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新时期人才工作者心得体会

时间:2019-07-23 13:38

学习新时代中国特色大国外交心得体会1200字

弱国无外交,强国才能行使自己的主权。

如何做好组织人事工作心得体会

今年,公路管理局组织人事工作的总体要求是坚持以科学发展观为指导,以“迎接党的十八大召开,争做变化变革、敢于担当、务求实效、追求卓越的表率”为主题,以增强党性、提升素质、转变作风、服务基层为重点,组织广大组工干部深入一线,创新方法,转变作风,服务群众,推进组织人事部门自身建设,树立起良好的形象,全面提升“双满意”建设水平,把“讲党性、重品行、做表率”活动推向新高度,全面贯加强基层党组织建设,深入推荐创先争优,深化人事制度改革,提高党员干部队伍素质,为推进公路养护管理跨越式发展提供强有力的政治保障和组织保证。

一、创新观念,树立科学的人才观观念是行动的先导。

做好组织人事工作,首先要创新观念。

在新的历史条件下,摆脱那些不适应现实生产力发展的思想观念,变革传统工作思路中不适应现代要求的内容方法, 树立正确的选人用人导向,探索人才共享工作机制,为组织人事工作探索出一条新的途径。

其次是树立科学的人才观,就是要树立人才资源是第一资源的观念,充分发挥人才资源开发在单位发展中的重要作用.坚持德才兼备原则,把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的主要标准,不唯学历、不唯职称、不唯资历、不唯身份、不拘一格选用人才。

今年来,公路管理局坚持以人为本,树立科学的人才观,努力营造开明开放的人文环境,公平公正的政策环境,树立尊重知识、尊重人才、尊重创新的风尚,利用多渠道为各类优秀人才脱颖而出提供条件,选拔聘用了大批优秀人才。

同时在用人机制上引入竞争机制,实现优化人才配置,人才与岗位的最佳结合,把促进人才健康成才和充分发挥人才作用放在首要位置,努力营造鼓励人才干事业、支持人才干事业,帮助人才干事业的良好环境。

合理的人才配置为单位的发展奠定了良好的基础。

因此,作为组织人事干部必须牢牢把握好人才资源,用好人力资源,真正实行“劳动、资本、技术和管理等生产要素,按贡献参与分配的原则,实行能者多酬,千方百计做好发现、培养、凝聚人才的工作。

为搞好二次创业,为单位的长远发展,真心实意地为人才服务,为人才合理流动,发挥他们最大的潜能,努力干好自己的工作。

二、创新机制,为各类人才发展搭建平台人是生产力最活跃、最有潜力的决定因素。

单位竞争优势的体现和社会生产力的发展进步,在本质上是人的发展进步。

过去,由于单位受僵化人才机制的制约,不同程度地存在选人、用人的机制性问题,造成人才的选拔、任用缺乏公平的竞争环境,无形中扼杀了一些有发展前途的人才,也挫伤了他们的积极性和创造性。

因此,在新的形势下,我们必须深化人力资源的改革,建立适合新形势的人才机制,努力创造人才充分涌流,发展有空间、创业有舞台,人尽其才、才尽其用,为各类人才提供发展的平台和展示的空间。

一是要提高对人才工作的重视。

树立科学的人才观,健全和完善人才工作制度,在人才队伍建设上,给予相应的资金投入,如开展专业技术人员岗位培训,管理人员学历提升培训、工勤人员技能培训等,使人才队伍综合素质不断提高。

二是建立合理的人才管理机制 。

进一步建立健全人才选拔、聘用、管理机制,有利于优秀人才脱颖而出,以推进单位目标管理、轮岗交流坚持合理配置,建立起一个让人才能够自由合理流动的机制,使人才在流动中成才和发挥作用。

三是加强人才资源向人才资本转变。

拓宽人才引进渠道,通过公开招聘技术干部、管理人员、公路养护工、机械操作手人员等多种形式引进各类人才进入单位公路养护管理、通讯费征收等主战场建功立业。

四是建立有效的激励机制。

建立符合市场经济要求的人才激励机制,充分体现人才价值方面能够发挥重要作用。

如单位近年来的薪酬激励,以贡献大小、效益多少等给予不同的奖励,还有晋升、福利等激励机制,不仅吸引和利用好了各类人才,为他们搭建发展平台,也激发了他们的积极性,提升了创造力,为单位的发展做出了应有的贡献。

三、适应新形势,提高自身素质在新的历史时期,组织人事工作人员要找准人力资源工作在发展目标中的科学定位,按照科学发展观要求确定工作思路。

牢固树立正确的用人导向,努力做到对己清正、对人公正、对内严格、对外平等,进一步增强敬业精神和责任感。

把时间和精力集中到工作的创新和发展上,坚持高标准、高水平,创一流业绩上,以实际行动体现自己的价值,本着对党的事业高度负责的态度,切实履行好党和人民赋予的神圣职责。

一是提高政治理论素质。

组织人事部门主要是做人的工作,思想性、政策性、原则性都很强,这就要求我们必须善于从政治上观察问题,思考问题和处理问题,加强对马克思主义基本理论的学习,加强党性修养和人品修养,要有爱憎分明的磊落风范,淡薄名利的高尚境界,提高政治敏锐性和洞察力,提高工作的科学性、预见性和前瞻性。

二是坚持秉公尽责的原则。

组织人事工作就是按政策办事,工作水平的高低也主要体现在对政策的理解和运用上。

因此,我们每一个组织人事工作者都要认真钻研业务,学习相关政策和自己工作涉及到的各方面的政策规定,坚持组织原则,严格执行各项政策,把握好政策界限,努力钻研业务,成为本职工作的行家。

同时还要具备识人用人的能力,准确客观地评价人才,综合分析一个人整体内在素质和能力,充分开发利用好各种人力资源,为单位发展提供人力资源保证。

三是提高创新能力。

增强工作创新能力,除了组织人事干部自身要具备德才品质,知识结构,思维方式等基本素质外。

组织人事工作者最关键的是理念上要创新,使思想观念跟上形势的发展。

必须主动接受新事物,认识新事物,研究新事物,坚持从实际出发,尊重客观规律,把现代科学理念和现代技术运用到组织人事工作中去,善于发现和总结工作中取得的经验,并提炼升华为规律性的认识,通过理论创新不断推动工作创新。

同时,要强化变化变革,勇于担当的意识,以推进新时期组织人事工作的创新发展为主题,调动本单位组工干部,集思广益,集中智慧,群策群力,积极探索推进组织人事工作创新的思路和措施,形式和途经,不断提升组织人事工作科学化水平。

阿克苏公路管理局政工科:刘明全

如何做好一名教育工作者的体会

著名教育家叶圣陶先生说过:“教育工作者的全部工作是为人师表。

都是必须具有高尚的道德品质和崇高的精神境界。

”人民教师,肩负着培养人和塑造人的神圣使命。

一个民族的希望,是通过教师托起的。

教师不但教人以知识,使人从无知到文明,教师更重要的是教人以德,使人学会如何做一个高尚的人。

因此,要提高民族的素质就必须有一支良好的教育队伍。

师德师风教育活动不但是实现“三个代表”重要思想的重大举措,也是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,促进教育事业健康发展的有力保证。

进一步提高了加强行风建设的自觉性。

教师的教学水平和内在修养一样重要。

作为一名普通的人民教师,认真备好每一堂课,认真上好每一堂课,不断提高自己的业务水平是根本,但仅仅做到这一点还不能说你就是一名合格的教师。

做为教师,还应加强自身的人格塑造,要做一个高尚的人,有着良好素质的人,这样你的一言一行才能感染你的学生,美化他们的心灵,否则,也可能污染他们纯洁的灵魂。

通过学习,我体会到:一、教师要努力提高自身的思想政治素质二、教师要有过硬的基本功,要树立正确的人才观三、教师的师德师风观要与时具进从我们的民族传统上讲,当教师最重要的就是要诚信、守礼,这也是人的品德的形成。

受教育者要得到的不仅仅是知识,更重要的还是品德。

教师在传播知识的过程中,他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。

我觉得新时代的师德师风应该是与传统的标准揉在一起的。

我们对班主任的选择标准是:平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学。

严厉并不是苛刻,老师也是有七情六欲的,但不能把学生当作发泄的对象,这不是教育学生。

我觉得传统中的师德师风与新时期的师德师风都应该是一样的,但现在存在的区别在于:师生关系的变化。

以前的学生对教师要绝对服从,但现在则要求教师对学生也应尊重,这是个进步。

因此,新时代的教师在关爱和严格要求学生上要提出新的标准。

宿迁技师学院 张欣

关于机关工作人员整风心得体会

干部作风整得体会 作未知 文章来源:中国电务网 更新时间:2007-4-4 20:56:24 根据县委、县政府排部署,从****年**月起,在全县机关干部中开展干部作风整顿活动。

我通过积极参加县委办组织的作风整顿集中理论学习以及个人在工作中的实践学习,使自己对干部作风好坏的重要性有了深刻的认识,并深刻体会到应该切实加强自身学习,养成良好的学习、工作、生活作风,带头树立县委办工作的好形象。

一、干部作风整顿的重要意义 加强干部作风建设关系党的形象,是新时期党对干部的要求,是广大人民群众对干部的期望,是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。

是实现“开放立县、工业强县、产业富民”战略和建设全省丘区经济强县目标的重要保证。

通过作风整顿,破除“官本位”意识,可以树立真心为民的干部形象。

真心为民,是“三个代表”重要思想的本质,是我们一切工作的出发点和落脚点。

人的一生不过几十年时间,真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的,大家一定要珍惜时间,珍惜岗位,为民尽责、为国竭力、为党分忧。

通过作风整顿,破除“小集团”思想,可以树立团结协作的干部形象。

团结是大局,团结出凝聚力,团结出战斗力,团结出人才,团结出干部,团结是各项事业成功的根本保证。

能不能搞好团结,是衡量和检查党员干部素质高低、党性强弱的重要标志。

通过作风整顿,破除“推靠等”思想,可以树立务实高效率的干部形象。

实干就是水平,落实就是能力。

解决好当前改革和建设中的难点问题,最根本的途径就是真抓实干,最老实的办法就是一件一件地抓,抓一件成一件。

二、对照要求,检查不足 通过学习,按照县委办领导工作部署,对照机关干部作风整顿相关文件,找准各自工作中存在的差距,对症下药,锐意改革,创新思维,不断完善自身工作。

通过对照检查,我感到自己存在理论学习不深入、工作作风不扎实、缺乏开拓创新意识等问题。

作为县委办的一名领导干部一定要通过学习,进一步提高政治素质,强化组织纪律性,确保工作做到精益求精。

三、明确方向,努力整顿 一是要努力加强理论知识学习,认真学习和深刻理解每一份县委文件的精神实质,把握起精神要点,提高理论素养与思想政治水平。

坚持理论学习,树立正确的政治立场、观点和方法,不断提高政治敏锐性,增强政治鉴别力。

在学习方法上,要积极参加县委办组织的政治理论学习,同时在保证学习时间上,要坚持业余时间自学与单位集中学习结合起来,努力钻研政治理论、业务理论,学习经济知识、科技知识、历史知识,夯实基础,拓展视野,坚定信念,提高素质。

二强化工作的责任意识、进取意识、服务意识,工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精,要以高度的责任感做最好的工作,用最好的服务为领导排忧解难。

要按党员领导干部要求严于律己,始终坚持坚定的政治立场。

要站在全局的高度思考问题,站在全县发展大局的高度思考工作,积极创新,使县委办工作更好地为经济发展服务。

三是不断改进工作,使县委办更好的为经济建设中心服务。

牢固树立以经济工作为中心、以为经济工作服好务为目标的意识,一是要进一步熟悉与了解经济情况与态势,从XX经济工作全局出发,思考工作方向;二是要进一步探索新的工作方法,努力形成市场经济理念与思维;三是严格遵守县委办各项制度。

四是进一步更新观念,树立四个意识。

要牢固树立政治意识、大局意识、中心意识、服务意识,进一步落实科学发展观和正确政绩观,在工作中展现县委办领导干部良好的工作作风,富于创造性,把握规律性,不断开拓县委服务工作的新局面。

求一篇个人暑期社会实践的心得体会1000字以上,关于社区志愿者的~谢谢

暑期社会实践,使我们大学生充分利用暑期的时以各种方式深入社会之中展开形式多样的各种实践活动。

积极地参加社会实践活动,能够促进我们对社会的了解,提高自身对经济和社会发展现状的认识,实现书本知识和时间知识的更好结合,帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观;大学生社会实践活动是全面推进素质教育的重要环节,是适应新实际社会发展要求,培养全面发展型人才的需要,是加强集体主义,爱国主义,社会主义教育,升华思想的有效途径,积极投身社会实践,了解社会,增长才干,是青年学生成长成才的正确道路,是青年学生运用所学知识技能,发挥聪明才智,积极为社会作贡献的重要途径。

   暑期社会实践则恰恰为我们提供了一个走出校园,踏上社会,展现自我的绚丽舞台。

利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。

在实践中积累社会经验,在实践中提高自己的能力,这将为我们以后走出社会打下坚实的基础!   今年暑假我参加了系组织的暑期社会实践活动,虽然一个月的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。

也通过一个月的实践,使我有了些关于社会基层建设的心得体会。

年轻,是我们值得骄傲的资本,这个时代注定要我们去开创一片完全属于自己的天宇,成为瞬间飞逝的流星,把短暂的生命定格为永恒。

而这一切的一切,需要我们用行动把空想变为现实,用实际行动证明!    在注重素质教育的今天,大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直以来深受学校的高度重视。

社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。

暑假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。

它有助于当代大学生接触社会,了解社会。

同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。

    步入大学就等于步入半个社会。

我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。

社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,凸显大学生的自身价值。

今后的工作学习中,不断的扩展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。

坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量,为社会创造了新的财富

青年志愿者工作总结及心得体会

新常态下加强基层宣传思想文化工作,关键是要强化担当意识,确保中央《关于加强基层宣传思想文化工作的意见》不折不扣落到实处。

一是政策要倾斜。

坚持眼睛向下、重心下移,进一步重视、关心和支持基层,加强对基层工作的分类指导、精准推进,把更多的工作资源、经费投入向基层倾斜。

注意倾听基层的意见和呼声,推动基层宣传文化设施建设,优先安排设计与群众利益密切相关的工程项目。

建立稳定的经费投入机制,逐步增强财政投入,提高服务质量和效果。

二是力量要加强。

实施基层宣传文化人才建设工程,鼓励专业文艺工作者、高校毕业生投身基层宣传思想文化工作,充实县乡村三级公共文化设施管理人才。

重视发挥乡土文化能人、文化志愿者的作用,加强群众文化辅导员队伍建设。

将基层宣传文化干部纳入干部教育培训体系,加大分级分类培训力度,通过全员轮训、专项进修、上挂锻炼等方式,不断提高业务素质和工作本领。

三是工作要创新。

针对基层工作程式老套、方式落后的问题,加大工作创新力度,使我们设计的工作项目更加贴近基层实际、更加符合群众需求。

适应社会生活新变化和基层群众新需求,运用分众化、对象化的方式,通过抓项目办实事的形式,创新工作方法,更好增强工作效果。

开展基层创新工作评选,总结推广一批新探索新创造,充分调动基层的积极性创造性,使基层工作真正活起来。

工作总结-2019年中心小学德育工作总结 精品

2019年中心小学德育工作总结本学期学校德育工作中,围绕学校的中心工作,以人为本,不断开拓德育新思路,发挥德育途径整体效益,提高学校德育整体效果,培养新世纪人才。

结合我校实际,努力加强德育队伍建设,深化德育管理,拓展德育活动空间,使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高,体现学校德育工作的导向、动力、保证作用,实现了本学期德育目标的要求,取得了一定的成绩,现就德育工作中队伍建设、过程管理、活动开展三个方面的工作情况总结一、努力加强德育队伍建设,不断提高德育队伍的整体素质。

1。

发挥德育领导小组的核心作用。

加强了德育工作领导,完善德育工作管理机制,由校长负总责,德育处具体抓,实行德育处---年级组---班主任三级常规管理的制度,形成了各部门密切配合,班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。

德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识,并能以身作则,努力工作,带领全员积极探索学校德育工作的新途径。

注意加强德育队伍建设,特别是班主任队伍建设。

每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会;每月一次班主任会议;每学期1-2次班主任经验交流会;每学期1次家长会。

多年来坚持开展主题班会观摩活动,让班主任在实践中互学互进,共同提高,由于长期开展这项活动,使我校班会课质量得以较大的提高。

定期举行班主任例会,通过学习有关经验文章、经验介绍等方式,努力提高班主任的工作能力;对于一些初当班

新形势下怎样做一名合格的教师心得体会

我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。

作为一名教育工作者,应该立志从走上三尺讲台的那一天起,就把自己的一切毫不保留地交给教育事业,积极进取,立足本职,努力工作。

作为教师我们要不断地更新自己的知识,不断提高自身素质,不断完善自己。

今天的时代已经是知识经济的时代,学习的时代。

科学技术日新月异,教育学、心理学也有了很大的发展,对学生的成长规律也有了新的认识。

教师只有不断地更新和拓宽自己的知识领域,在工作中不断地研究教材,研究学生,反思自己的行为,才能适应时代的要求,适应教育新形势和需要。

二、热爱学生要当一名好教师,一方面我们要热爱教育这一职业,另一方面我们要热爱学生,这一条最重要。

好的教师必须有爱的情感、爱的行为和爱的艺术。

爱是一种信任,爱是一种尊重,爱是一种鞭策,爱是一种激情,爱更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。

教师的“爱”是真诚的。

教师要真情对待学生,关心爱护学生。

要建立良好的师生情感联系,教师必须真情付出,关心爱护每一个学生,公平地对待学生,做到一视同仁。

教师的“爱”是公正的。

公正是学生信赖教师的基础,学生最希望教师对所有学生一视同仁,不厚此薄彼。

教师的“爱”是严格的。

严师出高徒。

爱学生就要爱中有严,严中有爱,严中有度,真正地做到宽严相济。

教师的“爱”需要尊重学生的人格和创造精神,与他们平等相处,用教师的信任与关切激发他们的求知欲和创造力。

三、扎实的专业功底和渊博的学识是一名优秀教师的关键。

“要给学生一杯水,自己要有一桶水”,但在科技发展迅猛的今天,我要说仅仅有一桶谁是远远不够的,我们要时刻充实自己。

教师如果不具备广博的学识见闻,学生问你问题你竟不曾听说过,反而要向学生“取经”,这可大大折损了教师的威望和形象。

具备了足够的知识,加上扎实的专业技能,这才能将自己掌握的知识传授给学生,并能在教学中主次分明,突出重点突破难点,从而做到深入浅出,收放自如,游刃有如,保证教学质量。

对于一个教师的最高评价莫过于学生在课堂上求知若渴,赞赏和佩服的眼光了

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