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小说八百字的心得体会

时间:2018-02-18 23:42

读书心得体会800字以上读书心得

三一文库()\\\/心得体会范文\\\/读书心得体会800字以上读书心得  通过读书,让我体会到了坚持才是胜利,面对困难,只要用心坚持,用心克服,胜利与成功的太阳才会永远闪耀、辉煌,在此分享800字以上读书心得。

下面是小编为大家收集整理的800字以上读书心得,欢迎大家阅读。

  800字以上读书心得篇1  季节总是从一缕风开始,生命的美丽常常因梦想而摇曳多姿题记  《根鸟》是一部梦幻般的小说,它把我带入了另一个世界,让我也在品尝着人生的酸甜苦辣,体验着一个真实、丰富的人生。

  根鸟是一个有梦想的孩子,他在梦里见到了他的目的地一个长满百合花的大峡谷。

从此便开始了他的人生之路。

根鸟是幸运的,他找到了那个梦境,那个天堂般的把峡谷,百合花静静地开放着,几只白鹰在峡谷里盘旋着,一个紫烟女孩在银杏树下那是一个比天堂还美的却更遥远的地方。

  与根鸟比起来,板金是不幸的。

他也是一个追梦的人,在他18岁的前一个晚上,他梦见他的梦离开了他。

从此,梦不再属于他,他只能睁大眼睛,呆呆的凝望无边的黑暗,觉得自己面对的只是寂寞。

板金在也无法忍受没有梦,于是他决心要找回属于他的梦,开始他真正的人生路。

最终,板金却没有到达他的目的地,没有寻他的梦,没有完成他的使命。

  在寻梦的过程中,根鸟奋斗过、放弃过、追求过、绝望过可他紧紧护住跌疼的梦,不肯服输。

梦想是火,它能把一切诱曾经上体育课是测验长跑,从来没

与名著有关的800字读书心得

名著读后感800字(一)  ——《老人与海》读后感  “一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限

”我轻轻翻开了“老人与海”,让思绪随着老渔夫扬起的帆在叵测的大洋中遨游。

  这部书讲述了一个名叫圣地亚哥的老渔夫,连续八十四天一无所获。

第八十五天一大早老人独自把小船划出老远,出乎意料地钓到了一条比他的船还长两英尺的他从未见过或听说过的巨大的马林鱼。

他以顽强的毅力和过硬的技术与它周旋了两天两夜,终于抓住机会将它刺死。

在返航途中,血腥味吸引了许多鲨鱼,老人与它们进行了殊死搏斗。

极度的疲劳更加削弱了缺少武器的老人的战斗力,尽管老人杀死或重创了前面的几条鲨鱼,但夜里鲨鱼成了群,抢光了老人的鱼肉。

最终精疲力尽的老人拖着森森白骨返回岸边。

  《老人与海》是海明威最负盛名的一部作品,曾荣获1953年普利策奖和1954年诺贝尔文学奖,瑞典皇家科学院称赞作者是“精通现代叙事艺术,文笔有力,自成一体,这在近作《老人与海》中得到了证明。

”然而,我认为这部作品大获成功的关键在于它刻画了人性中永远不能被打败的坚强。

  面对远比自己强壮有力的对手,老人并没有选择退缩,而是调集手头仅有的物资为保卫战力品与鲨鱼奋力一搏。

也许这一群又一群打不完的鲨鱼赢了,因为它们夺走了全部鱼肉,但我坚信老人永远没有被打败,因为他在这场与整个大自然的恶战中已经实现了他的人生价值。

无论他所处的环境多么险恶,面对的敌人多么强大,身边的物资多么缺乏,他都没有向命运低头或放弃为理想奋斗。

“我会誓死奉陪到底”、“人不是为失败而生的”这两句嘹亮的口号体现出了他在逆境中爆发出的可怕的巨大能量。

圣地亚哥是精神上的圣者,理想上的赢家,他在这场心灵之战中完胜

至于物质上的利益,可以忽略不计了。

  老人的钢铁意志让我联想到了体内埋藏着几百块弹片的作者;联想到了惨遭膑刑的军事家孙膑;联想到了全身瘫痪、双目失明,又丢了手稿的作家奥斯特洛夫斯基……他们告诉了人们人性的强悍和生命的硬度,他们是永远不能被打败的英雄。

  人生的道路荆棘丛生、沟壑纵横,数不清的困难正等待着我们。

面对它们我们必须拿出人类意志中最强硬的部分,毫不畏惧地前进,正如圣地亚哥所言:“一个人可以被毁灭,却不能被打败。

”  名著读后感800字(二)  ——《傅雷家书》读后感  每个人都体会过父母的慈子和教诲。

当我读着这本家书,感到的是一种另一番教诲,我似乎找到了另外一种父母之子,这也是大多数子女所体会不到的。

这也许是这十年对她子慕不减的原因吧。

是那一封封家书,就象一次次珍贵的谈心,拉近了我们的距离,我像一个乖孩子在感受着,聆听着,用心铭记着。

  傅雷是我国著名文学翻译家、文艺评论家,他是一个博学,睿智,正直的学者,极富个性。

母亲朱梅馥是一个具有东方文化素养,又经西方文化洗礼,既温厚善良,又端庄贤淑的东方女性。

  父亲傅雷对当今中外的文学、音乐、绘画、涉猎广泛,研究精深,个人的文化修养极高。

而他培养的对象又是从小接受良好的家庭教育,终于成长为国际大师的儿子傅聪。

他深刻懂得,艺术即使是像钢琴演奏也需要严格的技术因素,但绝不是“手艺”,而是全身心、全人格的体现。

他教育儿子说:“我始终认为弄学问也好,弄艺术也好,顶要紧的是“人”,要把一个“人”’尽量发展,没成为艺术家之前,先要学做人,否则,那种某某家无论如何高明,也不会对人类有多大的贡献。

一个纯粹投身艺术的人,他除了艺术和个人的人格,已别无所求。

  读了《傅雷家书》之后,真为傅雷先生对人生的如此认真和对子女的如此关爱而感动万分。

家书中大到事业人生艺术,小到吃饭穿衣花钱,事无巨细,无不关怀备至。

为人父母的可以从中学习到教育子女的方法,学艺术的特别是学钢琴的可以从中学习提高技艺的方法,对解放初期至文革这段历史感兴趣的朋友也能从傅雷这位当事人的描述中得到一些了解,而此书中对我印象最深的是加强个人修养。

从家信的话语中看出傅雷是一位对自己要求极严格的人,有些方面甚至有些刻薄自己的味道,傅雷让儿子立下的三个原则:不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国籍。

爱子教子的精神令人感动。

  有人认为书信是最为真切、自然和诚实的文字。

是啊,因为写下的一切文字都是即时即刻的内心所想,思想到哪里,文字就到哪里。

给亲人写信更是如此,而且是他敢于剖析自己,在子女面前承认错误,从自身的经历中给出经验和教训。

所以,我想读傅雷家书我们读到的应该就是傅雷自己吧。

傅雷在子女的教育上也是因材施教的,在对傅聪音乐上的教育上,原先是强调技巧、而后反复要他能真正领悟作品本身,这也就是凡事多从“为什么”的角度思考问题,从而看到事物的本质。

傅雷在教育子女中自身的思想经历也在不断的提高,在傅雷身上我们看到的是中西二种文化融合的思想。

高尚的父母培养出成功的儿女。

傅雷夫妇一生苦心孤诣,呕心沥血培养的两个孩子,都很有成就。

家书中父母的谆谆教诲,孩子与父母的真诚交流,亲情溢于字里行间,给了我强烈的感染启迪。

  读了傅雷家书后,我懂得了许多,我更了解父母了。

这本书不仅是一本教育书,也是一本可以拉近父母与孩子的一本书,让孩子更了解父母,让父母更了解孩子。

  名著读后感800字(三)  ——《谁动了我的奶酪》读后感  漫画、卡通、寓言、童话和小人书曾让我百看不厌,此外,我也喜欢看励志方面的书,吃过各种版本的“卡耐基”、喝过各种各样的“鸡汤”。

眼前这本《谁动了我的奶酪

》似乎综合了它们所有的口味,着实叫人喜欢。

  书中有4个“人物”——两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。

他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。

有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。

很久之后的某天,奶酪突然不见了

这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:嗅嗅、匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨,无法接受奶酪已经消失的残酷现实。

()后来,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……  “奶酪”自然是个比喻,代表我们生命中的任何最想得到的东西,它可能是一份工作,也可能是金钱、幸福、健康或心灵的安宁等等。

  生活在这样一个快速、多变和危机的时代,每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇,人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。

各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用,使人们在各种变化中茫然无措,先是追问——到底是谁动了“我的奶酪”

然后对新的生活状况无所适从,不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。

如果你在各种突如其来的变化中,总耽于“失去”的痛苦、“决定”的两难、“失望”的无奈……那么生活本身就会成为一种障碍。

生活的迷宫很大,你会滞留在其中一角安身立命,久了,年纪渐长,就“懒得变动”,或者是“没有勇气和激情”再去变动和追寻。

  我喜欢这本书,因为它是一个可爱的故事,轻松愉快地便澄明了混沌的生活。

当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前,希望看清自己的真面目而不得时,《谁动了我的奶酪

》就像一位智者,用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹,让困惑者真正发现自己的问题所在。

  一位诗人说,“今天,全世界都需要安慰”。

作者正是迎合了世界性的巨大心理需求,用一个小小的寓言打开了人们的心扉,给人带来一种内在的勇气,去直面“软心理问题”(即医学病态心理之外的个人心理问题,又叫“正常人的心理问题”)这种每个人都肯定存在的心理障碍。

  《谁动了我的奶酪

》告诉我们一个最简单的应对方法,那就是把跑鞋挂在脖子上,时刻准备穿上它,在千变万化的世界里奔跑追寻。

求一篇名著的心得体会 不少于800字 加分加分 找的也算

扬起理想风帆,驶向辉煌彼岸 今天我阅读了《你在为谁读书》这本青少年读物。

书中讲述的是关于我们中学生的故事。

大意是这样的:一个家境富裕,头脑聪明,思维敏捷的十六岁初三学生,却感觉学校就像囚笼,不愿用功读书,但在收到十封神秘来信后,一改往日的浑浑噩噩,从厌学走向好学,从老师和世俗人眼中的坏孩子变成优等生并最终考上重点高中。

“你在为谁读书

现在似乎很少有人觉得这会是个问题。

在新的时代环境下,不妨抽时间问一问自己这个问题。

”读到这里,我不由地陷入沉思:是啊,这个问题如果问我的确不好回答,也许为名利,也许为工作,也许为生活。

在这个充满竞争的时代,人人都在拼命地学习,充实自己。

或许我们真应该静下心来好好想一想,弄明白自己究竟在为谁而读书,只有这样才能定位自己,树立远大的理想。

理想是对美好未来的规划和设想,它像黑夜里的航标灯,指引你前行。

它也能带领你超越平庸,走向辉煌。

如果没有了理想,就会失去前进的方向和动力,只能随波逐流,注定将碌碌无为,一事无成。

德国诗人歌德曾说过“我们的生活就像旅行,理想是导游者;没有导游者,一切都会停止,目标会丧失,力量也会化为乌有。

”就像书中的主人公正值青春年少,却不思进取,虚度光阴,认为“读书很苦,读书很累,读书很无味”,因为他根本不知道在为谁而读书。

也不知道自己的理想是什么。

远大的理想,造就伟大的人物。

想想敬爱的周总理上中学时回答老师问题时那响亮的话语:“为中华之崛起而读书

”,不由得让我们肃然起敬。

作为新时代中学生的我们,是不是应该向周总理等老一辈无产阶级革命家学习,树立远大理想,把我们祖国的宏伟蓝图描绘得更加美好呢

儿时可能每个人都曾有过自己的理想,长大后成为科学家,成为医生,成为画家......一切听起来是那么的完美。

可是又有多少人能够最终实现自己的理想,创造完美呢

毕竟理想只是创造完美的开始。

实现理想不可能光靠口号。

它是一个奋斗的过程。

因为理想不可能一蹴而就,它需要我们付出艰苦的努力,增强自信,自我激励,脚踏实地,一步一个脚印,只有这样才能迈向成功的台阶。

我们崇拜伟人,也羡慕那些成功的歌星,影星,球星。

但我们崇拜和羡慕的只是他们今日的成就,又有谁去真正了解和探寻过他们为了成功所走过的艰难之路,所付出的艰辛呢

如今中国虽已不再那样贫穷,但还处在发展之中,和发达国家相比还有很大差距。

我们是初升的太阳,肩负着祖国的未来和希望。

满足现状,知足常乐不应该是我们这些年轻人的生活态度,我们应该有远大的理想和抱负,应该有雄心壮志。

读完这本书后,我有很多要说的。

但我最想说的是:年轻的朋友们,让我们扬起理想的风帆,用勤奋和努力作浆,划向辉煌的彼岸,为中国的早日腾飞做出我们的贡献吧

这是我写的一篇读后感,但是有不少地方借鉴了网上的资料。

望采纳。

对网络知识认知的心得体会800字,尽量原创

网络迅速崛起,已经成为20世纪末期和21世纪及未来社会一个非常重要的政治、经济、文化和社会大事件,并且,“可以预见的是,互联网还将以更加惊人的速度向前发展,将推动科技、教育、文化等产业向着更高层次迈进。

”①大体而言,网络使用的群体目前仍然以大学生及青少年为主,他们在学习的最重要阶段接触网络,并因为勇于尝试而出现在网际空间的不同场域,并由此形成了属于他们的独具特色的网络行为与网络认知。

可以说,大学生的网络行为,在很大程度上是由其对网络世界的认知所组织和形塑的。

所以,测量和探讨大学生的网络认知与感受,可以帮助人们更加深入地了解大学生网络行为的特征和逻辑。

互联网技术的发展与影响人类史上,每次关键性的技术创造和发明,都会深刻地影响和改变这个社会的形态和面貌,如蒸汽机、电话、电报、印刷机、计算机的出现,都对人类的生活和工作产生过革命性的影响。

互联网的出现和迅速崛起,更是把人类推向了一个网络化的世界,正如比尔盖茨所说:“互联网对于人类的社会生活有着实质性的影响,它将成为人们日常生活中不可或缺的新沟通渠道与生活空间”。

②关于互联网的巨大影响和作用,梅特卡夫曾经做过深入的研究,并且提出了一个互联网使用定律,即互联网使用者是以几何级数增长和扩散开来的,如果按照这样的发展模式,我们可以这样解释互联网的效用与价值,那就是当使用者(网民)同时使用网络,并且可以互动时,网络的效用就会无限扩展开来。

互联网的这种使用规律变化将使传统社会固有的结构和价值界限变得模糊不清,甚至会重构社会的信息、价值系统,从而对传统的社会系统形成巨大的威胁和挑战。

有的学者认为网络已经不只是一种传递信息的工具,它甚至形塑了一个全新的社会形态和生活空间。

大学生的网络感受大学生如何看待网络这个全新的生活空间呢

他们对网络的认知又是否会影响其网络行为呢

在现代社会,这已经是一个不可忽视的社会议题。

而且这个议题的重要性伴随着大学生网民群体的不断壮大而与日俱增。

Graham认为,要了解网络是什么,“你只需想象一个包含了图书馆、画廊、录音间、电影院、广告招牌、邮政系统、购物广场、时刻表、银行、教室、报纸及俱乐部公告栏的综合体,再加上一个不受限的地理空间,就可以帮助我们理解除互动特征以外的网络面貌。

”③为了更加直观、形象地了解大学生网民对网络的整体感受,课题组进行了一系列的网络调查活动。

让大学生被访查对象从中选出他们认为的理想选项,找出“对网络印象最深”的四项,并按程度的重要性进行排序,用以测量网络在他们心目中的形象。

求历史人物,写心得体会,800字左右

郾城之战——战果最为辉煌的,是岳飞统帅的“岳家军”在郾城的大捷。

顺昌大捷后,岳飞从驻地德安府,率军出发,大举北伐。

高宗、秦桧又想趁机乞和,六月间派司农少卿李若虚到岳飞军中,传送“不得轻动、宜且班师”的命令。

李若虚还未到,岳飞大军已经北进。

李若虚赶上,见到岳飞军胜利前进,对岳飞说:“现在既已发兵,不应仓促班师。

朝廷如果追究不肯奉命停师之罪,由我承担。

”岳飞得到李若虚的支持,按原计划向北推进,派张宪、王贵、牛皋、徐庆、董先、杨再兴等分路进攻,又命梁兴(原是太行山抗金民兵首领)渡河,集结“忠义巡社”,攻取河东、河北州县。

岳飞自率主力,直取中原。

  不久,诸路告捷。

闰六月,张宪打败韩常军,攻克颍昌府,又与牛皋、徐庆会师,攻克陈州。

王贵部将杨成、张应、韩清等收复郑州。

七月初,郝晸(音枕zhěn)等收复西京洛阳,张应、韩清又与河南兵马钤辖李兴会合,收复永安军。

在这样强大的攻势下,宗弼被迫率领主力与岳飞亲率的主力军七月八日在郾城决战。

金军以“铁浮图”居中,以号称“拐子马”的两翼骑兵居左右,列阵进攻。

岳飞指挥儿子岳云等率军应战,令将士手持刀斧,冲入敌阵,上砍敌人,下砍马足。

杨再兴单骑闯入敌军,打算活捉宗弼,受伤数十处,杀死敌军数百人,又杀出敌阵。

两军鏖战到天色将黑,全军败退。

岳飞军取得郾城大捷。

  宗弼在郾城败后,又在七月中率兵十二万进逼临颍。

岳飞督军迎战。

杨再兴率三百骑做前哨,在小商桥与金军大军遭遇,杀敌两千余人,杨再兴英勇牺牲。

张宪率大军赶到,连战皆捷,金军夜遁。

宗弼重整军马改攻颍昌,岳飞早就料到,已派王贵、岳云率兵防守。

王贵、岳云率军与金兵大战,岳云手执一对铁椎,率八百骑,往来冲杀,两翼步兵继进,董先、胡清又从城中发兵增援,金兵再次大败,宗弼逃窜。

  岳飞军这次作战,得到太行山和两河义军的有力配合。

梁兴约会太行山义士和两河豪杰赵云、李进、董荣、牛显、张峪等,破金人于垣曲、沁水、济源。

乔握坚等收复赵州,李宝收复兴仁。

梁兴在河北攻取怀、卫二州,大破宗弼军,截断了金军从山东到河北的运输通道。

老百姓拉车牵牛运送粮食给义军。

岳飞注重联络河朔抗金义兵的工作已有十多年,现在取得显著效果。

河北、河东人民广泛发动起来,支持“岳家军”,给金兵以极大威胁。

  “撼山易,撼岳家军难

”金军已被“岳家军”打得闻风丧胆了。

金将投降或准备投降的很多。

自燕京以南,金朝的号令不行。

宗弼想签军(征兵)继续抵抗,没有人肯从军。

宗弼叹息说:“自我起兵北方以来,没有像今日这样挫败过。

”他不敢再战,准备从开封北撤。

  岳飞立即向高宗报告了宗弼已令其老小渡河的消息,说这是“陛下中兴之机”,“金贼必亡之日”,请求赶快命令各路兵火急并进,发动总攻。

岳飞自郾城进军朱仙镇,距东京开封只有四十五里了。

岳飞全军将士急切地等待着渡河进军的命令。

高宗、秦桧却在胜利面前,再一次停战求和。

  高宗、秦桧一面急令张俊、杨沂中等从宿州、亳州和泗州撤军,使岳飞军陷于孤立;一面又以“孤军不可久留”为理由,勒令岳飞退兵。

岳飞上书力争,说:“金贼锐气沮丧,内外震骇,欲弃其辎重,疾走渡河。

况今豪杰向风,士卒用命,天时人事,强弱已见,功及垂成,时不再来,机难轻失。

”高宗、秦桧一天之内,连下十二道金牌(朱漆木牌上写金字,有紧急军机,由皇帝直接发出),迫令岳飞退兵。

岳飞悲愤交集,慨叹道:“十年之功,废于一旦

”只得先扬言要渡河进攻,迷惑金军,然后下令从郾城撤退。

当地人民拦住岳飞马,说:“我等顶香盆,运粮草,迎接官兵,金人都知道,将军走后,我们还能活吗

”岳飞悲痛流泪,取诏书给他们看,说:“我不得擅留

”岳飞下令,留兵五日,保护人民南撤。

  七月间,岳飞军退守鄂州,已收复的郑州、颍昌、蔡州、淮宁等大片土地,又被金军夺去。

  韩世忠、刘光世、刘锜等军纷纷从前线撤回。

刚从临安出发、领兵出泗上的淮北宣抚副使杨沂中,在宿州中金兵埋伏,军溃。

  以妥协苟安为国策的宋高宗,在大敌当前,不得不战的形势下,下令抗金,但目的仍在战后求和,并无北上恢复的打算。

六月间,顺昌之战时,枢密院颁下檄书,引录高宗的话说:“本欲为民而吊伐,岂忍多杀以示威

誓与华夷,捐除首恶,期使南北,共享太平。

”明白宣布战争只在“生擒兀术(宗弼)”,恢复南北“共享太平”的“和议”。

高宗时刻担心战争的胜利发展,影响和议,又时刻担心将帅权大,威胁朝廷。

他对张俊说:“你读过郭子仪传么

子仪总重兵处外,而心尊朝廷,或有诏至,即日就道。

”又说:“若恃兵权之重而轻视朝廷,有命不即禀,非特子孙不能享福,自身也要有不测之祸。

”岳飞始终反对苟安,坚持抗战,以“直抵黄龙”为目标,越是作战得胜,功高望重,越是触犯高宗的大忌。

两种不同观点的对立,日益尖锐,岳飞的“不测之祸”临头了。

  一一四一年二月,宗弼统领的金兵从汴京再犯淮北,高宗命诸将合兵淮西,杨沂中与刘锜、王德等部在柘皋镇大败金兵,收复庐州。

岳飞奉诏出援,兵行至舒、蕲间,金兵已败退。

岳飞还师。

四月,秦桧和他的死党参知政事王次翁、给事中范同等计议,以酬赏柘皋之捷为名,把韩世忠、张俊、岳飞召到临安。

高宗任张俊、韩世忠为枢密使、岳飞为副,一举收回了三大帅在外的兵权。

张俊这时依附秦桧主和。

韩、岳成为秦桧的大敌。

  宗弼败后,派密使告秦桧说:“你朝夕请和,岳飞却正想图河北,必杀岳飞,才可议和。

”金军明确提出杀岳飞为议和的条件。

高宗、秦桧密谋实现这个条件求和。

  七月间,秦桧党羽、右谏议大夫万俟禼首先上章弹劾岳飞。

罪状一是柘皋之役,迟迟不出兵;一是依据张俊的谣传,说岳飞主张放序幕楚州。

投降派使用倒打一耙的手段,把不占和弃地的罪名强加给坚持抗战的岳飞,请罢免岳飞的枢密副使。

御史台官何铸、罗汝楫等也交章弹劾,请求“速赐处分”。

岳飞被罢官出朝。

秦桧一伙随后又伙同张俊收买岳飞部将王贵部下的副统制王俊,指使王俊诬告张宪与岳云谋反,把张宪、岳云逮捕下狱。

岳飞这时住在庐山,秦桧派杨沂中到庐山把岳飞诱骗到临安,以谋反罪名下狱。

岳飞长叹道:“我方知已落秦桧奸贼之手,使我为国忠心,一旦都休

”  岳飞被捕入狱。

高宗、秦桧加紧向金朝求降。

一一四一年十月,高宗派吏部侍郎魏良臣等使金,在宗弼面前“再三叩头,哀求甚切”,宗弼才准议和。

韩世忠连续上章反对和议,力陈秦桧误国。

韩世忠因此罢枢密使。

  十一月,金朝派使臣萧毅到“江南抚谕”,规定宋朝投降条款:东自淮水中流、西至大散关为界,京西割唐、邓二州,陕西割商、秦二州之半。

宋朝仍向金称臣,贡纳银绢。

  高宗投降成功,向金帝进誓表,写道:“臣构言:既蒙恩造,许备藩方,世世子孙,谨守臣节。

每年皇帝(金帝)生辰并正旦,遣使称贺不绝。

岁贡银、绢各二十五万两、匹。

”金朝派使臣册封高宗为宋国皇帝,规定宋国不得随意更换宰相。

在宋朝抗金大胜之后,高宗割去更多的土地,继续充当金朝的藩臣。

  高宗、秦桧如愿以偿地屈膝投降后,便又按照金朝的意旨,谋杀岳飞。

岳飞和子岳云、部将张宪等,在狱中遭受百般毒打逼供。

秦桧、万俟禼等始终找不到岳飞谋反的任何证据,但还是要以谋反罪处死。

已被罢免枢密使的韩世忠去向秦桧质问,秦桧回答说:“飞子云与张宪书虽不明,其事体莫须有(或许有)。

”韩世忠愤慨地说:“‘莫须有’三字何以服天下

”绍兴十一年(一一四一年)十二月,高宗、秦桧终于以“莫须有”的罪名,毒杀了岳飞。

岳云、张宪被斩首。

岳飞军中一些官员被罢免。

支持岳飞出兵的李若虚也被送往远州羁管。

金军听说岳飞死,摆酒祝贺。

  岳飞自二十岁开始从军,到三十九岁被害牺牲,在抗金的战场上,英勇战斗了一生。

当着广大汉族人民同金朝女真贵族的矛盾,成为社会阶级斗争中主要矛盾的年代里,岳飞的抗金活动,实质上是体现了人民群众的利益和愿望,为保卫南方人民免于遭受金朝的侵掠,作出了历史的贡献。

  岳飞自诩(音许Xǔ)为宋朝的“忠臣”,他完全自觉地站到了保卫宋王朝的地主阶级立场上。

正由于此,他不惜一再去残酷镇压农民起义。

也正由于此,他也不能依靠人民群众把抗金斗争进行到底;而当高宗发出金牌迫令退军时,便不敢“擅留”,伏首受害。

岳飞的悲剧在于:他既要反对高宗的妥协苟安,坚持抗金,又要效忠于高宗的南宋王朝,陷到了无法解决的矛盾之中,终不免于遭受迫害而失败。

  岳飞对抗金斗争作出了贡献,并且只是因为抗金获胜而被投降派秦桧谋害的。

岳飞被害牺牲,在广大人民当中,引起了深厚的同情和怀念。

投降派秦桧则永远遭到人民的唾弃

求一篇财政部门 “勤学习” 题目的心得体会,800字左右就可以,有好的给补分。

勤奋学习,勇于实践——学习科学发展观的心得体会我今天发言的题目是:《勤奋学习,勇于实践》我通过学习科学发展观的重要论述和党的三代领导人论科学发展的一系列文章,使我更加深刻认识到:科学发展观的第一要义是发展、核心是以人为本、基本要求是全面协调可持续、根本方法是统筹兼顾。

科学发展观是以胡锦涛为总书记的党中央一系列重要思想和理论观点的高度概括;是关于发展的本质、目的、内涵和总看法的根本观点。

自己要想深刻理解和全面、完整、准确地把握认识科学发展观的精神实质和科学内涵,就必须用科学发展观来指导我们工作实践,尤其是在学习科学发展观的过程中,坚持学以致用和结合工作实际的方法,践行科学发展观的重要思想,我认为:作为铁路运输第一线一名普通党员,应该在加强学习、提高素质、扎实工作三个方面下功夫,在工作中践行科学发展观。

一、加强学习。

为什么要加强学习呢

当前我们国家社会进步,科学技术的日新月异,铁路跨越式发展,各种科技载体的运用、客货混跑、动车组与货物列车相会时速在300公里以上对货检工作的要求提出了更高的要求,货检工作质量与运输安全关系密不可分。

例如:近期部、局通报的因敞车散落小矿石在运输途中与动车组交会时发生击坏动车组玻璃的行车事故;又如:在计算机1.0更换2.0版的过程中工作不适应,陷入被动、效率不高等。

要想适应工作、不落伍,那只有一个办法,就是加强学习,勤奋学习,不断地学习先进理论,开阔视野,改变过去的惯性思维,牢固树立“货检作业无小事、小事也是大事”的安全理念,加强工作责任心,才能把货检工作做好。

二、提高素养。

所谓“素养”就是要在群众中塑造好一名共产党员的形象。

具有良好的道德素质和精良的业务素质,要提高素养一是要提高党员责任意识,严格按党员标准要求自己,在工作和学习各方面走在群众前面,在群众中起到带头作用,在困难和险阻面敢于挺身而出,“用跟我来”的气盖,树立起党员榜样形象。

二是要提高工作质量,在工作中要不断更新、拓展、充实自己提高自己,不断改进作业方法,把安全宣传在前、提示前,针对天气和作业重点提前搞好预想。

例如:遇有大雾、冰雪天气,作为一个岗长及时提醒大家邻线接车,注意脚下冰雪情况,严把劳动安全关。

又如:对将要到达有重点货物的列车时,及时提示大家作业中注意检查货物加固线是否松动、是否有位移问题,并打好检查标记,认真执行和落实各项规章制度,精益求精,克服工作中的缺点和不足,不断提高工作实效和工作效率。

再如:在二人核对货票时,要核对全部车号、吨数、施封、品名等情况,发现有错误时及时更正、汇报。

三是要不断改造自己的思想,加强自己的世界观、人生观和价值观的修养,用科学发展观武装自己的头脑,在群众中塑造党员的形象和共产党人的人格魅力,以人格的影响推进各项的落实。

在工作中践行科学发展观的思想。

三、扎实工作。

对我来说所谓“扎实工作”并非要求自己干什么大事,干成多少大事,而是做好一些具体的实实在在的事情。

一是扎实,不只是停留在口头,而是注重落实到实处,要肯于做好每一件小事、细事。

例如:在遇到甩车整理现车时,一定要与场调联系好,标注好甩车位置、车号、发站、到站、品名及甩车的原因,并及时与货检值班员联系拍发电报,注意检查甩车普通记录的编写与登记制度,电报号码的登记等。

二是要不怕吃苦和吃亏,遇事以确保安全畅通为出发点和落脚点,不计较个人得失,更不能计较个人干了多少活,关键是能否确保车站的安全畅通、确保货检作业的工作质量,只有牢固树立起强烈的责任感、责任心,再忙再累,个人也能够坦然以对,感觉是应该的。

例如:在连续列车到达时段,多督促、勤联系,在人员少的情况帮助大家预接列车等,这些看似小事,但是关系重大,他不仅仅是岗位基本作业流程,更是把好到达列车装载质量第一关口,所以要始终保持一种勤勉苦干的工作作风,持之以恒坚持下去。

三要科学巧干,在接车过程中要结合现有的技术设备,如:利用好列车超偏检测设备,对货物装载、列车顺序等电子记录数据进行回放,这样既能保证货物装载状况和列车顺序的正确,又能节省人为的误差。

这就是要在尊重和依靠科学的基础提高工作效率,把握安全生产的关键环节。

总之,通过学习科学发展观,自己得到了很多启发,以上只是其中的一部分,自己在今后的工作中会不断加强学习,积极探索和不断总结规律性的业务特点,不断地与时俱进,努力提高工作质量和工作效率,为创建优质货检站、全路先进编组站,更加刻苦学习,用于在工作实际践行科学发展观。

写一篇五百字以上的读书心得体会的文章

军训心得军训轰轰烈烈地到来,而今却悄悄地走了。

以至于生活突然有些无措。

昨日训练的口号依然在身边响起,军营之歌还会无意间在嘴旁鸣唱,自信和威武的军人风范仍然充斥着全身,特别是那离别的眼泪时刻索绕着脑海与心灵深处,总之军训让我感到“意犹未尽”。

造物主的伟大创造让我们人类有了思想,我们可以想象使现实生活变得更加美好。

面对军训的悄然离去感到伤心的现实,那么就让我把军训之旅在脑海中播放一遍吧

一,苦的练习“忆苦思甜”,一提到军训大部分人都可能想到苦,不过队于军训过的人来说,这苦是多么的甜美。

“抬头,挺胸,微收小腹……”站军资的动作简单却难以及坚持,最倒的考验就是得每刻保持高度集中地坚持下去,。

我们都往往站得眼泪直淌,脖颈发硬,腰杆没了韧性,双腿发软,全身没有那块肌肉不酸痛、软。

“苦”此乃每次军训之首。

军操的训练是我们最主要的训练,我们大部分时间都花在这一方面。

军操地动作都是耳熟能详的,但是就是这简单的动作开始了不简单的辛酸。

最可怕的就是把简单的动作分解成单步的动作,要你坚持。

往往是原地踏步踏得双脚难抬,左右前后转转得人头晕转向,起步走走得人难以停下脚步,正步走让人一看主席台脚跟自然发力……许多的苦还要为了团队的一致。

军中纪律的严格要求同样让人有点沉入苦海的味道,教官们的威严更让我们对这些苦感到难以抗拒。

但是经过风吹日晒的严格考验之后,这些苦都让我们相信了那句话“军心是大学生活中广次阿的一页,是人生一份不可多得的财富。

”二,多彩的休息每一段军训后,都有十分钟的休息时间,这十分钟的精彩能让我们充足干劲,在身体和精神上得到最大的放松。

“教官,来一个;来一个,教官;叫你唱,你就唱,扭扭捏捏不像样,不像样……“这是我们学会拉歌后对交换的捉弄之一。

我觉得拉歌是我们最为疯狂激烈的活动,我们常常连对连,甚至营对营地进行。

声势浩大与其中的诱惑,让我们每个人都不由自主的忘情地扯开自己的嗓门用”豁出去“的声音嚎出来。

尽管喊得声音嘶哑喉咙冒烟也毫无停止之意,好不知晓毫无怨言。

像这些激烈的“休息”方式还有接力比赛、跑步比赛、转圈比赛等。

我们也有文静的休息方式,如教官教歌,自我推荐唱歌表演,和教官寥寥军中生活,交流内心等

在精彩的休息中,我们不仅学会了团结,而且学会了大胆地展现自我。

三,军训之情“寒风飘飘落叶,军对是一朵绿花,亲爱的战友你不要想家,不要想妈妈……”柔和还带伤感的旋律,各种唱出我们离家人的心思,歌词中那刺激人内心深处的词眼……我们都哽咽着。

整个人落入了最为安静的状态之中,各种静的情在向我们蔓延。

当然,上面孩子是军训之情中的一种,也算是最为悲凉——想家之情吧

我们还建立了许多欢乐的友情,通过军训使得我们来自各地的陌生同学心灵拉近,彼此了解,在短时间内建立起一般情况下不可能得到的真情。

让我们都能够在大学生活中更快的融合

与教官的感情称得上是复杂的感情,教官在训练时的严格,在休息时的温柔,在生活中的照顾,在学习上的鼓励……是同学

是朋友

是长者

是老师

……都是又都不是……所有的一切构成难以形容的情感。

对这份妙不可言的情感,我们都珍贵得如珍珠般的收藏在内心。

现在教官走了,留下了我们复杂的心情,不过我们相信我们很快会将这份心情转化为前进的动力。

各种军训中培养的真情开始了我们的求学梦。

问世间情为何物,直添生活之精彩。

四,收获 经过了这次军训,我们获益良多,收获彼丰。

我们学会了更好的生活,学会了更好的团队精神,学会了自信,学会了奋进;锻炼了意志,锻炼了身体,锻炼了耐心;以健康、潇洒、精神、自信的姿彩迎接人生中新的一页。

心得体会要怎么写

1、什么是‚心得体会在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫‚读后感‛。

在参与社会生活与社会实践中,人们往往会产生有关某项工作的许多感受和体会,这些感受和体会不一定经过严密的分析和思考,可能只是对这项工作的感性认识和简单的理论分析。

用文字的形式把这些心得表达出来,就是‚心得体会‛。

‚心得体会‛是一种日常应用文体,属于议论文的范畴。

一般篇幅可长可短,结构比较简单。

2、心得体会怎么写?心得体会的写法 心得体会的基本格式大致由以下几个部分组成 I、标题 心得体会的标题可以采用以下几种形式: 在XX活动(或XX工作)中的心得体会 关于XX活动(或XX工作)心得体会(或心得) 心得体会 如果文章的内容比较丰富,篇幅较长,也可以采用双行标题的形式,大标题用一句精练的语言总结自己的主要心得,小标题是‚在XX活动(或X X工作)中的心得体会‛,例如: 从小处着眼,推陈出新 ——参加大学生科技创新大赛的心得 II、正文 这是心得体会的中心部分 (1)开头 简述所参加的工作(或活动)的基本情况,包括参加活动的原因、时间、地点、所从事的具体工作的过程及结果。

(2)主体 由于心得体会比较多地倾向于华考范文网在文章标题下署名,写作日期放在文章最后。

3、写作心得体会应注意的问题 (1)避免混同心得体会和总结的界限。

一般来说,总结是单位或个人在一项工作、一个题结束以后对该工作、该问题所做的全面回顾、分析和研究,力求在一项工作结束后找出有关该工作的经验教训,引出规律性的认识,用以指导今后的工作,它注重认识的客观性、全面性、系统性和深刻性。

在表现手法上,在简单叙述事实的基础上较多的采用分析、推理、议论的方式,注重语言的严谨和简洁。

心得体会相对来说比较注重在工作、学习、生活以及其他各个方面的主观认识和感受,往往紧抓一两点,充分调动和运用叙述、描写、议论和说明甚至抒情的表达方式,在叙述工作经历的同时,着重介绍自己在工作中的体会和感受。

它追求感受的生动性和独特性,而不追求其是否全面和严谨,甚至在有些情况下,可以‘‘只论一点,不计其余’’。

(2)实事求是,不虚夸,不作假,不无病呻吟。

心得体会应是在实际工作和活动中真实感受的反映,不能扭捏作态,故作高深,更不能虚假浮夸,造成内容的失实。

(3)语言简洁,生动。

心得体会在运用简洁的语言进行叙述、议论的基础上,可以适当地采用描写、抒情及各种修辞手法,以增强文章的感染力。

1、是要重视‚读‛ 在‚读‛与‚感‛的关系中,‚读‛是‚感‛的前提、基础;‚感‛是‚读‛的延伸或者说果。

必须先‚读‛而后‚感‛,不‚读‛则无‚感‛。

因此,要写读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。

2、是要准确选择感受点 写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的‚眼睛‛,它是你展开来写的基础、中心和出发点。

读完一本书或一篇文章,会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章,不同的人从不同的角度思考问题,更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。

以大家熟知的‚滥竽充数‛成语故事为例,从讽刺南郭先生的角度去思考,可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要‚露馅‛,认识到掌握真才实学的重要性;若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因,就可以想到领导者要有实事求是的领导作风,不能搞华而不实,否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考,就可进一步认识到齐宣王的‚大锅饭‛缺少必要的考评机制,为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件,从而联想到改革开放以来,打破‚铁饭碗‛,废除大锅饭的必要性。

一篇读后感,不能写出诸多的感想或体会,这就要加以选择。

作为初学者,就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。

要注意把握分析问题的角度,注意联系自己的实际情况,从众多的头绪中选择最恰当的感受点,作为全文议论的中心。

3、要写得有真情实感 不要矫揉造作地拼凑感受,要避免公式化。

上半篇介绍文章内容,下半篇对照自己联系实际来个自我批评,最后再来写上几句空洞的保证。

我们要开放思路,在真正理解原文闪耀的思想火花和艺术力量中真切的感受会骤然产生。

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