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小学反恐防暴演练学生心得体会

时间:2014-09-29 20:49

反恐防暴的体会300字

反恐演习记叙文 六年级 500字森林学校准备开展一次反恐演习,为打击敌人做准备。

为此,大家便争论不休起来,有的要当警察;有的当恐怖分子……经过一番热火朝天的争。

论,“演员”名单终于出来了:小狗、豹子、梅花鹿、大象、狗熊、小兔、小猫还有小羊是警察,小猴子、老虎、狐狸是恐怖分子。

演习开始了,“恐怖分子”连忙躲进了隐蔽的灌木丛中,“反恐警察”也行动了起来,它们的眼睛雪亮雪亮的,不放过任何东西,也绝不会让“恐怖分子”从它们眼皮底下逃走。

“警察们”找到灌木丛了,“恐怖分子”也屏住呼吸,心快速的跳着,在灌木丛中不停地换着位子,生怕被抓到。

“警察”们找了又找,把整个森林都找遍了,都没有看见“恐怖分子”的踪迹,它们急了,额头上冒出了豆大的汗珠,小狗对大家说:“大家不要急,我们一定能抓住它们的,让我用我灵敏的嗅觉来找一下就可以了。

”大家认同了,小狗从每一个地方走过时都要闻一闻,最后在灌木丛中发现了“恐怖分子”,当它们准备将“恐怖分子”一网打尽时,狐狸拿出手枪,对着几个警察说:“放了我们,要不然你们就死定了。

”可他不知道身后还有几个警察,最终,它们全被捕获。

演习结束了,小狗说:“你们三个不错呀

要我们用我的天下第一鼻才找的到你们,如果没有我这鼻子的话,那可不好说。

”说完,大家都笑了。

往后,只要猎人来到森林“扫荡’,他就一定会狼狈的走出森林,再也不敢来了。

反恐防暴作文心得400字

星期三下午第一节是科学课,大家都在专心致志地做着考卷。

突然,广播里响起了紧急通知:“有不明人员进入校园内,请各班马上关上门窗

”教室里顿时乱了起来。

李老师让我们不要慌乱,指挥我们关上门窗,并用课桌堵住前后门。

“‘歹徒’来了

‘歹徒’进天鹅园了

”坐在窗边的於晨涛发出了“警报”。

大家立刻向窗子拥去。

只见那个“歹徒”手里拿着一把刀,戴着墨镜。

“那个歹徒挺像刘sir的

”也不知是谁,说出了自己的这一想法,同学们立刻哄堂大笑起来,把面对‘歹徒’的恐惧忘得无影无踪。

这时,广播里传出了“歹徒已被制服”的消息。

原来,刚才是学校进行的一场防暴演习。

演习这么快就结束了,许多同学很失望,“歹徒”既没有到我们五年级来,我们也没看见“歹徒”被制服的精彩场面。

这次防暴演习虽然时间不长,同学们还因“笑场”冲淡了演习的气

怎么写反恐防暴的观后感

一是建立健全反恐工作机制。

建立健全应急处理程序,各区县教育局、各学校均进入应急备战状态,一旦发生突发事件,立即启动相关应急预案。

同时加强人车出入登记制度、安全日常检查制度、值班巡逻制度、学校重点区域、重要设施设备管理制度、危险物品管理制度和校内大型活动安全管理等制度建设。

二是完善校园安全基础设施建设。

整修视频监控、红外线报警装置和一键式报警装置,有条件的学校纳入属地派出所监控系统。

  三是加强对重要目标和重点部位的防范。

明确各校重点防护目标(学生上下学时段校门口、食堂、校车等),严格加强视频监控、内部防护、人员管理、隐患治理、应急管理等工作;规范各校燃气、水电气、体育场地与器材等重要设施设备的使用和维护管理;规范易燃易爆、危险化学品等危险物品的存放与使用。

四是加强对涉恐涉暴重点人员的排查管控。

加强与公安等部门的联动,初步形成了群防群治、齐抓共管的良好格局。

全面排查和校园周边重点部位、重点人员;建立涉恐涉暴人员数据库,加强动态管控。

加强校园外租房屋人员管理,制定入户登记调查和房屋出租管理办法,及时排查可疑人员和物品。

五是加强应急值守工作。

严格执行二十四小时值班制度和领导带班制度和校园巡视制度,动态掌握学校安全情况。

加强突发情况信息上报制度,遇有突发紧急情况,要在第一时间报送当地党委、政府、市教育局。

针对迟报、漏报和隐瞒信息,造成严重后果者,要依法依规严肃处理,追究相关人员责任。

  六是加强重大活动和重要敏感时期反恐工作。

根据反恐工作变化,提升了重要节点、敏感时期、重大活动期间的反恐防暴工作等级,防止校内大型活动期间和人员聚集场所发生暴力破坏事件。

  七是加大反恐防暴教育力度。

以晨会、主题班会、黑板报、校园网站、告家长书为载体进行反恐防暴及公共安全事件防范教育,开展以疏散逃生为主的反恐应急演练,增强安全防范意识,提高应急处理能力。

防暴演练,300字作文

为了确保防暴演练的实效性,在演练前派出所民警首先与该校领导和各班级班主任进行沟通,并与学校制定了详细的演练计划,要求全体参加人员按照预定程序开展演练.演练具体过程如下:首先由学校老师扮演的“歹徒”,在下午课间操时持刀突然闯入学校,学校保安人员发现后一边立即采取行动进行制止,一边及时拉报警铃.该校校长在第一时间通过学校广播通知师生快速回到教室关好门窗,用课桌顶着前后门防止“歹徒”破门而入,同时组织男教师拿上相关工具去抓捕持棍“歹徒”,并向警方报警.不到五分钟时间,派出所民警到达学校,此时,“歹徒”已窜到学校操场,被保安和先期赶来的老师围困在操场角落里,但“歹徒”仍然挥舞着手中的刀.见此情况,民警立即拿出随身携带的催泪喷雾剂朝“歹徒”喷洒,随后扔出手中的橡皮警棍掷中“歹徒”手臂,只见“歹徒”手中刀瞬间落地,民警与学校保安及老师迅速将“歹徒”成功抓获.演练结束后,学校召开全校师生会议,由民警对此次演练进行总结点评,并与师生就如何应对突出事件采取的措施进行交流,有效增强了全休师生的自我防范意识,此次校园防暴演练取得了预期的效果.

反恐讲座观后感800字作文

反恐讲座观后感观看反恐的题材我们深感社会的不安定不安全因素和依然存在我们这个和谐的社会来之不易

反恐怖反暴力的作文800字

反恐怖反暴力文 近年来的列暴力恐怖事件警示,我们对“民族势力、暴力恐怖势力、宗教极端势力”这“三股势力”决不能抱任何幻想。

他们一刻也没有停止过制造民族隔阂、分裂伟大祖国、残害无辜生命的罪恶活动。

任何人都无权非法剥夺他人的生命,这是全人类的基本共识。

他们肆意残害无辜群众的生命,这不是反人类又是什么

一个良好的社会秩序,是人们安居乐业的基本条件。

他们不仅不以自己的努力去维护社会秩序反而以自己的凶残去践踏社会秩序,这不是反社会又是什么

尊重生命、善待生命,这是全世界各种文明能被称为文明的基本前提,他们却以杀戮无辜者为荣,这不是反文明又是什么

劝人向善,是全世界各种宗教之所以能成为宗教的本质特征,他们却以取人性命、破坏社会秩序为乐,其行径与魔鬼无异,这不是反宗教又是什么

对这些反人类、反社会、反文明、反宗教的邪恶势力,我们难道不应该旗帜鲜明地予以坚决反对吗

现在,越来越多的维吾尔族有识之士认识到,新疆“三股势力”的活动,受伤最深受害最大的正是维吾尔族。

那些歹徒的凶残行径,无形中使维吾尔族的整体形象蒙受损失;他们的反人类反社会行径,给新疆的经济社会发展造成了负面影响,这无疑延缓了包括维吾尔族在内的新疆各族人民生活水平提高的速度。

因此,从深层次上讲,暴恐分子是新疆各民族共同的敌人,尤其是维吾尔族的敌人。

我们难道不应该旗帜鲜明地予以坚决反对吗

我们之所以要旗帜鲜明地反对“三股势力”,是因为这是我们爱祖国、爱民族、爱家乡、爱亲人、爱自己的具体体现。

作为一个公民,天经地义应该爱自己的国家;作为一个成员,天经地义应该爱自己的民族;作为一个克拉玛依人,天经地义应该爱自己的家乡。

可是,“三股势力”干的是分裂祖国、抹黑民族、破坏家乡经济社会发展的罪恶勾当,我们难道不应该反对吗

对“三股势力”在态度上的任何暧昧和动摇,丧失了人作为人的正常感情,背弃了公民的基本义务,亵渎了教民的核心信仰,违背了党员的起码党性。

因此,不管我们属于哪一个民族,不管我们信仰什么宗教,不管我们是普通群众还是党员干部,我们对“三股势力”都必须旗帜鲜明地予以坚决反对

写一篇小学反恐防爆演习的作文500字

例文星期三下午第一节是科学课,大家都在专心致志地做着考卷。

突然,广播里响起了紧急通知:“有不明人员进入校园内,请各班马上关上门窗

”教室里顿时乱了起来。

李老师让我们不要慌乱,指挥我们关上门窗,并用课桌堵住前后门。

“‘歹徒’来了

‘歹徒’进天鹅园了

”坐在窗边的於晨涛发出了“警报”。

大家立刻向窗子拥去。

只见那个“歹徒”手里拿着一把刀,戴着墨镜。

“那个歹徒挺像刘sir的

”也不知是谁,说出了自己的这一想法,同学们立刻哄堂大笑起来,把面对‘歹徒’的恐惧忘得无影无踪。

这时,广播里传出了“歹徒已被制服”的消息。

原来,刚才是学校进行的一场防暴演习。

演习这么快就结束了,许多同学很失望,“歹徒”既没有到我们五年级来,我们也没看见“歹徒”被制服的精彩场面。

这次防暴演习虽然时间不长,同学们还因“笑场”冲淡了演习的气氛,但我觉得这是值得的。

下次真遇上这种事情,大家一定会用学到的防护手段保护好自己。

防震防火演练心得体会 作文

学校组织了我们三名消防宣传员到一中参加了消防演练活动。

通过实地演练增强了青少年对消防事件的应急能力。

这次消防演练给我们发出了严重的警告,是提高消防、消防法制观念的生动教材,也向青少年展现火灾的危害,对提高青少年的消防和消防法制观念,消除,以及构建和谐社会具有重要的现实意义。

在演练中,消防官兵们拼了命的去救人,救完一个接着一个,也不知道疲倦,我们的国家正是因为有这样的人才会发达,有这样的人国家才会安全,有这样的人国家才会繁荣。

消防演练中的消防队员真是我们学习的榜样。

通过逼真的的火灾演练,告诉广大观众火灾的危害性,怎样预防火灾,如何扑救及怎样火海逃生的基本消防知识。

观看完后,我才真正知道了防火灾的重要性,也知道火灾的无情和对我们的伤害,让我们真正的做到怎样预防火灾,火灾发生后的应急措施。

那一刻,我想到了在着火的时候不要慌张,有序的走向出口。

要是出口也被堵住,就跑到楼顶等消防队员来营救。

要是人多,千万不要拥挤,一定要有序的走向安全通道,这样才能确保所有人脱离危险。

在此活动中我知道了不能够随便拨打“119”那样是犯法的,并且还向我们展示了如何正确使用灭火器。

通过这次活动我知道水火无情,随时都会夺去我们宝贵的生命,所以我们应当在日常生活中加强消防意识,作为消防宣传员我更加有责任和义务去宣传消防知识,这次活动使我对消防知识有了更深的了解,我以后会对我所担任的消防工作认真负责,使我身边的同学与家人的安全多了一道防线。

灾难,让我们懂得了对生命的珍爱,为了美好的明天,为了明天幸福的生活,让我们学习安全知识,树立,掌握安全常识,一起奏响生命的乐章

按照防火、防震逃生演练方案,XX学校行了逃生演练。

通过演练体会如下:1、此次演练基本上达到预期的目的,收到了一定的效果。

提高了学生的,熟悉了逃生的流程。

2、演练期间,教师组织疏散比较到位,比较严密,基本上作到了快而不乱。

3、第一次演练效果不佳,比较慌乱,花费时间比较多,共用时4′45〃,第二次演练效果明显提高,用时2′。

第三次演练,速度快,秩序好,用时1′48〃。

4、此次演练达到了要求,按规定时间完成。

5、存在的问题:(1)仍有个别学生对本次活动不够重视,有一种玩的心理,因此活动中不够紧张,在一定程度上影响了演练的速度。

(2)仍有个别学生不按要求去做,表现明显的是不能利用最短的距离和最快速度逃离危险地带,仍有沿着教学楼2的学生。

从总体来讲,本次演练效果较好,达到了预期的目的。

为应对突发事件做好了心理和行动上的准备。

这种逃生演练在以后的教学生活中,我们还会多次演练,确保在出现危险时,能够最大限度的保护全体师生的安全。

不出现人为原因造成的。

小学一年级防恐防暴观后感怎样写

远离暴力(1)要有一个良好的家庭氛围,让孩子感受到温暖,让他们了解暴力是最笨的解决问题的方式.(2)学校应加强青少年心理健康教育和安全教育,营造好的班风校风,多用鼓励表扬的方式,让暴力无处藏身.(3)学生应加强对自己的正确认识,不能回避自己的心理问题,不要胆小怕事,要勇敢面对校园的不良风气,因为懦弱往往会助长别人对你的攻击行为,要用正气、凛然和大义的态度,努力降低自己受到人身攻击的概率.只要我们提高自己的安全防范意识,懂得保护自己,就一定能远离不安全因素.

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