喜欢购置田宅，也可靠不动产的交易而获利。
地劫加会／地空加会祖业无遗留。
不利於田宅登记於自己名下，不会留太久。
太阳化权同宫有购置不动产的欲望，且会积极付诸行动。
购得之後一定会登记於自己名下，取得完全掌控权。
家中由男性主导。
不动产都归他们支配。
禄存加会有家产，可继承。
天马加会名下不动产更迭次数较为频繁。
利於作不动产仲介或交易。
利於开店做生意，将能容易成功吸引人潮光临。
禄存加会／天马加会利於进行不动产的交易，或者从事有店面的生意买卖。
事业宫在(寅)贪狼同宫贪狼是交际之星，位於事业宫，充满事业欲，对事业有特别心得与才能。
最基本的性质就是适合从事与人际关系有关的工作，如：外交、业务、演艺、娱乐。
适合从事经商贸易和独自创业，也适合在富有投机性和冒险性高的环境下工作，譬如股票证券业等。
另外亦可服军人、警察等工作。
左辅加会／右弼对照在事业上可获得助力。
计划执行起来能较顺利，减少阻力。
天魁同宫／天钺加会在事业上能得到提携的机运。
可获得升迁或创业的机会。
文曲加会有文采及独特的专业能力，特别是对於学术文化的东西能够发挥，如从事学术研究、出版、传播、教师、广告 等，则可成为出色的人才。
擎羊加会／陀罗对照事业上会遇上外来的阻力。
若在军警界服务，反能增加个人威望，具管理力。
文曲化科加会可在学术界发展，能发表自己的看法或论文。
在专业上有见地，学界里有声望。
化禄相夹／化权相夹／化科加会在工作上能获得赏识而有升迁机会。
左辅加会／右弼对照／天魁同宫／天钺加会事业发展上有助力，可获得合作夥伴共创事业。
交友宫在(卯)天机同宫交友层面广阔，各行各业的人都有。
认识的人多但，大都为泛泛之交。
若身为主管，则所辖的部属来来去去，有流动率较高的迹象。
巨门同宫朋友间吵吵闹闹，口舌之争多。
但也有能提供建设性意见、彼此互相讨论的益友。
有说话爽快，毫不掩饰的下属。
下属间有纷争，常要去调和。
火星同宫部属、朋友依赖心重。
遇事无助力。
小心结交损友。
巨门化禄同宫能认识懂美食的朋友，彼此能谈天说地。
禄存对照为人能广植人脉，不吝於助人，也能获他人相助。
化禄同宫／禄存对照能遇可在事业上一起合作奋斗的友人。
迁移宫在(辰)紫微同宫出外发展，活动力强。
善於经营人际关系，交游广阔。
有机会能获得贵人提拔相助。
天相同宫出外有人缘，可受欢迎。
能得到贵人相助。
不是很常迁移变动，当需变迁时也会再三考虑评估。
右弼加会出外时能获得助力。
做事较能得心应手。
文昌同宫／文曲对照本人有才艺，在团体中颇为活跃，能结交人脉，获得助力。
擎羊对照／陀罗加会在外宜避免无谓是非，及与人发生冲突。
铃星同宫出外心情不安宁，应防受外伤。
避免惊恐。
文曲化科对照在外发展，能获贵人相助，机运不错。
是值得考虑的方向。
在外会有升迁机会。
文昌化忌同宫在外小心不实的人、物。
应防遭诈骗破财。
化禄相夹／天马相夹利於远地发迹开展事业、有衣锦还乡的机会。
疾厄宫在(巳)天梁同宫注意脾胃不佳、肠胃消化不良、腹痛。
地劫同宫／地空同宫注意气血虚弱、腹泻、头晕。
太阳化权加会小时候精力充沛，活泼好动。
要注意外伤。
性欲较强，婚前发生性行为机率高。
太阳为官禄主，化权不喜入疾厄，主多灾厄，尤以太阳失辉为甚。
又主固执、好胜 心强、自尊心强；太阳失辉时，则主自卑感强烈。
主创业无力。
禄存加会幼年多灾病，胃肠不好、肝功能不佳、咳嗽、气胀。
天马同宫注意肝火旺盛。
男命宜注意泌尿毛病，女命则注意妇女病的发生。
禄存加会／天马同宫可往与医疗或保健有关的事业发展。
能获利。
财帛宫在(午)七杀同宫钱财的得失波动大，有暴起暴落现象。
为求财而有投机冒险举动。
得财後较不擅於守成。
左辅同宫有赚钱能力，可存钱累积财富。
天魁加会／天钺同宫能遇贵人相助，可得正财。
文曲加会有助於钱财的灵活周转运用。
利於从事文教事业，可获利。
擎羊加会主钱财有损，就是有心要守成，也会流失。
劳心劳碌，就算有发财机会，也会不注意没把握而错失。
文曲化科加会买东西喜用分期付款或刷卡方式缴款。
与别人所订立的文书契约，攸关资金流向。
要注意这方面的处理。
子女宫在(未)您的子女宫无主星，是属於相依的宫位。
在三方四正中：父母宫：在(亥)--有天同主星田宅宫：在(丑)--有太阳、太阴主星交友宫：在(卯)--有天机、巨门主星您的子女宫的走向，将与这些宫位所发展的事件息息相关。
左辅相夹／右弼相夹可增进子女乖巧听话程度。
火星加会要注意子女小时候的安全，避免产生意外伤害。
子女数目不多。
巨门化禄加会本人疼爱子女。
子女会说话口才好，有时还会斗斗嘴。
太阳化权对照子女个性强、独立好胜。
孩子中男孩较有表现，成就较好。
化禄加会／化权对照子女长大後有成名机会。
夫妻宫在(申)廉贞同宫配偶性格外柔内刚，形貌佳，有异性缘。
年轻时不乏追求或爱慕者，对异性感情，不会轻易接受。
婚後或恋爱时皆要注意感情上的波动右弼同宫若星象吉利，则配偶能帮自己，是事业的好助手。
若星象不吉利，则感情生活易受第三者破坏，或者自己对感情较难专一。
或者婚後有一方较易变心。
天魁对照配偶端庄，有气质。
文昌加会夫妻感情好，懂的风雅，生活有情调。
陀罗同宫夫妻感情起伏不定，时好时坏。
注意关系的维持，否则会有二度婚姻状况发生。
铃星加会注意婚姻中的冲突发生，避免突发的变化。
可能有闪电结婚的举动。
宜多方考虑，勿冲动决定。
文昌化忌加会不利夫妻感情，易有外界的感情介入，容易离异。
可做好婚前协议，彼此的财产能有个界定的规则。
兄弟宫在(酉)您的兄弟宫无主星，是属於相依的宫位。
在三方四正中：田宅宫：在(丑)--有太阳、太阴主星交友宫：在(卯)--有天机、巨门主星疾厄宫：在(巳)--有天梁主星您的兄弟宫的走向，将与这些宫位所发展的事件息息相关。
擎羊相夹／陀罗相夹兄弟姊妹人数较少，有人个性较刚硬暴燥。
火星对照兄弟姊妹间，易有争执，影响彼此感情。
地劫加会／地空加会兄弟姊妹间，互动冷淡。
对自己无助力，但本人却为帮助兄弟而蒙受损失。
巨门化禄对照常与兄弟姊妹，吃吃小美食，或斗斗嘴。
太阳化权加会自己的兄弟有创业的雄心。
但也因而奔波忙碌。
平日作风也较好胜，喜出风头。
禄存同宫兄弟姊妹中，有人具有不错的社会身份地位或事业财富。
天马加会兄弟姊妹中有外向好动者，家中待不住，喜往外跑。
化禄对照／化权加会兄弟姊妹有可能成为社会或地方邻里名人。
化禄对照／禄存同宫／天马加会兄弟姊妹可为自己事业上的夥伴，共创发展。
2013年运势：您今年的基本运势走的是强烈好运，自己很能稳定情绪，有效掌控全局。
从命盤来看，重点宫位在「戌」，正好是身宫，破军自坐本宫，在个性上来说，将会带有突破的性质，左辅、文昌、文曲、天魁等吉星相拱会照，并有双禄前後夹辅，意味著容忍、学习、反省、留意契机等态度也会增强，而擎羊、铃星等煞星再会入本宫，则会推升突破、冲劲等优点，再者，禄存、化禄等星曜相互作用，形成「双禄交驰」格局，而紫微、左辅等星曜则形成「君臣庆会」格局，更分别带有「慢条斯理、稳守谨慎」和「引领带动、大将之风」的影响力。
这些星曜和格局，显示出您今年比较善於调和内外看法，冷静处事。
做事会尽量兼顾主客观意见，整合折衷，凝聚共识，并且尝试放慢脚步，仔细观察。
各星曜、格局所显示的详细特点如下：1行动刚猛，著重身体力行，能亲力亲为，对於决定进行的事项，一旦投入便会动用所有可用的资源，全力一击，勇於突破现有的环境和限制，以期能达成目标，创造崭新的局面。
2突破而不拘泥，往往会重外而不重内，有亲者疏，疏者亲的特性，通常对外人会比对家人好，和朋友可能有说有笑，和亲人却没什麼话讲，亲人常不易知道自己状况，了解的方式最好是由朋友处下手。
3有责任心，能适度负责，该争取的也会争取。
抗压力还可以，处理棘手的事物时，会主客观兼顾，为事情找到到最合理的解决方案。
虽有自己的想法和做法，也会充分运用外来的资讯，修正并调整自己，因此具有较合理的决策模式。
4具有非常完善的思考能力，能考虑得长远，冷静沉著，自我约束力强，也增加了亲和性，能与人搭配、合作，发挥很强的团队战力，行动方面也还不错，具有动作快速、积极行事的能力，较能面对挫折，接受事实，并从失败中吸取经验，但基本上比较属於详细思考後，才快速展开行动的模式。
由於您今年的基本运势走的是强烈好运，很能发挥优点力量，个性也相当稳定，颇能掌握事半功倍的诀窍，因此行事态度应该较为积极、乐观，目标也应调高，并尽量让自己动起来，找机会表现，才能有效发挥好运，营造理想成果。
您今年的基本运势以年初(农历)的表现最好，落实能力较为理想，颇能有效调整自己，发挥实力，因此应该好好把握住年初(农历)时段，尽量让自己动起来，勇於行动和表现。
而年中(农历)则是今年最弱的时候，自己的状况变得较不稳定，实力容易打折，较难有效发挥，因此在年中(农历)时，态度不宜过於乐观，应该多些谨慎，保守行事。
至於年尾(农历)时段也不算好，稳定度稍嫌不足，表现空间受到压缩，因此态度宜稍保守谨慎。
若以月份来看，表现最佳的时间是在2013年3月(3\\\/11-4\\\/9)，自己的落实能力不错，较能发挥实力，具有扭转局势的能耐。
如果这时好好努力，将能对其他运势如事业、爱情等带来不错的助力。
运势最弱的时间则是在2013年12月(12\\\/31-1\\\/30)，自己显得起伏难安，很不稳定，挫折感大增，落差很大。
如果执意孤行，将对其他运势如事业、爱情等带来明显破坏。
老师建议平常行事宜尽量进取，全力表现，一静不如一动，不仅要多嚐试，多接触、更要能自我开创机会。
由於挫折通常只会产生较小的波澜，因此反倒可视为成长的刺激，成为突破困难的助力。
做法上则应采取「均衡融合，谋定後动」的做法。
展现自己较能均衡主观和客观的特点，有效融合自身的想法和外在资讯，以引导出正确的做法或方案。
行事则应做较完整的计画和谋略，事前多些准备，思虑和耐心为重，多吸收并运用周遭资源和情报，然後稳健付诸行动，并依行动状况适度调整计画，较能提升成效。
开运妙方基本运势在这段时间的好运主要是和「下属」以及「休闲」较有关系。
只要能维持从属关系和休闲生活的稳定，就会有利於基本运势。
因此，有空的话就应该和下属、助手多聊聊，参考他们所提出的意见，将有助於发挥自己的优点，显现扭转运势的实力
如果对方显得比较好强好争，往往只看现在而不管以後，那就最好不过了
另外，如果能够多些休闲娱乐，也会有助於基本运势，应该多加把握
求采纳为满意回答。
描写植物的作文，最好200字的
在业务人员培训工作实践中，结合操作白酒市场的亲身体会，同时根据对许多业务人员的大量走访与细致沟通，总结出了这样一套便于白酒企业业务人员参考执行的“完美营销”法则，现与大家共同分享。
一、做足一切“准备” 常言道：“有备无患”。
在实际的白酒营销工作中，有很多业务人员都会因准备不足而仓促败下阵来。
其实，很多人并不是不知道做准备，而是不知道准备什么。
这里我们不妨将准备工作简单地划分为如下三类： 1、 初次准备：当你初次拜访一位白酒销售客户的时候，你首先应该注重自身的形象，如服装搭配、发型整齐、精神状态饱满等，并且还要检查有没有带名片和必备文件、广告页、图纸等资料。
初次见面一定要给客户一个沉稳干练的好印象，而千万不能不修边幅、邋邋遢遢、大大咧咧，满口“荤笑话”，动辄赌博喝酒，一下子给人一种“业务油子”的不放心感觉。
2、 日常准备：在日常的客户网络建设与客情关系维护过程中，业务人员应主动做好卖场布置、售点维护、导购人员管理、库存管理、促销活动的设计和销售政策的灵活运用等各项准备，并时刻保持与公司领导的及时沟通。
如果是二三级市场的业务人员，则可根据区域大小要保证至少每半个月将所有的白酒客户走访一遍。
对日常准备，我们千万不可掉以轻心，它是一个业务人员的工作核心，通过它可以充分增强我们的白酒市场分析及驾驭能力。
同时，它也是衡量优秀业务人员与“业务油子”之间的区别的主要砝码。
通过大量数据的调查我们不难发现：但凡优秀的业务人员，无不是在上述各项日常准备中打下了坚实的基础。
3、 突发准备：一般来说，对突发事件我们往往缺乏应有的准备，这恰恰印证了我们对日常准备缺乏足够的重视。
比如竞争对手的一款白酒热卖产品突然从某一天开始做大幅度降价，某商场突然有一天将我们的产品调换到不利位置，或是突然有一天在当地主流媒体上出现了本企业或产品的负面报道等。
这时候，要求我们首先globrand.com要保持足够冷静的头脑，然后按图索骥，仔细查找并分析事件发生的原因和幕后意图，再采取相应的应对措施来进行解决。
所以，对突发事件的处理能充分检阅业务人员的日常准备情况，并能充分锻炼业务人员的应变能力。
只有做好了日常准备，才能对突发事件处理得有条不紊。
二、提高办事“效率” 在一次业务人员培训研讨会上，郭野用一句话表述了业务人员的日常生活状态：“工作、生活的繁忙与心灵深处的孤独”。
此话的前半句表明，有相当一大部分业务人员的日常工作都处在“繁忙”（繁杂加忙碌）之中，但如果要问大家的办事效率如何，恐怕往往是很难恭维。
究其原因，最主要的还是由于对日常工作不得要领所致。
或许是受计划经济时代“供销业务人员”操作方法的参照和影响，直到今天仍有相当一部分白酒企业的业务人员在业务操作方面停留在“个人魅力”的施展上，而缺乏应有的制度化和体系化。
也就是说，由于业务人员大都分布于自己的区域市场，远离白酒企业本部，公司对他们缺乏系统的管理与考核，致使许多人都在仅凭着自己对白酒市场操作的积累经验和固有习惯来处理日常的营销事务。
一支“正规军”最终演变成了毫无章法的“土八路”和“土匪军”，这是许多业务人员不能提高办事效率的最根本原因。
后半句表明了业务员人追求上进的艰难。
一般来说，一个业务人员被分到区域市场，犹如犯人被“发配”到了边疆，其工作环境往往是比较恶劣的。
通常是一个人在当地租住一间房，摆一张床，支一张桌子，开一部电话就算是办公地点了。
好一点的上述资源可能会更为完善一些，多摆几张桌子，多开几部电话，再摆上几台电脑，就算是一个办事处或分公司了。
可以想象，在这样的办公环境下，要想提高办事效率在客观上也确实有一定难度。
若遇到上进心不强的业务人员，在结束了白天的“繁忙”工作之后，便是花天酒地的夜生活和留在心灵深处无尽的孤独。
是否可以解决您的问题
