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物流管理制度的心得体会

时间:2014-05-13 23:36

现代物流管理与心得体会500字

物流管理制度第一章总则第一条物流部是公司实现商品、包装物、宣传促销品等实物资源向销售终端合理配送的功能性、服务性部门。

第二条为保障公司在途、库存商品的管理,及时了解公司经营商品的情况及防范风险,特制定本制度。

第三条公司从事商品经营的各业务部在销售活动过程中均要严格执行本制度。

第二章物流部职能及物流管理范围第一条物流部要保障物流体系运作的高效率,与营销部门紧密协调,对前台网站销售的客户订单进行处理并提供配送服务与监控。

第二条保障在途、库存商品的完整性。

使商品从入库到销售完毕的过程中,商品质量及实质形态无任何改变,尽量确保商品在存储及运输过程中无损耗。

第三条科学合理地进行商品的调配、储存、运输,不断降低运营成本,减少货损。

第四条组织商品售后逆向物流过程,辅助协调售后服务。

辅助协调营销部做好退\\\/换货、物品缺失等异常情况的处理。

第五条物流体系指与商品经营相关的业务活动流程,包括商品的入库、储存、发货、配送、订单查询等相关信息的处理。

第六条物流管理包括物流过程管理和公司内部物流单据管理。

物流过程管理是指对入库商品至销售商品的过程进行全程控制,即对实物的流动过程及其数量、质量进行实时监控;内部物流单据管理是对物流单据的具体要求以及内部流转进行规范。

第三章物流部组织架构及岗位描述第一条物流部组织架构图

如何写暑假实践总结,,,关于物流管理方面的,,求 2份

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物流安全管理制度

篇一:关于物流的学习总结关于物流的学习总结教学总结:第一:不会“唯书”起初自己认识的物流只是简单的交通运输的层面,但通过老师的讲解,自己至少知道物流不是简单的交通的运输过程,其中也涵盖了采购、生产、销售、物流、信息、财务等相关职能每一个环节都是构成企业供应链管理的整个流程。

简单来说,就像老师概括的四大流:商流、资金流、信息流、物流。

物流只是起着其中一个支持部分。

淡当然在各行各业中,物流依然是企业一个关键的组成部分之一。

如果企业自身对物流系统进行具备前瞻性的战略规划,则会使其在既能满足运作要求的前提下实现低成本的运作。

篇二:学习物流心得学习物流心得学习物流心得一:物流管理学习心得随着学习的深入和对物流专业的了解,我发现学习物流是我明智的选择。

因为物流是经济活动的桥梁,物流专业是时代发展的需要,也给了我提供了一个向上发展的契机。

物流专业是行业自考的新尝试,最大的受益者就是我们自考生,学校的规范管理和中交协的行业经验是我成长的沃土,而且我们不仅可以拿到学历文凭同时还可以拿到职业资格证书。

3年的学习中,我最大的收获是掌握了物流方面的基本知识,并在“物流基础”考试中取得了**分的好成绩。

>学习物流心得二:物流学习心得体会>>(1116字)不知不觉已到了期末了,而各科都面临着期末考试,但是,教我们的物流地理的刘念老师没有期末考试,她的考核标准是画地图和去港口的码头

物流公司安全管理制度

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物流公司安全生产管理制度第一章公司概况经营范围是:普通货运,货物专用运输(冷藏保鲜)。

法定代表人是:核准成立公司名称:****物流有限公司第二章安全生产责任制度总则安全生产是关系到国家、企业和人民群众生命财产的大事,为了加强机动车和驾驶员的安全管理,消除各种隐患,防止行车事故的发生,提高运输的经济效益和社会效益。

根据本公司的运输工作实际情况,制定本制度。

本公司属下各运输安全管理部门及所有从事道路货物运输人员都必须严格遵守本制度。

细则一、管理机构及工作职责公司安全生产第一负责人是总经理,主要工作职责是:1、宣传和贯彻政府颁布的安全法规、条例、规定,组织各项活动、技术培训。

2、根据上级要求和企业实际制订的安全工作计划和有关管理措施,修订本公司安全管理规章制度和安全考核标准并负责组织实施。

3、组织召开安全会议,总结、分析各阶段的安全生产情况,并针对存在问题制定相应的防范措施。

第二负责人是经理,主要工作职责是:1、布置和检查公司各部门工作人员的安全学习。

4.2.二、公司安全大检查2.

物流市场管理制度

物流部管理制度目录一、目的二、适用范围三、职责四、物流发货流程1、销售开单管理2、财务审核管理3、仓储出货管理4、物流派送管理5、物流理赔管理6、运输付款管理五、车辆管理1、派车管理2、车辆保养维修管理3、车辆违章肇事管理六、考核办法七、相关表单一、目的为加强公司的物流管理,提高公司人员、车辆及产品的安全意识,提升物流部工作效率及车辆使用效率,降低维修成本,特制定本规定。

二、适用范围适用于总公司、分公司及各子公司三、职责权限1、营销中心负责下达产品订货单2、仓储部负责产品的储存及出货3、物流部负责所有车辆的管理,产品的运输、理赔.4、财务中心负责各销售部门订货单的审核及机制单的开具.5、生产中心责所发产品的数量核对并打包。

四、物流发货流程1、销售开单管理1.1招商部需下《客户订货单》由业务负责人签字。

财务中心查实款项到账,核实客户订货单信息无误并签字,由财务打单人员开《销售发货单》,财务查实客户款项未到账则退回招商部。

1.2电商部需在ERP系统下快递单,并将所有客户快递信息统计一份汇总表,交财务开销售发货单1.3其它销售部门需在ERP系统下调拨申请单,财务依据调拨申请单机打出调拨单并审核。

2、财务审核管理2.1财务开具的《调拨单》及《销售发货单》需经财务审核人、销售业务员签字。

2.2财务审核《调拨单》及《销售发货单》时需与订货单信息认真核对无误才可签字。

3、仓储出货管理3.1依据仓储出货管理规定执行。

4、

6S管理制度心得体会杂写

2011年4月12日下午我们机械工程系全体教师集中CAD机房观看了6S精益管理视频讲座,,推行6S管理的目的就是使全体教师在工作中切实实行6S,让6S深入人心,以此提升学校形象,提高工作效率。

6S后大家精神面貌都焕然一新,工作场所也更加井然有序,工作环境大为改善,为学校的发展壮大打好奠基石。

  6S现场管理模式是经实践证明为一种先进、实用性强的现场管理系统方法,包括整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全六个部分,主要功能是为企业解决用好的空间、用足空间、保持环境清洁、形成良好习惯、重视安全等问题。

成功的导入6S,可以改善和提高企业形象,促进工作效率提高,缩短作业周期,降低生产成本,切实保障安全,是一件可以提高社会效益和经济效益的大好事。

  6S管理源于日本企业的5S管理,是指在生产现场中对人员、设备、材料等生产要素进行有效管理的一种方法。

作为一切管理工作的基础,5S对于塑造企业形象、降低成本、安全生产、现场改善和标准化、规范化的推行等方面发挥了巨大的作用,逐渐被各国企业界和管理界所认识。

职业院校,与企业的关系至为密切。

现代企业,无论是厂房还是宿舍、食堂,现场干净、整洁,人员文明、礼貌,感觉一切都处于管理中。

为此,在为他们的5S管理所折服的同时,也深感我们高职院校在学校管理和人员素质上都亟需改进提高。

与企业5S管理的深化、细化、可视化和可操作化相比,学校现行的常规管理存在着明显的不足。

管理出质量,管理出效率,管理出人才,加强管理历来是高职院校的重点工作。

这种管理,正是职业院校的上佳选择,我们把5S加了一个S(安全),称之为6S管理,将安全工作做为学校最重要的一项工作,放在了第一位,更加贴和职业院校的要求。

在我院国家骨干高职院校建设工作中,6S管理是职业院校管理的基本规范,是提升品质的基础工程,是校企合作的重要桥梁,是安全工作的长久保障,更是学校形象的最佳宣传。

  为此,我系率先推行6S管理活动,希望全体师生能自觉、主动、积极地投身到6S管理的实践中,最终提升自己的品质;也希望在6S管理的实践中积累经验,完善制度,逐步形成自身的管理特色。

  安全(SECURITY) 整理( SEIRI)  整顿(SEITON)  清扫(SEISO) 清洁(SEIKETSU)  素养(SHITSUKE)  6S目标  塑造整洁优美的学习环境;  追求骨干建设的学院品质。

  6S方针  整顿现场物品;养成良好习惯;清洁校园空间;  改善环境品质;凝聚团队精神;提升职业素养。

  6S口号  享受学习,享受生活。

  人创造环境,环境造就人。

  破除马虎心,树立好习惯。

  心中有规则,做事有秩序。

  快乐地做好决定的事,创造整洁有序的环境。

  自豪地告诉朋友们:“来看看我们的学校吧”。

  6S宣言  ——用心做事才能做好事;做好小事才能做大事。

  ——我们愿意做好;我们有信心做好;我们会坚持做好;  企业6S含义  6S:指的是由6S的日文SEIRI(整理)、SEITON(整顿)、SEISO(清扫)、SEIKETSU(清洁)、SHITSUKE(素养)和英文SAFETY(安全)这六个单词,由于这六个单词前面的发音都是“S”,所以简称为“6S”。

  1.整理(SEIRI):将办公场所和工作现场中的物品、设备清楚的区分为需要品和不需要品,对需要品进行妥善保管,对不需要品则进行处理或报废。

  目的:提高工作效率。

  2.整顿(SEITON):将需要品依据所规定的定位、定量等方式进行摆放整齐,并明确地对其予以标识,使寻找需要品的时间减少为零。

  目的:消除“寻找”现象。

  3.清扫(SEISO):将办公场所和现场的工作环境打扫干净,使其保持在无垃圾、无灰尘、无脏污、干净整洁的状态,并防止其污染的发生。

  目的:提升作业品质。

  4.清洁(SEIKETSU):将整理、整顿、清扫的实施做法进行到底,且维持其成果,并对其实施做法予以标准化、制度化。

  目的:创造明朗现场。

  5.素养(SHITSUKE):以“人性”为出发点,透过整理、整顿、清扫、清洁等合理化的改善活动,培养上下一体的共同管理语言,使全体人员养成守标准、守规定的良好习惯,进而促进全面管理水平的提升。

  目的:命令、纪律贯彻执行。

  6.安全(SAFETY):指企业在产品的生产过程中,能够在工作状态、行为、设备及管理等一系列活动中给员工带来即安全又舒适的工作环境。

  目的:前面“5S”的实施的前提。

  企业中6S的作用  1.亏损为零﹝6S为最佳的推销员﹞。

至少在行业内被称赞为最干净、整洁的工场;无缺陷、无不良、配合度好的声誉在客户之间口碑相传,忠实的顾客越来越多;知名度很高,很多人慕名来参观;大家争着来这家公司工作;人们都以购买这家公司的产品为荣; ●整理、整顿、清扫、清洁和修养维持良好,并且成为习惯,以整洁为基础的工厂有很大的发展空间。

  2.不良为零﹝6S是品质零缺陷的护航者﹞。

产品按标准要求生产;检测仪器正确地使用和保养,是确保品质的前提;环境整洁有序,异常一眼就可以发现;干净整洁的生产现场,可以提高员工品质意识;机械设备正常使用保养,减少次品产生;●员工知道要预防问题的发生而非仅是处理问题。

  3.浪费为零﹝6S是节约能手﹞。

6S能减少库存量,排除过剩生产,避免零件、半成品、成品在库过多;避免库房、货架、天棚过剩;避免卡板、台车、叉车等搬运工具过剩;避免购置不必要的机器、设备;避免“寻找”、“等待”、“避让”等动作引起的浪费;消除“拿起”、“放下”、“清点”、“搬运”等无附加价值动作; ●避免出现多余的文具、桌、椅等办公设备。

  4.故障为零﹝6S是交货期的保证﹞。

工厂无尘化;无碎屑、碎块和漏油,经常擦试和保养,机械稼动率高;模具、工装夹具管理良好,调试、寻找时间减少;设备产能、人员效率稳定,综合效率可把握性高;每日进行使用点检,防患于未然。

  5.切换产品时间为零﹝6S是高效率的前提﹞。

模具、夹具、工具经过整顿,不需要过多的寻找时间;整洁规范的工厂机器正常运转,作业效率大幅上升;彻底的6S,让初学者和新人一看就懂,快速上岗。

  6.事故为零﹝6S是安全的软件设备﹞。

整理、整顿后,通道和休息场所等不会被占用;物品放置、搬运方法和积载高度考虑了安全因素;工作场所宽敞、明亮,使物流一目了然;人车分流,道路通畅;“危险”、“注意”等警示明确;员工正确使用保护器具,不会违规作业;所有的设备都进行清洁、检修,能预先发现存在的问题,从而消除安全隐患;消防设施齐备,灭火器放置位置、逃生路线明确,万一发生火灾或地震时,员工生命安全有保障。

  7.投诉为零﹝6S是标准化的推动者﹞。

人们能正确地执行各项规章制度;去任何岗位都能立即上岗作业;谁都明白工作该怎么做,怎样才算做好了;工作方便又舒适;每天都有所改善,有所进步。

  8.缺勤率为零﹝6S可以创造出快乐的工作岗位)。

一目了然的工作场所,没有浪费、勉强、不均衡等弊端;岗位明亮、干净,无灰尘无垃圾的工作场所让人心情愉快,不会让人厌倦和烦恼;工作已成为一种乐趣,员工不会无故缺勤旷工;6S能给人“只要大家努力,什么都能做到”的信念,让大家都亲自动手进行改善;在有活力的一流工场工作,员工都由衷感到自豪和骄傲。

  总而言之,通过6S运动,企业能够健康稳定快速成长,逐渐发展成对地区有贡献和影响力的世界级企业,并且最少过到四个相关方的满意:(1)投资者满意(IS Investor Satisfaction),通过6S,使企业达到更高的生产及管理境界,投资者可以获得更大的利润和回报;(2)客户满意(CS Customer Satisfaction),表现为高质量、低成本、纳期准、技术水平高、生产弹性高等特点;(3)雇员满意(ES Employe Satifaction),效益好,员工生活富裕,人性化管理使每个员工可获得安全、尊重和成就感;(4)社会满意(SS Society Satifaction),企业对区域有杰出的贡献,热心公益事业,支持环境保护,这样的企业有良好的社会形象。

学习现代企业管理课的心得体会

学习《企业管理》的感想学习《现代企业管理》,目的是让各专业了解和掌握企业管理的原理、理论和方法,培养学生专业性的企业管理意识和企业管理思维,为我们大学毕业以后从事具体企业管理工作奠定理论基础。

随着的建立,现代企业管理在社会经济发展中的地位日益重要。

我国现代化建设急需大批既拥有一定的专业技术知识基础、又懂得管理学基本原理和必要的管理技能、了解中国企业实情、具有决策能力、创新意识和开拓精神的复合型企业管理人才。

而学校提供的这门课,提供了系统学习现代企业管理知识的平台,优化管理知识结构,更新管理理论,开拓视野,自我超越,全面提升管理能力和管理素质。

现代企业管理是一门应用性很强的学科,它直接指导企业管理的具体实践,促进企业管理水平的提高,在我国社会主义市场经济下,努力提高管理,增强企业的竞争能力和发展能力,已成为当务之急.因此学习现代企业管理具有十分重要的理论意义和现实意义.通过本课程学习,应该掌握现代企业管理基本原理和基本知识,熟悉企业管理的主要职能和一般过程,掌握现代管理的科学方法和技能,为今后工作奠定一定的理论基础.。

1)学习《现代企业管理》,让我知道企业的管理创新、激励作用是企业长盛不衰的法宝。

现代的竞争,资源不是优势,钱不是优势,企业的核心竞争力是组织结构、企业的文化和价值观念,公司制胜必须发挥激励的作用。

1、没有创新的工作是没有成效的工作,缺乏创新精神的干

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