物理奥赛复赛知识总结
物理竞赛训练的能力，抽说对于一些现象，先找到一些关变量用来描述这些现象，再建立模型来这些变量之间满足的关系。
长期思考复杂问题的你，比普通人思维更加缜密，更加有条理。
长期处理困难问题的你，抗压能力抗挫败能力很强，在今后碰到很困难问题时可以游刃有余。
（事实上，工作和生活上的绝大多数问题都是不那么轻松的问题。
）在学习物理竞赛的过程中，你还学会了独立思考，自学，和同学们的交流讨论，有了包含观察实验、建模解模、总结归纳、创造设计多个方面的科学素养。
这些习惯继续坚持，这些能力继续培养，才是对你好的影响。
从清华北大的优秀同学的统计来看，有物理竞赛经历的同学更早走上科研道路，也更适应科研的工作。
从清华北大物理系优秀系友的统计来看，学物理的同学更习惯用建模型算变量的方式来认识和改变世界，所以对一个新领域的上手速度比其工科同学要慢（一般在5年左右），一旦经过几年时间把这个新领域的模型建立好之后（在一个领域坚持5年以上），学物理的同学发展都比较好。
物理竞赛既需要天赋又需要努力，是很耗精力的。
我们推荐同学们在高考的基础上，如果学有余力，再学物理竞赛。
如果在高考的基础上学有余力，先看看竞赛书，听听学校的竞赛课，听听质心教育的课，如果还有精力就刷刷题。
在保证刷得不累，刷得保持兴趣的前提下多刷题。
只看书听课，不刷题的同学，一般有着对物理的浓厚兴趣，能学到一些有意思的模型，眼界会开阔很多，思维会比普通人缜密一些，但是在物理竞赛上拿不到较好的成绩，能拿省二、省三或者预赛奖，在自主招生上有很大优势，通过自主招生加些分上理想的大学。
看书、听课、且刷题的同学，能得到充分的锻炼，也才能在竞赛上拿到比较好的成绩，保送或加分上清华北大。
介绍下学习物理奥赛的学习方法
（我初三了）
好志气啊
我跟你讲一下我的经历吧。
我高二进入了全国物理竞赛，试题一共八道吧，我只做出了一个题目的一第一小问，的了全国三等奖。
你说全国高中物理奥赛一等奖有多难
你要是真想在这方面有成就的话，必须要买奥赛书，我就是没怎么看奥赛书，所以连题目都看不懂，如果你能在初三之前看完高中物理基础知识并且都懂了，那么你很有希望。
不过现在的物理课本没有以往的难了，靠课本和资料书根本不行。
你必须得认认真真看完两本物理奥赛书。
成与不成，贵在坚持
希望你能坚持下来，实现自己的梦想
请问对于物理奥赛难题 想一会儿再去看解答和自己一直想下去 哪个会更有效率呢
回答者：lxlx6969669lx - 魔法师 四级 正确。
但（1）C分析不正确，到B开始排水，但压差不大，中间由于排水管内存在空气隙，压差只能是cb管径的水深产生的压差，也不大，到C后排水管内无气隙，压差变成c到排水管下端口所产生压差，突然变得很大，是种虹吸现象，因此开始大量排水。
当然实际上可能在接近于C的时候就可以因为水流的带动排出管内空气，导致条件满足大量排水。
不过题中限定了几个位置可选，只能选c算是最精确解了。
请教物理奥赛题，高手来
第一题：C，刚体的滚动来源于外力矩的作用，由于光滑不受摩擦力，重力恒通过质心，由质心动量矩定律知小球只滑不滚第二题：C,排除法，刚体平衡是受力平衡和力矩平衡同时要求满足，棒受F力，重力（由于棒均值，所以过质心即棒中点），还有就是地面支持力，单从受力平衡就可以排除F4,又由力矩平衡，注意力矩有方向，选质心做为参考点，则重力矩为零，F对质心力矩方向垂直纸面向外，图中F1对质心力矩同样向外，F2过质心力矩为零，所以F1,F2，均不可能使刚体平衡，而F3对质心力矩垂直纸面向内，合力矩是可能为零的，所以F3满足。
第三题：D，题目说是细绳将A和物体B牵引，那就有两种情况，1，绳不可伸长，那A的位移Xa和B的位移Xb相等，即Xa=Xb，两端对时间求一阶导数知Va=Vb，即A也做匀速运动，2绳并非刚性，即拉伸过程中绳可以伸长，则就要似绳的弹性限度而定，否则无法确定，所以综述应选D第四题：A，直接有伽利略运动学观点，任何相对与惯性系静止或者做匀速运动的参考系都是惯性系，所以在岸上和在流水中观察效果相同，即相向而游即可这些题说是奥赛题，感觉都是大学物理的东西，一般的高中生没几个能做的，楼主如果还有什么疑问可以留言给我~~
一道物理奥赛题。
很难。
1整个磁铁就是由无数小磁铁组成的，当他的一段被有序磁化时，它的磁极最终停留在其中一端，则它的磁极就会与你手中的永磁体出的那一端相反，同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引
