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校外学习心得体会

时间:2014-11-01 18:37

实习心得体会

一、新的历史条件下少先队工作根本任务 在基本层面,要引导少年儿童有爱心,养成良好的道德行为习惯,增强国家意识、科学意识、劳动意识,有条件的还要培养审美意识。

在思想层面,要注重党、团、队组织意识的衔接,非常重要的是要灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。

这就要求我们做好少先队的工作。

1、从小事着眼,从细处入手,把德育教育的重点放到少先队活动过程中,放到学生的日常学习生活中,帮助每一个孩子“寻找一个岗位,扮演一个角色、获得一种感觉,明白一个道理,养成一种品质,学会一种本领”。

2、开展丰富多彩的、扎实有效的主题活动让少先队员在体验中快乐成长,如:入队教育、感恩教育、环保教育、自护教育等,以及结合时令节日开展一些有意义的活动。

二、做学习型、全能型、创新型、反思型辅导员 少先队队章定位为:辅导员是少年儿童的亲密朋友和指导者。

21世纪将是科技高度发展,国际竞争更加激烈的时期,竞争的焦点,归根结底是国民素质的竞争。

因此,面向21世纪,辅导员只有加强科学修养,才能更好地认识和把握少先队教育的规律和特点,纠正少先队工作中违背教育规律和教育方针的作法,探索少先队教育的活动模式和途径,从而增强少先队教育的主动性、针对性、实效性,避免被动性、盲目性、随意性。

这就要求: 1、辅导员要树立“道德为先”的工作理念就是要始终把少年儿童的道德习惯与品格的培养放在优先的位置。

素质教育的方方面面都有少先队自下而上的参与及作用的发挥。

但其中首要的是:关注儿童的道德生成,关怀儿童的心灵世界,提升儿童的精神生命。

2、辅导员要以爱为源,爱与责任是少先队工作的灵魂。

爱是教育的灵魂,爱是教育生命力的底线,爱是辅导员职业生存的至高境界。

凡是缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或者自由地得到发展。

这项工作,常常不被理解,往往遭人误解,似乎做腻了而又难分难解。

这项工作,让人委屈得要掉泪、愁烦得想罢手,而一觉醒来却又精神百倍。

这项工作,叫人喊破嗓、跑断腿、操碎心,又让人话愈诚、情愈真、心愈净。

  三、加强服务,搭建平台,为少先队员健康成长服务  以“阳光心语行动”为依托,广泛开展心理健康教育,为少年儿童身心健康成长服务。

我们聘请专家开展了“阳光心语大课堂”活动,在学生、家长和青年教师中普及心理健康常识、心理保健知识、自我调适和心理训练的方法,增进了学生、家长、教师之间相互了解和沟通,为学生健康成长创造和谐的学习和生活环境。

推出了素质拓展项目进校园活动,通过素质拓展游戏、活动等形式提高少年儿童的心理素质,培养他们创新思维意识、健全的人格,增强承受挫折、适应环境的能力,并通过简易的游戏活动,让更多的少先队员参与,促进他们身心健康发展。

  按照“四个一”活动的要求,广泛开展推荐优秀影片、优秀话剧、优秀图书进校园活动,为激发少年儿童学习兴趣,为儿童接触高雅艺术服务。

组织少先队员观看儿童话剧《红领巾》。

在少先队员中广泛开展红领巾读书读报活动,推荐优秀书目进校园,开展读书竞赛,交流读书心得、畅谈读书体会等活动,扩大少先队员课外阅读范围。

通过优秀影视、话剧、图书的影响,使学生开眼界、长见识,逐步提升道德素养、养成良好行为习惯、陶冶情操、净化心灵。

广泛开展社会实践活动,为少年儿童形成良好的思想道德品质,养成良好行为习惯服务。

利用本地区的德育资源优势,广泛开展革命传统教育,培养他们的爱国情感,树立远大理想、坚定的信念。

深入开展了“告别生活陋习,争做文明学生”、“文明生活、健康成长”为主题的教育活动,在实践活动中展示少先队员文明风采。

开展“小手拉大手,文明礼仪进社区”活动,教育引导少年儿童养成良好的生活习惯、生活方式,完善道德修养,做新时代的文明少年,传播社会文明新风尚,提升社会责任感,不断提高文明素养,进一步提高德育工作的针对性和实效性,同时也积极的促进了地区精神文明建设。

在构建学校、家庭、社区三结合教育网络发挥少先队组织的作用,为少先队员在社区学习生活服务,为构建和谐社区、和谐家庭,促进精神文明建设服务。

我校少先队组织建立健全各项制度、聘请校外辅导员、开展丰富多彩的社区少先队活动等形式,产生了很好的教育效果和社会影响。

少先队员在社区组织活动中不断提升自己的素质,增强了组织意识、团队意识,增强了社会责任感。

社区少先队活动使少年儿童受教育在社区,服务在社区,在社区发展中体现了少年儿童小主人的地位。

通过“小手拉大手”,达到相互促进、相互提高的目的,为构建和谐家庭、和谐社区起到了积极的作用。

校园安全学习心得体会1500左右

校园安全隐患学习心得体会 今天我学习了安全教育,感慨很多,收获也很多,体会也很多,尤其是关于校园安全隐患的有关问题,感触很深。

学习后让我提高了对学校安全工作重要性认识,增强了我对做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。

通过xxx列举大量伤亡数据,我看到每年中小学生死亡的人数,令人心痛。

为我们每个人敲响了警钟,更改变了过去认为安全工作不重要的错误看法,改变了认为教师教好书,学生学好习就行了的观念.明确了学校安全管理的方针那就是积极预防、依法管理、社会参与、各负其责。

不能存在有半点侥幸心理,因为安全隐患处处有,xx作为学校的一员只有处处留心。

学习让我系统、全面了解了安全事故发生的特点,懂得了学校安全工作的管理原则、方法和途径。

任何事物都有起规律可寻,只要xx把握了,就可以解决。

我们的xx给了我们很好的回答。

如:xxx告诉我们如何做好中小学安全工作,提出了很多具体方法和要求;告诉我们发生与校园有关的学生伤害事故如何处理。

针对本校存在的具体问题我们加大了宣传力度和整治力度。

xx这里是一所xxx学,因此学生上学,放假都是靠xx,有的离学校非常远,因此如何管理好学生在路上的安全就很重要了。

对此,xxx一方面在放假之前都会召开一次全校学生大会,宣传路上的安全注意事项,提高学生的警惕;另一方面,我们又以村为单位将学生组织在一起,让他们集体行动,并选出一个稳重负责的作为队长,代老师管理好学生在路上的安全。

另一个我们学校不远就有xx,为了防止学生到xxx,xxx,我们在学校张贴警示牌,在学校举行宣誓签字仪式.并天天、时时、事事向学生讲安全知识.还有学校xxx经常检查学校的各种设备,对存在安全隐患的,及时整改. 总之,通过学习,让我提高了认识,在今后的工作中我将把这次学习到的有关内容应用进去,使学校的工作不断完善,不断进步。

题目为 学习《交通安全教育材料》心得体会 写一篇200字左右的文章,我会追加悬赏

5月10日下午,我们聆听了由XX校长及领导们主持的讲座——注意安全,关爱生命。

通过这次讲座,让我们更深层地了解到了生命的价值。

我国每年由交通事故而引起的死亡率急剧上升。

就在2005年,事故达35万起,而因车祸身亡的人们足以两次坐满可容纳25000人的体育馆。

多么令人惊愕的数字

闯红灯、超速行驶引发一连串的汽车追尾事件,因此葬送了多少人的生命

川流不息的高速公路是现代人富裕的象征,但每一次出行都是生命的赌博。

生命诚可贵。

我们生活在这个世界上,无常的生命和身不可测的命运把我们安排在自己的位置上,每个人都是一样,经历春夏秋冬,体味生老病死。

我们唯一能做的就是勇敢地担当自己的责任,建设好

人生中,无论你扮演什么角色,迟早都会一身清净回归大自然,那一时刻也许遥遥无期,或许近在眼前,但在这之前,我们不能够坐以待毙,要适时地抓住将要逝去的岁月,珍惜每一天,才不枉走这一回。

青山上的花儿告诉我:生命的美丽绽放在春天;田野里的小溪流跟我说:我的生命,在酷暑为行人解渴;校园里的枫树说:我用火红的生命点缀伤感的秋日;门前的雪人说:有我在,冬天不再寂寞

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