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下井观摩心得体会

时间:2019-03-05 21:09

观摩课心得体会

参观观得体会3篇  参观观摩学习相交流的好习惯,下面是参观观摩工地心得体会,希望帮到大家。

  篇一:参观观摩工地心得体会  7月22日,总公司组织我们前往中建公司西安标准化工地进行参观学习,该工程位于西安市郊区。

  作为标准化样板工地,我们主要对其工地建设、安全管理、文明施工、现场质量等进行了深入学习。

  一、现场安全文明管理标准化。

  刚下车,首先映入映入眼帘的是一排高约2.5米的围护墙,上面是工程效果图及楼盘说明,相对于我们经常做的铁皮彩钢瓦围护,几个宣传标语显得更大气。

随后我们进入工地大门,大门前干净、整洁,当我们正准备进入工地时,却被门卫拦住,根据门卫管理制度,对进入工地现场的人员都要做到登记制度,这时经过公司领导与项目部经理联系,在门卫处登记后,门卫方允许我们进入工地,从这件事看出,工地管理不是靠各项制度上墙上牌就解决问题的,而是要将各项制度落实到每个相关管理人员的工作中去的。

  进入大门后映入眼帘的是工地的工作面工清理完、场清、料净,施工场地也经过通道硬化处理,外侧排水沟施行有组织排水,道路排水通畅,工地无积水现象。

材料堆放区搭设有工棚,各种成品、半成品及周转材料的堆放井然有序,并做了相应的保护原材料措施。

钢筋加工棚钢筋堆放整齐,操作间机械设备都采取了相应的防护措施,机械电缆全部采用敷设地面敷设,明面上见不到电线裸露现象。

当我们对工地现场场地狭小,却堆放如此整齐

教学观摩活动学习心得体会

教学观摩活动学习心得体会作为一名从事教育事业不久的新教师,我刚刚完成了自己从学生到教师的社会角色的转变。

同样是身处在学校这样的环境中,当老师让我有更多的责任感和使命感。

我很想竭尽所能地为我的学生上好每一堂课,可是因为经验不足,我的课堂总不那么精彩,总结每堂课,总有这样或那样的欠缺和遗憾。

正当我思索着如何才能进步的时候,学院督导室组织的新教师教学观摩活动对我帮助很大,使我受益匪浅。

在观摩活动月中,我积极去听那些有着丰富教学经验的优秀教师的课,主要从两个方面来为自己选择听课对象:第一,我选择由督导室在校园网上推荐的教师,这些教师分属不同专业,所授课程有代表性,因此我选听了朱华老师、张岩松老师和李桂英老师的课;第二,我选择教授跟自己所授课程同类的教师,他们丰富的教学经验可以给我以直接的启发和帮助,因此我听了杨泓老师和李元成老师的课。

在听朱华老师的市场营销课的时候,我最大的感触就是她授课的条理性非常好,每一个知识点的讲解并不孤立,都在为下一个知识点的出现做铺垫,整堂课自始至终都是一个贯穿很好的整体,知识难度层层递进的同时让学生能够把握规律并有迹可寻,这样学生理解和接受就比较容易,教学效果就显而易见了。

从朱老师的课中我意识到备课对一位教师而言是多么关键和重要,如果没有老师课下的精心准备,上课就不会这样精彩。

观摩名师课堂心得体会

观摩小学数学“同课异构”教学活动心得体会瑞金市金都小学刘志香非常荣幸参加了为期两天的“全新思维高效教学策略同课异构教学形式观摩展示活动”。

在这一次活动中我们不仅观摩了本省骨干教师与名师们的“同课异构”展示活动,如《年月日》、《交换律和结合律》、《图形的放大和缩小》《认识百分数》还聆听了几位名师们精彩的讲座,使我们不断的在学习中成长。

下面就谈一谈我的一些感想吧:首先对同课异构有了进一步的理解。

我认为同课异构要从三个方面来理解:第一,同样的教学内容,不同的老师都有自己的教学设计和教学理念等诸多方面的不同,因此教出的课效果不同,各有千秋,这次活动的每一堂课都体现了这一点。

特别是省骨干教师李文娟和特级教师朱德江老师设计的《年月日》。

其次,同样的教学知识点,教师可以根据教学实际,适当改变教材内容,或者教材知识点的呈现方式,实现形散神不散的教学特色。

另外,同课异构可以充分调动教师的主动性和创造性,不必拘泥于固有的教学策略,可以每节课删除不必要教学环节,甚至挑战教学策略,逆策略而动,突破常规,实现效果好的课堂,形成自己的教学风格,如刘松老师的《交换律和结合律》,一般情况下是先教学加法交换律、结合律,后教学乘法交换律和结合律,但在这节课中刘老师他打破常规,先教学乘法交换律和结合律,再让学生自己去探究加法交换律和结合律。

其次,在这一次的学习中,还有以下几个方面让我印象深刻。

小学数学优质课观摩心得体会

小学数学优质课观摩心得体会××年×月×日,我有幸参加了全市小学数学优质课评选观摩活动,在这一天的时间里,观摩了来自实验小学××老师,第四实验小学××老师,第二实验小学的××老师等7位数学教师的观摩课,并听了市数学教研员的精彩点评,使我深刻地感受到了小学数学课堂教学的生活化、艺术化。

课堂教学是一个“仁者见仁,智者见智”的话题,大家对教材的钻研都有自己独特的见解。

通过这次听课,让我受益匪浅。

下面我就结合实际来谈谈自己的一些体会。

一、注重与学生沟通,拉近教师与学生的距离感课前教师同学生交流,让学生的身心愉悦,以饱满的热情,亢奋的斗志投入新授学习这一点值得学习。

每位教师上课前都与学生交流教材以外的话题,比如:你知道老师叫什么,你了解老师多少等话题,以示缓解学生的紧张感,为学生在课堂上正常的思考问题、解决问题搭好桥、铺好路。

二、结合教材,创设有效的情境,真正为教学服务每一位上课的老师都能根据小学生的特点为学生创设充满趣味的学习情景,充分发挥学生的主体作用,以激发他们的学习兴趣。

注重从学生的生活实际出发,引导学生自主学习、合作交流的教学模式,让人人学有价值的数学,不同的人在数学上得到不同的发展,体现了新课程的教学理念。

三、学习方式生活化、艺术化,使学生感受数学与生活的联系数学源于生活,生活中处处有数学。

在我们日常生活中充满着许多数学知识,在教学时融入生活中的数学,使他们感到生活与数学密切相关的

小学数学课堂教学观摩活动心得体会

小学数学课堂教学观摩活动心得体会刘成9月26日,我有幸与同事赴长沙参加“全国小学数学课堂教学观摩活动”。

活动中有名师精湛的课堂展示,专家精彩的讲座点评,真的是感受颇深、受益匪浅。

几位名师富有感染力的语言、对孩子亲切和蔼的评价、活跃的课堂气氛,让我充分领略到了数学课堂教学的精彩与魅力。

9月27日第一节课是由江苏省全国著名特级教师蔡宏圣老师执教的《认识百分数》,蔡老师语言简洁,思路清晰,注重让学生动脑想,动手做,动嘴说,给了学生充分的时间,注重对学生思维能力的全面培养,课堂教学效果很好,学生在课堂表现活跃,新知识接受快,掌握牢固。

第二节课是由北京市著名特级教师田立莉老师执教的《周长》,田老师注重数学与实际生活的联系,让学生以运动的形式,让学生在运动中发现数学中的知识,课堂学生表现活跃,让学生既学习了新知识又锻炼了身体。

第三节课是有北京市著名特级教师钱守旺老师带来的《乘法的初步认识》,钱老师一步一步让学生掉入陷阱的方式,使课堂充满了乐趣,充分激发了学生学习的兴趣,师生互动构成了有效课堂。

9月28日第一节课是由北京市著名特级教师柏继明老师执教的《逆序推理》,柏老师注重数学课堂的反思,让反思成为一种习惯。

课堂以方位判断为引,让学生理解“相逆”,又以算式让学生利用“逆推理”解决生活中的难题。

第二节课是全国著名特级教师徐长青老师执教的《烙饼问题》,徐老师注重学生的个性发展,让学生在课堂上轻松学习。

课堂以“

教学能手观摩听课心得体会

2017市级教学能手比赛观摩听课心得体会关口中心学校:石承丽2017年5月13日——5月14日,我有幸与各县区的同行相聚在三沈故里——汉阴城关一小,学习了十六节小学语文教学能手评选的整个过程,从说课答辩到课堂展示环节。

短短的90分钟,让听课老师都见识了授课老师的扎实的基本功和灵活的教育机智,这些也让我有很大的收获。

现结合部分观摩课,谈谈自已一些肤浅的感受。

一、追求教学内容的优化,才能给学生短时高效的课堂。

效率是检验“一堂好课”的标准之一。

有效率才会使课堂教学有意义、有质量。

增加课堂教学密度,从实际出发对教材大胆取舍,通过浓缩教材,确定明确的教学目的,做到重点突出,难点突破。

这是教师在备课时必须要解决的问题。

从而做到缩短课时,短时高效。

1、精心的预设促进短时高效凡事预则立,不预则废。

预设是教学的基本要求,因为教学是一个有目标、有计划的活动,教师必须在课前对自已的教学任务有一个清晰、理性的思考与安排。

因此,教师在课前要深入钻研教材,读出教材的本意和新意,把教材的精髓和难点内化为自己的东西,具有走进去的深度和跳出来的勇气。

以教材为平台,充分挖掘和利用各种课程资源,改变传统“教教材”的教学模式,课堂教学强调以学生为中心,侧重隐性知识的传授,着重培养学生的主动性、创造性,力求“用教材教”。

2、用创新提问点拨激活课堂。

一节丰沛饱满的语文课堂,焕发着纯朴诗性的光华。

教师

音乐观摩课心得体会

音乐观摩课心得体会【篇一:观摩音乐优质课心得体会】观摩音乐优质课评比心得体会2014年10月18日至10月21日,河南省中小学音乐优质课评比在省实验中学举行,我很荣幸参加了这次的评比的观摩活动,非常感谢局领导和校领导给予我们这次难得的学习机会。

本次音乐优质课评比共二十九节课,其中中学组十五节,小学组十四节,无不体现了近年我省在音乐课教学方面的研究方向和最高水平。

经过几天的观摩学习,使我对音乐教学有了更清晰地认识,同时也引发了我对音乐教学的新思考。

一、教学设计为目标服务,更加注重音乐性。

较之传统的音乐教学,教师的备课可操作性更强了,更加注重实效性,每一环节的设计能够紧扣主题,步步为教学目标服务,屏弃了那些形式化的东西及做秀的环节,并且,充分体现了学生学习的主体性,注重学生的情感体验与培养。

并且教师上课的过程充分利用了音乐语言去引导学生,启发学生,让学生在音乐引导中自然地进行学习,无论是律动音乐、游戏音乐、创编音乐等,都是以音乐为主。

例如:汝州五中推选青春舞曲》、河大附中推选的《多彩的舞姿》、夏理逊小学推选的《老爷爷赶鹅》、平顶山平马路小学推选的《一支短笛轻轻吹》等。

以上几节课将歌曲的教学和模仿、律动、游戏结合成一个整体,这样既使课堂更加完整活跃,又增强了音乐性。

让学生在唱唱动动中充分感受美妙的音乐,体验其中的快乐。

三、多媒体技术合理运用,课件精巧、实用。

【篇二:音乐观摩课

音乐观摩课心得体会

音乐观摩课心得体会新城初级中学赵君铖5月12日,工作不到一年时间的我有幸参加了淮北市中学音乐教研会,我非常珍惜这次学习的机会,在这一天中我聆听了七节优秀的音乐观摩课,每节课对于我来讲都收获很多。

听完后更让我深刻地感受到了音乐课堂是一门综合了音乐、舞蹈等艺术的综合课。

这一天我主要聆听了《青春舞曲》、《青年友谊圆舞曲》《溜冰圆舞曲》、《彩云追月》、《流淌在指尖的诗》、《身边的乐器》和《聆听之旅——蒙古音乐》,其中包括了教唱课和欣赏课。

通过各位优秀老师的精彩讲课,让我亲身领略了淮北市许多优秀音乐教师的职业风采,真是让我大开眼界,收获颇多。

可以看出每位老师都做了非常充分的准备,都上出了自己的特色。

在这次活动中,充分体现了教师扎实的专业基本功的重要性,老师们的综合素质都很高。

下面就谈谈我个人的一些心得体会吧。

首先,我认为扎实的基本功是上好一节音乐课的前提,音乐教师的基本功、教师的综合素养等等对孩子们学习音乐的兴趣产生非常重要的影响。

一个音乐教师如果要想上好一节课,必须做到课下充分的备课,具备丰富的知识水平,娴熟的专业技能等等。

在正常的音乐教学中,我们音乐教师经常会遇到这样的情况:教材中有很多很好听的歌曲,但是由于音乐老师的随意范唱或者课堂毫无新意的教学,学生对书本上的音乐不感兴趣了,甚至有些学生开始

参观心得体会

参观心得体会2018年元月2号,在集团公司相关领导的组织安排下,保税区商总带队共三人参加到各个分公司观摩学习,时间虽然短暂,但感触颇深。

我们首先参观学习了糖厂、首创、昌泰、乐源、污水、中谷淀粉、华储等公司。

在参观分公司的生产车间和办公场所时,我会细心观察每一位员工,他们中有的年龄和我不相上下,他们积极的工作态度和娴熟的操作技能深深的感染了我,最让我感动的是他们的敬业精神,在如此高温的条件下,他们不辞劳苦的穿梭在各种机械设备中,为了集团公司的发展辛勤忙碌的工作。

通过参观学习我更深刻了解了星光集团每个分工公司为何能够创造出如此辉煌骄傲的成绩。

总结如下:1、集团公司的管理理念令人信服。

星光集团虽然是私企,但是它的管理制度规范、工人思想意识强、生产效率高。

集团公司曹总是一位具有远见卓识、思路开阔、注重企业文化建设、注重不断创新、注重企业发展潜力、大力实施可持续发展战略的掌舵者。

二、企业精神深入人心,极有凝聚力。

“团结拼搏,求实奉献”的企业精神深深烙印在每一位员工心中。

在中谷淀粉的走廊墙壁上贴有每位员工的全家照,使每位员工感受到家的温暖、团队力量的强大,以至于每位员工以厂为家,用更加的热情全身心的投入到工作和技术创新中去。

三、员工本身的工作理念强。

企业中的每位员工都本着永恒的发展观、永恒的服务理念一丝不苟的工作,取长补短,注重技术管理方面的自我发展,努力提高自己的工作能力,力争在曹总的英明领导下,

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