乡镇植树节活动方案精选
乡镇植树节活动方案精选 植树节，全民行动，下文是XX为你整理的乡镇植树节活动方案2篇，欢迎查阅。
为纪念我国第xx个全民义务植树节以及开展全民义务植树运动xx周年，响应省委、省政府的号召，加快推进我镇绿化的步伐，镇党委、政府决定开展义务植树活动，xx镇XX年312植树节活动具体方案如下： 一、植树时间：XX年3月12日上午10时左右。
二、植树地点： 1、镇机关、镇直各单位、工业区管委会、青年志愿者：锦南路段。
2、各村，各中小学、幼儿园：自行选定义务植树地点。
三、参加植树人员： 镇机关、镇直各单位全体干部职工，工业区管委会全体干部职工，各村两委及工作人员，各中小学、幼儿园教职员工、青年志愿者等。
四、具体活动措施 1、植树现场组织：锦南路段由镇农业服务中心负责场地布置，镇党政办负责人员安排;各村，各中小学、幼儿园自行组织。
2、造林苗木准备：锦南路段由镇农业服务中心负责组织，并送到栽种地块，苗木全部采用带土蔸的绿化大苗。
3、植树工具：由镇农业服务中心负责锦南路段植树工具80把，其中锄头30把，铁锹50把，各村，各中小学、幼儿园自行负责。
(工具包括锄头、铁锹、水桶等) 4、技术指导：由镇农业服务中心负责组织技术人员进行指导。
5、宣传报道：各单位义务植树地点都要悬挂有关造林绿化的横幅一幅、标语若干条，镇农业服务中心负责几个主要路口的横幅、标语，镇党政办负责联系电视台、石狮日报社，务
林业局XX年义务植树活动实施方案
林业局XX年义务植树活动实施方案 为加快全县生态建设步伐，推进城乡绿化行动，引领全民广泛参与植树造林，形成共建美好幸福xx的社会氛围，根据省、市有关文件精神，经研究决定，在县直机关单位及社会团体中组织开展义务植树活动，现制定方案如下。
一、活动主题 XX年义务植树活动的主题是：义务植树共建绿色和谐家园，植绿护绿齐创文明生态县城。
二、活动时间 XX年3月10日上午8点30分～12：00。
三、活动地点 xx县领导和机关单位义务植树基地安排在淮西现代农业示范园鱼米沟。
各乡镇根据原上报义务植树基地的造林地块进行。
四、活动内容 组织xx县领导和机关党员干部参加义务植树。
县领导要深入联系的贫困村开展义务植树活动，有帮扶任务的县直机关单位要组织干部职工到帮扶村开展义务植树活动。
组织各乡镇领导及干群积极开展义务植树。
乡镇要适时组织机关事业单位干部职工到贫困村开展义务植树活动。
新建“xx县XX年义务植树基地”和“乡镇XX年义务植树基地”。
五、县义务植树点参加人员 县四大班子领导，县直机关单位主要负责人和驻怀部队官兵。
六、县义务植树点现场组织 活动由县政府牵头组织，县绿化办、县林业局负责具体实施，并派技术人员现场指导。
联系人：王
一名基层公务员吐槽：乡镇为什么憋屈，乡镇干部为什么
首先是乡镇政权的困难，条列几个问题。
一是没钱办事。
办公经费这两年虽增加不少，但也仅勉强够维持运转的水、电、暖、网、车、油、纸等消耗开支。
同时，上级各单位将工作下达给乡镇时，并未一并拨付办事资金，只分配任务，不给钱，造成乡镇只能压缩办公开支以挤出钱来完成上级下达的任务，乡镇都在艰难维持运转。
想替群众办些实事，但空有抱负，只有深深的无力感。
二是人手紧缺。
一个乡镇编制一般也就40-60人。
但从未满编全员过，全县大多数乡镇都是空缺10个以上。
即使全部满编配齐，40多个人也干不过来一百多项的工作。
维稳、中心工作、综治、民宗、计生、环保、卫生、兵役、信访、安监、规划建设、民政、社保医保、科技、扶贫、残联、农林渔、畜牧兽医、农机、财政、党建群团、机要保密、人事组工老干、纪检宣传统战等等等，还有应付一波接一波没完没了的检查评比考察调研，哪项不需要人手。
乡镇干部普遍兼着三到四项工作，有的更多。
此外，乡镇本来就缺人，县上还从乡镇抽调干部，除两办两委三部等权利机关，一些阿猫阿狗的单位都敢从乡镇抽人，都拿乡镇当软柿子捏。
几乎每个乡镇都被县上抽走4、5名干部，且被抽走的都是骨干。
有时真想不通，县上大多数单位本身业务不多，其本单位的人都闲着，还要从乡镇抽人，极不公平。
难道乡镇不需要开展工作
三是权责不对等，权力无限小，责任无限大，最弱的肩膀扛最重的担。
机构改革后，乡镇权力被无限的收缩，财权、人事权、土地权等几乎所有的权力都划归县级，乡镇已经不是一级独立完整的政权，修一个巷道、清一条毛渠、办一个低保、打一口井这样的小事都须上级批准，不能自行拍板。
但中央、区、州、县，任何一项工作都最终层层下压到乡镇。
在中国，除了外交，其他几乎所有的工作都可以层层下压到乡镇。
甚至包括一些本就该州县业务部门负责工作也要推给乡镇，可乡镇又能把工作推给谁呢
上级只下派任务，却不给相应的权力和资源，让乡镇怎么办
乡镇只能硬着头皮扛。
若工作没干好，依然由乡镇来担责任、挨板子。
甚至有时还要替某些县直部门背黑锅。
同时这也是信访案件多的众多原因之一。
四是工作难以自主决策、自主开展。
乡镇每天的工作都是围绕着上级的指挥棒来转，很少有哪一天能根据自己的实际来决定自己的工作如何开展、进度和方式。
五是村干部难配合。
村级作为群众自治组织，加之工资仅有几百或1000多一点，因此村干部工作积极性低是在所难免的。
乡镇对他们基本素手无策，骂不得，连一两句重话也说不得，否则他们就撂挑子不干。
基本是哄着、骗着他们来开展工作。
而他们也基本是能躲就躲、能骗就骗、能应付就应付，晃晃悠悠。
更有甚至，不少村干部因自治权力过大而比乡镇领导还厉害，油盐不吃，水泼不进。
六是群众工作不好做。
工作需要农民群众配合支持，甚至需要群众的帮助才能开展。
取消农业税后，动员群众变难了，修路修渠时义务工不能再让人家出了，有事也难以召集了、甚至有的农民就连自家门前的垃圾都不打扫了，反正有乡干部替他们打扫。
有事时是求着群众围着群众跑，群众爱理不理，但当群众有事时，不管乡镇能不能办，群众都会找过来，理直气壮；最难做的是利益冲突下的群众工作，来硬的犯纪律犯法，来软的完不成任务，只有死磨硬泡，有些干部甚至为了拉近关系而自己掏腰包给群众买东西。
县上还不理解：乡镇工作怎么推的这么慢
干部们已经尽了最大的努力。
七是名目繁多的检查、务虚的工作和信访耗费了大量的精力。
最烦的就是检查评比调研，县上有30-40个单位，即使每个单位一个季度来一次，算下来平均每三天就要来一个检查组，这还不算州上和自治区来的。
而检查内容也大多是虚假的工作。
尤以务虚的党建群团工作最烦，来检查的最多。
只要是来检查的，不管他官多大，都得罪不起，都是爷，唯有尽力装孙子点头哈腰供着捧着。
加班造假档案、打扫卫生、迎接陪同等都消耗了大量的时间和精力。
而信访是另一个头疼的问题，无奈。
再说说乡镇干部的难处和委屈。
一是工资低、待遇差、条件艰苦。
基层的同志付出的远比州上、县直的干部要大的多得多，但收获多少
大多数拿到手也就2000多、三千出头的不多。
这是到卡的，不算纯收入，纯收入比这个低。
因为乡镇工作对象就是农田和农民，下村入户是基础工作。
干部每月下村入户花掉的摩托车油钱、交通费、电话费加起来至少也有200--300块，乡镇从来没补过，乡镇也没钱补，全是自掏腰包。
都要养家糊口，生计艰难啊。
反观大多数自治区和州上的干部，天天斗着地主、偷着菜，何德何能要拿三四千的工资，怎么不能让我们心寒
再说办公条件艰苦，有些乡镇这一两年建了新办公室改善不少。
但还有不少乡镇办公室简陋，远不像市政府那么宏伟壮观，也不像州政府那样静谧舒服。
很多是三四个人挤一间办公室，冬天架炉子、手脚冻的哆嗦，夏天满是臭汗。
还有很多没有职工食堂，在外面餐馆吃一段饭至少也要15块，一个月一半的工资就被吃掉了，很难攒下钱。
宿舍少，很多是办公室放个折叠床，晚上值班时打开睡，早晨再收起来。
农村看病、买东西、理发、洗澡等都不方便，坐车也不方便，出门要等很久才来一辆三轮摩的。
这些困难虽都只是小问题，但都是很多大城市的人难以体会到的。
有多少坐大机关的人体会过在11月12月骑着摩托下村入户全身被冻僵冻透的感觉，又有多少人经历过夏天被淋成落水狗时的狼狈
还有春秋两季植树、打扫卫生、环境整治、拆棚建棚等各种劳动时满身的臭汗、晒的脱皮和磨出来水泡血泡
二是工作繁重，休息时间得不到保障。
连续加班和值班是常态，且都是无偿的，一个月能休息一两天就不错了，即使休息了也不让人消停、不让人安心。
在家静静的睡一天、和家人一起出去转转、和朋友聚会一下这些常人简单的休闲活动已经成为乡镇干部的奢望。
前几天聊天时几个同事说在乡镇工作了十年，从未出过远门，即使连30公里外的森林公园也没去玩过，单位既没组织过，也没给过时间。
有时想想，人的一辈子就这样过去了，大好的青春就这样贡献了，鼻子很酸。
三是压力大、神经质。
千头万绪的工作，即使全神贯注、全力以赴也难免不出纰漏，总会有干的差强人意的地方。
上至书记乡镇长，下至普通科员，大家每天都担惊受怕，神经敏感，害怕乡里哪个地方万一出现意外，害怕自己负责片区哪个人万一惹出事非，害怕各种未知的风险。
而一旦出了问题，轻则挨骂，中则扣工资问责处分，重的丢饭碗甚至惹上牢狱之灾。
四是前途缥缈。
基层，天花板现象最集中的地方，4050科员一抓一大把，副科级又能如何
绝大多数也不过是干到退休。
有多少人脱颖而出
有多少人平步青云
转念一想，乡镇同志不优秀吗
哪个不是多面手、万金油
很多乡科级驾驭复杂局面的能力、分析判断的能力、处理突发事件的能力、化解尖锐矛盾的能力、做群众工作的能力和遇变不慌的心态、宠辱不惊的境界远不是朝九晚五坐大机关的处厅级们能比的。
五是不被理解。
家人亲戚朋友不理解，整天见不到人忙忙碌碌在干什么
社会和群众不理解，乡镇干部和城管一样，都坐在了社会矛盾爆发的火山口，在第一线直面群众，既要完成上级任务，又要不得罪人，可能吗
好比老鼠钻风箱，两头受气。
遭的白眼，挨的骂还少吗
说到工作成绩，有多少人看在眼里，记在心上
举个最简单的例子，在新疆，有多少坏人预谋造事的线索、不稳定的苗头是基层干部入户时摸排出来，才被提前打掉、提前控制住的
有谁理解正是因为基层干部日复一日、年复一年的不断的值班备勤、日夜巡逻来一步步蚕食坏人的行动空间。
人们享受着安定的局面，却有多少人记得幕后默默付出的人
有些人总是要求干部像新闻联播里说的一样清贫如洗、家徒四壁，过着苦行僧式的生活，甚至有时吃顿肉喝场酒被别人看到了也说在腐败。
电视里满是宣扬家里孩子病了、老人晕倒了也不管不顾，拼着老命在工作岗位上坚守着“先进典型”。
遇到困难，领导常拿党性来压人。
可乡镇干部也是人，也有七情六欲，也有一家老小要养，老婆孩子要照顾，老人要赡养，亲戚朋友要来往。
六是地位低。
在群众眼中，乡镇干部没权力办不成事，当然不被待见；在体制内，很多州直县直机关部门的也看不起乡镇干部，县上一个小小的小科员就可以随随便便的把乡镇干部吼过来骂过去的，毫无尊重。
虽是同级公务员，但也唯有忍受。
七是忽略了家庭和亲人。
总是舍小家、顾大家。
和一个学校老师聊天，他说班里学生成绩不好的，多半是父母中有一人在乡镇工作，成绩最差的，八成是父母两人都在乡镇工作。
有多少年轻干部能顺顺当当的谈个对象
有孩子的干部一周能见到几次孩子、管管孩子的学习
有多少人能常回到父母家帮帮忙，说说话
林业局主要做些什么工作
林业局包括七个机构，不同机构职责如下：（一）办公室负责机关文电、会务、机要、档案、信访、督查督办、安全保密、信息、后勤保障、议案建议及提案办理、目标管理、综合性文稿起草、机构编制、人事、宣传、培训等工作。
（二）植树造林与产业科（市绿化委员会办公室）拟定林业及其发展中长期规划并监督实施；指导种苗、造林、营林质量管理工作；指导天然林保护、退耕还林、珠江防护林等林业重点生态工程建设和石漠化治理植被恢复工作；指导各类公益林和商品林的培育、国有林场（苗圃）、种苗基地和森林公园的建设管理工作；指导林业科技推广应用；拟定林业资源优化配置政策和林业产业发展规划并监督实施；负责全市森工行业管理，指导林产品质量监督检验和林业企业改革工作；指导林业有害生物的预测、预报、防治和检疫工作；组织实施林业应对气候变化工作；负责市绿化委员会的日常工作。
（三）森林资源与林政管理科指导全市森林资源管理，组织开展森林资源调查、动态监测与评价和统计工作；指导全市森林分类经营管理工作；组织开展植树造林、封山育林的检查验收；组织拟定全市森林资源可持续发展政策措施；指导编制森林采伐限额和森林经营方案；承担林地管理工作，监督林地征用、占用和开发利用工作，依法审核、审批林地征用、占用和临时占用手续的申报；负责林业执法监督和林业行政应诉、行政复议、听证工作；负责林业政务服务工作；负责指导和监督管理林木凭证采伐、运输与经营加工工作，督促查处林政案件；指导并监督全市陆生野生动植物资源的普查、保护、管理、开发利用和疫源疫病监测工作；监督管理古树名木保护工作；指导全市森林资源资产评估；指导管理全市林业调查规划设计队伍建设。
（四）计划财务科组织拟定林业发展和林业重点工程规划及年度计划并监督实施；参与拟定林业和生态建设方面的经济调节政策措施；监督管理全市林业财务、统计和市级林业国有资产；组织指导全市林业资金管理、林业及其生态建设的生态补偿和补助制度的建立、实施；负责林业建设项目的审核、审批工作。
（五）森林公安科组织拟定全市森林公安基础设施建设、队伍建设的中长期规划和项目建议；指导全市森林公安工作；督促、查处重大森林案件；负责社会治安综合治理工作。
(六）森林防火科（市森林防火指挥部办公室）拟定全市森林防火中长期规划和项目建议；组织协调、指导、监督全市森林防火工作，掌握全市森林火情，发布森林火险和火灾信息，协调、指导重特大森林火灾扑救工作；负责市森林防火指挥部的日常工作。
（七）林业改革发展科负责组织指导林业改革和农村林业发展工作；指导、监督集体林权制度改革方针政策的落实；组织拟定农村林业发展、维护农民经营林业合法权益的政策措施并指导实施；指导农村林地林木承包经营、流转及林权管理；指导、监督林权纠纷调处和林地承包合同纠纷仲裁；指导全市农村林业社会化服务体系和林业专业合作组织建设。
纪检监察机构 市纪委、市监察局派驻市林业局专职纪检监察员。
惠州市养犬管理条例
2001年惠州市政府颁布的《关于市区禁养犬只的通告》中也明确规定，市区为犬类禁养区。
任何机关、团体、企业、事业单位和个人，未经批准不得养犬（包括宠物犬）。
机关单位、外国驻惠机构、外籍人士等因特殊需要养犬的，须持上级主管部门和所属居委会、办事处（镇）、惠城区爱卫会证明，经惠城区公安分局审核，市公安局批准后携犬到惠城区畜牧兽医部门进行检疫和免疫注射，领取《犬类免疫证》和拍摄犬只彩色照片后，再到惠城区公安分局领取《犬类免疫证》圈（栓）养。
根据上述规定，惠州市区普通市民不符合养犬条件。
不过你可以参考《广东省犬类管理规定》 （1992年8月6日以粤府〔1992〕111号文发布, 根据1998年1月1日起施行的《广东省人民政府关于修改〈广东省开展全民义务植树运动的实施细则〉等50项规章的决定》进行修正） 第一条 为预防和控制狂犬病，保障人畜安全，维护社会秩序，特制定本规定。
第二条 预防和控制狂犬病，必须贯彻预防为主的方针，充分发动群众，采取管理、免疫、灭犬相结合的综合措施。
第三条 各级人民政府要加强对预防和控制狂犬病工作的领导，农牧、公安、卫生、工商行政管理部门要分工合作，认真贯彻执行本规定。
农牧部门负责犬类预防注射、疫情监测、检疫，《犬类免疫证》和免疫牌的制发。
公安部门负责禁养区特殊需要养犬的审批、管理和《犬类准养证》的制发。
卫生部门负责人用狂犬疫苗的供应和注射，伤病人治疗及疫情监测，卫生宣传教育等工作。
工商行政管理部门负责集贸市场犬只、犬肉、犬皮销售的监督管理。
第四条 县以上城市（含县城镇、近郊）、工矿、港口、机场、游览区及其3公里以内的地区，经济开发区、各类有对外经济合作的乡镇政府所在地，均列为犬类禁养区。
上述地区的机关单位、外国驻粤机构、外籍人士等，因特殊情况需要养犬者，须经当地公安部门批准，领取《犬类准养证》并对犬只进行免疫注射后方可圈（栓）养。
第五条 除第四条规定以外的乡镇及农村为犬类准养区。
在准养区内养犬，犬主必须向所在乡镇人民政府或其委托的办事机构申请登记。
农村养犬场须具备安全可靠的养犬地点和设施，报经当地政府批准，方可批量圈养。
第六条 经批准饲养的犬类必须每年接受免疫注射及领取《犬类免疫证》和免疫牌，犬主应按规定缴纳免疫注射费。
新购入犬只，犬主应及时办理审批、免疫手续。
军警犬的免疫和发证、牌工作由部队和公安部门负责。
第七条 犬类管理、犬免疫注射收费标准，按省人民政府的有关规定执行。
第八条 活犬、犬肉、犬皮须凭兽医检疫合格证方能出售，未经检疫或检疫不合格的一律禁止上市，任何单位和个人不得私自收购、出售或运输。
禁养区禁止活犬上市。
第九条 《犬类准养证》、《犬类免疫证》和免疫牌，不得转借、涂改、伪造、买卖。
因毁损或遗失时，应及时报告证、牌机关，申请换发或补发。
犬只宰杀或死亡，犬主必须及时向发证机关缴销各种证、牌。
第十条 要建立人畜狂犬病疫情报告制度。
发现疫情或可疑迹象，乡镇人民政府必须在24小时内向县卫生、农牧部门报告，并向毗邻乡镇通报。
疫区市、县卫生、农牧部门在48小时内向毗邻市、县通报疫情并加强联防，防止蔓延。
第十一条 凡发生人畜狂犬病的地方，均列为狂犬病疫区，当地人民政府应采取紧急灭犬措施，一周内净化疫区，疫区犬只应就地捕杀处理，不得外卖或转移，并在一年内禁止引进外地犬只。
狂犬病疫区以狂犬活动区域以及可能受威胁的地区为范围。
第十二条 凡发现狂犬或疑似狂犬病的家畜，一律捕杀、焚化或深埋，畜主不得要求赔偿。
第十三条 对违反上述规定者，视不同情节按下列规定处罚： （一）凡违反第四、五、六条规定饲养的犬只，任何人都有权捕杀，犬主不得阻拦，并由管理部门处以罚款。
（二）凡违反第八条规定，由工商行政管理部门按国务院发布的《城乡集市贸易管理办法》处罚。
（三）凡违反第九条规定，《犬类准养证》、《犬类免疫证》和免疫牌无效，由管理部门处以罚款。
第十四条 罚款最高限额为人民币200元，由各管理部门根据本规定执罚。
罚款应使用，财政部门统一印制的罚款票据，罚款全部上缴财政部门。
第十五条 当事人对处罚不服，可按照有关规定，申请复议或提起行政诉讼。
第十六条 本规定自1992年9月1日起执行。
1986年4月5日广东省人民政府批转的《广东省犬类管理暂行规定》同时废止。
第十七条 各市、县可根据本规定制定实施细则。
《广东省人民政府关于修改〈广东省开展全民义务植树运动的实施细则〉等50项规章的决定》中与本文有关的内容 （1997年12月31日广东省人民政府令第33号发布, 1998年1月1日起施行） …… 二十九、关于《广东省犬类管理规定》的修改决定 《广东省犬类管理规定》（省政府1992年8月6日以粤府〔1992〕111号文发布）的第十三条修改为：“对违反上述规定者，视不同情节按下列规定处罚： （一）凡违反第四、五、六条规定饲养的犬只，任何人都有权捕杀，犬主不得阻拦，并由管理部门处以罚款。
（二）凡违反第八条规定，由工商行政管理部门按国务院发布的《城乡集市贸易管理办法》处罚。
（三）凡违反第九条规定，《犬类准养证》、《犬类免疫证》和免疫牌无效，由管理部门处以罚款。
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如何有效利用教学资源进行教育教学
如何有效利用身边的教学资源 作者： 袁英 (小学语文 四川宜宾小学语文一班 ) 评论数\\\/浏览数： 1 \\\/ 997 发表日期： 2010-12-29 09:49:21 一、作为教师要加强自身的修养和能力的培养。
说句实话，现代教师应具备的能力有很多，但我认为，在教育教学过程当中，最基本的，教师应该具备以下能力： 1、终身学习能力。
一位教师，要有自己独特的教学风格，要有自己广博的知识背景，这样，才能与学生保持信息上的对称，才能让学生觉得你这位老师不错，才愿意上你的课，这样，你的教学效果自然而然就会好。
而要做到这些，我们教师不仅仅是要了解和掌握学科以内的专业知识，发展状况，更需要了解学科以外学生可能接触到的知识。
再说了，现在讲究学科整合，教师不能只掌握单一学科的知识，要求构建多元的知识结构，要求教师既要有扎实的专业知识，同时又要学习自然科学、社会科学前沿的最新成果、最新知识等。
这样才能充分发挥出教师的教育功能。
2、善于获取和积累外部现有教学资源，并对它进行加工处理、推陈创新的能力； 3、时刻关注新闻报道或媒体信息、及时捕捉教学信息，根据教学要求，自制原创试题应用于课堂教学的能力； 4、应用现代教育技术自制教学课件、教学积件用于解决课堂教学过程当中突破难点，突出重点的能力。
5、建立自己的教学资源库。
资源库应根据教学实际进行分类并及时更新；同时还要收藏自己觉得有价值的学科网站。
（介绍自己的教学资源库） 二、课堂教学资源的分类、来源及存储。
（一）教学资源的分类 根据我的教学经验和化学学科特点，我觉得，我们可以对教学资源进行以下分类： 1、根据资源的完整性与否，可分为整体资源和素材资源。
比如，我们常说的教学设计、上课课件、中考试题即为整体资源；而如图片、某些为解决某个专项问题的视频、动画即为素材资源。
2、根据我们通常应用的资源类型，大致可以分为七大类：试题资源；课件、积件资源；教学预设也就是教案资源；论文资源；课程标准和考试说明资源；新闻报道资源、专业书籍等。
（二）教学资源的来源 教学资源的来源大致有以下几个方面： 1、网络资源：教案、课件、积件、论文、教学反思、教学案例、课题报告；各省市中考试题，优秀教师试题设计等。
2、身边资源：本市、本县或区里的期末试题或中考模拟试题、学校老师命制的试题。
本市、本县、本区举行教案比赛、课件制作比赛、自制教具 比赛、论文比赛，这些资源，都要尽量想办法得到，因为大家都知道，这些资源，参考价值是非常大的，其间包含了很多一线老师教学经验、教育智慧的总结与体现。
3、教师资源：我们常常抱怨教学资源不够丰富，却忘记了就在我们的身边有着丰富的教学资源。
我们可以在上课前把自己拿不定主意的问题请教身边的老师。
有时知识与情感的共鸣就这样产生，我个人认为这不仅有助于我们的教学水平的提高，更有利于和谐人际关系的构成。
当然，如果有共同的兴趣与爱好，也可以与其他老师共享优质教学资源；平常教学活动中的听课、评课；专家、专题讲座（如6 月份，中考前，省教研室黄建国主任来到吉安，为我们作了“让教育回归自然，让课堂贴近真实”的讲座。
）。
4、学生资源：我们在教学前常常会让学生采用各种途径自学，细细想来，这个环节其实不是可有可无的，特别是我们化学，有很多东西可以让学生课外动手、动脑。
如果让孩子们在课前去这样做的话，你会发现你的教学效果会好很多，因此我们要充分利用好这一资源。
比如，我们在第十二单元，很多学生对热塑性和热固性塑料，缺乏感性认识，课前可以让学生收集不同的塑料制品，然后指导学生归类，最后进行实验得出。
这样，既解决了教学问题，又拓展了学生的知识空间，为今后的生活、考试打下了基础。
5、媒体资源：化学来自生活，生活中处处有化学，细心观察与对比，你会发现，在我们的新闻报道中，有很多与化学相关的东西。
如果你能及时 发现并应用于课堂教学，不仅仅是让学生感受到化学就在身边，更重要的是让他们了解到化学的重要性，从而让他们认识到，学习化学，不仅仅是为了考试。
自然而然，既达到了我们联系生活的创新教学，又达到了我们素质教育的目的，何乐而不为呢
6、原创资源：随着数码技术产品的普及，随着我们生活水平的逐渐提高，随着我们视野的延伸，其实，在我们自己的工作、生活当中，有很多与我们教学相关的资料可以进行采集，这种采集，既可以是实物、也可以图片、也可以是视频资源等。
比如，水污染的现状、空气污染及天气预报的某些指数，这是很容易捕捉到当地相关的教学素材的。
7、教辅资源：广义上的教辅资源，我认为应该包括课程标准，考试说明，教参、各种专业书籍和市面上各种复习资料。
现在我们通常说教辅，就是指市面上的各种复习资料。
虽然教辅利用不当，会降低教育教学质量：因为它使某些教师的教学方式变形、责任心降低；因为它对“题海战术”助纣为虐，使学生的时间受到更为残酷的剥夺。
但现在我们的教学，事实上已经离不开教辅。
所以，我个人认为，关键是我们老师要正确地对待教辅，首先是要精心选择教辅，我个人主要是选择那种试题较少，但比较典型、试题新颖的教辅；其次，在使用教辅的过程当中，我并不要求学生把教辅上的题目全部做，一是因为学生没时间，二是没必要（因为有些试题太难，特别是中考最后阶段，更加要把握好这个度。
），所以，我在学生做之前，尽量做到自己先做一遍；最后是对于发现的典型试题，我尽量到网络上搜索然后分类存储下来（不行的话，自己打出来）。
8、教学反思：6 月12 日，我们有幸邀请到了曹主任对我校全体老师作了 “让教学反思成为教师的职业习惯”的专题讲座，曹主任重点向我校老师讲解了为什么要进行教学反思，反思什么，如何反思等内容，曹主任以他专业素养的丰富，见多识广的经验，亲历亲为的教学体验，使得整场讲座显得生动有趣，使我校教师受益匪浅。
有机会，欢迎大家读读这篇文章。
因此，我们老师，要多进行教学反思，要及时把教学反思形成文字保留下来，以便在今后的教育教学过程当中，优化课堂教学。
（三）教学资源的存储 前面我已经说过，作为一名老师，我们一定要有自己的教学资源库——既要有传统（纸质）资源库，又要有电子资源库。
但资源库并不是简单的资源堆积，不然的话，资源一多，如果分类、存储不合理，则需要时查找就非常不方便。
纸质资源库，我相信各位老师都有，就不展开说，我建议大家经常把平常使用的教辅上发现的典型例题、价值比较大的习题剪贴下来，然后进行归类与整合。
电子资源库最大的特点就是使用和修改非常方便，下面向大家介绍我建立电子资源库的过程：我是从03 年调入到吉安四中的，04 年上半年购买电脑的，自从有电脑，我就开始存储自己积累的一些资源，但06 年因为意外，我之前存储的资源，因为硬盘的损坏而损失殆尽，当时很是痛心。
也正因为这样，所以，07 年下半年，我决定把资源存在于网络当中，因为存在网络当中最大的一个好处，就是随时随地可以使用，也就是07 年下半年，我购买了一个空间，开始着手打造自己的网络资源库。
现在，我的教学资源实现了三同步：学校电脑、家庭电脑、 网络硬盘三个地方的资源自动同步更新（我使用的是美国最先进的网络存储和支持外链技术）。
其次，资源的分类，随着时间的推移，随着自己应用的感受，我现在主要是按我们九年级化学十二个单元进行存储，当然，也会建立其它的文件夹。
这样，给查找和使用带来了极大的便利。
三、课堂教学资源的应用。
把课堂教学资源应用于我们的课堂实际，才是我们建立教学资源库的终极目的。
我想，最主要的，应该是应用于三方面，一是教案的设计，二是课件的制作，三是教辅资料的编写。
下面，我就这三方面来谈谈自己的做法。
首先是教案的设计，也就是通常所说的教学设计，现在有的新提法叫教学预设，虽然概念之间略有差别，但大致的意思不会相差很大。
教案的设计主要包括三个方面：一是教学目标的设计。
我们知道，学科总的培养目标必须细化为每一节课的具体教学目标，通过每一节课的具体教学目标的落实和支撑，才能使学科总的课程目标落到实处。
在实践中我们发现，有些老师教案中所写的教学目标，不是教师自己根据这节课教学内容和学生及学校的实际来设计的，而是从有关材料中抄来的。
没有明确的教学目标的课，无论如何也谈不上是优质的课。
教师上每一节课之前，首先必须明确这节课的教学目标，希望学生通过这节课的学习，得到些什么，经历些什么，体验些什么，发展些什么。
也就是通常所说的三维目标。
二 是教学过程、教学环节、学生学习活动、学习方式的设计；三是教学资源的设计与准备，包括实验器材、素材、课件等教学资源的准备。
1、我个人认为，只有既符合新课程标准，又切合学生实际的教案，才是好的教案，好的教学设计，一定要体现“三为主原则”，即以学生为主体，以教师为主导，以训练为主线。
因此，我们在进行教案设计时，既要考虑到学生整体的综合素质（主要包括知识准备和最近发展区两方面），考虑到课程标准的要求，又要兼顾到不同层次的学生学习需求，因为新课程的理念之一就是要我们关注每一位学生，关注每一位学生的成长。
同时，我们的教案设计，也一定要有创新性。
别人的优秀教学设计，不是不可以用，而是应该知道和注意如何用。
并不是简单的“拿来主义”，而是一定要在借鉴别人好的东西的基础上，创新地发展自己的东西，什么叫优质教案
我个人觉得，就是既借鉴了他人的成功经验，又提出了自己创新的设计——当然这种创新必需符合教学规律和教学实际，才是优质教案（建议备课时多参考几篇别人的优质教案，我觉得，不同的教案，有不同的独特之处，我们自己在斟酌的基础上，选择性地吸收，创造性地发展）。
因此，建立自己教案的电子资源库，在教学生成之后，进行反思，进行交流，再对教学设计进行修改，这样，对自己教学的提高，非常有用。
在教学设计过程当中，有一环也是非常重要的，就是训练的设计。
训练的设计，广义的训练，包括很多，如语言表达能力，动手能力，知识迁移能力等等，下面，我跟大家交流的，主要是知识迁移能力的训练，既通常所说的，解题能力的训练。
学生的习题设计，主要包括下列几方面：课堂练习、课后作业、考试或测试习题。
我的学生，相对其他老师所教的学生，相对而言，在学化学上，作业的负担，会少很多，学生也体会到，在九年级，我的化学作业，可能是所有科目中最少的。
说句实话，我经常不布置笔写作业的。
但我的学生的考试成绩，特别是中考成绩，不会比其他班同等层次学生的成绩差，往往是更好。
这主要是我有大量的习题库，然后从中选择典型的习题或原题呈现、或稍作修改给学生做，尽量避免学生做无用功；我们在选择试题时，一定至少要注意五点：一是与当前的教学进度，教学要求相符；二是注意是否符合课程标准，是否与考试说明相近；三是一定要结合学生的学习实际；四是注意试题的梯度；五是对于重点或必考的知识，我们尽量每次稍作改变进行训练，这样也锻炼了学生的应变能力。
尽量少练习那些难题，难题不但可能是做无用功，更重要的是它可能会导致学生不喜欢你这门学科。
我在讲解试题时，很多情况下时间主要花在如何分析问题，如何寻求解决问题的方法和途径上，我跟学生讲，分析问题解决问题的能力是永远的，它不但对我们学习有用，而且对我们今后处理工作与生活之中的很多事情，也一样有用。
我相信我们很多老师也是这样做的。
多做原创试题，前面我已经说过，我们一定要关注新闻媒体信息，根据媒体信息，加工处理，把它应用于我们化学教学过程当中。
原创试题，也是现代教师必备的一种能力，可能刚刚开始时，你的试题设计不是很好，包括语言的描述上，包括描述的准确性上，包括知识的落脚点上，但如果做 得多了，特别是把原创试题让学生做，与同事交流后，你就会慢慢提高的。
我2007 年、2008 年参加省教研室中考前的原创试题征集，评比结果揭晓后，两年都是一等奖。
（举例说明如何原创试题） 2、课件的制作： 为突出重点，突破难点，我们通常利用多媒体进行辅助性教学，多媒体课件对创设问题情景，改善学习环境，拓展课堂互动空间，创新评价方式，激发学生学习的兴趣，提高课堂时效，具有非凡的作用。
它具有“美、趣、实、空”四个特点。
（1）课件之“美”。
多媒体课件创设情景的画面、文字、音效、动画、色彩与教学内容的高度和谐统一就是美。
这种美对于学生，就是学习状态的调整或提升，对于学习环境，就是一种改善与创设，同时，这种美突破了多媒体课件仅仅作为一种解释或演绎工具的窠臼，美本身成了一种知识源。
（2）课件之“趣”。
能在教学的最佳时机，以最符合学生注意特点的方式，将学习问题或教学重点情景化就是课件之趣。
我们称这种课件之趣为理之趣。
（3）课件之“实”。
界面友好，交互便捷而实用；课件的内容和运用能突出重点，突破难点。
这里的课件之实所追求的是单位教学时间内的最大收益。
（4）课件之“空”。
青山在水中的倒影即为空。
倒影不是真实的青山，但倒影拓展了人们对青山想像的空间，拓展了人们对青山的“虚”的把握。
多媒体课件的“美、趣、实、空”是辩证的统一，是一种境界。
只要不断地探索和实践，多媒体课件必将为我们的教育教学提供更好的服务。
多媒体课件的格式有很多种，但我想，应用最普遍，也最容易上手的，就是powerpoint 即PPT 课件，下面，我就如何应用PPT 制作课件的技能技巧与大家进行交流，我相信，在座的也有很多比我运用得更为熟练的老师，如我讲的过程当中，如有不当的地方或者可以做得更好的地方，欢迎交流。
（1）图片的插入：图片的选择（一定要选择清晰的图片）；背景、固定大小的图片、点击可以得到放大的图片。
（2）音频、视频的插入：自动播放、点击播放、可控播放。
（3）FLASH 积件的插入：稍微复杂些。
（4）触发器的制作：如我上学期制作的一个课件片段 （5）PPS 文件的生成：优点与密码的设置。
（6）文字的出现与消失、链接的技巧、文档的插入、不同幻灯片的切换等。
3、教辅资料的编写： 有条件、有机遇的老师，要争取条件、创造条件进行教辅资料的编写。
参与教辅资料的编写，不仅仅是能够提高自己的知名度，更重要的，是可以提高自己的教育教学水平。
因为在教辅资料的编写过程当中，首先是促使自己对考点、考题有一个新的、系统的认识；其次，对自己今后的教育教学也很有用处，因为熟悉了考点考题，熟悉了考试难易度，就不会把学生带入题海，就不是使用题海战术甚至是题洋战术来解决教学过程当中的问题；就能用最少的时间，最佳的训练效果，取得最好的成绩，无形当中，既减轻了学生的学习负担，又达到了自己预设的教育教学效果，何乐不为
（举例说明）。
以上就是我今天与大家交流的内容，不当不妥之处，欢迎大家批评指正，更欢迎大家在今后的教育教学过程当中，与我联系，和我交流，共同提高，共同为我们吉安的教育，尽自己一份心，出自己一份力。
《数学课程标准》中指出：“数学教学必须注意从学生身边的生活情景和学生感兴趣的事物出发,为他们提供参与的机会,使他们体会到数学就在身边,对数学产生亲切感。
” 著名教育家陶行知也曾说过“生活即教育”“社会即学校”。
这就要求我们教师要从日常生活中去开发和利用可以用于教学的资源,为他们营造一个能更好地去发现、去探索、去创造的空间,使数学教学真正成为学生充满快乐、激情、幻想,充满活力的生活 有效教学的“有效”，主要是指通过教师在一种先进教学理念指导下经过一段时间的教学之后，使学生获得具体的进步或发展。
有效教学的“教学”，是指教师引起、维持和促进学生学习的所有行为和策略。
它主要包括三个方面：一是引发学生的学习意向、兴趣。
教师通过激发学生的学习动机，使教学在学生“想学”“愿学”、“乐学”的心理基础上展开。
二是明确教学目标。
教师要让学生知道“学什么”和“学到什么程度”。
三是采用学生易于理解和接受的教学方式。
农村小学 数学 课堂教学 有效性 策略 一、萌生对课堂教学的有效性尝试探讨的背景： （一）来自全县教学质量分析会上的“不和谐音符” “按一年级平均分95、90、85、80（一、二、三、四类学校），二年级平均分9 0、85、80、75，三年级平均分85、80、75、70，四年级平均分80、75、70、6 5，五年级平均分75、70、65、60，六年级平均分70、65、60、55 的标准来评选教学质量先进学校居然一个都没有，最后只好按本次考试成绩由高到低评出了十个教学质量优秀奖单位” ——这是在2010 年春开学初全县中小学教学质量分析会上颁奖结束后分管教学的教委副主任的讲话。
09 年秋，我县在实施义务教育以来第一次组织全县中小学期末统一考试。
在分析会上的一些数据和管学主任的这段话就像一串不和谐的音符扰人心智：一组低标准的数据中透出的是什么呢
（二）赛课的困惑 根据县级各部要求几乎是每期各校都要组织不同学科的赛课活动，赛课中，尽管执教者都在尽力演绎着一些新课程理念下所倡导的合作、探究、自主学习等什么的，但一种“主持”与“观众”的心照不宣、“演员”与“编导”精神分离的破败感依然显露无遗。
那么真正的好课是什么样的呢
（三）我县有效教学研究的呼唤及此次“国培”的启迪 随着新课程的全面推进及纵深发展，2009 年我县教研室在全县提出要求：实施有效管理，打造有效课堂，全面提升教育教学工作。
那么什么样的课堂教学是有效的呢
如何从有效走向优质高效呢
教学的主阵地在课堂，教学质量整体水平的低下与课堂教学的有效性息息相关。
带着这些困惑，结合此次培训引发的启迪思考，我对我镇所有学校及毗邻乡镇学 校教师的课堂教学情况进行了一些调查分析研究，现将所得成果分享同行，以利共勉。
二、农村小学数学课堂教学的现状调查 （一）基本情况 在认真听课和有效访谈后我对农村小学数学课堂进行了认真的分析并归纳为大概以下四种课堂教学类型： 1．“经验型”课堂 这种现象大概占30%左右，多出现在四十岁以上的教师中，他们教书多年，教学经验丰富，在教学中能凭借经验有效处理教学中的一些疑难问题，但是缺少深层次的理论指导，于是巧取捷径直达目的，全无数学知识形成过程的分析探究。
如我在兴隆村小听到的教学百分数应用题：①出示例题：在“绿化长江”植树活动中，有男同学84 人，占总数的60%，参加这次活动的一共有多少人
②请读题找出谁是“1”，思考求的是总数还是部分数
③师引导学生分析：我们知道百分数应用题和分数应用题是相通的，那么已知一个数的百分之几是多少求总数用什么方法
生答：用除法。
④师：那怎么列式呢
然后生口述师板书：84÷60%=140（人），答：参加这次活动的一共有140 人。
接下来如法刨制进行相关的求部分数、求百分比的变式练习。
为什么不知道“1”就要除
很显然，在整个过程中根本就看不到学生的深层思考，更不要说知识的形成过程。
教师完全是借助多年的解题经验在教学，学生也只是机械模仿，死搬教条，这与新课程标准强调“数学教学不仅要注重显性知识的传授还要注重隐性知识即数学思想方法的传授”相悖。
2．“老黄牛型”课堂 这种课堂约占 10%——15%。
这类课堂教学呈现的是按部就班的教学模式和教师兢兢业业的教学精神以及对学生细致入微的慈母情怀，还有课后那不厌其烦的重复演练。
没有创造也没有投机取巧，没有花样也没有教学的懒散，只觉“老黄牛”般的任劳任怨，学生主体荡然无存，情感体验也依旧浅薄。
3．“华丽时髦”型课堂 这种课堂常出现在能与时俱进的年轻教师中，约50% 左右。
这部分教师具备一定的理论基础和新课程理念，在教学中敢于尝试，但缺少引领，尝试带有盲目性，于是课堂呈现的是新课程理念下各种教、学方式的机械重组、无效叠加，最终是穿新鞋走老路，真正的“我——你”师生关系未能体现，学生乐在玩中而不是乐在学中，老师的教和学生的学依然处于“游离”状态， 我称之为“华丽时髦”型课堂。
4．“朴实有效”型课堂（10%左右） 这类课堂教学较之前面来说算是有效且能谓之高效的课堂了。
老师在课堂上注重学习习惯的养成；教学言语精炼、评价适当；驾驭课堂教学的能力较强，能创设恰当的数学情境，引导学生积极思考；学生参与度较高，教师也能上出数学的特点——逻辑性强，常在检测中取得好成绩。
但也没能真正体现新课程标准强调的“创造性的使用教材，充分运用生成的课程资源，关注学生的后续发展”。
“知识——意味着能够运用，只有当知识成为精神生活的因素，占据人的思想，激发人的兴趣时，才能称之为知识[1]。
”
城建员是干什么的
城建员负城市的工程、园林绿化、市容环境、风的规划、建设、管理并实行行业指导。
一、城建员主要工作内容如下： 1、负责本城区城建行业各类工程的技术、质量监督工作； 2、负责市政设施的养护维修和管理工作，确保设施的正常运转使用； 3、负责城市道路（含明沟暗渠）挖掘、占用的审批、收费工作和户外广告、牌匾设施设置审批、收费、管理工作； 4、承担绿化委员会城市组的工作，负责组织发动城市群众开展全民义务植树活动； 5、负责组织、安排市区公园、海水浴场、风景区、游园广场以及园林绿地内服务设施的设立和服务工作，并结合专业特点审定其生产和经营工作； 6、负责市区内占用绿地、砍伐（移植）少量树木的审批工作； 7、协调、组织、检查、指导搞好市容环境卫生工作； 8、承担城市防汛指挥部的日常工作； 9、完成政府交办的其他工作。
二、城市建设管理局是负责城市市政基础设施、园林、绿化、环境卫生和市容环境综合整治的政府工作部门，主要职责如下： 1、负责对城区的市政工程、园林绿化、市容环境卫生、风景区（以下称城建行业）的规划、建设、管理工作，对县（市）、区实行行业指导； 2、依据国务院批准的城市总体规划，组织编制、审查、实施城建行业的中长期规划； 3、编制中心城区城建行业的年度建设、维护计划和资金使用计划，并组织实施。
对县（市）、区的计划实行行业指导； 4、监督检查城建行业的法规和技术规范的执行情况，组织拟定、报批城建行业管理的有关地方性行政法规、政策以及技术管理的规范化标准，并组织宣传、实施； 5、负责有关城建行业各类工程的技术、质量监督工作； 6、负责城市市政设施的养护维修和管理工作，确保设施的正常运转使用； 7、负责城市道路（含明沟暗渠）挖掘、占用的审批、收费工作和户外广告、牌匾设施设置审批、收费、管理工作； 8、承担绿化委员会城市组的工作，负责组织发动城市群众开展全民义务植树活动； 9、负责组织、安排市区公园、海水浴场、风景区、游园广场以及园林绿地内服务设施的设立和服务工作，并结合专业特点审定其生产和经营工作； 10、负责市区内占用绿地、砍伐（移植）少量树木的审批工作； 11、协调、组织、检查、指导搞好市容环境卫生工作； 12、承担城市防汛指挥部的日常工作； 13、完成政府交办的其他工作。
任长霞的资料
任长 任长霞，女，汉族，党员，河登封市公安局党委书记、局长。
1964年2月8日生于河南省睢县。
1983年加入公安队伍，作预审工作13年，在郑州公安系统、市政法战线及省预审岗位练兵大比武中均夺取过第一名，协助破获了大案要案1072起，追捕犯罪嫌疑人950人。
1998年被任命为郑州市局技侦支队长后，她多次深入虎穴，化装侦察，亲自抓获了中原第一盗窃高档轿车主犯，先后打掉了7个涉黑团伙，抓获犯罪嫌疑人370多名，被誉为警界女神警。
2001年调任登封市公安局，为河南省公安系统有史以来的第一位女公安局长。
她始终把人民群众的疾苦和安危放在心上，解决了十多年来的控申积案，共查结控申案件230多起。
带领全局民警共破获各种刑事案件2870多起，抓获犯罪嫌疑人3200余人，有力地维护了登封社会治安和稳定的政治大局。
2004年4月14日晚8时40分，在侦破1.30案件中途经郑少高速公路发生车祸，因受重伤随即被送往郑州市中心医院抢救，经过4个小时紧急抢救，终因伤势过重，不幸因公殉职，年仅40岁。
2004年6月，被公安部追授为全国公安系统一级英雄模范称号。
40岁正是人生最壮美的季节，然而，她却猝然倒在了为之奋斗不息的公安事业上。
她以自己的忠诚、才干和辉煌业绩，先后荣获全国五一劳动奖章获得者、全国三八红旗手、中国十大女杰、全国青年岗位能手、全国优秀人民警察等20多项荣誉称号，以自己的毕生心血忠实地履行了立警为公、执法为民的神圣职责。
2004年1月30日，登封市告城镇发生了一起强奸杀害幼女案。
任长霞亲自挂帅，力求实现命案必破。
她在专案组与侦查员同吃同住同工作，一住就是73天。
4月13日晚，在郑州市公安局专家组协助下，任长霞又带领专案民警彻夜工作，摸排出了一些重要线索。
14日早上9时，便带上案件资料赶到郑州，向上级领导汇报案情，制定出了下一步侦破方向。
下午又在郑州查证了另外两条案件线索。
为部署当晚的侦破抓捕工作，任长霞结束在郑的工作后，急匆匆就要返回登封。
当晚8时40分，任长霞所乘车辆在郑少高速公路遭遇车祸，当即重伤昏迷，终因伤势过重，抢救无效，于4月15日凌晨1时离开了人世，年近40岁。
4年前的2001年4月，郑州市公安局技侦支队支队长任长霞调任登封市公安局局长，成为河南省公安系统有史以来的第一位女公安局长。
当时面临的形势非常艰难：民警队伍涣散、积案堆积如山、群众怨声不断，行风评议年年倒数第一。
她深入基层调查摸底，跑遍了登封17个乡镇区派出所，找到了存在问题的症结所在。
随即从从严治警入手，清除了队伍中的3个害群之马，15名长期不上班、旷工、迟到以及参与违法违纪行为的民警被开除和辞退。
此举令民警的精神面貌为之焕然一新。
在整顿队伍、严肃警风的同时，任长霞将全部精力集中到了破大案、破积案，打响了一场又一场攻坚战。
4.15东金店强奸焚尸案、4.18大冶镇火石岭村绑架案、5.18特大盗枪案、5.28石道杀人案、6.9强奸轮奸女教师案、7.2唐庄杀妻杀子案等一系列大要案纷纷告捷。
面对辉煌的战绩，干警和群众服了。
大家都说：咱登封来了个女神警，案发一起就破一起。
刑事犯罪案件破获了，任长霞又着手解决深层次问题。
2001年4月23日，她从一封平常的群众来信中了解到，松颖避暑山庄老板王松纠集家族成员、两劳释放人员在白沙湖一带，横行乡里，敲诈勒索，致使上百人受到伤害，7人丧命，民怨极大。
她决心挖掉这颗毒瘤。
4月29日，王松手下的爪牙因参与作案被抓获，王松企图以钱开路，打通关节，救出这几个弟兄。
5月1日晚，王松来到任长霞办公室，随手甩出一沓钱放在桌子上说：手下人捅了漏子，请任局长高抬贵手，网开一面。
任长霞严词拒绝，并将计就计，指令民警将王松一举擒获。
2001年4月25日，任长霞抽调20余名民警成立控申专案组，按照立足化解，妥善处置的思路，变上访为下访，变被动为主动，把控申工作查处信访积案做为一项民心工程，纳入工作的整体目标，她把每周六定为局长接待群众日，诚心倾听群众呼声。
据不完全统计，3年来共接待群众来信3467人次，使476户上访老户罢访息诉，被广大人民群众赞誉为任青天、女包公。
登封市有两起家喻户晓的强奸杀人案。
一起是西岭区域内自1997年到2001年的5年间，先后有多人被抢劫、被杀，数名妇女被强奸，案件难以侦破，群众反映强烈。
任长霞研究决定将此案定为攻坚战的重中之重，抽调精干力量强力侦破，终于在8月1日将犯罪嫌疑人王少峰抓获归案。
另一起是长达11年未破的两少女被奸杀案，任长霞多次召开党委会研究部署此案的侦破工作。
她在一次接待来访群众时获知一条重要线索，迅速组织民警顺线追踪，终于将犯罪嫌疑人赵占义擒获。
在短短的几个月时间内，登封市公安局共查结1998年以来控申积案71起，使多年的上访老户息诉停访，老百姓终于有了笑脸。
一系列业绩的取得，源于任长霞对崇高理想的不懈追求。
1983年，当英姿飒爽的任长霞警校毕业后来到郑州市公安局中原分局预审科当上一名民警时，她就在日记本中写下一段话：能成为一名打击犯罪、保护人民的人民警察，能亲手抓获犯罪分子、还老百姓公道，是我人生最大的追求。
也正是从这时开始，她就立下了将自己一生献给公安事业的誓言。
1992年11月，任长霞在郑州市公安系统和政法系统岗位练兵大比武中，力克群雄，双双夺冠。
1994年11月，又在全省预审岗位练兵大比武中，夺得第一名。
办案实践中，任长霞更注重探索和积累办案经验，提高审讯技巧。
凭着自己娴熟的预审技能，顽强的工作作风，她直接审理了各类刑事案件1072起，追捕逃犯950人，在河南省预审战线上创造出了无人比拟的业绩。
1998年，任长霞被提拔为郑州市公安局技侦支队支队长。
她带领支队民警在短短2年的时间里，跑遍了全国20多个省、市，破获了近300余起抢劫、杀人等重特大案件，抓获了350多名犯罪嫌疑人。
任长霞常说：作为一名领导干部，要事事、处处、时时以个人的人格力量去教育大家，感化大家，激励大家。
作为一位公安局长，任长霞无疑面临着钱、权、法的考验。
自入警以来，她从事的都是有一定权力的工作，总是有人通过直接、间接的关系来靠近她，给她送去金钱、物品，但都被她婉言拒绝。
任长霞也有美满家庭、儿女亲情。
她爱丈夫、爱儿子，但不能享受天伦；孝敬父母，但不能床前尽孝。
每当想到患病瘫痪在床的父亲那痛苦的呻吟，看到儿子那殷殷期待的目光，想起丈夫对她工作无言的支持，她常常深感内疚。
今年春节，为确保全市人民度过一个祥和安宁的节日，任长霞无暇回家，给上访老户送去了米面，到几十名业务骨干家中拜年，在街面上查看执勤情况。
一次，14岁的儿子考完试，实在太想妈妈了，又想给她个惊喜，只身一人从郑州家中跑出骑自行车到80多公里外的登封来找她，走到新密市境内，自行车碰到了路边的石头上摔坏了，儿子胳膊、腿、肚子也被擦伤。
当她看到儿子脸上浮着一层厚厚的煤灰，裤档不知啥时已开缝，过年时买的一双运动鞋也裂开了口子。
她一把搂住流满泪水的儿子，心里一阵难过，她感到欠儿子的太多太多了。
作为一名女公安局长，任长霞集刑警的威严和女性的温柔于一身，尤其对被人们视为弱势群体的妇女、儿童，她更是事必躬亲、关怀备至。
为最大限度地保护妇女儿童的合法权益，她先后组织开通了110反家庭暴力服务台、设立了妇女维权示范中队、成立了多警种联动、相互协作、共同作战，全方位、多层次、多渠道的快速反应机制。
一年多来共接警470多起，处理刑事案件175起，逮捕96人。
2001年5月3日，登封市大冶镇西施村煤矿发生特大瓦斯爆炸事故，13名矿工遇难。
任长霞在处理这起事故中，得知11岁的女孩刘春玉的父亲遇难，母亲也因心脏病突发去世，刘成了一名孤儿，她便毫不犹豫地承担了小春玉生活和学习的全部费用。
小春玉对记者说：任妈妈让我重新得到了母爱，我为有这样的好妈妈感到骄傲
为了使更多的孩子得到救助，2002年1月，任长霞向民警发出倡议，在全局开展了百名民警救助百名贫困学生活动。
目前全市有126名贫困学生得到了救助，重新回到了课堂。
孩子们都亲切地称任长霞任妈妈。
任长霞参加公安工作20多年以来，忠实履行人民警察的神圣职责，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，曾荣立个人一、二等功各1次、三等功4次，荣获全国五一劳动奖章、全国青年岗位能手、中国十大女杰、全国三八红旗手、全国优秀人民警察、河南省优秀人民警察等称号40余次。
又是春暖花开、莺飞草长的季节，阳光明媚，彩霞当空。
在这个枯荣并存、生命力勃发的季节里，人们总是把希望和思念联系在一起。
逝者已去，生者犹存。
任长霞已经离开我们两年了，4月14日将成为一个不可磨灭的符号永远镌刻在人们的记忆里。
我和任长霞相识是在工作中，对她的了解也仅限于工作的层面。
不同的是我从很早就开始关注这个身材娇小的女子，我看到她纤弱的外表包裹着的果敢和坚韧，我知道，这样一个人物的身上注定会有很多事情发生。
于是她成了我们宣传处关注的对象，这也是为什么在她短短的生命历程中会留下许多资料的原因。
我还记得给她写的第一篇通讯的标题是《剑胆琴心任长霞》。
从此在我心里，“剑胆琴心”似乎就成了她的代名词。
然而，真正认识长霞，其实是在她身后，在我组织媒体对她的事迹宣传报道的过程中。
在这个过程中我了解了她、理解了她、认识了她。
我看到一个普通女子从普通、平凡走向光辉的一个必然过程，所以在拍摄《任长霞》电视剧之初和导演沈好放沟通对这个人物的定位时，我提出一个观点：她首先是一个人、一个女人，然后才是一个警察、一个公安局长，一个女公安局长。
当时沈导很激动，这与他在我们谋面之前的内心定位不谋而合。
事实证明这样的定位是百姓最为欢迎的一种定位，也是长霞这个典型之所以能够真正立得住的根本。
长霞有大境界。
她曾经说过：公安、公安，心中有“公”，人民才能“安”。
其实这也是她对公安工作担负的使命与责任感的一种诠释，这种诠释就是一个警察对“立警为公，执法为民”的一种自觉实践。
长霞有大忠诚。
“忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律”，那么在实现大忠诚的这样一个过程中必然会有割舍、会有放弃，自然也会有亲情上的伤痛和愧疚。
做一个在事业上出色的女子其实很不易，做一个好警察、一个好公安局长就尤其不易。
中国自古有句俗话：“忠孝不能两全”，所有的人都理想化地想兼顾，但是事实上，在和平年代只能讲奉献与牺牲的警察职业中，这种理想化的境界是不可能达到的。
于是，舍弃小家顾全这个职业的荣誉感与责任感几乎成了这支队伍的共同选择，而这种选择并非是常人能够理解和接受的。
这也是在我的工作中经常体味和体会的一种感受。
长霞有大爱。
长霞的爱在事业的成就中、在工作的状态中、在为百姓解决实际问题的过程中。
她可以视百姓为父母、视孤儿为己出，甚至，她还会为犯罪嫌疑人的孩子无人照料流下母亲的眼泪，但是，在这样大爱的背后，是她实际上为人女的“不孝”、为人妻的“不贤”、为人母的“不慈”。
任何典型肯定都有不完美的地方，也只有如此，典型才是真正生存意义上的人、是每一个凡人都可以成就的。
凡人英雄不在于生活中的每一分每一秒都是辉煌的，而是在于关键的时刻他能够将人性光辉的一面无限放大，成就由平凡、普通到光辉与完美的嬗变。
我们身边其实不乏这样的英雄。
但是更多的更难做到、同时也是更难被人们广泛接纳的，是一直用更高的道德标准和价值标准约束自己、去实践自身完美的典型人物。
人们往往习惯于用一种共同的理想化的完美标准去衡量这些典型，不能容忍这些典型人物身上还保留有作为普通人的常态的东西，而将他们神话。
所以用什么样的标准和眼光看待我们身边的英雄们、典型们，在一定程度上体现着我们这个社会普遍意义上的文明程度和价值取向，同时也彰显了我们作为社会人的自身的一种素养：我们是否有足够的道德高度和人性普遍意义上的高尚和宽容。
在这样一个思念与思想的季节里，我想我们的社会将会有更多的凡人英雄，有更多百姓爱戴、党和人民支持的典型、模范涌现出来。
以此纪念我们的长霞及我们的队伍中的英烈。
------------------------------------------- ------------------------------------------ 任长霞生命中的最后36个小时 如果将任长霞生命中的最后36小时对折，会发现4月14日早晨7时，是36小时的中心。
这时，任长霞准备起床了。
她几乎是挣扎着起来的。
睡意未消的任长霞打电话叫行政科长来，当女行政科长走进她的办公室兼卧室，她才从床上坐起来。
她同时做着三件事：洗漱、听行政科长汇报事情、打电话约出发的时间——她马上要去郑州，向郑州市公安局领导汇报一件人命大案的侦破工作。
为这个案子久久未破，好强的任长霞挨了训，她忍不住，当着批评她的老领导就哭了，“我这么不容易，你们一点不体谅我……” 哭是哭，案子还是要破，任长霞把骨干力量一下子扑到这个人命大案中，她发现了一些线索，这次要带着线索去郑州。
任长霞来不及吃早点了，8时她准时出发。
眼疾手快的行政科长抓了张餐巾纸，包着两个菜馍、一根黄瓜，塞到任长霞手里。
这是40岁的任长霞告别人世前的最后一顿饭。
任长霞穿走了一身墨绿色的衣裙，临走时，她对着镜子涂了口红。
此前的18小时，任长霞是这样过的： 4月13日，一大早起床——任长霞生命的最后3天，她躺在床上的时间，加起来勉强睡了10小时。
7时30分，她开始组织调集警力，预备处置一起突发事件，并动员讲话。
8时30分到13时30分，任长霞一直在事件现场。
13时30分，她接到群众电话报警：5名儿童被拐骗。
任长霞开始组织营救，两个事件同时指挥。
17时20分，孩子在郑州被安全解救；10分钟后，任长霞接到通知，赶往郜城，参加案件分析会，直至午夜23时30分。
之后是班子成员碰头会； 之后是了解检查工作…… 任长霞栽倒在床上，已是14日凌晨2时已过。
任长霞14日9时赶到郑州，直接冲到了正在开展义务植树的现场，拉住郑州市公安局副局长杨玉章－－她尊敬的刑侦专家，就坐在马路边上摊开张报纸，比划起了案发现场的情况，头顶上是大太阳，身边是时不时扬起烟尘的过往车辆。
任长霞让跟着自己出来的登封市公安局副局长等人先回去，在登封等自己回去开专案组全体会，时间定在晚上8时。
接着，任长霞到郑州市人代会上报到，办理参加人代会相关手续，又在郑州对几条案件线索进行一一查证核实。
晚上20时20分，她准备往登封赶了。
其实她有一千条理由不回去： 人代会第二天早晨要开幕了，任长霞星夜赶回，作为市人大代表，她肯定要黎明即起，再冲回郑州开人代会。
她家住在郑州，任长霞已经20多天没见到丈夫了，回家小住一晚又何妨
就是实话实说：局长累坏了，要休息一下，专案组会议改期，天又能塌下来吗
任长霞没吃午饭、晚饭，喝了一听可乐，就乘上了回登封的车。
20分钟后，在郑少高速公路280桥东190米处，在这条她走过不知多少次的路上，任长霞乘坐的本田轿车右前方与没有尾灯、同方向行驶的豫A52582大货车左后方追尾相撞。
事故发生后，大货车李姓车主立即报警，郑州市交巡警随即到现场进行了勘查调查取证，并组织了技术鉴定，结论为本田轿车车速过快，撞至解放大货车造成。
任长霞抱着提包，倒在了车后座上，她的颈椎、胸椎受到瞬间重创，被用最快速度送往了郑州市中心医院抢救，送入医院时她的瞳孔已放大。
闻讯赶来的丈夫卫春晓冲进抢救室，看到了心电图机屏幕上的一条直线。
医生几经努力均未奏效，与郑州市公安局局长李民庆商量能否停止抢救。
失去爱将的李民庆近乎歇斯底里：“不准停
抢救
上最好的医生
” 医生说，抢救过来，最好的结果是一个植物人。
卫春晓说：“抢救
她成了植物人，我养着她
” 听到局长出车祸的消息，登封市公安局的干警用最快速度冲向郑州，几经领导劝说和命令，他们仍然守在外边不走。
干警们拉着大夫说啥不松手：“要啥器官，俺捐，俺没意见……” 抢救进行到15日1时停止，医生用尽了一切手段。
任长霞的手凉了。
丈夫不允许任何人给妻子换衣服，尽管当地的习俗是家里人不能给故去者更衣，但他不管，自己给妻子轻手轻脚地换上干净内衣，再穿上警服。
领导们商量，任长霞是登封的局长，她去了，还是把她送回登封吧。
4月15日凌晨，任长霞躺在一辆救护车上被送回登封，后面是一长列默默闪着警灯的警车。
救护车上，丈夫陪着任长霞。
他一路握着妻子的手，不停地问已经不能回答的妻子：“长霞，你这是咋回事呢
你这是咋回事呢
” 主治医生介绍，抢救过程中，大夫打开任长霞腹腔，发现胃里一粒米都没有。
所有的人，泪飞顿作倾盆雨。
